第一篇：同心思想的科學內涵和重大意義

同心思想的科學內涵和重大意義

中共赫章縣委統戰部 李燦

胡錦濤同志春節前在黨外人士迎春座談會的講話中指出，“思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度最鮮明的特質，是我們不斷奪取革命、建設、改革事業勝利的有力保證”。胡錦濤總書記提出“三同”重要思想（即同心思想），是中國共產黨成立以來多黨合作理論實踐經驗的科學總結，是黨領導的多黨合作事業的寶貴財富，是開拓馬克思主義統戰理論新境界的重要成果。認真學習領會同心思想的科學內涵和重大意義，是統一戰線當前和今后一段時期最主要的工作任務之一。

一、同心思想提出的時代背景

（一）“4.14”會議將畢節試驗區建設推向新的高潮，是“同心思想”提出的理論基礎 1988年在時任中共貴州省委書記胡錦濤同志的倡導下，經國務院批準建立的“開發扶貧、生態建設”試驗區是新中國成立以來在貧困地區建立的第一個以消除貧困、實施可持續發展為突出特點綜合性改革試驗區。試驗區成立20多年來，在黨中央、國務院的親切關懷下，在中央各部委、各民主黨派中央、全國工商聯的大力支持下，在中共貴州省委、省人民政府的直接領導下，牢牢把握“開發扶貧、生態建設、人口控制”三大主題，創新思路、深化改革、艱苦奮斗，率先在喀斯特貧困山區進行了科學發展的有益探索，經濟社會面貌發生了翻天覆地的變化，從1988年到2009年，全區農民人均收入從226元增加到3109元，農民人均糧食從194.3公斤增加到417公斤，絕對貧困率從65.4%下降到6.7%，森林覆蓋率從14.9%上升到40.03%。創造出了一條在貧困地區實現經濟、社會與人口、資源、環境協調發展的“畢節之路”。

2009年4月14日在北京召開的各民主黨派中央、全國工商聯參與畢節試驗區建設座談會和支持畢節試驗區建設工作研討會（簡稱“4.14”會議），“4.14”會議將統一戰線參與支持畢節試驗區建設提上了新的日程，將畢節試驗區建設推向新的高潮，是畢節試驗區建設具有里程碑意義的重要會議，是“同心思想”重要的理論基礎。

（二）“6.28”會議催生“畢節模式”，是“同心思想”形成的又一理論支撐

2010年6月28日，中央統戰部、各民主黨派中央、全國工商聯在北京召開了統一戰線參與支持畢節試驗區建設工作聯席會議第三次全體(擴大)會議，杜青林在會上開創性地提出了統一戰線服務科學發展的“畢節模式”這一重要命題。畢節試驗區的建立和發展直至“畢節模式”的形成，不僅是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商，共同推進貧困地區脫貧致富的偉大創舉，也成為統一戰線成員投身社會主義事業社會實踐的重要陣地。畢節試驗區的發展，凝聚著中央統戰部、各民主黨派中央、全國工商聯的心血。統一戰線參與支持畢節試驗區建設22年來，思路不斷完善，內涵不斷豐富，領域不斷拓展，形式不斷創新，逐步形成了以各民主黨派、工商聯為參與主體，以智力支持為主要內容和特點，以長期共同支持一個貧困地區為形式的獨具特色的統一戰線服務科學發展的“畢節模式”。可以說，沒有統一戰線的服務，就沒有畢節實驗區的今天，更沒有今天的“畢節模式”。這一模式的創立、形成和發展，開創了統一戰線服務科學發展的成功 范例，形成了各民主黨派、工商聯參政議政的重要平臺，體現了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的生動實踐，是“同心思想”形成的又一理論支撐。

（三）“同心工程”建設成為了“畢節模式”最亮麗的風采，是同心思想形成的實踐典范 2010年統一戰線參與支持畢節試驗區“同心工程”建設涉及23類88個項目，遍及全區8個縣（市）、250個鄉鎮，總投資1.5億多元。在具體建設中，堅持工作思路以關注民生為本、資金投入以改善民生為先、項目建設以保障民生為重，共援建1.28萬口“同心水窖”、6處集中供水工程，解決了8萬多群眾飲水安全問題；支持建設5.1萬口農村沼氣池，有效解決了15萬人做飯、照明問題；援建130所農村衛生室，幫助22萬名群眾實現了“不出村屯、就能看病”的多年夙愿；培訓各類人才1萬余人，3000多名學生接受職業教育，完成三所“同心網?！痹圏c建設。同時發揮各方優勢，形成幫扶整體合力。各民主黨派中央、全國工商聯14位領導同志先后21次深入畢節開展調查研究，推動10個專題成果轉化，加強定點幫扶縣市工作。國務院19個部委加大支持力度，部局級領導57次深入畢節，推動落實項目71個，涉及資金321億元。東部十省市黨委統戰部籌集1億元資金支持民生項目。

可以說，“同心工程”解決了試驗區多年來需要解決而又未能解決的問題，實現了廣大群眾渴盼已久而又未能實現的夙愿，改善了民生，贏得了民心，深受廣大群眾的歡迎和贊譽。實踐表明，統一戰線在畢節試驗區實施的“同心工程”，已經超越了單純意義上的幫扶范疇，不僅成為統一戰線幫扶欠發達地區、推進中國共產黨領導的多黨合作事業發展的有效借鑒，更為重要的是，使試驗區廣大干部群眾激發了積極進取的拼搏精神，同時也成為統一戰線服務科學發展的又一重要平臺。大批“同心工程”的成功建設成為了“畢節模式”最亮麗的風采，是同心思想形成的實踐典范。

（四）“同心”品牌的完美打造提速同心思想的誕生

1、“同心”集結號奏響科學發展新樂章

2010年11月8日至14日，杜青林帶著黨中央、國務院和胡錦濤總書記的親切關懷和深情厚意率團赴貴州畢節考察調研。通過考察調研，杜青林指出：“‘同心’工程是順民意、惠民利、得民心的工程，具有廣泛而深遠的意義，能夠增進人民群眾與黨同心、參政黨與執政黨同心、統一戰線各界人士與黨同心?！边@是統一戰線在試驗區大會戰的成功杰作，是“同心”集結號奏響科學發展的新樂章。

2、在“同心”實踐中收獲人生價值和事業追求

也是2010年11月8日至14日，杜青林一行深入到畢節試驗區，就學習貫徹黨的十七屆五中全會精神和深入扎實推進畢節試驗區建設和科學發展問題進行視察調研。杜青林強調，要立足“民心”項目，打造“同心”品牌，幫助群眾盡快脫貧致富、共享改革發展成果，不斷提高幸福指數，切實體會黨和政府的溫暖，切實感受社會主義制度的優越，讓“同心工程”真正成為暖民心、得民心、聚民心的工程。要突出“同心”品牌的民生內核，“同心工程”把保障和改善民生擺在優先位置，辦了一些關系老百姓切身利益的好事，解決了一些群眾在上學、就醫、飲水等方面的實際困難，受到干部群眾普遍歡迎。要始終把保障和改善民生作為主攻方向，繼續把職業教育和勞動力轉移培訓、小水窖、農村沼氣池、海聯新農村衛生室建設等做扎實、做到位，對農村科技示范、生態建設、旅游示范點等項目，也要加緊論證、科學規劃、盡快展開。要立足“精品項目”，打造“同心”品牌。

3.“同心”品牌的完美打造提速“同心思想”的誕生

試驗區配合中央統戰部，創造性地策劃并實施了以改善民生為主要內容的“同心工程”，為數萬農村群眾解決了飲水、就醫和提高外出務工技能、中小學教學質量，以及照明、燒飯等實際問題，深受老百姓歡迎，得到了胡錦濤、溫家寶、賈慶林、杜青林等中央領導和栗戰書、王富玉等貴州省領導的充分肯定，中央統戰部決定在統一戰線中大力開展“同心”實踐活動，并將于2011年在重慶、湖北、湖南和貴州省內其他地區推廣“畢節模式”。中央統戰部要求，“畢節模式”推廣后，各試驗區要精心謀劃，將各有關項目整合在一起，冠以“同心”之名，全力打造“同心”品牌?！巴摹逼放频耐昝来蛟焯崴倭恕巴乃枷搿钡恼Q生。

