第一篇：者臘中學(xué)2012—2013學(xué)年德育處工作總結(jié)

者臘中學(xué)2012—2013學(xué)年德育處工作總結(jié)

德育處工作是一項繁重而又復(fù)雜的工作，本學(xué)年在各部門的積極配合下，在教職工的大力支持下，我校德育工作有條不紊地開展，工作逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，下面就本年度的德育工作作一個小結(jié)：

一、加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍是實施德育工作的保證。

1、領(lǐng)導(dǎo)核心隊伍，我校成立以校長為組長，分管副校長為副組長，德育處、辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處等主要負(fù)責(zé)人為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查督促，規(guī)劃學(xué)校的德育工作。

2、教職工隊伍，每一位教職工人人爭當(dāng)?shù)掠ぷ髡撸龅焦芾碛恕⒔虝恕⒎?wù)育人，實施時時想著育人，事事來了育人，人人都能育人。其次是加強班主任隊伍建設(shè)，班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學(xué)校德育質(zhì)量的先決條件，為加強班主任隊伍建設(shè)；加大了班主任培訓(xùn)力度，加強了班主任交流經(jīng)驗學(xué)習(xí)等，使班主任及時對工作進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提升班主任的能力和素質(zhì)。

3、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，本學(xué)期實行了票選競選班干部，健全了學(xué)生干部組織，提高了學(xué)生自我教育、自我管理的能力。

二、持久地抓好常規(guī)工作

1、德育例會，學(xué)校在每周一次的會議中，我都對班主任及科任老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗介紹，并對本周的工作進(jìn)行安排進(jìn)行總結(jié)，并做好部署和安排，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點與不足，以及強調(diào)下周應(yīng)注意，以加強學(xué)生的管理水平及能力。

2、抓好學(xué)校的值日檢查評比工作，德育處一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要的工作。做到人員落實，職責(zé)明確，要求執(zhí)勤老師認(rèn)真履行執(zhí)勤職責(zé)，對課間紀(jì)律，上下學(xué)紀(jì)律，兩操及衛(wèi)生等幾個方面加強管理或檢查。在值周領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，多巡查，多教育，多督促，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時整改，確保校園衛(wèi)生和安全，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

3、德育工作考評，對班主任及班級德育工作進(jìn)行考評，根據(jù)學(xué)校德育考核方案，對各班級的德育工作進(jìn)行每月量化考核打分。

4、加強家校聯(lián)系，有系統(tǒng)、有組織的把學(xué)生在學(xué)校里、家庭和社會上受到的思想品德教育統(tǒng)一起來，組成一個有機的教育整體，最大限度的發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。定期召開家長會，讓家長充分與老師交流，是學(xué)生在學(xué)校和家庭中受到更好的教育，然而受到了家長的好評。

5、加強校園安全的檢查力度，力爭每天對學(xué)校進(jìn)行兩次安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題做的及時處理。

6、加強對學(xué)生食堂紀(jì)律的管理，每周安排一組教師輪流對學(xué)生食堂紀(jì)律的管理，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為。

7、加強對班主任工作的指導(dǎo)，增派科任教師協(xié)助部分經(jīng)驗不足的班主任，保證學(xué)校德育工作的統(tǒng)一、到位和產(chǎn)生積極地作用。

8、加強對學(xué)生午、晚休的紀(jì)律管理，每天安排兩名班主任深入各宿舍，對學(xué)生內(nèi)務(wù)、紀(jì)律和宿舍文化建設(shè)做好指導(dǎo)等，有利于學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

9、加強對學(xué)生良好習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生做思想教育和處理等。

第二篇：2017者臘中學(xué)法制宣傳工作計劃

2017—2018學(xué)年者臘中學(xué)法制教育

宣傳計劃

2017年是全面貫徹黨的十八大精神，是實施“七五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵之年。學(xué)校要按照全縣普法宣傳工作總體安排和教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃，圍繞教育工作中心，主動、全面、廣泛、創(chuàng)新、深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強法制宣傳教育的針對性和實效性，不斷提高法制宣傳教育的水平，把學(xué)校辦成依法治校、依法治教的人民滿意的學(xué)校，為創(chuàng)建平安者臘、法治者臘、和諧者臘作出新貢獻(xiàn)，特制訂學(xué)校法制宣傳教育方案如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，務(wù)實推進(jìn)“七五”普法工作

