第一篇：少先隊大隊工作總結 這一學期0000

南盤江鎮民族小學2012-2013學年度第二學期少先大隊

工 作 總 結

本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神，以“我愛我家”為主題，繼續深化“整臟治亂”，大力推進體驗教育，開展好“五小”活動，進一步完善隊的基礎建設，全面提高隊員素質，努力造就一代新人。

自從開學以來，我緊緊圍繞學校德育工作，結合本校特點，切實有效地開展了一系列的活動。現總結如下：

一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充 滿活力。

1.規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次 的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生和兩操等一系列學生日常管理工作,進行 “落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步 加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教 育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。

四、存在問題及改進措施。少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們 的“文明班級”“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活 動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分 的了解，并能在了解的同時創造性的開展工作。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學 校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一 些成績，得到了難能可貴的經驗。我將在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，一如既往的踏實工作，力爭為巴結鎮民族小學的德育工作貢獻自己微薄的力量。

黃方明 2013年7月10日

第二篇：第一學期少先隊大隊工作總結

第一學期少先隊大隊工作總結

在這個學期里，我校少先隊大隊在學校辦公室、政教處的正確領導和支持下，在各位中隊輔導員的大力配合下，緊密圍繞學校這個學期的“文明禮儀”和十五課題“自主發展”的中心工作，積極開展了“我參與，我能行”為主題的多種活動。這個學期，我校少先隊被評為大良街道、xx區和xx市的先進大隊。

一：以學校的中心工作為重點，強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。一個學期以來，我們針對我校的實際情況，根據學生的年齡特點，充分發揮值周中隊和大隊委小干部的監督管理功能，從“文明課堂““文明課間”“文明集隊”“午膳午休”“環境衛生”等各個方面進行評比，促進學生良好文明禮儀習慣的養成。并且我們還開展了多種具有針對性的活動，寓教于樂，富有成效。如在各年級開展了《文明之花處處開》〈〈我為班級添光彩〉〉等主題隊會，亞洲藝術節其間開展了〈〈喜迎藝術節，做好小主人〉〉中隊會。

二：利用我校此學期“自我發展”十五課題結題和公開課展示為契機，組織各班開展了“我的事情我做主，自我發展我能行”系列活動；如五年級開展了“制定班訓班規，你我共同參與”主題活動，各班發揮隊員的聰明才智，制訂了符合本班實際情況且朗朗上口的班訓班規，為本班良好班風學風的形成，起到了較好的促進作用。在公開課展示當天，由四、五年級組成的“文明小天使”禮儀隊員充當我校的解說員和小導游，向客人問好，為客人帶路，宣傳介紹我校情況，她們活躍于校園的每一個角落，給來賓留下了美好的印象。

三：結合國內外時事和重大節日，形式多樣，不拘一格地各種活動。如教師節前夕，各中隊開展了“老師老師我愛您”文藝同歡會，學生踴躍參加，在學校興起了尊師重教、熱愛學習的氛圍；國慶節舉行了“祖國我為你驕傲”主題隊會；國家神州六號飛船發射期間，同學們收看電視，收集報紙，出版了〈〈神六飛天，我們為你喝彩〉〉黑板報；元旦期間，與音樂組一起，組織了“快樂迎新年，雛鷹展新姿”文藝表演會?！鞍俪吒皖^，更進一步”，西山小學大隊經過自己的努力和不懈的追求，取得了一定的成績，這將鞭策著我們更加努力進取，奮發向上。少先隊的工作充滿著挑戰，充滿著機遇！我們堅信，在各級領導的大力關心和支持下，在老師們的通力協助協助下，我們的工作將會更上一層樓。

第三篇：2013——2014學第一學期少先隊大隊輔導員工作總結

2013——2014學第一學期少先隊大隊輔導員工作總結

金山小學 劉弘揚 2014/1/7

轉眼間，走上工作崗位已經一個學期。擔任學校的大隊輔導員職務，對我來說是一個鍛煉自己的契機，更是一個巨大的考驗。一個學期以來，圍繞少先隊工作我開展了一些學生德育活動和校園建設活動，增加了我自身的工作經驗，也豐富了同學們的校園生活?，F將本學期的少先隊工作匯報如下：

一、抓好少先隊基礎建設，將養成教育落到實處 1.制定衛生紀律檢查評比細則，推行金山小學“一日常規”