2011年１月３０日下午在中南海召開黨外人士迎春座談會上，胡錦濤指出，中國共產黨成立以來９０年波瀾壯闊的歷史和實踐充分證明，思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度最鮮明的特質，是我們不斷奪取革命、建設、改革事業勝利的有力保證?！叭敝匾枷刖褪嵌帱h合作理論的創新與發展，是新時期多黨合作理論的又一次升華。

二、同心思想的科學內涵

（一）“同心”的基本含義

要挖掘“同心”內涵，首先要科學界定“同心”品牌，明確它具有的價值和意義至關重要。要正確把握“同心”品牌的主題、目標和本質。從根本來說，“同心”品牌就是對踐行精神理念、價值取向、行為準則、目標追求的正確詮釋，它的形成既體現了統一戰線和多黨合作事業發展的一般規律，又反映了政治協商制度、我國國情以及時代的要求。她是統一戰線品牌建設與科學發展最完美的融合，是多黨合作理論與構建和諧“碰撞”出的最閃亮的火花。我們可以從以下的四個層面來理解：首先是黨同人民群眾同心。在“同心行動”中，老百姓感受到黨和政府的關懷，增強對黨和政府的感恩情、信任度、追隨感，密切黨和政府與人民群眾血肉聯系。第二是參政黨與執政黨同心。通過智力支持、扶貧開發、捐資助學、公益慈善等，引導參政黨堅持政治發展道路、傳承團結進步，與執政黨風雨同舟、戮力同心，不斷深化團結合作的政治共識。第三是統一戰線各界人士與黨同心。統一戰線各界人士在參與中真實了解中國國情，增強社會認同感、責任感、使命感，進一步堅定與中國共產黨同心同德、團結奮斗的決心和信念。第四是參政黨內部同心。參政黨成員在參與中受教育、起作用、長才干，加強自身建設，提高參政議政能力和水平，不斷增強內部凝聚力和向心力。

1.“與黨同心”是必然要求。推進中華民族的偉大復興，既是中國共產黨人的歷史使命，也是各階層、各民族、各黨派、各團體和各界人士的歷史任務，這就決定了與黨同心，成為時代賦予全體中國人民、全部擁護社會主義和祖國統一的愛國者的必然要求。與黨同心，就是要心往一處想、勁往一處使，堅持和發展中國特色社會主義，著力解決好人民日益增長的物質文化需要同落后的生產力之間的矛盾；就是要把長遠目標和現實任務結合起來，努力調動全體人民的積極性，為到2020年把我國全面建設成為小康社會作出積極貢獻?！巴摹逼放埔詫崿F中國特色社會主義共同理想為根本追求，以踐行社會主義核心價值體系為行動指南，以促進科學發展為首要目標，進一步彰顯民主黨派與共產黨風雨同舟、肝膽相照、榮辱與共，有利于引導參政黨堅持政治道路、增強與執政黨同舟共濟、戮力同心，深化團結合作的政治共識；有利于人民群眾增強對黨在社會 3 主義初級階段的基本路線和各項方針政策的理解，堅定走中國特色社會主義道路的決心，這就是對“同心”最完美的理解。

2.“與民同行”是根本目標。中國共產黨始終與最廣大人民群眾保持密切聯系，與人們群眾同呼吸、共命運，與人民群眾同行，才能從勝利走向新的勝利。黨的統一戰線工作說到底就是要獲得最廣泛的社會階層和最廣大人民群眾對黨的認同、支持、擁護，使執政黨永遠具有生生不息的力量源泉。因此，維護好、發展好、實現好人民群眾最現實、最急迫、最直接的切身利益——成為“同心”品牌的工作重點；關注社會階層發展的新趨向，正確引導他們有序政治參與，合理表達訴求，投身中國特色社會主義偉大實踐——成為“同心”品牌的重要支撐。與人民群眾同行，就是要一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去，切實為人民群眾辦好事、辦實事?！巴摹逼放埔越鉀Q民生問題為基點，幫助老百姓更好地解決飲水、做飯、就醫、就學、就業等現實問題，把發揚統一戰線扶貧濟困優良傳統與開拓創新結合起來，把發揮統一戰線作用與服務群眾、推動發展結合起來，是統一戰線做好新形勢下群眾工作的有效途徑。不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的能力和本領，使統一戰線更好地履行聯系人民群眾的職責，引導統一戰線廣大成員深入基層、走進群眾，零距離接觸，面對面溝通，了解群眾所思所盼，與群眾同甘共苦，反映社會和基層的意見和建議，從而把黨和人民群眾的心連在一起，進一步增強人民群眾對黨和政府的感恩之情和信任度，增強黨組織的執政能力，保證黨在前進道路上戰勝任何艱難困苦，無往而不勝，這就是對“同心”最好的詮釋。

（二）“同心思想”的本質要求

1.同心同德是政治立場。堅持中國共產黨的領導，永遠跟共產黨走是“同心思想”的核心?；仡櫄v史，過去的90年是中國共產黨團結帶領全國各族人民披荊斬棘、波瀾壯闊的90年，是不懈奮斗、自強不息的90年，也是開拓創新、鑄造輝煌的90年。歷史和實踐充分證明，只有中國共產黨才能肩負起國家富強、民族振興的重任，只有堅持中國特色社會主義，才是正確的發展道路。多黨合作實踐經驗告訴我們，理想的共識，道路的認同，是鞏固和發展我國的多黨合作事業，團結和凝聚廣大成員沿著正確的方向完成民族振興大業不斷前進的根本前提。無論是歷史的發展，還是現實和未來的發展，中國都離不開共產黨的領導。在復雜多變的國際格局中，社會主義事業必須有自己的主心骨，要有自己的核心，中國人民的主心骨和核心就是中國共產黨。參政黨要始終旗幟鮮明、立場堅定，以中國特色社會主義理論增進共識。不論國際風云如何變幻，始終做到堅持共產黨的領導，走中國特色社會主義發展道路不動搖。堅持我國社會主義政治制度和經濟制度，大力弘揚我國多黨合作事業的優良傳統，不斷鞏固共同團結奮斗的思想政治基礎，充分體現長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的和諧政黨關系。把堅持黨的領導貫穿于參政議政全過程，貫穿于一切政治活動中。

2.同心同向是政治方向。堅持正確的政治方向，始終為中華民族的偉大復興共同奮斗是“同心思想”的要求。偉大的事業需要堅定的信念支撐和推動。構建和諧社會、全面建設小康社會，實現國家富強、人民幸福、民族振興，是中國共產黨團結帶領全國各族人民為之奮斗的目標。目標就是方向。作為與中國共產黨同心同德、風雨同舟的參政黨，目標追求必須與中國共產黨保持高度一致，始終堅持致力于中國特色社會主義偉大事業和中華民族偉大復興。切實增強使命感和責任感，不斷加強自身建設，提高履行職責的能力和水平。以科學發展觀為指導，正確把握經濟 4 社會發展規律，集中方方面面的智慧和力量，以強大的民族精神凝聚人心，匯聚力量，致力于共同的理想和事業，不辜負歷史、國家、人民賦予的使命。

3.同心同行是政治責任。堅持和共產黨同心同行，共同推動各時期工作任務落實是“同心思想”的具體體現。參政黨踐行“同心思想”，就是要以共識堅定立場，以目標引領方向，以實踐推動發展。一是服務于主題主線，就加快經濟結構戰略性調整、創新社會管理機制等事關全局的重大問題，深入調查研究，積極建言獻策，促進社會和諧，推動經濟社會科學發展。為“十二五”規劃的實施，為全面建設小康社會凝聚智慧和力量。二是充分發揮黨派的特色和優勢，立足改善民生，積極開展各種形式的活動，深入基層，深入群眾，深入實踐。貼近群眾，相信群眾，依靠群眾。竭盡全力為群眾辦實事辦好事，千方百計幫助群眾排憂解難。動員組織會員中的實業家研究策劃“同心工程”，打造多黨合作的“同心”品牌，全力推動經濟社會全面協調可持續發展。三是通過實踐不斷完善我國的民主政治建設，充分發揮多黨合作、政治協商制度的優勢。著眼于提高政治協商的質量，研究、分析、判斷經濟社會發展的各種復雜情況；廣泛反映人民群眾的愿望和訴求，為黨委、政府的科學決策提供有價值的參考和依據。化解社會矛盾，凝心聚力推動社會科學發展。

（三）“同心思想”的科學內涵

“同心”是統一戰線存在發展最堅實的根基。統一戰線作為各種力量的政治聯盟，離不開共同理想的感召、共同目標的激勵、共同利益的維系，而根本歸結于人心的凝聚。眾人同心，形成的力量牢不可破，結成的聯盟歷久愈強。只有始終與黨和人民同心，各方面成員同心，統一戰線才能保持強大凝聚力和旺盛生命力。

