第一篇：控制工程師崗前實訓總結報告(總)

控制工程師崗前實訓

總結報告

班

級：

學

號：

姓

名：

指 導 教 師

學

期：

2010/2011學年度第一學期

承德石油高等專科學校計算機與信息工程系

目錄

目錄....................................................................................................................2

一、實訓綜述...................................................................................................2 1．實訓的時間地點....................................................................................3 2．實訓性質、目的及意義........................................................................3

二、實訓內容...................................................................................................3 1．單片機應用............................................................................................3 2．PLC應用.................................................................................................4 3.測控軟件開發........................................................................................4

三、實訓體會...................................................................................................5 1．收獲........................................................................................................5 2．存在的問題及解決思路........................................................................5

四、結束語.......................................................................................................5

一、實訓綜述

1．實訓的時間地點

2010年9月6日至2011年1月14日在文理樓計算機系A504實訓室、電系單片機、PLC實訓室等地參加“控制工程師師”方向崗前實訓。

2．實訓性質、目的及意義

實訓性質：本次控制工程師實訓是由承德石油高等專科學校計算機與信息工程系為了提高應屆畢業生的就業競爭力，鞏固學生所學的課本知識，使所學知識得以應用而組織開展的非營利性的崗前實訓。此次實訓內容：單片機，plc，測控軟件。

實訓目的：這次崗前實訓有助于我們更好的掌握和應用編程軟件開發的基礎只是，熟悉軟件開發和硬件開發人員所應具備的基本素質；還可以建立人才歸屬感的信息，如果我們希望自己能盡快成為工作突出的軟硬件開發團隊成員，那么其他成員就需盡力幫助新員工融入團隊，讓他感到自己受到大家的歡迎。提高學生的團隊意識，從而更加增強了學生在以后就業激烈競爭中站穩腳步，最終使學生熟練掌握單片機，plc，C#語言基礎。

實訓意義： 此次實訓為我們就業搭建了一個更好的就業平臺，子我們更有自信的面對激烈的就業競爭。(1)加深對職業與行業的了解，確認喜歡或擅長的職業

了解職業行業有很多方法，譬如閱讀相關的文章，請教業內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業找工作，就可以把它作為目標職業；反之，就要尋找新的工作方向。

(2)為從學生向職場人士轉變做準備

人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的 投資。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。

二、實訓內容

1．單片機應用

單片機的學習內容主要有：電路設計 計時系統 顯示功能的設計 鍵盤的使用 整合調試。

單片機內集成有存儲器，由于受體積限制，容量不大，但可根據需要擴展，單片機的內部有一個全雙 的串行接口，可同時發送和接收。有兩個物理上獨立的接收，發送緩沖器SBUF。有四種工作方式。單片機應用領域比較廣泛主要有：智能化儀器儀表，實時工業控制，計算機智能終端，通信設備，導航系統，家用電器。我國目前廣泛使用的是MCS-51系列的單片機的51子系列及52子系列派生的單片機，性能價格 比比較好。51子系列有三個版本：8031，8051，8751.52系列相對于51系列而言，內部RAM為256B，并增加了一個定時/計數器2.MCS-51單片機程序開發用的是匯編語言指令，首先51系列單片機共有六種尋址方式：立即尋址、寄存器尋址、直接尋址、寄存器間接尋址、基址寄存器加變址寄存器間接尋址。51系列單片機助記符的操作碼與之前學過的IBM的操作碼有一定的相似之處，但是正是這種相似使得在編寫程序時少補注意與可能混淆了。對于一個單片機系統來講，中斷服務時必不可少的，定時計數器的應用時單片機引用的關鍵部分，隨后進一步學習了單片機串行口的應用以及單片機接口的應用，初識了8255與8297的功能，為單片機項目的開發奠定了基礎。

在單片機的實訓中，自己學會很多知識，尤其是在電路設計方面上自己又學會了兩個軟件的應用Protel 99SE、AUTO cad2004，這兩個軟件功能較強，短時間內也不太容易上手，但在老師的精心指導下，還是學會了這兩個軟件基本的應用。并幫助自己完成了電路的設計，為自己打好硬件編程的第一步。學習的時候也有一些計劃，老師給了我們視頻教程，列入我們的學習計劃之后，每天都看四五個，也加快了我們學習進程。編程累了，就看視頻也算是一種勞逸結合的學習方式吧。

