第一篇：學校終黨支部工作總結

學校終黨支部工作總結范文

學校終黨支部工作總結范文 精彩導讀：繼續組織“讀書”活動，要求：每人讀一本書，不斷提高自己的理論水平，進一步開闊視野，指導自己工作。學校要在教師讀書基礎上，聯系實際組織學理論、樹師表讀書演講交流活動……

回顧一年來的工作，雖然沒有轟轟烈烈的大事，但也是還有成績的，現把工作總結如下：

一、學習“三個代表”，樹立終身學習觀念，加強思想建設，促進學習型教師組織的形成，努力達到師資高水平。

1、堅持理論先導，以科學的理論武裝教師頭腦，用理論指導實踐，理論學習堅持做到“四點”：

a、認識上抓住一個根本，著重在學習和掌握科學的思想方法和工作方法上下功夫從而指導實踐。

b、內容上突出兩條主線：教育理論和素質教育理論，不斷用改革創新的精神，研究教育教學改革中的新情況、新問題，積極推進素質教育。

重點學習內容：十五屆六中全會精神，公民道德實施綱要，全國基礎教育工作會議精神，“七一”講話，創新教育理論，教育法規，wto有關內容，素質教育理論等。

c、組織上形成制度：制定學習計劃，采用集體學、自學、研究、討論、觀看錄像、演講等形式，豐富學習的內容，中心組堅持先學、學深的原則，要在“學”字上求“深”，在“研”字上求“實”，在“學”、“研”結合上求“新”，真正達到用理論來指導工作的目的。

d、努力創造認真學習的風氣，討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。為構建學習型教師組織提供有利保

證。

2、繼續組織“讀書”活動，要求：每人讀一本書，不斷提高自己的理論水平，進一步開闊視野，指導自己工作。學校要在教師讀書基礎上，聯系實際組織學理論、樹師表讀書演講交流活動。

3、隨著現代化信息技術的發展，計算機及網絡在教育中作用從一種輔助手段躍新為基礎手段之一，所以，無論從硬件、軟件都要努力加強，鼓勵教師參加更高層次的學習，本學期90%的教師能掌握基本操作，能利用網上資源，學習制作使用課件。

二、加強領導班子建設，進一步增強凝聚力。

1、認真貫徹落實黨建責任制，落實《領導干部職業道德規范》和《教育處領導干部廉政、勤政、優政的十項規定》，認真學習，提高認識，以身作則，率先垂范，樹立團結意識，協調意識和責任意識，堅持集體領導，分工負責，黨政工團齊抓共管。

2、領導成員要做到：勤學、慎思、審問、明辨、篤行，中層以上領導要嚴格履行各自職責，勤學習，善管理、嚴考核，做到敢抓、敢管、敢負責，蹲好一個點，代好一門課，做好值周檢查，從大處著眼，小處著手，深入課堂，參加教研活動，掌握第一手資料，向管理要質量，充分發揮年級組長教研組長的作用。

3、認真執行黨風廉政責任制規定，嚴格招生和收費管理，嚴格按財經制度辦事，杜絕小金庫，嚴格收支兩條線，講奉獻，廉潔自律.堅持領導干部雙重生活會制度，尤其是十五屆六中全會以來，開展了加強和改進黨的作風建設的活動，按照“八個堅持，八個反對”的要求和教育處領導干部勤政、廉政、優政的十項規定，廣泛征求意見生活會，開展批評和自我批評，積極整改，不斷進步。加強中層以上領導和后備干部培養教育，組織評議，虛心接受群眾監督。

三、抓落實，充分發揮黨員在實施素質

教育中的模范作用。

1、為慶祝建黨80周年，我校黨支部以學習回顧黨的80年光榮歷史，學習素質教育理論，進一步振奮精神，更新觀點，推動各項工作再上新臺階為目標，開展了“知黨、愛黨、跟黨走”為主題的豐富多彩的紀念活動。

在黨員中組織了以提高黨員覺悟和政治素質，增強黨組織凝聚力和戰斗力，深化教育改革為目的評議黨員活動。組織了黨員和建黨積極分子參加的慶祝建黨80周年答題知識競賽。

組織全體教工觀看了“中國80年”黨章、黨史資料片。

在全體學生中組織了“知黨、愛黨、跟黨走”主題班隊會。

在全體教師中開展“構建學習型教師組織”讀書交流活動。

組織黨員、群眾為“十二五”規劃獻計獻策活動。

組織“科學復習，爭取好成績，向黨獻厚禮”升旗演講儀式。

組織召開領導班子和黨員生活會，總結經驗，尋找不足，分析原因，提出對策，積極做學習、宣傳、實踐“三個代表”的模范。通過活動，進一步增強廣大黨員、教師的光榮感、使命感，激發廣大教職工奮力拼搏的政治熱情和工作干勁，營造熱烈、濃厚、隆重的紀念氛圍，為順利完成全年教育教學任務奠定堅實的基礎

