第一篇：幫扶貧困戶工作方案

黨員、干部結(jié)對幫扶貧困戶工作方案

為貫徹落實2012年基層組織建設(shè)年工作會議精神，以建立健全我鄉(xiāng)“三幫扶”活動機制為重點，認真做好幫扶各村貧困戶工作，切實把黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶工作落在實處，加快我鄉(xiāng)農(nóng)村貧困人口脫貧致富步伐，根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，特制定本工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹“三幫扶”活動精神。堅持開發(fā)式幫扶的基本方針，按照“每名干部進行幫扶，構(gòu)建和諧文明新農(nóng)村”的總體要求，瞄準貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點，以幫助貧困戶脫貧致富為目標，充分發(fā)揮黨員干部參與結(jié)對幫扶的積極性，利用和發(fā)揮各部門的人才、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、堅持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。

2、堅持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢要物，不肯吃苦實干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。

3、堅持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能扶得起的貧困戶進行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗。

三、幫扶對象

幫扶對象應在農(nóng)村貧困黨員或貧困群眾中選定，具體幫扶對象名單必須公示，在村民或村民代表認可的基礎(chǔ)上，與村“兩委”共同確定。

四、幫扶任務、目標和時間

1、任務：領(lǐng)導干部各包保一戶，包村組各包保一戶，站辦所各包保一戶。超前達成幫扶目標或幫扶成效較好的，年終考評予以相應獎勵。

2、目標：通過黨員干部結(jié)對幫扶，被幫扶貧困戶基本脫貧，貧困戶家庭成員有病能及時就醫(yī)。

3、時間：2012年3月至2014年3月

五、幫扶措施

黨員干部要對幫扶對象采取有針對性的幫扶措施，確保幫扶資金、幫扶項目和指導服務等各項措施真正入戶，落到實處。

1、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機會，盡快脫貧致富。

2、對“因老、因殘、因病、因災”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谏罹戎Ｒ皇墙⒇毨魩头鲋贫取１局皬娀芾怼⒎龀鲂б妗钡乃悸罚扇　胺鲐氋Y金支持一點、包保黨員干部捐助一點、社會募集一點”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善黨員干部對貧困戶子女幫扶制度，實行定人、定責、定標準幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節(jié)等重大節(jié)日以黨組織的名義上門進行走訪慰問。對家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。

3、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。一是技能

培訓。切實加強貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓，定期組織專業(yè)技術(shù)人員對其集中培訓、上門指導，發(fā)動種養(yǎng)殖大戶進行結(jié)對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯(lián)系，盡可能介紹外出務工，提高收入。三是資金扶持。對那些有脫貧愿望和信心，因缺資金而無法起步的貧困戶，想辦法、找門路，給予一定的資金扶持，幫助他們落實一些種植、養(yǎng)殖等投資少、見效快、風險小的生產(chǎn)項目。四是提供信息服務。按照市場需求，引導他們選準致富產(chǎn)品和項目，搞好信息、技術(shù)、銷售服務，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

六、責任機制

1、建立結(jié)對幫扶制度。實行“定人員、定目標”的幫扶責任制。鄉(xiāng)黨委要合理安排人員，采取“一幫一”、“幾幫一”的形式，與貧困戶結(jié)成幫扶對子。重點幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，拿出過硬措施，提高他們的致富技能，增強自我脫貧致富的能力，確保幫扶的貧困戶達到本方案確定的目標。建立結(jié)對幫扶管理臺帳，及時詳細記錄幫扶措施和效果，主要內(nèi)容包括：扶持的項目、資金，上門指導和服務次數(shù)，幫助解決了哪些困難和問題，項目的實施情況和效果等。

2、建立聯(lián)席會議制度。定期組織有主管領(lǐng)導參加的幫扶工作聯(lián)系會，研究幫扶工作中出現(xiàn)的新問題，總結(jié)好的經(jīng)驗和典型，制定對策和措施，強化職責，形成工作合力。

3、建立督查考核制度。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強化督查，形成長期有效的激勵機制，促進幫扶工作順利開展。

