第一篇：關于工人技師申報和聘任的意見

關于工人技師申報和聘任的意見

各單位：

近日，河北省人事廳即將組織進行工人技師的考核，天津市也有進行技師考核的計劃，根據天津市關于事業單位崗位設置的相關規定，結合我局實際情況，特提出如下意見：

一、允許符合申報條件的工人高級工參加技師的考核。為鼓勵技術工人提高實際操作技能，不斷優化我局技術工人隊伍，對符合河北省或天津市人事部門規定申報條件的工人高級工，在各單位嚴格把關的前提下，可以申報工人技師的考核。

二、嚴格控制工資技師的聘任數量。

根據天津市事業單位崗位設置的規定，一、二級崗位（工人高級技師、工人技師）的總量占工勤技能崗位總量的比例為5%左右，我局確定為：工人技師的數量不得超過工勤技能崗位的5%。各單位可在取得工人技師任職資格的人員中，在不超過本單位工勤技能人員總數5%的指標范圍內，按以下順序進行聘任：

1、與本單位主導產業相關的專業優先；

2、長期從事國外（以三年為限）工作的人員優先；

3、生產一線（以五年為限）的人員優先。

2008-5-26

天 津 市 人 事 局 津人專[2003]42號

關于在部分職稱系列實行初級專業技術

資格審定的通知

各區縣，各部委辦局（集團公司），各人民團體、在專院校人事（職稱）部門，各職稱系列（專業）主管部門：

為做好初級職稱評價工作，結合我市專業技術人員隊伍實際情況，經研究決定，自2003年起，在我市部分系列實行初級專業技術資格審定的辦法，現就有關事項通知如下：

一、審定范圍

審定范圍包括在企事業單位現崗從事工程、農業、高等學校教師、中等專業學校教師、技工學校教師、中學教師、小學教師、自然科學研究、社會科學研究、實驗、藝術、播音、工藝美術、體育教練、新聞、圖書資料、文物博物（含群眾文化）、檔案、律師、公證員系列專業技術工作，不符合初級專業技術資格認定

條件專業技術人員。

二、審定條件

國家教育行政主管部門承認的大中專畢業生，符合相應系列專業技術職務《試行條例》規定的初級職務任職條件，勝任本崗專業技術工作，取得較突出業績，并具備下列學歷、資歷條件之一的，可申請審定初級專業技術資格：

（一）中等專業學校畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作一年以上，可申報相應的“員”級專業技術資

格。

（二）大學本科畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作一年以上；大學專科畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作三年以上：中等專業學校畢業后，擔任“員”級職務四年以上（末設“員”級職務的系列，從事專業技術工作五年以上），可申報相應的“助理”級專業技術資格。

三、審定程序及填報材料

（一）本人提出申請，填寫《審定初級專業技術資格呈報表》（一式2份）、《專業技術人員業務考登記表》、《審定初級專業技術資格情況簡表》（一式的15份），并提供專業技術工作總結及學歷證書、專業技術資格證書原件及復印件（僅限“員”級申報“

助理”級專業技術資格人員）。

（二）單位組織推薦委員會或推薦小組，以無記名投票的方式表決，贊成票超過半數的，方可推薦。

（三）單位審核申報材料，填寫呈報單位考核推薦意見，并加蓋公章，由主管區縣、委辦局（集團公司）開具委托函后，呈報到相應系列（專業）負責中級評審委員會日常工作的部門。

（四）中級評審委員會以無記名投票的方式進行審定，贊成人數達到出席評審委員會委員三分之二的為通過。

四、時間安排

初級專業技術資格審定工作每年組織一次，與相應系列中級專業技術資格評審工作同步進行。

五、相關規定

（一）各類學校教師依法取得教師資格后，方可申請審定相應的初級專業技術資格，其最低學歷要求如下：

1、高等學校教師為大學本科畢業。

2、中等專業學校、技工學校文化、專業課教師為大學本科

畢業。

3、高級中學教師、職業高中文化、專業課教師為大學本科畢業；初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師為大學專

科畢業。

4、小學教師為中等師范學校畢業；幼兒園教師為幼兒師范

學校畢業。

（二）自然科學研究、社會科學研究系列申請審定初級專業

技術資格 的最低學歷要求為大學本科畢業。

（三）律師、公證員系列專業技術人員參加國家統一的司法

考試成績

合格，并取得律師或公證員資格后，方可申請審定初級專業技術資格，其中律師系列審定初級專業技術資格的最低學歷要求為大

學本科畢業。

（四）根據藝術系列特點，其初級專業技術資格審定條件另

行規定。各有關單位應遵照本通知要求，本著重能力、重業績、重貢獻的原則，認真做好推薦、呈報工作。各相關中級評審委員會應嚴格執行審定條件，保證審定質量，對申報人員做出客觀、公正的評

