第一篇：2011年海倫農場子弟校藝體教育工作總結

2011年海倫農場子弟校藝體教育工作總結

海倫農場子弟校本著“培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力”為宗旨，在教育觀念轉變、教師素質、狠抓藝體教育、開展藝體活動等方面得到了很大提高。

一、轉變教育觀念，確立創辦特色學校的工作思路，高度重視藝術教育

我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質教育，強化了教學和學校內部管理，在全面提高教學質量的基礎上，確立了創辦藝術特色學校的工作思路。

同時學校在狠抓學習，轉變教育觀念的基礎上，結合實際，確定了以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”，結合“體育藝術2+1”活動，確立了學校的工作目標。學校成立了校長顧祥文任組長，副校長高寶山任副組長，各中層教干、班主任任成員領導小組，并制定了藝術教育發展規劃。成功舉辦了每年一次的校園文化藝術節、六

一、元旦、國慶、運動會等大型的有意義活動。

二、提高教師素質，奠定藝術教育基礎

學校意識到，藝體教師作為素質教育的直接實施者，他們的教育思想、教學藝術水平以及自身的基礎素質水平對教育的效果起著直接的作用。一直以來學校針對素質教育，對我校藝術教師提出重塑“教師形象”的要求，開展“內練素質，外塑形象”的訓練。教師完美形象的吸引力與感染力本身就是一種最持久的巨大的教育力量，教師的言行、外表對學生是一種無聲的教育，學校要求藝術教師重莊重，輕時尚，注重平時的坐、立、行、走的禮儀，待人接物以及言談，給學生樹立榜樣。

目前,我校藝體專業教師大專以上學歷為100％，完成了各種專業技能培訓，并通過了各種專業技能測試，如三字兩話（畫）、教學技能、組織教育、計算機技能等項目，通過培訓和測試，增強了藝術教師課堂教學的藝術性、科學性。積極創造條件選送藝術教師輪流進修。11年，我校選送音樂教師馬永迪、趙媛媛體育教師李彥明、李英輝等老師到哈市進修。通過不同形式的學習，提高了自身素質，為藝術教育的進一步深入進行奠定了扎實基礎。

三、狠抓落實，保證藝體教育到位

為了使藝體教育順利進行，在具體工作中，學校狠抓各個環節的落實，收到明顯實效。首先，學校成立了藝體教育領導小組，制定了《藝體教育計劃》，要求藝體各科制定學科教學計劃、活動計劃，成立興趣小組；學校有專用藝術教室，為開展藝術教育提供了場地。學校現有1臺鋼琴，30臺電子琴基本滿足了教學需要，達到國家規定的配備標準。

為了在全校廣泛開展藝體教育，學校充分挖掘教師潛力，積極創造條件，從實際出發，調動藝術等科教師的積極性。先后成立了電子琴、豎笛、舞蹈、繪畫、、合唱、田徑、乒乓球、輪滑等興趣小組，使學生在藝術的天堂里快樂健康成長，增長學生健康的審美情趣，陶冶學生良好的道德情操，培養學生追求生活美，創造生活美的能力。

四、挖掘潛力，廣泛開展藝體教育活動

藝體教育的范疇不僅僅局限于教材，我校充分挖掘各方潛力，充實藝體教育內容，努力使學生的素質得到全面提高。

校園本身就是學生接受藝體教育的樂園，我校注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，也使其精神得到凈化，是我校刻意追求的環境育人目標。我校注重校園文化建設，樓內懸掛美術字畫百首古詩，各班有藝術櫥窗，張貼學生的書法、繪畫、剪紙作品等，調動了學生參與的積極性。學校還開辟了走廊墻壁，展示師生藝術作品，校園建設實現了凈化、綠化、美化的育人效果。

