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迎接第27個教師節講話稿

時間:2019-05-12 11:57:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《迎接第27個教師節講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《迎接第27個教師節講話稿》。

第一篇:迎接第27個教師節講話稿

在慶祝第27個教師節上的講話稿

——樹臺鄉教委專職副主任

馬學禮

尊敬的各位領導、老師們、同志們:

大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝第27個教師節。在此,我謹代表樹臺鄉教委全體工作人員向全體教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的問候!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持,感謝大家愛崗敬業、教書育人,為創建教育強鄉辛勤工作,默默奉獻,同志們辛苦了!

沉浸在節日的氣氛里,此時此刻,我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步和民族的振興。

在過去的一學年里,我們在上級黨委、政府的領導下,在教育主管部門的正確指導下,教委班子成員團結協作,廣大教師奮力拼搏,我們的各項工作均取得了長足進步:

一、以教育教學為中心,建立和完善各項制度,努力構建科學的學校管理機制

一是修改制定了《樹臺鄉教委教學質量監測獎罰辦法》,本辦法重獎輕罰,設立教學質量進步獎,有效地調動了廣大一線教師的工作積極性。二是審議修訂了《樹臺鄉教委教職工考勤制度(暫行)》,完善了教職工管理制度,形成以制度管人,公平、公正管理的科學管理體制。三是及時成立各種活動組織,印發各種活動方案。我們成立了樹臺鄉教委實施“跨越式”教學課題組,審議制定了《樹臺鄉教委學生養成教育方案》以及《樹臺鄉教委基礎教育質量提升年活動實施方案》等。這些措施、方案的實施,為學校開展各種活動提供了依據,增強了學校管理的制度化、科學化,推動學校管理不斷邁上新臺階。

二、高度重視師德師風建設和學生養成教育

我們按照學年初制定的《樹臺鄉教委師德師風建設計劃》扎實開展師德師風建設工作,教委負責人與各校校長簽訂了《樹臺鄉教委德育工作目標責任書》,印發了《師德師風規范十條》,有力地規范了教師師德修養,絕大多數教師師德修養高,愛崗敬業,沒有發生任何違反師德師風的現象。

同時,為了使學生從小養成良好的學習習慣、文明習慣、安全習慣等,讓學生不僅學會學習,而且學會做人,我們制定了《樹臺鄉教委學生養成教育實施方案》,大力開展學生養成教育。各學校都能通過主題班會、晨會、夕會并結合課堂教學對學生進行行為習慣、文明禮儀等全方位的養成教育。學生見到老師能主動問好,校園內說臟話的學生逐步減少,助人為樂、孝敬父母等優良傳統正逐步深入學生心靈。

三、加強教學管理,努力提高教學質量

1.建立教委內部結對幫扶機制,促進全鄉教育均衡發展。

我們針對全鄉教育現狀,及時制定了《樹臺鄉教委內部學校結對幫扶工作計劃》,實施強弱聯合,捆綁式發展,組織優秀教師有針對性地送課下校,開展結對幫扶工作。活動中不僅要求先進學校選培優秀教師送展示課下校,同時要求薄弱學校上匯報課、公開課,檢查幫扶效果。先后開展了中心小學幫龔灣小學、相桐小學幫新莊小學等送課下校教研活動。通過幫扶活動,有力地促進了結對學校相互學習,共同提高。

2.以“基礎教育質量提升年”活動為契機,著力提高教學質量。教學質量的提高始終是我們最根本的任務,是學校的中心工作,也是我鄉教育可持續發展的必然要求。為了使“基礎教育質量提升年”活動各項任務落到實處,教委負責人經常帶領教研員深入基層聽評課,通過抓課堂教學、組織開展校本教研等方式方法,推動教學質量穩步提升。

3.深入開展“跨越式”課題教學研究,成立了相應的組織,配合北師大課題組開展了兩次活動,并邀請紅羊、關莊教委相關教師共同參與,促進了鄉際間教研交流。教委成員經常督導檢查課堂,針對課題組在實施過程中存在的問題進行深入研究、指導,確保課題組正常開展工作。

這些做法緊密結合我鄉教育實際,通過以上措施的實施,使我鄉教育管理工作逐步科學化,師資隊伍的素質有了進一步的提升,課堂教學質量進一步提高。

四、狠抓“創建教育強鄉”工作

樹臺鄉歷屆黨委、政府一貫重視和支持教育,開展創建教育強鄉工作以來,成立了以鄉黨委書記、政府鄉長為組長,分管領導、教委專職副主任、中學校長為副組長的“創強”工作領導小組,各行政村也成立了相應的組織機構,全鄉形成了任務明確、職責具體、人人參與、齊抓共管的工作機制。我們及時召開“創強”動員大會,制訂了《樹臺鄉創建教育強鄉工作實施方案》,層層簽訂目標責任書,進一步明確了鄉政府、學校、行政村等各方面的工作職責,將“創強”工作納入鄉政府、村委會、中小學考核的主要內容,將任務完成情況與責任人的評先選優掛鉤,獎優罰劣,激發干勁。鄉黨委、政府還定期召開會議,專題研究解決教育工作中存在的困難和問題,有力地推動了“創強”工作進程。

在創建教育強鄉過程中,我們積極爭取縣委、政府、教育行政部門和社會各界的支持,大力改善辦學條件,優化教育資源配置。2010年,爭取到“邵逸夫基金會”捐款80萬 港元及“校安工程”款共計253萬元,興建中心小學教學樓,建筑面積1638平方米;同時借“校安工程”實施的東風,改建了紅井學校;今年以來,爭取教體局撥款、學校自籌資金為中心小學硬化校園8000余平方米,為堡洼小學、紅井小學修建磚圍墻240多米,還為師生宿舍吊頂,為住宿生購置配發被褥,以上共投資近70余萬元,大大改善了教學條件和師生住宿條件。

我們認識到,創建教育強鄉的核心是創建一流教學質量。因此,在創建教育強鄉過程中,我們特別注重強化學校管理,促進學校內涵發展,構建高效課堂,建立教學常規、師德教育、學生養成教育等長效機制,加強對全鄉各學校德育工作、教育教學等各項工作的過程性管理,促進了全鄉教育教學質量穩步提高:2008年取得全縣小學畢業班教育教學質量監測農村學校第二名;2009年取得全縣小學畢業班教育教學質量監測農村學校第三名;2010年取得了全縣畢業班質量監測農村學校第二名的好成績;2011年,在鄉黨委和教體局的正確領導下,經過我們的努力工作和全體六年級教師的辛勤勞動,我鄉六年級在全縣小學畢業班質量監測中取得了農村學校三個單科第一和總評第一的好成績,勝利實現了上學期初制定的“保二爭一”的目標。同時,我教委又獲得縣委、縣政府2011年度全縣六年級質量監測鄉鎮學校第一名和中衛市教育先進集體榮譽稱號。教育教學質量的不斷提升,標志著我們在創建教育強鄉的道路上邁出了堅實的一步。

五、強化過程性管理,狠抓各項工作落實

過程與結果是辯證統一的,沒有扎實的過程,就談不上一個好的結果,習近平同志曾指出“關鍵在落實”。因此,我們將加強過程性管理作為一項重點工作來抓。上學期我們分別從學校管理、教育教學、德育、少先隊工作以及后勤管 理等多個方面對全鄉各校先后進行了兩次全面的過程性管理量化考核,并且每次考核都有不同的階段性考核重點。每一輪考核結束后,我們及時按照各校考核得分進行排名,將其作為年終考核、評先選優的重要依據,有力地促進了學校各項工作的全面開展。

六、努力構建平安和諧校園

我們狠抓學校安全工作不放松,嚴防安全事故發生。為加強校園安全防范,各學校專門成立校園安全防范領導小組,建立了安全預警機制。教委向每位學生印發了“校園安全十六防”宣傳手冊,組織人員定期對學校的校舍、設施及周邊環境進行檢查,發現安全隱患及時排除。開展了豐富多彩的安全教育活動,提高安全教育的實效性。上學期開學初,鄉教委又為公路沿邊學校門口一一制作了交通警示牌,加強了路隊護送和學生交通安全教育與行為習慣訓練。

七、認真安排,精心部署,大力開展黨建工作 1.加強學習,用科學發展觀理論指導各項工作 我們按照局黨委統一要求,制訂了《樹臺鄉教委2011年教職工政治學習安排》,針對實際情況進行了集中與自學結合、統一要求與個人自選相結合的學習方式,認真組織學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要理論。通過學習,廣大教職工政治理論素養和覺悟進一步提高。

2.深入實施“創先爭優”活動

一年來,我們按照教委支部制定的“創先爭優”活動實施方案,逐步開展了多項工作:一是堅持定期開展對全體黨員的點評活動,通過點評,使廣大黨員明確該段時間內工作的成績與不足,為一下階段整改指明方向;二是認真開展黨員先鋒崗評選活動,經各學校推薦,支部審核,樹立了常玉祥等5名先進典型,并設立“黨員先鋒崗”,充分發揮了黨 員教師的先鋒模范作用;三是支部結合實際考查推薦上報苗強同志為我支部自治區級優秀黨員,推薦張建勛同志為縣級優秀黨務工作者,推薦常玉祥同志為縣級優秀黨員。通過評先選優,樹立了學習榜樣,號召全體教職工向先進看齊,在全鄉形成了“比、學、趕、超”的濃厚氛圍;四是吸收優秀的入黨積極分子趙前鵬同志為中共預備黨員,納新工作順利開展。

3.大力開展“慶祝建黨90周年”系列主題活動 本學期我們圍繞“慶祝建黨90周年”主題開展了系列活動:一是開展“黨在我心中”演講比賽,并推薦趙愛娟同志參加全縣比賽,經細心指導,該同志獲得全縣比賽二等獎的好成績;二是開展了“紅色記憶”征文活動,共收到征文40余篇。三是支部組織黨員參觀了“紅軍西征紀念園”,深刻緬懷革命先烈。通過這些活動,既豐富了師生的業余文化生活,又增進了大家對黨史知識的了解,將慶祝建黨90周年各項工作落到實處。

八、認真落實學生“營養早餐工程”

我們嚴格落實自治區黨委、政府“惠民工程”,堅持每天給學生免費發放一個雞蛋作為營養早餐。為了切實將好事辦好,我們指定專人負責,從雞蛋的采購、運輸、儲存等多方面建立健全嚴格的制度,操作規范,監管到位,確保學生按時吃上安全蛋、放心蛋。營養早餐的實施從根本上轉變了我鄉學生營養不良的問題,深受老百姓稱贊。

盡管我們的工作取得了一定的成績,但同時我們也面臨著全鄉教育事業更進一步發展的巨大挑戰:一是完小之間的差距(主要表現在管理上)還很大。如有些學校制度不健全或有制度但執行不力、落實不夠;學生養成教育還沒有得到深入落實;教學工作方面,校與校、班與班之間水平懸殊等等。二是教師缺編嚴重,尤其是英語、體衛藝等相關學科的 專業、專職教師嚴重缺乏。三是“保二爭一”目標實現,但“保一”猶如“逆水行舟”,不進則退!