實訓的任務是做一個數字鐘，課本也有類似代碼，我們經過改變加上自己的一些思路想法賦予它功能，開始遇到各種各樣的困難，有時代碼調試出錯，有時候線路倒置，導致我們調試出來的數字都無法識別，經過老師指導，重新編寫了代碼，最終實現數字鐘的定時，跑表，修改調時等功能，做出來第一個項目自己也是感到很欣慰，也為自己擁有這樣負責的老師感到高興。讓自己更有信心進行下面的實訓項目。

2．PLC應用

學習plc主要內容有:繼電-接觸器控制系統，plc軟、硬件組成及工作原理，s7-200系列plc特性及硬件構成，s7-200系列plc的編程語言及程序結構，s7-200系列plc基本指令系統及應用，s7-200系類plc通信及網絡，plc控制系統設計與調試和plc應用系統設計實例。可編程序控制器簡稱plc，是以微處理器為核心的工業自動控制通用裝置。它具有控制功能強、可靠性高、數據處理、使用靈活方便、易于擴展、通用性強等一系列優點。尤其是現代的可編程序控制器，其功能已經大大超過了邏輯控制的范圍，還包括運動控制、閉環過程控制、數據處理、通信網絡等。它不僅可以取代傳統的繼電-接觸器控制系統，進行復雜的生產過程控制，還可以應用于工廠自動化網絡。目前plc與cad/cam、機器人技術一起并成為當代工業自動化的三大支柱。

PLC有兩種工作狀態，即運行（RUN）狀態和停止（STOP）狀態。在運行狀態，PLC通過執行反應控制要求的用戶程序來實現控制功能。為了使PLC的輸出及時地響應隨時可能變化的輸入信號，用戶程序不是只執行一次，而是反復不斷地重復執行，直到PLC停止后卻換帶STOP狀態。除了執行用戶程序外，每次循環過程中，PLC還要完成內部處理、通信處理等工作，一次循環可以分為5個階段：自診斷、與編程其通信、讀入現場信號、執行用戶程序和輸出結果。PLC的這種周而復始的循環工作方式稱為掃描工作方式。

在 plc的學習過程中，自己的收獲也頗豐，主要可以理論與實踐同時進行，在實踐中找錯誤，在實踐中找方法，這樣的學習效率也高，基礎知識也打的更牢。在plc中我們做了將近十幾個小項目，先是一些簡單的容易編寫，后來就是接近實際情況編寫可應用的程序。在途中也遇到了很多的困難，但在老師的循循教導下還是把困難克服了，老師淵博的知識也開闊了我們的視野面。重要的是在學習的過程中，有了編程開發的思路，讓自己的邏輯思維得到了提高，這不僅對自己日后的學習有幫助，而且對自己的生活、事業也有極大的幫助。

3.測控軟件開發

在測控軟件的開發中主要學的內容有數據的接收和發送，也就是說串行通信的應用，從中也學到了一個新的軟件編程工具Visual Studio2008，同時我們也接觸了一種新的語言C#。C#是微軟公司發布的一種面向對象的、運行于.NETFramework之上的高級程序設計語言。它是一種安全的、穩定的、簡單的、有C和C++衍生出來的面向對像的編程語言。C#憑借其強大的操作能力、優雅的語言風格、創新的語言特性和便捷的面向組件編程，成為.NET開發的首選語言。C#代碼是作為受控代碼進行編譯的，這意味著他們能夠得到通用開發語言的服務支持，例如語言互用、冗碼剔除、安全性提高以及改進的版本支持等。Visual Studio支持Visual C#，這是通過功能齊全的代碼編輯器、項目模版、設計器、代碼向導、功能強大且易于使用的調試器以及其他工具實現的

在計算機測控系統主要由硬件系統和軟件系統組成，其中軟件系統是核心。但是上位機與下位機之間需要有信息交流、數據交換的通訊，以實現測控系統的監視控制功能。首先我們繼續上學期的VC的學習，了解串行通信基礎、VC中串行通信程序設計方法和MSCOMM的使用。利用所學的知識我們開發了“汽車衡”系統檢驗對VC中MSCOMM串行通信方法的實現。