價。

本通知自印發之日起執行，過去有關規定與通知不一致的，按本通知執行。

二00三年八月八日

主題詞：人事 職稱 通知

（共印300份）

第二篇：關于工人技師申報和聘任的意見

關于工人技師申報和聘任的意見

各單位：

近日，河北省人事廳即將組織進行工人技師的考核，天津市也有進行技師考核的計劃，根據天津市關于事業單位崗位設置的相關規定，結合我局實際情況，特提出如下意見：

一、允許符合申報條件的工人高級工參加技師的考核。為鼓勵技術工人提高實際操作技能，不斷優化我局技術工人隊伍，對符合河北省或天津市人事部門規定申報條件的工人高級工，在各單位嚴格把關的前提下，可以申報工人技師的考核。

二、嚴格控制工資技師的聘任數量。

根據天津市事業單位崗位設置的規定，一、二級崗位（工人高級技師、工人技師）的總量占工勤技能崗位總量的比例為5%左右，我局確定為：工人技師的數量不得超過工勤技能崗位的5%。各單位可在取得工人技師任職資格的人員中，在不超過本單位工勤技能人員總數5%的指標范圍內，按以下順序進行聘任：

1、與本單位主導產業相關的專業優先；

2、長期從事國外（以三年為限）工作的人員優先；

3、生產一線（以五年為限）的人員優先。

2008-5-26

天 津 市 人 事 局

津人專[2003]42號

關于在部分職稱系列實行初級專業技術

資格審定的通知

各區縣，各部委辦局（集團公司），各人民團體、在專院校人事

（職稱）部門，各職稱系列（專業）主管部門：

為做好初級職稱評價工作，結合我市專業技術人員隊伍實際情況，經研究決定，自2003年起，在我市部分系列實行初級專

業技術資格審定的辦法，現就有關事項通知如下：

一、審定范圍

審定范圍包括在企事業單位現崗從事工程、農業、高等學校教師、中等專業學校教師、技工學校教師、中學教師、小學教師、自然科學研究、社會科學研究、實驗、藝術、播音、工藝美術、體育教練、新聞、圖書資料、文物博物（含群眾文化）、檔案、律師、公證員系列專業技術工作，不符合初級專業技術資格認定

條件專業技術人員。

二、審定條件

國家教育行政主管部門承認的大中專畢業生，符合相應系列專業技術職務《試行條例》規定的初級職務任職條件，勝任本崗專業技術工作，取得較突出業績，并具備下列學歷、資歷條件之

一的，可申請審定初級專業技術資格：

（一）中等專業學校畢業后，從事與所學專業不一致或不相

近的專業技術工作一年以上，可申報相應的“員”級專業技術資

格。

（二）大學本科畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作一年以上；大學專科畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作三年以上：中等專業學校畢業后，擔任“員”級職務四年以上（末設“員”級職務的系列，從事專業技術

工作五年以上），可申報相應的“助理”級專業技術資格。

三、審定程序及填報材料

（一）本人提出申請，填寫《審定初級專業技術資格呈報表》（一式2份）、《專業技術人員業務考登記表》、《審定初級專業技術資格情況簡表》（一式的15份），并提供專業技術工作總結及學歷證書、專業技術資格證書原件及復印件（僅限“員”級申報“

助理”級專業技術資格人員）。

（二）單位組織推薦委員會或推薦小組，以無記名投票的方

式表決，贊成票超過半數的，方可推薦。

（三）單位審核申報材料，填寫呈報單位考核推薦意見，并加蓋公章，由主管區縣、委辦局（集團公司）開具委托函后，呈報到相應系列（專業）負責中級評審委員會日常工作的部門。

（四）中級評審委員會以無記名投票的方式進行審定，贊成人數達到出席評審委員會委員三分之二的為通過。

四、時間安排

初級專業技術資格審定工作每年組織一次，與相應系列中級

專業技術資格評審工作同步進行。

五、相關規定

（一）各類學校教師依法取得教師資格后，方可申請審定相

應的初級專業技術資格，其最低學歷要求如下：

1、高等學校教師為大學本科畢業。

2、中等專業學校、技工學校文化、專業課教師為大學本科

畢業。

3、高級中學教師、職業高中文化、專業課教師為大學本科畢業；初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師為大學專

