第一篇：德惠市龍珠學(xué)校實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地招生

德惠市龍珠學(xué)校實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地招生

德惠市龍珠學(xué)校是一所寄宿制、封閉式管理的九年一貫制民辦學(xué)校，現(xiàn)有28個教學(xué)班，110名教職工，1100名學(xué)生。

自2003年成立至今，隨著學(xué)校的不斷壯大，吸引了許多高校優(yōu)秀畢業(yè)生前來應(yīng)聘任教，眾多的高校畢業(yè)生在這里得到鍛煉成長，成為學(xué)校的教學(xué)骨干和能手，多人經(jīng)過這里的鍛煉后考入公辦學(xué)校任教成為教學(xué)骨干。

在這些畢業(yè)生應(yīng)聘和初上教學(xué)崗位時，我們發(fā)現(xiàn)他們因?yàn)槌蹼x校門不能盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，為此，我校愿為初離校門的高校畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)崗位和機(jī)會，為他們將來施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供實(shí)習(xí)鍛煉的平臺。針對高校畢業(yè)生這一實(shí)習(xí)階段的特點(diǎn)和需要，我們將主要提供：

一是提供實(shí)習(xí)基地，既有走進(jìn)課堂進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉的平臺，又有集中培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)、校本研訓(xùn)的機(jī)會。使學(xué)員盡快了解校情、學(xué)情，熟悉學(xué)校備課、上課、評課、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批改、班主任工作、教學(xué)研究等學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。盡快進(jìn)入教師角色，成為一名合格的人民教師。

二是學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校將擇優(yōu)錄用在該學(xué)校任教，履行聘用手續(xù)，成為該校一名正式教師。

三是學(xué)校在培訓(xùn)期間以及被錄用后免費(fèi)提供食宿。歡迎您選擇德惠市龍珠學(xué)校實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地。

培訓(xùn)時間：2個月

培訓(xùn)費(fèi)用：3000元 聯(lián)系電話：***

聯(lián)系人：李老師

第二篇：關(guān)于實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地情況的匯報

關(guān)于實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地情況的匯報

一、基本情況

××發(fā)電廠是大唐國際發(fā)電股份公司所屬電廠，現(xiàn)有8臺機(jī)組（其中，2臺125MW機(jī)組按國家要求已關(guān)停），總裝機(jī)容量130萬千瓦，建廠三十三年來，為京津唐地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

在保證安全生產(chǎn)、追求企業(yè)效益的同時，我廠始終把職工的教育培訓(xùn)工作作為推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的助推器，在人才培養(yǎng)、完善機(jī)制、職工培訓(xùn)、整合培訓(xùn)資源等方面不斷探索實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。在大唐國際快速發(fā)展過程中，幾年來我廠共向公司輸送各類管理人才500余人，有力支持了公司新建電源點(diǎn)的建設(shè)，被公司領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“人才庫”。在強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的同時，我廠開始拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，從上世紀(jì)八十年代初開始接待外單位實(shí)習(xí)工作，近三十年來這項(xiàng)工作逐漸走向了常規(guī)化、規(guī)范化。

在對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和性質(zhì)，明確培訓(xùn)重點(diǎn)。運(yùn)行和檢修等部門按要求在教育培訓(xùn)中心的組織下，負(fù)責(zé)具體的個性化培訓(xùn)教學(xué)活動的實(shí)施。同時，面向?qū)嵙?xí)培訓(xùn)而特別建造了××發(fā)電廠第二招待所，共有床位270個，以其低消費(fèi)性為合作院校來廠實(shí)習(xí)提供服務(wù)。職工食堂、第一招待所和運(yùn)輸公司等單位分別為來廠實(shí)習(xí)院校提供餐飲、接送等服務(wù)。

二、培訓(xùn)管理

按大唐國際發(fā)電股份有限公司定員要求，為了不造成職能處室人員超編和滿足對外培訓(xùn)收費(fèi)科目的要求，教育培訓(xùn)中心在行政上隸屬實(shí)業(yè)總公司，職能上行使著全廠教育培訓(xùn)及對外培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的職能。