七、領(lǐng)導小組

組長：xxx（黨委書記）

副組長：xxx黨委副書記、人大主席、紀檢書記）

成員：xxx（組織干事）

xxx(宣傳干事、團委書記)

xxx（黨辦科員）

xxx（婦聯(lián)主席）

xxx(民政辦 主任)

xxx（鄉(xiāng)建辦 主任）

xxx（財政所 所長）

xxx（勞動保障所 所長）

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨辦。

主任：xxx兼)

成員：xxx/xxx/xxx

第二篇：幫扶貧困戶工作方案

城固縣大盤小學 貧困戶幫扶工作方案

根據(jù)我縣“精準扶貧，同步小康”的戰(zhàn)略部署和相關(guān)文件精神，按照教體局關(guān)于教育扶貧的工作部署，為促進此項工作真正得到扎實有效的開展，我校精心研究，特制定對我校轄區(qū)內(nèi)貧困戶的幫扶工作方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照各級部門和領(lǐng)導的要求，瞄準貧困戶，以保證每個貧困學生都能入學接受教育，享受國家教育惠民政策為目標，并充分發(fā)揮黨員干部參與結(jié)對幫扶的積極性，積極配合各部門的人力、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、以“不讓一個學生應貧困而失學”為首要原則。

2、堅持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心，增強實干動力。

3、嚴格按各級政府部門的指示和要求行事，定點定位定時定戶，精準到位。

三、幫扶對象

幫扶對象應在農(nóng)村貧困貧困群眾中選定，具體幫扶對象在村民或村民代表認可的基礎(chǔ)上，與村“兩委”共同確定。

四、幫扶任務、目標

1、任務：學校領(lǐng)導各包一戶，黨員教師包兩戶。

2、目標：通過與各部門的密切配合，結(jié)對幫扶，促進教育脫貧工作，并幫扶貧困戶基本脫貧。

五、幫扶措施

我校黨員干部要對幫扶對象采取有針對性的幫扶措施，確保教育扶貧和其他的各項扶貧政策真正入戶，落到實處。

1、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機會，盡快脫貧致富。

2、對“因老、因殘、因病、因災”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谘a助。一是完善建檔立卡檔案，對貧困戶子女上學，兩免一補營養(yǎng)餐等教育惠民政策保證落實到位；二是建立走訪慰問制度。堅持以黨組織和政府的名義上門進行走訪慰問，宣傳政策。

3、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。我校包抓人員將密切配合各級部門對貧困戶做好技能培訓、就業(yè)扶持、信息服務，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

六、責任機制

建立督查考核制度。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強化督查，形成長期有效的激勵機制，促進幫扶工作順利開展。

七、領(lǐng)導小組 組 長：李志榮 副組長：李福能 高大剛

成 員：全體黨員教師及中層以上領(lǐng)導

城固縣大盤小學 2017年5月22日

第三篇：貧困戶幫扶計劃

xx鄉(xiāng)xx村貧困戶幫扶計劃

為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進程，使扶貧工作有目的、有步驟的進行，根據(jù)縣委、縣政府的扶貧工作會議精神，為使貧困戶脫貧增收，結(jié)合我村實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導。堅持開發(fā)“新農(nóng)村”的總體要求，瞄準貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點，以幫扶貧困戶脫貧致富為目標，充分發(fā)揮住村干部積極性，利用和發(fā)揮各部門的人才、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、堅持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。

2、堅持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢，不肯吃苦實干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。

3、堅持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能幫扶得起的貧困戶進行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗。

三、幫扶任務、目標和時間

1、任務：2017年脫貧67戶289人；

2、目標：通過駐村工作組結(jié)對幫扶，使村67戶289人在2017年內(nèi)摘掉貧困帽子，被幫扶貧困戶基本脫貧，實現(xiàn)“兩不愁三保障”。貧困家庭學生不綴學，全部接受義務教育，危房能得到改造，對有勞動能力而無處就業(yè)人員進行勞務信息服務等。針對不同的貧困戶施不同的幫扶措施。

3、時間：2017年底。

四、幫扶措施

1、加強組織領(lǐng)導，成立以村支書記為組長，村“兩委”班子成員為領(lǐng)導小組成員。

2、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機會，盡快脫貧致富。

3、對“因老、因殘、因病、因災”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谏罹戎Ｒ皇墙⒇毨魩头鲋贫取１局皬娀芾怼⒎龀鲂б妗钡乃悸罚扇　胺鲐氋Y金支持一點、工作組隊員干部捐助一點、社會募集一點”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度，實行定人、定責、定標準幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時黨組織的名義上門進行走訪慰問。對家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。

