第一篇:教師個人小結(jié)
教師個人小結(jié)
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼間,我踏上教育崗位已好幾個年頭,在感嘆歲月如此匆匆之時,也對自己進行了一次深刻地反思。這幾年走過來的時光,我想,最首先的應(yīng)該是感謝。我對學(xué)校給我這個展示的平臺表示感謝,我對我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培表示感謝,同時我也要感謝我的學(xué)生們給了我工作的快樂和激情。在這幾年中,我大部分時間任教小學(xué)英語這門學(xué)科。平時能按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,為人師表,任勞任怨,能團結(jié)同志,踏踏實實的教書育人。工作上踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真完成布置的每一項任務(wù)。師德上嚴(yán)于律已,努力樹立好自己健康的形象。在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真處理和學(xué)生的關(guān)系,關(guān)心他們的生活,努力為學(xué)生的良好發(fā)展盡職盡責(zé)。
但在回味教學(xué)中的酸甜苦辣之時,覺得自己還存在著很多的不足,還遠遠沒有達到做人民滿意的好教師的標(biāo)準(zhǔn)。因此,經(jīng)過我的認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)個人仍然存在諸多缺點:工作中,仍然要進一步提高個人的積極性和主動性,要更加積極主動的去探索課堂,去學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念,去研究教育規(guī)律,要逐步改變被動地去接受,去學(xué)習(xí)。在對待學(xué)生方面,要時時刻刻要求自己堅持育人為本,不能單純以成績的好壞來看待每一位學(xué)生,絕對不能出現(xiàn)對成績好的學(xué)生和言悅色,對成績不好的學(xué)生卻又橫眉冷對,要努力認(rèn)真的做到關(guān)愛每一位學(xué)生,公平公正地對待每一位學(xué)生。教學(xué)中,明顯的感覺到自己的專業(yè)知識要進一步的努力提升,努力學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)水平,努力鉆研以提高自己駕馭課堂的能力。
奧斯特洛夫斯基曾說過,“當(dāng)回首往事時,不以虛度年華而悔恨,不以碌碌無為而羞愧。”因此在今后的工作中,我還要從以下幾個方面加大努力,以無愧于太陽底下最光輝的這份職業(yè)。
一、努力提高專業(yè)知識和自身文化素養(yǎng)。
人們常說:“在給學(xué)生一杯水前,教師自己先要有一桶水”,在現(xiàn)代知識激增的情況下,教師的這“一桶水”還得經(jīng)常更新,要成為一眼活泉,而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,才能透徹理解教材,深入淺出地講解教材,不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進步,成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。尤其是我們英語學(xué)科,課堂組織的語言就是英語,如果你沒有扎實的英語功底,你的英語課永遠都不會優(yōu)秀,學(xué)生的英語也得不到很好的發(fā)展。因此在今后我個人更應(yīng)多學(xué)一些英語,提高自己的英語專業(yè)水平,提高自己的英語口語表達能力,使自己使用英語更能得心應(yīng)手。
二、做每一位學(xué)生的好朋友。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。因此,在今后的教學(xué)中,我更應(yīng)從高高的神壇上走下來,深入學(xué)生中間,以飽滿的熱情,良好的情緒和真誠的微笑面對每一位學(xué)生,和學(xué)生融洽在一起,讓他們感受到教師平易近人、和謁可親,與學(xué)生談心、做游戲,詢問其學(xué)習(xí)、生活情況,拉近師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,做學(xué)生的知心朋友。努力創(chuàng)建民主、平等和促進個性發(fā)展的師生關(guān)系,與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長。
三、做好自己的本職工作。
作為一名教師,我的主陣地就是課堂,認(rèn)真上好每一節(jié)課,是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。因此平時更應(yīng)認(rèn)真地去鉆研教材,研究教法,研究學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n,精心做好課堂準(zhǔn)備,使學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)W有所得,學(xué)以致用。同時課后,應(yīng)及時批改作業(yè),及時講解,認(rèn)真的做好培優(yōu)補差工作。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我將以這句名言作為我的座右銘。在今后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和不斷總結(jié)反思,在教學(xué)實踐中不斷完善自己,充實自己,提高自己。
第二篇:教師個人小結(jié)
個人小結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)任務(wù),并且擔(dān)任二年級的班主任工作。一學(xué)期以來,我能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實做好本職工作,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,主動完成學(xué)校分配的各項工作,思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,力爭實現(xiàn)新的跨越,向新的人生目標(biāo)奮進,下面把我這學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教學(xué)工作
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教學(xué)案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一學(xué)期以來,我在教研組開了兩次公開課。
三、班主任工作
身為班主任,平時的學(xué)生管理工作瑣碎而繁雜。嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上,還是在活動中、交往中和假日中,我都堅持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)中有愛”的原則,為學(xué)生身心健康著想,讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖,主動融合到集體中來,主動參與建設(shè)維護這個集體。
但是由于學(xué)生自覺性差,活潑好動,刻意壓制他們也許不是辦法,我引導(dǎo)他們在校紀(jì)校規(guī)的范疇內(nèi)自我約束、自我發(fā)展,開展豐富多彩德成人教育,這樣很大程度上尊重了學(xué)生,無形中提高了在學(xué)生中的威信。目前二年級狀況較前階段有所改善,但是還有很多不足之處。懇請各位多幫助。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
第三篇:教師個人小結(jié)
教師個人小結(jié)
仁和第三幼兒園東山分園 小二班 魯海燕
時光飛逝,眨眼間一學(xué)期的時間又過去了。回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。回想這學(xué)期的點點滴滴,感觸頗深。作為一個班主任,“操心”兩個字始終在我的心底回旋,也讓我深有體會。過程是值得回味的,當(dāng)自己站在終點回顧路途中的每滴汗水,你才發(fā)現(xiàn)你收獲了許多。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié): 一、一切為了孩子,促進全面發(fā)展
我們班還是跟上學(xué)期一樣有33位小朋友,通過兩個學(xué)期的相處,他們真的進步了好多,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報。我覺得進步最大的就是馬梓軒小朋友,他剛進來的時候有點內(nèi)向,只會沉浸在自己的世界里,只顧著自己玩,要么就跑來跑去,不會聽你的話,也不會跟其他小朋友一起玩,就會吃東西和地上爬。一開始還是很頭疼的,但是我覺得他很可愛,他會被你的一點好吃的吸引到,慢慢的他就會對你越來越熟悉,覺得你是他可以信賴的人
第四篇:教師個人小結(jié)
教師個人小結(jié)
本學(xué)期以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
一、思想方面。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核,在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。
二、教育工作方面。
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常看教育書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。我深深地懂得教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
第五篇:教師個人小結(jié)
教師個人小結(jié)
一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把今年的工作做簡要的匯報總結(jié)。
師德表現(xiàn) ,平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,自己的教學(xué)水平得到很大的提高,有許多老師都給了我很大的幫助;公開課也使我意識到自己在教學(xué)方面的不足之處。
6、致力于教學(xué)研究,做到理論聯(lián)系實際,把平時教學(xué)中的所得寫下來,用于指導(dǎo)我教學(xué)。一年以來撰寫了數(shù)篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文,使他們獲得了金牌、銀牌、銅牌小作家的稱號,我自己也被評為“全國作文金獎指導(dǎo)老師”的稱號。
我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。