第一篇：安穩總結（寫寫幫整理）

XXX幼兒園安全穩定信訪工作總結

2012年我園安全工作在教育局和上級有關部門的正確領導下，在各部門的積極配合和支持下，堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以“平安校園”創建為抓手，全面落實安全責任制度，加強安全隱患排查，狠抓風險隱患整改，校園安全得到不斷加強，教學安全環境得到明顯改善。現將全年工作總結如下：

一、加強領導，高度重視安全教育工作。

安全工作是幼兒園的頭等大事，沒有安全，園內正常的教育教學工作就無法順利進行。抓好安全工作必須克服麻痹、僥幸和厭倦思想，要從講政治的高度，從維護社會穩定的大局出發，堅持“安全第一，預防為主”的思想，居安思危，警鐘長鳴。為此幼兒園安全工作領導小組，統一組織安排園內的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成全園無閑人，人人抓安全的良好局面。

1、落實安全職責制度。我園高度重視，認真學習上級有關安全工作會議精神，成立以XXX為組長，XXX、XXX等人為組員的安全工作小組，定期召開安全穩定信訪工作專題會議，制定和完善了相關安全制度，實行了安全工作責任制和安全工作追究制。每學期開學園長與各部室負責人、班主任；班主任與本班教師、保育員分別簽訂安全管理責任書，幼兒園與家長簽定安全責任書，明確崗位意識和責任意識。

2、完善應急預案制度。我園逐步完善并建立健全了安全應急預案，如傳染病、極端天氣、大型活動、地震、消防，應急逃生等突發事件應急預案；門衛保衛值班、食品衛生安全、接送安全管理、消防安全、重大事項報告等制度，做到了校園安全工作有章可循。

3、安保設施配備到位。幼兒園在園內外多方位多角度安裝了監控，使幼兒園安全管理覆蓋到園內的每個區域，每個角落。為確保入園及離園時的安全，我園今年又增設隔離柱，家長來園時，增派人員進行疏導，確保幼兒安全。廟后街派出所的藺警官和海所長經常到我園對安保設施進行督導檢查，有力保障了各項安全工作的貫徹落實。

4、幼兒安全放在首位。每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，發現問題及時記錄，及時檢修，保證幼兒人身安全。如發現日光燈，窗簾桿有松動現象，立刻請人進行維修；做好食品、藥物的管理；盥洗室、廁所要求保持干燥以免幼兒滑倒。

二、強化措施，切實加強幼兒園安全穩定工作 加強教職員工、幼兒安全教育，切實提升其自身互救互助能力是防范校園安全事件發生的關鍵。我們在不斷強化校園安全組織建設的同時，落實專門措施，著力于校園安全管理能力的提升。

1、嚴抓常規安全教育。認真做好晨檢工作，核對幼兒 每天的出勤情況及人數，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，教育幼兒要互相團結，提醒幼兒注意安全，遇到不安全的事情要報告老師。幼兒入廁、喝水、洗手時，則分組進行，以免幼兒過多擁擠發生不安全事故。幼兒進餐時，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒。進餐結束后，組織幼兒飯后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。幼兒午睡時，分批組織幼兒進入休息室安靜午睡。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。在幼兒離園時，組織全園幼兒按班級等待，由帶班老師將幼兒安全的交到家長手里。

2、開展應急模擬演練。每學期開展安全月主題活動，組織全園師生安全演練。各班教師和幼兒先通過觀看錄像、圖片了解到了地震時的狀況，再通過各種途徑學習到了地震發生時的自救知識，4 月我園全體師生開展了地震演練活動。模擬警報拉響后，各班幼兒有序的按照學到的方法進行自我保護，有的抱頭藏在桌子下面，有的面向墻壁抱頭而蹲，連小班的孩子都表現的從容鎮靜，這與對地震知識有了充分的了解是分不開的。5月我園還開展了食品安全周活動。為了加強幼兒的食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，同時也進一步配合教育局《食品安全工作目標責任綜合 考評》工作，我園進行了“吃安全食品、做健康寶寶”主題教育系列活動。各班開展了豐富多彩的活動。通過實物觀察讓幼兒認識“食品安全標志”，情景體驗“吃不完，怎么辦”，游戲問答“食品衛生安全知多少”；同時，充分利用家長園地、宣傳欄向家長宣傳食品安全的有關知識。并向家長提出倡議，指導家長按照倡議的要求教育孩子，配合幼兒園教育，增強教育實效。此活動進一步強化了孩子們對食品安全的認識，增強了他們遠離不潔食品的決心，真正讓“吃安全食品，我健康”的意識深植幼兒心中。9月開展了防踩踏疏散演練，11月充分利用“119”消防宣傳月等載體進行消防安全演練。

