第一篇：為親情點贊

為親情點贊 實驗中學 401班 張少育

從人到達這個世界之時始，圍繞在我們身邊伴隨我們一輩子的便是親情，我想要為最珍貴的親情點贊。

爺爺總是板著一張臉，所以我總會對他產生莫名的害怕，因此每一次回爺爺家我總要找各種理由催著爸爸回家。那天，天氣悶熱的要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我坐在家中悠閑的看著電視，空調吹的涼風驅走了夏日的炎熱。但是窗外的太陽像火球掛在天上烤著地上的一切生物。在這時我聽到了沉重的腳步聲，砰砰正在一點點靠近。

咚咚的急促的敲門聲，我打開門看到爺爺扛著一個麻袋汗涔涔的站在那里。爺爺被洗的發白的襯衣現在已經被汗水浸泡，我連忙將爺爺請到家里坐，“這么遠你來干什么”爺爺用手擦去額上的汗珠，憨憨的笑了笑說“家里種的的菜熟了，全是新鮮的，來送給你們吃。”又從大袋中摸索出一個小塑料袋說“你愛吃的無花果今年就長了這么幾個，你快嘗嘗甜不甜。”我接過無花果，觸到爺爺因常年勞作而粗糙的大手，那厚厚的老繭似乎是任何東西也割不動的，我仰頭看著爺爺說“特甜”，爺爺嚴肅的的臉上瞬間露出了孩子般的笑容，爺爺花白的頭發在一束陽光的照耀下發出耀眼的光。接著爺爺從袋子里拿出火紅的西紅柿，翡翠般的黃瓜，紫的發亮的茄子??像展示寶貝一樣驕傲。我的眼眶不禁濕潤，對爺爺說“以后我們一定多回去陪您”，爺爺不停的點著頭，嘴里不住的說著“好，好！”不一會兒就又以家里忙為借口匆匆的走了。

來回的路崎嶇且遠，我很難想象爺爺為了給孫女送來愛吃的水果和新鮮的蔬菜，是如何背著重重的麻袋坐在客車上，在天微亮時經過崎嶇遙遠的路在顛簸之中來的。也許這就是親情的偉大之處，只想要給對方最好的，也許只有親情才會這般。我要為最珍貴無價的親情點贊。

〔點評〕：小作者通過樸實的語言，卻將世間最偉大的感情描述的淋漓盡致，字里行間流露出對爺爺深深地感恩，主題明確，生活氣息濃郁。（指導教師：趙志紅）為這個班級點贊 實驗中學402 馮珂

深夜當我從題海中掙脫，思緒飄飛，忍不住輕擊鼠標，打開了那個深藏快樂與回憶的文件夾，一張張肆意綻放的笑臉，一個個熟悉活潑的身影，那是我們組成的班級。

運動場上彩旗飛揚，呼聲震天。有他側身一躍騰空而起的英姿，有她一甩額上汗水揚眉一笑的颯爽。這個班級每一個人都心系賽場上運動員的一舉一動。來了，是我們班的選手來了！呼啦啦的全班人都站起來了，整齊嘹亮的加油聲，拍掌聲盡數化為場上選手腳下的動力，驅使著他，激勵著他，向著前方遙遙在望的終點線沖去。而在那里，早已有準備好外套和水的同學等在那里。

當軍體手捧獎狀站在主席臺的那一刻，這個班級所有人在隊伍中驕傲的抬起頭來，拍紅了手掌。甚至有人舉起了大拇指。

為這個班級點贊！為這個班級所有人的團結和拼搏點贊！

會考前炎熱的夏日里，這個班級里安靜得只剩頭頂吊扇嗡嗡的轉動聲和窗邊的蟬鳴。藏在書本后的是一雙雙略顯疲憊卻堅定的眼睛。我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以我們按下心中的浮躁，投入題海：我們知曉“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。所以我們不再抱怨，翻開一本本資料。那的確是一段辛苦的日子，但有了相互之間的鼓勵，有了同窗的相助，那亦是一段難忘而珍貴的回憶。

當老班念起我們共創的驕人戰績，每個人心中都抑制不住幾欲噴薄而出的欣喜。

為這個班級點贊，為這這個班的的奮斗與堅持，為這個班的互助與鼓勵點贊！

畫面上的笑臉一如當年，心中的倦意也一掃而空，那是我們充滿歡笑的班級，那是我們共創驕人戰績的班級，那是每一個人都永存心底的班級，為這個班級所有人點贊！

點評：本文回顧了以前班級在運動會和會考時的兩個畫面，突出了小作者對班級的熱愛，情感真摯樸實。（指導教師：趙欣南）

為你點贊

蓬萊實驗中學 403 李穎

腦海中揮之不去的是你的輪廓，是你讓我感受到人與人之間的溫暖，讓我在心底為你默默寫下一首贊歌......你是一位小書亭的圖書管理員，平素總見你哼著一首小曲澆著窗邊的花。你默默打理著書亭中的一切，為讀者營造出一個美好而溫馨的氛圍。你以笑臉相迎每一個人，你的臉上綻放出幸福的花朵，讓每個人都帶上一天的好心情。讓我為你的快樂與真誠點贊！

漸漸地走近你、了解你，才發覺樂觀幸福只是你的一面，你關心他人、善良的品質才深深地把我折服。

還記得那天我踏進書亭，迎來的正好是你那張笑臉。我環顧四周，卻見書桌前已擠滿了人，便徑直來到窗前。窗邊的茉莉散發出醉人的芬芳，伴著這縷芳香，我暢游在書海中。然而，突如其來的一聲巨響打斷了我，原來是我在看書時不小心碰到了那盆茉莉，花盆的碎片也劃傷了我的腳。書亭里的人都抬起頭不滿地看著我，我羞愧地低下頭，卻聽你聞聲趕來。我閉上眼睛，等待著你的責罵。出乎意料的是，你輕輕拉住我的手，那手如枯老的枝干般粗糙，卻是那樣有力與溫暖。“沒傷著你吧？”你關心地問道，低頭卻看見我腳上的傷，忙拿來紗布與藥水，仔細地為我包扎。“可能會痛，你忍著點。”我看著你輕柔而嫻熟的動作，不由得讓淚水充盈了我的眼眶。你起身，為我拭去淚珠，用充滿愛意的、柔和的聲音對我說：“只是一盆花而已，沒什么大不了。”我看見你有神的目光中透露出無盡的關愛，一聲謝謝脫口而出。我知道，這二字不足以表達我對你的感激，但卻包含了我最真摯的情感！

走出門，回望書亭，那里有善良樂觀的你，有散發著芬芳的茉莉，有著永遠不會消失的愛...你如初綻的茉莉花般美好，你用愛打動了我，讓我為你豎起大拇指，讓我為你點贊！

教師點評：作者從身邊小人物入手，寫出了人物身上的質樸、溫暖，語言自然得體，讓人看著也感到溫暖。描寫人物細致生動，材料安排詳略得當，多角度寫出人物特點。結尾對人物的抒情、議論有些簡單。（指導教師 付新英）

