第一篇：科技擁軍工作總結

科技擁軍工作總結

慶新街道辦事處（2010年2月）

2009年，街道科技擁軍工作在區雙擁辦的領導下，始終堅持以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，結合本單位工作實際，立足基層，服務大局。積極支持軍隊建設和預備役建設，營造了軍愛民、民擁軍，軍民魚水情誼深的氛圍，為促進部隊建設和科技事業發展起到了良好作用。現將2009年的主要工作總結如下：

一、加強科技擁軍工作的領導，落實目標責任 擁軍優屬，擁政愛民是我黨我軍的光榮傳統。抓好科技擁軍工作是是關系到國家安全和人民安居樂業以及構建和諧社會的一件大事。街道領導十分重視科技擁軍工作，并納入目標管理，與中心工作同部署、同安排、同檢查、同考核。建立健全組織機構，明確了科技擁軍工作由局主要領導抓，辦公室負責具體工作，具體辦事人員均為兼職，工作條件有保障。

二、開展國防宣傳教育，增強國防意識

做好新形勢下雙擁工作，進一步加強軍政軍民團結，加快改革開放和構建和諧社會為基本目標，以促進科技事業的發展和部隊戰斗力的提高為根本任務，我們采取多種形式和途徑，開展科技擁軍和國防教育。一是利用科技宣傳周、科技宣傳月大力宣傳科技擁軍的工作情況。二是在春節、“八一”等節日召開座談會。今年“八一”前夕，邀請軍轉復退軍人召開座談會，暢談我軍由弱變強，由小變大的感受，并贈送他們與科技相關的書籍。

三、做好科技擁軍工作，積極支持軍隊建設

做好科技擁軍工作是我們支持軍隊建設應盡職責。一是著力搞好軍民共建活動。街道與紅衛星監獄五警四中隊開展了民兵預備役的相關演練，培養和提高干部職工的國防意識和愛國情感。二是結合街道職能大力開展科技擁軍。為部隊官兵、烈軍屬、復員退伍軍人等送去慰問及祝福；三是積極落實雙擁政策法規，街道職工積極落實區雙擁辦有關精神，按時完成優撫對象優待金的發放工作。四是要抓好優撫雙擁制度的建設，力爭將雙擁工作取得的成果用制度的形式固定下來，進一步納入規范化、經常化的軌道。

總之，做好雙擁工作是加強國防建設的重要內容，關系到國家安危，人心安定，社會穩定和經濟又好又快發展，為此，街道將在今后的科技擁軍工作中，進一步加強領導，進一步與地方部隊加強聯系，互相交流、互相溝通；進一步落實好優撫雙擁政策，從而使我們的科技擁軍工作做得更好。

第二篇：科技擁軍工作計劃一

科技局2011年科技擁軍工作計劃

一、認真履行職責，以求真務實的精神抓好科技擁軍工作科技局將堅持把科技擁軍作為實踐“科學發展觀”重要思想的具體體現和科技部門的重要職責，并根據三山的實際，本著“地方所能、部隊所需”的原則，按照部門職能分工，研究確定科技擁軍工作的重點內容和重點項目，實行地方科技資源與人才資源軍地共用共享，共育軍地兩用科技人才，共建現代部隊，在科技擁軍項目的具體實施中，實行項目全程跟蹤檢查，努力做到及時幫助解決項目實施過程中遇到的各種困難和問題，使科技擁軍項目內容由虛變實，逐項落到實處。

二、充分發揮地方科技資源優勢，扎實做好科技擁軍工作科技局注意發揮自身的組織協調和管理服務的優勢，加強和有關部門密切配合，通力協作，積極開展各項科技擁軍活動。一是協調有關部門組織有關專家教授和科技人員，深入部隊，傳知識、教技術、解難題，為部隊科技練兵獻技獻策。二是為培養高素質軍地兩用人才，我局擬與人社局為全區轉復退伍軍人舉辦勞動就業技能培訓，提高他們的勞動技術水平；三是協同有關部門向區人武部贈送科 技書籍；四是認真開展國防科技動員潛力調查。

三、積極支持區人武部全面建設，不斷提高打贏能力。今年，我局擬組織全區企業開展科技書籍送軍營活動，充實部隊“圖書閱覽室”科技書籍含量；積極為區人武部提供科技信息、科技資料、科技咨詢、科技服務等科技擁軍活動。

在今年科技擁軍工作中，我們將不斷落實和實踐“科學發展觀”重要思想，充分發揮科技部門的職能作用，堅持以科技項目開路，以科技強軍為目標，動員各部門單位科技力量，按照“部隊所需、地方所能”的原則，從人力、物力、財力上對部隊進行對口支持，加大科技擁軍力度，不斷提高擁軍工作科技含量，堅持科技擁軍、科技動員、裝備科技支前保障工作一起抓，不斷探索科技擁軍工作新路子，學習新經驗，爭創新成績，全面提高科技擁軍工作水平，為國防建設作 出更大的貢獻。