3、做好疾病預防工作。保健大夫經常通過會議培訓、校園廣播、宣傳展板等多種形式向全園師生家長介紹手足口病的癥狀以及預防措施。邀請廟后街社區醫院來到幼兒園，進行直觀具體的培訓。保健醫張大夫更是細心周到的培訓幼兒正確的洗手方法等，同時并要求各部室、各班級認真做好衛生消毒工作，并及時記錄。同時要求全園教職工每天堅持晨間檢查、午間檢查以及隨機檢查，做到全面細致，認真落實各項防控措施，確保全園幼兒身體健康。

4、校園安全專業培訓。制定校園安全培訓計劃，針對傳染病、安全保衛等突發事件進行校園安全管理培訓。2月、11月分別組織教職工參加消防安全知識講座，12月觀看“人 命關天”警示影片，再次強化安全意識和責任。

5、廣泛開展家園安全教育。通過幼兒園宣傳欄，班級主題墻、家長園地等途徑進行廣泛宣傳教育，及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。重視子女的安全教育，結合安全教育主題和節假日，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。每學期開學為幼兒統一辦理學生意外傷害保險。組織每一位幼兒家長召開有關安全教育的家長會，要求幼兒家長配合幼兒園抓好孩子的安全工作，并通過各種形式和各班開展的安全教育知識的評比活動，增強家長和幼兒的安全意識及自救能力。

6、調整并嚴格執行《幼兒園作息時間表》和《接送幼兒制度》。入園時間：早8:20分以前，離園時間：下午17:30---18:00，嚴格使用接送卡層層把關，讓家長一對一的接送，重點路段每天有教師值班。9月1日新生入園，小班教師為每位幼兒精心制作了胸卡，隨時清點核對幼兒人數，杜絕走失、串班等現象。

7、幼兒園嚴格執行門衛管理登記，檢查制度。加大保安、教師和保育員值崗力度，維護園內清潔，保護幼兒安全。經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查。即查即治不留隱患。抓好幼兒園周邊環境綜合治理，與有關單位一起清理，整治幼兒園周圍的安全隱患。

8、持久開展安全教育管理工作。定期組織有關人員對 各年齡班存在的安全隱患進行拉網式的排查，及時整改了各種安全隱患。由于目標明確，各種安全制度和責任健全，措施得力，教育到位，我園被評為市級“平安校園“，建立了穩定的幼兒園環境，良好的治安環境，規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。

三、狠抓思想建設，建設穩定優秀團隊。

我們堅持把思想政治建設放在首位，把加強學習教育作為提高教職工素質的重要途徑來抓，采取定期學習、專題座談，集中培訓等多種形式，廣泛開展了多層次學習教育活動。提高教職工隊伍的思想政治素質。暑期、十月全園教職工的師德培訓，教師節的“我愛幼教”師德演講、趣味運動會，增強了大家的凝聚力。9月我園新增6位年輕教師，園領導經常深入一線和她們溝通談心，排憂解難，讓她們打消顧慮盡快適應新的工作崗位。我園上下形成一片祥和穩定團結的氛圍，全年及十八大期間無一人上訪。

總之，為推進幼兒園的安全穩定工作，增強師生的安全意識，我們還將不斷完善制度，持久開展安全教育管理工作。

第二篇：安穩工作總結2010

2010年安全穩定工作總結

2010年，區教委以科學發展觀為指導，始終把安全穩定工作擺在各項工作的首位來抓，從講政治、保穩定、促發展的高度，不斷提高對安全穩定工作重要性的認識。尤其是今年5月實行新型警務機制勤務體制以來，區政府加大投入，我區校園人防物防技防等方面實現了跨越式發展，平安校園建設取得了長足進步和發展，校園安全責任事故保持零記錄，連續兩年區教委被評為重慶市安全穩定工作先進集體，65%的學校獲市平安校園稱號。