2、開學初積極組織，深入開展“三個代表”重要思想學習教育活動，黨員通過認真學習，提高認識，對照標準聯系實際，自我總結，評議，認真整改，自塑形象，發出承諾，嚴格要求自己，用實際行動實踐入黨誓詞，充分發揮黨組織政治核心作用、戰斗堡壘作用和的先鋒模范作用。每個黨員通過學教活動進一步深刻領會了“三個代表”重要內涵，更加嚴格要求自己，決心用實際行為實踐入黨誓詞，使自己有新的面貌，團結帶領全校教工以人為本，一切為了學生發展的目標，實現教學高質量，師資高水平，管

理高水平，經費高效益，環境高品味，為學校發展做出貢獻。

3、加強黨員教育管理，繼續實行黨員目標管理考核，嚴格“三會一課”制度，精心安排每一次黨日活動。積極采用電教、計算機多媒體，做到教育性、規范性、性、組織性融為一體，將黨員學習、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標管理考核、責任區活動、讀書活動、教學活動有機融入到“三會一課”之中，豐富“三會一課”內容。

4、在黨員開展“自塑形象”活動，用自己言行，實踐入黨誓詞，要求黨員起到以下七個方面的帶頭作用。

a黨員遵守學校規章制度，模范遵守學校勞動紀律的帶頭作用。

b黨員參加教育教學改革帶頭作用 c黨員參加教研活動的帶頭作用。d黨員樹立良好的師德師風，杜絕體罰和變相體罰的帶頭作用。

e黨員在工作中吃苦耐勞，勇挑重擔，吃苦在先，享受在后的帶頭作用。

f黨員積極參加學習，不斷充實自己，鉆研業務帶頭作用。g黨員學習使用電腦，開展教育教學工作帶頭作用。

黨員責任區七項責任：

a關心群眾，做好群眾思想工作。b積極參加政治、業務學習和教研活動。

c綜合治理安全無事故，無亂收費現象。

d晚婚計劃生育。

e做好黨員幫困工作，盡心竭力幫助困難職工。

f無體罰和變相體罰，樹立文明的師德、師風。

g調動群眾積極性，保質保量完成各項任務。

5、嚴格按照發展黨員“十六”字方針，嚴格程序，保證質量，在本學年發展1名建黨積極分子加入黨組織，壯大了黨員隊伍。強化監督，推行發展黨員“公示制”和黨員議事制。

四、以師德師風為重點，以教育教學為中心，做好深入細致的思想政治工作。

1、進一步貫徹落實《教師職業道德規范》，將外樹形象與內強素質結合起來，將開展活動與完善管理相結合，將思想教育與崗位實踐相結合，把教師職業道德作為教師考核的重要內容和職務聘任的重要依據，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治教的自覺性。

2、把師德師風當作重點抓，建立一箱、一卡、一檔，將師德師風列為重點考核項目，倡導教師和學生建立、平等、的師生關系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務育人的工作。

3、全校教師積極落實“一崗兩責”，把思想政治工作納入職責范圍，在組織教育教學管理的同時，做好師生的思想政治工作，切實落實《談話》和全國基礎教育會議精神，在做思想政治工作時要做到四結合：學習提高和典型引路相結合，解決思想問題與解決實際問題相結

合，正人與正己相結合，繼承與創新相結合。

4、學校領導對教職工做到“三清”，黨員對責任區內教職工做到“三清”，按照尊重、理解、關心、疏導的方法，有針對性地做好一人一事的思想工作。

5、深入推廣自主——創新教學模式的運用，抓好科研興校，推動教學改革，積極主動地探索課程改革，考試和評價制度改革，繼續開展“奪星”活動，真正做到教師高水平，教學高質量。

五、積極發揮工、青、婦、團、隊作用，充分調動廣大教職工主動性、積極性、創造性。

1、工會組織圍繞教育教學中心，加強師德師風建設，同教導處聯合組織教學競賽和文體娛樂活動，豐富教工生活。

2、組織召開教代會，討論審議我校“十二五”規劃及經費結算，組織實施好校務公開。

3、做好晚婚計生工作，做到婚前教育，婚后引導，孕前指導，產后看望，哺乳

期關心。

4、團、隊共青團組織要圍繞教育教學中心開展工作，鼓勵青年教師向學習型和科研型教師攀登，立志崗位成才，樹立良好師表，爭當“星級“教師 少先隊要以建隊日為契機，組織形式多樣的活動，深化雛鷹爭章活動，強化常規管理，培養學生良好的行為習慣，尤其是結合道德建設實施綱要的頒發，組織全校學生開展自編道德教育兒歌活動，在全校掀起道德教育，真正使學生成為具有創新精神和實踐能力的新型人才。

第二篇：學校黨支部終工作總結3

學校黨支部終工作總結3

在縣教育體育局的正確指導和中心學校黨總支的關心與支持下，我校以黨的“”精神為指導，深入學習實踐__大精神，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，堅持不懈地夯實黨的執政基礎，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協調、可持續發展.現將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下.一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任.一年來，我校努力抓好學習黨的精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著.每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰并及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰斗堡壘作用.二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設.學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平.多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展.1:抓好領導班子和干部隊伍學習.定時組織班子成員和中層領導進行政治和業務學習，切實提高班子成員的政治理論水平.在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結合工作主動學，持之以恒經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者.通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性.2:抓好黨員隊伍學習.通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記.先后組織開展了“

弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐__大精神等教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣.3:抓好教職工隊伍學習.把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效.在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業文化素養.三、切實有效的開展黨風廉政建設工作.1:加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識.按照縣教育體育局黨委關于“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員干部學習了關于黨風廉政建設、反腐敗斗爭的有關內容，進一步提高全體黨員干部對黨風廉政建設、反腐敗斗爭重要性的認識.并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻，充分發揮黨員干部模范先鋒作用.學校黨總支部組織全體黨員干部認真學習、宣傳、貫徹中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以增強全體黨員干部廉潔自律意識.在全體黨員干部中扎實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效.在校園內廣泛開展

讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政承諾和廉政宣誓”，開辟“廉政專欄”，以此來教育和引導黨員干部加強道德修養，強化自律意識.2:加強領導干部的廉潔自律，杜絕一切腐敗現象的發生.學校領導各負其責，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定，堅決剎住領導干部違反規定收受現金，有價證券等不正之風.結合“__”的學習，在全體黨員干部中倡導勤儉節約，反對驕奢淫欲，樹立勤儉辦學的思想.在公務接待活動中注重節儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動；嚴格遵守財經紀律，嚴格執行財務“收支兩條線”規定，從源頭上預防和治理腐敗，嚴格執行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度.從制度上、從源頭杜絕一切腐敗現象的發生.3:完善監督機制，加強黨風廉政建設.我們進一步強化了黨政監督機制，教代會以及各職能部門之間的監督作用，不斷完善并認真執行黨風廉政建設責任制，以及領導干部黨風廉政狀況考察制等制度；在群眾監督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等

.充分發揮教職工代表參政、議政的作用，學校獎懲條例等重大決策或關系教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規范了學校管理.四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證.支部始終把全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障.通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統一思想上取得了成效，在凝聚力量、統一行動上取得了成效，更重要的是在聯系實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效.深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得人民群眾信好評.緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領導班子和領導干部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力.支部還通過組織廣大干部職工觀看教育影片、學習身邊的優秀黨員先進事跡等方式，學習先進，選樹典型，進一步提升了黨員干部的干實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模范作用進一步發揮，支部戰斗堡壘作用明顯增強.五、以創建“義務教育均衡發展”工作為抓手，不斷改革創新，促進學校不斷進步.作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發展”工作.與班子成員、老師團結協作，穩定做好了老師的思想工作.使各項工作更有條理、更為落實、更有效果.六、存在的問題

一是要進一步密切聯系群眾，聽取群眾意見.支部要繼續堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調查研究，認真聽取群眾意見和呼聲，認真分析群眾意見和建議.同時在重大問題要注意發揮民主，要充分發揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數群眾的理解和支持.二是離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距.由于各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚.

第三篇：明光市環保局黨支部2010工作總結(終稿)

環保局黨支部2010工作報告

一年來，環保局黨支部在市直工委和局黨組的正確領導下，堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”主要思想為指導，認真學習黨的十七屆五中全會精神，深入貫徹和落實科學發展觀，以開展“爭先創優”活動為載體不斷加強“五好黨支部”建設，緊抓學習教育、反腐倡廉建設，使廣大黨員干部在思想和作風建設等方面不斷得到提高，通過全局黨員干部的不懈努力，我局支部的各項工作取得了明顯成效，現就2010年的支部工作情況做以下幾項總結：

一、對全年黨建工作進行了安排和部署

一是根據市委、市政府和市直工黨委黨建工作安排，結合我局實際，年初制定了2010年黨建工作要點；并對開展以“爭先創優”為主題的黨建活動進行了安排；二是通過專題會議，安排了黨風廉政建設和反腐倡廉工作，制定了黨風廉政建設目標責任制，并對各項責任進行了細化、分解和落實；三是建立了黨員領導干部黨建聯系點；四是對開展關于進一步深化“五好班子”創建活動進行了安排。通過對全年黨建工作的安排，為較好的完成黨建工作任務打好了堅固基礎。

二、進一步深化“爭先創優”黨建主題實踐活動

堅持以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，以增強城鄉黨組織戰斗堡壘作用和黨員的黨性觀念、提高科學發展能力為目標。我局黨支部組織召開了創先爭優動員大會，制定了活動方案，成立了創先爭優領導小組，開展了黨員承諾活動、優秀黨員、雙擁共建活動；通過思想、作風、能力、組織、發展“五個方面”的創建。年底，黨支部組織黨員、群眾對黨員進行民主評議、承諾評議、評選優秀共產黨員等活動。通過一系列的創先爭優活動的開展，提高黨員干部的工作作風明顯改變、工作能力明顯增強，使環境優化經濟服務，使全市經濟社會發展的水平明顯提高。