“同心”是統一戰線價值追求最核心的體現。實現大團結大聯合是統一戰線的永恒主題；團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，是統一戰線的不懈追求。這實質上是力求在差異性中實現一致性，最終達到同心這一最高境界。只有真正做到同心，才能多元而不沖突，多樣而不分散，多變而不偏離，凝聚強大力量。

“同心”是統一戰線鮮明特色最集中的反映。統一戰線作為同與異的矛盾統一體，具有獨特的理念、思維、風格和藝術，構成區別于其他領域的顯著特點。以求同存異彌合分歧，以民主協商擴大共識，以和諧共贏深化合作，以榮辱與共堅定信念，從而達到思想、目標和行動上始終同心。這是統一戰線保持特性、彰顯特色的根本所在。

“同心”是統一戰線作用發揮最重要的保障。統一戰線最大優勢在人才，發揮作用的大小，關鍵看各方面成員是否前進方向同向、拼搏奮斗同力、合作成果同享，而根本在思想上是否同心。只有真正對共同事業具有認同感，對團結合作負有責任心，才能最大限度地發揮各自效能，最大程度地形成整體合力。

“同心”是中華民族自古的美德，是與黨同行的堅實紐帶，是統戰品牌上的閃光標簽，是為民服務的無私奉獻；“同心”是多黨合作的價值丈量，是黨內外人才整合的智慧資源，是差異性中實現一致性的多元凝聚，是一切積極因素調動的最高境界；“同心”是推動科學發展的行為標準，是和諧共贏的堅定信念，是統戰成員拼搏奮斗的成果同享，是執政黨和參政黨團結合作的生動實踐；“同心” 是民主黨派立黨為公參政為民的共同宗旨，是黨外干部與共產黨肝膽相照榮辱與共的合作動力，是民主黨派成員與黨同心同行的力量源泉，是統戰成員保持平民情結的試真 5 檢驗； “同心”是保障民生改善民生的精神內核，是促進社會和諧的有效載體，是合民意解民憂惠民生得民心的聚合效應，是黨的統一戰線的智慧結晶。

三、同心思想的重大意義

“同心”思想孕育于中國民主革命的豐厚土壤，發端于中國共產黨領導的多黨合作的偉大實踐。在中國革命、建設和改革開放進程中，各民主黨派從同情、認同到最終選擇并始終堅持中國共產黨的領導，與黨同道相謀、同氣相求、同舟共濟，形成了歷久彌堅、牢不可破的“同心”品質，具有厚重的歷史性、鮮明的時代性和巨大的包容性。同心同德、同心同向、同心同行，三者互相印證、互為因果，同德是“同心”的思想根基，同向是“同心”的目標保證，同行是“同心”的實踐檢驗，三者相輔相成、相得益彰，襯托著“同心”思想的耀眼光芒。“同心”思想是對新形勢下統一戰線和多黨合作理論的最新發展，具有豐富的歷史底蘊和時代內涵，為堅持和完善多黨合作制度提供了重要指導。“同心”思想深刻揭示了多黨合作的本質內核，深化凝練了多黨合作的基本方針，集中體現了多黨合作的政治優勢，鮮明提出了多黨合作的目標方向。我國多黨合作不僅是要鞏固和諧政黨關系，更要共同致力于國家富強、民族復興和人民幸福。“同心”思想既是基于歷史經驗的總結升華，也是著眼未來發展的更高追求。同心同德是思想上的最高境界，要求以中國特色社會主義理論體系增進共識；同心同向是目標上的高度契合，要求以全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興堅定信念；同心同行是行動上的根本準則，要求以推動科學發展、促進社會和諧共同實踐匯聚力量，不斷增強多黨合作事業的生命力、凝聚力和創造力。

認真回顧總結歷史，才能更好地把握現在和未來。在慶祝中國共產黨成立90周年時提出“同心”思想重要理論，是為了回顧總結中國共產黨的90年來光輝歷程和輝煌成就；是為了更好地展現中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的歷史必然性、偉大獨創性和巨大優越性，理解和把握統一戰線在推動國家經濟社會發展、實現中華民族偉大復興中的地位和作用。深入研討、學習和領會胡錦濤總書記提出的“同心思想”的重要價值和豐富內涵，理解在新的歷史起點上民主黨派在服務社會、助推跨越的重點和方向。

第二篇：科學發展觀的科學內涵和重大意義

科學發展觀的科學內涵和重大意義

黨的十八大把科學發展觀同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨章，進一步明確了科學發展觀的理論定位和指導意義，實現了黨的指導思想的又一次與時俱進。我們必須站在歷史和時代的高度，著眼中國特色社會主義事業長遠發展，深刻理解和把握科學發展觀的科學內涵，進一步明確科學發展觀的重大意義，從而以科學發展觀為指導，不斷將中國特色社會主義偉大事業推向前進。

一、科學發展觀的科學內涵

科學發展觀所說的“發展”，是指在生產力變革基礎上的社會全面進步過程；“觀”是指對某個問題總的看法和基本觀點?！鞍l展觀”，是指對發展問題的看法和基本觀點；“科學發展觀”，是指對發展問題形成的一系列科學、正確的觀點，它是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。胡錦濤同志曾在十七大報告中深刻闡述了科學發展觀的科學內涵和精神實質：“ 科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”在十八大報告中，胡錦濤同志又進一步闡述了科學發展觀的實踐要求：“全黨必須更加自覺地把推動經濟社會 發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義，牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，著力把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略，加快形成符合科學發展觀要求的發展方式和發展機制，不斷解放和發展社會生產力，不斷實現科學發展、和諧發展、和平發展，為堅持和發展中國特色社會主義打下牢固基礎。必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，始終把實現好、維護好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民首創精神，保障人民各項權益，不斷在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成效。必須更加自覺地把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局，促進現代化建設各方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調，不斷開拓上產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。必須更加自覺地把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法，堅持一切從實際出發，正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各方面工作，統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內外發展和對外開放，統籌各方面利益 關系，充分調動各方面積極性，努力形成全體人民各盡所能、各得其所有和諧相處的局面。”

二、科學發展觀的重大意義

一是科學發展觀進一步豐富和發展了中國特色社會主義理論體系。從中國特色社會主義理論體系的發展歷程來看，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論，形成了中國特色社會主義理論體系的開創性成果；以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想，實現了中國特色社會主義理論體系的創新發展；以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀?？茖W發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，它賦予馬克思主義關于發展的理論以新的 時代內涵和時代特色，為我們觀察、分析、解決現階段中國經濟社會發展問題提供了科學的世界觀和方法論，把我們對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。

二是科學發展觀引領我國經濟社會發展取得了新的歷史性成就。黨的十六大以來，我們黨深入貫徹落實科學發展觀，制定一系列戰略部署，實施一系列重大舉措，著力推進改革發展的偉大實踐，戰勝了一系列重大挑戰，創造了科學發展的輝煌業績。十年來，我國經濟總量從世界第六位上升到第二位，社會生產力、經濟實力、科技實力邁上一個大臺階，人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平邁上一個大臺階，綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上一個大臺階，國家面貌發生新的歷史性變化。我們戰勝了我們戰勝突如其來的非典疫情，有效應對外部經濟風險沖擊、保持經濟平穩較快發展；我們成功舉辦了北京奧運會、殘奧會和上海世博會，奪取了抗擊汶川特大地震等嚴重自然災害和在后恢復重建重大勝利，妥善處置了一系列重大突發事件。在十分復雜的國內外形勢下，黨和人民經受住嚴峻考驗，鞏固和發展了改革開放和社會主義現代化建設大局，提高了我國國際地位，彰顯了中國特色社會主義的巨大優越性和強大生命力，增強了中國人民和中華民族的自豪感和凝聚力。豐碩的實踐成果、生動的發展事實，充分彰顯了科學發展觀的指導 力量，充分彰顯了科學發展觀的實踐價值。

