第一篇：轉(zhuǎn)正總結(jié)123

我從9月份參加工作至今已近一年年的努巴工作和學(xué)習(xí)我獲益良多里我有必要總結(jié)一下近一年的得與失發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)的地方回顧走過的路可以的看清前面的路

品德決定人價值的先決條件的思想品德其它的一切空談年來我品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)自身的思想覺悟自身的人生觀價值觀平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗工作學(xué)習(xí)進(jìn)步

在年里我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)一名新老師我學(xué)習(xí)絲毫不敢松懈學(xué)習(xí)我工作學(xué)習(xí)中的一我參加了新教師培訓(xùn)在工作上要求注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)功的訓(xùn)練對板書、教案等多加揣摩了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律課后的批改作業(yè)注意學(xué)生的意見學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并有目的的對學(xué)生輔導(dǎo)并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中合格

成績可喜的收獲豐碩的在總結(jié)收獲的我也看到了的我覺得我的教學(xué)設(shè)計能巴還待;在已知識與傳授知識的時候有時還好兩者之間的關(guān)系;對教材的內(nèi)容把握不論文意識不強(qiáng)最后有時的脾氣太過孩子氣在有些事情時過于急躁還需要有更多的耐心與經(jīng)驗

教育工作一項常做常新、永無止境的工作需要的總結(jié)與反思我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中我會地自我和自我越做越好

2時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任xxxx兩班語文教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

成為教師的那一刻，我的心中不停燃著亮光，因為這是我的愿望，我實(shí)現(xiàn)了。我深知接下來我所要做的便是努力再努力，將教育事業(yè)做好，不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱號。自參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉(zhuǎn)正之際，以下是我的教師轉(zhuǎn)正個人鑒定：

在做小學(xué)教師自我鑒定時，我道德認(rèn)為品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。這也是我一個新老師工作自我鑒定的重要部分。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。4時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面： 本人積極能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

二、教學(xué)方面：對于一名教育工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。

（2）課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

（3）課后：認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了很多關(guān)于教學(xué)改革、研討的培訓(xùn)課學(xué)到了很多東西，增長了很多見識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，積極參加學(xué)校組織的各種競賽活動，取長補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

一年以來，我始終堅持教育每一位學(xué)生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙，是每一位老師上好課的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也正等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己，越做越好，全面而不失風(fēng)格。2009年9月6日 5 當(dāng)我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵?shí)中去時，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結(jié)過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔(dān)當(dāng)有能力的人民教師。

一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進(jìn)孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。如今，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí)，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面:：要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課.2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課活動.5、課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病 課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí).如今，一年即將過去，總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)初中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。這一年的結(jié)束也將是今后工作的另一個開始，總結(jié)得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

第二篇：轉(zhuǎn)正總結(jié)

轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

2014年10月，我通過**********錄用考試被招錄到***單位，光榮的成為一名全額事業(yè)編制人員。自入職六個月以來，在這六個月的工作和學(xué)習(xí)中，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的幫助鼓勵下，在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：

一、主要參與的工作

2014年10月到*****報到，最初在*****工作，主要負(fù)責(zé)*****工作，同時協(xié)助做好*****工作。2015年3月，由局借調(diào)安排到*****工作。

二、工作以來主要收獲

（一）堅定信念，筑牢堅實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。

作為一名公職人員，尤其要注重提高自己的思想政治水平。為此，深入學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，同時還通過各種渠道學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以指導(dǎo)自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念；并堅持運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅持樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，堅持群眾路線，用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

認(rèn)真思考，努力學(xué)習(xí)，堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途

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徑。首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神，深入領(lǐng)會各類會議精神。其次，加強(qiáng)專業(yè)知識和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際和特點(diǎn)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)動物疫病防治和診斷、畜牧推廣技術(shù)、《中華人民共和國動物防疫法法》、《中華人民共和國畜牧法》、《湖北省動物防疫條例》等工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)和法律、法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到提升，政治修養(yǎng)得到加強(qiáng)，專業(yè)技能得到提高，法律意識和觀念得到增強(qiáng)。