在學校每年開展的校園文化藝術節系列活動中，學生的體育、藝術技能得到了充分的展現。其中：校園十佳乒乓球比賽、紅五月十佳歌手評選、校園廣播操比賽、書畫比賽、男女教職工排球賽、乒乓球賽、春季田徑運動會等活動同學們踴躍報名，活動中，學生表現出的競技水平都有了很大的提高。這些活動檢驗著學校的體育、藝術教育成果，豐富了學生的校園文化生活。為了確保每天鍛煉1小時：我們堅持每天做眼保健操操、課間做廣播操、下午的大課間活動，師生同鍛煉，其樂融融。

五、加強體育文化建設，彰顯體育特色學校。

構建校園體育文化對全面實施素質教育,施行《體育與健康課程標準》，加強學校體育工作，彰顯體育特色，促進學生養成鍛煉身體的良好習慣，陶冶學生情操，培養學生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建設：

（一）是體育課堂教學：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛煉為中心，培養學生樹立體育意識，養成鍛煉習慣，提高鍛煉能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化，衛生保健知識的傳授，使學生具有全面的體育文化修養。學校體育組還開發了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學內容，盡量使教材體現科學性、實效性和趣味性。

（二）是課外體育活動：校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系，既要完成體能鍛煉的任務，又要豐富課外活動的內容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。

（三）是體育社團以及高水平運動隊：學校學生體育社團有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個。這些社團能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

（四）是校園文化宣傳及校園體育文化節：我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下快樂成長”，學校正在實施“陽光教育”的文化建設，學校還充分利用標語、板報、廣播等宣傳媒體，可推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上，學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。通過體育節組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內容，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。

（五）是校園體育物質文化：體育建筑、場地、設施也是學生進行提議鍛煉必不可少的物質基礎；同時，校園里的體育建筑、場地設計，它們本身就是一種文化現象，是體育意識文化的載體，凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧，體現著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質，這些物質對人起著一種潛移默化的陶冶作用。

六、開展多項競技活動，培育體育優秀人才。

一是抓競技活動，促進全面提高。數年來，我校每年田徑運動大會，組織全校學生開展了體育田徑比賽、陽光伙伴趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽，促進了全校體育事業特別是田徑與籃球、乒乓球的特色項目的建設；每年冬季還舉行長跑運動。例如去年，在2009年11月25日下午，我校舉行陽光體育冬季長跑活動起跑儀式；在11月中旬，學校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季運動會。一年來，學校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、投球比賽、象棋比賽和冬季女教工跳繩踢毽比賽活動等等，這些活動充分體現了“陽光體育，快樂運動，精彩自我”的活動主題，通過一系列的比賽活動，張揚了學生個性，讓學生得到了充分的發展。

二是抓訓練，提升運動水平。學校體育訓練工作常年不解。有田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、長跑隊和跳繩踢毽隊等等，訓練工作做到既抓平時，又抓假期；既分散，又集中。平時利用早晨和課外活動時間天天訓練，保證每天訓練時間不少于1小時；在學校各項競技活動中，教練員老師指導有方，運動員訓練刻苦是取得成績的有力保證。四個體育教師分工合作，切實抓好每個項目的訓練工作，在提高運動員運動水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動。我們的運動員思想好，能吃苦，毅志更加堅強。

六、反 思：

近年來的體育成果確實不錯的，可以說是輝煌的。成績只能說明過去，明年怎么辦，就值得我們深思了，主要從以下幾方面思考吧：

1、在今后的工作中，我們要繼續加強學校的體育工作，要從如何提升全校學生的身體素養去思考。我們在創建市優質小學中就提出了“人人掌握一項體育技能”的要求，我們體育組如何實施并能較好地達到這一要求，還值得思考，及早拿出方案措施。

2、要切實加強體育學科教研組和備課組建設，加強教學研究，同時做好常州市“陽光體育運動校本化實施與學生體育特長培養的研究”工作，我們要在提高體育教師的業務素養和提高體育課堂教學的效率上下功夫。這是進一步抓好學校體育工作的基礎。

3、學校考慮如何發展，我們體育組就要思考我們湯小體育該如何發展，向哪個方面去發展。我們學校是常州市體育田徑傳統項目學校，要繼續我們的光榮傳統，在抓好體育田徑、冬季四個項目的訓練的基礎上，要進行創新思維，如何讓我們湯莊橋小學在體育方面更進一步得到發展，創出學校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。