三是科學發展觀為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面指明了前進方向。推動發展，不僅是模式、途徑的問題，更是世界觀、方法論問題，有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。黨的十八大明確提出了到2020年全面建成小康社會要努力實現的新要求，即要使經濟持續健康發展、人民民主不斷擴大、文化軟實力顯著增強、人民生活水平全面提高和資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。同時，圍繞這些新要求，對推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等做出了全面部署，提出了一系列重大任務和舉措。這些新要求、新任務，突出強調實現以人為本、全面協調可持續發展，集中體現了科學發展觀的理念和原則，體現了把科學發展觀貫徹到改革開放和現代化建設各領域的總體要求。因此，只有深入貫徹落實科學發展觀，才能引導廣大干部群眾準確領會全面建成小康社會的新內涵和新要求，準確領會全面深化改革開放的正確方向和基本思路，準確領會黨的十八大關于黨和國家各方面工作的戰略部署和政策舉措，切實增強工作的前瞻性、預見性、系統性，加大各項任務的推進和落實力度，為如期實現全面建成小康社會宏偉目標、開創中國特色社會主義事業新局面打下具有決定性意義的基礎。四是科學發展觀為我們不斷提升黨的執政理念、推進黨的建設新的偉大工程提供了科學指導。新形勢下黨所處歷史方位和執政條件、黨員隊伍組成結構都發生了重大變化，黨的領導方式和執政方式同黨肩負的使命還不完全適應，黨員、干部隊伍還存在不少突出問題。新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?？茖W發展觀把加強黨的建設同推動科學發展聯系起來，對加強和改進黨的建設提出了一系列重要新思想新要求，是新的時代條件下加強和改進黨的建設的科學指南。黨的十八大以科學發展觀為指導，針對黨的建設面臨的新挑戰新課題，提出了全面提高黨的建設科學化水平的總體要求、重點任務和重大舉措。只有深入貫徹落實科學發展觀，才能把黨的建設新的偉大工程同黨領導的偉大事業更加緊密地結合起來，堅持以科學的理論、方法和制度推進黨的建設，全面提高黨的建設科學化水平，使黨的各項工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，不斷鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。在發展中國特色社會主義的進程 中，始終堅持和貫徹科學發展觀，勇于實踐、勇于變革、勇于創新，把握時代發展要求，順應人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規律，我們就必定能擔當強國富民的歷史責任，實現中華民族的偉大復興。

第三篇：試論科學發展觀的科學內涵與重大意義

根據胡錦濤總書記的一系列論述，我理解，科學發展觀的基本觀點可以概括為：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧

1）人本發展。就是堅持以人為本，包括為了最廣大人民的根本利益而發展，促進人的全面發展，依靠人民群眾謀發展。這回答了發展的目的和依靠力量，也部分回答了發展的內涵（人的全面發展）。以人為本，體現了不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要這個社會主義的生產目的和基本經濟規律。

2）全面發展。就是要形成并堅持經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設“四位一體”的發展布局，實現經濟發展和社會全面進步。全面發展，拓展了發展的內涵，即不僅要以經濟建設為中心，而是必須全面推進經濟發展和社會進步。其中，文化建設的一個突出任務是要建立社會主義核心價值體系，大力弘揚社會主義榮辱觀；社會建設的目的就是要構建社會主義和諧社會。

3）協調發展。就是在不同部門、不同地區、不同領域之間保持發展規模、發展速度、發展程度、發展效益等方面的比例適當、結構合理，能夠達到相互促進、良性運行、共同發展的狀態。這就要堅持“五個統籌”，推進生產力與生產關系、經濟基礎與上冊建筑相協調，推進經濟、政治、文化、社會、生態建設各個環節、各個方面相協調。特別是要逐步改變城鄉二元結構，統籌城鄉發展，大力推進社會主義新農村建設。

4）持續發展。即可持續發展?？沙掷m發展是一種主要從環境和自然資源角度提出的關于人類長期發展的戰略和模式，目的是實現人類福利連續不斷地增加或保持。這體現了發展的代際關系原則（即每一代人的發展應該為下一代人的更好生存和發展留下空間和條件）?？沙掷m發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展與人口、資源、環境相協調，走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型發展道路，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。這就要求我們調整經濟結構、轉變經濟發展方式，建設資源節約型、環境友好型社會，增強自主創新能力，建設創新型國家。

5）和諧發展。就是要注重社會關系的和諧，人與自然的和諧。核心問題是要加強社會主義和諧社會建設，形成一個和諧的創業環境與和諧的人際關系。

6）和平發展。就是要堅持和平發展道路，創造和平發展環境。要堅持中國發展對世界的建設性，實現互利共贏，并推動和諧世界的建設?？茖W發展觀內涵十分豐富，還包括文明發展、清潔發展、安全發展和正確的政績觀、人才觀、群眾觀等。它涉及生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑各個環節，涵蓋經濟、政治、文化、社會發展各個領域，貫通改革開放和現代化建設各個方面，用一系列富有鮮明時代特點的新思想、新觀點，進一步深化了對中國特色社會主義發展目的、發展道路、發展模式、發展戰略、發展動力等的認識。

三、科學發展觀的重大實踐意義與理論意義

科學發展觀堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在新的歷史條件下繼承前人又勇于創新，深刻闡明了發展的本質和基本內容，揭示了我國經濟社會發展的客觀規律，進一步深入回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，科學回答了何為發展、為何發展、如何發展這個基本問題，標志著我們黨對社會主義建設規律、共產黨執政規律、人類社會發展規律的認識達到了一個新高度，實現了我國社會主義現代化建設指導思想的又一次與時俱進，對實現經濟社會又好又快發展，不斷推進中國特色社會主義事業，具有及其深遠的理論意義和實踐意義。建設中國特色社會主義，是當代中國共產黨人的歷史使命?？茖W發展觀，是新世紀新階段建設中國特色社會主義實踐的理論總結，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是中國特色社會主義理論的進一步豐富和發展。科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現?？茖W發展觀的一些基本觀點和重要概念，在馬克思主義經典作家的論述中都能找到思想源頭，但提出“科學發展觀”這個總的概念，明確“以人為本”、“全面協調可持續”發展的內涵，提出“五個統籌”等重要思想，并以構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家等重大戰略思想來加以展開和深化，從而形成一個理論體系，在馬克思主義理論發展史上是第一次。它把我們黨關于發展問題的理論思考和實踐經驗進行了全面的總結和系統概括，進一步深化了我們黨對發展問題的認識，實現了我們黨對發展規律認識的新的飛躍。科學發展觀是中國特色社會主義這一一脈相承而又與時俱進的理論體系的最新理論成果和重要組成部分。它在進一步回答什么是中國特色社會主義、怎樣建設社會主義的基礎上，進而回答了“中國特色社會主義的發展是什么、為何發展、怎樣發展”這個根本問題，使中國特色社會主義理論打下了新的時代烙印，實現了中國特色社會主義理論的與時俱進。

總之，科學發展觀同馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想是一脈相承的，同時又是對它們的豐富和發展。科學發展觀建設中國特色社會主義理論的新的標志性的內容，它將引導建設中國特色社會主義實踐進入一個新階段。一個科學理論的產生，必然對實踐起到重大的指導和巨大的推動作用。十六屆三中全會以來，科學發展觀日益深入人心，已經成為我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的指導方針。隨著科學發展觀及一整套實現又好又快發展的體制機制和辦法措施的貫徹落實，我國發展思路發生了重要轉變。發展觀念從以往只注重增長速度，轉變為注重速度、質量和效益相統一，推動了經濟結構和經濟發展方式的轉變，推動了自主創新。同時，科學發展觀促進了人民群眾切身利益問題的解決，給人民群眾帶來了實實在在的實惠。事實表明，通過學習實踐科學發展觀，發展的要求更明確了，發展的目標更合理了，科學發展轉化成了謀劃發展的新思路，轉化成了促進發展的新戰略，推動了經濟社會發展走入全面協調可持續的科學發展軌道。因此，把科學發展觀確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，是發展的需要，也是現實的選擇.