在測控軟件的開發中我們做了汽車衡和崗前學生信息管理兩個軟件，首次接觸汽車衡一切都很陌生，所以開始的時間里都是在網上搜索這方面的資料，然后在和同學之間進行交流，進過幾天的學習最終了解了軟件的重點，接著是串口通信代碼的編寫，通過對一些串行通信實例代碼的研究分析出代碼的含義，最終做出一個令自己滿意的軟件。

三、實訓體會

1．收獲

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則是更多的別他人所選擇。諸如種種的差異不勝枚舉，但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心的體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

所以，在這次控制工程師的實訓中，也特別的注重理論與實踐雙重學習。這樣才能夠讓知識獲取的更加快捷，在信息時代，學習是不斷的汲取新的信息，這是獲得事業進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持自己積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我們必須積極相應單位的號召，結合工作實際，不斷的學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論知識來武裝我們的大腦，用精良的業務知識來提升自己的工作能力，以廣博的社會知識來拓展我們的視野。

還有就是團隊協作能力的提高，一個人的工作能力是指承擔某項工作，執行某項業務的能力。然而無論這個人的專業知識有多么精湛，業務水平有多么的高，在現實的社會中公司還是需要有協作能力的人才，在這次的實訓中也正好鍛煉了我們這方面的能力，讓我們更加的適應現在的社會。

通過這次實訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓學習有好的起色。在實訓中簡簡單單的一個逗號和空格都讓自己糾結好長時間，所以在做編程學的時候，一定要注重細節，不能粗心，認認真真寫每一個語句，養成一個好的編寫代碼的習慣，這樣會為自己省下很多不必要的麻煩，也會讓自己的學習或是工作事半功倍。

最后，需要感謝的是我們的老師。特別是我們實訓知道教師。是他用耐心來指引我們前進，引領我們探索知識的海洋，開拓我們的視野。是他的平易近人與親切讓我們更懂得如何團隊的互助。讓我們有了戰勝實訓里種種困難的勇氣。還有實訓中各位恩師，他們無論是在學習上，生活上都給與了我們無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助，我也不可能順利完成本次的實訓。再次表示感謝。

2．存在的問題及解決思路

學習的方式不夠得當，在學習計劃的編排上把握不夠到位，導致學習的進度慢，延遲了一些重要學習的開展時機；

在與人溝通中不能更好的把握交流、溝通的技巧，與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點，甚至出現溝通時遺漏學習重點導致重復溝通的現象，甚至溝通學習配合困難。

學習中存在心態浮躁、失衡的現象，學習中存在偏激的情況，不能做到以平常心對待學習。

學習中不能正視問題和困難，在學習遇到困難時存在逃避，回避問題的現象，對學習中存在的問題不能及時跟進、解決、導致學習停滯。

對于學習建議方面，主要是我們有太多的不足，建議在紀律上在嚴厲一點點，也許這樣學習的氛圍會更好一點。

四、結束語 我想通過這次實習，我會認識到自己的更多不足，在學校的學習會更加努力，更加嚴于律己，努力做到理論與實踐相結合，敢于實踐，做合格的畢業生！

這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如現在四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄，在實訓中我受益匪淺，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所部了解。同時也學到了為人處世的許多道理與方法，學會了怎樣學習，也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態.我覺得收獲真是非常的大。

通過這次實訓，使自己明白團隊協作能力的重要性，在社會中更是需要這種能力，還有自己邏輯思維方面的提高，都讓自己更有信心的進入社會，勇敢的面對社會各種壓力。所以在此感謝我的老師和同學們，是你們給予我足夠的支持和幫助，讓我順利的完成了本次的實訓。

第二篇：網絡工程師崗前實訓總結報告格式第一階段

網絡工程師方向崗前實訓

2011/2012學年 第一學期

計算機網絡規劃設計與綜合布線

實 訓 總 結 報 告

（第一階段）

姓名：郭芳

班級：軟件0902班

指導教師：袁德利 鄭陽平

實訓時間：2011-08-29至2011-09-09

承德石油高等專科學校計算機與信息工程系

目錄

（正文是五號字 宋體圖注是小五號加粗行間距1.25倍頁面的大小上下左右都是2頁碼：頁面下方靠右）

前言（0.5頁 時間 事件 目的 意義）

1． 對計算機網絡規劃設計與局域網建設的認識（5頁）

1.1網絡綜合布線知識介紹

1.1.1綜合布線的概述：

綜合布線是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內或建筑群之間的信息傳輸通道。通過它可使話

音設備、數據設備、交換設備及各種控制設備與信息管理系統連接起來，同時也使這些設備與外部通信網絡相連的綜合布線。它還包括建筑物外部網絡或電信線路的連接點與應用系統設備之間的所有線纜及相關的連接部件。綜合布線由不同系列和規格的部件組成，其中包括：傳輸介質、相關連接硬件(如配線架、連接器、插座、插頭、適配器)以及電氣保護設備等。這些部件可用來構建各種子系統，它們都有各自的具體用途，不僅易于實施，而且能隨需求的變化而平穩升級。