第二篇：加強藝體教育工作總結

加強藝體教育工作，促進學生全面發展

Post By：2009-12-04 00:42:33

——創建漳州市小學十佳藝體教育特色校工作總結

東山縣第二實驗小學

我校現有教師118人，在校學生2360人，有37個教學班。多年來，我校認真貫徹落實《學校藝術教育規程》、《學校體育工作條例》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，加強普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合的原則，立足實際，發揮優勢，創新學校藝體活動形式，全面提高了學生綜合素質。學校先后被評為“福建省學校體育工作先進單位”、“福建省落實《國家體育鍛煉標準》先進單位”、“福建省中小學校藝術教育工作先進集體”??

一、明確領導職責，健全管理制度。

學校由校長主管，副校長、教導主任分管，實行由校長領導下的體育、藝術工作負責制。學校設有體育教研組、藝術教研組工作，具體流程為：校長——教導處——體育組、藝術組長——教師，體育、藝術工作由副校長分管。學校體育藝術教育領導機構健全，制定完善的管理制度，包括體育上課制度、體育活動課制度、體育課安全制度、興趣小組活動要求等，使學校的藝體工作有章可循。學校領導定期研究布置學校的體育藝術工作，并將體育、藝術教育工作納入工作計劃中，每年投入一定的資金用于舉行各類比賽以及場地維護、購置器材，確保學校體育藝術工作正常開展。

二、課程設置合理，確保開齊開足。

學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，1－2年級每周4節體育課，3-6年級每周3節體育課，并且保證每天有兩次眼保健操、一次課間操和25分鐘大課間趣味體育活動時間，嚴格按照課程標準授課。學校經常利用廣播、板報等宣傳陣地和體育室內課對學生進行健康知識教育。學校加強藝術課程建設，全面提高藝術活動和藝術課堂教學質量。以面向全體學生為原則，全部開足開齊了藝術（音樂、美術）課程，教學過程中，教師能夠不斷學習新課程理論，優化課堂教學過程，教學方法多變、靈活、富有情趣。藝術教學手段實現了多媒體化，教學效果明顯改善。隨著新課程改革的不斷推進，藝術學科評價開始實施過程化評價和等級制評價，關注學生在藝術教育活動中的表現。

三、加強隊伍建設，促進專業成長。

我校共有專職體育教師8人、藝術教師８人。按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備專職藝體教師，教師學歷都達到國家規定要求。高素質的藝體教育師資保證了我校藝體教育的高水平發展。我們組織藝體教師參加省、市、縣各級崗位培訓和繼續教育培訓，教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業務水平。教師努力鉆研業務，不斷加強學習，認真參加各種形式的教學研究與業務進修，每個人的專業素質不斷提高。近年來，教師在論文評選、教案評比、教學基本功競賽中有多人次獲獎，其中張玉真老師獲得漳州市第二名、省二等獎，陳克山、王美娟老師獲得漳州市二等獎，葉武國獲縣體育教學比賽二等獎。學校藝體教師還多次為全縣小學體育老師培訓提供觀摩課。