第四篇：建設學習型黨組織的重大意義和科學內涵2

建設學習型黨組織的重大意義和科學內涵

按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求，大力推進學習型黨組織建設，是黨的十七屆四中全會深刻總結歷史經驗，科學分析形勢變化，著眼于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性提出的一項重大戰略任務，充分體現了我們黨對時代發展脈搏的清醒把握，對新形勢下黨的建設新要求的高度自覺。

（一）學習是文明傳承之途、政黨鞏固之基、國家興盛之要。把建設學習型黨組織擺在黨的全局工作中更加突出的位置，對于提高各級黨組織和廣大黨員的學習能力、理論素養和執政本領，更好地擔負起引領中國社會發展進步的歷史責任，具有決定性意義。

發揚黨的優良傳統、鞏固黨的政治優勢的必然選擇。中國共產黨一貫重視學習、善于學習，始終把加強馬克思主義學習，加強新思想、新知識、新經驗的學習作為鞏固和發展黨的政治優勢的根本途徑。在領導革命、建設、改革的長期歷史實踐中，我們黨總是根據時代條件、形勢任務的發展變化，有針對性地組織全黨的學習教育活動。盡管每個時期學習教育的內容、做法和要求有所不同，但都有力地促進了黨和國家事業的發展。從延安整風到新中國成立初的“重新學習”，從改革開放開始時的“再重新學習”到近年來以學習實踐黨的理論創新成果為主題的集中教育，我們黨一次次達到解放思想、統一認識的新高度，一次次形成振奮精神、凝聚人心的新動力，一次次實現攻堅克難、推進發展的新跨越。實踐證明，學習是我們黨發揮自身優勢、增強自身活力的可靠保障，是推動黨和國家事業開拓前進、從勝利走向勝利的重要法寶。面對國內外形勢的新變化和改革發展穩定的繁重任務，只有更加自覺地繼承黨的優良傳統，更加自覺地用科學理論和先進文化知識武裝自己，才能不斷增強黨員干部的思想文化素養、鞏固黨的政治優勢，切實肩負起歷史的使命和責任。

適應時代發展潮流、更好地執政興國的重要保證。知識是人類進步的恒久階梯，而學習則是攀登高峰的不竭動力。從漁獵采集到男耕女織，從手工勞作到大機器生產，從工業文明到信息時代，從物質生產到創意經濟，人類社會每前行一步，都離不開知識，離不開學習。當前，世界格局深刻變動、經濟全球化深入發展、科技進步日新月異，知識信息更新之快前所未有，社會實踐發展之深前所未有，對學習的要求之高前所未有。面對時代大潮，誰能學得早、學得好，誰就能抓住先機、占據主動。世界上許多國家、許多政黨紛紛提出和實施建設學習型組織、學習型社會的重要戰略，力爭通過學習增強適應環境變化能力、提升發展競爭實力。我們黨作為一個具有崇高追求、肩負崇高使命的馬克思主義政黨，只有崇尚學習、堅持學習，才能適應形勢變化要求，不斷提高執政興國和為人民服務的本領。

推動科學發展、促進社會和諧的強大動力。推動科學發展、促進社會和諧，是我們黨在認真總結國內外發展經驗、深刻分析我國發展新的階段性特征基礎上提出的重大戰略思想，是順利推進中國特色社會主義事業的必然選擇，也是一個在深化實踐中不斷總結經驗、探索發展規律、創新發展模式的過程。在這一過程中，我們還有很多不懂得、不熟悉的東西，還面臨許多新的重大理論和實踐課題。如何抓住可以大有作為的重要戰略機遇期，保持經濟長期平穩較快發展；如何貫徹落實好科學發展這個主題，解決好影響和制約科學發展的突出問題；如何把握加快轉變經濟發展方式這條主線，提高發展的全面性、協調性、可持續性；如何推進改革發展各項重大舉措，妥善處理好各方面利益關系，維護社會和諧穩定等等，都迫切需要認真研究解決。只有更加重視學習、善于學習，在學習基礎上深化認識，在深化認識中推進實踐，才能適應新形勢新任務新要求，轉變發展觀念，把握發展規律，提高發展質量和效益，切實把我國經濟社會轉入又好又快發展的軌道。

保持全黨理論和實踐上的先進性、增強各級黨組織創造力凝聚力戰斗力的關鍵環節。黨在理論和實踐上的先進性從何而來？從根本上說，就是因為有馬克思主義先進理論的指導，1

就是因為不斷用人類先進文化知識提高自己。我們黨始終堅持以馬克思主義為指導，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，不斷賦予了馬克思主義以勃勃生機；始終堅持用人類社會先進文化知識豐富自己，努力做到思想素養、業務本領的與時俱進，不斷增強了全黨的領導水平和駕馭能力。應該看到，黨的先進性不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。當前，世情國情黨情正在發生深刻變化，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。只有強化學習意識、提升學習能力，切實把學習成果轉化為團結奮斗的共同思想基礎，轉化為堅定意志和理想信念，轉化為現代化建設的過硬本領，才能使我們黨始終走在時代發展前列，得到人民群眾擁護。

（二）我們黨提出建設學習型黨組織，是與提高黨的執政水平、完成黨的執政使命、更好地造福人民緊密聯系在一起的。根本目的是，在全黨形成學習科學理論和先進文化知識的濃厚風氣，使學習成為黨的生存之基、成長之道、力量之源，把我們黨建設成為一個科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的馬克思主義學習型政黨。

通過學習，進一步提高思想理論素養，不斷增強戰略思維能力和辯證思維能力，確保黨在紛繁復雜的環境中牢牢把握正確前進方向。方向決定前途命運、事業成敗，把握正確方向才能開辟廣闊發展道路、匯聚強大發展動力。加強學習，最具基礎意義和根本意義的是，通過學習不斷開闊視野、增長見識，提高鑒古知今、彰往察來、把握正確前進方向的能力。當前，世界范圍內各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁，國內社會思想多樣、多元、多變特征更加明顯。在這樣的歷史背景下，發揮好各級黨組織戰斗堡壘作用、發揮好黨員干部先鋒模范作用，更要在舉什么旗、走什么路、朝著什么樣的發展目標前進等重大問題上立場堅定、旗幟鮮明，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。建設學習型黨組織，就是要推動廣大黨員干部加深對黨的理論創新成果的學習理解，掌握貫穿其中的立場觀點方法，做真學真懂真信真用的表率；就是要增強政治敏銳性和政治鑒別力，澄清模糊認識、明辨理論是非，自覺抵制各種錯誤思想的影響；就是要培養戰略思維和辯證思維，善于從歷史和現實的交匯中把握社會發展趨勢，從國際和國內形勢的相互聯系中把握發展方向，增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系的自覺性堅定性。

通過學習，進一步煥發創造激情、激發創造活力，不斷增強各級黨組織的創新能力，使黨的執政理念、體制機制更加富有活力。創新的基礎在于學習，前進的動力源于學習。只有加強學習，才能知不足而奮起，不斷有所發明、有所創造、有所提高。時代在發展、社會在變化，我們黨所領導的事業正在經歷著廣泛而深刻的變革。堅持用時代發展的要求審視自己，以改革創新的精神提高完善自己，使我們黨真正做到與時俱進、勇于變革、持續創造，已經成為保持黨的生機活力的決定性因素和緊迫課題。建設學習型黨組織，就是要樹立創新理念，培育創新意識，積極回應經濟社會發展對創新的熱切呼喚，使黨的執政理念更加符合時代發展要求；就是要煥發創造激情，調動創新潛能，鼓足創新勇氣,始終保持創新的干勁和力度，使各級黨組織和廣大黨員干部不斷積蓄和持續釋放創造能量；就是要創新體制機制，改革和完善黨的領導方式和執政方式、領導體制和工作機制，使黨的執政機制更加科學順暢、充滿活力，不斷提高科學執政、民主執政、依法執政水平。

通過學習，進一步完善工作思路、措施和辦法，不斷提高解決實際問題的能力，推動經濟社會又好又快發展。學習的目的全在于運用，學習的成效要靠實踐來檢驗。當前，我國正處于黃金發展期，也處于矛盾凸顯期，各種復雜矛盾和問題相互交織，熱點難點相對集中。弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，推動經濟社會發展中各種問題的解決，是抓好學習、推動學習的重要出發點和著力點。建設學習型黨組織，就是要突出實踐特色，注重實踐鍛煉,堅持學以致用、用以促學、學用相長，以學習打開工作思路，在破解發展難題、推動本地區本部門科學發展上取得新成效；就是要牢固樹立群眾觀點，強化執政為民意識，在解決人民 2

群眾最直接最現實最迫切的利益問題上取得新成效；就是要著力解決人民內部矛盾問題，最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，在解決影響社會和諧穩定的突出問題上取得新成效。