教育培訓(xùn)中心在對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)的不斷實(shí)踐探索和完善過程中，逐步建立起了自己的對外培訓(xùn)理念，即：“開拓創(chuàng)新、按需施教、質(zhì)量至上、注重實(shí)效”。同時，我們又提出了“七個結(jié)合”的工作思路，即在對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，結(jié)合對方的專業(yè)實(shí)際、結(jié)合對方的培訓(xùn)時間實(shí)際、結(jié)合對方的學(xué)歷層次實(shí)際、結(jié)合青年學(xué)生的心理特點(diǎn)、結(jié)合我方的設(shè)備實(shí)際、結(jié)合我方的生產(chǎn)狀況實(shí)際、結(jié)合我方的教師水平實(shí)際，以提高培訓(xùn)實(shí)效為宗旨，有的放矢地組織好實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作。對每一批次來廠實(shí)習(xí)的學(xué)生，我們都根據(jù)培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求和專業(yè)特點(diǎn)，制定實(shí)習(xí)教學(xué)計劃，按需施教，以提高培訓(xùn)工作的針對性。

在培訓(xùn)教學(xué)中，我們注重理論與實(shí)踐的銜接，通過組織講解、演示、答疑、參觀等多種形式的教學(xué)活動，由表及里、由此及彼、由淺入深地開展培訓(xùn)，以期讓學(xué)生在有限時間內(nèi)取得最大的收獲。

對來廠實(shí)習(xí)人員則實(shí)行接送站、辦理入廠證、就餐卡、交納各種費(fèi)用等“全程陪同”服務(wù)，既提高了工作效率，也讓來廠人員感受溫暖。

××××年，××發(fā)電廠借助于計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，通過深入研究復(fù)雜的DCS系統(tǒng)的動態(tài)特性，依據(jù)其結(jié)構(gòu)、原理、流程、特點(diǎn)，采用廉價的軟件方案，開發(fā)了一機(jī)四模，即125MW、200MW、250MW、220KV升壓站仿真機(jī)軟件，購買了相應(yīng)的硬件，成立了仿真培訓(xùn)基地。

我們的仿真系統(tǒng)具備完善的故障設(shè)置，具備機(jī)組多種工況下啟動、停機(jī)，正常運(yùn)行的監(jiān)視和實(shí)際故障的分析診斷、回放、預(yù)演操作功能；具備仿真DCS系統(tǒng)畫面與實(shí)際機(jī)組畫面轉(zhuǎn)換功能；具備盤臺操作、就地操作和虛擬屏聲光報警顯示功能，且就地操作臺、電氣虛擬盤臺操作顯示覆蓋面廣；監(jiān)控系統(tǒng)畫面齊全，操作效果逼真，完全復(fù)制和再現(xiàn)了實(shí)際機(jī)組的集控室環(huán)境；具備三套仿真系統(tǒng)同時運(yùn)行的功能，能滿足仿真培訓(xùn)的其他特殊要求。

仿真系統(tǒng)中的DCS仿真模型，能夠?qū)?shí)際DCS系統(tǒng)嚴(yán)格按照實(shí)際系統(tǒng)物理機(jī)理建立仿真數(shù)學(xué)模型，通過這種高精度的機(jī)理性模型，精確模擬實(shí)際機(jī)組的全工況動靜態(tài)特性及趨勢，能真實(shí)地反映機(jī)組的全工況運(yùn)行過程，進(jìn)行1:1完全的仿真。能實(shí)現(xiàn)與真實(shí)DCS系統(tǒng)的仿真性、實(shí)時性、工況同步性和控制的統(tǒng)一性。

我們的仿真系統(tǒng)投運(yùn)后，通過對集控運(yùn)行人員進(jìn)行上機(jī)培訓(xùn)，使集控運(yùn)行人員對實(shí)際的DCS系統(tǒng)有了充分的了解和認(rèn)識，能熟練、正確掌握機(jī)組在正常運(yùn)行狀況下的啟、停機(jī) 操作、試驗(yàn)和常規(guī)操作技術(shù)；通過對集控運(yùn)行人員對各種事故判斷和分析的反復(fù)培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高了他們正確判斷、排除各種事故的應(yīng)急能力。總之，通過仿真機(jī)培訓(xùn)，提高了運(yùn)行人員對機(jī)組各種運(yùn)行工況的綜合分析、處理能力。從而大大提高運(yùn)行人員的技能水平，減少了機(jī)組非計劃停運(yùn)事故的發(fā)生。