四、豐富活動內容，提供展示平臺。

１、抓好課外藝術教育活動。

我校積極創設輕松、活潑、健康、向上的校園學習生活環境，受到家長、學生的普遍歡迎。這種氛圍的創建，應該說得益于多彩的學校藝術教育活動的開展。為了使學校藝術教育具有群眾性、普及性，每名學生都有認識自我、展示自我的機會，學校每年6月份都要舉辦校園文化藝術節，內容包括校園歌手賽、器樂表演賽、舞蹈比賽、課本劇表演比賽、繪畫書法展、攝影作品展、演講比賽等。同時重視課堂向課外延伸，還舉辦聲樂、舞蹈、書法、繪畫、器樂等多個興趣小組。形成“五個百”專業隊，即“百人腰鼓隊、百人秧歌隊、百人鼓隊、百人號隊、百人旗隊”。組建“小記者團”、“紅領巾廣播站”。藝術教育碩果累累：舞蹈《五十六個民族是一家》獲得市文娛匯演一等獎；翁抒雨同學參加第二屆全國推新人大賽獲福建賽區少兒組聲樂一等獎；何萱同學在參加省“卡拉OK”大賽中獲三等獎；林洋子參加第二屆市少兒歌手賽獲三等獎；2002年8月，林悅參加全國“星海杯”鋼琴比賽獲福建賽區業余組三等獎；2002年8月，楊暝、林悅同學參加漳州市“三禾杯”器樂比賽分獲兒童甲級金獎和兒童乙組銀獎；朱嵐清等21位同學通過全國聲樂考級；高小敏等100多位同學通過全國鋼琴藝術等級考試??為了培養學生的書法繪畫才能，2002年至今學校共推出15場次的書畫展活動，其中學生個人書畫展兩場，培養了一大批在各級比賽中獲獎的書法、繪畫人才，張浩同學在全國少兒書畫大賽中獲得銅獎??，為了給學生創造一個揮灑才情的機會，一個展示才華的舞臺，學校從去年開始了創建“藝術星河大舞臺”活動。活動以“加強校園文化建設”為宗旨，以“促進學生全面發展”為目標，以“廣播站、校刊、校園展示臺”為載體，每個月籌辦一場學生技能展示活動。讓校園里群星璀璨，萬花競艷。

２、開展全員性體育活動，發展學校傳統體育運動項目。

學校堅持開展“兩操一活動”，每天堅持做好課間操和兩遍眼保健操，并堅持檢查評比，有詳細的評比細則和檢查記錄。認真組織學生參加《學生體質健康標準》的測試，并認真做好了測試項目的統計上報工作。在開展學生體質健康檢查的基礎上，同時開展統計分析、評價，改革教學，提高學生身體素質。

學校每年堅持舉行一次全校性的大型綜合體育運動會、一屆“新芽杯”籃球賽。認真落實大課間趣味體育活動，每天上年安排了二十五分鐘大課間，大課間和體育活動課有專人負責，有固定時間，有活動項目，并制定了有關體育活動的安全要求與措施，我們提出“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康體育衛生口號，確保學生每天至少有一小時以上的體育鍛煉時間。學校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊以學年為單位制定了詳細的訓練計劃，常年堅持訓練。近年來，在各級比賽中取得了優異的成績。

五、完善配套設施，標準配置器材。

近幾年來，我校先后投資大量資金對于環形跑道、籃球場等體育活動場所進行整修，并添置了部分體育器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，基本上能滿足體育教學、業余訓練及活動課的需求。

學校為藝術專用教室安裝了多媒體設備。去年，學校還花了幾萬元購置了全套銅管樂器，組建了一支銅管樂隊。今年，又在積極籌劃組建民樂興趣小組。

六、各類比賽成績斐然。

近年來，學校扎實開展藝體教育工作，使學生的綜合素質得到明顯提高。學校在參加各級各類藝術、體育比賽中取得優異成績：2005年10月被東山縣委授予體育工作貢獻獎；2005年12月獲得東山縣中小學生籃球比賽小學男子第一名；2006年8月被評為福建省“全民健身周活動”先進單位，10月獲得東山縣中小學生田徑運動會男子團體總分第一名、女子團體總分第二名；2007年5月參加《陽光伙伴》全國電視體育競賽活動福建賽區、漳州賽區第三名；8月獲得“和諧東山，暢想奧運”千人萬米環城跑比賽兒童組第一名；2007年9月張舒宜獲市中小學生文藝調演器樂類一等獎，張舒宜、林寧、蔡君分獲聲樂類一、二等獎；2008年6月林舒琪等十人獲東山縣校園歌手賽一等獎，張楚獲二等獎，以上兩個節目還分別獲得漳州市中小學生文藝調演二、三等獎；2008年9月學校被中共漳州市委授予“2005—2008體育工作先進單位”，11月組織學生參加全縣中小學生第三套廣播體操比賽獲得一等獎，12月獲得縣中小學生田徑運動會男女團體總分第一名；2009年9月學校有6位教師作為縣代表隊教練、30多位學生作為運動員參加漳州市第十一屆運動會，獲得金牌3塊、銀牌4塊、銅牌6塊的好成績。