為出租車司機點贊 蓬萊實驗中學 404 段晉元

在那個炎熱的夏季，是您給了我們清爽；在那個陌生的城市，是您給了我們溫暖；在那條寬闊的馬路上，是您給了我們一份安定??叔叔，此時此刻，回想起與您之間短暫而美好的幾分鐘，我想伸出手指，為您點贊?? 去年暑假，我與媽媽來到了西安。放眼望去，是偌大的火車站，是熙熙攘攘的人群，我的心中不由地多了一份恐慌。媽媽伸手攔下一輛出租車，說出了賓館的名字。您沒有遲疑，只是一句：“我知道那里，上車吧。”隨后，就是一個大大的微笑，看著您的笑臉，我的心中平添了一絲輕松。叔叔，我想為您的熱情點贊。

路上，無聊得可怕，沒想到您先開了口：“是來西安玩的吧，最近的游客可真不少。”媽媽輕輕嗯了一聲，我卻仍放不下對這個陌生城市的戒備。一路上，您總是笑著，笑著對我和媽媽描述西安的風土人情，笑著向我們介紹西安有哪些風俗，笑著向我們講述那些生意人的喜愛，作為游客的注意事項??一路上，您為我們介紹了很多，我對這個城市慢慢有了了解，叔叔，我想為您的真誠點贊。

不遠處，我看到了賓館大大的招牌，一路上，與您交流，讓我忘記了時間，拍手稱快時，您卻突然剎車：“叔叔，快到了，怎么不走了？”伴著我的疑問，您看了看車上的記錄器：“現在的價格是九塊四，再開到你們賓館就成了九塊五，四舍五入是十塊錢，就剩了幾步之遙，再加一塊錢，不值得。你們在這里下車吧，多走幾步，我看著你們進賓館。”說完，又是一個微笑。聽著您的話，我心中一陣溫暖，我心中的冰山早已轟然倒塌，只留下陣陣暖意。叔叔，我想為您的善良點贊。

叔叔，是您讓我重新認識西安，再美的景觀也抵不過您的溫暖，我想為您點贊??

點評：作者能多角度寫出一個出租車司機的特點，善于抓住人物特點來寫，人物形象鮮明，他的“微笑”給我們留下印象。如果能對人物的外貌加以描寫，形象會更深入人心。語言的豐富性還有待提高。（指導教師 付新英）

為門衛老楊點贊 實驗中學405 姚晨

瘦弱的身子，四季黝黑的皮膚，溝壑縱橫的臉上寫滿了他過去的故事，渾濁的雙眼周圍是數不清的皺紋，襯著他那花白的頭發。那便是小區的門衛老楊了。

老楊無兒無女，唯一的老伴也在前幾年因心臟病去世了，從那以后，他就成了小區的門衛。

一天夜里，家里突然停電，爸媽外出買東西，需要好久才回來，我只好硬著頭皮去小區門口找老楊。老楊聽后迅速收拾工具，跟我到樓下。經過一番檢查，是樓道里的一盞燈燒壞，跳閘了。他二話不說拿出工具就修了起來。我站在一旁靜靜地望著他：他踩在長凳上，嘴里咬著手電筒，憑借手電筒的光，認真仔細地用雙手嫻熟的忙活著。在黃色的微光下，他聚精會神，額邊細密的汗珠順著一條條深溝匯集，慢慢慢慢地滑過耳后，滴落到衣服上。那時，他的全身仿佛都鍍上了一層金黃，映照的樓道發亮。“好啦，已經沒問題了，小姑娘晚上一個人在外面不安全，快回家去吧！”邊說著，他收拾好了工具，慢慢踱步離開了。我抬頭看著已經修好的燈，微微一笑，想著：為老楊點贊！

傾盆的大雨毫無征兆的降臨，我頂著書包躲在門外，看著愈下愈大的雨，我暗暗發愁。可是誰讓我丟了鑰匙呢？這時一聲熟悉的聲音透過雨霧傳入耳里“雨這么大，小姑娘不回家，在這里做什么？”我嘿嘿一笑，難為情地說出緣由“走吧，去我那，雖然沒你家里好，起碼暫時能讓你避避雨。”進了門后他轉身倒了杯水給我，溫熱的水透過玻璃杯傳到手上，溫暖了我的身體也溫暖了我的心。

他只是老楊，一個普通的門衛，但他用自己的方式溫暖了小區里的人，讓彼此的距離拉近。這樣的人，不應該為他點贊么？

點評：本文作者能關注生活，通過兩件小事，通過細節描寫為我們生動地刻畫出普通人老楊的原因。如果選材能做到多角度就更好了。（指導教師：趙欣南）

為班主任點贊 實驗中學 405 柳雪晨

她說:”我不能倒下,我得回去上課,孩子們快考試了,堅持幾天就好!” 她的腿在我們考前一個周騎車摔著了,必須在家靜養20天。那一天,她沒有來,在別班老師代課時,對她的思念一點一點占據了整顆心。本以為我們要孤軍奮戰一個周,可哪知,第二天,她便拄著拐杖,一瘸一拐地來到了學校。她蒼白著臉,卻仍燦爛地笑著對我們說:“你們都要奔赴戰場了,我一個指揮員怎能在關鍵時刻退縮!”聽了她的話,看著她因支撐摔傷的腿而微微顫抖的腿,心中像打翻了五味瓶,只知道那一刻,心酸,鼻子酸,眼睛酸.對她的愛又深了幾分,對她的敬佩又多了幾分,班里響起了雷鳴般的掌聲,看著班主任的笑顏,我在心里默默地為她點贊!她說:“你沒事就好,是我太心急了,回去哪疼一定告訴我!”

那天我來晚了,匆匆忙忙去送完作業在出辦公室門時,一不小心撞到了正要進門的班主任,我和她就這么毫無預兆地撞到了一起,一聲悶響,我和她一起跌到了地上.本以為她會大發雷霆,狠狠地數落我,卻見她急忙起來,跑過來將我扶起,小心翼翼地摸了摸我的胳膊,心疼又滿臉焦急地問我:”怎么樣,摔倒哪沒有?是我太心急,你說說我怎么這么不小心!”看著她滿臉的自責,我的心里更加羞愧,明明是我自己不小心,讓老師摔著了,卻??我眼眶通紅地站在那里,淚水朦朧中,看她焦急的樣子,在心里為她點了個贊!老師,謝謝你,一路無言陪伴,謝謝你的寬容理解,我為你點贊!點評：生活是寫作的源泉，本文因取材真實所以有真情實感，對老師的語言、動作描寫以及自己的心理描寫也自然，毫不做作。（指導教師：趙欣南）

為奶奶點贊 實驗中學 406班 沈倩羽

我要為奶奶點贊，千千萬萬個贊。大考在即，腳踏著有些濕滑的地面，望頭頂這灰蒙蒙的天空，心中亦是陰郁。在前往奶奶家的路上，我看到的只是還未消融的積雪，人家房頂緩緩升起的炊煙，聽到的也只是大鳥孤單的“呀呀”聲和耳畔風不絕的“呼呼”聲。