三、繼續加強學習型黨組織建設

黨支部年初制定了政治理論學習和業務學習計劃，堅持按學習制度組織學習，把十七大報告、十七屆五中全會、黨章和《廉政總則》作為學習重點，主要采取了集中學與個人自學相結合的辦法，通過觀看錄像、聽報告、學文件、座談會、寫心得等方法，不僅提高了廣大黨員干部的學習效能，而且把黨員干部的理論學習落到了實處，使黨員干部職工的思想覺悟明顯提高，觀念不斷轉變。

四、切實加強反腐倡廉建設

全面落實黨風廉政責任制。按照黨風廉政責任制建設“一崗雙責” 的要求和“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂黨風廉政建設目標責任書，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制。加強局領導班子專題民主生活會的督促指導力度，不斷提高民主生活會的質量。

五、抓支部自身建設，增強戰斗保壘作用

1、黨的生活是黨組織對黨員實施教育、管理和監督的最基本、最經常的有效形式。環保局支部嚴格按照上級黨委的要求，及時傳達中央和上級黨組織的指示、決定、文件和會議精神，引導和發動黨員積極主動地去實踐，以黨員的模范行為來體現黨的先進性，不斷增強黨性理念，支部認真聽取黨員的思想匯報，檢查黨員的工作、思想、學習情況和組織交辦的工作任務情況，認真開展批評與自我批評，關系群眾生活，努力為群眾辦實事、辦好事。一年來，組織黨、團員參加義務勞動4次，200人/次；青年志愿者參加各類活動3次；組織黨員上街巡查150多人/次。

2、黨建目標管理工作做到按季考評。黨建目標管理工作是加強黨員管理的主要手段，考核內容緊緊圍繞我單位的工作實際，認真加以落實，每季度的考評，黨員都認真進行自查，虛心接受支部及同志們的指正，考核率達100%。

3、認真做好黨費收繳管理和黨內基本情況的統計工作。根據中組部《關于黨費收繳、管理和使用的規定》和市委組織部的要求，加強了黨費收繳工作，保證黨費月交制度的落實，并做到上墻公布。

4、環保局黨支部從保持黨的先進性、提高黨的執政能力的高度，充分認識進一步做好新形勢下黨員發展工作的重要性和緊迫性，既重視黨員發展的質量，也重視提高黨員隊伍的生機和活力，以對黨的事業負責的態度，認真做好黨養發展工作。一年來，環保局黨支部新發展黨員1人，1人被黨支部列為入黨積極分子，1人被列為入黨先進分子。

5、黨員、團員青年熱心公益事業，真誠奉獻愛心。在植樹節和“省級文明縣城創建”活動中，環保局根據市直工委、團市委的安排，抽調了我局10多名團員青年參加了3.15植樹活動，先后3次組織黨員和青年志愿者開展義務勞動，我局的廣大黨員和團員青年積極主動，不怕辛苦，熱心服務，發揚了黨員和青年志愿者無私奉獻精神，圓滿地完成了任務。

6、隆重開展慶祝建黨89周年活動。為弘揚黨的優良傳統，鞏固和發展黨的先進性，充分展示市環保局黨組織及全體黨員的良好精神面貌。七一前夕，明光市環保局在全局開展“五個一”系列活動，隆重慶祝建黨89周年。

一是上好一次黨課。請局黨組負責同志就明光發展面臨的形勢、任務和要求進行一次黨課教育。二是開展一次與結對村黨組織共建活動。由分管領導帶隊到管店鎮小魏村與該村黨組織召開座談會，研究確定今后共建內容，開展走訪慰問活動。三是組織一次外出參觀學習活動。為更好地學習沈浩同志，做好本職工作，組織黨員到鳳陽參觀小崗村和沈浩同志先進事跡展，開展一次現場教育活動。四是召開一次支部大會。做好新黨員發展工作，發展一名新黨員；公布黨費收繳情況；講評上半年工作。五是收看電教片及邀請市宣講組上一次“廉政準則”教育課。

慶祝活動的展開，將切實增強環保局黨組織圍繞中心、服務大局的能力和水平，引導廣大黨員進一步增強黨性、主體意識和自豪感，充分發揮黨員先鋒模范作用。

六，認真抓好黨支部的換屆選舉工作

2010年7月，明光市環保局嚴格按照黨章和《條例》規定的程序。黨支部換屆選舉過程要做到了程序不減，手續不少，黨員不漏。

黨支部召開會議進行討論，制定了換屆工作方案，及時召開黨員大會進行學習，領會上級文件精神，上一屆支部成員認真準備各種資料，為支部換屆召開黨員大會做準備工作，換屆過程中，黨支部及時與市直工委溝通，有問題及時匯報，保證了環保局黨支部換屆順利進行。通過換屆選舉，環保局新的一屆支部產生，共選出書記1人，副書記1人，支部委員3人，都是環保局年富力強的中層干部，充實了環保局的領導層。也充分調動廣大黨員服務群眾、干事創業、加快發展的積極性，充分發揮黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。在選舉工作中，環保局加強領導、統籌安排，精心組織，有序推進，圓滿完成支部換屆選舉工作。