第三篇：2013年哈拉海農場子弟校小學工作總結

哈拉海農場子弟校工作總結

即將過去的一年里，哈拉海農場子弟校在管理局教育局的的領導下，在農場黨委的大力支持下，全校教職員工積極努力，以課程改革為中心，強化教育教學管理，狠抓教學質量，圓滿完成了各項工作，確保了教育教學工作的有序進行。現將本學年的工作總結如下：

一、抓好、抓實德育工作。

德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。本學年我校緊緊圍繞“三項教育”主題開展了各種各樣的教育活動。

1、利用各種節日開展各種教育活動。三八節、教師節等以“學會感恩”為主題開展主題班會活動；清明節開展緬懷革命先烈的祭奠活動；青年節、六一兒童節和少先隊建隊日開展入團入隊活動；十開展以“熱愛祖國”為主題的征文活動；十一月份開展了跳繩拔河比賽活動；組織全校師生共同觀看“開學第一課”活動等等。

為了豐富學生的課余生活，我們還開展了一些豐富多彩的校園活動，五月份召開了全校運動會，六月份各個班級開展了慶“六一”文藝匯演活動，九月份開展了“二人雙足”娛樂比賽活動，十月份開展了“校園好聲音”比賽活動，這些活動的開展極大地豐富了學生們的課余生活，調動了學生的學習積極性，激發了學生們積極樂觀向上的情感。

2、建立了小學“四美”文化教育長廊，對學生進行潛移默化的影響和教育。“四美”既四個樓層的主題文化：一樓的主題是“行為美”；二樓是“家鄉美”；三樓是“心靈美”；四樓是“愿景美”。通過“四美”文化建設，規范了學生的行為習慣，培養了學生愛家鄉，愛祖國的高尚情感。塑造了學生美好的心靈，激發了學生從小樹立遠大的理想。

3、建立了中學“廉政文化”教育基地。為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規范做事、遵紀守法的自覺性。一是在全校教職員工中開展“廉潔從教、勤儉辦學、服務學生”為主題的“七個一”師德教育活動。二是在全校學生中開展“敬廉崇潔、節儉自律、誠信守法”為主題的 “十個一”德育實踐活動。“兩大主題”教育活動的開展，大大豐富了十八大精神學習教育活動的內容，增強了師生廉潔意識，促進了“廉潔教育進校園”活動順利進行。

3、注重學校、社區、家長三位一體的全方位教育。本學期學校各班及時召開家長會并進行了兩次家長課堂講座，收集家長的建議，發放告家長通知書，根據學生的情況和家長的建議把學校的一些要求及時反饋給家長，得到家長的大力支持。暑假開展了走進社區開展社會實踐活動，聆聽老干部講座，參觀“三項教育”基地，走進科技園參觀，感受先進的農業科學技術，開展暑假夏令營活動、開展三項教育畫展、征文比賽、演講比賽等活動，這些活動的開展培養了學生熱愛家鄉、吃苦耐勞、熱愛集體、團結協作的精神。

4、我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》和教育局下發的《教師十不準》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

二．全力落實教學工作。教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。

首先，學校全力抓好常規教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并組織教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業批改及時，批改認真，作業適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。可以講，教師基本上按質按量地完成了常規教學任務。其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。結合教育局的各項教研活動，結合崗位練兵和課題研究活動，針對我校實際，我們開展了豐富多彩教研活動。為了盡快促進青年教師的成長，我們開展了新老教師結對幫扶活動。我們對此項工作做了嚴格的考核，每位被幫扶的教師如果在學校及上級部門開展的各項大賽中獲得獎項，就獎勵他的幫扶教師。年初我們全校開展了新教師基本功大賽，十月份又開展了“新秀杯”教師基本功大賽。還有新教師的匯報課，領導的推門課等等，這些活動的開展促進了新教師的成長。另外我們還開展了骨干教師示范課，普通教師的問題課，學年組的公開課等等，每次活動之后都及時的開展研討和總結，力爭每次活動達到最大的時效性。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量。