1.1.2綜合布線的特點：

綜合布線具有兼容性、開發性、靈活性、可靠性、先進性、經濟性。

1.1.3綜合布線系統的基本要求：

① 應滿足通信自動化與辦公自動化的需要，即滿足話音與數據網絡的廣泛要求；

② 應采用簡明、價廉與快速的結構，以將任何插座互連主網絡；

③ 適應各種符合標準的品牌設備互連入網運行；

④ 電纜的敷設與管理應符合PDS系統設計要求；

⑤ 在PDS系統中，應提供多個互連點，即插座；

⑥ 應滿足當前和將來網絡的要求。

1.1.4綜合布線系統的結構和組成（包括工作區、水平子系統、垂直子系統、設備間、管理間、建筑群子系統）：

① 工作區也稱為工作區子系統，提供從水平子系統端接設施到設備的信號連接，通常由連接線纜、網絡跳線和適配器組成。

② 水平主干子系統提供樓層配間至用戶工作區的通信干線和端接設施。水平主干線通常使用屏蔽雙絞線（STP）和非屏蔽雙絞線（UTP），也可以根據需要選擇光纜。端接設施主要是相應通信設備和線路連接插座。

③ 管理區也稱為管理子系統。在結構化布線系統中，管理子系統是垂直子系統和水平子系統的連接管理系統，由通信線路互連設施和設備組成，通常設置在專門為樓層服務的設備配線間內，包括雙

絞線配線架、跳線（有快接式跳線和簡易跳線之分）。

④ 干線子系統也稱為垂直主干子系統。它是建筑物中最重要的通信干道，通信介質通常為大對數銅纜或多芯光纜，安裝在建筑物的弱電豎井內。

⑤ 設備間也稱為設備子系統，它是結構化布線系統的管理中樞，整個建筑物的各種信號都經過各類通信電纜匯集到該子系統。

⑥ 建筑群干線子系統的作用，是構建從一座建筑位延伸到建筑群內的其他建筑物的標準通信連接。系統組成包括連接各建筑物之內的線纜、建筑群綜合布線所需的各種硬件，如電纜、光纜和通信設備、連接部件，以及電氣保護設備等等。

（如綜合布線概述，水平子系統，垂直子系統等6個子系統）

1.2綜合布線工具

① 剝線刀：剝掉雙絞線外部的絕緣層；剝皮速度快，且不易損壞芯線。

② 夾線鉗：用于制作網線接頭；一鉗多用，不僅可用于制作水晶頭，還可用于剝去

包裹網線的膠皮。

③ 測線器：檢測制作后的網線是否正確；明察秋毫，能夠快速準確地判斷出線序。④ PVC管：將網線包裹在管內，避免受到損害；既可保護網線又不會破壞墻體。

⑤ 線卡：固定網線或PVC管；用白色塑料做成，與PVC管和墻面顏色相同，可保

持墻體美觀。

⑥ 打線鉗：將網線的8條芯線按規定卡入信息模塊的對應線槽中。（名稱特點）

1.3 相關國家標準文件的介紹：

① GB50311-2007綜合布線系統工程設計規范:

② GB50312-2007綜合布線系統工程驗收規范

③ GB50174-2008電子信息系統機房設計規范

④ GB21671-2008基于以太網技術的局域網系統驗收測評規范

⑤ GB/T22239-2008信息系統安全等級保護基本要求

（GB50311-2007綜合布線系統工程設計規范；GB50312-2007綜合布線系統工程驗收規范；

GB50174-2008電子信息系統機房設計規范；GB21671-2008基于以太網技術的局域網系統驗收測評規范；GB/T22239-2008信息系統安全等級保護基本要求；GB50312/GB21671/GB50174等標準）