仿真培訓(xùn)基地針對仿真機(jī)培訓(xùn)建立了完備的組織和管理機(jī)構(gòu)，健全了培訓(xùn)規(guī)章和制度等，現(xiàn)擁有培訓(xùn)教師9名、教室1500m，多媒體室200m以及其他教學(xué)設(shè)施，年培訓(xùn)能力3500人。

仿真培訓(xùn)基地成立以來，共為本廠培訓(xùn)51期學(xué)員，累計培訓(xùn)學(xué)員756人次。現(xiàn)克旗煤制氣員工正在我中心進(jìn)行為期6個月的培訓(xùn)、取證。

2007年11月份，唐山開灤東方發(fā)電有限責(zé)任公司在我廠接受運(yùn)行培訓(xùn)時，對我廠仿真培訓(xùn)發(fā)生了興趣，并提出培訓(xùn)要求。為檢驗(yàn)××發(fā)電廠仿真基地教師的仿真培訓(xùn)水平，我們進(jìn)行了唯一一次對外仿真培訓(xùn)。按照“教考分離”的原則，由我廠培訓(xùn)教師執(zhí)教，由具有資質(zhì)的單位嚴(yán)格執(zhí)考。考核結(jié)果相當(dāng)不錯。

2008年12月，中電聯(lián)理事會工作部正式向××發(fā)電廠仿真培訓(xùn)基地授牌，宣布，××發(fā)電廠仿真培訓(xùn)基地成為“電力行業(yè)（火電）仿真培訓(xùn)基地”，××發(fā)電廠仿真培訓(xùn)基地具備了發(fā)證資質(zhì)。4 全國發(fā)電企業(yè)具有這樣資質(zhì)的單位只有4家，××發(fā)電廠仿真培訓(xùn)基地是其中之一。

××發(fā)電廠仿真培訓(xùn)基地積累了豐富的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了一整套科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)管理辦法，制定了一整套培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量保證體系，有效地保證了仿真培訓(xùn)質(zhì)量，贏得了廣泛的贊譽(yù)。

××發(fā)電廠教育培訓(xùn)中心在后續(xù)學(xué)歷教育方面，本著彌補(bǔ)職工崗位規(guī)范與現(xiàn)有學(xué)歷之間的差距，做好職工所學(xué)知識和實(shí)際崗位的結(jié)合的原則，在開設(shè)課程上緊密貼近××發(fā)電廠的實(shí)際，共開設(shè)過熱能動力工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、財會管理、人事管理、物資管理、燃料管理、電廠化學(xué)、基建管理、電廠機(jī)械檢修、工業(yè)自動化、工業(yè)統(tǒng)計、工業(yè)會計、企業(yè)管理、集控等十多個專業(yè)的課程。

通過后續(xù)學(xué)歷教育，近幾看來，共為本廠和其他兄弟單位培養(yǎng)大專畢業(yè)生567人，中專畢業(yè)生813人。

××發(fā)電廠教育培訓(xùn)中心具有比較穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍，師資力量雄厚，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范。教學(xué)中，針對學(xué)員實(shí)際制定教學(xué)計劃，加強(qiáng)教學(xué)管理。在不斷提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的同時，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)員在學(xué)習(xí)中既有明確目標(biāo)，又有學(xué)習(xí)壓力，并把這個理念堅(jiān)持始終，非常注重畢業(yè)班學(xué)員畢業(yè)設(shè)計、答辯等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)員的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與本職工作相結(jié)合，與××發(fā)電廠新技術(shù)、新設(shè)備、新材料的應(yīng)用相結(jié)合。多年來教育培訓(xùn)中心以“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”的真誠感情，為各單位培養(yǎng)了大量人才，來廠培訓(xùn)實(shí)習(xí)單位也以求知若渴的進(jìn)取精神、開放求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)、新鮮厚重的知識信息反哺著陡電這塊春園。我們將努力獵取新的科技知識，不斷拓寬視野，以精良的培訓(xùn)質(zhì)量開拓新的培訓(xùn)空間，在廣闊的培訓(xùn)市場中占有一席之地，以最快的速度，從培訓(xùn)管理和軟硬件設(shè)施上滿足電力行業(yè)火力發(fā)電企業(yè)的多種培訓(xùn)需求。