面對已經取得的成績,面對影響我們發展的挑戰,我們別無選擇,必須知難而進,奮力拼搏。今后,我們將重點從以下幾方面抓起,爭取使各項工作再上一個新的臺階:

一、強化學校管理

1.逐步建立健全各項規章制度,以制度管人。可能大家都有過這樣的經歷:同一所學校,同樣的教師,但校長不同,這所學校的各項工作就不一樣。為什么呢?這就是因為不同的校長管理不同。所以,我們要繼續結合工作實際制訂、修訂、完善相關制度,逐步形成以制度管人,向管理要質量的科學的管理體制。

2.加強對特崗教師的培養。特崗教師普遍學歷高,正值人生黃金年華,但由于剛走上工作崗位,尤其對教育行業來說,他們缺的不是知識,而是經驗。因此,各校要加強對特崗教師的指導,重點從教育教學方法方面多指導,多培養,并給他們壓擔子,使他們早日成為教育教學方面的骨干力量。

3.實施教委工作人員包片制度。本學期我們將探索制定教委工作人員包片制度,原則上每一個教委工作人員包一個片,并要經常深入所包學校進行教育教學等全方位指導,以使被包學校各項工作有一定的進步。

二、強化師德師風建設和學生養成教育

1.繼續強化師德師風建設。要以《中小學教師職業道德規范》、教育廳《中小學教師行為“十不準”》及相關法律法規為主進行全體教師的師德教育,逐步打造一批政治堅定、思想上進、愛崗敬業、為人師表的高尚的師資隊伍,杜絕違犯師德修養的現象發生。

2.繼續加強學生養成教育。要以教育部頒發的《中小學 文明禮儀教育指導綱要》以及《樹臺鄉教委學生養成教育實施方案》為依據,重點抓好落實,不僅要教育學生學會學習,還要學會做人。

三、繼續實施強弱學校“手拉手”結對幫教活動 針對我鄉各校發展不平衡的現狀,本學期要繼續實施強弱學校“手拉手”幫教活動。要通過強校幫弱校活動的實施,促進全鄉教育均衡發展。

四、繼續深化校本教研活動,促進各校教育教學工作上新臺階

我們要建立旨在解決教育教學過程中出現的實實在在問題的校本教研制度,引導廣大教師尤其是青年教師積極投入到校本教研工作中去,逐步提高全體教師的教育教學水平。

五、建立健全過程性管理長效機制

要堅持注重過程性管理,抓好各項工作落實。逐步健全抓落實的工作機制,進一步明確工作職責,健全人人負責、層層負責、環環相扣、行之有效的過程性管理長效機制。

老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,機遇與挑戰并存!新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校做一份貢獻,我們的明天就一定會更加美好!

最后祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

第二篇:迎接教師節教師代表講話稿范本

迎接教師節教師代表講話稿范本

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創學美好的明天,接下來讓我們來看看這篇教師節教師代表講話稿范本的內容吧~

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家好!

又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第31個教師節。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經常帶給我感動。

他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執著,書寫著自己對教育事業的忠誠。

他們,年富力強,有著豐富的教學經驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責任,工作責任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。

他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業,在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,身兼數職,為了學校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。??

因此,在今天這個特殊的節日里,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

著名特級教師xxx曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”的確,作為一名教師,我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇于創新。不辜負校領導對我們的重托,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。同學們,在今天這個特殊的節日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

你們肩負著家庭的責任,肩負著我們xx中學再創輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學習,勇于拼搏,以出色的表現,書寫自己人生的答卷。以優異成績,回報家長、學校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創xx中學美好的明天!

最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,學有所成;祝我們的xx中學蒸蒸日上,再鑄輝煌!

我的發言完畢!謝謝大家!

好了,這篇教師節教師代表講話稿范本的精彩內容就給大家介紹到這里了。

第三篇:迎接期末考試講話稿

迎接期末考試講話稿

迎接期末考試講話稿1

各位老師、同學,早上好!

還記得前兩周,下了幾場雪,我們同學打雪仗,欣賞雪景很是愜意,很多同學或許會和我一樣,曾經期盼著連續的大雪會把期末考試沖掉,早早的迎來寒假的休閑。那閃過的念頭也讓我們偷著樂了幾天,這也是我們僥幸心理的一種投射。天氣放晴后,我們從心理上回歸正常的工作和學習,在期末考試將至,我想和同學們談二方面的想法。

第一方面:談談考試前后常見的緊張情緒及應對:

(1)考前的復習計劃面面俱到,把復習時間緊湊得安排到每分鐘,計劃是很完美,但缺乏靈活性,一旦沒完成,心里即懊惱又擔心。在此我們建議同學以設定符合自己情況的一個考試目標為主,配套一些可行的`,力所能及的復習項目。

(2)打破僥幸心理(還好我們沒有傻等那場大雪,不然到今天都沒等到),學習上也一樣,遇到問題要及時解決,不要總認為“它可能不會考”,堆積了太多不會考的問題,不僅會削弱我們的自信心,還會提高考試前的緊張系數。

(3)考前五分鐘結束復習,一定要翻完手頭的復習資料,(比如,我們看筆記,在考前翻完,保持心理上的完整性),不然,我們會心虛,總覺得“沒來得及看”的知識很可能會考哦。

(4)一門考完,有些同學會“被”對答案(別人對的時候不得不聽到),最好的辦法是離開現有的環境,在校園里走走,放松一下,為下一場考試積累點血清素。

(5)學會自我放松,放松會讓我們體內分泌血清素,而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進思考。

第二方面:我想和同學們分享一個心理小故事:

“從前有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪,兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經過了五年。突然有一天,左邊這座山的和尚沒有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過頭了。”便不以為然。哪知第二天,左邊這座山的和尚,還是沒有下山挑水,第三天也一樣,直到過了一個月,右邊那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問:“你已經一個月沒有下山挑水了,難道你可以不喝水嗎?”左邊這座山的和尚指著一口井說:“這五年來,我每天做完功課后,都會抽空挖這口井。如今,終于讓我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了。”

這個故事給我很多思考:我想:我們同學在校時間一起學習,回家時間同學們是如何自主復習的呢?同樣,我感受到,只有完成好必要的學習任務后才會有更多的時間做自己喜歡的事。等等,我想:你們感悟的一定比我多。我們點下一個省略號留給同學們。

最后友情提示:

(1)天氣寒冷,考試期間更應注意保暖,“井需要去挖”但作息時間要合理,不要過度疲勞,影響學習效率。

(2)心理咨詢室每周一至五中午12:00-1:00開放,心理老師期待分享你們的快樂,傾聽你們的困惑。

最重要的是:預祝我們的同學期末考試考出理想的成績!

謝謝大家!

迎接期末考試講話稿2

各位領導、老師、同學們:

不知不覺,期末又要來臨了,距期末考試也僅有12天時間了!今天,我們在這里隆重集會,舉行迎接期末考試“誓師大會”,其實也是迎接期末考試的“動員大會”,但我更想把它稱為“誓師大會”,因為它容易讓人想起“誓師”完畢,即將迎來的是一場戰爭。將考場喻為戰場,可能是同學們尚在高三時老師的口頭禪,跨入大學后已今非昔比,考試的緊張感早已一去不復返,然而,今日我們重提過去的記憶,是由于這次考試意義非同尋常!它是我們機械系狠抓學風建設后的第一個期末考試,也是我們機械系實行新的補考管理方式后的第一個期末考試。所以,從這個角度上說,這次期末考試既是對同學們一個學期來的學習效果的檢測,也是對我們老師嘗試新的管理方式效果的檢測。我期待著我們都能在這場“戰爭”中雙雙勝出。

為此,我想對同學們提四點要求:

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,目標在人生中是多么重要。

我們機械系正在開展的學風建設活動也是有目標的。目前僅僅是一個開始,我們會根據反饋的效果展開下一步的學風建設方案,最終的目標是我反復強調過的,要將同學們打造成“專業扎實、思想活躍、視野開闊”的高素質職業勞動者。我想同學們也應該盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。這樣,你個人的目標就與機械系學生管理的目標協調一致了,你就會理解我們這些老師的辛勤勞動了,就不會想方設法鉆我們的管理空子了,我們就都能在這場“戰爭”中雙雙勝出。

2、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功。動手要早,還意味著計劃要細。每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現在的學習能力。

我在學校讀書時,一個老師說過一句口號,讓我現在仍記憶猶新,就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。”進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網吧、進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑;進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取;進校學習,就意味著吃大苦,流大汗。

同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習定發憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!

從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的'書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。只有全身心地投入,才能戰勝我們所遇到的一切困難。

4、充滿信心迎接考試

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇。我尤其要告訴那些已經掛科的同學們,我們開展狠抓學風建設的活動,絕不是打擊你的自信,也絕不是故意與你作對,使你畢不了業,而是我們想方設法讓你去主動的學習,如果你平時認真的學習了,不遲到、不早退、不曠課,一旦你考試失誤,我們老師還會主動來幫你,我在這里負責任的告訴大家,我們下學期既要大力表彰學習優秀的同學,樹立學習的標兵,也不會讓認真學習、遵守紀律的同學畢不了業,即使你現在已經掛了好幾門課,只要你現在開始認真學習、遵守紀律,你不能畢業,我們老師都來幫助你。我講以上的話,就是要消除同學們的后顧之憂,即使你已經掛了科,哪怕是掛了10來門科也沒關系。只要你現在開始努力,我們就不會讓你掉隊。所以,你們充滿信心地參加期末考試,正是我們所期待的。

各位同學,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩。親愛的同學們,讓青春在書聲瑯瑯中飛翔,讓青春在你追我趕中升華,把知識的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。人間自有公道,付出總有回報。讓我們從現在做起,從我做起,努力學習,科學復習,戒除一切與學習與考試無關的活動,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出永職機械人的風采。

迎接期末考試講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《認真復習,迎接期末考試》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝,就要進行期末考試了。這次期末考試不僅是對同學們一個學期以來學習成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

為了幫助同學們做好期末復習和最后的考試,我給同學們提幾點建議:

一、認真復習,積極迎考。

孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證復習計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點。

二、調整心態,誠信考試。

同學們,每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴肅的.,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信的心態踏入考場。嚴肅考紀,杜絕作弊,讓競爭在平等公平和諧中展開,讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也會更真實。

另外我還要給大家提幾個要求:

1、合理安排復習時間。

2、強化系統記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。

3、注意考試時間,不要遲到、缺考和提前交卷。

4、考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后祝同學們學習進步,考試成功!