通過學習，進一步在改造客觀世界的同時改造主觀世界，不斷提高自我完善、自我超越的能力，始終保持黨的先進性和純潔性。學習是豐富人們精神世界、提升精神境界的重要手段，也是保持黨的先進性、純潔性的重要途徑。不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化，就有變質的危險。面對不良思想侵蝕和各種利欲誘惑，我們黨要始終成為中國工人階級的先鋒隊、同時成為中國人民和中華民族的先鋒隊，就必須進一步增強廣大黨員拒腐防變和抵御風險的能力，使提高思想覺悟、陶冶道德情操、培養健康生活情趣成為一種自覺行動。建設學習型黨組織，就是要強化宗旨意識，加強黨性修養,堅持立黨為公、執政為民，堅持黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；就是要牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定理想信念、錘煉道德操守，始終保持共產黨人的浩然正氣；就是要強化黨要管黨、從嚴治黨的意識，提高管黨治黨水平，把嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督貫穿黨的建設始終，更好地肩負起造福人民的歷史使命。

（三）建設學習型黨組織是我們黨的一個重要創新理念，不是把學習作為一般性的任務，也不是一般性地號召學習，而是有著十分豐富的思想內涵和鮮明的時代特征。

從性質定位上看，更加強調學習的思想性政治性。思想旗幟和政治屬性是政黨的根本特征。我們要建設的政黨是馬克思主義學習型政黨，馬克思主義學習型政黨與其他學習型組織的本質區別，就是把講政治、講黨性作為最基本的原則，通過學習進一步增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，使各級黨組織和全體黨員統一思想、統一意志、統一行動，形成推進中國特色社會主義偉大事業的強大力量。緊緊把握住這一點，就從根本上把握了學習型黨組織的真諦。必須緊密結合改革開放和現代化建設的生動實踐，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，加強黨員干部理想信念教育和思想道德建設，引導黨員干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，筑牢思想防線，清醒把握“六個為什么”、自覺劃清“四個重大界限”，切實把思想上政治上的堅定性體現到促進改革發展、維護社會和諧穩定上來。

從意識理念上看，更加強調學習的主動性創造性。學習上的發展進步，要靠科學先進的學習理念來引導。學習型黨組織既堅持和實踐我們黨關于“要把全黨變成一個大學?！?、建設“無期大學”、讓黨員和干部“甘當小學生”等已有的學習理念，更重要的是一次“學習的革命”，要求人們樹立體現時代特征、順應發展潮流的學習理念，打開學習型黨組織建設的“總開關”。主要包括：學習是全黨政治責任的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活態度，以強烈的求知欲和進取精神主動學習；全員學習的理念，把學習作為黨的組織生活的有機組成部分，要求各級黨組織、全體黨員都要積極參與、共同推進，在學習中實現整體提升、共同進步；終身學習的理念，把學習作為永恒課題，融入政治追求，形成終身習慣，自覺做到學以立德、學以增智、學以創業；工作學習一體化的理念，把學習與工作緊密結合起來，學習工作化、工作學習化，實現工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰；學習是創新之源的理念，把學習作為創新的重要基礎，通過學習實現思想觀念、行為方式、制度模式的重大變革。

從內容范圍上看，更加強調學習的針對性實效性。當今時代是一個變革、調整、創新的時代，新創造新發明層出不窮，知識總量呈幾何級數增長，需要學習、熟悉和掌握的東西很多，必須不斷拓展學習領域、加快知識更新、優化知識結構。學習要博而后專，要精，要管用。就全黨來講，應該努力學習黨的基本理論和各項方針政策，學習黨的歷史，學習國家的法律法規，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技以及現代社會管理等方面知識，3

學習總結改革建設實踐中的成功經驗；就黨員個人來講，由于知識結構、能力素質、認知水平、興趣愛好的差異，在學習中應有所選擇、有所側重，堅持干什么學什么、缺什么補什么，不斷豐富自己的知識儲備。

從形式方法上看，更加強調學習的自主性多樣性。隨著社會生活環境和社會組織結構的深刻變化，人們獲取知識的途徑日益多樣，對學習的自主性、即時性、便利性的要求顯著增強。以往組織黨員干部學習的一些傳統方式，已經難以適應新情況解決新問題。必須在繼承和發展黨在長期實踐中積累的成功方法基礎上，積極探索運用現代管理學、組織學、心理學等現代科學方法來推進學習；充分發揮互聯網等覆蓋面廣、傳播快捷的特點和優勢，構建多層次、全方位、立體化的學習網絡平臺；大力倡導互動式、研究式、共享式學習，使學習活動更加體現時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。要堅持把向書本學習、向實踐學習、向群眾學習統一起來，善于從群眾的創造中獲得智慧，從豐富生動的實踐中汲取營養。

從動力保障上看，更加強調學習的科學性制度性。學習涉及人們的價值追求、習慣養成、精神感悟和實踐運用，需要長期的積累和沉淀，必須靠制度來保障，堅持用制度管學習、促學習。缺乏制度性保障，很容易造成應景式的短期行為，就難免流于形式、走過場。衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。推動黨員干部學習，要在健全制度、完善制度，提高制度執行力上下功夫，通過督促檢查、考核考評等形式，使學習逐步由“軟任務”向“硬約束”轉變、由“抓活動”向“促常態”轉變，不斷提高學習型黨組織建設的制度化規范化水平。

建設學習型黨組織是一項宏大的系統工程，也是一項長期而艱巨的歷史任務。我們要有現實緊迫感，更要有長遠眼光；要注重傳承積累，更要開拓創新，不斷形成新的理論和實踐成果，更好地推動學習型黨組織建設向廣度和深度發展。

第五篇：錢偉長教育思想的科學內涵

錢偉長教育思想的科學內涵

1、建設研究性、綜合型一流大學是錢偉長教育思想的第一要義發展就是在原有的基礎上，上新臺階、謀新發展、創新業績。錢偉長教育思想內合了科學發展觀。錢偉長非常重視文，理各科的協調發展，相互滲透，致力于培養全面發展的復合型，創新性，高水平人才。

2、培養全面發展的人是錢偉長教育思想的核心

以人為本，就是以人的發展作為衡量一切進步的最終標準。錢偉長教育思想的核心就是要促進學生的全面發展。“一個全面的人，是一個愛國者，一個辨證唯物主義者，一個有文化修養 道德品質高尚、心靈美好的人；其次才是一個擁有學科專業知識的人，一個未來的工程師、專門家。這句教育史上的名言是錢校長最常對學生說的話語。

3、堅持學校的發展與學生的成才相統一，堅持學校的發展與社會的需求相統一，堅持學校的發展與國家的要求相統一是錢偉長教育思想的根本要求。

通過跨學科培養復合型人才，突破“目標——手段——控制” 的途徑，學生的創新意識和能力是一個在跨學科的環境中自然而然的內化過程，這樣更能適應社會發展的需要，也能體現出大學對國家的引領和推動作用。錢偉長教育思想對中國高等教育理論的貢獻

作為一名教育家，錢校長提出了一套完整、豐富、系統、科學的中國高等教育理論。

1.拆除“四堵墻”理論，是對中國高等教育理論的突出貢獻

首先，拆除學校和社會之間的墻 大學是開放的，為加強學校和社會之間的聯系，為適應國家工業結構的需要，必須改造和發展。錢偉長反對照本宣科的教書匠，他說：“一個搞科研的教師和不搞科研的教師是有根本的差別的。必須把最前沿的科技成果帶給學生，培養學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。本科生達到無師自通，碩士研究生要創新創造，博士研究生要攀登新高峰；再次，拆除各學院和各專業之間的墻。錢偉長反對專業分的過早、過專。他認為專業的教育應該放到研究生階段，本科還是一個打基礎的通識教育。自然科學、技術科學、社會科學和人文科學的學科分割線如果消除，不同學科之間不再是“隔行如隔山”，而是取長補短；最后，拆除教與學之間的墻。錢偉長認為學生只有通過主動學習才能把所學的知識變為自己的知識，高等教育應該把學生培養成自學能力的人。如果學生畢業了還是不教就不會，那就說明你辦教育失敗了。

2.科學教育思想和人文教育思想是對中國高等教育理論的又一貢獻

科學教育思想的內涵是科學主義指導下的中國高等教育。科學主義是指，科學是探索真理的唯一模式和途徑，又是推動社會發展的唯一力量，是社會進步的標志。錢偉長提出在大學校園開設專題課以代替專業課，大力提倡學術研討會以活躍學術思想，增強學術氛圍。

人文教育思想的內涵是人文主義指導下的中國高等教育。人文主義又稱人本主義，是指承認人的價值和尊嚴，把人看作萬物的尺度，或以人性、人的有限性和人的利益為主題的任何哲學。人文教育的任務不僅在于傳授人文知識，更重要的是在于培養具有人文精神的、和諧的人、人文教育的目標在于通過完整的教育促進學生的自我實現。上世紀九十年代，錢偉長親自出面抓藝術教育和社團發展，就是要培養學生的人文精神。