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)法制度。學(xué)校成立以黨支部書記、校長廖忠保同志為組長的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分管德育的副校長李家丹同志任副組長，組員有：德育主任沈忠奇、教務(wù)主任李院、總務(wù)主任主任張家上、辦公室主任劉貴榮。定期召開宣傳工作例會，組織教師、學(xué)生有步驟開展“七五”普法教育，將法律知識的學(xué)習(xí)納入教師的政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育之中，在學(xué)生的思想政治教育中搞好“七五”普法宣傳，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。

2、要以創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校（先進(jìn)學(xué)校）為目標(biāo)，積極總結(jié)普法經(jīng)驗，務(wù)實推進(jìn)“七五”普法宣傳工作，全面總結(jié)去年的宣傳經(jīng)驗，分析當(dāng)前學(xué)校法制宣傳教育面臨的新形勢，各職能部門制訂出相應(yīng)的

1、深入開展“五零工程”。學(xué)校要廣泛開展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“五零”工程，健全責(zé)任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為，努力爭取在校生刑事犯罪為零的目標(biāo)，并努力向家庭、社區(qū)延伸，組織退教協(xié)，做好問題學(xué)生的幫扶工作。

2、大力加強校園周邊環(huán)境綜合整治工作。學(xué)校積極與街道城管辦溝通，努力整治學(xué)校兩側(cè)不安全因素的無證攤販和交通擁堵的現(xiàn)象，爭取街道的支持，今年完成學(xué)校校門前馬路的整修和路燈的安裝工作，加強綜合治理和聯(lián)合執(zhí)法，努力使校園周邊環(huán)境明顯改善，杜絕一切事故的發(fā)生。

四、以創(chuàng)建“依法治校示范（先進(jìn)）校”為抓手，不斷提高學(xué)校管理水平

1、重視抓好學(xué)校教師的普法工作。要使全校教師在普法中要作出表率，做學(xué)法、用法的楷模。要不斷完善教師周一政治學(xué)習(xí)，定期學(xué)法制度，并納入教師年終考核，不斷提高廣大教職工依法行政、依法辦學(xué)、依法施教和依法管理的水平。

2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。要根據(jù)上級要求，特別是《中小學(xué)管理規(guī)范》的頒布，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，行政人員人手一冊，對照管理規(guī)范，及時修訂學(xué)校章程，不斷規(guī)范學(xué)校制度，做到“十項規(guī)范制度”全部上墻，不斷用法規(guī)和制度來指導(dǎo)和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué)校基本法制

第三篇：者臘中學(xué)飲用水管理[范文模版]

學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理制度

（一）、飲用水保暖桶或鍋爐貯水衛(wèi)生安全管理要求

1、水質(zhì)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》

2、清洗人員和鍋爐工必須進(jìn)行健康體檢。

3、定期清洗保暖桶或鍋爐并記錄。清洗時，宜采用流動蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房應(yīng)加鎖，每日清掃，保持清潔，每周消毒一次。

5、定期對水質(zhì)進(jìn)行抽檢。

（二）、桶裝飲用水衛(wèi)生安全管理要求

1、桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)有有效的食品衛(wèi)生許可證，水質(zhì)應(yīng)符合桶裝飲用水標(biāo)識的標(biāo)準(zhǔn)。

2、使用的飲水機有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件，對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實。

3、飲水機消毒宜請專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行，若學(xué)校自行清洗消毒的，從事清洗消毒人員應(yīng)有有效健康體檢證明。

4、清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。

5、定期對水質(zhì)進(jìn)行抽檢。

（三）、沙濾水衛(wèi)生安全管理要求

1、使用的石英砂等水處理材料有有效的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。

2、使用的輸配水管材、管件有有效的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。

3、水質(zhì)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》（2001年），有定期更換水處理材料的制度并予以落實，認(rèn)真作好相關(guān)記錄。