一、信訪維穩工作

建立矛盾糾紛排查化解長效機制，扎實開展“大走訪、化積案、解民難”行動，落實“三項制度”和領導包案制度；強化日常信訪接待處理工作，接待來訪群眾34次，走訪重點人員5人15次。編寫信訪排查紀要12期，受理來信網件124件，處理電話投訴27件，化解老上訪戶問題2件。調解無責任意外傷害事件26起，辦理保險理賠28件。處置上訪事件3起，作工作32次，摸排管控高危人員23人，安置受災群眾149人。

二、平安校園建設工作

（一）加強對口聯系，責任落實到人。實行教委領導和機關科室包校包干負責安全制度，建立機關人員與學校一對一的安全工作承包機制，落實安全責任到人頭，實行安全維穩工作全覆蓋、全排查、全督查，全面指導校園安全教育管理工作，督促檢查學校安全隱患排查整治工作。

（二）整合各方力量，加大人防力度。一是各校成立護校隊，組織教職員工在重點時段、重點部位、重點路線開展自防自治，護送師生平安出入校門。二是派駐校警和專職保安，專防專治。按兩辦32號文件配齊專職保安，目前全區在崗校園保安206名。有88名校警進駐學校，做到了一校一警，一校多警，確保了師生安全。

（三）加大經費投入，強化物防技防。區政府、區教委投入200萬元用于公辦學校監控系統建設，29所公辦校園安裝了255個攝像鏡頭； 48所民辦幼兒園安裝攝像鏡頭259個。區財政投入239萬元解決校園專業保安工資。同時，各校也投入資金加強警務室的標準化建設。

（四）加大宣教力度，重視安全教育。設立了多個青少年法制教育基地，邀請公安干警、消防官兵、專家通過廣播、升旗儀式、專題報告為師生開展法制宣傳講座。組織系統安全工作干部人員集中開展預防校園意外傷害事故、消防四個能力提高等專題講座，認真組織系統教職工進行法治理論考試。各學校還利用黑板報、宣傳櫥窗、主題班團隊會等方式開展消防、水災、重大疫病防治、傷病救護、防災減災、交友防騙等各種安全教育，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發生。

（五）扎實排查整治，開展教育演練。建立矛盾糾紛和隱患日查制度，認真執行每日“零報告”和24小時應急值班制度，加強對重點人員的排查工作，落實23位高危人員的管控措施。配合市督查組于8月10日至9月10日連續三輪，對全區校園新型警 務機制進行專項檢查；12月初會同區校保支隊開展校園安全拉網式大排查。各校園充分利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、主題班團隊會、升旗儀式、專題報告等方式，加強安全教育。認真開展應急演練，9月份統一組織了全區地震應急疏散演練。

（六）部門協同聯動，開展專項整治。教委、公安、綜治辦、消防、衛生等部門和街道聯合行動，多次開展校園及周邊交通、消防、食品衛生、歌廳、網吧、攤點、閑雜人員的專項綜合治理活動，凈化學校（幼兒園）周邊環境。9月份聯合執法查處非法幼兒園4家，成功取締一處辦園達27年歷史的非法幼兒園，取得明顯成效。

（七）辦好信訪事件，確保系統穩定。區教委專門成立信訪工作領導小組，堅持每天有領導坐班接訪，還設立了監督舉報電話和信箱，隨時接受社會各界的監督舉報。委信訪接待室對所有來信來訪都熱情接待，不回避矛盾，不遮丑護短，認真澄清事實，糾正錯誤，消除誤會，做到了事事有記載，件件有答復，群眾滿意率98%以上，贏得了家長、社會的廣泛信任和好評，消除了諸多不穩定因素。

（八）堅持值班巡查，暢通信息渠道。區教委和各學校在節假日均實行領導帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，各校值班人員還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，基本杜絕了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發生。

三、存在的問題及下一步工作的重點

（一）小規模幼兒園安全管理難度大。我區除中心地帶中小學和幼兒園相對集中外，偏遠農村地區學校及幼兒園較為分散，“人數少，規模小”，100人以下幼兒園有43所，這些小幼兒園安全防范設施設備匱乏，安全措施薄弱，仍存在不少安全管理漏洞。

（二）校園保安的素質有待進一步提高。由于5月份校園保安倉促到位，素質參差不齊，有的甚至可能成為學校安全的隱患。因此加強對保安人員的教育、培訓與管理，提高保安員的職業道德水平、業務素質和責任意識，還任重道遠。