1.4計算機網絡規劃設計與綜合布線技術要點

（總體設計思路、布線的拓撲、主干子系統設計，水平子系統設計等）

1.5 綜合布線安裝和施工的要點和注意事項（針對于職業來說的專業能力職業素質和

修養）

2．主要典型實訓項目介紹

2.1項目1網絡互聯設備性能參數。（寫出具體名稱）（一個項目一頁就可以）

2.1.1項目介紹 2.1.2關鍵技術應用（寫兩到三點）2.1.3項目效果展示（寬是5或者8厘米）（居中）2.1.4 心得體會

2.2項目2 學校網絡中心認識實踐學習

2.2.1項目介紹 2.2.2關鍵技術應用 2.2.3心得體會

2.3項目3 以學校園區網為背景進行需求分析寫出需求分析報告

2.3.1項目介紹 2.3.2關鍵技術應用 2.3.3 心得體會

2.4項目4制作網線

2.4.1項目介紹 2.4.2關鍵技術應用（如線序）2.4.3心得體會

2.5 項目 6 綜合布線設計方案

2.5.1項目介紹（以校園網為例撰寫綜合布線實訓方案）2.5.2 綜合布線設計方案（***校園綜合布線設計方案）2.6.1項目介紹（在易訓E-Training Cable 600線纜實訓儀上完成打線、測試等工作任務；2.6 項目 5網絡綜合布線系統施工訓練——模擬樓宇綜合布線 在易訓網絡綜合布線模擬實訓墻上完成槽板鋪設、雙絞線鋪設、信息模塊和配線架的安裝及與雙絞線的連接等工作任務。）

2.6.2關鍵技術應用 2.6.3 項目效果展示 2.6.3心得體會

3．實訓過程總結（最少一頁以上）

3.1實訓收獲（專業能力職業能力職業素質有哪些提高）3.2存在的問題及解決思路（1對自己來說面對職業技術和職業能力需要去解決2 是對我們系里老師來說存在的問題和缺陷需要改進。）

4．結束語、通過這段時間的學習對我未來的職業產生了重大的影響，謝謝老師。（對未來職業的影響，致謝）

第三篇：網絡工程師崗前實訓第四階段總結報告--張躍

承德石油高等專科學校計算機與信息工程系

2011-2012學年第一學期 網絡工程師方向崗前實訓第四階段

局域網組建與網絡互連設備配置及調試

實 訓 總 結 報 告

姓

名：

張躍

班

級：

軟件0903

指導教師：

張清濤 宋文津

實訓時間：2011-12-12至2012-1-6

目錄

（正文是五號字 宋體

圖注是小五號加粗

行間距1.25倍

頁面的大小上下左右都是2 頁碼：頁面下方靠右）

前言（0.5頁 時間 事件 目的 意義）

1．Linux概述及管理和Linux下主要網絡服務介紹（6頁左右）

1.1 Linux系統概述及特點（如起源，版本，紅帽子簡介、特點等）1.2 虛擬機的安裝和配置（虛擬機介紹和安裝配置等）1.3 RHEL5的安裝

1.4 Xwindow圖形化用戶接口GUI（Xwindows，桌面系統分類，介紹和常見管理操作等）

1.5 用戶和組管理（怎樣進行用戶和組的管理等）

1.6 RHEL5磁盤管理和文件目錄管理（分區介紹，文件系統介紹，目錄結構介紹，常見分區和文件管理相關命令介紹等,rpm軟件包的安裝，查看和卸載）

1.7 RHEL5的常見命令介紹（如ls,rm,ifconfig,vi等，不超過1.5頁）1.8 cups打印機自動管理程序（什么是cups，怎樣用cups實現打印機的添加，刪除等）

1.9 RHEL5下SAMBA服務器介紹（0.5頁）1.10 RHEL5下DHCP服務器介紹（0.5頁）1.11 RHEL5下DNS服務器介紹（0.5頁）1.12 RHEL5下WWW服務器介紹（0.5頁）1.13 RHEL5下FTP服務器介紹（0.5頁）1.14 RHEL5下Mail服務器介紹（0.5頁）1.15 RHEL5下SSH介紹（0.5頁）

