第一篇：團風理工中等專業學校2013年工作計劃[本站推薦]

團風理工中等專業學校2013年度工作計劃

一、指導思想

認真落實科學發展觀，堅持以服務為宗旨，以教學質量為中心，以教科研為引領，以規范管理為基礎，全面提高教學質量和管理水平；堅持內涵發展，走個性化、特色化、精品化的發展道路；夯實發展基礎，鞏固發展成果，解決突出問題，激活辦學活力，樹立學校品牌，服務經濟發展。

本年度要著力抓好教師隊伍建設，教育教學管理，課堂教學改革，校園文化建設，專業設置優化，招生就業培訓，辦學條件提升等重點工作，圓滿的完成本學年的工作任務。

二、工作目標

1、優化提升隊伍建設。優化管理隊伍建設，實現學校管理的科學化、民主化、制度化。優化師資隊伍建設，從師德師風入手全面提高教師隊伍的整體素質。

2、堅持以質量效益為核心，堅定不移地推行完善目標管理方案，啟動學生、教職員工的激勵機制，提高科學評價教學質量和管理水平。

3、努力改善辦學條件，2013年度將建成綜合樓一棟，建筑面積5600平米，學生公寓一棟，建筑面積3000平米，裝備多媒體教室兩個，建立財會實訓室一個，提升計算機、財會專業的實訓能力。

4、積極探索校企，校校聯合辦學的新模式。2013年，將繼續與縣內外一些大型企業建立聯合辦學機制，繼續嘗試與兄弟學校聯合辦學，實現雙贏。

5、實現普通中專年招收新生200人以上。為切實做好2013年的中職招生工作，要采取一系列的招生措施：（1）教育局制定切實可行的招生方案，將招生計劃分解到各生源學校。（2）學校成立招生專班，簽訂招生責任狀。（3）大力宣傳中職相關資助政策，中職畢業生就業形勢和理工中專辦學優勢。（4）對招生工作表現突出的員工給予表彰和獎勵。

6、加強對學生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊伍的建設，促進全員育人的良好氛圍。完善文明班級評估方案。

7、教學工作要進一步優化實施性教學計劃，依據就業需求確定教學重點。

8、構建就業網絡，拓寬就業渠道，提高就業質量，就業推薦率達到百分之百。本著對學生負責的態度對2010級學生進行妥善安置。

9、抓好已就業學生的跟蹤調查，安排好失業學生的再就業。就業工作面向社會，盤活資源。

10、加強校園文化建設力度，推行人性化管理和精細管理，建設和諧校園，保證校園安全。

11．牢固樹立后勤工作為教育教學服務的意識，加強對后勤工作的研究與管理，充分發揮后勤為教育教學中心工作服務的職能。

三、主要工作與措施

（一）堅持以教學為中心，努力提高教育教學質量

教學以“注重基礎、培養特長、強化技能、提升素質”為目標。堅持“基礎理論課為專業理論課服務，專業理論為專業實訓服務，專業實訓為就業服務”的教學原則。

1、加強常規教學管理。強化教學常規，優化過程，關注細節，努力實現規范化、精細化、科學化。加強對課堂教學及早晚自習的管理，繼續落實好課堂教學的教學要求；

2、積極推進教學方式和學習方式的改變，積極推進啟發式、討論式、探究式的學習方式，努力提高課堂教學的質量和效益。要牢固樹立以能力為本位的培養目標，加大技能實踐教學比例，強化實踐教學方式的工作過程導向，建立以能力為核心的學生評價模式。

3、加強學生的學習目的教育和正確的就業觀教育。讓學生樹立技能立身的觀念，努力學好專業課程，教育學生準確定位，低調做人，踏實做事。

4、繼續落實學生的技能達標和技能競賽制度，強化學生職業技能和實踐能力的培養。要把學生的技能鑒定作為專業技能提升的重要途徑。積極準備參加市技能大賽，教導處拿出方案，專業組要拿出實施計劃，確保拿到名次。

（二）創新管理機制，提高德育管理水平 要緊緊抓住愛國主義教育和“學生日常行為規范”養成教育這兩條主線。努力實現讓學生“學會學習、學會生活、學會創業、學會做人”的培養目標。

進一步豐富德育內容、創新德育途徑，增強學校德育工作的針對性、實效性，切實推進學生思想道德建設。

1、加強學生思想道德品質的培養。全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效的德育工作，要致力充實德育內容，改進德育方法，提高德育實效。