科畢業。

4、小學教師為中等師范學校畢業；幼兒園教師為幼兒師范

學校畢業。

（二）自然科學研究、社會科學研究系列申請審定初級專業

技術資格的最低學歷要求為大學本科畢業。

（三）律師、公證員系列專業技術人員參加國家統一的司法

考試成績

合格，并取得律師或公證員資格后，方可申請審定初級專業技術資格，其中律師系列審定初級專業技術資格的最低學歷要求為大

學本科畢業。

（四）根據藝術系列特點，其初級專業技術資格審定條件另

行規定。

各有關單位應遵照本通知要求，本著重能力、重業績、重貢獻的原則，認真做好推薦、呈報工作。各相關中級評審委員會應嚴格執行審定條件，保證審定質量，對申報人員做出客觀、公正的評

價。

本通知自印發之日起執行，過去有關規定與通知不一致的，按本通知執行。

二00三年八月八日

主題詞：人事 職稱 通知

（共印300份）

第三篇：工人技師聘任申請書

申 請 書

尊敬的各位領導: 本人張力偉，男，2008年4來到中瑞化工月至今。在設備科已有實際工作經驗3年。在此期間，負責計算機系統和應用軟件硬件的基本安裝和維護，監控、電話線路安裝和調試。和各分廠部門緊密結合，確保產品實現進度和質量，協調相關部門進行網站的開發及日常的維護；負責網站的內容規劃、開發、管理及日程運營管理；保障和維護公司網絡信息的安全，解決其他員工遇到的各類軟硬件問題。本人嚴格要求自己，服務于各部門，服從公司的工作分配，熱愛中瑞化工，遵紀守法，尊敬領導，團結同志，勤懇工作，熱情服務。

作為一直從事計算機專業工作的職工，熟練掌握各部門計算機、軟硬件以及電話、監控維護、保養，努力學習設備知識，財務用友軟件系統，打印機操作系統的維修技能。努力地完成公司下達的各項任務。

本人熱愛自己的職業，為人真誠守信，做事堅定執著，有很強的責任感。通過近幾年的工作實踐和自己的刻苦學習，在思想、專業技術水平和工作業績等方面已符合申報技師的有關條件。為此，我自愿向您們申報技師，望予以批準為謝。

申請人:張力偉

2012-4-1篇二：關于工人技師申報和聘任的意見

關于工人技師申報和聘任的意見

各單位：

近日，河北省人事廳即將組織進行工人技師的考核，天津市也有進行技師考核的計劃，根據天津市關于事業單位崗位設置的相關規定，結合我局實際情況，特提出如下意見：

一、允許符合申報條件的工人高級工參加技師的考核。為鼓勵技術工人提高實際操作技能，不斷優化我局技術工人隊伍，對符合河北省或天津市人事部門規定申報條件的工人高級工，在各單位嚴格把關的前提下，可以申報工人技師的考核。

二、嚴格控制工資技師的聘任數量。

根據天津市事業單位崗位設置的規定，一、二級崗位（工人高級技師、工人技師）的總量占工勤技能崗位總量的比例為5%左右，我局確定為：工人技師的數量不得超過工勤技能崗位的5%。各單位可在取得工人技師任職資格的人員中，在不超過本單位工勤技能人員總數5%的指標范圍內，按以下順序進行聘任：

1、與本單位主導產業相關的專業優先；

2、長期從事國外（以三年為限）工作的人員優先；

3、生產一線（以五年為限）的人員優先。2008-5-26 天 津 市 人 事 局

津人專[2003]42號

關于在部分職稱系列實行初級專業技術

資格審定的通知

各區縣，各部委辦局（集團公司），各人民團體、在專院校人事（職稱）部門，各職稱系列（專業）主管部門：

為做好初級職稱評價工作，結合我市專業技術人員隊伍實際情況，經研究決定，自2003年起，在我市部分系列實行初級專

業技術資格審定的辦法，現就有關事項通知如下：

一、審定范圍

條件專業技術人員。

二、審定條件 國家教育行政主管部門承認的大中專畢業生，符合相應系列專業技術職務《試行條例》規定的初級職務任職條件，勝任本崗專業技術工作，取得較突出業績，并具備下列學歷、資歷條件之