3.和諧教育思想和美育思想是對中國高等教育理論的重大貢獻

儒學強調“禮之用，和為貴，先王之道斯為美”。錢偉長教育思想是一種美育思想。他通過開展多門新興學科、邊緣學科、交叉學科和科目，對傳統學科進行大刀闊斧的調整。這種改革讓學生在學習中真正把所學的知識融會貫通，讓學生們感受到了知識的美，和學習知識的樂趣。

世界教育理論經歷了18世紀盧梭的自然主義教育思想、19世紀英國的博雅教育、19世紀末20世紀初歐洲的新教育和美國的進步教育思想。在中國曾經存在著平民教育思潮、工讀主義教育思想、鄉村教育派等教育思想流派。錢偉長教育思想是吸收了這些教育思想的合理成分而發展起來的一種教育思想，是一種和諧教育思想。他認為，教育不是把知識交給學生，而是要把獲取與處理知識的能力交給學生。高等教育的主要目的就是讓學生獲得科學的方法和辯證的思維邏輯。這樣的教育是和諧、有序的教育。

年逾九旬的上海大學校長、中科院院士錢偉長，稱得上是一個傳奇式的老人。早在上世紀60年代，他就與錢學森、錢三強一起被周恩來總理稱為我國科學家中成就卓越的“三錢”；他也是我國目前在位的最年長的大學校長。

錢偉長從念大學起，幾十年如一日，堅持體育鍛煉。如今的錢老對日常的鍛煉依然鍥而不舍。他說：“不能吃身體的‘老本’”。

古稀之年的錢偉長是以長跑作為鍛煉形式的。如今九十歲了，雖然長跑已不太合適，但錢老依然“規定”自己每天要步行三千步。

正是依靠體育鍛煉，錢偉長一直保持了健康的體質和頭腦。前不久，上海大學為錢偉長九十華誕舉辦“錢偉長杯”大學生足球比賽，錢老親自策劃撰寫了足球比賽的競賽規程，并出資打造了足球賽的獎杯。在閉幕式上，錢老興致勃勃地為學生發獎，還滔滔不絕地作了一個多小時關于足球和體育鍛煉的發言。

說起長壽的心得，錢老認為，靠藥補，靠食療，靠遺傳，這些都只能是一些輔助的措施。他認為：長壽關鍵靠自己。

一是長壽就要相信自己。據科學家研究，人的壽命可以達到150歲。實際生活中大多數人只能活到90歲以下。人的壽命的潛力是很大的，可從先天和后天的素質中去挖掘這種潛力。要做到這一點，首先應充滿自信。有的人被醫院錯判為癌癥，由于喪失了自信，精神堤壩垮了，本來并沒有什么大病，最后卻喪了命。相反，有的人得了絕癥后能正確對待，既來之，則安之，與疾病展開不懈的斗爭，結果竟奇跡般地活了下來。自信的力量是長壽的一個重要的源泉。

二是長壽就要說服自己。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。生活中的坎坷勢必造成感情世界中的大起大落，控制不好就要損壽。在現實生活中，有許多人被卷入感情的波瀾而不能自拔，最后多以輕生折壽而告終。他們的悲劇就在于不能說服自己。要學會說服自己，吃了虧不生氣，深知“福兮禍所依，禍兮福所倚”的哲理。在困難的時候不斷調理心緒，真正駕馭住自己的命運。這樣，就為長壽打好了心理基礎。

三是長壽就要發現自己。人易于發現世界，發現他人，而往往會把自己忽略掉了。生命中有一種巨大的潛能需要我們去發現。一個能夠發現自己的人，就能不斷地調整自己、改造自己、更新自己，從而發展、壯大和鞏固自己。

四是長壽就要征服自己。羨慕他人，仿效他人，忽略自己的社會角色，這是人們最常見的缺陷。只有征服了自己，才能任憑花開花落，云卷云舒。

錢偉長最后說，體育鍛煉要堅持不懈，因為體育是人生的一部分，它能給人以無比堅強的意志，一個人只有具備完整的人生，才會勤奮鉆研、努力創新，才會有精力去實現自己的奮斗目標，從而為國家做出貢獻。

錢偉長語錄

1、比如走馬路，會有很多障礙，有溝、石塊什么的。有的人碰到溝、石塊，他非得把溝填滿，把石塊搬掉才肯過去，把時間和精力泡進小問題里去了。其實，只要你跨過去，繞過去就行。

2、學習要學習那些關鍵的東西，要大踏步往前走，走遠了再回頭來看，原來的東西就不見了。

3、百年大計，教育為本——我相信在中國共產黨領導下，中國教育事業會更加繁榮，我們會培養出更多高素質的合格人才。教，關鍵在于“授之以漁”；教書，關鍵在于教給學生一種學會思考問題的方法。

4、一個人也許很聰明，也許可以擁有許多知識，可如果沒有高尚的品德和強烈的社會責任感，他就不僅不能對社會有益，反而可能危害社會。

1、他回國后從事的一項有影響的工作是圓薄板大撓度問題的攝動解法。圓薄板大撓度問題，是一個典型的非線性問題，其非線性微分方程由馮·卡門在1910年提出，但長期沒有找到好的求解的方法。1934年，S.韋（Way）提出了冪級數解法，但是，收斂太慢。馮·卡門在1940年提出這個問題還需要一種工程師能夠運用的解法。錢偉長在1947年做到了這一點，其計算結果和1942年由麥克弗森（Mcpherson），朗布爾格（Rumberg）及利維（Levy）所完成的實驗相符合。在有了電子計算機之后，葉開沅的一個博士研究生用韋的級數解法進行了計算（稱為精確解）。與這些晚近的數值解法相比較，錢偉長用解析法手算所達到的精度以及方法的巧妙都是令人贊嘆的，在正則攝動理論方面創建的以中心撓度wm為攝動參數作漸近展開的攝動解法，國際力學界稱之為“錢偉長方法”。

2、與世界導彈之父馮o卡門合作發表《變扭的扭轉》，成為國際彈性力學理論的經典之作。

3、在奇異攝動理論方面獨創性地寫出了有關固定圓板的大撓度問題的漸近解，國際力學界稱之為“錢偉長方程”。

50年代初，錢偉長、葉開沅等曾經在清華大學召開薄板大撓度問題的研討會，并出版了論文集《彈性圓薄板大撓度問題》。后來，錢偉長、葉開沅又計算了多種載荷和邊界條件下的圓薄板和矩形薄板大撓度問題，參加了1956年布魯塞爾的第九屆國際應用力學會議。1957年，有關論著由莫斯科譯文出版社譯成俄文。此后，潘立宙在1957年和美國納什（Nash）教授在1959年分別獨立用此法求解了橢圓板大撓度問題。

錢偉長有關圓薄板大撓度問題的工作，曾在1955年獲得國家自然科學二等獎。

4、在給出上述參數攝動法的同時，1948年，錢偉長還用奇異攝動法解決了圓薄板大撓度的問題，薄膜解適用于邊界位移為零的撓度很大的情況，它除了不能滿足轉角為零的夾緊邊界外，在全場適用，稱為外場解。把邊界法向的尺度放大，設立邊界內層坐標，以無量綱化中心撓度為尺度參數，并以此量攝動展開，稱為內層解。外場解和內層解的合成展開是用不同尺度來研究邊界效應，在薄膜解的基礎上進行修正，可以解決邊界轉角為零的問題。展開式中冪次有正有負，又稱為奇異攝動法。

錢偉長的這一工作是國際上有關奇異攝動理論的最早的少數著作之一，在50年代，由于郭永懷的邊界層匹配法獲得成功，林家翹不動點理論、錢學森的爆炸波處理確立之后，奇異攝動理論才受到重視，被認為是攝動法的新領域。由于1948年中國的雜志在國外沒有正常傳播，晚至1956年Ｅ．布朗伯格（Bromberg）和1961年Л.C.克魯布欽科（Cpyбщик）等人還用類似的合成展開法來求解這同一個問題。

在80年代，錢偉長指導研究生對上述圓薄板大撓度問題的研究工作做了進一步的完善和改進。如用均方根撓角做攝動參數，解決了在均布壓力和中心集中力復合作用下，由于中心點撓度可能為零而帶來的困難；又如在合成展開法中，用中心點位移替代載荷作展開參數，大大提高了收斂速度，并使所有邊界條件都在各級近似中跨級滿足。