2、加強學生思想道德教育。要加強學生常規養成、理想信念、民主法制、安全防護、禁賭禁毒、心理健康等教育，提高學生綜合素質；要加強班主任和德育隊伍建設，提高班級管理效能。

3、創新學生德育活動形式。要結合重大活動，廣泛開展豐富多彩的主題教育，對學生進行中華傳統美德教育和職業素養培養；大力開展學生喜聞樂見的校園活動，豐富學生課間生活。積極參加社會實踐和志愿者活動，密切與家長聯系，構建“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育管理網絡。

4、加強學生良好行為習慣的養成教育。強化學生的自我管理，充分發揮共青團、學生會、班委會的作用。學生行為養成教育堅持在日常生活中培養，在專業學習中訓練，在社會實踐中體驗，在自我修養中提高。

5、啟動學生德育積分制度。建立科學、公平、規范的學生思想品德評價體系和方法，并在實際操作中進行完善，每學期結束時給每一位同學打出一個能如實反映學生思想品德的德育積分。通過德育積分，對優秀學生要大張旗鼓地表揚，對不達標的學生要嚴肅處理，凈化學校德育環境，形成良好校風，樹立“嚴校”口碑。

6、加強班主任隊伍工作的指導及工作考評，組織好班主任的學習提高，搞好班主任工作總結與研討，及時推廣先進經驗，落實優秀班主任評比制度，召開班主任工作交流會。

（三）積極開展教育科研，打造“雙師型”教師隊伍

全體教職工要本著勝任本職工作，提高駕馭教育教學工作能力的基本要求，增強工作的責任感和事業心。在工作落實的環節上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。配合協作意識要強，盡心盡力，盡職盡責，開拓創新，爭取一流業績，樹立良好形象。

1、根據專業實際，落實國家課程標準，建立與職業能力相銜接的課程體系，進一步完善實施性教學計劃，有條件的學科要積極開發校本教材。突出教學的計劃性、實效性，嚴肅性。

2認真落實個性化學習方案，個性化學習要注重過程，展示成果，推廣經驗。深入開展社團活動，尊重個性，培養特長，全面發展。大興學習之風，營造樂學氛圍、樹立良好學風。

3、充分發揮優秀教師的示范引領作用。加強學科帶頭人隊伍、骨干教師隊伍建設。成立備課組，將教學研究落到實處，要按專業召開教學工作研討會。

有目的、有計劃、分批次安排專業教師參加相應培訓，組織教師到企業實習實踐，鼓勵教師個人進修，著力打造“雙師型”教師。

（四）優化專業設置，做好招生就業工作

招生就業工作直接關系到學校的生存與發展，出口決定入口，質量決定生命。招生就業工作要認真總結幾年來招生就業方面的經驗體會，認真分析形式，明確工作思路。工作要有新思維，要有新舉措，要有新突破。

1、招生工作要敢于找出新途徑、尋找合理有效的方法，探索有效的招生模式。努力構建多元化的招生網絡，充分利用宣傳媒體、招生代辦，聯合招生等有效途徑。其他兄弟學校取得廣泛聯系，學習他人經驗，利用外部資源。積極依靠全體教職員工進行招生，對招生工作表現突出的員工給予表彰和獎勵。

2、要加大就業工作力度。要增加就業工作方面的投入，構建優質就業網絡，提高就業滿意度。

3、實行深層次的校企合作，提高實訓能力，提升辦學水平，強化學生技能，減輕學生負擔。

4、做好學生的就業指導工作，就業指導要進課堂，搞講座，有活動，幫助學生樹立良好的就業觀和職業道德。積極推行優生優先就業，為企業定向定單就業。

5、要研究就業市場對員工素質及技能的需求，要與一線教師開展教研活動，要對教學工作提出建議和指導。

（五）改善辦學條件，營造良好育人氛圍

1、加強基礎設施建設。建成集教學教育、多功能室、微機室、閱覽室與一體的綜合大樓，加快學生公寓的建設，力爭在2013年秋季投入使用，8月之前建成田徑運動場，確保全縣中小學生運動會在我校召開。

2、加強校園文化建設。校園文化建設堅持以提高教育教學質量為宗旨，以美化、優化校園環境為重點，以構建文明和諧校園為目標，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。積極創建學生發展、教師發展、學校發展的人文環境。

3、服務教育教學，做好后勤工作。緊緊圍繞學校工作中心，學校一切工作為教育教學服務、為師生生活服務。全體教師全面提高思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求“及時、務實、優質、高效”的工作作風落到實處。