七、存在的問題和打算

一年來，黨支部的各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足，具體表現在：一是支部的學習、組織活動不夠；二是部分黨員學習不堅持，學習的主動性不強；第三發展新黨員，納新工作還需進一步加強。這些問題都需要引起高度重視，在今后的工作中努力加以克服。

我們將在市委的正確領導和市直工委的具體指導下，切實做好黨建工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成各項任務做出新的貢獻。為了進一步搞好局支部工作，2011年支部工作需要從以下幾方面作出努力：一是繼續抓好黨支部學習。建設學習型黨組織，加強黨性鍛煉和黨性修養，使黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀和利益觀，牢記“兩個務必、”自覺增強服務意識、宗旨意識、大局意識、責任意識和科學執政意識，在提高黨員思想和政治修養上下功夫。做到黨員領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。二是繼續抓好黨課學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，認真執行黨內“三會一課”制度，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力。三是加強干部隊伍建設。繼續開展“五好黨支部”創建活動，充分發揮班子成員團結協作的合作精神。四要認真做好發展黨員工作。嚴格按照納新黨員組織程序，進一步加強黨員隊伍建設，堅持發展黨員票決制和公示制度。五是切實改進黨作風建設，著力加強反腐倡廉建設。全面落實黨風廉政責任制，在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，為不斷提高廉潔自律和反腐敗能力，提高工作效率和透明度，打造一支清正、廉潔、高效的環保隊伍，樹立新時期文明執法、誠信為民的環保新形象而不斷努力。

明光市環保局黨支部

二0一0年十二月二十日

第四篇：學校2013衛生工作總結(終)

2013衛生工作總結

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，以構建和諧、健康、衛生的平安校園、綠色校園為目標，規范、扎實、細致的開展各項日常衛生工作，結合學校實際情況落實各項衛生工作，現就我校2013年的衛生工作總結如下：

一、營造優美環境，建設綠色校園

（一）全人教育理念引領衛生工作

我們的全人教育的理念，明確了“中職教育的主旋律應是育人而非制器”的教育主張。因此，學校不僅注重學生專業技能的培養，更注重學生行為習慣、品德修養的形成，通過開展多方面的制度與措施，努力促成學生成為“專、智、能、善、健、雅”的全人。

學校借助“學紳士、仿淑女”活動等載體，引導學生愛護環境衛生，號召全校教師以身作則，為學生樹立榜樣。

（二）全員參與美化校園環境 1．文明辦公室創建活動

良好的工作環境是提升工作成效重要保證，凸顯校園文化的辦公室環境也是提高工作積極性的良好途徑。2013，學校工會繼續牽頭組織開展文明辦公室評比活動，全校教師齊動手，對所有處室及學區辦公室進行打掃和布置，營造整潔、美觀、富有教學氣氛、彰顯專業特點的辦公室工作環境。每周一次由黨、政、工相關人員共同參與檢查評比，檢查結果以照片、文字及分數的形式及時公布反饋。

學校還結合上級部門文件精神，通過文明辦公室創建倡導健康的生活和工作。認真做好市教育局每年對市屬學校節能減排工作檢查評估，學校結合實際，以教師是培養學生樹立節能環保意識的教育者和帶路人、教師的行為對學生起著潛移默化的影響作用和以身作則的表率作用為出發點，要求教師在辦公室和校園內帶頭響應“節能減排全民行動”。

2.教室、寢室美化活動

為了加強學生教室、寢室的文化建設，充分發揮環境育人的作用，也為了讓學生積極參與到學校建設當中，發揮學生主人翁精神，學校在2013繼續組織全校范圍內的 “我愛我家”美化教室、寢室設計評比活動。

教室、寢室美化以整潔為基準，發動全校學生對本班教室和各自寢室的布置進行自由設計，學生的創造力得到大大的發揮，讓學校每一間教室都能夠突顯各自班級的專業特點和班級精神，也能讓每個寢室彰顯健康向上的生活狀態。

（三）全程考核促進衛生意識

1．健全深化學生道德實踐活動周制度。

2013學校繼續發揚優良傳統，組織安排學生進行“道德實踐服務周”。每周安排一個班級學生，派專職教師對學生進行上崗培訓，由學生利用每日早晨、中午和傍晚的時間打掃校園衛生、監督學生就餐紀律，并在平時做好保潔工作。通過學生對校園衛生工作的參與提高學生對校園環境衛生的愛護程度，以行育德，讓學生真正成為學校的主人。學校相關部門還對學生的勞動進行全程考核并進行評比，大大激發了學生的參與積極性。

2．實行班級、寢室和學區衛生包干制。

學校實行“班級、寢室和學區包干區衛生責任制度”，將學校各區域劃分包干給各個班級，各班分派學生對包干的范圍內的日常衛生及保潔負責，并對綠化帶及包干區衛生保證一日三查，對教室衛生進行不定時抽查，通過學區自查和校查復查，發揮全校學生的力量來做好校園的衛生工作，以此培養學生的吃苦耐勞精神和健康衛生意識。