4、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。一是技能培訓。切實加強貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓，定期組織專業(yè)技術(shù)人員對其集中培訓、上門指導，發(fā)動種養(yǎng)殖大戶進行結(jié)對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯(lián)系，組織介紹外出務工，提高收入。三是提供信息服務。按照市場需求，引導他們選準致富產(chǎn)品和項目，搞好信息、技術(shù)、銷售服務，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

5、特色種植。發(fā)展和培育瓦西特色種養(yǎng)殖業(yè)，繼續(xù)開展好中藥材試種工作，積極協(xié)調(diào)雷波谷堆鄉(xiāng)的特色山葵種植，前期開展試種，后期視種植情況推廣。

第四篇：幫扶貧困戶心得體會

幫扶貧困戶心得體會

大學生一對一幫扶心得體會

參加過很多次志愿者活動，但在內(nèi)心深處，這次去老人家陪老人的志愿者服務是其中最讓我覺得有挑戰(zhàn)性的。從決定做這項志愿者服務開始，我就在想怎樣做一個合格的幫扶老人志愿者，為此我想了很多，比如幫老人打掃衛(wèi)生、陪老人出去散步、幫老人做飯，和老人聊天等等。但是當我和同伴們到達老人的家里時，我才發(fā)現(xiàn)之前設(shè)想得太理想化了，根本沒有考慮實施的可能性。由于是第一次到老人家，我們找不到路了。

后來經(jīng)過一個多小時的探索，我們終于到了老人家，可是已經(jīng)9點多了。看到我們到了，老奶奶很開心，但是由于初次見面，大家都不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛(wèi)生，老奶奶說早就已經(jīng)打掃過了，想幫她摘菜，她也說不用幫忙，想陪她出去散步，她也不愿意出去，最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。雖然有事做了，但是剛開始我們就明顯地感覺到了氣氛的尷尬，大家不知道該聊些什么，總是有一句沒一句的，感覺很不自在。

后來不知道為什么我們聊到了自家的爺爺奶奶，老人家才和我們有了共同話題，并且聊得很開心。聊到爺爺奶奶們過去的生活時，我明顯地感覺到了老奶奶的動容，那里面有對過去苦難生活的回憶，更有對現(xiàn)在美好生活的感恩。那一刻，我的內(nèi)心中有種從未有過的對現(xiàn)在生活的感激和滿足。可是時間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，由于老奶奶要準備午飯，我們就告別了老奶奶，并約定下周有時間了再去看望她。

雖然這次的志愿活動時間比較短，但是我覺得收獲頗多，在老人為生活的美好動容時，我更深刻地理解了感恩和珍惜的真諦，同時學會了用一種感恩的心態(tài)對人對事。

大學生一對一幫扶心得體會

我們班為了形成更好的學習氛圍，創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，提高同學們的學習熱情和學習興趣，在班內(nèi)組織實施了“一對一”幫扶活動。

我們采取自由結(jié)合原則，由班里學習成績優(yōu)秀和學習有困難的同學自愿結(jié)成對子，進行幫扶活動。“一對一”讓幫扶的同學更有了責任感，這種責任感不斷的鞭策他們，上課更認真地聽講，做好筆記，以便能更好地幫助被幫扶的同學并督促他們。而被幫扶的同學則確立了明確的目標，并且有了動力，投入更多的時間和精力到學習當中，課堂表現(xiàn)明顯進步，不再玩手機、講話或睡覺，做作業(yè)也不再草草應付了事。學習的積極性明顯提高了。課后結(jié)對子經(jīng)常結(jié)伴到圖書館、閱覽室或教室等場所一起學習，復習功課，做作業(yè)等，互相幫助，共同進步。

子曰“三人行，必有我?guī)熝伞保Y(jié)對子正是借鑒了這句古語，讓兩人互相幫助，互相學習，攜手共進。“一對一”幫扶活動，同學們體會到了互助的樂趣，意義非凡。讓大家攜手為促進學院的學習氛圍增添燦爛的一筆。

活動總結(jié):