4、切實加強學校黨組織建設，重視工會、學校團委、學生會等群團組織的建設。各部門負責人要切實履行職責，扎實工作，實現全校一盤棋，上下一條心，齊抓共管，共創和諧校園。

5、加強學校財產管理。實行勤儉持家、精打細算、厲行節約。從節約一滴水、一度電、一張紙做起，強化培養師生的節約意識。嚴格執行物品支領手續和購置物品的預算審批手續，未經審批不得購買，實行成本核算。要注重實習設備的維護保養工作，責任落實到人。落實每月一次的公物檢查制度和公物管理獎懲制度。

6、樹立安全意識，確保校園安全。要牢固樹立“安全工作無時不在、無事不在、無處不在”的觀念，本著以人為本的理念，師生員工要主動學習法律和安全防范知識，努力形成“和諧校園”的氛圍。完善安全制度，落實安全措施。實行“誰的崗位誰負責、誰的課堂誰負責、誰的班級誰負責，誰的學生誰負責”的“一崗雙責”制度，實行全過程安全管理。創建文明、和諧、平安的校園環境。

第二篇：蘭州理工中等專業學校安全工作會議紀要

蘭州理工中等專業學校安全工作會議紀要

摘要：6月17日，蘭州理工中等專業學校召開全校安全生產工作會議，會上校領導傳達了近期各級安全工作會議精神，分析安全工作形勢，強化廣大教職員工安全工作意識，并結合我校實際情況，分析存在的問題，研究解決辦法。學校要求各級各部門要進一步落實安全責任制度，堅決維護和諧穩定安全的環境。

會議紀要：最近以來，從中央到地方接二連三地召開各類安全工作會議，可見目前安全形勢嚴峻。

6月14日，市教育局召開局務擴大會議，學習傳達近日總書記、李克強總理等中央領導同志關于安全生產工作的重要批示和國務院、省、市安全生產電視電話會議精神，以及省委王三運書記和市委虞海燕書記的重要批示，會上分析當前我市教育系統安全工作面臨的形勢，研究制定《蘭州市學校（幼兒園）安全工作檢查整治活動方案》，進一步對全市教育系統安全工作責任進行落實。

會上何泳忠局長指出，近一段時間，全國多個地區接連發生多起重大安全生產事故造成重大人員傷亡和財產損失，這說明當前安全工作領域仍存在不少隱患和問題，安全形勢不容樂觀，我們務必要時刻繃緊安全工作這根弦。何局長要求：一要認清安全工作形勢，引起高度重視。做到思想上務必高度重視，措施上務

必切實有力，操作上務必精心到位，效果上務必取得實效。二要細化教育安全任務，突出工作重點。特別要注意食品管理和衛生防疫、校車管理、教學安全、干部廉政安全、校園周邊綜合治理等重點領域。何局長特別強調，要加大對事故隱患的事前責任追究和問責力度，對責任體系不健全、安全措施不到位、隱患排查不徹底的單位、學校負責人視同發生安全責任事故進行嚴格追究，嚴肅處理。

為此，學校專門召開辦公會議，結合當前學校安全形勢，重申安全工作責任制。為貫徹執行局安全工作會議精神，做好學校安全工作，現將學校安全工作再重申一次，希望全校教職員工都切實負起安全工作責任來。

1.門衛工作加強值班，嚴查外來人員，按規定做好登記工作，此工作由安保處負責。

2.中層干部值日工作必須加強，值班干部必須在值班當日從早上7:30至晚上7:30結束，值班期間，加強巡查，掛牌值班，此項工作由辦公室負責。

3.加強夜間值班。夜間值班人員必須按時到崗，由帶班主任分配工作，在值班期間巡查，不得早退或遲到。此項工作由帶班主任負責。

4.加強食品和衛生防疫，加強對食堂衛生、食品及小賣部的管理檢查。此項工作由綜合處負責，校醫配合。

5.加強教學工作安全。每位任課教師，是教學工作安全的主要

責任人，要加強在教學環節中的安全，注意工作方法，特別是實訓課、體育課間的安全，此項工作由教務處負責。

6.加強校園周邊綜合治理，由安保處會同街道、派出所對周邊不安全隱患進行排查、協調、上報、處理。

7.學生校外安全。有教育處、班主任對學生在校外的交通安全、人身安全等進行各種類型的教育。使學生學會保護自己，加強安全意識，利用各種形式與家長溝通，確保學生在校外的安全。