4、長期停用，恢復(fù)使用前要進(jìn)行管道清洗消毒。

5、定期對水質(zhì)進(jìn)行抽檢。

（四）、加強學(xué)校飲用水常規(guī)管理

1、使用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并按要求定期對飲用水進(jìn)行抽樣檢驗。

2、有專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校飲水安全和水源的安全監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常立即停用并報告。

3、有專職或兼職人員負(fù)責(zé)對學(xué)校使用的制水、供水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。

4、開水溫度必須達(dá)到100℃，并應(yīng)保證學(xué)生足量飲用。

5、確保師生用水安全，井水、蓄水池必須密封加蓋，定期清洗水池、水管。

6、桶裝純凈水產(chǎn)家具備相關(guān)質(zhì)資，重視飲水機的消毒管理，定期消毒。

7、加強飲水衛(wèi)生健康教育，教育學(xué)生不飲用生水、提倡喝開水、發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等現(xiàn)象的應(yīng)急處理辦法等。

第四篇：者臘中學(xué)2012——2013學(xué)年學(xué)校廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

者臘中學(xué)2012——2013學(xué)年學(xué)校廉政文化

進(jìn)校園活動工作總結(jié)

學(xué)校加強校園文化建設(shè)，在全校上下營造出校園廉潔文化得濃郁氛圍，使廉潔意識深入廣大師生的心靈，“廉潔之花”開滿校園，廉潔行動落實處。現(xiàn)將者臘中學(xué)開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校所開展的工作

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強重視，廉政工作扎實推進(jìn)

根據(jù)縣教育局關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園活動的指示精神，我校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到活動部署上來。2012年10月5日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，商討“廉潔文化進(jìn)校園活動”事宜。下午全校教職工共同參加了廉潔文化進(jìn)校園動員會，貫徹了《者臘中學(xué)開展廉潔教育工作計劃》，要求全校教師在此項活動中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對祖國未來人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極行動起來，把廉潔教育活動抓緊、抓好、抓出成效。成立了者臘中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證活動的有效開展，校主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以身作則，帶頭做“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的組織者和實踐者，帶頭外出參觀其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，全校廣大黨員、教職工和青少年學(xué)生都積極地參加到此項活動中來，為進(jìn)一步開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動提供了可靠的保障。廉潔教育往往身教優(yōu)于言傳，黨員干部必須以身作則，細(xì)節(jié)入手，率先垂范。學(xué)校黨支部要求全體黨員干部，要廉潔奉公，率先改變工作作風(fēng)，從節(jié)約一張紙，少吃一頓飯做起，從節(jié)約一度電，少用一點水起步，要求別人做到的我們自己先做到，要求別人不做的我們自己首

育活動相結(jié)合的原則。使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于每個學(xué)生頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三是堅持把廉潔教育活動與學(xué)校日常教育教學(xué)相結(jié)合的原則。結(jié)合教師學(xué)習(xí)、學(xué)生班團(tuán)會等各類日常活動，靈活開展廉政文化滲透教育，使全體教職員工、學(xué)生在氛圍中受到熏陶，在學(xué)科中進(jìn)行滲透，在課外閱讀中有所領(lǐng)悟，在活動和生活中得到體驗。

四是堅持把廉潔教育活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合的原則。創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

（四）活動開展，形式多樣

（一）在學(xué)生層面。“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動，學(xué)生是主體。為了使廉潔意識深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。在學(xué)生層面已開展的活動有：

1、利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，組織學(xué)

節(jié)團(tuán)員青年組織敬老活動；唐仲英獎學(xué)金獲得者組成愛心小分隊，利用雙休日進(jìn)行公益服務(wù)活動，受到社會好評。學(xué)生的這些活動用一顆感恩的心為廉潔文化注入新的內(nèi)涵。