第三篇：關(guān)于實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地情況的匯報

關(guān)于實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地情況的匯報

一、基本情況

××發(fā)電廠共裝有8臺機(jī)組，總裝機(jī)容量155萬千瓦，建廠三十三年來，已累計發(fā)電量愈2700億千瓦時，為京津唐地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

在保證安全生產(chǎn)、追求企業(yè)效益的同時，我廠始終把職工的教育培訓(xùn)工作作為推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的助推器，在人才培養(yǎng)、完善機(jī)制、職工培訓(xùn)、整合培訓(xùn)資源等方面不斷探索實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。在大唐國際快速發(fā)展過程中，幾年來我廠共向公司輸送各類管理人才500余人，有力支持了公司新建電源點(diǎn)的建設(shè)，被公司領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“人才庫”。在強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的同時，我廠開始拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，從上世紀(jì)八十年代初開始接待本系統(tǒng)大中專院校的實(shí)習(xí)工作，近三十年來這項(xiàng)工作逐漸走向了常規(guī)化、規(guī)范化。在對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和性質(zhì)，明確培訓(xùn)單位和重點(diǎn)。服務(wù)管理、安全教育、入廠教育、概況介紹、參觀等等共性的培訓(xùn)活動由實(shí)業(yè)總公司教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)；運(yùn)行和檢修等部門按學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，在教育培訓(xùn)中心的組織下，負(fù)責(zé)具體的個性化培訓(xùn)教學(xué)活動的實(shí)施。同時，面向?qū)嵙?xí)培訓(xùn)而特別建造了××發(fā)電廠第二招待所，共有床位270個，以其低消費(fèi)性為合作院校來廠實(shí)習(xí)提供服務(wù)。職 工食堂、第一招待所和運(yùn)輸公司等單位分別為來廠實(shí)習(xí)院校提供餐飲、接送等服務(wù)。

二、培訓(xùn)管理

多年來，對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)已成為我廠教育培訓(xùn)中心的日常工作之一，為各院校進(jìn)行了熱能動力工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠化學(xué)、環(huán)保、燃料管理、熱工、財務(wù)管理、點(diǎn)檢、集控運(yùn)行、檢修工藝等多方面的培訓(xùn)。我單位擁有實(shí)習(xí)培訓(xùn)專兼職教師30余名。

由最初培訓(xùn)方法、效果的單一，到“應(yīng)求培訓(xùn)、按需施教”，在對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)的不斷實(shí)踐探索和完善過程中，逐步建立起了陡電自己的對外培訓(xùn)理念，即：“開拓創(chuàng)新、按需施教、質(zhì)量至上、注重實(shí)效”。同時，我們又提出了“七個結(jié)合”的工作思路，即在對外實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，結(jié)合對方的專業(yè)實(shí)際、結(jié)合對方的培訓(xùn)時間實(shí)際、結(jié)合對方的學(xué)歷層次實(shí)際、結(jié)合青年學(xué)生的心理特點(diǎn)、結(jié)合我方的設(shè)備實(shí)際、結(jié)合我方的生產(chǎn)狀況實(shí)際、結(jié)合我方的教師水平實(shí)際，以提高培訓(xùn)實(shí)效為宗旨，有的放矢地組織好實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作。對每一批次來廠實(shí)習(xí)的學(xué)生，我們都根據(jù)培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求和專業(yè)特點(diǎn)，制定實(shí)習(xí)教學(xué)計劃，按需施教，以提高培訓(xùn)工作的針對性。

在培訓(xùn)教學(xué)中，我們注重理論與實(shí)踐的銜接，通過組織講述、講解、演示、答疑、參觀等多種形式的教學(xué)活動，由 表及里、由此及彼、由淺入深地開展培訓(xùn)，以期讓學(xué)生在有限時間內(nèi)取得最大的收獲。

在對外服務(wù)中，對內(nèi)進(jìn)行“師業(yè)精、師風(fēng)正、師行端、師言美、師心慈、師知新”職業(yè)道德教育，對來廠實(shí)習(xí)人員則實(shí)行接送站、辦理入廠證、就餐卡、交納各種費(fèi)用等“全程陪同”服務(wù)，既提高了工作效率，也讓來廠人員感受溫暖。