迎接期末考試講話稿4

老師們,同學們:

早上好!從本周開始,各年級將分別進入期末復習階段,迎接期末考試。

考試是我們教學常規中的一個重要環節,考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言,通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力 ;對教師而言,通過考試后的信息反饋,可以了解學生知識掌握情況和能力發展狀況,發現教學過程中存在的問題,從而調整、改進教學,查漏補缺。

考試前、考試中和考試后,同學們的狀態各不相同:有的同學考前高度緊張,加班加點,有的按部就班,一切如常;考試時,有的不慌不忙沉著應戰,有的抓耳撓腮焦躁不安,甚至生病,不能參加考試或中斷考試;考試結果下來,有的人平時成績好卻考不出好分數,有的人平時成績一般,卻能取得超常的收獲。考試后有的同學認真總結經驗以利再戰;有的考過就萬事大吉;如果同學們能夠遵循考試規律,樹立正確的應試觀,以正確的態度對待考試,掌握科學的考試方法,充分發揮水平,一定會考出理想的成績。

第一方面,考試前,同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。

第一,做好心理和思想準備。

走進考場,誰的心境處于“最佳競技狀態”, 誰的水平就能得到充分的發揮;誰有了心理障礙就會競技狀態不佳,難以考出好成績。考試前要使自己處于主動積極的學習狀態,正確對待考試,樹立正確的“考試觀”,要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的,同學們還要建立適當的期望水平。對考試成績報有過高的期望,考試失敗帶來的'失敗感較強,往往會導致學習信心的喪失,每個人智力水平和知識水平都存在著差異,每個人在每門學科都“考好”的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。

第二,要做好知識上的準備。

決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習,因為平時的學習是以掌握知識為目的,而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此,復習沖刺一定要認準方向,以最大的努力向考試這個終點沖去。考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數。

第三,要了解答題技巧。答題有一定的技巧,這些技巧既表現為對一定題型的回答方式,還表現為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式,可使對問題的回答趨于“規范”全面,減少因對試題回答不規范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分,使回答“無懈可擊”;熟悉各種題型的“思考方式”有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質,知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中,因對問題回答不規范或者不會合理利用時間、不會審題而發揮不佳的考生占有一定比例。

第四,要重視沖刺復習。“臨陣磨槍,不快也光”。取得好成績的關鍵雖然在平時,最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去,使自己的活動在考前圍繞著考試進行。

第五,要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間,合理安排休息時間,使學習活動比平時更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。

第二方面,很多同學認為考試過后就該輕松休息了,忽視了考試后這一重要學習環節。考試后,要認真分析試卷,有針對性的制定下一階段學習重點。

試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時,首先要把每部分丟分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的,通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯,就必須扎扎實實的好好學習,每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。如果概念不清,則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者,說明在學習方法上有明顯的欠缺,需要及時補救,加強基本概念的學習,并從最基本的概念開始進行補課;如果是后者,說明在學習這一部分時有缺陷,需要專門進行查漏補缺,把相關教材再學習一遍,并做有關練習。對出現的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯,只須下次考試時,在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分,則說明在筆算技巧上有問題,需要特別加以訓練,應把各類計算題的規則好好復習,并反復進行計算練習,從根本上提高計算能力。

在分析考試情況的基礎上,要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發現明顯問題,則說明前一段的學習基本是成功的,可以繼續按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發現明顯問題,就需要適當的調整學習方法和計劃,以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整:

1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現滑坡,是在向你報告:“你對我重視不夠,需要加強學習了。”因此,在下一階段的學習計劃中,要增加這門功課的學習時間。

2、對于出現的主要問題要找出相應對策,并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話,應根據上面提到的方法加以補救,為此,要特別安排出一定的時間。

3、如果學習出現全面退步,應從思想上、學習方法上、精神狀態上全面進行反思。

同學們,為了客觀反映師生的教學、學習效果,在此,學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間,提前十分鐘進入考場,把有關書籍放在教室前面,一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律,不作弊,不幫助他人作弊,希望我校年級與年級之間,班級與班級之間比一比考試紀律,看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監考班級,為不斷發揚我校優良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯合檢查考場紀律執行情況,對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評,通知家長并取消該科考試成績。

最后,希望每個同學在新的一年里健康,快樂!希望每個同學在新的一年里有新面貌,新成績,新進步!!謝謝大家!

迎接期末考試講話稿5

同學們好,今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

六年磨一劍,明朝見分曉。我們在渠小學習生活將近六年了。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離畢業考試兩月有余,在剩下的有限時間內,我們應該怎樣做呢?

我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。

一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。

二、去粗取精。希望同學們善于發現,總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養成良好的學習習慣。

三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。

四、三人行必有我師。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。

五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業,弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。

六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的'你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。

當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

迎接期末考試講話稿6

老師們,同學們:

大家好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:認真復習,迎接期末考試

開學到現在已經近一個學期了,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第十九周的星期一了,本周的星期三將舉行語、數期末考試,期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段,期末考試考試的學科成績是考核教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,為此特向全體師生提出如下三點要求:

第一,要求全體老師要根據期末考試的特征,根據本學科的特征,結合學生的實際精心備好每一節復習課,認真上好每一節復習課,供學生復習使用,要做好基礎薄弱學生的思想工作,切實加強這些同學的輔導工作,要做好考前心理疏導工作,要做好考試方法的指導工作。

第二,要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的.認識,要與老師密切配合,認真做好期末考試復習工作,因為是期末考試,各門功課停課復習的時間不會很多,因此,每位同學要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習,要按時、獨立完成課內和課外作業,復習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面復習,要切實做好查漏補缺工作,要調整心態,精心準備,樹立必勝信念。

第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴格考試紀律,考試作弊是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格。

同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學習信心來到了我們學校,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學們在期末考試中友好競爭,取得優異成績。

我的講話完了,謝謝大家!

迎接期末考試講話稿7

各位老師、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《認真復習準備,迎接期末考試》。

不經意間,一個學期很快從身邊悄然流逝,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。

那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?如何有效地利用時間?如何提高復習效率?在這里根據我多年的經驗提出個人的觀點,供同學們參考。

一、制定合理的復習計劃。

離期末考試還有一周多的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統復習,查漏補缺,打好扎實的基礎。

二、講究方法,適當做題。

不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高,要重點看平時做錯的題。同時,當老師帶領大家復習的'時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。

三、要善于動腦,勤學好問。

在復習過程中,要獨立思考,善于問疑,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時間,提高效率。

期末考試已經迫在眉睫,每一位同學都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說:“復習了也沒用,還是會遺忘。”心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

期末考試,全市區將進行網上閱卷,請老師們制定詳細的復習計劃,幫助學生學會審題、答題,指導學生用答題卡答題,復習中要抓重點、基礎知識,提出明確要求,并落實到每一位學生身上;請同學們認真審題,規范答題,不輕易放棄一分,用自己的勤奮和努力交出滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報。用理想的成績迎接春節的到來。

最后,祝老師、同學們一切順利!

迎接期末考試講話稿8

各位老師、同學:

早上好!

今天國旗下講話的題目是——《快樂復習,迎接期末考試》

我曾經在一份雜志上看到過這樣一個故事:一位書法家教學生練字。有一次,一個學生告訴老師他天天用廢舊報紙練字,卻總沒有大的進步。書法家就對他說:“你該用最好的紙試試,可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然,沒過多久,他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說:“因為你用舊報紙寫字的時候,總會感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正還有紙,所以就不能完全專心,而用最好的紙,你會心疼好紙,感覺機會的珍貴,從而心態端正,也就比平常練習時更加專心致志。”

真的,平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“舊報紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“舊報紙”還有很多。實際上,這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命并非演習,而是真刀真槍的實戰。生活其實也不會給我們打草稿的機會,因為我們所認為的草稿,其實就是我們人生無法更改的答卷。

花謝了,還有再開之時;月缺了,還有再圓之日,但我們美好的青春時光流過了,卻不可能再重現,人生不可能輪回。錯過一次,也許就是錯過一生。再過二十天,我們就要參加期末考試了,在最后的沖刺階段,每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒,以最好的狀態面對考試,力爭取得一個滿意的成績。

那么怎樣搞好期末復習呢?

第一,緊跟老師。在期末復習的時候,每個老師都有詳細的復習計劃。今天復習什么,明天復習什么,老師都會嚴格地按計劃進行。我們緊跟老師,就避免了復習的盲目性,做到有目標、有方向、有順序、有成效。緊跟老師,在老師的指導下,充分發揮自己的主人翁精神,做到有計劃,有條理,做到今日事,今日畢。

第二,查漏補缺。在緊跟老師復習的同時,我們要根據個人的.實際情況,對比較薄弱的地方進行強化訓練。比如過去有一課書要求背誦而因為請了病假而沒有背的,現在一定要背出來。比如數學函數的應用,感覺自己一直沒有過關,那么現在就要重點攻關,把這個問題解決。要根據自己的情況查漏補缺。

第三,不怕吃苦。學習是快樂的,但同時也應是艱苦的。我們要珍惜時間,充分上好每一節課、每一節自習。在課堂上要全神貫注、聚精會神地學習,不交頭接耳、不打打鬧鬧。對不懂不會的問題要向老師請教,向同學請教,深入鉆研,絕不放棄。以勤奮學習來驅趕嚴寒。

魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。”同樣,經過一個學期的認真學習,在良好的備考狀態下,我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學習成績。衷心祝愿大家能為自己本學期的學習生涯畫上一個輝煌的嘆號。

同學們,把生命的每一天都當作最好的一張紙吧!緊握這只名叫時間的筆,為自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準備的人!

謝謝大家!

迎接期末考試講話稿9

小學迎接期末考試國旗下講話

各位老師、同學們:

大家早上好!愉快而充實的一學期即將結束,我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態,輕松迎考,過安全的假期》。

首先,同學們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,要科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度來復習迎考。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。

考完試馬上就要迎來暑假了,我希望大家度過一個安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點:

1、注意交通安全,遵守交通規則。

2、遠離危險,提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶,不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠離火、電,比如打火機,插座和電器等。

3、夏季要注意飲食安全,養成良好的衛生習慣。

4、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

最后,祝大家期末取得好成績,度過一個安全、愉快而又充實的暑假,謝謝大家!

小學迎接期末考試國旗下講話

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。

第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節課認認真真的投入,‘

第二、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一(八大心態素質稿演講稿)生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。

最后,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

小學迎接期末考試國旗下講話

親愛的老師、同學們:

時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

學校將于下周組織期末考試,六年級畢業考是6月21日(下周二),一到五年級考試是6月23日(下周四)。

考試可以讓我們找到學習中存在的不足,知道離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的`學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試。”

復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

1.上好復習課。

每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課上,老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行梳理,所以我們要上好每一節復習課,認真聽講,積極動腦,千萬不能在課上開小差或走神哦!