二、重視飲食衛生，建設A級食堂

（一）“五常法”規范食堂管理

學校現有在校生三千余人，其中一半以上為住校學生，因此每天一日三餐的營養和安全是學校衛生工作的重中之重。學校食堂嚴格執行食品衛生法，落實衛生安全責任制，設立準入制度，開始運行即落實考核制度，落實專人定期檢查食堂工作，規范管理和嚴格要求，學校食堂全面實施“五常法”管理，健全衛生管理制度，建立科學合理的操作流程，設立五常推行組織及五常宣傳專欄，進行五常知識培訓及檢查考核，在日常工作中落實常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律，在實際工作中落實“后勤不后，服務一線，細致到位，勤儉節約”的宗旨，為學校的持續發展提供強有力的餐飲服務保障。

（二）膳管會監督食堂管理

學校成立膳食管理委員會，對學生代表進行業務培訓，由其中的教師及各學區學生代表作為食堂工作檢查小組成員，每周四次以上檢查食堂衛生、飯菜質量、價格等，并做好書面記錄，同時，不定期問卷調查及師生座談，發現問題及時與食堂管理負責人交底，并積極督促整改。要求餐飲單位加強對食堂員工的培訓，在員工中開展諸如“假如窗口打飯的是我的兒女”“餐飲乃良心與道德之事業”等活動，要求食堂經營負責人自覺把好食品采購關、加工關、烹飪關、衛生關、安全關，努力做到飯菜優質、價格低廉、服務學生、滿意學生的目標。

（三）學校食堂爭創A級

民以食為天，食以安為先。學校領導對食堂工作一直高度重視，成立了食品衛生安全

管理領導小組，制訂了突發公共衛生事件應急預案，配備了專職管理人員，制定了食堂經營考核細則； 在創評考核中，市衛生監督所領導和專家深入我校食堂，現場查看加工場所、操作流程、檔案資料等并對食堂員工的食品安全衛生知識進行了現場考查，充分肯定了我校的食堂工作，一致認為在學校和餐飲公司的共同努力下，學校食堂硬件設施一流、組織架構合理、管理制度健全、操作流程規范、檔案資料齊全，保持了A級食堂標準。

三、豐富教育載體，樹立健康意識

（一）心理健康教育為師生護航

學校配備環境優雅、設施齊全的心理咨詢室，有專業心理輔導教師2名。輔導教師的電話、QQ號碼對學生公開，學生既可面對面心理咨詢，也可以通過電話、網絡、書面等形式進行咨詢。同時，學校經常通過心理知識黑板報、心理講座等，開展群體輔導。學校積極創設條件，鼓勵心理輔導教師參加相關培訓，提高輔導水平，做到培訓活動時間有保障、經費有保障。我們還組建了心理社團，建立學生心理檔案及成長檔案；

學校不僅為學生提供心理健康輔導，注重緩解教師工作壓力，促進教師身心健康。通過各種講座使教師學會構建和諧心理、戰勝自我、走向未來。讓老師們深切感悟到：作為教師，更要有健康的心理、陽光的心態；與人為善、樂觀寬容；笑對人生，善待每個學生。

（二）疾病預防措施保校園平安

學校醫務室環境舒適，設備齊全，配備有專職醫務人員和保健教師。在日常切實做好問診記錄，對發燒的學生堅持每日晨檢記錄，醫務室人員在每天的大課間和中午到操場和學生集中地巡視（急救箱隨帶）并做記錄。醫務室實行24小時值班制，制訂了有效的緊急事件快速反應機制。醫務人員在學校開展大型活動時均會保證現場跟蹤。

學校每年組織2次學生健康體檢（畢業生體檢和新生入學體檢），建立健康檔案，對體檢異常學生的及時反饋到班主任，新生入學既往病史的調查，調查后的病情及時跟蹤，每年給全體學生辦理重大疾病保險，并根據體檢情況結合學生常見病防治進行宣傳教育。

（三）加大宣傳力度促觀念提升、教育宣傳初有成效

學校開設健康教育課和飲食教育課，組織內容豐富，形式多樣的心理健康和飲食教育主題活動；利用學校校園網、廣播、校電視臺及班級衛生角、黑板報（每學期醫務室給團委提供五個主題，由團委來負責）、每月衛生小報5期、宣傳櫥窗兩個月一期（6期）等宣傳陣地，每年一次的重大疾病保險的宣傳，健康知識小冊每班一份，結合季節變化，開展多種形式的學生常見病、傳染病的防控工作。