第三篇：張擁軍支教工作總結

支教工作總結

書香園小學 張擁軍 2014年1月10日

2013年9月，我來到了莊河市東風小學支教。時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自己的工作和表現，可謂是百感交集，收獲頗多，不僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，更讓我更加明白了作為一名教師的責任，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現就一學期來的支教做一總結： 1.思想方面

在支教期間，服從領導工作安排；嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。認真學習有關教育的各種事情。工作中，我能嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。2.工作方面

剛到東風小學，沒有想象中那么艱苦，它是一座百年老校，歲月讓他滿目滄桑，十分陳舊，環境艱苦還可以忍受，最受不了的是冬天上廁所。但是這里有可愛的孩子們和人文的校長，還有熱情的教師群體。但卻沒有一位英語教師。我作為一名支教英語教師，負責全校一至六年級的英語教學，剛聽到這樣的安排，我簡直不相信自己的耳朵。我能行嗎？校長信任的眼神，語重心長的一席話，讓我打消了一切顧慮。說干就干，準備好一到六年級的所有教材、教參、制作好課件、利用節假日返回大連的學校收集各個年級的單詞卡片、教學掛圖等等教學資料。做好充分的課前準備。在開學的幾節課中。初步了解了一下學生情況，做到因材施教。接下來的工作就是腳踏實地開始制定教學目標，備課，上課，批改。我為工作的開始定了一個方向，希望通過師生的共同努力，能使孩子們喜歡上英語課，敢于開口說英語。我認為興趣最重要。低年級，我通過頭飾，實物，小粘貼，小獎品等調動小朋友大膽說英語。中年級，小組比賽、小組合作學習等方法。同時及時糾正一些不良的學習習慣，如何聽課，如何規范的書寫單詞、句子等。高年級，我對他們進行思想教育，讓孩子們有一個遠大的志向，努力成為他們的大朋友，教給他們正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。對于基礎差的學生不歧視，而是耐心指導，樹立他們學習自信心。對于學生的點滴進步能給與肯定并及時表揚。期末，我們學校要求任課教師給每一位學生寫學業鑒定，記錄一學期以來的學生表現。我對全校一至六年級每一位學生進行了全方位的評定，利用晚上休息時間，整整寫了一個多星期的鑒定，為每一位學生取得成績作一肯定，并為今后學習提出了一些建議。

3、精心準備并做好示范課

開學一個月以后，我校迎來了一位遼寧師范大學即將畢業的英語專業實習生，我在繁重的教學工作之外，還承擔了師帶徒的一項十分重要的任務，以后的幾個月里，每天實習老師都進課堂看課學習。再后來我上一節，她上一節，一句句，一步步設計教案。我再看課，課后，我提出了許多的意見和建議，悉心指導授課教師，使實習教師的教學水平有了很大的提高。

總之，通過這一學期努力工作，我收獲了孩子們的尊敬和愛戴，得到了校領導的肯定，與老師們建立了深厚的友誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經驗，今后我將繼續努力工作，再創佳績。

第四篇：婦聯擁軍工作總結

XX社區婦聯擁軍工作總結

為鞏固社區與共建單位的共建成果，創建富有特色的文明村，促進軍地雙方的共同發展，我社區婦聯積極響應上級婦聯雙擁共建的號召，充分婦女“半邊天”的作用，認真履行職責，積極開展雙擁工作，在轄區范圍內形成了擁軍的良好氛圍。

幾年來，社區婦聯一直將擁軍工作納入日常工作中，每年年底舉行軍民聯席座談會，總結共建成果、經驗，暢談共建工作。充分發揮婦女優勢，開展多種形式的婦女擁軍活動。

1、春節前夕、“五一”、“八一”、“十一”節期間為共建單位官兵縫洗衣被。近三年來社區組織婦女骨干為共建單位洗衣68套、被單被套64床，深受官兵的好評。

2、做好“八一”節、“中秋節”及冬季老兵復退慰問工作，慰問次數達17次，慰問金額達1萬多元。

3、廣泛開展軍民聯誼活動。積極組織社區婦女文藝小分隊與本地共建單位官兵開展聯誼活動。近三年來，與軍人開展了文藝聯歡、軍民共建等各類聯誼活動8次。如2007年8月30日，社區與共建單位共同組織軍民聯誼活動匯演，活動豐富多彩，至始至終貫穿著濃濃的魚水情。