（三）校園周邊環境整治力度還需加強。由于歷史原因，我區部分學校周邊環境復雜，各類游攤販點屢禁不止，尤其有兩所學校周邊就是農貿市場，客觀上還存在一定的安全隱患，綜合執法整治力度有待進一步加強。

（四）區教育系統維穩壓力依然較大。一是東風村片區危舊改拆遷涉及退休教師多，還有17戶未簽搬遷合同；二是退休教師集中反映住房補貼久未解決，目前還沒有相關實施方案；三是校園意外傷害事故矛盾糾紛層出不窮；四是少數法輪功等不法分子頑冥不化，教化任務艱巨。

總之，在今年的安全穩定工作中，區教委在區委區政府的堅強領導下，在區綜治委的統籌協調指導下，采取強有力的措施，做了大量的工作，消除了事故隱患，確保了系統的安全穩定。但我們冷靜思考，仔細排查，各項工作離上級的要求還有一定的距離，在今后的工作中，區教委將進一步貫徹落實各級對安全穩定工作的指示精神，明確責任，加大力度，把全區教育系統的安全 穩定工作深入扎實開展下去，抓出特色，抓出成效。

二○一○年十一月二十三日

第三篇：水電站A套安穩調試總結

倮馬河電站A套安穩裝置調試總結

我站從2011年4月9日開始進行調試工作，于2011年4月19日前完成了A套安穩裝置調試全部工作。期間進行了A套安穩裝置的電流、電壓回路接線檢查，A套安穩裝置單體調試及配合云南電網進行聯合調試工作。

通過檢查A套安穩裝置的電流、電壓回路接線情況以及實際采樣值與實際發電有功值進行了對照，我站電流、電壓回路正常。由于我站A套安穩裝置機組電流采樣互感器設置在主變高壓側，因而不管我站機組有沒有在發電，A套安穩裝置都有實際采樣值，因而為了防止安穩裝置出現誤動的情況，我站A套安穩裝置進行了相應的程序修改，即在負荷從系統倒送至站內的時候，我站實際采樣值不進入裝置計算。程序修改后對A套安穩裝置進行了單體調試，各模擬量及開入開出量正常，本地高周切記功能正常。我站在與大理站進行聯合調試過程中，成功接收大理站發送至倮馬河電站的切機令，并且裝置收到切機令后成功動作出口（出口壓板退出）；并且進行了遠方切機和本地高周策略配合進行了聯調，聯調動作情況正常。在調試過程中，其他方面檢查未發現有異常現象。

倮馬河電站

日期：2011年4月21日

第四篇：安穩中學實施校本課程總結

安穩中學實施校本課程總結

我校自實施新課程以來，全面落實國家教育方針，全面實施課程計劃，開齊科目，開足課時，認真落實課程表和作息時間表，并高度重視地方課程和校本課程的建設。學校充分利用現有課程資源，創造條件努力開發校本課程，為促進學生全面發展創造條件。我校地處農村，因師資、經費的限制，我校重點開展了以“2+X”為主的校本課程，現對我校的校本課程工作情況總結如下。

一、課程設置

根據我校師資和學校現有設備設施、學生需要等現實情況，我校確定了繪畫、書法、寫作等十多個項目課程。

二、人力、、物力、財力、時間的保證

為了把我校校本課程切實抓好，學校成立了領導小組，專門召開行政會討論，由教導處親自負責校本課程的落實。根據教師特長和工作量等因素，我校安排了絕大多數教師參與“2+X”的教學、輔導、管理，確保每個項目都有1——2人。學校從財力上也進行了保障，專門購買了古箏等校本課程必須的器材、書籍，保證了此項工作的正常開展。

三、課程開展情況

通過近2年的開發，我校的校本課程逐步成熟。各組都結合我校實際制訂了校本課程，并按照課程進行認真備課、上課、輔導。全校學生根據自己的愛好進行項目選擇，從一定程度上開發了學生的潛能。

四、取得的效果

我校自開設校本課程以來，學生基本找到了自己的定位，從選擇的項目上進行深化。學生的個性特長得到了不同程度的提

高。部分學生參加了區縣、學區組織的藝術節、版畫節、運動會、演講比賽、征文等活動，都取得了不錯的成績，讓學生找到了成就感，體會到了參加“2+X”項目的樂趣。基本達到了我們開設校本課程的目的。