第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持政治、業務學習，有筆記。我們除按上級部門的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，我們還結合學校教學及教師的特點開展符合實際的校本培訓活動。比如外出培訓教師的匯報將講座，骨干教師的經驗講座，校領導的理論講座，學年組長的小課題講座，網絡學習等等。

第四.抓好月考和期中考試工作。中小學每個月都認真開展月考工作，并且每次月考結束之后，都及時召開分析研討會，認真總結，為下一步的教學工作的開展調整方法和方向。另外小學還和其他農場開展聯考活動，通過橫向比較，互相學習，達到共同提高的目的。

第五．抓好畢業班管理

九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。成立中考領導小組，由校長統一指揮，制訂詳細的復習備考計劃和措施，將目標分解到人，層層負責，層層跟蹤落實。

第六.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。

四．加強行政管理。領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。

五、抓班級管理，強化安全衛生工作。

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照教育局的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、間操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

以貫徹實施新《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。開展了行為守則和日常行為規范測試活動。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3、開展消防地震逃生演練活動。為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發生火災、地震時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全。學校今年聯合公安消防部門開展了兩次逃生演練活動。

4.利用班會、晨會、升旗，強化安全衛生教育和管理。

按照政教處的要求，班主任每周一都要召開一個主題班會，加強對學生的紀律、安全、衛生等方面的教育。另外我們還利用升旗，晨會等形式加強對學生的教育。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。

六．存在不足：

1、新教師積極性不高，老教師工作懈怠

2、教師專業素質及理論水平有待進一步提高。

3、現有的教學資源利用不夠充分。

4、教師在管理班級，教育學生的過程中，方法不靈活，管理不到位，導致學生的一些行為習慣偏差。

七、努力方向：

1.完善各項管理和考核辦法，調動廣大教師的工作積極性。2.抓好“教學、安全、衛生”工作，全面提高教育教學質量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，以研促教，以研興校。

第四篇：體衛藝教育工作總結

2012-2013學年體衛工作總結

本學期的體衛工作，在鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導下，我們牢固樹立和全面落實科學發展觀，以全面推進素質教育為目標，以深化課程、教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，狠抓各項制度、法規和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進了學校體育、衛生、藝術教育工作，促進學生全面發展，進一步提高了我市學校體育、衛生、教育工作水平。現將本學期體衛工作總結如下：

一、學校體育工作：

1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課，積極實施了“億萬學生陽光運動”，確保了學生每天一小時體育活動。我們廣泛開展各項課外活動，豐富課外文體活動的內涵，努力創造條件，營造好良好的體育氛圍，激發了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。

2、認真做好了《學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施，及時正確上報信息。本學期，全校學生體質健康達標率為98.64%

3、本學期，繼續加強了學校體育的教科研工作。鼓勵教師積極參與教科研工作。、根據學校實際，制訂好訓練計劃，扎實開展象棋、圍棋、業余訓練工作；要加強對裁判員、教練員的思想教育，嚴格遵守比賽規程，自覺維護良好的比賽秩序。

4、繼續加強亂學校體育安全保障工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競

賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發生。

二、學校衛生工作：

1、嚴格貫徹執行《亂中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。我們對照《食品衛生監督量化分級管理制度》的有關要求，繼續加強了對學校食堂硬件設施改造和食品衛生安全的管理。嚴格把好食品的采購關，保證采購食品的正規渠道和質量，并按規定索取有效的營業執照、衛生許可證、生產許可證和產品檢驗合格證，健全了相關臺帳資料；切實加強了對從業人員的健康證管理和食品衛生知識的培訓，規范操作程序，健全食品衛生安全責任制，完善應急處理機制，防止了學生食物中毒事件發生。