（三）踏實(shí)工作，不斷增強(qiáng)工作能力。

一是業(yè)務(wù)工作能力。只有自己業(yè)務(wù)純熟了，才能更好的完成任務(wù)，也才能負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，做到統(tǒng)籌全局，合理分配無破綻。2015年3月我在*****上班后，主要負(fù)責(zé)*****工作，此項工作是一項技術(shù)很強(qiáng)的技術(shù)工程，涉及到制圖、繪圖，到實(shí)地勘察等，剛開始，很不是熟練，甚至對全鄉(xiāng)在這方面的具體情況都還沒有弄清楚。我知道，著急是沒有用的，我開始了我獨(dú)立工作的第一步，只是沒有想到第一步的擔(dān)子竟是如此的沉重。一方面，我認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話和下發(fā)的文件，領(lǐng)會主要精神實(shí)質(zhì)，積極向上溝通，虛心請教，堅持原則辦事。一方面加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的聯(lián)系，祥實(shí)了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的退耕地做到心中有底。第三，努力查找資料，學(xué)習(xí)借鑒前輩留下來的資料、向同級單位學(xué)習(xí)如何看圖、制圖等，通過這些方面的努力，我較快的適應(yīng)了工作，熟悉的掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

二是抗壓能力。剛開始工作的時候，工作壓力相當(dāng)?shù)拇螅陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作，做到有計劃的做事，在做事

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前多思考、做事時善思考、做完事后善總結(jié)的工作習(xí)慣。逐漸掌握了工作方法，能在大壓力下有規(guī)劃的工作。

三是養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。工作習(xí)慣的養(yǎng)成映射著自己的生活、工作。在工作的時候，在與同事共處時，讓我知道做事要認(rèn)真仔細(xì)，待人要和善。要善于觀察身邊的人和事，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，解群眾之民憂。通過平時文件、檔案的整理，養(yǎng)成了我將事物歸類的習(xí)慣。通過工作總結(jié)及報告的撰寫，讓我學(xué)到了做事要仔細(xì)認(rèn)真，還要注重平時的積累。通過一個個電話的接通，讓我知道了什么時候要怎樣說話，怎樣在最短的時間里最圓滿的解決事情。

四是協(xié)調(diào)工作能力。工作要開展不會是一帆風(fēng)順的。甚至在一定的時候，事情做的越多，和同事、群眾產(chǎn)生矛盾的時候也越多。我堅持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行工作。一是堅持按原則辦事，上下積極溝通，對群眾做好解釋工作，宣傳政策。辦公室每天都會有群眾來訪，不管是誰來了，先會倒上一杯熱茶，然后微笑傾聽，耐心解釋，盡量不與群眾起沖突。一般情況下，群眾都會滿意而歸。二是忍在當(dāng)先，寧靜致遠(yuǎn)，不斤斤計較，謙虛謹(jǐn)慎。

（四）注重細(xì)節(jié)，塑造良好的個人形象。

一個人的形象有時候可以代表一個單位的形象，我時刻注意自己的言談舉止，堅持以格言“上善若水，永不言棄”作為自己的言行準(zhǔn)則, 在生活中，堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊

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敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，以誠待人，愛局如家，勤儉節(jié)約，力求成為一名合格的工職人員，為局機(jī)關(guān)的工作發(fā)展盡自己所能。

回顧這六個月以來的見習(xí)期，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但也深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足。在理論學(xué)習(xí)上，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，學(xué)習(xí)還不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力還比較欠缺。在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟，文字方面的鍛煉仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身不足，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

所有的成績都屬于昨天，也許昨天的我并不是最優(yōu)秀的。但是，不管前面有多少艱難險阻，只要我一刻也不放松對工作的熱愛和對目標(biāo)的追求，我就會敢于面對挑戰(zhàn)，并有決心在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做事。用一顆真誠和感恩的心去生活，去工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的公職人員，為我縣畜牧業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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2015年6月8日

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第三篇：轉(zhuǎn)正總結(jié)

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

加入貴公司已經(jīng)兩個多月了，任市場管理部經(jīng)理助理一職，雖然之前有過一些相關(guān)的工作經(jīng)驗，但“不在其位,不謀其政”很多事情都是跟想象的不一樣。在這兩個月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項工作，在工作效率方面有了進(jìn)一步的提高。我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，誠心待人，用心做事，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

工作期間，首先：我認(rèn)真了解公司的發(fā)展情況并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度，熟悉經(jīng)理助理的日常工作事務(wù)，努力學(xué)習(xí)黃金投資的基本知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平；其次：協(xié)助經(jīng)理處理日常問題，做好上門拜訪居間的資料準(zhǔn)備；協(xié)調(diào)好市場管理部與各部門的工作關(guān)系；第三：做好居間以及客戶的服務(wù)，及時快遞居間所需資料，及時遞交相關(guān)文件給相關(guān)部門，耐心細(xì)致地解決居間和客戶所遇到的問題，不斷完善自己的工作。