2.敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習多鞏固。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3.認真完成作業。

復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

4.自我復習小學迎接期末考試國旗下講話演講稿。

每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此我們要用清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇有側重地進行自我復習。

老師這里有個很好的復習方法:可以將平時作業、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,并且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元,就是你缺漏多的地方,經常復習,防止同樣的錯誤在期末考試時再次發生

5.勞逸結合。

要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習,因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差,上課時會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。

衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優異的成績。

迎接期末考試講話稿10

敬愛的老師們 親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《讓我們輕松迎接期末考試的到來》! 有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”生活就是如此,不經歷風雨,怎么能見到彩虹? 期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提幾點建議,有不足之處,請大家指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴

有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,成功是與汗水相伴的`。原來基礎較差的同學更要充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露。 第三,不心急如焚

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,坦然的迎接考試。

謝謝大家!

迎接期末考試講話稿11

各位同學:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《做最好的自己》。

一學期的學習任務即將完成,距期末考試只有十天了。在此,我們不禁要感慨時間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰鼓已經敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。再過幾天就要期末考試,面對眾多的知識點,同學們心里一定很不踏實。至于怎樣復習,我想,你們的老師一定會介紹許多好的方法。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。怎樣才能做最好的自己?我覺得同學們應該做到三個超越。

1、超越自我。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的優勢和弱點。如果不知道自己的優勢,你就會缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點,你就不可能超越自己;如果你的記憶力不夠好,那你就要學會刻意地記憶,多花時間;如果你做題目不夠細心,經常出錯,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的'錯誤;如果你靜不下心來看書做題,那你就要知道這是學習上最大的敵人,就要培養自己堅強的意志,強迫自己改正。當你發現在一點一點地改變自己,完善自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話說的是盡信書不如無書。書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,要活學活用,超越書本。如何超越書本呢?首先,對書上的知識要多問幾個為什么,其次,要學會聯想和比較,這個知識我在不同的書上看到過,它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師,要養成預習的好習慣,這樣,你在聽課時就可以做到心中有數,而不跟著老師的指揮棒。尤其是在思維上要學會超越老師,在老師講一個問題之前,你就要推測他會講什么,怎么講,老師講完后,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時,你還要想一想有沒有另外的解題方法。當然,你如果能發現老師的錯誤,那就更值得贊賞了,因為你一定是勤于思考的好學生。

同學們,讓我們從現在開始做最好的自己,把有限的時間變成無限的動力,為期末考試做好充分準備。當你在考場上胸有成竹,游刃有余時,你一定會發現你生活在一個全新的天地里而倍感快樂和輕松!

最后,祝同學們期末考試取得好成績!

迎接期末考試講話稿12

讓我們迎接期末考試的到來 敬愛的老師們、親愛的同學們:

今天,我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試! 又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張, 來源于父母親人那熱切的目光; 來源于老師那諄諄(zhun)的話語; 來源于同學競爭的氣勢; 來源于所有關乎我們的成敗、榮辱譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。 我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻。 憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒,借此機會我給初一同學提出以下三點建議:

第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,力爭問心無愧、青春無悔! 我想,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

第二:態度決定結果。 記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力, 在一定的壓力下,我們必須強化如下態度: 一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲; 二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的; 三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能; 四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一節課,不打野;認真做每一次作業,力爭原創,不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準每一題、邁實每一步!” 第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的`就是做任何事情都要有方法。 一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試! 二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。 三要重視規范、養成規范答題的習慣。 同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。

同學們,你們活力四射,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。 我相信:三十五天后的春節!你以自己的努力付出,一定會給父母親人一份厚重的新春賀禮! 同學們父母在為我們歡呼,親人在為我們祝福,老師在為我們付出,拼搏吧五十九中的學子。

迎接期末考試講話稿13

各位老師,同學們,大家好!

我是高二(6)班的林琳,今天,我國旗下演講的主題是《充滿自信,迎接期末》。

伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,很快我們就將再次迎來期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現在,終于,要給自己一個答案了 ....

在上個星期,學校舉行了第三次月考,不知同學們取得了怎樣的成績?考試雖然已經結束,但同學們是否進行了反思?是否還有哪些知識是我們沒有掌握的`?每一次考試都是對同學們的檢驗,同學們不僅要全力以赴,考出應有的水平,更要在考試過后認真反思,將老師評講過的試卷認真訂正,把不懂的題目弄懂,這樣才能有所進步。

期末考試即將來臨,我們又將準備接受學校、老師和家長的又一次檢驗。首先我們要明確一點,期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。那么,要想在期末考試中取得良好的成績,期末復習就成了關鍵。那么,期末復習的任務主要有哪些呢?

主要有以下五個方面 :

1、對所學知識進行查缺補漏,對薄弱環節進行重點強化。

2、加深理解,鞏固吸收,把有關知識放到本學期所學內容中去定位、理解。

3、構建體系,對所學知識進行系統的整理歸納,形成自己的知識框架,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。

4、強化記憶,以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。 5、力求規范。在解題思路、方法及過程方面力求簡捷規范,在書面表達和卷面形式上做到整潔、規范,提升應用技能、技巧,使知識融會貫通。

面對即將到來的考試,我們不僅要認真做好復習,還要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”我們 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態認真復習,取得優異的成績,展示自己最美好的 一面。

那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。(演講者:林琳 高二(5)第十九周 元月6日)

迎接期末考試講話稿14

時間過得真快,酷暑仿佛就在昨天,轉眼就到了歲初寒冬,很多同學心里期盼著下一場雪,銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學還記得新學期開始時那種對新班級的向往之情,高三的同學更是不會忘記新學年開始時摩拳擦掌準備大干一場的豪情壯志,轉眼間我們已經在備考期末考試。

面對期末考試,同學們有各種各樣的心態和準備,在此我不一一列舉。我想提醒大家的是,我們應該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結經驗的機會。很多同學由于受到學習能力的限制,平時忙于接受新知識,疏于總結反思。而現在,新課已經全部停了,老師們開始系統復習,做的是各學科的綜合卷,這對我們來說是一個融會貫通、總結反思的機會,而且這種機會一學期只有一次。我們應該緊緊抓住。抱著這樣的心態面對期末考試,分數自然就顯得不那么重要了,因為我們一直努力到了最后。也不會想著要在考試中用不正當手段去獲取分數了,因為現在的努力不是為了那個分數,而是為來年打下更好的基礎。所以,請大家在這最后的一星期,不要把目光盯著考試的那幾天,而要緊緊抓住復習的每一天。

對于同學們來說,學期末的盤點和總結還要利用好人生規劃書和成長記錄袋。我們為每個同學發了人生規劃書和成長記錄袋,目的就是給同學們用作規劃新學期和盤點總結用的。規劃書是用來寫學期計劃和學期總結的,成長記錄袋是用來收集展示你完成學期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品,包括你滿意的或者不滿意的作業本、試卷、作文周記,你的心得體會,你與老師的談話記錄,你的一學期來的桌貼,當然還有各種榮譽證書,等等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學期開了學,我們要檢查,并把做得好的同學的規劃書和成長記錄袋一并進行展覽。

除了學習,我們還要從行為上總結一學期來的表現。在這里我列舉校園里的三種不良現象。一是亂扔亂丟的現象很嚴重。我覺得這是學校教育的'失敗。因為還有很多同學對于省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家里亂扔亂丟。對于這部分同學,我想說省橫中不會做虧待你的事情,請你也不要肆意破壞省橫中的校園環境。如果完全是個人素質低下,那你要及時反省,因為你在做,老師可能看不到,同學們在看,不要同窗三年卻給人留下一個素質低下的印象。二是極少數同學擅自私拿別人的東西,比較嚴重的是偷同學的熱水瓶。我還是那句話,學校還沒查到你,同學總有知道的。發現一次,你在同學心里就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛占便宜、不擇手段的人,開始防著你,而且是一輩子。三是早戀的現象比較嚴重。在幾個時間段,比如說晚自習結束后,校園里總是有男女同學成雙結對出現。對于這部分同學,學校的態度很明確,發現一例,查處一例。省橫中不是讓你來談情說愛、敗壞校風的地方。你也不應該在這個時候把精力放在這方面。越是期末,我們越要嚴肅校紀校風,請大家嚴格遵守各項校規。

同學們,今天我的講話一是要大家正確對待期末,利用期末梳理總結學科知識,總結經驗,吸取教訓,規劃來年;二是重提校紀校規,嚴肅校風。兩項要求,全體同學務必牢記。最后祝大家期末有收獲,學業有進步,為班級爭光,為學校爭光。

迎接期末考試講話稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!我在國旗下講話的題目是:迎接期末考試

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現在,同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環節。在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:

1.要有明確的個人目標。

從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2.要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

3.要掌握適合自己的復習方法。

做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的'復習計劃,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好一點。

4.要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。 只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這兩天認真復習,以優異的成績向老師、家長匯報。

第四篇:迎接期中考試講話稿

迎接期中考試講話稿1

老師們,同學們:

上午好!

今天是4月10日,第九周周一

本周四、五,初一、二年級將進行期中考試,4月22日初三年級將進行人機對話考試,4月25、26、27初三年級舉行第一次全區模擬考試。

期中考試的日程安排具體如下:初一年級,周四下午考語文、歷史,周五上午是數學、政治,下午考英語;

初二年級,周四上午語文,下午考英語、政治;周五上午是數學、歷史,下午考物理。

這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一、二的學生來說,檢查半學期的學習過程中的態度是否端正,好習慣是否養成,基本知識是否扎實,方法是否科學。對于初三的學生來說,一模考試成績往往是四星級高中重點班級提前錄取的依據,4月22日的人機對話考試,意味著中考從下周六已經開始。另外對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況,從而發現問題、找出差距、提高質量。所以,全校師生都要認真準備,積極行動,科學、高效地做好復習迎考工作。借此機會,我想送給大家四句話,希望能對大家能有所幫助!

第一句話:有一種內心叫強大!

每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對考試:不管你喜歡不喜歡,期中、期末考試依舊要來,但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習,趕快去鞏固。你要利用好每次考試,把它們當成一次次的契機,一個個的階梯。面對成敗:要學會寵辱不驚!雖然不得不承認我們每個人面對成敗都無法淡定,但是你可以試著初中三年看期中考試,站在人生看中考,放眼長遠,自然不驕不躁!面對問題:你可以告訴自己一切問題都是增長點,方法總比困難多!讓我們用三年,用一次次的大事把自己打造成一個有廣度,有厚度,內心強大的人!

第二句話:有一種方法叫用心!

認真做事可以把事情做對,用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度,而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中,體現在追求的每一個極致之中。當每一天結束時,你一定要問問自己:我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的學習時間的利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當成自己生命的最后一天,你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!

第三句話:有一種進步叫反思!

在大考之前,你必須有一種要“洗心革面”的態度,因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的,人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復習,送給你十二個字:列表織網、錯里重生,死去活來。先說列表織網:你最重要的事就是要梳理自己半個學期學到的知識的脈絡,可以試著畫一畫知識樹、框架圖,一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。再說錯里重生,現在是錯題本派上用場的時候了,認真把它看一遍,從歷次考試和作業的錯誤里走出,絕對會得到最大的提升。最后說死去活來,用死功夫把必須牢記的知識夯實,然后在考試中靈活地運用。要知道,不在相同的地方跌倒兩次,是一種很可貴的品質。

第四句話:有一種力量叫落實!