同時，學校訂有紹興衛生、浙江衛生、大眾醫學、健康博覽等多種報刊雜志，通過多渠道、多層次、全方位的滲透鋪設，把學校德育教育、健康教育、青春期教育、飲食教育

等有機結合起來，使健康教育和飲食教育知識深入人心。

四、各方面衛生工作狠抓落實，為學校發展貢獻一份力量

（一）各項工作符合考核要求 1．食品衛生工作證件齊全。

2．健康教育和飲食教育課按要求開設。3．無食品衛生安全責任事故。

4．學校有心理健康保健專職教師2名，兼職教師3名，有專職保健教師一名，有兼職飲食教師3名。

5．衛生場地符合要求，基本設備齊全。

6．學校有校園網、廣播、校電視臺、黑板報、閱報欄、墻報等宣傳陣地，能積極開展學生常見病和流行性疾病防控工作，積極進行“防近”宣傳及飲食教育工作；食堂全面實施五常法管理，宣傳有特色，有陣地。

7．各類制度完善，并按規定上墻；學生健康管理制度和學生健康檔案齊全。8．在紹興市衛生監督所沒有不良通報事件。

我們氣勢恢宏的中心廣場、清新自然的校園綠化、寬暢明亮的宿舍教室、周到齊全的設施設備，校園美麗現代的硬件設施也為學校衛生工作的順利開展提供了良好的場所。

今后我們將繼續扎實做好學校的各項衛生工作，爭取取得更好的成績。

第五篇：學校工作總結終稿

述職述廉報告

阿克陶縣實驗中學

2011年

領導班子述職述廉報告

阿克陶實驗中學

緊張而繁忙的一年教育教學工作已經全面結束，回顧本的工作，我們在阿克陶縣委縣人民政府的正確領導下，在縣教育局的直接關心和指導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學年各項工作任務。為了揚長避短，依據本的重點工作落實情況，我校領導班子從思想政治建設、領導能力、工作實績和黨風廉政建設四個方面述職如下：

一、思想政治建設方面：強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

為了更好地開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題實踐活動，并鼓勵教師們“爭先創優”，首先從思想上要有深刻認識，為此我校主要采取以下措施：一是加強政治學習，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，與時俱進，堅定政治立場，提高思想警惕性，不斷學習黨的理論新知識，認真學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會、中央新疆工作座談會、胡錦濤總書記在慶祝建黨九十周年大會上的講話、自治區第八次黨代會、克州第九次黨代會及縣委第十次黨代會精神。政治上、思想上與黨國央保持高度一致，緊跟縣委各項安排部署的步伐。強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。

二、學校領導班子領導能力和工作實績方面：

（一）以教學為中心，推進素質教育的發展

1、開全開足課程

根據新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足，并指派教師兼任心理健康教育課。

2、加強教研，搞好校本教研 為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉變邁進了一大步。

3、堅持聽課評課制度

為了切實提高教學質量，我校堅持聽課制度作為業務活動內容的重要環節，將業務學習和教研活動中學到新理論，新思想應用于教學實際，其具體安排是在縣教育局專職教研員的指導下，每周組織教師至少聽一節公開課，本每個教研組人均上好2節公開課。

4、重視常規教學，定期檢查教師教案 我校重視學校常規教學。每周四我校組織各科室領導對各教研組的教師們進行教案檢查，查漏補缺，及時發現并糾正不合格教案，展示優秀教案，表揚先進個人。

5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果

年初，我校安排各班教師對上學年工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。各組安排骨干教師的公開課、示范課，并及時進行研討和總結，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內在潛能得到充分發揮和挖掘。重點培養年輕教師，采取“一幫一”結對子形式讓有經驗的老教師帶新教師，幫助他們成長。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，形成良好的教學教研氛圍。

6、全面考核學生

為體現新課程改革的要求，不斷改進中學生學業成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質成績登記表》，并依據考核成績評選出“素質優秀學生”。

7、教學成績顯著

在上級部門的領導支持下，今年初中內高班升學考試，我校漢語部柯語部各科成績均名列全州第一。我校先后被評為阿克陶縣“教育工作先進集體”，“自治區基礎教育課程改革先進集體”等榮譽稱號。

（二）加強校園文化建設，鞏固“兩基”成果，改善辦學條件

1、認真做好 “兩基”檔案的續建工作。并做到檔案規范、齊全，數據清晰準確。2011年，我校被評為“兩基工作優秀單位”。

2、精心設計提高校園文化建設。一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規范班級布臵；二是合理布臵各室張貼的各類制度，使各室布臵規范化，做到了整齊劃一；三是加強室外布局管理，及時更換校園圍墻文化宣傳彩報和教學樓前宣傳條幅，內容與時俱進，形式多種多樣，活潑生動又不失嚴謹；四是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現代化、科學化。

3、打造良好的辦公育人環境 為營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環境里工作學習，今年我校想方設法改善辦學條件，加強校園綠化建設，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環境。

4、營造良好的工作學習氛圍

（1）組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。

我校是一所民漢合校，民族團結工作在我校是工作重點之一，民族團結是我校的生命線，學校設臵了教工之家供老師們周末休閑活動，并組織各種活動，增加各民族教師的交流機會，使教師們互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。本全校教師自發為患重病教師捐款1萬余元，為各民族貧困學生捐款1萬余元。學校呈現出和睦融洽的良好氛圍，大大增強了我校凝聚力。