一的，可申請審定初級專業技術資格：

（一）中等專業學校畢業后，從事與所學專業不一致或不相

近的專業技術工作一年以上，可申報相應的員級專業技術資

格。

（二）大學本科畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作一年以上；大學專科畢業后，從事與所學專業不一致或不相近的專業技術工作三年以上：中等專業學校畢業后，擔任員級職務四年以上（末設員級職務的系列，從事專業技術

工作五年以上），可申報相應的助理級專業技術資格。

三、審定程序及填報材料

（一）本人提出申請，填寫《審定初級專業技術資格呈報表》（一式2份）、《專業技術人員業務考登記表》、《審定初級專業技術資格情況簡表》（一式的15份），并提供專業技術工作總結及學歷證書、專業技術資格證書原件及復印件（僅限員級申報

助理級專業技術資格人員）。

（二）單位組織推薦委員會或推薦小組，以無記名投票的方

式表決，贊成票超過半數的，方可推薦。

（三）單位審核申報材料，填寫呈報單位考核推薦意見，并加蓋公章，由主管區縣、委辦局（集團公司）開具委托函后，呈報到相應系列（專業）負責中級評審委員會日常工作的部門。

（四）中級評審委員會以無記名投票的方式進行審定，贊成人數達到出席評審委員會委員三分之二的為通過。

四、時間安排

初級專業技術資格審定工作每年組織一次，與相應系列中級

專業技術資格評審工作同步進行。

五、相關規定

（一）各類學校教師依法取得教師資格后，方可申請審定相

應的初級專業技術資格，其最低學歷要求如下：

1、高等學校教師為大學本科畢業。

2、中等專業學校、技工學校文化、專業課教師為大學本科

畢業。

3、高級中學教師、職業高中文化、專業課教師為大學本科畢業；初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師為大學專

科畢業。

4、小學教師為中等師范學校畢業；幼兒園教師為幼兒師范

學校畢業。

（二）自然科學研究、社會科學研究系列申請審定初級專業

技術資格

的最低學歷要求為大學本科畢業。

（三）律師、公證員系列專業技術人員參加國家統一的司法

考試成績

合格，并取得律師或公證員資格后，方可申請審定初級專業技術資格，其中律師系列審定初級專業技術資格的最低學歷要求為大 學本科畢業。

（四）根據藝術系列特點，其初級專業技術資格審定條件另

行規定。

各有關單位應遵照本通知要求，本著重能力、重業績、重貢獻的原則，認真做好推薦、呈報工作。各相關中級評審委員會應嚴格執行審定條件，保證審定質量，對申報人員做出客觀、公正的評

價。

本通知自印發之日起執行，過去有關規定與通知不一致的，按本通知執行。

二00三年八月八日

主題詞：人事 職稱 通知

（共印300份）篇三：聘任申請書

職稱聘任申請書

尊敬的各位領導： 我叫xx，1988年8月14日出生，2012年6月畢業于西北農林科技大學，同年8月參加工作，于2014年9月取得自治區人事廳頒發的初級助理工程師證書。

自畢業到設計院參加工作以來，在領導和同事的悉心指導和關懷下，通過自身的勤奮學習，工作能力得到了一定的提高，能夠獨立完成電氣方面的設計，順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規章制度，工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷提高自己工作水平和業績。

在今后的工作中，我要學習和改進的地方還很多，我將始終遵守公司各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，繼續積極學習專業知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優勢，努力學習業務知識，做到腳踏實地，提高工作主動性，嚴格要求自己，為設計院未來盡微薄之力。

定不負領導們的期望！

特此申請聘任助理工程師職務，望批準！

申請人：

2015年4月篇四：電工技師申請書范文

電工技師申請書范文》簡介：

低壓電氣裝置保護接地系統中存在的問題:1 tt接地系統不應要求中性線重復接地;2 在tt系統中應采取

《電工技師申請書范文》正文開始>> 低壓電氣裝置保護接地系統中存在的問題:1 tt接地系統不應要求中性線重復接地;2 在tt系統中應采取措施防止中性線斷線;3 不應要求采用tn-c系統;4 低壓電網保護接地系統選用原則.關鍵詞：低壓 電氣 裝置 接地

在兩網改造中，有的單位在設計安裝低壓電氣裝置接地系統中，存在一些問題，給今后運行中帶來不應有的弊端，現分述如下： 1 tt接地系統不應要求中性線重復接地

中華人民共和國電力行業標準dl 499-92《農村低壓電力技術規范》(以下簡稱規范)規定采用tt系統時應滿足如下要求：

除變壓器低壓側中性點直接接地外，中性線不得再接地，且保持與相線同等的絕緣水平。

但是，一些單位在兩網改造中要求將tt系統中性線作重復接地，理由是防止中性線斷線后中性點漂移帶來的三相電壓不平衡。這是直接違反規范規定的。實際上，此做法效果有限，問題不少。

(1)剩余電流動作保護器不能投入使用：

中性線重復接地后，部分正常負荷電流將流經大地，對剩余電流動作保護器形成剩余電流而

使其誤動作，如圖1所示。

圖1 tt系統中性線重復接地引起剩余電流動作總保護誤動 規范規定，采用tt系統低壓電力網應裝設剩余電流動作總保護和末級保護，而tt系統中性線作重復接地后是不能裝設總保護的，一旦發生單相接地故障或觸電事故時無法斷開電源，可能造成人身傷亡事故。-------------介紹了變壓器有載調壓系統的現狀與存在的問題，以及變壓器有載調壓技術的新進展，同時對三種典型的調壓技術的動作原理和發展過程進行了分析和比較，并得出了一些有價值的結論。

在我國，變壓器有載調壓技術廣泛用于配電系統，在發電廠的升壓變壓器中也有應用。其基本原理是從變壓器某一側的線圈中引出若干分接頭，通過有載分接開關，在不切斷負荷電流的情況下，由一分接頭切換到另一分接頭，以變換有效匝數，達到調節電壓的目的。傳統的有載調壓變壓器，采用機械式調壓分接開關，存在許多問題，如產生電弧，動作速度慢，維護不便，故障率高等。我國目前普遍采用的機械式調壓分接開關，對改善調壓開關的特性，提高變壓器有載調壓的可靠性具有重要意義。 1 傳統有載調壓變壓器 傳統變壓器有載調壓裝置采用機械式有載分接開關，其動作原理如圖1所示(以雙過渡電阻為例)。

圖1中，在選擇好分接頭后，轉換開關從左至右(或從右至左)切換。機械式開關的動作(包括其驅動齒輪)容易導致操作性事故，降低了變壓器的可靠性。機械開關在動作時，會產生一定的電弧，使開關的觸點逐漸燒蝕，在操作一定次數后，必須更換觸頭，而且電弧的產生會導致變壓器油質下降，造成變壓器繞組的絕緣水平下降，導致匝間短路或相間短路。

維修電工技師鑒定總結

添加時間:2010-09-14 原文發表:2010-09-14 人氣:281 本人在多年的設備檢修中，注意到有不少故障是各種低壓電器經期使用其元件老化并缺乏經常性維護而產生的。以下通過本人在檢修工作中的一些實例來說明低壓電器的故障檢修及要領。

一、幾種常用電壓電器故障的檢修實例

1、電壓斷路器故障觸頭過熱，可聞到配電控制柜有味道，經過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點壓力不夠，導致開關容量下降，引起觸頭過熱。此時要調整操作機構，使動觸頭完全插入靜觸頭。通電時閃弧爆響，經檢查是負載長期過重，觸頭松動接觸不良所引起的。檢修此故障一定要注意安全，嚴防電弧對人和設備的危害。檢修完負載和觸頭后，先空載通電正常后，才能帶負載檢查運行情況，直至正常。此故障一定要注意用器設備的日常維護工作，以免造成不必要的危害。

2、接觸器的故障觸點斷相，由于某相觸點接觸不好或者接線端子上螺釘松動，使電動機缺相運行，此時電動機雖能轉動，但發出嗡嗡聲。應立即停車檢修。觸點熔焊，接“停止”按鈕，電動機不停轉，并且有可能發出嗡嗡聲。此類故障是二相或三相觸點由于過載電流大而引起熔焊現象，應立即斷電，檢查負載后更換接觸器。通電銜鐵不吸合。如果經檢查通電無振動和噪聲，則說明銜鐵運動部分沿有卡住，只是線圈斷路的故障。可拆下線圈按原數據重新繞繞制后浸漆烘干。

3、熱繼電器故障熱功當量元件燒斷，若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲，可能是熱繼電器的熱元件中的熔斷絲燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高，或負級側發生過載。排除故障后，更換合適的熱繼電器、注意后重新調整整定值。熱繼電器“誤”動作。這種故障原因一般有以下幾種：整

定值偏小，以致未過載就動作；電動機啟動時間過長，使熱繼電器在啟動過程中動作；操作頻率過高，使熱元件經常受到沖擊。重新調整整定值或更換適合的熱繼電器解決。熱繼電器“不”動作。這種故障通常是電流整定值偏大，以致過載很久仍不動作，應根據負載工作電流調整整定電流。熱繼電器使用日久，應該定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脫扣時，應待雙金屬片冷卻后再復位。按復位按鈕用力不可過猛，否則會損壞操作機構

二、常用電壓電器的故障檢修及其要領凡有觸點動作的電壓電器主要由觸點系統、電磁系統、滅孤裝置三部分組成。也是檢修中的重點。

1、觸點的故障檢修觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠；觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產生較大電弧，及觸點嚴重跳動所致。檢查觸點表面氧化情況和有無污垢。觸點有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點的氧化層不僅有良好的導電性能，而且在使用中還會還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質觸點如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀察觸點表面有無灼傷燒毛，銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑，不允許用砂布來整修，以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。觸點如有熔焊，應更換觸點。若因觸點容量不夠而造成，更換時應選容量大一級的電器。檢查觸點有無松動，如有應加以緊固，以防觸點跳動。檢查觸點有無機械損傷使彈簧變形，造成觸點壓力不夠。若有，應調整壓力，使觸點接觸良好。觸點壓力的經驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動觸點之間放置一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時用一手拉紙條.當紙條可拉出而且有力感時,可認為初壓力比較合適.終壓力的測量,將紙條夾在動、靜觸點之間，當觸點在電器通電吸合后，用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的，可認為終壓力比較合適。對于大容量的電器，如100a以上當用同樣方法拉紙條，當紙條拉出時有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。以上觸點壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進行，如測量壓力值不能經過調整彈簧恢復時，必須更換彈簧或觸點。

2、電磁系統的故障檢修由于動、靜鐵心的端面接觸不良或鐵心歪斜、短路環損壞、電壓太低等，都會使銜鐵噪聲大，甚至線圈過熱或燒毀。

（1）銜鐵噪聲大。修理時、應拆下線圈，檢查、靜鐵心之間的接觸面是否平整，在無油污。若不平整應銼平或磨平；如有油污要用汽油進行清洗。若動鐵心歪斜或松動，應加以校正或緊固。檢查短路環有無斷裂，如斷裂應按原尺寸用銅板制好換止，或將粗銅絲敲打成方截面，按原尺寸做好裝上。（2）電磁線圈斷電后銜鐵不立即釋放。產生這種故障的主要原因有：運動部分被卡住；鐵心氣隙大小，剩磁太大；彈簧疲勞變形，彈力不夠和鐵心接觸面有油污。可通過拆卸后整修，使鐵心中柱端面與底端面間留有0.02—0.03mm的氣隙，或更換彈簧。

（3）線圈故障檢修。線圈的主要故障 是由于所通過的電流過大，線圈過熱以致燒毀。這類故障通常是

由于線圈 絕緣損壞、電源電壓過低，動、靜鐵心接觸不緊密，也都能使線圈電流過大，線圈過熱以致燒毀。線圈若因短路燒毀，均應重繞時可以從燒壞的線圈中測得導線線徑和匝數。也可從銘牌或手冊上查出線圈的線徑和匝數。按鐵心中柱截面制作線模，線圈繞好后先放在105——110℃的烘箱中3小時，冷卻至60-70℃浸1010瀝青漆，也可以用其他絕緣漆。滴盡余漆后在溫度為110——120℃的烘箱中烘干，冷卻至常溫后即可使用。如果線圈短路的匝數不多。短路點又在接近線圈的用頭處，其余部分完好，應正即切斷電源，以免線圈被燒毀。若線圈通電后無振動力學噪聲，要檢查線圈引出線連接處又無脫落，用萬用表檢查線圈是否斷線或燒毀；通電后如有振動和噪聲，應檢查活動部分是否被卡住，靜、動鐵心之間是否有導物，電源電壓是否過低。要區別對待，及時處理。

3、滅火裝置的檢修取下滅弧罩，檢查滅弧珊片的完整性及清除表面的煙痕和金屬細末，外殼應完整無損。滅弧罩如有碎裂隙，應及時更換。特別說明一點原來帶有滅弧罩的電器決不允許在不帶滅弧罩時使用鳳防短路。常用低壓電器種類很多，以上是幾種有代表性的又是最常用的電氣故障的一些方法及其要領，觸類旁通，對其它電器的檢修具有一定的共性，乃是實用的。我于xxxx年參加工作，xx畢業，xxxx年xx月，經xxxxxx考試合格，獲得xxxxx資格證書，xxxx年x月x日到xxxx汽車維修服務站工作。我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。

我在公司先是從事汽車漆面保養工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”.我對汽車美容工實行了以下幾點原則：

1、耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2、求穩避災：車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現難題時我停下來，規劃好后再繼續操作。

3、取輕避重：進行美容作業時，應根據部位及材料選用產品，并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。

4、先試后用：為了保證作業要求，我在全面作業之前，在隱蔽處小范圍內進行試驗，以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法。

在日常的工作管理中，自已時常鼓勵職工奮發好學。去年，段實行星級職工帶薪制度后，自已與班組職工一起修訂和完善了班組學習制度。規定每周三下午業余

時間為班組業務、政治學習日。自已在學習中既當學員、也當教員。通過半年多的有效管理，目前班組學習蔚然成風。在去年12月份的車間星級職工考試比武中共15個名額，我們班組占到了6個，占車間總人數的40%以上。職工學到了知識，嘗到了甜頭。自已去年被評選為出席路局先進個人和段先進標兵。今年10月又被評選段一次黨代會代表。

總之，在這多年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業作出新貢獻。篇五：技師申請書

申 請 書

尊敬的各位領導: 本人韋**，女，自1987年9月參加工作至今。負責全縣城區及各鄉鎮集貿市場的衡器檢定工作，在工作中，我始終嚴格要求自己，尊敬領導、團結同志，自覺遵守國家法律、法規及單位的規章制度，勤懇工作，熱情服務。作為一直從事衡器檢定的檢定員，在平凡的工作崗位上，努力學習有關業務知識，通過在工作中實踐和學習，熟練掌握了衡器的計量性能、結構原理、調整和使用方法、檢定規程和有關法律法規，經過上級計量行政部門的培訓和考核，取得了衡器計量檢定員資格證。在工作中具有獨立工作能力。按質按量的完成領導交給的工作任務。本人熱愛自己的職業，為人真誠守信，做事堅定執著，有很強的責任感。通過多年的工作實踐和自己的刻苦學習，在思想、專業技術水平和工作業績等方面已符合申報技師的有關條件。為此，我自愿向您們申報技師，望予以批準為謝。

第四篇：吉林省機關、事業單位工人技師聘任合同書

吉林省機關、事業單位工人技師

聘 任 合 同 書

聘任單位名：

受聘人姓名：

聘任合同內容：

1、經聘任單位與受聘人商定，聘同志為技師職務。

2、聘任期限為年，從月日起，到年日止。

3、聘任期間，聘任單位要按要求，為受聘人提供工作(生產）條件，并按有關規定兌現其相應的工資福利待遇。

4、受聘人受聘期間，要按工人技師要求，認真履行職責，完成單位交給的工作(生產)任務；

5、聘任期間，聘任單位與受聘者雙方如有一方解除聘任合同，應提前一個月通知對方。聘任期滿，經雙方協商，可續聘，也可按有關規定解除聘任合同。解聘后工資待遇按新確定的技術等級（職務）重新核定。

6、本合同書一式三份，存檔一份，雙方各執一份。

聘任單位公章受聘人簽字

年月日年月日

第五篇：綜采電工工人技師申報工作報告

技師職業資格考評 技術能力總結

總 結 人： 張 業 偉

申報職業： 維 修 電 工 技 師

聯系電話：1 8 9 8 3 9 6 2 4 9 0

單位名稱：三 匯 一 礦 采 煤 五 隊

綜采電工技師工作總結

我叫張業偉，是天府礦業有限責任公司三匯一礦采煤五隊電工班班長，1994年6月天府技校畢業分配到天府礦業有限責任公司三匯一礦機電隊實習，從進入崗位實習后，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個技校畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。憑著對工作的熱愛和年輕人的一股闖勁，我充分利用業余時間，刻苦鉆研業務技術，系統學習了《電工學》、《電工基礎》、《綜采電器設備》等知識。積累了豐富的理論和實踐知識，不到兩年我便對電器系統的工作原理、控制回路、漏電保護裝置、操作方式、故障判斷及處理方法等了如指掌，各種故障也能手到病除。很快便成為了機電隊電器設備檢修的骨干力量，在平時的工作中，我善于思考，勤于思索，不斷提高自己對電器設備的認知水平事故的準確判斷處理能力，及時拿出處理措施，有效的降低了電器設備的事故率，多次圓滿完成事故隱患的處理，為我礦的安全運轉做出了積極的貢獻。

