第一篇：中班組親子春游活動方案

中班組親子春游活動方案

活動目標：

1、通過春游活動激發(fā)孩子們熱愛大自然、親親大自然的情感,了解生態(tài)，社會環(huán)保，寓教于游，增進親子情感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

2、對孩子進行愛護環(huán)境、講衛(wèi)生、講禮貌等相關(guān)的教育；進行守紀律、團結(jié)互助、勇敢、堅強獨立等意志品質(zhì)教育。

3、請家長積極參與，親子互動；家園共同分享情感，增進彼此的了解，增進友誼。

活動時間：4月23日（周五）（初定，具體根據(jù)園部工作和當(dāng)日天氣作適當(dāng)調(diào)整）

活動地點：海門快活林

活動對象：中班組幼兒及其家長（80名幼兒80名家長）活動準備：

教師準備：

1、活動的策劃、召開家委會、就餐安排及本班人員具體分工安排；落實本班春游人數(shù)、打印本班春游的家長、幼兒的資料及活動的相關(guān)通知。

2、親子游戲的準備及相關(guān)的材料準備。

3、備用物品的準備，如衣物、汗巾、垃圾袋、紙巾、藥品、錄音帶、錄音機、班牌、擴音器等。

家長準備：

1、家長可自行帶些食物、水、照像機等需備物品。

2、給孩子穿上校服（秋裝）、運動鞋，同時家長也盡量便裝上陣，切忌穿高跟鞋。

3、給孩子準備備用的衣服和汗巾。活動流程：

1、上午8：30準時開車。2、9：00——10：30分班級組織家庭游戲、分享食品。親子表演：小老鼠打噴嚏、小雨和花 親子游戲：踩氣球、數(shù)字蹲、推小車。

放風(fēng)箏比賽：帶風(fēng)箏的家庭放飛風(fēng)箏，比比哪個家庭將風(fēng)箏放上天，哪個家庭的風(fēng)箏飛的最高。3、10：30各家庭自由組合小組，參觀、游玩。適時給孩子于教育。

4、午餐（老師及家長提醒幼兒注意公共場所環(huán)境的整潔，將紙屑丟入垃圾袋中）5、2：00分準時在門口集中整隊，準備回園。

6、下午2：15準時發(fā)車，約2：45到園。安全文明教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；（3）不觸摸電線。

（4）在家長視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊家長要向老師請假。（5）各項游樂項目必須在家長帶領(lǐng)和監(jiān)督下參與。（6）不遵守以上事項，后果責(zé)任自負。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。其他：

1、各班班主任在活動前開好一次小型家長會，告知各項注意點及收費明細，建議由爸爸或媽媽參與本次親子游，家長留好自己的電話號碼，并保持暢通。

2、不參加的幼兒一定要家長寫好請假條，于活動前交到班級老師處。

3、建議幼兒統(tǒng)一穿運動鞋，便于活動。

4、車子聯(lián)系以及各項費用由園部統(tǒng)一規(guī)定收取。

5、帶隊教師：各班三位老師，其他人員由園部統(tǒng)一安排。

關(guān)于親子外出春游的應(yīng)急預(yù)案

外出活動基本要求：

1、全體教職員工必須牢固樹立“安全第一”的思想，加強各個環(huán)節(jié)的安全工作，要多方考慮活動的安全性，落實安全責(zé)任。

2、班級各位老師必須跟班維持活動秩序，幼兒園安排部分教職員工統(tǒng)一到相應(yīng)的崗位工作，所有教師無特殊原因，必須保持通訊暢通，班主任老師必須隨帶本班幼兒家長的聯(lián)系電話號碼。

3、外出活動前，事先對家長、幼兒進行安全教育，要講明具體的安全要求（安全教育）及意外情況的聯(lián)系方式、應(yīng)急方案，要有據(jù)可查。要特別強調(diào)：（1）準時。（2）不得獨自活動。（3）乘座車輛不得將頭手伸出車窗。（4）不得隨意在無證攤販處購物。（5）嚴禁前往地勢險峻或無安全設(shè)施地方游玩。

4、分組活動必須安排負責(zé)人，解散前必須告訴家長、幼兒集合時間、集合地點、注意事項和聯(lián)系方式等。每次更換活動地點或者上車后必須清點人數(shù)。

5、親子踏青活動期間，全體隨隊教職員工、導(dǎo)游必須密切注意家長、幼兒動態(tài)并及時采取有效的管理措施，不出現(xiàn)成群結(jié)隊集會的事件發(fā)生。