到了門口，我才看到為我帶來一絲歡愉的、被奶奶養得肥肥的小花貓。一邁進門，它就像一只球，飛快的向我滾來，“張牙舞爪”地抓住我的一只腳。

接著奶奶才慢慢推開那扇年數已久的玻璃門，邁著略顯遲緩的步子向我走來，露出老態。一邊說：“小孫女回來了！”，一邊把我迎進門，言語之間透露著欣喜。洗了手，坐在桌前，拾起略濕的筷子，才發現奶奶做的是我最愛吃的春餅。當我用感激的目光望向奶奶時，爺爺開口了。他說：“你奶奶，哎呀，可要強了。這餅可是做了一上午，來，瞧瞧這餅，簡直薄到了透明！”我聽了，趕緊去接餅皮，果真如爺爺所言，這餅皮被奶奶做到了透明。我說：“我要為奶奶點個贊！不不，我要為奶奶點上一堆贊。”我盡量使我的聲音顯得俏皮些。奶奶倒是沒有說什么，只是用她那瞇笑的眼，樂滋滋、甜蜜蜜地看著我。爺爺卻在一旁吐槽：“老馬虎，我一輩子怎么都沒有吃你烙得這么薄的餅呀！對孫女可比對我這老頭子好多了！”然后佯裝生氣。一家人都被爺爺的一語逗樂，笑聲一片。我看著那薄薄的餅皮卷成的春餅，心中的陰郁早已煙消云散了。咬上一口春餅，只覺口齒生香。嚼著它，嚼出了蔥的爽口，醬的細膩，雞蛋的嫩潤，豆芽的多汁..........我要為奶奶點個贊。

正午的陽光無比溫暖，陽光中奶奶忙碌著，地上那片影子模仿著她，搖動著。我要回家了，但口中仍余味不絕。心中想的是：我要為奶奶點個贊，點千千萬萬個。

〔點評〕：讀完小作者的這篇文章，真的也被奶奶暖暖的愛包圍，什么樣的素材也比不上生活來的真實，而且小作者的語言表達也比較凝練，富有一定文采。

指導教師：趙志紅

為我爸點贊

蓬萊實驗中學 初四七班 陶詩妍

親愛的爸爸：

您好！真的很高興能在考場上給你寫一封信，來訴說多年來我羞于表達的話語及情感。

您是星光，在黑夜中為我照亮前行的路；您是大地，用您豐厚的土壤哺育了懵懂無知的我。我一直想要為您點個贊，來歌頌您、贊美您。為您的辛勞付出點贊

寒冬天短，早晨天地還混為一團，四周黑漆漆的，您卻早已起床在廚房里忙碌。為了不吵醒我，您幾乎都是踮著腳尖行走，廚房里醞釀了一晚的寒氣此時正在侵蝕著您的身軀。您小心翼翼地準備食材，輕翻著早已擬好的營養早餐譜，此時我不知道用一個發現了寶藏的探險者來比喻您是否貼切；每天晚上，您為了能讓我有一個好的睡眠，親自給我收拾房間，鋪好被褥，準備枕頭，并且把一切噪音的來源全部拿走；每天晚上我的書桌上總能按時出現一杯熱氣騰騰的牛奶，我知道，這是您愛的濃縮，爸爸，謝謝您！我要為您的辛勞付出點贊！

為您的與眾不同點贊

爸爸，人們都說媽媽是世界上最細心最細膩的人，只有她對我們愛的無微不至。但我為什么總覺得您不是這樣。家里的水管壞了，您總能第一時間自己修好；家里的燈泡滅了，您總能第一時間發現毛病并換上新的；我沒有筆芯用了，您總能不用我告訴而第一時間買來。我在心里一直認為您有著順風耳和千里眼。人們說父親的愛是深沉的是靜默的，但您總是用胡子扎我的臉，逗得我“咯咯”直笑；您總能背著我轉圈，一圈又一圈；您總能和我一起討論《三國》中的英雄好漢。小時候是這樣，現在還是這樣。爸爸，我要為您的與眾不同點贊！

我一直認為爸爸您是上帝派給我的天使，我的幸運星。雖然每次犯錯誤您總是免不了罵我，但事后您總是找我談心，指出我的錯誤讓我改正，五分鐘后我們又一起玩耍。每當我看到您，我總是莫名的高興，我愛您很愛很愛您，但是卻不好意思說。我一直想要為您點贊，因為您是我的諸葛，傾盡一生在為我勾勒人生藍圖。

我愛您的粗中有細，我愛您的與眾不同，我愛您的一切一切。

希望您可以收到這封書信，了解女兒對您的愛。

此致 敬禮

您的驕傲：研

2015.1.27 本文小作者采用書信的形式，訴說了對爸爸的感謝之情及對爸爸的贊美。內容充實，語言生動，結構嚴謹，條理清晰，中心明確。（指導教師

李彩鳳）

為姥爺點贊

實驗中學

409

王晶妍 “彎下的是腰身，拾起的是美德”,這句話雖然有些俗套，我卻還是伸出拇指，默默地為這樣做的姥爺點了個贊。

記得那天冬至，學校早放一節課，一邊和同學感慨學校何時變得如此有人情味，一邊接過站在校門口發廣告的叔叔手中的宣傳單。有些學生連看也不看一眼，就隨手將宣傳單一揉，任性地把紙團扔到路邊，那幾個叔叔依舊是面帶笑容的向路過的學生發放宣傳單。

地上滿是花花綠綠的宣傳單，還有幾張被風刮起來飛在天上，倒像是剛下了一場“廣告雪”。

一只手因為拿著宣傳單裸露在寒風中被凍得通紅，我正想松開手讓宣傳單在風中尋找“自由”，突然看到了一個熟悉的身影——是姥爺，我快步向他走去，他卻好像沒看見我，姥爺就在這附近來回走動著，左看看，右看看，像是獵鷹在搜尋自己的獵物，突然，他好像發現了目標，快步走過去，彎下腰把東西從地下撿了起來，塞在另一只手中。

我趕緊跑過去，叫住了姥爺，他看到我有些驚訝，說：“哎，你放學了，今天過冬，大家都來了，你姥姥讓我來接你，我只顧著撿廣告，把你給忘了，嘿嘿。”我仔細打量著姥爺，一只手緊緊攥著一把宣傳單，手被凜冽的寒風抽打著，手上開裂的口子像張著的小嘴，姥爺絮絮叨叨地說：“你們這些孩子啊，把廣告紙扔的滿地都是，整天說著保護環境，這廣告都是紙，是那木頭做的啊，這得砍多少樹啊。”說著彎下腰，又撿起一張“漏網之魚”，我臉上一陣發熱，為剛才自己的想法和對滿地的宣傳單視而不見的行為感到羞愧。

握緊了手中的紙，跟著姥爺一起將其他的宣傳單“捉拿歸案”。我心中早已為負責任、熱心腸的姥爺點了個贊。

點評：小作者具有一雙慧眼，善于發現生活中的點滴小事，為姥爺的熱心、負責任點贊。選材新穎，描寫生動，尤其對姥爺的動作、語言等描寫，恰到好處，人物形象鮮明。開頭、結尾簡單有力，很好地起到了點題、扣題的效果。