沃園莘莘育桃李，桃李更映春園紅。多年來××發(fā)電廠以“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”的真誠感情，為各合作院校培養(yǎng)了大量人才，各合作院校也以求知若渴的進(jìn)取精神、開放求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)、新鮮厚重的知識信息反哺著陡電這塊春園，推動了校企產(chǎn)學(xué)研的合作。在此我謹(jǐn)代表××發(fā)電廠表示由衷的感謝。

三、幾點(diǎn)思考和建議

1、合理安排實(shí)習(xí)時間

近年各大專院校都在不斷擴(kuò)大招生，需要接受實(shí)習(xí)的人越來越多，而每年各院校、各系的實(shí)習(xí)時間都比較集中。今年三月份，我廠接待實(shí)習(xí)人員達(dá)近千人次，真是有些疲于應(yīng)付，力不從心的感覺。我們注意到，今年10月份，華北電力大學(xué)組織了實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)會上，各單位錯開了實(shí)習(xí)時間，這對緩解廠方的培訓(xùn)工作壓力，提高實(shí)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，都是大有裨益的。我們希望把這種實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)會制度化，并擴(kuò)大參會院校的范圍，以最大限度地避免實(shí)習(xí)撞車現(xiàn)象。

2、要探索在新形勢下提高實(shí)習(xí)培訓(xùn)積極性的方法 現(xiàn)在企業(yè)接收實(shí)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)面臨著諸多困難。一是在計劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)和學(xué)校同屬于一個上級單位管理，企業(yè)接受實(shí)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)是指令性的。接收單位即使有困難，但有了“尚方寶劍”，工作起來比較順暢。而現(xiàn)在名義上實(shí)行有償服務(wù)了，但由于校方資金困難，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足以調(diào)動各基層單位的教學(xué)積極性。現(xiàn)在我廠向基層單位安排實(shí)習(xí)人員，一半是靠經(jīng)費(fèi)的調(diào)動，一半是靠人情關(guān)系，而這種狀況不利于工作積極性和創(chuàng)造性的提高。

二是在運(yùn)行實(shí)現(xiàn)集控的情況下，實(shí)習(xí)現(xiàn)場也確實(shí)很難抽出人力對來廠實(shí)習(xí)人員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)，這勢必會影響培訓(xùn)質(zhì)量。

近年來我單位和合作院校共同努力，探索出了切實(shí)有效的實(shí)習(xí)教學(xué)理念、思路、方法和措施。恰逢大唐國際與華電共建北京市級“發(fā)電廠實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)基地”的良好機(jī)遇，我們將以此為平臺，積極探索，勇于實(shí)踐，與華電攜手培養(yǎng)更多具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

以上是我們對近年來實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作的簡要總結(jié)，并拋磚引玉地提出了一些看法，不妥之處，歡迎批評指正。

第四篇：戶外拓展培訓(xùn)基地實(shí)習(xí)總結(jié)

來中山市雄鷹戶外拓展培訓(xùn)基地快一個星期了！學(xué)到了不少東西，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處！首先是跟團(tuán)，講了一個高空斷橋項(xiàng)目，講得非常濫！而且分享就更…接著就是實(shí)操，隊(duì)列隊(duì)形，熟悉項(xiàng)目的流程！每個項(xiàng)目都體驗(yàn)一次，首先是泰山繩，這個項(xiàng)目滿有意思的，尤其是在拿那條安全繩的時候，只能用伙伴們自己身上的物品，那時還沒接觸過這個項(xiàng)目，去跟團(tuán)，看著一幫男學(xué)員們，又是解皮帶又是解鞋帶的，就差沒脫掉衣服去套那繩子了，那時那些男學(xué)員還說教練你不可以看阿，我們會不好意思的！當(dāng)時一直很想笑，忍著不敢笑，忍得實(shí)在難受，就跑到一邊去偷笑！到自己親身去體驗(yàn)這個項(xiàng)目，笑的腰都痛了！