經(jīng)過兩個多月的工作學(xué)習(xí)，基本可以熟練掌握自己的工作內(nèi)容，也總結(jié)出了自己的工作方法；在工作中，堅持開展工作之前做好個人工作計劃，分清工作的主次順序，一項項及時完成，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，提高工作效率；同時在工作中不斷學(xué)習(xí)，鍛煉自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平較剛接手時有了長足的進(jìn)步。在接下來的日子，我會繼續(xù)保持良好的工作態(tài)勢，加緊學(xué)習(xí)，更好地充實(shí)自己，以能夠更好地去勝任這份工作。

以上就是我兩個多月來的工作總結(jié)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取做的更好。

安俊強(qiáng)

2011-10-20

第四篇：總結(jié)-轉(zhuǎn)正

工作總結(jié)

時間如白駒過隙一晃而過，轉(zhuǎn)眼間來到山東省**測繪院也已有一年的時間，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

1.萌芽階段（2010.7-2010.8）

在這段時期，我主要是學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度，了解單位的文化，熟悉日常工作流程，是一個融入的階段。剛進(jìn)入單位不久，我便參加了單位組織青年技術(shù)骨干培訓(xùn)，院領(lǐng)導(dǎo)聘請了很多相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者給我們上課，幫我們快速完成身份、角色和心理上的的轉(zhuǎn)變，教我們規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)單位和個人的共同發(fā)展。8月上旬，院里對我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，給我們詳細(xì)講解聊聊單位相關(guān)法規(guī)和各種制度的培訓(xùn)，以及以后在工作中應(yīng)該注意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這幾次培訓(xùn)消除了我初入單位的各種顧慮，讓我打消了各種迷茫，為我以后的人生道路指明了方向，讓我能夠以最大的熱情投入到以后的工作中。

2.成長階段（2010.9-2011.2）

在這個階段，我主要是通過在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平，提高自己待人接物的能力，完成由學(xué)生向單位員工的轉(zhuǎn)變。

首先，我參與了*****工作，歷時半月，足跡踏遍3個地市，領(lǐng)略了黃河入海口的風(fēng)光，第一次真切的感受到了測繪外業(yè)人員的艱辛與快樂。之后，我被分到分院，參與了**鐵路改線測量，**鎮(zhèn)1：500地籍圖測量、**工程、**信息采集、**村1：500規(guī)劃圖測量等項目。在這苦樂參半的半年里，我加深了對工作的認(rèn)識，對人生意義的理解，并不斷的保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，快速的成長起來。

3.成熟階段（2011.3-今）

在這個階段，我通過擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人等職務(wù)，不斷的歷練自己，加深了對自己的認(rèn)識，對工作的理解，向成為單位技術(shù)骨干的目標(biāo)奮進(jìn)。

新年伊始，在院領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我進(jìn)入了**調(diào)查項目的項目組。要將整體項目組織、分工、協(xié)調(diào)、技術(shù)、成果質(zhì)量控制到分院測區(qū)的生活、工作安排等一一

協(xié)調(diào)好對于工作不久的我來說是一次考驗。工作一開始，我也犯過一些小的錯誤，在心態(tài)上也存在偏差。不過我不斷以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，很快的使自己進(jìn)入了角色，擺著高度負(fù)責(zé)的心態(tài)，較好的完成了項目，也獲得了同事的認(rèn)可。之后我相繼擔(dān)任了**地名地質(zhì)調(diào)查項目組分院負(fù)責(zé)人和**市城市部件普查項目分院技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作，伴隨著這些項目的進(jìn)行，我也快速的成長起來。

回顧這一年，非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會。在整個工作過程中，我認(rèn)為自己工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，來提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著許多缺點(diǎn)與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己。但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，缺點(diǎn)加以注意和改正，不足的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

在此，我想借此機(jī)會，正式向單位領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會，使我的思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。

**測繪院 *分院 *****

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第五篇：轉(zhuǎn)正總結(jié)

工 作 總 結(jié)

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)阜新市興光市政工程有限公司。成為了工程部普通的一員。感謝公司給了我工作的機(jī)會，是公司延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。在這段時間里公司領(lǐng)導(dǎo)及同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了公司人“海納百川”的胸襟。帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月里，讓我喜憂參半。喜的是公司上下對我的寬容與幫助，憂的是，市政工程與房建工程在技術(shù)檔案上的區(qū)別，我需一步步適應(yīng)、學(xué)習(xí)。

在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初次接觸市政工程，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理所管的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！