6、班級教師、家長、幼兒必須隨車出發(fā)隨車返回，到園后再回家。如有特殊情況，必須向帶隊領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準后再離開。應(yīng)急預(yù)案：

1、幼兒失蹤應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)現(xiàn)家長、幼兒失蹤事件，立即問明情況，進行電話聯(lián)系，班主任報告活動負責(zé)人。

（2）安排副班教師管理在場家長、幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒和活動秩序。（3）由活動負責(zé)人統(tǒng)一安排教師分組尋找，出發(fā)前明確尋找路線、集合時間和地點。

（4）在失蹤家長、幼兒找到之前，其余家長、幼兒均在原地等待，若確實需要轉(zhuǎn)移活動場地，必須在原定集合地點留人等待，并繼續(xù)安排人員尋找。必要時，活動負責(zé)人可報當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)、活動場所保安部門協(xié)助尋找，并向該家庭通報事件經(jīng)過和尋找情況。

（5）一旦發(fā)現(xiàn)失蹤家長、幼兒有關(guān)信息、情況，立即報告活動負責(zé)人，并通告相關(guān)人員，布置下一步行動。

（6）回園后，責(zé)任人要立即撰寫詳細的事故報告，根據(jù)事件嚴重程度按規(guī)定上報、處理。

2、幼兒意外傷害應(yīng)急預(yù)案：

（1）如有幼兒出現(xiàn)意外傷害事故，必須把握“搶救第一”的原則，立即安排人員聯(lián)系、報告活動負責(zé)人，就近送當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院或者聯(lián)系當(dāng)?shù)?20急救中心，予以緊急救助。同時疏散幼兒撤離至安全地點，保護事故現(xiàn)場。

（2）根據(jù)傷勢較重，由負責(zé)人決定是否立即通知幼兒家長，并安排下一步行動。

（3）回園后，責(zé)任人要撰寫詳細事故報告，根據(jù)事件嚴重程度按規(guī)定上報、處理。

3、幼兒交通意外應(yīng)急預(yù)案

（1）出現(xiàn)交通意外事故，必須把握“搶救第一”的原則，就近送當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院或者聯(lián)系當(dāng)?shù)?20急救中心，予以緊急救助。同時疏散幼兒撤離至安全地點，保護事故現(xiàn)場。

（2）事故發(fā)生，在搶救同時立即安排人員聯(lián)系、報告活動負責(zé)人和當(dāng)?shù)亟痪块T。

（3）由活動負責(zé)人根據(jù)事故嚴重程度、交警意見等安排善后事宜。（4）回園后，責(zé)任人要撰寫詳細事故報告，根據(jù)事件嚴重程度按規(guī)定上報、處理。

海門鎮(zhèn)中心幼兒園

2011年4月

第二篇：親子春游活動方案

“攜手踏春，共繪彩蛋”親子春游活動方案

活動目標：

1、通過組織親子春游活動，讓幼兒真正走進大自然，感受春天的變化及春天的美，開

闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進親子情感。

2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。

活動地點：惠東永記生態(tài)園

活動時間：2013年3月30日（周六）

活動準備：

1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

活動過程：

08：00音響組和生活保育組老師在李園長的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準備工作。

08：30剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。

09：30到達永記生態(tài)園后按車列隊進園，在景點導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進入我們的活動區(qū)——中央

公園。

09：50家長們準備將午餐盒整理好。（各班的各自放在一起）

10：00活動開始，外教主持人介紹復(fù)活節(jié)，中教主持人翻譯，帶著大家做個小熱身活動，激發(fā)

家長與幼兒尋蛋的興趣，然后進行尋蛋活動。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個Happy Easter!（復(fù)活節(jié)快樂！）的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。（跳成一排）

將各個組（小班組、中班組、大班組）聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動游戲，一組兩個游戲即可（各組游戲自己設(shè)計）

12：30游戲過后，各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。

14：00家長帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和

無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨特的各個景點, 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點。

16：00在景區(qū)內(nèi)指定地點集中,乘車返回惠州，結(jié)束愉快的親子游活動！

第三篇：親子春游活動方案

乘著春風(fēng)的翅膀——親子春游活動方案

設(shè)計思路：

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認識。本學(xué)期孩子入園將有兩個月了，利用春日萬物

復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

活動目標/p>

1．讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

活動流程：

周一（2009.4.13）

1．發(fā)放春游邀請書，請家長提前安排好工作，周四準時參與孩子的春游活動。

2．分別給男孩、女孩發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。

周三（2009.4.15）下午4∶20

1．開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準備事宜，如：相機、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