指導教師：李春艷

為他點贊

實驗中學

409

李志楨

網絡來源于生活，歌頌著那些真善美。他也許地位普通，也沒有多少人知道，但我更愿在生活中，為他點贊。

他是我們樓下的一個老爺爺，灰白摻雜的頭發，一副圓框眼鏡，衣著樸素，但令人感到不凡的是他那雙宛如星辰的眼眸。

他是個手巧的人，時常做些木雕，十分精致，令人賞心悅目。記得有一次，他用葦草編了幾把小掃帚，送給街坊鄰居，母親收到后，舍不得用，每每見到，都要夸贊它的精致。因為老爺爺這雙手、這份心意，我要為他點贊。

更值得我點贊的，是老爺爺的“心靈”。

老爺爺每次遇到我，都是和藹的點點頭。有一年下大雪，路上的雪很快就被壓得堅硬。早上我一出門，便望見那個朦朧的背影：一身漆黑的棉襖，一把大掃帚，一雙大棉鞋，還有幾根銀絲在風中顫巍巍地抖動著，仿佛要在這寒風中折斷。他發現了我，緩緩抬起頭來，我有些詫異，問道：“您怎么起這么早，天兒這么冷......”他擺擺手，“人老了，覺少，出來活動活動。”他依舊是那副笑瞇瞇的表情，這時我才感到那地面上的雪已掃了大半，“腳踏實地”的感覺從腳上傳來。我騎上自行車，揮手與他告別。

轉出胡同，地面上的積雪又厚了一層，但依稀可辨一條小路從雪面貫穿，穿入我的心里......這想必是老爺爺很早就掃出來的吧，回頭望去，似乎還留有他的背影，抬頭看向前方，空氣中似乎還殘留著他的氣息，心中涌起一股暖流，流向這條小路，涌向這個冬天。

老爺爺總是為他人著想，每當我想起那個身影，那個和藹的笑容，那個明亮的眼眸，都會忍不住感激他，為他點贊！

點評：文章選取了兩件小事來表現老爺爺，一略一詳，略寫了老爺爺手藝的高超，詳寫了老爺爺美好的心靈，都令小作者感到佩服，為他點贊。對人物的描寫還算細致，如果語言再精彩些、再流暢一些會更好。

指導教師：李春艷

為善心之人點贊

實驗中學

410

劉暢

善良是溫暖的春風，將嚴冬的寒冷拂去；善良是溫潤的細雨，將久旱的土地滋潤；善良是耀目的陽光，將冰冷的黑暗驅散。善良，寄托在善心之人的心上，讓我們為他們點贊，讓這束光愈照愈遠，愈照愈亮！

生活在當今，不知為何，人與人之間總多了那么一絲隔膜和冷漠。那天，我背著書包步行上學，在路上，我看到一個走在前面的老大爺步履漸漸趨緩了，身子輕微的晃動著，他一手捂著頭，痛苦不堪的樣子，一個踉蹌，跌坐在路上，倒了下去。這時，他身旁的路人如遇蛇蟻一般，避之不及，加快腳步，小跑著離開了。

看到這，我的心里一沉，我原本堅定的救人思想起了動搖，生出了猶豫，腳下的步伐不禁停滯了。正當我百般猶豫時，一個身影從馬路對面沖了過來，來到大爺身邊。那個身影是個中年男子，只見他俯下身，將手伸到大爺的鼻前，查看大爺的鼻息。大概是發現了沒了鼻息，那個男子急忙輕輕的將大爺抱在地面上，平展開軀體，解開衣領，雙手將胸膛撫平，將頭輕放在路邊的基階上。盡管臉上還帶著些許猶豫，但立即又被堅毅所代替，他深吸一口氣，將生機與活力統統灌輸入老大爺的軀體中。接著，又換吸一口氣，再次灌入，周而復始。不久，大爺的胸膛漸漸有了起伏，臉色漸漸有了紅潤，最后，緩緩睜開了眼睛。男子將大爺慢慢扶起，便遁出了圍觀的人群，悄無聲息的離開了。看到這，圍觀的我感到了深深的羞愧和感動，“為什么我不能挺身而出，拋掉怯懦？為什么我不能褪盡人與人之間最后的冷漠？”我叩心自問，內心被愧疚緊緊包裹。同時，他的那道身影就像是光，照亮了我冰封的心，將溫暖久久環繞。為什么要為他點贊？不是因為他的偉大，而是因為世界上真的缺少一縷光，那種照亮人與人之間的冷漠和無情，穿透利益和仇恨，將溫暖直抵人心的光芒。今天，我們為他點贊，是為了未來的光明，是為了善良和希望。讓我們一起為善心之人點贊，讓這光明照亮這個世界，讓黑暗銷聲匿跡！

點評：小作者是生活中的有心人，能從生活中發現問題、思考問題。開篇排比句的使用給文中增色不少；中間敘事部分頗有波瀾，路人的表現、我的心理變化、陌生人的一舉一動，都刻畫的生動細致、活靈活現。結尾部分的抒情議論給人深思。

指導教師：李春艷

為國足點贊

實驗中學

410班 姚承志

不久前，一片紅色飄揚在亞洲，11位身著紅衣的小伙子們在另一個半球的綠茵場上盡情奔跑，沒錯，那是國足，曾幾何時，這個曾被我們國人無數次調侃的對象，如今征服了我們，我不禁要為國足點贊。

18年的夢，一瞬間實現

亞洲杯如期舉行，國足第一個對手便是18年未戰勝過的沙特隊，我不禁對國足的前景充滿擔憂，忐忑坐在電視旁看著比賽的進展。上半場平淡結束了，0比0，沒有進球，我祈禱著，不要輸給對手。下半場開始，沙特一上來，便攻擊球門，不久，便得到了點球，門將王大雷面臨點球考驗，對手踢了出去，王大雷向右撲去，截住了，中國隊躲過了點球，這無疑定了軍心，士氣高漲的國足開始防守反擊。孫可帶球至前場，閱讀防守，他像獵鷹一般，變向、加速，撕裂了沙特的防守，大力地踢向皮球，球高高飛起，一道拋物線在空中劃過，打進！孫可拯救了國足，18年，夢想終于照進現實，一代代足球人的奮斗，讓我不禁為國足點贊！

逆境中，不放棄，只為榮耀

下半場與烏茲別克斯坦的比賽開始，國足落后，對方密不透風的防守隊員們很難在禁區內做文章，可這時，風云突變，一次有失水準的傳球傳到邊線附近，眼看要出界，這時郜林從中殺出，奮不顧身地像伊布一樣用一記倒鉤傳了回來，禁區中的吳曦接球，輕巧晃過門將，巧射進球，打平！這粒進球像是強心劑，讓勝利的光芒愈來愈亮，比賽還有12分鐘結束，現在仍為平局，雙方都為出線最后一搏，再一次挺身而出的還是孫可，他像踩著風火輪一般快速推進，不畏防守大力投射，打入遠角，進！那一刻我哭了不因別的，只因國足不放棄精神，為它點贊。

我為國足點贊，雖然它已出局，但我看到了希望，看到了久久未看到的不放棄精神在國足身上出現，我為你點贊，國足！

點評：從文中看出你是一個愛好足球運動的學生，你關心國足，可看出你是一個有上進心，有愛國心的學生。兩個片段都能給人振奮，給人力量。一個是守門員截住點球定了軍心，一個是隊員們巧妙配合轉敗為勝，描寫的還算是精彩細致。如果能在兩個片段后加上恰到好處的抒情議論句，起到畫龍點睛的作用更好。

指導教師：李春艷

為失敗的她點贊

外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。

病房里的空調不停地往外吐著暖氣，外婆說感到有點胸悶，于是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣。

已經是三月了，春陽暖暖地照著大地，不時有微風吹過，小草們輕搖腦袋，好像在歡迎我們。媽媽扶外婆在一張椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來。

突然，不遠處的一幕吸引了我的目光。只見一位年齡大約十歲左右的小女孩，在草地上練習行走，旁邊站著一位女子，手里拿著兩根拐杖，應該是這名女孩的媽媽。只見小女孩剛剛邁出右腿，身子便向右一傾，摔倒在地上。她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站穩后，推開母親的手，再次邁出右腿，誰知身子一晃，她又失敗了。母親扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又開始了第三次試走。這一回，她先邁左腿，身子一晃，她的媽媽忙伸手想去扶，但被小女孩制止。搖晃了幾下后，小女孩終于站穩了左腳。接著她開始挪動右腿，不幸的是，她又摔倒了……

我聽到了小女孩的啜泣聲，她的媽媽也在抹眼淚。看來，這位小女孩的雙腿一定是受過傷，現在正進行康復訓練。三次都失敗了，肯定摔疼了。還是明天再訓練吧。

可就在這時，那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來，喘著氣，半握著拳頭，緊咬嘴唇，再次開始了行走。一步、兩步……誰知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。

小女孩的媽媽攙著她坐到一張椅子上，輕輕敲打著她的腿部。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會心生畏懼，選擇退縮。但讓我想不到的是，不一會兒，那名小女孩又開始訓練了，當然，等待她的仍是一次次失敗……直到媽媽叫我回病房，那名小女孩還在繼續試走。

我的眼睛濕濕的。我想起了那個叫廖智的女孩，汶川地震奪去了她的雙腿，但她卻忍受著鉆心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，進行舞蹈訓練，終于舞進“舞林大會”，舞上了殘疾人運動會開幕式的舞臺。我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫·凱勒，他們都是在一次次失敗后，繼續堅持，最終“站”了起來。所以我堅信，眼前的這名小女孩雖然現在屢屢失敗，但她終究會穩穩當當地站起來，邁開步子，行走自如。

我要為這名失敗的小女孩點贊，為她的堅強、勇敢和執著點贊。

評點：這篇作文記敘了作者在醫院草地上目睹一名小女孩進行行走訓練的過程，通過生動傳神的描寫，刻畫了一個屢敗屢試、堅強勇敢、絕不服輸的小女孩形象，給人以深刻的啟示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基礎上進行點題，增強了文章的表達效果。

【佳作示例二】 為誠信的人點贊 誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人，值得我們為之點贊。

中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬、商鞅變法。殺豬事小，可若沒有小事也講誠信的品質，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功嗎？秦國還能一統天下嗎？

而在外國文明史上，誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠不會衰敗。

故事發生在16世紀末的荷蘭，一個名叫巴倫的商人兼船長，帶領17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達亞洲的航行路線，可誰知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴寒，他們與肆虐的暴風雨抗爭了整整8個月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們在那樣的艱難條件下，把這些衣物和藥品拿過來救命，別人并不會說什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人！

也許在有些人看來，這樣的誠信似乎很傻，沒有意義，為了堅守這份誠信，他們失去了太多太多。可是，如果大家都不這樣做，那因喪失誠信而受害的人，最終就會是我們自己。

請記住，誠信是一朵人格之花，總是散發著奇香，擁有誠信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。

讓我們一起為誠信的人點贊吧！

評點：作文開篇便用一組排比詮釋誠信的含義，然后點題，亮出觀點；接著列舉了中國歷史上兩個非常有名的誠信故事加以佐證；隨后筆調一轉，寫外國的誠信故事，荷蘭商人寧可凍死也不使用貨主貨物的事例自然而然流于筆端，非常貼切自然，最后抒發感慨，發出號召，升華了文章的主旨。

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第二篇：為你點贊

四川衛視“為你點贊”觀后感

今天是開學以后的第一周，就在今晚，學校組織了全校師生集體觀看四川衛視的《為你點贊》節目，節目中出現的好人好事不勝枚舉，他們不求回報，一心一意的在自己最平凡的崗位上做出最大的奉獻。讓我們用行動向他們致敬。

那一位位熾熱而執著并默默無聞的好人，那熱情與真愛讓世界充滿 愛與真情。讓他們身邊的人幸福，讓許多人獲得生命，雖然有些人逝去了，但他們的精神與品德永不逝去！

他雖然只是一名警察，但他知道肉體可以粉身碎骨，但正氣可以頂天立地；他雖然是義子，但他的孝順與赤子之心，讓我們每個人感動不已；她雖然只是一位婦產科醫生，但她的雙手接下了無數個祖國未來的希望；他們并不是母子，但勝似母子，讓他們互相依靠；他雖然只是一位懸崖清潔工，但是他的品格比金子還珍貴......這一幕又一幕感人的畫面，讓我們永遠銘記在心。好人總是默默無聞。是啊!那一位懸崖清潔工把我給震撼了。他雖然很普通，但他讓峨眉山更加絢麗多彩。他每天冒著生命危險工作，但他的工作沒有白費，它不僅讓峨眉山放射光彩，更加顯示出它的高尚品德。他穿著黃色的工作服，這無不是最溫暖最樸素的光芒。無數個春秋，無數個變化，無數條皺紋爬上的臉上，可他依然堅持著，這份盡職盡責的品德深深的打動著我們。他樸素的手，樸素的工作，樸素的人完成的卻是一份成就感的光芒，這光芒照亮了我們的心扉，讓我們知道了好人不僅是大人物，更是關注身邊小事的人。好人無處不在，好人異常樸素，就是這份樸素創作了一篇又一篇不朽的杰作，這份杰作換回的是無數希望，無數生命，無數未來。雖然一個好人的愛很微薄，但千千萬萬好人的愛卻是一道愛的光芒，照亮了世界，照亮了我們的心靈。他們不僅做的是好事，更是愛的傳遞。讓我們幫助身邊需要幫助得人吧！讓世界充滿愛，讓天空更加蔚藍，讓花朵為我們盛開!