我們都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上結果。面對沉重的課業負擔,很多同學總是想著能夠一步登天,殊不知成功的秘密在于每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”,就是在講每一步的落實。把基礎落實好,然后再去進行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。落實包括很多方面,對自身情況分析的落實,對薄弱環節補強的落實,對錯題改正的落實,對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量,知識如此,信心也是如此。累加有意義地超越,才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲,但每一次收獲都必須努力。在迎春中學任何時候都不乏聰明的學生,只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實,會成為時間的獵人,會把能找到的題都做完,會把老師團團圍住,會勇敢地舍棄所謂的“愛好”,會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。

最后預祝同學們能在本次考試中能取得優異的成績。

迎接期中考試講話稿2

各位老師,同學們:

大家早上好!我是來自初三9班的潘植宏,我國旗下講話的題目是“用正確的方式迎接期中考試”。

本周,我們將迎來初中生涯的一次大考,對此,首先我們應該以積極的心態準備考試,與其說是檢測自己,不如說是提高自己;與其說是應付考試,不如說是迎接考試。我們應從考試中找到自己在學習中的不足,反思自己的學習是否恰當等等,以便在日后的學習中做恰當的調整,所以我們應該以積極的心態對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

其次,要充分利用好考前復習的寶貴時間做好復習工作。復習時要安排好自己的時間,可以編制一張適合自己的時間表,在上面填好完成任務的具體內容,并根據內容督促自己逐一完成各項任務,制定時間表最重要的是注意勞逸結合,留出一定的睡眠、休息的時間,因為要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態,不要為了增加學習量而略去睡眠和休息的時間。在復習時可以翻開書本和筆記本,通過回憶老師的講課過程,做到全面回顧,精心整理,形成知識網絡,加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試成功。

第三,在考試中,要自信應考,面對考試拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己必能超越自我,取得驕人成績。在答題時要先易后難,仔細審題,細心答題,靈活運用各種簡便方法,確保答案正確。

第四,在考試中還應做到誠實守信。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立。”只有真誠面對自己,誠實做人,誠實做事才能獲得更多信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。

這次考試是一個里程碑,是對過去的總結,也是對我們未來提出的希望,讓我們好好珍惜現在,把握每分每秒,讓自己在這個豐收的金秋收獲自己,收獲成功。

最后,預祝大家在這次考試中能勇攀高峰,成就輝煌,謝謝!!!

迎接期中考試講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是-----《迎接期中考試,你準備好了嗎?》

轉眼間,第二學期已過了一半。期中考試又如期而至。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

在此我想問每一位同學:迎接期中考試,你準備好了嗎?

我們應以積極的心態備考,注重學習效率,全力以赴,爭取考出好成績。那么,要帶著什么去迎接期中考試呢?

第一:帶著認真復習去備考

每位同學都要端正學習態度,重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。現在介紹給同學們幾種方法,希望同學們可以從中得到啟發。

1、人們常說“書要越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認真學習的同時,還要學會抓住主線、提綱挈領,連點成線,連線成面,形成框架結構,這樣也可以有效地防止遺忘。

2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教老師一定要弄懂。

3、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶,不少寫幾個字或缺少必要的步驟。

4、合理分配時間。要重視各科的復習時間,不能以個人喜好把時間都花在個別學科上。

第二、帶著信心去迎考

我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真審題,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。

請同學們記住:考題你易他也易我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難他也難我不畏難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握好答題時間。

第三、帶著誠信去迎接

考試是一次做人品行的檢測,學習有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。

第四、帶著安全去考試

本次期中考試,級部之間要穿插。請同學們為了自己和他人,千千萬萬要注意安全。2號樓的同學一定按照政教處的要求中間樓梯上,兩邊樓梯下。嚴禁在樓梯上追逐、打鬧、推搡、喧囂尖叫,嚴禁趴在窗臺上四處張望。安全大于天,一定要引起每一位巡考領導、監考老師、每一位學生的高度重視。

第五、帶著尊重去迎考

全體同學要尊重監考老師,嚴禁頂撞老師。要尊重考試的班級,不得損壞考場內的任何物品,不帶零食進考場,包裝袋、廢紙等要放進垃圾箱,不得隨意丟棄。

同學們,考試是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈,以滿懷的才情和昂揚的斗志,去迎接即將到來的挑戰!

最后,送給同學們幾句話:

平平安安把試考

坦坦蕩蕩守考紀

認認真真答試卷

工工整整寫規范

仔仔細細來檢查

干干凈凈身心悅

輕輕松松得高分

最后祝大家高高興興傳佳音!

迎接期中考試講話稿4

敬愛的老師們,親愛的們:

大家早上好!非常高興,在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下。今天我在國旗下講話的主題是:認真復習,誠信為本,迎接期中考試。

11月上旬,下周二,全校各年級將進行期中考試,借此機會,我對同學們提出以下四點要求:

第一、抓住課堂陣地,提高復習實效。

學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。有些同學上課像條蟲,下課像條龍,這個樣子怎么會有效果呢?每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因為這些課都是老師精心準備的,復習課看似在重復平時學過的內容,其實,這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。

第二、下點課外功夫,注意補短提優。

各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的課程就樂意下工夫,對于自己討厭的課程就逃避。舉一個具體的例子,自習時這些同學會優先完成自己喜歡的課程的作業,而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個人身上都會或多或少的體現。我們都知道,如果對這種情況置之不理,那么就永遠無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣,并且會主動去完成。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!

第三、嚴守誠信底線,展示完美人格。

考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強” 誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。作為雙語學學校的一名學生,我們更應具備“誠信、超越”的良好品質。人格比分數更重要!

第四、 正視考試結果,理性分析得失

每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗更是一種境界。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬于挑戰失敗的人!

我的講話完了,謝謝大家!

迎接期中考試講話稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。今天我講話的題目是“努力學習,迎接期中考試”。“光陰似箭,歲月如梭”一轉眼,期中考試已經悄悄的臨近了。檢驗我們半學期以來學習情況的時刻即將來到,不知大家是否已做好了充分準備呢?

愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的聰明,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性。然而,如果你認為只依靠先天的才能,不付出任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。不勞必定無獲!

那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?

首先,對于未學完的'課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

雖然期中學習很緊張,但是大家在學習上也需要勞逸結合,下課時放松一下自己,看看外面的風景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上下一節課時更有精神,更能集中注意力聽課。

一天的學習過后,我們可以用晚上睡覺前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在頭腦中作一個小結。

同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的每一分每一秒,認真做好復習工作。最后,祝愿大家都能在期中考試中取得優異的成績!謝謝大家!

迎接期中考試講話稿6

老師們,同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《扎實復習,迎接期中考試》。

時間不等人,我們又在不知不覺中忙碌了兩個月,那接下來是什么呢?該是檢驗成果的時候了。因此期中考試如期將至。

的確,我們總是重復著單一的生活,讓人覺得我們就是錄像帶中的人物,擔心著一遍遍倒帶中會不會突然斷裂。然而生活還得繼續,學習還得提高,高考還等待著我們的去實踐。

對待期中考試,首先,從心理上藐視它,要求我們,第一,不要把它看得太重,不要給自己的心理施壓;第二,復習備考不能打亂我們已形成的好的生活,學習安排和習慣,但是還是可以作某些調整,以保證復習時間的實踐與合理。

其次,從態度上重視它,是因為“態度決定高度”。我們同樣應該做到以下幾點:

第一,要定位一下確切的目標。在學習中,我們不斷地攻克難題,其實在這之間,目標起著一個重要的作用,它能夠使我們避免好高騖遠,并能使我們的心完全放在解決問題上。只有將目標定位確切,才能從一開始就抓住成功。

第二,我們要有正確的學習方法。而效率是至關重要的。對于復習來說,它顯得尤為重要,因為效率是保質、省時的統體。抓好效率,是成功的第一步。

同學們,戰斗的號角就要吹響,快快將你的矛戟磨銳,快快披上你的戰甲,準備大展雄風吧!

謝謝大家!

迎接期中考試講話稿7

各位老師,各位同學:

這周我們即將迎來緊張的期中考,在和煦的春風和略顯悶熱的天氣中,我們迎來了第九周的升旗儀式。這周的升旗儀式伴隨著期中考而至,由初二五班的學生代表賈倩帆同學替我們進行關于期中考試誠信的演講發言。誠信,的確是一個亙古不變,無論何時何地都適用的準則。賈倩帆同學用自己的親身經歷和古往今來的故事告訴我們誠信的重要性,并且告誡我們只有誠信面對考試,才能夠考出真我,考出自己真正的水平,贏得了同學們發自內心熱烈的掌聲。悶熱的天氣或許加重了同學們對期中考的緊張感,但是,鐘校宣讀的關于我校同學獲得荔灣區書法比賽獎項的喜訊卻大大鼓舞了同學們的心,大家都為獲獎的同學表示祝賀,將悶熱一掃而空。希望伴隨著這一則則喜訊的是同學們在期中考中屢獲佳績的好消息!

迎接期中考試講話稿8

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:做好復習準備,迎接期中考試。

本周三~周五我們將迎來本學期的期中考試。具體安排是周三上午8:20~10:20三個年級全部考語文,下午2:00~3:30七年級考英語,八年級考物理,九年級考化學。周四上午8:50~10:20三個年級全部考數學,下午2:00~3:40全部考政史。周五上午8:50~10:20八年級考英語;8:40~10:20九年級考英語。下午2:00~3:30九年級考物理。特別強調本次期中考試與往年的幾點不一樣:1.七年級只考周三、周四兩天;2.九年級英語考試時間為100分鐘;3.七至九年級政、史為分卷不分場,各為50分鐘,合計100分鐘。(政治試卷上各年級注明都是45分鐘)

如何在即將到來的考試中取得好的成績呢?老師給大家提幾點建議:

一、上課認真,積極備考。復習課上看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。另外還要回歸課本。要從教材出發,基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。

二、考試中講究答題策略。考試不僅考察大家知識與技能的掌握情況,更是大家心理素質、答題策略的一場競技。因此,提升應試技能最好的方法就是考試,在考試中學會考試。這要求大家從態度上重視考試,認真對待考試,在此,給大家幾個建議:1.考前準備好相關文具,按時進場,平心靜氣。2.認真填寫個人信息,學校,班級,姓名,座位號。保證卷面整潔,書寫工整。3.答題順序遵循先易后難的原則。優先考慮簡單易行的解題方法。4.合理安排時間,一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分,基礎題,中等難度和高難度的題目。當我們考試時,我們的目標不是把每個題目做出來,而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間,確保基礎題的準確率,有時間再做難度較高的題目。5.考完一門后,不要急著對答案,為下一場考試做好心理準備。

三、要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。

四、期中考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘,李超人回答:無它,一個字,信!做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試、誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

迎接期中考試講話稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《自信迎接期中考試》。

眨眼間,學期已過半,期中考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風了呢?的確,在期中考試來臨之際,許多同學已經埋頭苦讀,投入緊張的復習之中,但老師也看到了一些不和諧的音符,有些同學仍舊沒有認真對待學習,不要說擠時間,“溫故而知新”學習態度也仍舊很不端正。

期中考試只是檢測半個學期來,知識掌握的情況,對于平時扎扎實實學習的同學來說,期中考試可能是收獲的機會,但對于不認真學習的同學來說,想一下子考出好成績,談何容易?古人云:凡事預測立,不預測廢。如何正確面對期中考試,自信迎接期中考試?我覺得大家應該積極做好以下幾個方面的準備:

一、合理安排時間。在期中復習緊張的時刻,我想說,學習是以時間做保證的,在歷史的長河中時間最公正卻又是最短暫的,爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。

二、樹立積極心態。臨近考試,請你用積極的心態,認真迎接考試。

三、誠信考試。有句名言:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因為你擁有如此崇高的品質而驕傲,畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義。讓一切的付出和回報都真實、純凈,用求真的態度向老師、向父母、向自己的心靈交一份真實的答卷。

有人說,一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間會多出59倍;因此我們復習時,要充分利用點滴時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點。我們要保持“釘子”的精神去擠時間,要把流逝的光陰變成有用的財富。

考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒,請記住:成功永遠卷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

最后,希望每位同學,在這次考試中取得自己滿意的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

迎接期中考試講話稿10

老師們,同學們:

早上好!今天我講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。對老師們而言,是要通過考試,了解學生掌握知識的情況,對同學們而言,是要通過考試,對自身學習情況有一個理性的認識,同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

為此學校要求全體師生要高度重視這次期中考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期中考試中取得優異成績,在這里提如下三點要求:

第一,要求老師們根據期中考的特征,根據本學科的特征,結合學生的實際,精心備好每一節復習課,認真上好每一節復習課,供學生復習使用,要做好基礎薄弱學生的思想工作,切實加強這些同學的課外輔導工作,要做好考試方法的指導工作。

第二,要求全體同學進一步加強期中考試重要性的認識,要與老師密切配合,認真搞好期中考試復習工作,因為是期中考試,各門功課停課復習的時間不會很多,因此,每位同學要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習,要按時、獨立完成課內和課外作業,復習要主動,不懂要勤問,調整心態,精心準備。

第三,我還要特別說明強調的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題。

最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

迎接期中考試講話稿11

各位老師、各位同學:

早上好!

期中考即將來臨,它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員,為的是讓同學們做好充分的準備。

半學期來,無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞臺上,各班同學們展現出的風采都深深地讓我震撼,讓我興奮、讓我看到了希望,讓我信心倍增,同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神,你們頑強拼搏的干勁,你們的才智,你們的團隊協作,你們的豪邁氣概,你們的集體榮譽感,你們的責任感、使命感,你們的爭先心智,使我們堅信:同學們當富陽光,當成棟梁!

不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出真實的水平,考出真實的成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。

同學們在人生前進的道路上,要注意把握三點:

第一點:目標是前進的燈塔觀念正,目標明。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第二點:勤奮是成長的階梯。要實干,要聰慧。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

第三點:態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。 同學們都知道“一個釘子與一個國家”,我們在學習中的很多錯誤都是因為細節,每個同學如果克服了在細節中的錯誤,都可以實現成功。要實現成功,大家都知道貴在堅持,長堅持大成功,小堅持小成功,堅持這下面的兩年多,在高考中,一定能夠成功。

迎接期中考試講話稿12

老師們,同學們:

早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。

考試,作為教學評價的一種手段,一方面讓我們的同學對前面所學知識進行系統的總結和鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力;另一方面就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改進,教學措施的調整和實施,提供全面客觀的依據。那么怎樣才能在期中考試中取得好成績呢?

孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。

首先,考前復習很重要,“不打無準備之仗,”這是取得成功的法寶。怎樣才能搞笑的復習呢?首先,科學的制定適合自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,而不是毫無頭緒的復習。

其次復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復,這樣無法喚起學習的興趣,還容易產生大腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或分類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重點、難點,把握層次,我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚地理解。“練”就是有的放矢的做題,注重少而精,把握一題多變,多方求解。

第三,要從教材出發,基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好,而盲目地做那些偏難偏怪的題,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復的復習,這些都是徒勞無功的。這就要求我們要有查漏補缺的能力,有針對性的去解決自己身上的問題。

第四,保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率低下;考試的時候,則會出現心理緊張和記憶空白的現象,原來爛熟于心、得心應手的題目,也無從下手,甚至根本就沒法做了。這樣,我們就要學會沉著冷靜,以一顆平常心面對,只有當你的情緒處于最佳狀況時,你的能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不如放松一下,調整好自己的心態,也許會不如柳暗花明的新天地。

第五,由于期中復習時間短,所以我們每個人都要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

最后,我還要特別說明強調的是,考試也是對我們城市守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不說謊,不抄襲,不作弊。信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘時,他回答說:“無它,一個字,信!”做人是學習之本,而誠信就是做人之本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試對我們來說雖然是一種壓力,但只要我們維持平衡就不會跌倒:考試隨時一種挫折,但他能磨練我們的意志。然而,考試時一種甜蜜,我們可以從中體會到成功的喜悅;考試也是一次人生考驗,它能讓我們的人格在不斷地挑戰中得到升華;考試更是一種機遇,能提升我們自身發展的空間。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

最后,祝同學們取得令自己、令老師、令家長滿意的成績,祝大家旗開得勝!

迎接期中考試講話稿13

這幾日,我和兒子都很“忙”。因為他本周四就要進行上小學后的第一次正規考試了,也就是期中考試。作為家長的我,自然理解考試的意義和重要性所在,所以,我按照老師的安排,有計劃地和兒子度過了上個周末。

說到考試,我首先試探性的問兒子:喜不喜歡考試,對考試的認識和感受是什么。他興奮的告訴我:喜歡考試,以前考了好幾次,成績還不錯呢;我們老師說了,考試的時候不能說話,不能看別人的卷子。如此看來我便放心了,只要他對考試有興趣,沒有懼怕心理,說明他在學校受到老師良好的引導和教育。(有些孩子,是很怕考試的,包括我小時候也是懼怕考試)

了解兒子的想法后,我便給他說,這個周末,我們要備戰期中考試,不能出去玩了,要把之前學過的知識好好的復習一遍。他點點頭,很配合。我們先從語文開始,把他學習過的生字拼音全部覆蓋上,讓他認讀,組詞。一遍通下來后才發現,怪不得最近獨立閱讀的能力強了,原來課本上認識這么多字呢。復習中也發現了他不少的缺點,比如拼音書寫不規范、部分生母、韻母有弄混的時候,我都提醒他要及時改過。復習數學的時候,主要是做習題,發現孩子在讀題的時候,部分生字不認識,理解不了題的意思。我就教他,如果題目不知道什么意思,要重點看題,有時候內容一看就一目了然。看來孩子還是缺少些“發散思維”的能力。

語文和數學通過兩天的集中復習,他都能基本都能掌握。同時我告訴他,考試是對平時知識的檢閱,考試的時候一定要認真,不能馬虎。可以不會,但不能因為馬虎而做錯。兒子認真的點點頭,知道他似懂非懂。畢竟還沒有經歷過正規考試,第一次,無論如何,讓他有心理準備,不打無準備之仗。

從輔導兒子考前準備,我有幾點感悟。一是家長平時就要注重關注孩子的學習情況,了解孩子每個階段都學習了那些內容,做到心中有數,便于以后復習;二是要點燃孩子對學習的興趣,有了興趣,孩子學習起來會事半功倍;三是要有計劃的進行考前復習。溫故而知新,系統的復習學過的知識,不僅能牢固掌握已會的知識,而且也會從中發現自己的弱點,以便有計劃的復習提高。四是要讓孩子理解考試的意義,既要讓他重視考試,又不能有太大的思想壓力。不要給孩子灌輸必須考一百分的思想,一百分是我們努力的方向,但不是最終目的。

迎接期中考試講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《自信伴我前行,迎接期中考試》。

成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”是的,自信不僅僅是走向成功的法寶,更是我們面對生活的一種態度。

我們每一個人都知道,人生的旅程中布滿荊棘,這個時候我們就必須揚起自信的風帆,勇敢地跨過這些荊棘。

自信并不是盲目的自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”的固執,它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,是有了充分準備的胸有成竹。的確,自信在很大程度上促進了一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

在許多事情中,我們都需要充滿自信地去面對,例如,我們即將要進行的期中考試。

在面對考試中,即使是“身經百考”的人,也難免還是會緊張。這其中,既有自身的期盼,又夾雜了父母的希望。但我今天想要說的是,期中考試是對我們這個學期來知識掌握多少的檢測。因此,我希望同學們不要有那么大的壓力。只要我們做到問心無愧,不留遺憾,這不就可以了嗎?另外,我希望每一名同學都從今天從現在開始,一步一個腳印,認真地投入到復習中,爭取優異的成績。

同學們,以我們良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。讓自己收獲一份自信的喜悅,為家長 和與 老師送上一份答謝與回報。

我的演講完畢,謝謝大家!

迎接期中考試講話稿15

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:坦然面對,沉著應考。明天七八年級同學將迎來本學期的期中考試,九年級同學將進行中考考試的第一次模擬。首先我想說說,我們怎樣認識考試。可能對于你們來說,你們將之定義為幾場考試,而我想說,這應該是由在座的各位同學自己沖鋒陷陣的一場場戰役,我希望你們能像魯迅筆下真的猛士,能直面學習中的枯燥、訓練以及競爭,能夠在學習這種沒有硝煙的戰役中,達到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學的演講中說,沒有一代人的青春是容易的,每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言,你們的青春就是在學習之路上,在一次次考試的戰役中,前進、成長的。我希望每個同學,尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候,拿出實中人的勇敢和大氣,舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學也是一種考試經驗的累積。對于九年級同學來說,就是中考的模擬,中考經驗的積累。

其次,今天我不想說我們該怎么復習迎考,相信同學在之前的學習中,已經在老師的指引下進行了有效的復習,所以,知識的儲備已經達到了你個人的最佳或者良好的水平,如何將你的水平正常乃至超常地發揮出來,心態就是能否制勝的主要原因。所以,下面,我來跟大家談談考前心態如何調試。每次考試,我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考后嚎啕大哭,有的考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了,有的考試前進入不了狀態考試后焦慮。因此,將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘,是糾結在考試之外,而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學可能越考越慌!所以,心理上的模擬相當重要。上戰場前,先給自己塞一個勇敢者的心,智慧者的腦。還應當包括復習的模擬,生物鐘的模擬,考試期間生活習慣的模擬,答題技巧的模擬,甚至草稿紙使用的模擬,文具使用的模擬,處理突發狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果,除了在考試中精心準備,認真對待,更在要考試后及時反思,狠抓不足,針對問題,解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟,唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績,讓大家離你的目標,你夢想的校園更進一步。

老師們,同學們,我們不僅要達到測試的檢驗效果,更要達到在考中學習、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。 最后,我預祝初一初二同學月考順利,穩獲提高,祝初三同學一模考試取得好成績,為中考的成功奠定一個好基礎!

第五篇:迎接期中考試講話稿

迎接期中考試講話稿

迎接期中考試講話稿1

同學們、老師們:

上午好,半個學期即將過去,本星期我們將迎來期中考試。每位同學都要端正姿態、迎接考試。

周三上午考語文,下午初二、初三考物理,初一同學在各自班級復習迎考,作息時間照舊,以短的提示音作信號;周四上午考數學,下午考歷史和政治;周五上午考外語,下午初三考化學,初一、初二年級部安排試卷講評,作息時間和鈴聲恢復正常,下周起按課表上課。現在大家已進入緊張有序的復習階段,為提高復習效果,爭創佳績,特談幾點看法與要求:

一、人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是必然的。因此每位同學要重視考前的復習準備工作,希望同學們在老師的指導下,把所學的知識認真歸類、整理,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

二、正確對待考試。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨煉。考試時要適度緊張但不能過于緊張;要沉著冷靜,要對自己充滿信心;要相信成績不是考出來的,而是平時功夫拼出來的。

三、考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。每次考試,總有同學填錯、答錯、審錯題、漏題,因此平時要注意行為習慣的培養和規范的訓練。

四、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點虛假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的品質。

五、常規紀律不放松。抓好期中復習的同時,每位同學應一如既往地遵守好學校一日常規,常規紀律是爭創佳績的前提和保障。

六、考試結束后要及時做好分析總結工作。每位同學都希望能考出優秀的成績,以感恩辛勞撫育我們成長的父母,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要總結成功經驗,要尋找進一步上升的生長點,學習就要有永攀第一的精神。考得不好不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,只有找到存在問題并努力改進,才能爭取下半學期有所進步。

同學們,中學時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。最后,祝愿每位同學學業天天進步,人格日日完善!

迎接期中考試講話稿2

老師們,同學們:

上午好!

今天是4月10日,第九周周一

本周四、五,初一、二年級將進行期中考試,4月22日初三年級將進行人機對話考試,4月25、26、27初三年級舉行第一次全區模擬考試。

期中考試的日程安排具體如下:初一年級,周四下午考語文、歷史,周五上午是數學、政治,下午考英語;

初二年級,周四上午語文,下午考英語、政治;周五上午是數學、歷史,下午考物理。

這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一、二的學生來說,檢查半學期的學習過程中的態度是否端正,好習慣是否養成,基本知識是否扎實,方法是否科學。對于初三的學生來說,一模考試成績往往是四星級高中重點班級提前錄取的依據,4月22日的人機對話考試,意味著中考從下周六已經開始。另外對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況,從而發現問題、找出差距、提高質量。所以,全校師生都要認真準備,積極行動,科學、高效地做好復習迎考工作。借此機會,我想送給大家四句話,希望能對大家能有所幫助!

第一句話:有一種內心叫強大!

每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對考試:不管你喜歡不喜歡,期中、期末考試依舊要來,但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習,趕快去鞏固。你要利用好每次考試,把它們當成一次次的契機,一個個的階梯。面對成敗:要學會寵辱不驚!雖然不得不承認我們每個人面對成敗都無法淡定,但是你可以試著初中三年看期中考試,站在人生看中考,放眼長遠,自然不驕不躁!面對問題:你可以告訴自己一切問題都是增長點,方法總比困難多!讓我們用三年,用一次次的大事把自己打造成一個有廣度,有厚度,內心強大的人!

第二句話:有一種方法叫用心!

認真做事可以把事情做對,用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度,而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中,體現在追求的每一個極致之中。當每一天結束時,你一定要問問自己:我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的學習時間的利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當成自己生命的最后一天,你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!

第三句話:有一種進步叫反思!

在大考之前,你必須有一種要“洗心革面”的態度,因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的,人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復習,送給你十二個字:列表織網、錯里重生,死去活來。先說列表織網:你最重要的事就是要梳理自己半個學期學到的知識的脈絡,可以試著畫一畫知識樹、框架圖,一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。再說錯里重生,現在是錯題本派上用場的時候了,認真把它看一遍,從歷次考試和作業的錯誤里走出,絕對會得到最大的提升。最后說死去活來,用死功夫把必須牢記的知識夯實,然后在考試中靈活地運用。要知道,不在相同的地方跌倒兩次,是一種很可貴的品質。

第四句話:有一種力量叫落實!

我們都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上結果。面對沉重的課業負擔,很多同學總是想著能夠一步登天,殊不知成功的秘密在于每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”,就是在講每一步的落實。把基礎落實好,然后再去進行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。落實包括很多方面,對自身情況分析的落實,對薄弱環節補強的落實,對錯題改正的落實,對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量,知識如此,信心也是如此。累加有意義地超越,才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲,但每一次收獲都必須努力。在迎春中學任何時候都不乏聰明的學生,只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實,會成為時間的獵人,會把能找到的題都做完,會把老師團團圍住,會勇敢地舍棄所謂的“愛好”,會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。

最后預祝同學們能在本次考試中能取得優異的成績。

迎接期中考試講話稿3

老師們,同學們:

早上好!非常高興,在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話的主題是:認真復習,誠信為本,迎接期中考試。

時光過得真快,不知不覺中本學期的期中考試已悄然而至了。這個星期同學將迎來這個學期的一次重要考試——期中考試。從讀書開始,我們的生活就沒離開過考試,經歷了這么多考試,我們都清楚這點:考試,與其說是檢測自己,不如說是提高自己。因為只有通過考試,我們在學習上的種種問題才能被反映出來,只有這樣,我們才能明確下一階段的學習目標,才能更有效地制定新的學習計劃,而同時,考試才有了存在的意義。因此,希望我們能腳踏實地、認認真真地復習好前半學期的學習內容,以充分的準備和良好的心態迎接這次期中考試。

古人這樣教導我們“人無信,則不立”。考試只不過是一種檢測我們學習情況的手段,因此大家應該抱著正確的態度來對待它。考試成績不理想可以通過勤奮的態度和科學的方法來彌補,但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信,那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了,這一點我們必須銘記于心。

同學們,考試不可怕,可怕的是用非正常手段來挑戰考試的嚴肅性;考不好更不可怕,可怕的是對于考試結果無動于衷,坐等下一次考試。只有平時勤奮學習,考前認真復習,我們才能以正確的心態和飽滿的信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認真態度去對待所有我們遇到的困難,恐怕所有的困難都將不再存在。

最后,祝全體同學在期中考試中取得令自己滿意的成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

迎接期中考試講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是-----《迎接期中考試,你準備好了嗎?》

轉眼間,第二學期已過了一半。期中考試又如期而至。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的`學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

在此我想問每一位同學:迎接期中考試,你準備好了嗎?

我們應以積極的心態備考,注重學習效率,全力以赴,爭取考出好成績。那么,要帶著什么去迎接期中考試呢?

第一:帶著認真復習去備考

每位同學都要端正學習態度,重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。現在介紹給同學們幾種方法,希望同學們可以從中得到啟發。

1、人們常說“書要越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認真學習的同時,還要學會抓住主線、提綱挈領,連點成線,連線成面,形成框架結構,這樣也可以有效地防止遺忘。

2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教老師一定要弄懂。

3、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶,不少寫幾個字或缺少必要的步驟。

4、合理分配時間。要重視各科的復習時間,不能以個人喜好把時間都花在個別學科上。

第二、帶著信心去迎考

我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真審題,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。

請同學們記住:考題你易他也易我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難他也難我不畏難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握好答題時間。

第三、帶著誠信去迎接

考試是一次做人品行的檢測,學習有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。

第四、帶著安全去考試

本次期中考試,級部之間要穿插。請同學們為了自己和他人,千千萬萬要注意安全。2號樓的同學一定按照政教處的要求中間樓梯上,兩邊樓梯下。嚴禁在樓梯上追逐、打鬧、推搡、喧囂尖叫,嚴禁趴在窗臺上四處張望。安全大于天,一定要引起每一位巡考領導、監考老師、每一位學生的高度重視。

第五、帶著尊重去迎考

全體同學要尊重監考老師,嚴禁頂撞老師。要尊重考試的班級,不得損壞考場內的任何物品,不帶零食進考場,包裝袋、廢紙等要放進垃圾箱,不得隨意丟棄。

同學們,考試是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈,以滿懷的才情和昂揚的斗志,去迎接即將到來的挑戰!

最后,送給同學們幾句話:

平平安安把試考

坦坦蕩蕩守考紀

認認真真答試卷

工工整整寫規范

仔仔細細來檢查

干干凈凈身心悅

輕輕松松得高分

最后祝大家高高興興傳佳音!

迎接期中考試講話稿5

老師們,同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《扎實復習,迎接期中考試》。

時間不等人,我們又在不知不覺中忙碌了兩個月,那接下來是什么呢?該是檢驗成果的時候了。因此期中考試如期將至。

的確,我們總是重復著單一的生活,讓人覺得我們就是錄像帶中的人物,擔心著一遍遍倒帶中會不會突然斷裂。然而生活還得繼續,學習還得提高,高考還等待著我們的去實踐。

對待期中考試,首先,從心理上藐視它,要求我們,第一,不要把它看得太重,不要給自己的心理施壓;第二,復習備考不能打亂我們已形成的好的生活,學習安排和習慣,但是還是可以作某些調整,以保證復習時間的實踐與合理。

其次,從態度上重視它,是因為“態度決定高度”。我們同樣應該做到以下幾點:

第一,要定位一下確切的目標。在學習中,我們不斷地攻克難題,其實在這之間,目標起著一個重要的作用,它能夠使我們避免好高騖遠,并能使我們的心完全放在解決問題上。只有將目標定位確切,才能從一開始就抓住成功。

第二,我們要有正確的學習方法。而效率是至關重要的。對于復習來說,它顯得尤為重要,因為效率是保質、省時的統體。抓好效率,是成功的第一步。

同學們,戰斗的號角就要吹響,快快將你的矛戟磨銳,快快披上你的戰甲,準備大展雄風吧!

謝謝大家!

迎接期中考試講話稿6

各位老師、各位同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《認真復習,誠信考試》。

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們的父母,以回報辛勤培養我們的老師。

如何迎考?我們應該做好以下四個方面工作:

第一、抓住課堂陣地,提高復習實效。

學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因為這些課都是老師精心準備的,復習課看似在重復平時學過的內容,其實,這樣的課是一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。

第二、下點課外功夫,注意補短提優。

各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的科目就樂意下工夫,對于自己討厭的科目就逃避。長此以往,若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!

第三、嚴守誠信底線,展示完美人格。

考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要!