8.徹底清查小金庫，此項工作由財務監督小組負責，確保干部的廉政安全。

同志們，安全工作事關到每一位教職員工，是天大的事情，希望大家都負起責任來，確保學校安全工作落實到位，撐起校園安全的一片藍天，為學校的可持續發展打造良好的安全環境。

第三篇：金昌市理工中等專業學校安全生產月總結

金昌市理工中等專業學校

2014年“安全生產月”活動總結

我校深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，以及省、市領導關于安全生產工作重要指示精神，為認真組織開展好第十三個“全國安全生產月”活動，根據金昌市教育局關于《金昌市教育系統2014年“安全生產月”活動實施方案》的通知的有關要求，以“強化紅線意識，促進安全發展”為主題，結合學校實際通過多種渠道，多種形式，開展了以“安全生產”為主題的一系列安全生產宣傳教育活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

一、組建機構

為加強我校“安全生產月”工作領導，組建了以校長為組長，分管領導為副組長，各處室部門負責人及骨干教師為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室和學校保安室分設在學校大門兩側，具體負責活動的組織實施。

二、召開安全生產專項會議

學校于5月23日、召開了全校安全工作會議，會上校長宣讀了學校維穩反恐防暴應急預案，對活動做了細致安排及要求。為 “落實安全生產月”活動，6月7日學校召開專題會議，會上，校長就本次安全月活動進行了具體部署，并針對各部門負責人、全體教職工、值班、執勤人員等分別提

出相關要求，強化紅線意識，責任意識，使安全意識深入到了每個教師心中。

三、突出主題，強化宣傳

自6月1日至6月20日，開展了系列宣傳活動:

1、懸掛安全警示標語。安全生產月活動期間，在校園內外懸掛了以“安全生產月”為主題的宣傳標語、同時通過校園網等載體播放安全事故警示教育片，進行了安全教育大討論，使師生員工對“安全生產月”活動有了較全面的了解。

2、開設安全教育專欄。由校辦、校團委牽頭，利用校報辦了一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防溺水、防交通事故、”等為主要內容的安全教育宣傳專刊。各班出了一期以“安全生產月”為主要內容的黑板報，營造了“安全生產月”活動的濃厚教育宣傳氛圍。

四、開展安全服務保障活動

在“安全生產月”活動期間，根據學校安全工作實際，結合學生特點，通過多種形式，認真開展了“安全生產月”活動。

1、組織了一次“安全在我心中”主題演講比賽。由校團委組織各班級團委，大力開展自下而上的“安全在我心中”演講比賽，讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高了師生的安全意識和素養，收到了良好效果。

2、通過國旗下講話，校園廣播等形式宣傳“傳染病預防”、“防食物中毒”等知識。

3、班主任進行了防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水的知識主體班會。

4、黨辦處舉行了交通安全等方面的常識講座，進一步增強了學生的安全防范意識。

5、學生處組織學生搞了一次應急逃生演練活動。6月10學生處進一步完善學校安全應急預案，積極組織學生學習消防、治安防范等知識，開展逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高了學校應對突發事件的處臵能力和學生對各類安全事故的防范能力。

6、總務處開展了一次查找身邊安全隱患活動。在“安全活動月”期間，學校組織全體師生認真開展了身邊安全隱患“大掃除”。學校結合公寓管理、圖書室、供電設備等校園安全進行認真排查，對查找出的安全隱患，落實整改責任、確定整改時限、認真整改到位，保障了師生的安全。如：學校重新調配更新了監控攝像設備購臵了防暴材料。

7、開展《致學生及家長一封信》活動。通過致學生家長的一封信，教育學生遵章守紀，不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，要求家長對學生假日和戶外活動做好監護，防止學生溺水、雷擊、交通等意外傷害事故的發生。活動期間學校和家長簽訂安全責任書，使學生、家長強化了安全責任

意識。

五、強化值班門崗制度

學校堅持校領導牽頭，中層干部和一位教師24小時值班制度，學校設立了維穩反恐防暴辦公室，分別由三位教師24小時輪流值班，門崗由三位保安24小時輪崗執勤，學生公寓每天每晚保證有一位樓管值宿，以保證在第一時間協同學校全體值班執勤人員安全保衛及處理突發事件。接班人不到崗，交班人不得離崗。學生因事、病離校必須和家長聯系，辦好登記手續。來訪人員要嚴格按照要求辦理登記手續。同時加強了校內巡視，確保學校的安全穩定。學校大門口是交通道路，為確保學生安全，我們加強對學生的安全教育，同時上下學由6位教師執勤，還將過去的學生上學定時開門改為及時放進校內。