2、繼續高度重視了學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領導，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案嚴格執行了傳染病報告制度。進一步規范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設的基礎上，保證健康教育課的落實，規范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞艾滋病預防，學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力；重視和加強了學生心理健康教育，認真對照《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作。

3、鞏固創衛成果，健全和落實長效管理機制。本學期中，我們按照中

小學常規管理和創建綠色學校的要求，進一步加強了校園環境衛生管理工作，營造出美好的校園環境

回顧已經過去的一個學期，我們取得了一定的成績，在新的學期中，我們將進一步增強全面貫徹教育方針的自覺性，開拓思路，勇于創新，采取扎實有效的措施，繼續推進各項教育改革，深入實施素質教育，積極推進特色學校創建進程，促進我校體育、衛生、藝術教育工作再上一個新臺階。

2012-2013學年 體衛工作總結

關

防

中

心

小

學

第五篇：紅光農場子弟校五五普法規劃方案

2008學紅光農場子弟校“五五”普法規劃方案

我校的法制建設工作，將以黨的“十一五”規劃為指針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，認真實施依法治國方略，深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體，使我校依法治校工作再上新臺階。

特擬定本工作計劃：

一、落實目標責任制，充實調整領導機構

1、本，學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由子弟校校長孫濤同志、黨支部書記張江同志為組長、中學副校長祖輝同志、小學副校長吳國平同志任副組長，成員各校主任級以上領導組成。

2、落實法制建設和依法治校目標責任制，爭創“五五”總局法制宣傳教育先進集體。

二、強化建設意識，狠抓措施落實

依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是貫徹黨的“十六”大五中全會精神的重要內容，是培養跨世紀現代化建設人才的需要。

1、充分發揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。

2、加強與法制副校長的聯系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。每學期請法制副校長到校作一次法制教育講座。

3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。

4、學校領導干部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。

5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。

6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環境的治理工作，營造良好的學習氛圍。

三、認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求

在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目標是：加強憲法教育、法律法規的宣傳學習，增強法制觀念，提高自己管自己，自己教育自己，自覺學法守法，用法律維護自己的合法權益，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。“五五”普法的主要任務是：學習“十六”大五中全會精神，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，廣泛開展法制宣傳和教育。為此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照上級提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定服務。尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的若干意見》等法律法規的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念，明白什么是違法？什么是犯罪？對教師的法律教育，重點是了解國家的法律法規、職業道德法規、教育專業法律、法規知識等。增強法制觀、職業道德觀，搞好師德師風建設，做依法執教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。

四、繼續抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識

1、貫徹實施依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、為人師表的意識，教師全年自學法律法規不少于70小時，集中學習不少于50小時，重點學習《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《集會游行法》、《預防青少年違法犯罪法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及地方法律法規。

2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來

要繼續深入貫徹中共中央、國務院和全國人大常委會以及市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好綜治宣傳月活動。按縣、鎮綜治辦布署，結合學校實際，今年綜治宣傳月的主要任務是：大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯合監制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。在全校開展“建設文明學校，做文明學校人”活動。為確保綜治宣傳活動收到良好效果，將主要采取以下措施：①由學校領導帶隊，上街宣傳。②各班辦法紀宣傳專題板報一期。③書寫固定、活動標語4幅。④組織觀看《為了明天》影片，要求每個學生寫一篇觀后感。⑤開展“建設文明瑞校，做文明瑞校人”知識競賽，要求全校學生必須會背誦《中學生守則》及《中學生日常行為規范》，學校組織抽查。⑥邀請政法部門領導到學校宣講《預防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。⑦印發《預防青少年違法犯罪法》800份。⑧舉辦家長法制宣傳培訓班。⑨做好活動總結，定期考核，表彰活動先進個人。

3、搞好國際禁毒日和憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地看守所聽在押青少年現身說法，接受直觀教育，各班召開“憲法在我心中”主題活動。

五、按照上級要求，認真完成各項普法工作

今年是“五五”普法工作開展第一年。學校將在“四五”普法的基礎上繼續加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優秀的成績圓滿地完成今年普法任務，為今后爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎。