第一篇:xx社區(qū)幫扶貧困戶總結(jié)
xx社區(qū)扶貧幫困總結(jié)
我社區(qū)嚴(yán)格按照民政局文件精神,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況按照辦事處民政辦的指示精神,遵循保障基本生活、和公開、公平、公正的工作原則,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過大力宣傳低保工作的政策和相關(guān)知識(shí),結(jié)合我社區(qū)和辦事處實(shí)際情況、兩級(jí)低保工作人員經(jīng)常性走訪入戶,一年來,我社區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大了低保保障面和貧困人口幫扶人數(shù)。
協(xié)助民政部門深入開展走訪慰問工作,對(duì)申請(qǐng)低保和幫扶的家庭進(jìn)行了解調(diào)查,確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效,發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)情況積極配合民政部分進(jìn)行調(diào)查。郭七村的關(guān)亞臣生活水平困難,社區(qū)干部為其兩個(gè)孩子辦上了低保,看著關(guān)亞臣開心的笑容,社區(qū)干部心中也都暗暗感動(dòng)。
大學(xué)還沒畢業(yè)的劉宇博因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致殘疾,他曾經(jīng)心灰意冷,走著人生的低谷。社區(qū)得知此情況后,積極為劉宇博尋找工作。雖然現(xiàn)在還沒有結(jié)果,但是社區(qū)工作者們絲毫沒有放棄,一直在支持他,鼓勵(lì)他。劉宇博本人也自信了起來,從此有了笑容。
身為朝鮮族的金成烈,由于家庭困難,兩個(gè)女兒生活上學(xué)的負(fù)擔(dān)都很沉重。就在這時(shí),社區(qū)也對(duì)他們伸出了援手。他們被納入社區(qū)的“陽光計(jì)劃”,進(jìn)而減輕了家庭負(fù)擔(dān)。不僅僅是這些鮮活的例子,還有更多的感人真事時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生。而對(duì)于社區(qū)工作者們來說,必須更加地嚴(yán)于律己,寬以待人。再下一步的工作中,我們將繼續(xù)壯大幫扶隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范工作程序,嚴(yán)格按照個(gè)人申請(qǐng)、居委會(huì)入戶等工作流程,把幫扶的光輝使命更加發(fā)揚(yáng)光大。
xx社區(qū)
第二篇:幫扶貧困戶工作方案
城固縣大盤小學(xué) 貧困戶幫扶工作方案
根據(jù)我縣“精準(zhǔn)扶貧,同步小康”的戰(zhàn)略部署和相關(guān)文件精神,按照教體局關(guān)于教育扶貧的工作部署,為促進(jìn)此項(xiàng)工作真正得到扎實(shí)有效的開展,我校精心研究,特制定對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)貧困戶的幫扶工作方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的要求,瞄準(zhǔn)貧困戶,以保證每個(gè)貧困學(xué)生都能入學(xué)接受教育,享受國(guó)家教育惠民政策為目標(biāo),并充分發(fā)揮黨員干部參與結(jié)對(duì)幫扶的積極性,積極配合各部門的人力、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì),對(duì)貧困戶實(shí)行有效的幫扶,使貧困戶盡快脫貧。
二、幫扶原則
1、以“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”為首要原則。
2、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則,充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動(dòng)性,激活脫貧信心,增強(qiáng)實(shí)干動(dòng)力。
3、嚴(yán)格按各級(jí)政府部門的指示和要求行事,定點(diǎn)定位定時(shí)定戶,精準(zhǔn)到位。
三、幫扶對(duì)象
幫扶對(duì)象應(yīng)在農(nóng)村貧困貧困群眾中選定,具體幫扶對(duì)象在村民或村民代表認(rèn)可的基礎(chǔ)上,與村“兩委”共同確定。
四、幫扶任務(wù)、目標(biāo)
1、任務(wù):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各包一戶,黨員教師包兩戶。
2、目標(biāo):通過與各部門的密切配合,結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)教育脫貧工作,并幫扶貧困戶基本脫貧。
五、幫扶措施
我校黨員干部要對(duì)幫扶對(duì)象采取有針對(duì)性的幫扶措施,確保教育扶貧和其他的各項(xiàng)扶貧政策真正入戶,落到實(shí)處。
1、對(duì)存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶,重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵(lì)等行之有效的手段,幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想,克服思想障礙,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,主動(dòng)尋找新的發(fā)展機(jī)會(huì),盡快脫貧致富。
2、對(duì)“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谘a(bǔ)助。一是完善建檔立卡檔案,對(duì)貧困戶子女上學(xué),兩免一補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)餐等教育惠民政策保證落實(shí)到位;二是建立走訪慰問制度。堅(jiān)持以黨組織和政府的名義上門進(jìn)行走訪慰問,宣傳政策。
3、對(duì)缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。我校包抓人員將密切配合各級(jí)部門對(duì)貧困戶做好技能培訓(xùn)、就業(yè)扶持、信息服務(wù),確保增產(chǎn)增收,加快脫貧步伐。
六、責(zé)任機(jī)制
建立督查考核制度。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強(qiáng)化督查,形成長(zhǎng)期有效的激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)幫扶工作順利開展。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):李志榮 副組長(zhǎng):李福能 高大剛
成 員:全體黨員教師及中層以上領(lǐng)導(dǎo)
城固縣大盤小學(xué) 2017年5月22日
第三篇:貧困戶幫扶計(jì)劃
xx鄉(xiāng)xx村貧困戶幫扶計(jì)劃
為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程,使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行,根據(jù)縣委、縣政府的扶貧工作會(huì)議精神,為使貧困戶脫貧增收,結(jié)合我村實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)。堅(jiān)持開發(fā)“新農(nóng)村”的總體要求,瞄準(zhǔn)貧困人口,以增加貧困戶收入為核心,以改善貧困戶生活條件為重點(diǎn),以幫扶貧困戶脫貧致富為目標(biāo),充分發(fā)揮住村干部積極性,利用和發(fā)揮各部門的人才、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì),對(duì)貧困戶實(shí)行有效的幫扶,使貧困戶盡快脫貧。
二、幫扶原則
1、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則,充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動(dòng)性,激活脫貧信心。
2、堅(jiān)持“幫勤不扶懶”的原則,對(duì)雖貧困但不勤奮,只知伸手要錢,不肯吃苦實(shí)干的貧困戶,暫不列入幫扶范圍。
3、堅(jiān)持“先易后難”的原則。在幫扶工作中,應(yīng)先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能幫扶得起的貧困戶進(jìn)行幫扶,為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗(yàn)。
三、幫扶任務(wù)、目標(biāo)和時(shí)間
1、任務(wù):2017年脫貧67戶289人;
2、目標(biāo):通過駐村工作組結(jié)對(duì)幫扶,使村67戶289人在2017年內(nèi)摘掉貧困帽子,被幫扶貧困戶基本脫貧,實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”。貧困家庭學(xué)生不綴學(xué),全部接受義務(wù)教育,危房能得到改造,對(duì)有勞動(dòng)能力而無處就業(yè)人員進(jìn)行勞務(wù)信息服務(wù)等。針對(duì)不同的貧困戶施不同的幫扶措施。
3、時(shí)間:2017年底。
四、幫扶措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以村支書記為組長(zhǎng),村“兩委”班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2、對(duì)存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶,重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵(lì)等行之有效的手段,幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想,克服思想障礙,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,主動(dòng)尋找新的發(fā)展機(jī)會(huì),盡快脫貧致富。
3、對(duì)“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谏罹戎R皇墙⒇毨魩头鲋贫取1局皬?qiáng)化管理、扶出效益”的思路,采取“扶貧資金支持一點(diǎn)、工作組隊(duì)員干部捐助一點(diǎn)、社會(huì)募集一點(diǎn)”的辦法,多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對(duì)貧困戶子女幫扶制度,實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅(jiān)持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時(shí)黨組織的名義上門進(jìn)行走訪慰問。對(duì)家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時(shí)遇到困難的貧困戶,要及時(shí)上門走訪慰問。
4、對(duì)缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。一是技能培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn),定期組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)其集中培訓(xùn)、上門指導(dǎo),發(fā)動(dòng)種養(yǎng)殖大戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對(duì)幫扶貧困戶的剩余勞動(dòng)力,要多方聯(lián)系,組織介紹外出務(wù)工,提高收入。三是提供信息服務(wù)。按照市場(chǎng)需求,引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富產(chǎn)品和項(xiàng)目,搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù),確保增產(chǎn)增收,加快脫貧步伐。
5、特色種植。發(fā)展和培育瓦西特色種養(yǎng)殖業(yè),繼續(xù)開展好中藥材試種工作,積極協(xié)調(diào)雷波谷堆鄉(xiāng)的特色山葵種植,前期開展試種,后期視種植情況推廣。
第四篇:幫扶貧困戶心得體會(huì)
幫扶貧困戶心得體會(huì)
大學(xué)生一對(duì)一幫扶心得體會(huì)
參加過很多次志愿者活動(dòng),但在內(nèi)心深處,這次去老人家陪老人的志愿者服務(wù)是其中最讓我覺得有挑戰(zhàn)性的。從決定做這項(xiàng)志愿者服務(wù)開始,我就在想怎樣做一個(gè)合格的幫扶老人志愿者,為此我想了很多,比如幫老人打掃衛(wèi)生、陪老人出去散步、幫老人做飯,和老人聊天等等。但是當(dāng)我和同伴們到達(dá)老人的家里時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前設(shè)想得太理想化了,根本沒有考慮實(shí)施的可能性。由于是第一次到老人家,我們找不到路了。
后來經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的探索,我們終于到了老人家,可是已經(jīng)9點(diǎn)多了。看到我們到了,老奶奶很開心,但是由于初次見面,大家都不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛(wèi)生,老奶奶說早就已經(jīng)打掃過了,想幫她摘菜,她也說不用幫忙,想陪她出去散步,她也不愿意出去,最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。雖然有事做了,但是剛開始我們就明顯地感覺到了氣氛的尷尬,大家不知道該聊些什么,總是有一句沒一句的,感覺很不自在。
后來不知道為什么我們聊到了自家的爺爺奶奶,老人家才和我們有了共同話題,并且聊得很開心。聊到爺爺奶奶們過去的生活時(shí),我明顯地感覺到了老奶奶的動(dòng)容,那里面有對(duì)過去苦難生活的回憶,更有對(duì)現(xiàn)在美好生活的感恩。那一刻,我的內(nèi)心中有種從未有過的對(duì)現(xiàn)在生活的感激和滿足。可是時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,由于老奶奶要準(zhǔn)備午飯,我們就告別了老奶奶,并約定下周有時(shí)間了再去看望她。
雖然這次的志愿活動(dòng)時(shí)間比較短,但是我覺得收獲頗多,在老人為生活的美好動(dòng)容時(shí),我更深刻地理解了感恩和珍惜的真諦,同時(shí)學(xué)會(huì)了用一種感恩的心態(tài)對(duì)人對(duì)事。
大學(xué)生一對(duì)一幫扶心得體會(huì)
我們班為了形成更好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,在班內(nèi)組織實(shí)施了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。
我們采取自由結(jié)合原則,由班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)自愿結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行幫扶活動(dòng)。“一對(duì)一”讓幫扶的同學(xué)更有了責(zé)任感,這種責(zé)任感不斷的鞭策他們,上課更認(rèn)真地聽講,做好筆記,以便能更好地幫助被幫扶的同學(xué)并督促他們。而被幫扶的同學(xué)則確立了明確的目標(biāo),并且有了動(dòng)力,投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)當(dāng)中,課堂表現(xiàn)明顯進(jìn)步,不再玩手機(jī)、講話或睡覺,做作業(yè)也不再草草應(yīng)付了事。學(xué)習(xí)的積極性明顯提高了。課后結(jié)對(duì)子經(jīng)常結(jié)伴到圖書館、閱覽室或教室等場(chǎng)所一起學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課,做作業(yè)等,互相幫助,共同進(jìn)步。
子曰“三人行,必有我?guī)熝伞保Y(jié)對(duì)子正是借鑒了這句古語,讓兩人互相幫助,互相學(xué)習(xí),攜手共進(jìn)。“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),同學(xué)們體會(huì)到了互助的樂趣,意義非凡。讓大家攜手為促進(jìn)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍增添燦爛的一筆。
活動(dòng)總結(jié):
“一對(duì)一”幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的志愿活動(dòng),使我們今年的特色活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,全班同學(xué)的成績(jī)?cè)趯I(yè)排名里有了很大的提升。我們的這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直舉辦下去,直到畢業(yè)。
大學(xué)生一對(duì)一幫扶心得體會(huì)