第三篇：我為……點贊

【八年級第四次作文優作推薦】

我為媽媽點贊

八年級（19）班 翟慧嫻

夜深人靜，疏星朗月，涼風習習。蒼穹仿佛被墨水打翻一般，深沉孤寂；唯有一輪皓月當空而掛，灑下清輝若一層薄紗，輕柔地籠著繁華的都市，為無人的街道更添一絲神秘。透過一扇小窗，能瞧見模糊的兩道身影，與明亮的燈光，于這夜色之中，顯得格外溫暖。心中，一根沉寂許久的弦被悄然撥動。

“媽媽，我出門了!”帶著蓬勃朝氣的聲音在不大的客廳中想起，與從窗戶縫隙鉆進的陽光融為一體。“嗯，路上小心。”平平淡淡的囑咐，自她的唇間溢出，一如往常，卻使我的心安定下來，充盈著喜悅與暖意。

“嘀嗒—”一滴雨珠落在了窗檐，濺起一朵晶瑩的小水花，夾雜著涼意。看了看外面淅淅瀝瀝的小雨，我的眉緊皺，心里有些不安。漸漸地，教室里的的越來越少，我的一顆心也如越下越大的雨一般，沉重而寒冷。手伸進包里，想拿出課本復習片刻，卻意外地摸到了意料之外的物件。凝眸細視，不由地歡喜：果然是呢。一把淺綠的傘靜靜躺在包底。可是這傘是媽媽什么時候放進去的呢？我暗自思索，忽地想起了某個片段。早餐時，媽媽好像往我包中放了東西，當時我也沒有太在意，只以為那是些無關緊要的，卻不曾料到……憶起此事，我臉上揚起了笑意，明媚燦爛，一掃剛才的沉悶哀愁，昏暗的教室都似鍍上了一層光暈。握著手中沒有溫度的雨傘，我的手心刺骨的冰寒，但心卻升起了熱度，一如那抹笑般。

烈日炎炎的夏日，我和媽媽走在街道上，炙熱的陽光照射至身體，薄薄的衣衫被汗水浸濕，額角也滲出細細密密的汗珠。“熱死我了！”我用手擦試著額頭上的汗水，“早知道就不出來了。”一旁的媽媽淡笑回道：“沒辦法啊，不是你要去玩的嗎？”“嘿嘿”，我訕笑著吐了吐舌。這時，一輛自行車迅如疾風地向這邊行駛過來，媽媽猛地一驚，剛想拉著我往旁走，就已經撞上來了。撞擊聲后，雙方都倒在地上。我只是摔了一跤也沒覺得多疼，可媽媽的小腿處卻裂開了道口子，正汩汩地往外流著鮮血。“我說你這人走路不長眼睛啊……”我們還沒開口，那人卻朝媽媽破口大罵，令我目瞪口呆。等回過神來，那人已經離開，我看著臉色蒼白的媽媽，心中怒火升騰：“你怎么不知他理論？明明是他撞的你！”媽媽此時已用紙巾簡單包扎了一下傷口，聞得這番話，淡然平和下：“回家擦點藥就可以了，何必纏住人家不放？得饒人處且饒人，退一步海闊天空。要是真的吵起架來會使雙方都很難堪，寬容一下也沒什么不好的啊。”她說這話的時候語氣清淺，嘴角掛起微笑，眼里閃著溫和淡泊。我的怒氣一下子消失地無影無蹤，只剩下良多感觸與對母親的欽佩和贊賞。扶起她的右臂，兩抹淺影漸行漸遠，消失于蔚藍的天際。

我的媽媽，無論怎么看都很平凡，她卻是我人生中的一顆閃爍的星星，可與日月爭輝，照前進的路程。她又似一米陽光，暖了心扉，給予我力量。我為媽媽點贊。

我為媽媽點贊

八（1）班 陳 璐

愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。

——題記

夜晚，外面冷風呼呼地吹著，溫度很低，即使裹著厚厚的大衣，我還是凍得直哆嗦。我走在寂靜的街道上，這時已經沒有什么人了，即使有，也只是幾輛車或幾個行人在匆匆趕路，沒有人愿意在這寒冷的空氣中多呆一秒。

我左右張望著，尋找著媽媽的身影，可還是沒有看到。就在我快要放棄的時候，我突然看到了一個走在燈影下的身影，定睛一看，那瘦弱的身軀仿佛還在寒風中打著顫。咦！這不正是我媽嘛。我趕緊跑上前去，凜冽的寒風從我的臉上刮過，仿佛刀片割開了我的臉，手中的毛大衣隨著我艱難地刨動一下一下的晃悠著，似乎也在訴說著它的寒冷。上前一看，【八年級第四次作文優作推薦】

果然是我媽，我氣喘吁吁地把毛大衣遞給她，說：“媽，穿，穿上吧。”媽媽似乎一點兒也不奇怪看到我，只是默默的接過大衣穿了起來。但我轉念一想：這也不奇怪，這是我爸和我嗎這個月第幾次吵架了，每次不都是我來調解的。

等媽媽穿好了衣服，我哈了口熱氣，搓了搓手說：“媽，回去吧，外面凍死了。你不冷，我還嫌冷呢。”說完，還跳了幾下，讓全身熱起來，免得把自己凍僵。媽媽沒有說話只是靜靜地往來時的路走去。半響，媽媽才問我：“是你爸讓你來的吧。怎么每次都讓你來，他自己怎么不來？”一聽這話，我就知道媽媽心軟了。于是，湊上前去，笑嘻嘻地說：“媽，別生氣了，氣多了，對身體不好。而且，我想爸爸也不是故意的，有可能白天遇到了一些不順心的事，晚上回來才會和你吵架的。而且你以前也不是讓我多體諒體諒爸爸嗎？所以你也理解一下爸爸，原諒他好嗎？”媽媽沉默著，沒有理我。

突然，我看到前面有一個賣紅薯的老奶奶，想到那香噴噴熱乎乎的紅薯，我的心就蕩漾開來。拉著媽媽，跑到紅薯攤前買了兩塊紅薯，我本來想買三塊的，還有一塊給爸爸，但轉念一想，這個時候，還是不要刺激到媽媽，便放棄了這個念頭。剛準備離開時，一個老伯蹬著破舊的三輪車向這邊騎來，那位賣紅薯的老奶奶做到老伯的面前責怪道：“你來干什么？這么晚了，這天還這么冷，不怕凍著嗎？”老伯干笑了幾聲，從車里拿出一件厚大衣和圍巾給老奶奶。老奶奶的眼眶似乎紅了。老伯笑著給老奶奶圍上圍巾，他那雙粗糙的不太靈活的雙手，小心翼翼地拿起老奶奶干枯的白發，仿佛捧著一件稀世珍寶。拿黑牌相間的格子圍巾見證了他們歲月中美好的一點一滴。回頭看了看媽媽，空氣中，我的目光與媽媽的目光觸碰到一起，我們都笑了起來，我們的心意相通。于是，我們回到賣紅薯的小攤前，再買了一塊紅薯回家。走時，我看了看那對一位在一起的蒼老的身影，為他們感到幸福。

回到家，爸爸不在客廳，只有臥室的燈亮著，我舉起裝著紅薯的袋子遞給媽媽，示意她上去給爸爸，媽媽笑著點了點頭。我比了個“V”的手勢，沖媽媽說：“媽媽，加油！我為你點贊！”

生活就是這樣，沒有小吵小鬧，怎會有幸福？沒有播種寬容，怎會收獲快樂？時光并不會消磨掉情感，智慧為我們增添更多的幸福回憶。

我為老師點贊

八（17）班 陳雨菲

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺得這句話用在老師身上最為貼切。他們把滿腔的熱血全部投入到教育事業當中，卻不去計較能否有所回報，在他們眼里，學生能夠成人成才就是他們最大的驕傲。