2．實訓案例介紹——用RHEL5配置石油高專校園網服務器案例

2.1 需求分析（項目在現實中的具體運作模式和功能需求，參考網上其他需求分析模板，不少于2頁）

2.2服務器主機和網絡設置（）2.2.1主機設置（如主機名等，臨時更改和永久更改主機名，用cups 1 添加打印機，其他全局設置，少量的圖和詳細的配置文件和命令）2.2.2網絡設置（IP，子網，默認網管，廣播地址，等配置，ifconfig,ifup,ifdown和/etc/init.d/network重啟網絡服務等，少量的圖和詳細的配置文件，命令）2.2.3 網絡安全（防火墻介紹，配置，打開，關閉，怎樣配備防火墻規則，SEL介紹，原理）2.2.4 注意事項及心得體會

2.3 SAMBA服務器設置

2.3.1項目介紹（和校園網實際情況相聯系，配置目的等）2.3.2 圖形化配置方法（1頁左右）

2.3.3 配置文件及其格式（配置文件位置及關鍵配置選項大于1頁）2.3.4 打印機添加（用cups）2.3.5 打印機共享 2.3.6運行測試（）2.3.7 注意事項及心得體會

2.4 DHCP服務器設置

2.3.1項目介紹（和校園網實際情況相聯系，配置目的等）2.3.2 配置文件及其格式（配置文件位置及關鍵配置選項大于1頁）2.3.3運行測試（）2.3.4 注意事項及心得體會

2.5 FTP服務器設置

2.3.1項目介紹（和校園網實際情況相聯系，配置目的等）2.3.2 配置文件及其格式（配置文件位置及關鍵配置選項大于1頁）2.3.3運行測試（）2.3.4 注意事項及心得體會

2.6 DNS服務器設置

2.3.1項目介紹（和校園網實際情況相聯系，配置目的等）2.3.2 配置文件及其格式（配置文件位置及關鍵配置選項大于1頁）2.3.3運行測試（）

2.3.4 注意事項及心得體會

2.5 HTTP服務器設置

2.3.1項目介紹（和校園網實際情況相聯系，配置目的等）2.3.2 配置文件及其格式（配置文件位置及關鍵配置選項大于1頁）2.3.3 外網配置（1頁左右）2.3.4 內網配置（1頁左右）2.3.5 用戶共享目錄配置（1頁左右）2.3.6運行測試（）

（可以自由添加其他相關的項目）3．實訓過程總結（最少2頁以上）

3.1實訓收獲（專業能力

職業能力職業素質有哪些提高）3.2存在的問題及解決思路（1對自己來說面對職業技術和職業能力需 2.3.7 注意事項及心得體會

要去解決2 是對我們系里來說存在的問題和缺陷需要改進。）4．結束語（對未來職業的影響，致謝）

第四篇：實訓總結報告

實訓總結報告

一 WITNESS軟件介紹

Witness軟件是英國Lanner集團集數十年經驗開發的流程仿真平臺,廣泛應用于生產和流程系統運營管理與優化、流程改進、工廠物流模擬與規劃、供應鏈建模與優化等。Witness是目前國際上領先的面向企業流程的建模仿真平臺，其可視化建模與仿真優化技術廣泛應用于汽車制造、港口物流、鋼鐵制造、電子制造、空港規劃設計等行業。在現代工業工程領域，計算機仿真一直是不可缺少的決策支持工具，它在大型工程項目的前期規劃、投資平衡分析、生產物流的運行控制、供應鏈與庫存管理、作業排序、資源分配、流程再造等眾多方面發揮了巨大作用。

二 實訓目的我們通過參與物流軟件系統在電腦上的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實踐相結合，培養我們的創新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎。通過學習深圳諾思科技的第三方物流軟件，結合實際情況，了解產品從客戶發出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業流通過程，加深對課本理論知識的認識！了解并掌握物流行業中，各行業的運作流程．使我們能快速投身社會實踐當中！

三 實訓心得

1）實踐與理論相結合，提升了運用知識的能力

為了更好的提高自己的專業水平與實踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業務的實際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。培訓期間，在老師的悉心指導下，我們完成了配送中心系統仿真設計，液體灌裝線仿真設計，供應

鏈系統的仿真設計與改善，裝卸服務中心人員調度仿真系統設計，單品種流水線生產計劃設計。我能夠熟悉軟件，達到了實訓的目的。經過實訓，我對物流的定義，基本功能，各個作業流程有了一定的理論基礎，并將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高了運用知識的能力。通過實際操作，我深刻體會到了理論和實際操作的差別，深刻體會到了做物流的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結合的樂趣。