六、存在的問題及整改措施

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、周邊環境不利于學生安全。如：學校周邊的小商小販長期給學生提供小食品和零散香煙，存在安全隱患。

2、學校設施設備老化也存在安全隱患。

3、學校安全工作的難度不斷增大。近期一些不法分子

在社會上制造暴力事件，學生作為社會的弱勢群體，自我保護意識和安全防范能力低，給學校安全工作增加了難度。總之，通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定。我們將一如既往盡最大的努力把安全工作做好，進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，創造一個安全、健康、穩定的育人環境。

金昌市理工中等專業學校

2014年6月20日

第四篇：泉州理工中等專業學校2012學校校本培訓計劃

校政【2012】11號

泉州理工中等專業學校

2012學校校本培訓計劃

以現代教育理論和“三個代表”的重要思想為指導，根據上級有關文件的精神，結合我校教育教學工作的實際，著眼于教師綜合素質、專業水平的提高，造就一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍。為我校教師成為具有可持續性發展和自主發展能力，具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下基礎。

二、培訓目標：

本我校校本培訓主要圍繞以下四個方面開展：

⑴現代教學理論，教育思想、職業道德修養：掌握現代教學理論和相應的教育教學法規，“三個代表”的重要思想和“兩評兩促”活動；

⑵現代教學方法、教學模式、教學風格：調整課堂教學結構，探索高效課堂、特色課堂教學教學新模式；

⑶教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：落實教師基本素質培養，力爭使我校教科研理論的學習取得初步成果。

⑷現代教育技術與課程整合：提高教師使用現代教育技術的水平，總結現代教育技術與學科課程整合的經驗；加強校園網絡建設，充分發揮網絡在校本培訓工作中的作用，建立起校本培訓新機制。

三、培訓方式

我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次進行。

1、校級培訓形式：

（1）學校組織專題報告、講座或培訓班。

（2）組織各項教學評比。

（3）定期對全校教師校本培訓情況進行考評。

2、教研組培訓形式：

（1）聽課、評課和集體備課。

（2）以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學習活動。

（3）開展校本課程開發的研究。

3、個人自學主要包括：

（1）根據學校的統一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的教育法規，做好讀書筆記。

（2）撰寫教學總結（反思）。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結和若干篇教學反思。學校將組織有關人員在期末進行檢查，根據實際情況，認定其培訓課時。

四、培訓對象：

全校在職教師，人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。

五、組織機構與保障措施：

1、成立校本培訓領導小組：負責全校的校本培訓領導協調工作。組長：鄧忠學

副組長：夏慶友 鄒曉環 梅耀強 戴陣營 張澤棟 夏建平

組員：張治水 汪海峰 董泓華 辛良 李文濤 彭真勇 鄭申良 彭峰

林立新 李瀅瀅 曾志令程德輝 李雙成 洪文峰 徐傳祖 鮑斌

2.構建學校繼續教育校本培訓管理網絡，每項培訓有專人負責并做到統籌安排統一協調，列出培訓對象、內容、時間、形式，及早公布。

3.建立、健全學校校本培訓檔案，內容包括：學校校本培訓的規劃，自主培訓活動材料，教師個人檔案認定材料等。把教師參加培訓情況作為教師作為教師

職稱評定、職務提升、評優、評先的重要依據。

4.培訓人員要加強學習，不斷提高教學水平。培訓前應制定培訓計劃，上交校本培訓辦公室審核存檔，培訓計劃應包括培訓的目標、措施、時間、具體內容等。

5.建立考核和獎懲制度，調動教師的積極性，實施過程監控、結果考核。考核結果納入教師考核內容。

六、具體安排：

2012學校本培訓日程安排

3月學校及教師制定培訓、學習計劃；

4-8月

組織學習《56號教室奇跡》，教師撰寫學習心得；

組織學習《中小學教師職業道德規范》，教師撰寫學習心得；

讀書討論：教育觀念大討論與學習；

師資培訓：文化課老師轉專業老師培訓、國家級、省、市級各級培訓 組織學習教學管理與改革理念，教師撰寫學習心得；

9-12月

各學科教師教材培訓、開展教學業務培訓、組織“教學能手”比賽活動課堂教學觀摩研討、聽課、評課和集體備課、集體培訓

聽課評課和集體備課、集體培訓、各學科教學設計評選、教學質量檢測聽課評課和集體備課、教師現代信息技術培訓、學科教學經驗交流會、各教研組組織教研組教師學習經驗文章，教育觀念大討論交流，征文