有過這樣一位老師，他喜歡同我們開玩笑，喜歡給我們講道理，有時候話糙但理不糙。他竭盡所能，給予著我們無微不至的關懷。他，護短。

我還記得初次見他。

初一新生到學校報道。我起晚了，也就遲到了。匆忙地趕到班上，尷尬地站在班門口。只見那個戴金絲框眼鏡的老師朝我招了招手，輕喊了一句：“進來吧。”臉上毫無怒氣。當時他正做著演講，也談不上演講吧，就是對我們的一些教誨。那些話語雖然平淡，但卻如烙在了我心里一般，一直難以忘卻。

他不僅是我們的語文老師也是我們的班主任。他比較胖，所以時常念叨著減肥。

跑操的時候，他總是拿著一根竹竿，惡狠狠地陪著我們跑步。看到隊伍不整齊，就兇神惡煞地拿竹竿敲我們一下。遭殃的基本上都是男生。說到這個話題，我就會想起那時他氣喘吁吁的模樣以及那揮動的竹竿，從而想到他對我們的關心與呵護，即使偶爾有些責罵或處罰，也都是為我們好。他不惜當“惡人”，只望我們能明白他的良苦用心。

他上課很有意思，也很有意義。還記得有篇課文叫《三顆枸杞豆》，當中的三叔有很 【八年級第四次作文優作推薦】

多愿望卻無法實現，生命短暫，當他再想起這些，只剩下懊悔與遺憾。老師為了讓我們更好地體會三叔的那種心情，利用兩堂課的時間給我們上了一生中難得的課，這節課教會我們的不僅是課文還讓我們懂得了時間與堅持的重要性。一開始我們并不知道他的用意，還在好奇他為什么讓我們這樣做。他先命令我們在便利貼上寫下自己的十個愿望，然后讓我們刪去了三個。他隨手抽起一個同學的愿望卡，讀完第一個愿望時全班哄堂大笑。想知道為什么嗎？因為這位同學的第一個愿望是：中一張五百萬的彩票。那位同學瞬間羞紅了臉。這一個小小的玩笑讓原本嚴肅的氣氛變得活躍了些。突然，他正了正臉色，對我們說：“再刪掉兩個！”同學們開始竊竊私語了，為要刪去哪些愿望而猶豫不決。“再刪掉兩個！”我們倒吸一口涼氣，還刪啊！心中不免有些舍不得。看著那些被涂黑的愿望，我遺憾地搖了搖頭……課后，突然明白了這樣一個道理：我們的生命是有限的，可是愿望卻是無限的。時間匆匆流逝，可那些愿望卻沒實現，有些人實現夢想時，三天打魚兩天曬網，自然不會成功；可有些人卻事半功倍，讓人驚嘆。其實不僅需要夢想和才智，更需要的是堅持和那份實現夢想的決心。

他帶給我們的不僅是語文書上的知識，還有人格和思想上的教育，他講的那些道理，我大概這輩子都忘不了了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，天下所有老師幾乎都是這樣。他們不顧前方的道路有多艱難，有多辛苦，無怨無悔地將滿腔的熱血、畢生的精力奉獻給了教育事業。你們就是這樣無私無悔，你們就是這樣燃燒著自己。當回首往事的時候，只要覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，就會因此為自豪，就會因此為光榮。

所以，我要為他們點贊，為這些祖國的園丁點贊！你們覺得呢？

我為媽媽點贊

八（1）班 趙綺雯

我的媽媽是一個忙碌的人。年近四十的她身材瘦小，但我卻認為那小小的身軀里蘊藏著無窮的力量，要不然她怎么能在無數個白天與黑夜里穿梭忙碌著。

我記憶中的母親一直是忙碌的，似乎從不停歇的。在我還小的時候她就一直在忙，那時的她忙于工作。很多個晚上，我醒來的時候都能看見書房的燈亮著，我看見母親小小的背影，那時她是長發，只要她一動，那垂在肩頭的頭發就隨之像波浪般的蕩漾著。

后來我長大了些，應該是為了更好的照顧我吧，媽媽辭掉了工作也剪去了伴隨我長大的長發，變成一頭干凈利落的短發。然而辭去工作的媽媽并沒有因此閑下來，她依舊忙碌。這時她忙于家務。她在家的日子里，客廳、房間都被她打理得一塵不染，每一個來過我家的客人都會稱贊母親的勤勞。我每天放學回到家時都會在廚房里看見母親，她在廚房里忙這忙那。我坐在桌旁托舉著下巴看她的背影，那忙碌的背影。我最喜歡這個時刻，聽著廚房里鍋碗瓢盆碰撞在一起發出的聲聲脆響，仿佛是一首優美的歌曲，每一個音符都撞擊在我的心上，留下母愛的痕跡。那飄出的陣陣菜香，我知道，那是家的味道，媽媽的愛的味道。

升入初中以后，我似乎很少在廚房里看到媽媽了。我每天回到家時媽媽都已經燒好飯菜在家中等候。我吃著依然可口的飯菜，卻總感覺少了點什么，從這飯菜中我似乎不能嘗到媽媽忙碌的愛了。

一直到現在，媽媽還是很忙。現在她為我的學習和生活而忙。她會因為我想要一本書而穿梭于各家書店；會在我做作業時遞上一杯溫暖的牛奶；會在我放學之前在學校門口等待。不論是夏天或是冬天，炎熱或是寒冷，媽媽始終如此，她始終以這種簡單的方式愛著我，溫暖著我。這是一種我看不見的，忙碌的愛。她讓我在無數個黑夜不再冷清，在我遇到困難想要放棄時支撐著我繼續前行。

媽媽漸漸的老了，我能在被她打掃的明亮如鏡的瓷地上找到些許銀白色的頭發，能看 【八年級第四次作文優作推薦】

見媽媽讀書時戴著的老花眼鏡，也發現她的記性越來越差了。

我一直認為媽媽對我的愛是無窮無盡的，也認為她會一直這樣忙碌下去。殊不知她也會漸漸老去，她的青絲也會變成白發。我太大意了，這些年來一直忽略了她的變化。我記憶中的她是忙碌的，所以就天真的以為她有一直忙碌的資本。我始終不能真正、徹底的明白這種深刻的愛。我一直在用心的去觀察，總能在那些飄香的飯菜中，整潔的房間里發現媽媽忙碌的背影。但隨著我們的長大，那些背影只會越來越模糊，卻重疊在一起，清楚地告訴我們母愛就是由一個個背影組成的這世間最偉大的愛。趁時光未老，媽媽還算年輕，別讓她太累，為她做些力所能及的事吧。別等到失去之后才懂得珍惜。

我要為這亙古不變的母愛點個贊。

第四篇：為你們點贊

為你們點贊

有這樣一個群體，從他們身上，從他們的言行中，你感受到的是平凡和普通，你領略到的是溫暖和熱情。從汽修、餐飲到超市，從匝道、場區到辦公室，簡單的驛站和軌跡，匯成了他們腳下的路，而高速公路，是他們畢生為之奮斗而永恒的征程！