（2）組織課外活動，營造學生活躍氛圍。

學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了田徑運動會、趣味運動比賽、籃球賽等比賽；文化活動方面組織學生積極參加各種征文活動和演講比賽，包括英語口語大賽，柯語部漢語演講比賽，漢語部中華經典詩詞朗誦大賽、愛國主題雙語口語大賽等等。極大地激發了學生學習漢語和中國傳統文化的積極性；音樂方面組織成立了合唱團興趣小組，鋼琴演奏小組，柯族舞蹈表演興趣小組等興趣小組，有專人負責，定期培訓，這些活動的舉行豐富了學生們的校園生活，并有效促進實現當下素質教育的目標。我校學生在建黨九十周年紅歌賽上榮獲青少年組縣級二等獎。

（三）、優化教師隊伍，實行民主管理。

1、加強領導班子建設，以“四有班子，一流業績”為目標，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。要求領導干部注重自身形象，做到廉潔奉公、無私無畏、嚴以律己、寬以待人、兢兢業業、恪盡職守。

2、建立教師成長檔案，關注教師尤其是青年教師的成長

堅持不懈的強化教師隊伍建設。我校始終主張在學校管理中要“以教師為本”。建設高素質的教師隊伍是學校發展的源泉。學校致力于信任人、理解人、尊重人、成就人，尤其是年輕人。今年我校先后外派教師38人次赴北京、南京、西安、江西、烏魯木齊等地學習先進教學經驗和教學方法。大力支持各科室組織的各種有益活動，如三筆一話比賽、公開課、課件展示、教師基本功比武等活動，大力倡導教師讀書，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過校報、校園網絡、遠程教育為青年教師搭建交流展示的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師說課、作課，并推薦優秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績。學校教務處為每一位教師建立了成長檔案，將教師的優異的成績載入教師成長檔案中，關注教師尤其是青年教師的成長。

（四）加強德育管理，注重德育的實效性。(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

一是認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件。目前，我校校風校紀、教風學風建設有了突破性的進展。

二是從學生的一日常規抓起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播對學生進行一日常規教育。

三是通過思想品德課、班會課狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。

四是嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（二）、積極創造德育工作新氛圍

1、開展好環境整治活動，本學期，結合環境整治、食品衛生的安全以及脊髓灰質炎的防治，學校及早的組織檢查、預防，消除各種安全隱患。為了加強學生出行安全意識，我校積極與交通部門聯系，為學生宣傳交通知識法規，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發生。

2、重視學生的養成教育。

（1）深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環境，是實施養成教育的先決條件。每個教室門口展示本班特色班牌，每個班的小窗戶下都設計出自己本班的學習園地，對本班各種優秀人才的經驗進行推廣和宣傳，達到以學教學的目標。

（2）利用目標導向，培養學生自我教育、自我發展的能力，是養成教育的落腳點。根據學生的實際情況及其心理發展水平，在班主任指導下，各班級確定目標，制定了學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等達標表，落實《中學生日常行為規范》，讓學生以這些目標約束引導自己的行為。

（五）、創建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。堅持在學期初、學年結束時都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長和律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班會課、國旗下的講話等機會教育師生遵紀守法。

3、加強學校綜治安全。實行教師24小時值班制度，加強學校安全保障，確保師生及學校財務財產的安全，成立校園保衛科，明確責任分工到人。

4、組織專人為學生修理桌椅，檢查門窗，檢查電源開關插座，及時排除任何安全隱患以確保全校師生在新學期里能平安穩定地學習生活。

5、宿舍管理方面，專門成立宿管科。任命有豐富宿管經驗的老師為宿管科科長及科員，安排老師在宿舍門口輪流值班，確保寄宿學生安全有序地就寢作息。

三、領導班子黨風廉政建設方面：嚴格財務管理制度，增加財務透明度

1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現象。規范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。

2、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。

3、完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將 有限的資金投入教育教學之中。

4、堅決杜絕領導干部收禮送禮現象。

四、存在的突出問題

我校雖然做了很多工作，也取得一定的成效，但是在發展的過程中仍然有一些不足，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：

1、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是積極。

2、教學評價和管理也是一個薄弱的環節，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質量不高，工作中缺乏精細，缺乏創新。

3、對老師的培訓和管理力度不夠；

4、沒有一個合理公平的評價機制。

五、今后努力的方向和整改措施

1、加強對教師的業務培訓和對教師的管理，不斷提高教師的業務水平；

2、明確領導（包括中層）分工，讓各處室知道自己該干什么，要做什么，清楚自己的職責；

3、建立建全各項規章制度，完善學校管理制度，構建公平合理的競爭平臺，充分調動教師的積極性；

4、課堂教學改革進一步抓實，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質量；

5、創建一個合理的評價機制，嘗試學生對教師的評價制度，建立一種使用人才、激勵人才、成就人才的評價機制；

6、創新一種對全校教職工的量化考核方案，公平、公正、公開對全校教職員工的工作進行考核，創建合理的考核環境。

總之，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續前進；對于工作中存在的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的解決途徑，披荊斬刺，堅持不懈。正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。