梅花樁，這個項(xiàng)目對我沒有多大感觸！

迷宮，這個項(xiàng)目挺好玩的，自己被炸了好幾回！

來這里每天都少不了的，高空項(xiàng)目，最先的是斷橋，之前已經(jīng)嘗試過了，但是自己還是害怕，不敢上去，但是他們都逼著我上，站在橋上腳抖得很厲害，自己一直不敢往下看！下來的時候是速降，嚇得我叫的很大聲！接著是信任橋，我的搭擋說我腳不要抖，可我沒有抖啊，我自己知道經(jīng)過斷橋的驚嚇，已經(jīng)不怎么怕高空了，感覺那段橋好長啊，走了很久才到終點(diǎn)，就人生的路一樣，沒有一帆風(fēng)順的，要靠自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對！天使之手，雖然自己的平衡感不好，但是一直在我后面支持著我的搭擋給了我很大的力量和安全感，讓我慢慢的走過去！那段鋼絲好長啊！當(dāng)?shù)浇K點(diǎn)的時候，感覺自己像走完了一段坎坷的人生路，沿途有人默默的支持著你！跳出真我，自己很不想上去，因?yàn)楹ε拢€是硬著頭皮上了！不過脖子刮了一條痕，痛死了！跳出去有種跳樓的感覺，大腦一片空白！從對高空心跳加速到現(xiàn)在平穩(wěn)的心跳，都是因?yàn)樘焯煲栏呖眨呀?jīng)不害怕了！高空有種重生的感覺！

雖然在這里有時很累，但是過得挺開心的，活動很豐富，一起去爬山、打球、游泳、跑步、有時吹吹水！

相關(guān)閱讀：自然教學(xué)戶外實(shí)習(xí)報告

第五篇：2021年戶外拓展培訓(xùn)基地實(shí)習(xí)總結(jié)

2021年戶外拓展培訓(xùn)基地實(shí)習(xí)總結(jié)

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2021年戶外拓展培訓(xùn)基地實(shí)習(xí)總結(jié)

來中山市雄鷹戶外拓展培訓(xùn)基地快一個星期了！學(xué)到了不少東西，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處！首先是跟團(tuán)，講了一個高空斷橋項(xiàng)目，講得非常濫！而且___就更…接著就是實(shí)操，隊(duì)列隊(duì)形，熟悉項(xiàng)目的流程！每個項(xiàng)目都體驗(yàn)一次，首先是泰山繩，這個項(xiàng)目滿有意思的，尤其是在拿那條安全繩的時候，只能用伙伴們自己身上的物品，那時還沒接觸過這個項(xiàng)目，去跟團(tuán)，看著一幫男學(xué)員們，又是解皮帶又是解鞋帶的，就差沒脫掉衣服去套那繩子了，那時那些男學(xué)員還說教練你不可以看阿，我們會不好意思的！當(dāng)時一直很想笑，忍著不敢笑，忍得實(shí)在難受，就跑到一邊去偷笑！到自己親身去體驗(yàn)這個項(xiàng)目，笑的腰都痛了！

梅花樁，這個項(xiàng)目對我沒有多大感觸！

迷宮，這個項(xiàng)目挺好玩的，自己被炸了好幾回！

來這里每天都少不了的，高空項(xiàng)目，最先的是斷橋，之前已經(jīng)嘗試過了，但是自己還是害怕，不敢上去，但是他們都逼著我上，站在橋上腳抖得很厲害，自己一直不敢往下看！下來的時候是速降，嚇得我叫的很大聲！接著是信任橋，我的搭擋說我腳不要抖，可我沒有抖啊，我自己知道經(jīng)過斷橋的驚嚇，已經(jīng)不怎么怕高空了，感覺那段橋好長啊，走了很久才到終點(diǎn)，就人生的路一樣，沒有一帆風(fēng)順的，要靠自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對！天使之手，雖然自己的平衡感不好，但是一直在我后面支持著我的搭擋給了我很大的力量和安全感，讓我慢慢的走過去！那段鋼絲好長啊！當(dāng)?shù)浇K點(diǎn)的時候，感覺自己像走完了一段坎坷的人生路，沿途有人默默的支持著你！跳出真我，自己很不想上去，因?yàn)楹ε拢€是硬著頭皮上了！不過脖子刮了一條痕，痛死了！跳出去有種跳樓的感覺，大腦一片空白！從對高空心跳加速到現(xiàn)在平穩(wěn)的心跳，都是因?yàn)樘焯煲栏呖眨呀?jīng)不害怕了！高空有種重生的感覺！

雖然在這里有時很累，但是過得挺開心的，活動很豐富，一起去爬山、打球、游泳、跑步、有時吹吹水！

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