有這樣一個群體，走近他們，你就會產生一種親切和尊敬；了解他們，你又會擁有無數個心境和感動。微笑和問候、耐心和熱情，疲憊和委屈、原則和親情；工作上的一段段經歷，生活中的每一個細節，凝聚了他們對高速公路事業的熱愛和忠誠。而忠誠，是他們此生無怨無悔的動能！這就是高速公路人！敬業——他們任勞任怨！開拓——他們一往無前！團結——他們眾志成城！奉獻——他們默默無聞！

有這樣一個群體，人們常常看到他們，每逢佳節堅守一線保暢通，在服務區吃年夜飯是件再平常不過的事情了，他們看著歡歡喜喜，風塵仆仆，從遠方趕回家鄉過節的人們，總會感到陣陣的心酸和失落，心頭難免會產生一些無法與家人團圓的遺憾。況且，每逢節日，服務區車流量會猛增，要保暢通，保安全，堅守在一線的工作人員就要比平時更加辛苦。“忙上加忙”、“累上加累”是他們節日工作狀態的最佳寫照。

一天又一天，一年又一年，高速公路人用一種特有的執著和情懷，用他們的思想和言行，用他們的智慧和付出，用心演奏著這首永恒的樂曲，直到把它唱響在自己生命的深處！在這首優美動人的樂曲中，有一線人員的艱辛和奉獻；但，這首樂曲中更有高速公路人身后家人們的理解和支持以及日復一日的牽掛、叮嚀和等候！

如果把奮戰在一線的高速公路人與家人的故事全部寫進日記里，這本日記可以稱作《高速家事》。每當您打開它，翻看一篇又一篇日記時，您是否會感慨萬千、對家人愧疚不已，有多少個節日沒有陪家人一起過了，家人有多少個重要的時刻未能一起分享，孩子的作業有多久沒有檢查過了。。。

下面請大家跟我一同翻看一篇日記：

孩子睡了，臉頰上還留有未風干的淚痕！孩子考了一百分，家長會上老師當著大家的面表揚了她。散會了，孩子不肯走，她說，“再等等——爸爸一定會來的！”夜晚的寒風吹紅了她緊攥著試卷的小手，她期盼的眼神在昏暗的路燈映照下顯得那么刺眼！此時，孩子撥通了父親的電話：“爸爸，你怎么還沒來呢，同學們的爸爸媽媽都來了，只有你沒有來,我多想讓他們看看你的女兒是全班學習最好的,最優秀的,當然,我知道你很忙，在服務區保暢。”此刻，父親心里感到一陣陣的痛，才想起今天是孩子的家長會，真不該讓她失望。

還記得今年的三月初八，那是夫妻倆的結婚紀念日。妻子為丈夫準備了一份特殊的禮物，兩盒戒煙糖，還做了一桌子丈夫最喜歡吃的菜，等菜都涼透了，丈夫——終于回來了。由于回來得很晚，沒有實現送妻子玫瑰花，逛商場的諾言，可那段時間正忙著高速公路大檢查，就連答應給孩子輔導作業的事也給忘了,又一次成了妻子和孩子的“大騙子”。

孩子說爸爸在騙人,上次電話里說好了早回來輔導作業的,可到了第二天才回來。妻子說丈夫是個騙子，總是說話不算數，結婚紀念日很晚回家時，妻子假裝生氣，可丈夫累得連句哄她的話都沒有說靠著沙發就睡著了。

直到有一天，孩子長大了，說：“媽媽!今后你不要再送我上學了,我自己會走,你放心,過馬路的時候我會小心的,你每天給我做飯吃,收拾家務,還要伺候爺爺奶奶,這些事情爸爸就做得就很少,在咱們家,媽媽是最偉大的!”丈夫聽到這句話時，眼眶濕潤了，過去的一切歷歷在目，要不是家人的支持，家人的鼓勵，我哪能這樣奮戰在一線，堅守崗位安心工作呢！

誠摯地向堅守在服務區一線無私奉獻的工作人員致敬！更像他們的家屬——堅強的后盾點贊！

第五篇：為蝴蝶點贊

為蝴蝶點贊

我非常喜歡“像蝴蝶一樣生活”。我要為蝴蝶點贊。

“莊周曉夢迷蝴蝶”。自古以來，人類就向往蝴蝶的生存方式。蝴蝶不像蝸牛那樣負重前行，把人生變成一場苦役；也不像螞蟻那樣只知道埋頭勞動，絲毫不懂得享受人生的樂趣。蝴蝶永遠朝著美好的方向前行，它們既能發現路旁的玫瑰，也能飛越滄海，尋找到美麗的彼岸花。蝴蝶的故鄉是花海，它們循著花香飛越千里，跳起優美的舞蹈，與藍天白云招手，同清風艷陽嬉戲，它們的生活有香有味，有聲有色。

我要為蝴蝶點贊，因為蝴蝶懂得在痛苦中綻放美麗。破繭成蝶，是一個痛苦的過程。蝴蝶想要掙脫繭的束縛，需要慢慢等待，等待黑暗和痛苦降臨，然后默默承受著一切。它們心中有美麗的夢想，也深深明白，苦難是必經之路，如果想繞道而行，借助外力破繭，結果只能是死路一條。我們人呢，是不是也需要這樣的樂觀堅韌？每個人的一生都不是一帆風順的，都會遭遇痛苦的沼澤。有些人遭受了打擊，就一蹶不振，讓自己在痛苦中沉淪深陷，無法自拔。這樣的人生，怎么能領略壯美的風光？苦難是人生的財富，只有經歷過，才能歷練出一雙飛翔的翅膀。像蝴蝶一樣生活，即使遭遇逆境，也要大聲對自己說：我要飛，我要飛得更高！

我要為蝴蝶點贊，因為蝴蝶懂得在人生路上欣賞沿途美麗的風光。蝴蝶徜徉在美麗的花朵中，一路歌唱，一路采擷，悠閑自在，累了，就在花香里做一個夢。而我們人呢，缺乏的就是這種生活態度。我們總是以奔跑的姿態前行，為了名，為了利，為了那些看不見摸不著的東西，我們朝前奔去，總以為所有的人都在和我們賽跑，生怕被丟在后面。最后，我們沒有跑贏別人，更沒有跑贏自己。我們跑得太快了，把一切美好都丟在了身后。像蝴蝶一樣，慢慢地飛，細細地品味沿途的風光，讓生命多一些舒適自在。

我要為蝴蝶點贊，因為蝴蝶懂得把日子經營得優雅詩意。蝴蝶是個浪漫的生活家，它們愛生活，愛自然，懂得享受大自然恩賜的一切。鳥語花香，朝露夕輝，都是它們生活之歌的音符。它們會唱：從明天起，做一只幸福的蝴蝶，跳舞，唱歌，給花做媒……面朝陽光，春暖花開。我們真該學學蝴蝶的生活態度，靜下心來，體會這個世界上所有美好的事物。山川河流，叢林大地，都等著我們去探訪。或者，像王維一樣“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，像蘇軾一樣“起舞弄清影，何似在人間”，活得詩意一點，輕松一點。

我要為蝴蝶點贊，我希望我們的生活將變成一片美麗的花海。