5、圓環殼的一般解是錢偉長的另一個貢獻。圓環殼是彈性元件和其它殼體結構中常見的形式之一。在賴納斯（1912）和Ｅ.邁斯納（Meissner,1915）軸對稱殼二階微分方程組的基礎上，Ｆ.托爾凱（Tolke,1937），Ｒ.Ａ.克拉克（Clark,1950）和Ｂ.Ｂ.諾沃日洛夫（Новожилов，1951）提出了三種不同的復變量方程，克拉克求出漸近解。諾沃日洛夫求出了非齊次解，但不能滿足不同的邊界條件。錢偉長給出了齊次解并且證明了解的收斂性，和非齊次解結合，給出圓環殼的一般解，解決了這個幾十年來懸而未決的難題。

在圓薄板攝動解和圓環殼一般解的基礎上，錢偉長在８０年代里先后承接過兩項國家重點攻關課題，提出了儀表彈性元件和波紋管膨脹節的理論計算方法，如Ｕ形波紋管非線性特性的攝動解法、三圓弧波紋膜片的設計，以及軸對稱載荷下旋轉殼彈性元件的非線性計算通用程序等。

錢偉長仍在對殼體的基礎理論和工程應用進行新的探索，一方面開展對非Kirchhoff-Love假設殼體理論的研究，另一方面大力組織在儀表彈性元件行業和波紋管補償器金屬軟管行業中殼體理論的工程應用。

6、除了在板殼理論方面的工作以外，錢偉長另一項享譽世界的成就是對廣義變分原理的研究。由于60至70年代有限元方法的發展及其在工程上的廣泛應用，變分原理作為其理論基礎，顯示出重要性。世界上有兩個學術中心，引起各國學者的注意，一個是美國麻省理工學院的賴斯納、日本著名學者：鷲津久一郎、卞學鐄等人，另一個就是錢偉長等一批中國的科學家。

以往的變分原理工作，大都是湊出來的，即首先寫出泛函，再取駐值驗證。所以每一個新原理的出現都是一項重要成果。錢偉長試圖找到系統的做法，他首先從最小位能原理和最小余能原理出發，把約束條件利用拉格朗日乘子引入泛函，從而先放松條件，得到相應廣義化的變分原理。在變分中可以把待定的拉氏乘子確定下來，這是對建立廣義變分原理的泛函提出合乎邏輯的數學方法，無疑是一個重要成果?？上г?964年將文章投給《力學學報》后，該報的編委予以退稿處理。從審查意見中可以看到，審查者并不完全理解拉格朗日乘子法。日本鷲津久一郎在1968年出版的《彈性和塑性力學中的變分法》一書中，才比較明確地應用了拉氏乘子法，但還有一些要點上不夠明確，如待定乘子通過泛函駐值條件來決定的觀點還沒有反映。一直到1977年，國外的文獻上才有這一方面的論述。O.C.欽科維奇（Zienkiewicz）在《有限元法》一書中明確地把Courant和Hilbert的經典著作中有關變分約束條件，待定拉格朗日乘子法加以講解，應用到彈性力學變分原理中。比起錢偉長1964年的工作已晚了15年。7、1964年，錢偉長把拉格朗日乘子法應用到殼體理論方面，用變分原理導出殼體非線性方程。1978年，他進一步討論了廣義變分原理在有限元方法上的應用。多次開設變分法和有限元的講座，聽講者總計達3000余人次，極大地推動了我國變分原理和有限元方法的研究。在1978年恢復研究生和建立學位制度之后，一時間，攝動法、變分原理和有限元的應用成了研究生論文中的一種時髦。1983年，錢偉長作了廣義變分原理的系列講座并出版專著。通過學術性的爭論，啟發了中國學者在變分原理方面更深入的思考，促進了拉格朗日乘子法在變分原理中的應用，推動了有限元、雜交元和混合元等方面蓬勃的研究活動和廣泛的工程應用。

1982年，錢偉長等在廣義變分原理方面的工作又獲得國家自然科學二等獎。

在廣義變分原理方面，錢偉長的工作還有：（1）把廣義變分原理推廣到大位移和非線性彈性體。（2）提出以進入泛函而消除掉的微分方程或以約束條件為依據的分類原則，并由此而確定變分原理間的等價定理。（3）高階拉氏乘子法，解決了在Hellinger-Reissner原理中消除應力應變關系的約束時所遇到的臨界變分條件的困難，即待定乘子為零的困難。（4）在非協調元中采用識別了的拉格朗日乘子法，從而減少了和待定乘子有關的自由度，其《以廣義變分原理為基礎的非協調薄板有限元》一文被收進美國1984年《應用力學進展》，被世人公認為是一項國際上重要的進展和貢獻。

8、錢偉長在流體力學方面也作出積極貢獻。在40年代，他用一種巧妙的攝動展開法，給出高速空氣動力學超音速錐流的漸近解，大大改進馮·卡門和Ｎ．Ｂ．摩爾(Moore)給出的線性化近似解，與G.I.泰勒（Taylor）和J.W.麥科爾（Maccoll）的數值結果相吻合。文中證明了卡門－摩爾的線性解僅在圓錐角很小時適用。過去，人們在漸近序列中一般是采用冪級數，錢偉長拓寬了漸近序列的范圍，采用冪級數－對數函數的混合序列，這對攝動法是一項重大突破，50年代之后，才被人們認識和接受。

1886年，O.雷諾（Rynolds）做了7個假設，提出潤滑的原始模型，導出了著名的雷諾方程。1949年，錢偉長基于滑板間粘性流體層很薄的實際情況，以流體特征厚度為小參數，進行攝動展開，僅用３個簡化假設，從流體力學的納維-斯托克斯方程出發，導出了潤滑問題的高階雷諾型方程。并進一步建立相應的變分表達式，導出等價的變分問題，從而使計算工作量大為減少。并可用于計算有限寬矩形潤滑軸承問題。算例表明，計算結果正確可靠，大大改進了M.馬斯卡特（Muskat），F.摩根（MORGAN）和M.W.默里亞（Merea）1940的結果，是世界潤滑流體動力學一篇成功的早期之作。

對流體力學的變分原理，多數理論工作是從伯努利方程出發，研究無粘外部流動。1984年，錢偉長從流體力學的基本方程出發，對內流、外流等一般的粘性流動建立了更為普遍的變分原理，對不可壓縮流體和可壓縮流體分別建立了最大功率消耗原理。并以運動方程為基礎，用拉格朗日乘子法消除諸如物態方程、連續性方程及邊界條件等變分約束條件，建立了無條件的廣義變分原理。從而把固體力學中變分原理方法推廣到粘性流體力學，奠定了流體力學中有限元方法的基礎。

9、研制出超過國際水平的鋅－空氣電池 在清華大學學習時，錢偉長不但讀了物理，還修完了化學系的主要課程。1972至1974年，當他接到為坦克和野外作業部門研制大電流高能電池的任務時，他查閱了有關的國內外資料，成功地研制出多項指標超過國際水平的鋅－空氣電池，并協助建立了鋅空氣電池廠。受到周恩來總理的稱贊和支持，并獲北京市1975年科技進步獎。

10、出版專著《穿甲力學》對高速撞擊問題，他也有多篇研究論文，并出版專著《穿甲力學》，該書獲1998年全國優秀科技圖書一等獎。

11、推導三角級數求和公式 在“文化大革命”期間，雖然缺乏起碼的工作條件，但他以非凡的毅力，推導了12000多個三角級數求和公式。其中不少很有實用價值，也是前人所未知的。

12、對中文信息處理作出重要貢獻 錢偉長還以其深厚的國學功底，對中文信息處理作出重要貢獻。１９１年，他擔任了中國中文信息學會理事長。1984年，他提出漢字宏觀字形編碼，簡稱“錢碼”。1986年，在國家標準局組織的全國第一屆漢字輸入方案評測會上，在34種方案中，“錢碼”被評為Ａ類方案，單人輸入速度第一。并在同一年獲得上海市科技進步二等獎。

有人說，錢偉長太全面了，他在科學、政治、教育每個領域取得的成就都是常人無法企及的。錢偉長見到記者時仍然在強調他不變的那句話，“我沒有專業，國家需要就是我的專業；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！彼昧嗄甑膱髧吩忈屃俗约阂恢眻猿值膶I：愛國。