“一對一”幫扶學習困難學生的志愿活動，使我們今年的特色活動，活動結(jié)束的時候，全班同學的成績在專業(yè)排名里有了很大的提升。我們的這個活動會一直舉辦下去，直到畢業(yè)。

大學生一對一幫扶心得體會

為調(diào)動青年馬克思主義培訓班學生的積極性和發(fā)揮朋輩輔導影響力，切實推進學院對學生代表培訓工作的長期性，我們青馬班學生緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)爭做先鋒的工作中心開展了學生代表“一對一幫扶”活動。此次活動給我留下了深刻的印象，讓我更加了解到學生代表的責任和義務。

幫扶對象主要分為四種類型：紀律松散型、成績后進型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同學更多的關(guān)愛和溫暖。“一對一”幫扶活動就是通過我們與幫扶對象的“一對一”掛鉤聯(lián)系，讓他們把我們當成知心朋友，我們才能更好的在互動和交流中幫助他們解決思想、學習、生活上的困難和問題。

通過開展學生代表“一對一幫扶”活動，我們學生代表進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識、服務意識、群眾意識。這次活動帶給我們的遠不止這些，我們充分感受到了新時期開展先進性教育活動重大意義，我們應當深刻認識到開展先進性教育活動是確保我們黨始終走在時代前列、完成新階段歷史任務的重要保證，是保持黨員先進性的必然要求，這也就增強了我們搞好活動的責任感和緊迫感;另外，我們青馬班學生在深入學習貫徹“****”重要思想的自覺性和堅定性的同時，有機會參與這樣的活動，我的感覺是，學生代表的先進性歸根結(jié)底要體現(xiàn)在堅持和實踐“****”重要思想上;再有就是我們進一步增強了工作責任心。通過查找問題，細心幫助需要幫助的對象，我們更加看清了自身存在的問題，通過認真整改，工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新。看到在自己幫助下的同學有了更好的表現(xiàn)，無論是在學習成績還是思想上都有了較大的提高，我們內(nèi)心也很高興。

參與學生代表“一對一幫扶”活動的雙方都表示希望此項活動應該長期的堅持下去，使之經(jīng)常化、制度化，真正做到坦誠互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣，才會讓更多需要幫助的同學即使得到幫助，才能讓他們更好的投入到自己的生活和學習中去。

第五篇：貧困戶幫扶計劃

貧困戶2017年幫扶計劃表

貧困戶姓名:陳世財 幫扶責任人:程玉明 王 勇 幫扶單位：佛坪縣人大常委會 佛坪縣國土資源局

一、基本情況

低保貧困戶陳世財，住共力村六組，全家3口人，有勞動力0人，耕地3.69畝，人均耕地1.23畝，住房為易地扶貧搬遷馬面溝安置點交鑰匙工程50平方米，家庭主要收入來源為政策性收入。

家庭其他成員情況（包括年齡、文化程度、職業(yè)及健康狀況）戶主： 陳世財 男 67歲 文盲 農(nóng)民 差

配偶： 賀昌元 女 61歲 文盲 農(nóng)民 差（肢體殘疾）繼字： 肖明華 男 35歲 文盲 農(nóng)民 差（精神病）

二、貧困原因 ：缺勞力。

三、計劃目標：根據(jù)該戶實際，結(jié)合其發(fā)展意愿和需求，通過幫扶，并且2017年人均純收入達到5000元以上。

四、計劃發(fā)展項目

（一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1.鼓勵加入大河壩鎮(zhèn)宏鑫食用菌專業(yè)合作社，發(fā)展袋料香菇1萬袋。

（二）低保政策

1.低保A類3人每月875元。

（三）醫(yī)療救助

1.肖明華患精神病，現(xiàn)在勉西精神病院治療，給予合療報銷100%，就醫(yī)期間生活有縣民政局全額報銷。

（四）殘疾補助

1.賀昌元肢體殘疾，給予其殘疾人兩項補貼。

五、幫扶措施

1．政策幫扶：積極宣傳強農(nóng)惠民政策及脫貧攻堅政策，使其通過各項政策扶持，實現(xiàn)脫貧致富。

2．跟蹤服務：一周不少于2次到戶走訪，及時了解貧困戶生活中的困難狀況，通過熱心幫扶和政策指導，使貧困戶能夠自立自強。

2017年5月