開學初，在校領導的指導下，我著手制定了我校的衛生紀律檢查評比細則表，從班級衛生、校園衛生區劃分和檢查、學生課堂規范、課間紀律、行為禮儀等方面做了詳細的規定。日常檢查評比開始實行后，我在衛生紀律檢查評比細則的基礎上制定了金山小學“一日常規”，常規中對學生從早晨離家上學的道路安全、文明禮儀的規范到晚上回家后按時完成家庭作業、整理好第二天的學習用品等等小處著眼，從一點一滴之處規范學生言行，培養其獨立、文明、健康的行為習慣，為大隊部日常管理打下了基礎。本學期中，根據各班檢查的成績匯總，結合班主任意見，評選出了兩次衛生紀律優秀班集體，每班評選出了三名在學習成績、衛生習慣、文明禮儀方面表現優秀的同學，為以上優秀班級和個人分別頒發了獎狀。對在平時學習生活中涌現出的優秀學生事跡，給予通報表揚，樹立學生典型標兵，以此激發同學們的班級榮譽感，激勵同學們嚴格要求自己，爭當優秀小標兵。

2.組建大隊部，選拔學生干部

學校的日常管理離不開學生干部的參與，為此，我深入到各班聽課，和班主任老師交流，經過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學進入大隊部。這個學期里，大隊部的衛生紀律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規范了學生的日常行為，也鍛煉了學生的自我約束能力，培養了一批學生中的帶頭人。3.設置班級小崗位，完善學生自主管理

養成教育即是培養學生良好行為習慣的教育。為此，在校領導的指導下，我要求各班班主任老師制定了班級執勤小崗位，設置了“環保小標兵”、“衛生檢查小標兵”等崗位，利用課間時間檢查教室衛生情況、物品擺放、電器使用情況等等，爭取做到讓每個孩子都有職務，完善了學生的自主管理。

二、充分發揮少先隊陣地作用，加強教育實效 1.對每月主題黑板報進行檢查評比

每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地，也是同學們每天都能看見的宣傳窗口，我按照開學初制定的學校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設計主題，每月對每個班級的板報設計情況做出檢查和評比，督促班主任老師和同學及時更換黑板報。本學期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學生的視野，在學生中收到了不錯的反響。2.規范升旗儀式和國旗下講話

本學期的第一周，我從五年級同學中挑選出了幾名升旗手，舉行了金山小學第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式分配給二至五年級每個班，在班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動作規范標準。班主任老師的國旗下講話內容緊抓當月校園活動主題，圍繞校園大事，貼近學生生活。利用升旗儀式激發了同學們的班級榮譽感，使同學勇于爭先，爭當升旗手，也在無形中對學生進行了愛國主義教育和思想道德教育。3.發展紅領巾廣播

本學期我組建了紅領巾廣播站，廣播員由最開始的兩名擴充為五名，廣播時間上也在校領導的建議下做出了合理調整，總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學生生活的方方面面，既有像“國慶節為祖**親獻詩”、“重陽節的來歷”、“不同國家的圣誕風俗”這類關于重大節日的知識介紹，也有像“冬季鍛煉應該注意什么”、“霧霾天氣怎樣避免流感”、“談談身邊的食品安全”、“說普通話和寫規范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學們學習生活密切相關的生活小提示，更把對學生文明禮儀、交通安全、環境保護、學習習慣、誠信道德教育等等這些常規教育融入其中。通過一學期的紅領巾廣播，同學們的精神面貌有了很大改觀，紅領巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地，對同學們的價值觀和行為習慣的培養起到了積極的引導作用。4.做好每次主題中隊會

本學期在大隊部的要求下共安排主題中隊會四次，匯總各班班會教案四十篇。從交通安全、法制道德、文明禮儀、樹立理想等方面引導學生言行舉止，將養成教育落到實處。

三、開展與時俱進的主題教育，豐富學生課余生活 1.十月一日國慶節活動

本學期十一國慶節我發起了“向祖**親獻詩”校園活動，在班主任的配合下發動同學們為祖**親寫首詩?；顒拥玫搅怂摹⑽迥昙壨瑢W們的支持，優秀學生作品在我校紅領巾廣播站播送。激發了同學們的愛國熱情，鍛煉了同學們的寫作能力。2.重陽節活動