五、存在問題及今后努力的方向

（一）存在問題

1我校教師編制為42人，實際在校人數只有36人，我校教師平均工作量為14節，普遍感覺任務較重。

2、我校學生人數為500余人，辦公經費很有限，除了必要的經費支出，每年只能拿出少量經費用于校本課程的開發上，一定程度上阻礙了校本課程的快速發展。

3我校教師專業素質缺乏，缺少專業化的教師，在課程開發、有效教學和輔導上都有較大的影響和局限。

3硬件設施上，我校目前只有兩棟教學樓房，體育設施等也較差。對校本課程開發也有較大影響。

（二）今后努力方向

我校在校本課程開發上盡管困難重重，但我們仍將為了

孩子的未來著想，盡其所能，開設更多的項目，滿足孩子成長所需，為孩子們今后更好發展奠定好基礎。

其次，盡可能發現和利用好社區資源，助推我校校本課

程的健康發展。

綦江區安穩中學

2012年3月

第五篇：學校安穩管理制度

XX市XX學校安全管理制度匯編

珠江學校安全管理制度

目 錄

一、學校行政方面安全管理制度

（一）、學校安全工作管理制度……………………………1

（二）、學校消防安全管理制度……………………………2

（三）、學校周邊環境安全治理制度………………………3

（四）、組織學生外出活動安全管理制度…………………4

（五）、門衛安全防范工作規范……………………………5

（六）、門衛安全管理制度…………………………………6

（七）、突發災害安全防護工作制度………………………7

（八）、校內公共活動場所安全管理 ……………………8

（九）、學校食品衛生安全管理制度………………………9

（十）、學校疾病防治安全管理制度 ……………………10

二、學校學生日常安全管理制度

（一）、學生日常安全制度…………………………………11

（二）、學生人身安全管理制度……………………………12

（三）、學生課外、假日活動安全管理制度………………13

三、學校后勤方面安全管理制度

（一）、食堂安全管理制度…………………………………14

XX市XX學校安全管理制度匯編

學校行政方面安全管理制度

（一）學校安全工作管理制

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

１、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。

2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鄉鎮人民政府，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經市教育局分管安全副局長批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

7、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和市教育局法制科。

9、學校要經常檢查校內圍墻、擋土墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

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（二）學校消防安全制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

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（三）學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

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（四）組織師生外出活動安全管理制度

1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經市教育局分管安全副局長審批。

2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

4、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車（船）進行檢修。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生

7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

8、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。

9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。

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（五）門衛安全防范工作規范

1、單位出入口設專職門衛，門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，責任明確。重要出入口設門衛值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。

2、出入口大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于夜間觀察。門衛值班室配備必要的值班用品、防衛器械和消防、應急照明器材。

3、門衛值班室應安裝報警電話，其中重點單位門衛值班室有內部自動報警設施，并與總值班室聯網。重要出入口門衛人員要堅持24小時值班。

4、門衛人員具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。夜間值班的門衛人員應為男性工作人員。

5、門衛人員值班時佩戴相關證件，文明執勤，行為規范。

6、門衛人員按單位規章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。

7、內門衛人員無違紀、失職行為。

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（六）門衛安全管理制度

1、門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動

2、來人、來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校保衛部門同意不得進入學校。

3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。

4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。

5、外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。

7、門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關鎖工作。

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（七）突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。

3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

5、組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

（八）校內公共活動場所安全管理制度

1、學校公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

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（九）食品衛生安全管理制度

1、各校要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學校食堂要依照《食品衛生法》要求到防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽。

4、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7、存放食品場所應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

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（十）疾病防治安全管理制度

1、各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學生實施群體性防治措施（國家規定的計劃免疫接種除外）必須經市衛生局、教育局批準，并由市衛生防疫站統一組織實施。

3、為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站學校衛生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進行監督。

5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6、未經市教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。

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學校學生日常安全管理制度

（一）學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

10、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

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（二）學生人身安全管理制度

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

（三）學生課外、假日活動安全管理制度

1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

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學校后勤方面安全管理制度

（一）食堂安全管理制度

1、學校食堂要依照《食品衛生法》要求到防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。

2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。

5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。

6、食堂供應的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。

7、保持食堂內外的環境衛生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。

8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

9、食堂工作人員要協助學校做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發生事故。

10、食堂必須使用合格的壓力容器，每年要檢測，要定時檢查，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11、認真接受衛生、防疫、質監等工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。