教學總結（反思）撰寫，以論文的形式對本學期教學進行總結與反思

泉州理工中等專業學校

2012.4.15

第五篇：項城市中等專業學校2014工作計劃

項城市中等專業學校2014工作計劃

一、指導思想 以黨的十八大精神為指針，全面貫徹落實科學發展觀和全國職教會精神，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位“的職業教育辦學思想，堅持“夯實基礎、提升內涵、創建特色、打造品牌”的發展思路，聚精會神抓教育，求真創新促發展。繼續深化“讓每一個人都享受成功”的辦學理念，堅持“以學生為中心、以素質為基礎，以技能為重點”的教育原則，努力提高教育教學質量。堅持內涵發展，走個性化、特色化、精品化大發展道路，努力提高學校管理水平和辦學效益，實現“學生發展、教師發展、學校發展”的辦學目標。進一步鞏固辦學成果，解決突出問題，激活辦學活力，打造學校品牌，全面提升教育教學質量，進一步開創學校工作新局面。

二、總體目標 以提高教學質量為中心，以規范管理為基礎，大膽創新工作思路，改革培養模式，提高服務標準，擴大辦學規模，推動學校總體辦學水平再上新臺階。

三、主要工作及措施

1、調整工作思路，加大招生宣傳，確保招生總數的新突破。繼續與企業合作招生，發揮企業優勢，擴大招生規模。同時，繼續調動廣大師生招生的積極性和主動性，人人肩上壓任務，齊心協力抓招生。進一步壯大招生隊伍，建立招生網絡，發揮政策優勢，加大獎懲力度，確保全年完成職業中專、電大、函授2000人的招生任務，完成師資培訓2700人次的培訓任務。

2、強化升學班管理，努力爭取高考成績的新突破。狠抓對口升學班的教學管理，深入研究教學規律，收集各類高考信息，強化基礎訓練，調動學生學習積極性，抓好尖子生，促進中間生，轉變落后生，有效提高高考的綜合成績。確保完成對口生本科上線率達35%以上，升學率達95%以上。確保對口升學位居周口市第一，河南省先進行列。

3、狠抓技能訓練，確保省技能大賽獲獎名次的新突破。

堅持“以能力為本位”的辦學思想，不斷強化學生的技能訓練，以實踐實訓課為抓手，以技能練兵月為平臺，積極開展師生實操技能大練兵，以過硬的技能水平參加省技能大賽，確保獲二等獎以上達兩項以上，獲獎人數較去年再有新突破。

4、開展教育科研，提升教學質量 堅持以教育、教學模式改革為動力，加強對教師的培養培訓。力爭完成省級科研課題5項以上，校本教材研發2本以上，省級優秀教學成果3項以上。

5、繼續推行訂單培養、工學結合的辦學模式 實施定單招生，開發校企共建，實行產教結合。積極尋求與大型企業的訂單招生和熱門專業的定向招生；充分利用企業資源，實施校企共同設置專業，共同開發項目，積極組織好社會實踐和引企入校工程，加強學生社會實踐能力的培養，縮短理論學習于生產實

際的差距，保證就業質量，提高就業滿意率。把機電一體化“中德班”、主板檢測與維修。汽車維修等專業打造成品牌專業，亮點專業，以增強學校吸引力

6、創新管理模式，持續提升學校整體管理水平。從實際出發，積極推行分塊、分部管理的模式，擴大專業部的管理權限，以責、權、利相結合的方式，調動專業部管理的積極性和主動性。同時，學校加大監管力度，校長深入到管理第一線，開展基層工作，解決實際問題，進一步提升學校的整體管理水平。

7、協調發展各類成人教育，充分發揮各類培訓的政策優勢。繼續抓好電大遠程教育、函授教育，充分發揮自身的辦學優勢，積極開展聯合辦學，進一步擴大招生規模，提高辦學質量，電大、函授在保持去年招生成績的基礎上，力爭有新的突破。積極爭取政策，開展多種類型的短期培訓。師資培訓工作是各類培訓的重點。

8、順利完成第一批國家級農村職業教育與成人教育示范縣的驗收工作。