4、在每年3。12植樹節期間雙方開展軍民共栽文明樹活動，并不定期地在村莊內清理環境衛生，治理臟、亂、差，再現了軍民共建的良好氛圍。

5、09年4月社區在小康社區創建過程中，油庫及軍械倉庫兩個共建單位積極參與，協助社區的創建工作。

第五篇：擁軍總結

伊寧縣第二小學2014年擁軍優屬工作總結

學校擁軍優屬工作以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實市委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強了學校的擁軍優屬、軍民共建、國防教育工作，營造了軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設做出應有的貢獻，現將今年工作總結如下：

一、加強領導，健全機制，落實各項制度情況。

一是建立了組織領導體系，成立“擁軍優屬”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍優屬工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強學校擁軍優屬工作領導。

二是認真制訂了“擁軍優屬”工作計劃，把“擁軍優屬”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“擁軍優屬”工作。使擁軍優屬工作落實到具體工作中，不留于形式。

三是進一步做好宣傳造勢工作，積極組織愛國主義教育，強化全民國防觀念和雙擁意識。

四是在春節、“八一”兩個重大節日期間，走訪部隊，并大力地宣傳國防知識和雙擁政策法規。

五是關心照顧本單位復轉軍人、軍屬、離退休老紅軍的生活，定期走訪慰問，讓他們感受到黨和國家的關懷。

二、以愛國主義教育為核心，增強擁軍優屬光榮傳統教育。

愛國主義是國防教育、擁軍優屬宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容。學校將緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，通過主題班會，專題國防教育報告，板報、征文、社會實踐、文藝演出等形式，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和擁軍優屬光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育的重要內容。

伊寧縣第二小學“軍民共建”工作領導小組也是學校國防教育領導小組，學校將國防教育列入班主任工作計劃，緊緊依靠全體班主任和黨團少先隊組織，經常檢查落實工作職責和任務，提出共建新思路，安排擁軍活動。堅持國防知識進課堂，在教學中堅持國防教育的思想性、知識性和趣味性的有機結合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，提高教育效果。

把國防理論、國防法制、國防科技和軍事技能等教育內容有機結合到平時教育教學和課外活動中，以適應人才培養目標和加強國防后備力量建設的需要。

三、以擁軍優屬活動為抓手，體驗軍事生活學習軍事知識

1、少先隊干部到縣武警中隊積極開展“讓愛進軍營”志愿者服務活動。

2、學校退伍軍人齊保軍每月組織開展了國旗隊軍訓活動，每年九月組織六年級全體師生進行軍訓活動，活動中開展隊列訓練和軍營生活訓練，學習軍人的儀表和作風，增強組織紀律性和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。3、8月學校領導前往武警隊進行節日慰問，并且參觀了軍營，體驗部隊生活。

四、以豐富多彩的活動為載體

將擁軍優屬工作引向深入 一是學校開展列國防教育活動，在校內形成了良好氛圍。

1、每周利用廣播進行一次國防知識的宣傳，讓更多的學生了解國防知識。

2、清明節組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地等。

3、國家公祭日組織學生到烈士董長兵、韓賢墓前祭掃。

5、八月對部隊進行了節日慰問。

6、九月國防教育日系列活動學唱《國歌》《團結就是力量》等軍歌。

7、十月學校組織六年級學生前往武警中隊，觀看官兵訓練，參觀軍營，體驗生活。

8、十月建隊日來臨之際開展紅歌大賽。

9、十一月在縣法院和檢察院的指導下成功開展“少年模擬法庭”活動。

五、重視學科滲透，根據不同年級學生的特點開展擁軍優屬工作。

重視學科滲透，重視在學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量；學校還注重與體育課、體育活動相結合，抓好國防體育，增強學生體魄，將來建設祖國保衛祖國。

學校將國防教育滲透到各個學科的教學之中，特別是把國防教育與語文、品德與社會、安全等學科有機結合，語文教師在教學《美麗的西沙群島》一課時，先讓學生觀察地圖，學生在了解了西沙群島的重要地理位置后，她抓住語文學科教育內容與國防教育內容的結合點，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材，使學生們知道了只有建設好美麗的西沙群島，才能守住祖國的南大門的道理，灌輸了國防精神、國防法治等基本常識；同時與藝術、英語、計算機等學科進行有機滲透。音樂教師在教學《國歌》時，積極利用多媒體播放國慶閱兵式場景，結合升國旗讓學生談感受，從而激發學生的學習興趣和獻身國防事業的熱情。一年級新生的歌詠比賽《國旗國旗真美麗》，讓學生在歌唱祖國的同時，對學生進行了愛國主義教育。

六、加強學校和部隊的密切聯系，開展共建活動

到部隊、軍屬家和離退休老紅軍家慰問，送溫暖活動。對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，學校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜，給予適當的照顧，讓他們安心工作，積極進取。

伊寧縣第二小學

2014年11月