1998年，我被調入到采煤隊，由于我刻苦鉆研，勤學好問，能較快的掌握采煤機的核心技術和操作原理，受到了區隊領導的表揚和肯定。同時隊領導任命我為電工班班長，那時我就暗下決心，一定要學好技術，爭取早日能夠得心應手地駕馭現代化采煤機設備，成為一名真正的技術大拿。

今年7月份，我們隊用上了首次薄煤層開采技術，由于綜采設備對于我來說是一個新事物，僅憑自己在技校學到的知識，不能完全解決生產中遇到的問題。我認真向書本學習，別人下了班去打牌、喝酒，而我就扎進自己的小屋里，認真學習《礦區運輸機械》、《三機設備大修與維護》、《綜采維修電鉗工》等專業書籍，虛心向區隊領導、老師傅們請教，仔細鉆研機械設備的工作原理圖。每次下井，都認真了解設備運行狀態，聽取工友們的意見建議。廠家設計、技術服務人員來礦指導時，都主動和他們探討、交流，進一步熟悉設備的原理、性能。由于那時的機械故障仍很多，我尤其注意把每一次處理故障的過程當作學習的好機會，在實踐中摸索、學習、提高。為了便于以后更好地處理問題，我把每一次處理故障的心得體會、事故原因、處理方法都認真記錄下來。平時，經常把這些記錄拿出來看看，作為經驗牢記在心，以后遇到類似的問題，就可以對癥下藥，大大提高了處理設備故障的效率。

我雖然是工人，當不了科學家，但干一行就要愛一行精一行，那樣練就一身絕活，做個能工巧匠，才能算是一名真正的技術工人。“活到老，學到老”這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發在更新。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺！不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

對于工作中的每一件事，我都喜歡用心鉆研，積極摸索既省勁又省時的工作方法。我對知識的渴求源于對井下電工這項工作的熱愛，并愿意不計報酬的去投入、去捉摸、去學習，擔任電工班長后，我深刻認識到井下近年投入的大型綜采設備，裝備提高了，但技術力量達不到是個現實，光憑一、二個技術突出的人是維修不過來的，必須盡快培養這方面的技術人才，保證井下機電技術人才不出現斷層，確保設備長期正常運轉，為了提高職工判斷處理事故的能力，我無保留的將自己的技術傳授給職工，我還利用自己自學的電腦制圖知識把井下所有開關、電路、電器圖在

電腦上繪制下來，自已掏錢打印后發給電工班的員工們，并教他們學習和判斷故障，累計打印各類圖紙近100張，為礦培養出能獨立工作的電工10人，能熟練處理電器故障的技術人才4人。把所學知識轉化為攻堅克難、排除故障的扎實功力是我奮斗的目標，我礦2446薄煤層工作面安裝時，QJZ-4×315/1140DP礦用隔爆兼本質安全型雙速雙回路真空開關出現故障，怎么也處理不好，畢竟是第一次看到PLC程序控制的，領導讓我去協助查看，我迅速下到工作面現場，根據電路圖分析，判斷出是中間繼電器接點閉合不好，電流時間調整轉換插件損壞，更換配件后故障盡快得到了排除。我在幾年的工作中，養成了下井攜帶圖紙的習慣。近年來經我班改造革新，修舊利廢的機電設備累計為我礦節約資金5萬余元。

知識使我在排除機電故障，控制電氣事故中駕輕就熟，不斷創造價值的同時，利用所學家電維修知識業余為職工家屬修理家電設備，則讓我收獲著新的快樂。去年，我區黨政將“優秀黨員”的榮譽授予了我，近日，在我公司舉行技能大賽表彰大會上，我又一次登上領獎臺，以“技能大賽電工組第一名”的新稱號獲得新的光榮，面對鮮花、掌聲和羨慕的眼光，我告訴自己：“榮譽是領導和同志們對我的鞭策和鼓勵，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個高級電工的工作職責，起好模

范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，大大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務及指標，我會盡己所能，用所掌握的知識為礦區的發展作出更大的貢獻”。

單位： 天府礦業公司三匯一礦采煤五隊 姓名：張 時間：

業 偉

2012年10月3日