2．安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

3．環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

4．親子制作：愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶系好，準備牽在木橋上。

周四（2009.4.16）上午8∶30--10：30

地點：文化廣場

活動

一、吟春（8∶30--8∶50）

父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

a、春天的古詩朗誦

幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

b、對歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

活動

二、鬧春（8∶50--9∶20）

親子游戲

（一）貼心親子

目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

（二）占圈

目標：

1．訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

2．初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。

（三）掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。

（四）饒樹跑

目標：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

（五）寶貝在哪里

目標：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。

玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。

活動

三、惜春（9∶20--10∶10）

家長、孩子自由結(jié)伴活動

1．觀賞并愛護花草樹木

2．放飛自帶的風(fēng)箏等

3．?dāng)z像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽

活動

四、參觀海門展覽館（10∶10--10∶30）

家長和孩子有序進入海門城市規(guī)劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。

10∶30 活動結(jié)束，家長送孩子入園

第四篇：中四班親子春游活動方案

中四班親子春游活動方案

2016年3月26日

活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

活動地點：碧桂園

參加對象：中四班師生及家長。

活動時間：3月26日（星期六）上午9點，若因天氣原因無法正常春游，春游時間將另行通知。

活動過程：

一、9：00-9:15

碧桂園正門口集中 人齊后合照留念

碧桂園小區(qū)內(nèi)集體親子游戲

二、9：:15--10:00 1.大樹和小草的悄悄話（分四組按一棵大樹（家長）一棵小草（孩子）的順序傳話，哪組傳對話語又用時最短哪組獲勝），輸?shù)年爲(wèi)土P家長背著孩子做3個蹲起。

2.大樹松土（大樹（家長們或孩子們）手牽手排成行，蚯蚓（家長們或孩子們）從手下方穿過，看看孩子們用時短還是家長用時短。懲罰輸?shù)囊唤M模仿3種小動物。

3.丟手絹（孩子們可以唱幼兒園本學(xué)期學(xué)習(xí)的歌曲）。

三、10:00-10:30 點心時間 請大家自備點心，收拾好垃圾請勿隨地亂扔。

四、10:30-11:10 自由活動時間 在規(guī)定時間內(nèi)回到制定地點集合

五、11:10給幼兒分發(fā)小禮物

六、回家后，完成一幅春游畫畫作品 主題綠色春天，大樹、小草、花朵 注意事項：

1.由于周末年段活動加上碧桂園也有舉辦活動人比較多，請各位家長看管好自己的孩子，注意安全。

2.提前準備好紙巾、水、汗巾等孩子們外出必備用品。

3.這是孩子們的第一次外出聚會，請大家盡量參加。如遇到問題請及時在群里和大家溝通。"

中四班親子活動照片

第五篇：大班親子春游活動方案

大三班親子春游活動方案

一、活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,感受春天各種植物的變化，以及春天的美。

2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受同父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

二、活動地點：張家花園

三、活動人物：大三班幼兒、家長陪同、教師

四、活動時間：周六(2017年4月1日9:00——11:00）

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配和的事項。

3、準備游戲及道具（小蜜蜂、音樂）。

4、春游前對幼兒進行安全教育。

六、安全保障措施：

1、教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮。

4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

5、教師每次集合時教師一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動過程: 1、9:00——9:30集吅:讓家長帶領(lǐng)孩子在“張家花園”后門廣場集合,班主任老師負責(zé)簽到,清點人數(shù)，配班老師負責(zé)分發(fā)名牌和衣服。

2、幼兒和家長、教師集體合影。3、9:30——10:00 全體幼兒集體律動游戲活動。4、10:00——10:30觀察“張家花園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。班主任在前面帶隊，副班在隊伍最后押隊，保育員在隊伍中間照看。統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。5、10:30——11:00游戲活動: 親子游戲:“口香糖”

準備:音樂

玩法:一個家庭為一隊,每隊幼兒當(dāng)車頭，家長當(dāng)乘客。音樂開始乘客隨著車頭在區(qū)域內(nèi)隨意的開動著，當(dāng)聽到口令“口香糖”，請所有幼兒和家長一起問發(fā)令員“粘哪里？”，發(fā)令員開始發(fā)令“口香糖，粘肩膀”。每位家長必須迅速的和幼兒兩個人肩膀黏在一起。音樂響起大家繼續(xù)開起火車，游戲反復(fù)進行。

6、11:00——11:10集和解散:

八、活動結(jié)束

幼兒由家長帶離活動現(xiàn)場，下午幼兒不入園，家長監(jiān)管幼兒一切安全！

大三班

李靜

2017年3月