2）在實踐中不斷反思，在反思中不斷成長

通過這次實訓實踐，使我不僅學到了經驗，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓系統建設的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓系統建設的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實踐中反思，總會發現自己的不足，在實踐中研究，再實踐，不斷循環，不斷更新，不斷提升和發展，從而達到追求完美的境界。在不斷的實踐和反思中，讓我認識到了學習上的不足和專業知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當中，我也一步一步突破局限，結合實際擴展知識的層面性。

3）通過學習和交流，讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結合，深化了對現代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差別，也體會到理論與實踐結合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學習和實踐過程中，我都能將所學知識學以致用。

第五篇：實訓總結報告

實訓總結報告

在這個電子商務時代，優秀成功的電商企業越來越多，為了增強我們電商班學生的電子商務意識和我們對電子商務的深入了解，老師帶領我們到無錫這里知名的電子商務企業參觀學習，讓我們零距離感受到了電商企業的風采，讓我得以明白電子商務的本質，電子商務是指利用互聯網技術，實現整個商務過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物，依靠錢幣紙幣進行買賣交易。而是通過網絡，通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易。

4月9號早在老師的帶領下，開始了我們電子商務參觀之旅。第一站，我們首先來到了新區展示中心。工作人員熱情地接待了我們，安排我們參觀了新區展示中心。一進入二樓大廳便看到了胡錦濤主席對我們無錫的憧憬和希望、對電商這個朝氣蓬勃的行業的支持。再是駐入我們無錫的近百家企業的logo，這些企業都是進入世界五百強的企業，讓我感覺前景一片光明。工作人員又向我們介紹了無錫的整體發展和規劃，無錫真是一個臥虎藏龍、人杰地靈的好地方！接著工作人員又帶領我們看了新區生產的各種數碼類科技產品、生物制藥技術和動漫產業等產業。這激發我們對專業的創新和發展，相信我們每個人都想通過自己的努力能為電子商務的發展作出一番貢獻，讓我國的商務、經濟以及世界的商務、經濟有更高的水平，人們可以有更高層次的生活享受水平。

第二站來到了感知中國心里的買賣寶企業。首先熱情的工作人員帶領我們參觀了買賣寶人的工作環境，接著由他們的負責人為我們介紹了他們買賣寶的企業發展歷程、企業文化和企業精神，我們還對買賣寶人提出了我們的疑問。買賣寶成立于2006年，是國內最早涉足移動電子商務的專業平臺，在創始人張小瑋的帶領下，致力于為農民、農民工及三四線城市居民提供平等的購物機會。買賣寶團隊積極進取、努力創新，成為中國最大的手機B2C購物商城。買賣寶人細致的介紹和解答，讓我們看到了這個團隊、這個企業的“永不滿足，追求卓越，認真公平，創新效率”的團隊精神，讓我們對電商企業有了更清晰深刻的了解和認識，增加了不少經驗，初步的了解了以后自己可能從事職業的辦公環境，更使自己明確了努力方向，激發自己不斷向前進。

第三站，我們來到了中國人工智能物聯網中心。在工作人員的帶領下，我們了解了中國發展物聯網的迫切需要和物聯網的強大功能，參觀了智能防盜防入侵的模擬現場，智能防治和監控太湖水藻，智能分離太湖水藻、藍藻，智能感應溫室濕度溫度并自動控溫，智能交通等一系列的智能化系統。不禁讓我驚嘆這個世界的高速發展，讓我對智能化系統更加的憧憬和期待，讓我深深的覺得自己還有很多很多的知識要去學習鉆研。

第二天，我們來到了易聯電商和泛亞兩個電商企業，我深深地感受到了電商人恪守實戰、實效的原則，視創新為生命，系統學習，超

越目標的精神，使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲，當然，給我們更多的感觸是電商這個朝氣蓬勃的行業真的很有發展潛力。電商出現的這種泡沫的預警讓我們更加深入鉆研電子商務專業。

這次參觀讓我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解都給我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以后在接觸電子商務的過程中少走點彎路。這次實訓不論是從自身的體會上，還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。讓我感悟出以后學習生活應該走的方向，也讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。所以作為大學生的我們更應該努力學習知識，珍惜在學校里時光，多學習一些專業以外的知識來豐富完善自己，是自己隨時在社會中都處于不敗之地。

讓我們堅持向前進吧！

信息工程系電商121譚秀