為調(diào)動(dòng)青年馬克思主義培訓(xùn)班學(xué)生的積極性和發(fā)揮朋輩輔導(dǎo)影響力,切實(shí)推進(jìn)學(xué)院對(duì)學(xué)生代表培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期性,我們青馬班學(xué)生緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做先鋒的工作中心開展了學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)。此次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我更加了解到學(xué)生代表的責(zé)任和義務(wù)。
幫扶對(duì)象主要分為四種類型:紀(jì)律松散型、成績(jī)后進(jìn)型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑,需要比一般同學(xué)更多的關(guān)愛和溫暖。“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)就是通過我們與幫扶對(duì)象的“一對(duì)一”掛鉤聯(lián)系,讓他們把我們當(dāng)成知心朋友,我們才能更好的在互動(dòng)和交流中幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)、生活上的困難和問題。
通過開展學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng),我們學(xué)生代表進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)。這次活動(dòng)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,我們充分感受到了新時(shí)期開展先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義,我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)是確保我們黨始終走在時(shí)代前列、完成新階段歷史任務(wù)的重要保證,是保持黨員先進(jìn)性的必然要求,這也就增強(qiáng)了我們搞好活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感;另外,我們青馬班學(xué)生在深入學(xué)習(xí)貫徹“****”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性的同時(shí),有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng),我的感覺是,學(xué)生代表的先進(jìn)性歸根結(jié)底要體現(xiàn)在堅(jiān)持和實(shí)踐“****”重要思想上;再有就是我們進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心。通過查找問題,細(xì)心幫助需要幫助的對(duì)象,我們更加看清了自身存在的問題,通過認(rèn)真整改,工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新。看到在自己幫助下的同學(xué)有了更好的表現(xiàn),無論是在學(xué)習(xí)成績(jī)還是思想上都有了較大的提高,我們內(nèi)心也很高興。
參與學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)的雙方都表示希望此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,使之經(jīng)常化、制度化,真正做到坦誠(chéng)互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣,才會(huì)讓更多需要幫助的同學(xué)即使得到幫助,才能讓他們更好的投入到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。
第五篇:貧困戶幫扶計(jì)劃
貧困戶2017年幫扶計(jì)劃表
貧困戶姓名:陳世財(cái) 幫扶責(zé)任人:程玉明 王 勇 幫扶單位:佛坪縣人大常委會(huì) 佛坪縣國(guó)土資源局
一、基本情況
低保貧困戶陳世財(cái),住共力村六組,全家3口人,有勞動(dòng)力0人,耕地3.69畝,人均耕地1.23畝,住房為易地扶貧搬遷馬面溝安置點(diǎn)交鑰匙工程50平方米,家庭主要收入來源為政策性收入。
家庭其他成員情況(包括年齡、文化程度、職業(yè)及健康狀況)戶主: 陳世財(cái) 男 67歲 文盲 農(nóng)民 差
配偶: 賀昌元 女 61歲 文盲 農(nóng)民 差(肢體殘疾)繼字: 肖明華 男 35歲 文盲 農(nóng)民 差(精神病)
二、貧困原因 :缺勞力。
三、計(jì)劃目標(biāo):根據(jù)該戶實(shí)際,結(jié)合其發(fā)展意愿和需求,通過幫扶,并且2017年人均純收入達(dá)到5000元以上。
四、計(jì)劃發(fā)展項(xiàng)目
(一)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1.鼓勵(lì)加入大河壩鎮(zhèn)宏鑫食用菌專業(yè)合作社,發(fā)展袋料香菇1萬袋。
(二)低保政策
1.低保A類3人每月875元。
(三)醫(yī)療救助
1.肖明華患精神病,現(xiàn)在勉西精神病院治療,給予合療報(bào)銷100%,就醫(yī)期間生活有縣民政局全額報(bào)銷。
(四)殘疾補(bǔ)助
1.賀昌元肢體殘疾,給予其殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼。
五、幫扶措施
1.政策幫扶:積極宣傳強(qiáng)農(nóng)惠民政策及脫貧攻堅(jiān)政策,使其通過各項(xiàng)政策扶持,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
2.跟蹤服務(wù):一周不少于2次到戶走訪,及時(shí)了解貧困戶生活中的困難狀況,通過熱心幫扶和政策指導(dǎo),使貧困戶能夠自立自強(qiáng)。
2017年5月