10、本學(xué)年開始，全校實施大閱讀教育。通過讓學(xué)生閱讀一些符合青少年學(xué)生特點的廉政知識讀本《中國經(jīng)典誠信故事》、《誠信故事會》、《做事與做人》等優(yōu)秀書籍，把廉潔教育與日常生活習(xí)慣教育、生活實踐結(jié)合起來，教育學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，形成樂于助人的良好品質(zhì)。

11、長期堅持實施“每日一句格言”活動。上學(xué)期學(xué)校組織師生格言、座佑銘評比活動，廣大師生表現(xiàn)出了很高的熱情和具大的創(chuàng)造性。在此基礎(chǔ)上，從本學(xué)期開始，我校實施每日一句格言活動，要求各班在黑板報上開辟一個專欄，每天由學(xué)生書寫一句名言警句，內(nèi)容由教師、學(xué)生共同擬定，有名人名言，也有教師、學(xué)生中自主創(chuàng)立的一些富有激勵、哲理性的語言，收到了良好的效果。為確保此項工作效果的長期性，我們把每日一句格言工作納入了班級考核，每周檢查兩次，每次向全校公布，對全體學(xué)生起到很好的教育熏陶作用。

12、開設(shè)閱讀課。各年級各班每周一節(jié)閱讀課，專門用于廉潔讀本、名人傳記的閱讀，領(lǐng)略清正廉潔的歷史榜樣人物的風(fēng)采，保證了廉潔文化教育的穩(wěn)定性。

13、開展“小手牽大手”活動，通過學(xué)生這個紐帶把廉潔思想帶進(jìn)家庭，把廉潔行為帶進(jìn)家庭，把廉潔監(jiān)督帶進(jìn)家庭，使家庭成員也受到廉潔思想的熏陶，從而約束自身行為，提高對戒奢節(jié)儉、崇廉重要

10、廉潔教育與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。人文學(xué)科，自然蘊含著豐富的“敬廉崇潔”的教育內(nèi)容，語文、品德與生活、音樂、班隊會等。學(xué)校引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中適時滲透廉潔教育的內(nèi)容，使學(xué)生既學(xué)知識，又學(xué)做人，讓廉政教育融于課堂。

11、組織關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教師書法比賽，許多老師多次學(xué)習(xí)兩個法律條文，反復(fù)練習(xí)臨寫，加深了印象，在練字中受到了教育，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二、廉潔文化進(jìn)校園所取得的成效

1、通過廉潔文化進(jìn)校園活動的開展，在教師與學(xué)生中深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會出一份力。

2、在對師生的教育活動中，一定要做到寓教于樂，切忌空洞說教，用古今中外的廉潔小故事、身邊的好典型去引導(dǎo)教育，才能收到較好的效果。

3、廉潔文化進(jìn)校園活動需要堅持不懈地開展，不斷把活動深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔之根，才能使他們在長大后做一個勤政廉潔的好公民。

三、存在的主要問題：

1、初中學(xué)生思想意識淡薄，意志力不強，需要常抓不懈。

2、社會上打工熱、攀比熱風(fēng)傳入學(xué)校太快。

3、教師的工作責(zé)任心有待加強。

四、今后的努力方向

第五篇：者臘中學(xué)消防安全專項整治工作總結(jié)

者臘中學(xué)消防安全專項整治工作總結(jié)

為貫徹落實縣《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作通知》的精神，現(xiàn)就我校消防安全專項整治工作自查情況作如下匯報。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防安全責(zé)任制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向德育處匯報；校園各區(qū)域安排學(xué)校保衛(wèi)人員輪流值日，對學(xué)生活動集中的區(qū)域安裝有監(jiān)控器，定期檢查，并做好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強化責(zé)任意識，加強防范管理

我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每周有1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對部分失效滅火器已經(jīng)作了更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據(jù)上級通知精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用每天晨會和升降旗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。

2、廣泛利用學(xué)校校園櫥窗、教室黑板報、班會課等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3、開展一次教職工滅火實戰(zhàn)訓(xùn)練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

4、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

者臘中學(xué) 2012-6-14