十月十三日重陽節，我號召同學們用小作文、小視頻和照片的形式記錄一件孝敬長輩的生活事例。在班主任老師的全力配合下，大隊部總計收到優秀作文近百篇，照片二十多幅，視頻六個。這些優秀作品在美術老師的幫助下被張貼在了我校教學樓大廳的展墻上，同學們經過紛紛駐足認真觀看，激發了全體同學尊老敬老的熱情，也在無形中對同學們進行了一次深刻的尊老愛親主題教育。3.10月13少先隊活動

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。10月13日，我為三、四、五年級的同學詳細講解了我校少先隊活動室，通過參觀展板、合唱隊歌、重憶入隊誓詞等環節為同學們介紹了我們中國共產主義少年先鋒隊的發展歷程，激發了同學們做合格少先隊員的決心和信心，鼓勵少先隊員們，珍惜紅領巾的榮譽，從小樹立遠大理想，從小養成優良品德，從小培養過硬本領，從小鍛煉強健體魄，發奮學習，努力拼搏，做合格的新時代的接班人！

活動結束后，我組織同學完成了“迎接第64個少先隊活動日，我準備好了！”為題的觀后感?？傆嬍盏絻炐銓W生作品六十多篇，其中五年級溫航同學的作文在紅領巾廣播站播出。

4.第29屆唐山市青少年科技活動大賽

在第29屆唐山市青少年科技活動大賽來臨之際，我校迅速組織了全校師生進行科技創新競賽活動的宣講活動，對全體老師進行了集體培訓，鼓勵大家積極踴躍參與到這項活動中來。同時，我校對美術教師、綜合實踐課教師以及各班班主任進行了重點培訓，對大賽的相關要求和不同比賽項目做了分別講解，為老師們提供了一個充分了解大賽的平臺。在作品制作過程中，老師們紛紛積極參與，指導學生完成參賽作品，充分啟發學生、培養學生的創新思維和創新能力。作品收集整理完成后，我校經過集體評議，篩選出了科技DV作品1項、青少年科技創新成果1項、科技輔導員科教創新成果4項、科學幻想畫共計34幅作品代表學校參加此次青少年科技活動大賽。5.感恩節活動 1）感恩節宣傳

少先隊利用紅領巾廣播站和中隊會等形式，對同學們進行感恩節的介紹和宣傳，引導同學們了解感恩節的相關小知識，樹立感恩節回報父母、師長、朋友的意識。2）感恩節小作品

號召各班進行以“報師恩、孝父母，愛朋友”為主題的感恩節小創作。同學們積極響應，紛紛以繪畫和小作文的形式記錄了自己對父母、師長、朋友的感激之情。3）感恩師長行動

感恩節當天的輔導員講話中，輔導員在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育同學們在校園生活中要時刻謹記尊師重道，努力學習，將對老師的感激之情融入到嚴格要求自己，提高自身素質能力上來。

6.開展“環保衛士我爭當，小手大手一起走”校園行動

1)重視校園環境衛生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛生的學習環境。

2)利用各種宣傳陣地，校園處處盛開環保之花。

a、各班布置“環保衛士我爭當，小手大手一起走”主題板報。

每班出版一期環保主題板報，給同學們宣傳一些環保小知識：如生活垃圾的分類、節約節能小竅門、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優秀環保小衛士”的事跡，利用班級的黑板報陣地來對學生進行教育。

b、利用校園廣播向學生宣傳環保節能小常識。

少先隊利用紅領巾廣播站作為宣傳陣地，對同學們進行節能、節水、節地、節糧、節材、生活垃圾分類等知識的講解，讓同學們從小樹立環保意識，了解環保知識。

c、讓環保教育深入校園，走向社會

為了強化學生環保意識，并配轉載自經濟生活網，請保留此標記合創建衛生城市的建設，學校多次開展了環保主題隊會，如：“我做環保小衛士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環保宣傳，受到行人的稱贊。3)在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。

開展“綠色環?！睘橹黝}的征文、繪畫比賽，以中隊為單位上交學生作文、繪畫作品，并在班級展覽板內展出，豐富學生課余生活，讓學生在寫作和繪畫中感受環保的重要性。家長的參與更讓同學們在家庭成員之間宣傳了環保節約的重要性，養成良好的生活習慣。

7.班級元旦聯歡會

為迎接元旦節的到來，我利用紅領巾站向同學們發出倡議——“說出你的感謝，種下你的希望”，倡導同學們在一年結束之際感謝師長親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級聯歡會作為中隊會的一個重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個班級的聯歡會活動方案，在聯歡會中也為各個班級拍攝了班會照片，和同學們一起度過一個有意義的元旦佳節。

四、工作中存在的缺點及未來改進措施

由于我自身工作經驗的欠缺，本學期的少先隊工作開展的不甚完善，工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的鍛煉了自己，積累的工作經驗。少先隊工作是學校德育工作的重要內容，是對學生進行養成教育的前沿陣地，下一學期，我計劃開展每月的主題教育系列活動，讓每一項活動有宣傳、有實施、有總結、成體系；在日常管理方面進一步加強校園小崗位的監督檢查力度，培養學生的自查自糾能力；為配合學校雅行教育，我計劃開展“讀名篇，誦經典”活動，為學生規定讀書篇目和背誦詩詞，配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽，將雅行教育落到實處。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大隊輔導員的工作任重而道遠，我必將時刻牢記教書育人的職業操守，將我青春的熱情融入到日常工作中，完成學校的德育工作，將每一步走得踏實穩健，爭取做出成績！

第四篇：2010少先隊大隊工作總結

2010少先隊大隊工作總結

工作總結 2011-02-12 10:46:13 閱讀100 評論0 字號：大中小 訂閱

本，我校少先隊大隊工作始終以胡錦濤總書記在賀信中提出的“四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情況為基本出發點，在校領導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動為載體，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展?，F將本學期工作總結如下：

一、抓常規工作，促中隊建設

1、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。根據學校的實際情況作如下安排：第一周周五第六節課定為班會課；第二周周五第六節課定為隊活動課；第三周周五第六節課定為紅領巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動內容由各年級組根據學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領巾。由年級組長和學生處統一檢查評價。

2、繼續開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃---實踐----總結----填表上報----年級組長和行政人員審核”的流程進行。期末統一把表交給各年級組長，年級組長統一交給大隊輔導員，最后由學部行政以及

年級組長統一評定。

3、繼續開展“紅領巾值日”活動。每天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況；每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀律等情況；每天中午檢查各樓層的紀律、文明以及各班教室衛生情況。每天下午檢查眼保健操和課桌內部整理情況。放學之前值日隊

長填好值日表交值日行政人員檢查。

4、加強班級網站建設。要求各班級及時更新班級網站內容。每月上傳新聞最少五篇，并且要保證站內的每個欄目都要更新，其中中隊新聞至少兩篇。每月的28號統一檢查，檢查結果將進行公布，并和月末

考核掛鉤。

5、加強中隊文化建設。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香校園。為此，學部每個學月的獎品都是書。少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄，成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統一

評價。每月墻報主題如下：

三月份：1）以迎新為主題 2）以本月的節日為主題，如：學習雷鋒、“三八”婦女節、植樹節、“安

全日”。

四月份：1）講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員

2）以“書香班級”的評選活動為主題

五月份：以慶?！拔逡弧眲趧庸潪橹黝} 六月份：以歡慶“六一”兒童節為主題 九月份：以迎新、慶祝教師節為主題

十月份：歡度國慶節，做四好少年為主題

十一月份：以運動、健康為主題 十二月份：以慶祝元旦為主題

6、認真做紅好領巾廣播站的工作。為了提升紅領巾廣播站的質量，讓紅領巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節目，本下期，大隊部特別成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成，負責撰寫班級通訊，這樣既為紅領巾廣播提供了內容豐富的播報內容，也對本班進行了特色宣傳，更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。

二、加強隊干部培訓，提高干部管理能力

1、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結、經驗的交流和方法的指導。通過這樣的例會形式，大隊干部的管理水平有了明顯的提高。中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。要求每月至少召

開兩次隊干部會議。

為了加大管理力度，充分發揮學生的自我管理作用，本下期大隊部增設了“紀檢部”，主要負責中午、放學后校園文明、衛生、紀律等方面的檢查。每天中午或放學后，花壇、操場、食堂都可以看見大隊干部巡查的身影。通過大隊干部們辛勤的督察和教育，校園里不文明的現象減少了很多。

2、充分發揮干部的特長，讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質。比如：在紅領巾廣播站的活動中，讓學生自己當播音員、當主持人；在“趣味運動會”和英語學科節的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質。

3、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續沿用上期的小組負責制進行值日。每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學習，組長負責進行總評價，肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優秀干部給大家

認識。讓干部們學榜樣、做榜樣。

4、全面、公正、客觀的進行評價，以充分調動干部們的積極性。當干部不容易，如何調動干部們的積極性是我一直在思考的問題。本我主要從評價入手，每周小評一次，每月大評一次，期末總評一次。對評選出的“優秀隊干部”、“優秀播音員”、“優秀通訊員”進行獎勵，并把相關信息上傳到網站上，樹立了榜

樣，也增強了大隊干部工作的信心。

三、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發展

豐富多彩的主題活動，可以讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。本

我們開展了如下活動：

1、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據學部情況，本次學雷鋒的主題定為：爭做文明禮儀小標兵。文明禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效？為此，我特別查閱了很多的資料，整理編寫了適合我們學部的“文明禮儀三字歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領巾廣播站進行了專題廣播，教務處李主任負責書寫了相關標語進行張貼；學生處陽主任把“三字歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據活動計劃，每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報進行宣傳；中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀；另外各班還設立了“文明禮儀本”和“非文明禮儀本”，進行相關的記載，以便教育和評選“文明禮儀小標兵”。另外，各年級組結合本年級實際情況，開展了相關的“文明禮儀展示活動”。活動形式新穎、寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據學生的表現，每班各評選出10個“文明禮儀小標兵”；學部共評選出了七個“學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。

2、四月份：和學生處聯合策劃并組織了社會實踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實踐活動的地點是攸縣網齡羅家坪新農村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領導以及住戶的一致好評，也體現了我們長鴻學子的高素質。通過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生提供了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。

3、五月份：和藝體組一起策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創新。我們策劃了一系列的活動，內容比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領巾廣播站也以“歡慶我們的節日”為主題進行了專題廣播。美術組精心挑選出優秀的美術作品進行了展出。根據活動方案，各年級集體準備一個節目進行訓練準備參加“六一”兒童節的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發展少先隊新隊員、收集節目表進行合理安排外，還要負責節目串詞的撰寫以及節目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。為了讓活動開展的有特色，我還挑選了二十位同學組成禮儀隊，進行訓練。另外，我還擬定了優秀中隊（班級）輔導員、優秀大隊干部、優秀中隊干部、優秀少先隊員的評選方案?！傲弧鼻跋?，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。

4、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童節。節日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位老師道聲：“老師，您好！您辛苦了！”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好！叔叔阿姨您辛苦了！”向每一位同學道聲：“同學們好！祝同學們節日快樂！”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶?；顒臃譃槿蟛糠?。第一部分是新少先隊員入隊儀式。本次有151名同學光榮地加入了少先隊組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節目質量都非常高，很精彩，受到了領導及家長的一致好評。第三部分是總結表彰。表彰了優秀中隊（班級）輔導員、優秀大隊（中隊）干部、優秀少先隊員，還評選了優秀的節目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。下午，各年級組、各班主任繼續在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節日氣氛。雖然沒有收班費，但是班主任都自己掏腰包買了學生喜歡吃的果子，好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節目。晚上，老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節真正做到了以孩子為本，有快樂，有收

獲！

5、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發同學們對少先隊組織的熱愛之情，本的大隊干部選舉采用“班級選舉---學部競選”的流程進行。四年級到六年級按2：4：2的比例進行選拔。最后由大隊部在圓形會議室統一組織隆重的競選儀式。在競選過程中，每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹，然后進行一分鐘的現場答題，最后由學校少先隊代表填表表決，選舉出本的新一屆大隊干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的能力，得到了家長和老師們的一致好評，也給選手們留下了深刻的印象。另外，在九月份我們正式啟動了“四好少年”的評選活動；更新了櫥窗內容；完善了大隊部各方面的制度。各中隊以自己的方式慶祝教師節。

6、十月份：組織學生排練情景劇，代表攸縣參加湖南省3G杯“講文明、樹新風、迎世博、迎亞運”株洲地區的讀書競賽活動。本次活動時間緊，任務重。為了能夠取得好的名次，國慶節的七天假期我都沒有休息，從表演的形式到表演的內容以及演員的選擇、腳本的撰寫等等，我都進行反復衡量，反復修改，以求達到最佳效果。功夫不負有心人，在最后的比賽中，我們的節目榮獲本次活動的金獎，圓滿地完成了

縣宣傳部交給我們的任務。

7、十一月份：協助開展小學部舉行的陽光體育運動會。此次運動會，大隊部這邊主要負責禮儀、宣傳工作，包括及時播音、發動各班同學寫通訊稿、篩選優秀稿件、統計稿件數量、評選“道德風尚獎”。因為宣傳到位、組織有序，各方面的工作都很到位，因而為本次運動會增色不少。同學們在播音和寫作等方

面的能力也得到了進一步的鍛煉。

8、十二月份：主要是指導五年級的學生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學組成一個龐大的隊伍，加入舞蹈等多種元素，經過將近一個月的排練以及大家的齊

心協力，本次朗誦比賽獲得了一等獎。

總之，我校本的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開

展打下了良好的基礎。

當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

2011年1月10日

第五篇：少先隊大隊工作總結

少先隊大隊工作總結

一學期來，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育，從大事著眼、小處著手，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育和中華民族傳統美德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷提高一日常規檢查工作質量，嚴格執行流動紅旗競賽評比制度，強化日常行為習慣的培養，促進學校精神文明建設。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地，發揮其職能作用，規范創新學校少先隊活動機制。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“一周要聞”、“美文欣賞”、“開心樂園”、“名人軼事”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天下午課外活動播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會培訓工作，充分發揮值勤隊，播音室的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1.九月??新學期，新希望！我校開展“開學第一課”開學式活動。李校長通過活動，首先祝賀同學們新學期學習快樂，同時也勉勵同學們在新的學年再接再厲；教導處蔣主任代表學校歡迎了新同學的到來，也對同學們提出了新的學習要求;少先隊梁輔導員接著勉勵大家快樂學習、健康成長，爭當“四好少年”?；顒又?，學校領導對上學期的各班“四好少年”標兵進行了表彰，號召全體少先隊員向標兵們學習。

9月14日，我校大隊部在原有的“愛祖國、愛福建、愛家鄉”教育活動基礎上，開展了“我推薦、我評議身邊好人”主題班會活動，在各班活動中，班主任注重引導學生從身邊小事、人物談起，營造學習、關愛、爭當道德模范的良好氛圍。大隊部同時結合學校“校園之星”活動，通過樹典型、學榜樣等活動方式，更好的促進了這次活動的開展。

在中秋節來臨之際，我校各班開展了“我們的節日?中秋節”主題隊會活動，各中隊通過廣泛開展學習中華經典誦讀、詩歌創作征集、說說我們的傳統節日等各種活動，通過各種學生表現形式，表達了同學們對傳統節日的認識和熱愛之情。

2.十月??各中隊組織同學舉行了“健康伴我成長”食品安全衛生主題隊會。這次活動讓孩子們掌握了許多食品安全衛生方面的知識，為孩子們今后選購健康、安全、衛生的放心食品起到了很大的指導作用。本次活動還給孩子們認識了《中小學營養題》，讓孩子帶回家和家長一起學習，讓家長也掌握更多的食品衛生方面的知識，促進孩子健康、快樂成長。

3.十一月???本小學承辦了《子女與家庭教育》家教主題講座。李校長的講座蘊含著豐富的科學哲理和全新的教育理念，積極的互動與親身經歷告訴了全體家長們什么才是現代的家庭教育，更讓家長們知道家庭教育科學性，以及自我規范的必要性和重要性。在場家長、老師聽后受益非淺。

本小學蔣主任會后也談了自己對家庭教育的感受，殷切希望家校聯系更加緊密，讓孩子們更好的健康成長，快樂學習。

4.十二月

學校上空飄蕩著動人的樂曲，慶祝2012年“元旦”，讓學生渡過一個有意義的節日，學校德育處、少隊部組織舉辦校園藝術節暨“四好少年迎新春”文藝匯演活動。本次活動匯集了各個班級選送的13個節目，有激情四射的舞蹈、有詼諧幽默的相聲、有深情朗誦弟子規、還有感人的大合唱、、、、、這次活動充分展示了我校少先隊員的風采，也激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣，促進學生整體素質的全面和諧發展。

少先隊工作在學校中舉足輕重，各項活動都要在輔導員的引導下，充分調動隊員的積極性，并發揮他們的主體作用進行，只有這樣才能全面地提高隊員的素質，使他們健康快樂地成長，我們在喜慶收獲的同時，也清醒地知道，我校少先隊工作中還存在著許多不足，面對今后的路，我們會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為每一位輔導員、每一位少先隊員服務，努力開創我校少先隊工作的新局面。

2012年1月