第四、正視考試結果,理性分析得失

每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗更是一種境界。考得好,不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步。考得不好,也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人!

最后,希望全體同學抓緊每一天,上好每一課,不放棄任何一門學科,不放過任何一個問題,腳踏實地地學習,認認真真地復習,不懼怕,才能不后悔!

祝愿同學在期中考試中取理想的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

迎接期中考試講話稿7

敬愛的老師們,親愛的們:

大家早上好!非常高興,在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下。今天我在國旗下講話的主題是:認真復習,誠信為本,迎接期中考試。

11月上旬,下周二,全校各年級將進行期中考試,借此機會,我對同學們提出以下四點要求:

第一、抓住課堂陣地,提高復習實效。

學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。有些同學上課像條蟲,下課像條龍,這個樣子怎么會有效果呢?每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因為這些課都是老師精心準備的,復習課看似在重復平時學過的內容,其實,這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。

第二、下點課外功夫,注意補短提優。

各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的課程就樂意下工夫,對于自己討厭的課程就逃避。舉一個具體的例子,自習時這些同學會優先完成自己喜歡的課程的作業,而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個人身上都會或多或少的體現。我們都知道,如果對這種情況置之不理,那么就永遠無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣,并且會主動去完成。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!

第三、嚴守誠信底線,展示完美人格。

考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強” 誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。作為雙語學學校的一名學生,我們更應具備“誠信、超越”的良好品質。人格比分數更重要!

第四、 正視考試結果,理性分析得失

每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗更是一種境界。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬于挑戰失敗的人!

我的講話完了,謝謝大家!

迎接期中考試講話稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《自信迎接期中考試》。

眨眼間,學期已過半,期中考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風了呢?的確,在期中考試來臨之際,許多同學已經埋頭苦讀,投入緊張的復習之中,但老師也看到了一些不和諧的音符,有些同學仍舊沒有認真對待學習,不要說擠時間,“溫故而知新”學習態度也仍舊很不端正。

期中考試只是檢測半個學期來,知識掌握的情況,對于平時扎扎實實學習的同學來說,期中考試可能是收獲的機會,但對于不認真學習的同學來說,想一下子考出好成績,談何容易?古人云:凡事預測立,不預測廢。如何正確面對期中考試,自信迎接期中考試?我覺得大家應該積極做好以下幾個方面的準備:

一、合理安排時間。在期中復習緊張的時刻,我想說,學習是以時間做保證的,在歷史的長河中時間最公正卻又是最短暫的,爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。

二、樹立積極心態。臨近考試,請你用積極的心態,認真迎接考試。

三、誠信考試。有句名言:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因為你擁有如此崇高的品質而驕傲,畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義。讓一切的付出和回報都真實、純凈,用求真的態度向老師、向父母、向自己的心靈交一份真實的答卷。

有人說,一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間會多出59倍;因此我們復習時,要充分利用點滴時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點。我們要保持“釘子”的精神去擠時間,要把流逝的光陰變成有用的財富。

考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒,請記住:成功永遠卷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

最后,希望每位同學,在這次考試中取得自己滿意的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

迎接期中考試講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學:

早上好!我們在本周四、五將迎來期中考試,期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學期來,老師授課、學生學習情況的檢 查及反饋,它將被用于下階段師生教與學的調整,所以每位同學不僅要做好各學科的復習,還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學習中的得與失,使今后的學習具有更強的針對性。

學習是學生的天職,面對考試,學生千人千態。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學者,不驚不惱,不亂不躁。要知道:機會只降臨于有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收獲。

期中考試臨近,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠,不切實際。不符合現實的幻想,永遠只是一個美麗的泡影。其次,要做好充分的復習,梳理出知識點,整理好疑難點,尤其應該攻克曾出錯的環節,認真吸取教訓,絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。第三,要合理充分利用時間,半個星期的時間不算長,但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。

期中考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!謝謝大家!

迎接期中考試講話稿10

各位老師,各位同學:

這周我們即將迎來緊張的期中考,在和煦的春風和略顯悶熱的天氣中,我們迎來了第九周的升旗儀式。這周的升旗儀式伴隨著期中考而至,由初二五班的學生代表賈倩帆同學替我們進行關于期中考試誠信的演講發言。誠信,的確是一個亙古不變,無論何時何地都適用的準則。賈倩帆同學用自己的親身經歷和古往今來的故事告訴我們誠信的重要性,并且告誡我們只有誠信面對考試,才能夠考出真我,考出自己真正的水平,贏得了同學們發自內心熱烈的掌聲。悶熱的天氣或許加重了同學們對期中考的緊張感,但是,鐘校宣讀的關于我校同學獲得荔灣區書法比賽獎項的喜訊卻大大鼓舞了同學們的心,大家都為獲獎的同學表示祝賀,將悶熱一掃而空。希望伴隨著這一則則喜訊的是同學們在期中考中屢獲佳績的好消息!

迎接期中考試講話稿11

各位老師、各位同學:

早上好!

期中考即將來臨,它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員,為的是讓同學們做好充分的準備。

半學期來,無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞臺上,各班同學們展現出的風采都深深地讓我震撼,讓我興奮、讓我看到了希望,讓我信心倍增,同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神,你們頑強拼搏的干勁,你們的才智,你們的團隊協作,你們的豪邁氣概,你們的集體榮譽感,你們的責任感、使命感,你們的爭先心智,使我們堅信:同學們當富陽光,當成棟梁!

不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出真實的水平,考出真實的成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。

同學們在人生前進的道路上,要注意把握三點:

第一點:目標是前進的燈塔觀念正,目標明。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第二點:勤奮是成長的階梯。要實干,要聰慧。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

第三點:態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。 同學們都知道“一個釘子與一個國家”,我們在學習中的很多錯誤都是因為細節,每個同學如果克服了在細節中的錯誤,都可以實現成功。要實現成功,大家都知道貴在堅持,長堅持大成功,小堅持小成功,堅持這下面的兩年多,在高考中,一定能夠成功。

迎接期中考試講話稿12

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:坦然面對,沉著應考。明天七八年級同學將迎來本學期的期中考試,九年級同學將進行中考考試的第一次模擬。首先我想說說,我們怎樣認識考試。可能對于你們來說,你們將之定義為幾場考試,而我想說,這應該是由在座的各位同學自己沖鋒陷陣的一場場戰役,我希望你們能像魯迅筆下真的猛士,能直面學習中的枯燥、訓練以及競爭,能夠在學習這種沒有硝煙的戰役中,達到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學的演講中說,沒有一代人的青春是容易的,每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言,你們的青春就是在學習之路上,在一次次考試的戰役中,前進、成長的。我希望每個同學,尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候,拿出實中人的勇敢和大氣,舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學也是一種考試經驗的累積。對于九年級同學來說,就是中考的模擬,中考經驗的積累。

其次,今天我不想說我們該怎么復習迎考,相信同學在之前的學習中,已經在老師的指引下進行了有效的復習,所以,知識的儲備已經達到了你個人的最佳或者良好的水平,如何將你的水平正常乃至超常地發揮出來,心態就是能否制勝的主要原因。所以,下面,我來跟大家談談考前心態如何調試。每次考試,我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考后嚎啕大哭,有的考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了,有的考試前進入不了狀態考試后焦慮。因此,將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘,是糾結在考試之外,而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學可能越考越慌!所以,心理上的模擬相當重要。上戰場前,先給自己塞一個勇敢者的心,智慧者的腦。還應當包括復習的模擬,生物鐘的模擬,考試期間生活習慣的模擬,答題技巧的模擬,甚至草稿紙使用的模擬,文具使用的模擬,處理突發狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果,除了在考試中精心準備,認真對待,更在要考試后及時反思,狠抓不足,針對問題,解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟,唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績,讓大家離你的目標,你夢想的校園更進一步。

老師們,同學們,我們不僅要達到測試的檢驗效果,更要達到在考中學習、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。 最后,我預祝初一初二同學月考順利,穩獲提高,祝初三同學一模考試取得好成績,為中考的成功奠定一個好基礎!

迎接期中考試講話稿13

老師們,同學們:

早上好!今天我講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。對老師們而言,是要通過考試,了解學生掌握知識的情況,對同學們而言,是要通過考試,對自身學習情況有一個理性的認識,同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

為此學校要求全體師生要高度重視這次期中考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期中考試中取得優異成績,在這里提如下三點要求:

第一,要求老師們根據期中考的特征,根據本學科的特征,結合學生的實際,精心備好每一節復習課,認真上好每一節復習課,供學生復習使用,要做好基礎薄弱學生的思想工作,切實加強這些同學的課外輔導工作,要做好考試方法的指導工作。

第二,要求全體同學進一步加強期中考試重要性的認識,要與老師密切配合,認真搞好期中考試復習工作,因為是期中考試,各門功課停課復習的時間不會很多,因此,每位同學要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習,要按時、獨立完成課內和課外作業,復習要主動,不懂要勤問,調整心態,精心準備。

第三,我還要特別說明強調的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題。

最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

迎接期中考試講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《自信伴我前行,迎接期中考試》。

成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”是的,自信不僅僅是走向成功的法寶,更是我們面對生活的一種態度。

我們每一個人都知道,人生的旅程中布滿荊棘,這個時候我們就必須揚起自信的風帆,勇敢地跨過這些荊棘。

自信并不是盲目的自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”的固執,它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,是有了充分準備的胸有成竹。的確,自信在很大程度上促進了一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

在許多事情中,我們都需要充滿自信地去面對,例如,我們即將要進行的期中考試。

在面對考試中,即使是“身經百考”的人,也難免還是會緊張。這其中,既有自身的期盼,又夾雜了父母的希望。但我今天想要說的是,期中考試是對我們這個學期來知識掌握多少的檢測。因此,我希望同學們不要有那么大的壓力。只要我們做到問心無愧,不留遺憾,這不就可以了嗎?另外,我希望每一名同學都從今天從現在開始,一步一個腳印,認真地投入到復習中,爭取優異的成績。

同學們,以我們良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。讓自己收獲一份自信的喜悅,為家長 和與 老師送上一份答謝與回報。

我的演講完畢,謝謝大家!

迎接期中考試講話稿15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。今天我講話的題目是“努力學習,迎接期中考試”。“光陰似箭,歲月如梭”一轉眼,期中考試已經悄悄的臨近了。檢驗我們半學期以來學習情況的時刻即將來到,不知大家是否已做好了充分準備呢?

愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的聰明,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性。然而,如果你認為只依靠先天的才能,不付出任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。不勞必定無獲!

那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?

首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

雖然期中學習很緊張,但是大家在學習上也需要勞逸結合,下課時放松一下自己,看看外面的風景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上下一節課時更有精神,更能集中注意力聽課。

一天的學習過后,我們可以用晚上睡覺前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在頭腦中作一個小結。

同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的每一分每一秒,認真做好復習工作。最后,祝愿大家都能在期中考試中取得優異的成績!謝謝大家!

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