第一篇：弄貫小學2014年法制教育工作總結

章鳳鎮弄貫小學法制教育工作總結 章鳳鎮弄貫小學 2014年11月10日

章鳳鎮弄貫小學法制教育工作總結

青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。法制教育是學校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治，各方面均取得了可喜的成績。

一、加強領導，明確分工，落實任務。

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由許元開校長擔任組長，教務主任何素玲擔任副組長，班主任任組員。形成了校長負總責，教務處負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，并充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督協調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于每學期開學第三周舉行一場全校法制教育講座，由三象派出所警務人員為全體師生上一堂法制教育課。一年來，我校共開展法制宣傳教育4場次，受教育人數350人，發放宣教育傳材料285份。通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性，它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩定，給自身及其家庭帶來不幸，使廣大師生增強了法律意識和法制觀念。

三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

通過各種政治學習、業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業道德行為規范》等法律法規的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節法制課外，我們還開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安校園”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

2、法制教育與行為規范相結合。開展爭創“達標班級”、“流動紅旗”活動。一年來，我校把學生行為規范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規程、進行量化評分，將學生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學校現代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規則、避免發生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

5、發揮班級“學習園地”宣傳作用，每月出一期法制內容的專欄。

6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環境。

五、加強共建網絡建設、拓寬教育渠道。

1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監護人，又是學生的直接教育者，我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規范講座，致家長的一封信等對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。一年來，我校共開展對家長培訓14期，參訓人數達750人。

2、加強愛國主義、革命傳統和集體主義教育。

利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到老干辦參觀書畫展，到公安局等教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質。

六、取得的效果

由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

第二篇：弄貫小學美食節簡報

隴 川 縣 章 鳳 鎮 弄 貫 小 學

少先隊簡報

(第201715期)章 鳳 鎮 弄 貫 小 學 2017年11月24日

校園“美食節”

為進一步推進學校綜合實踐活動的實施，豐富學生的課余生活。為增強小學生的動手意識和團隊合作精神，以及讓學生學會分享，感受分享帶來的歡樂，章鳳鎮弄貫小學于2017年11月24日下午兩點半，組織全校師生及部分家長，在操場開展首屆校園“美食節”活動。伴隨著校長一聲令下：“我宣布弄貫小學第一屆美食節現在開始！”我校第一屆美食節拉開序幕。3至6年級及學前班在運動場以小組的形式，圍成一個圈，擺好了各種各樣的美食。頓時，人聲鼎沸，熱鬧非凡，個個都蠢蠢欲動、垂涎三尺、迫不及待。有的早就做好的嘗菜的準備。

這次活動,使我校學生在活動中體驗生活、享受生活，感受快樂、提高實踐能力，讓學生度過了一個充實而又有意義的節日。今后我校還會繼續把校園“美食節”開展下去，相信一次會比一次要好，收獲也會頗多的。

發：弄貫小學各個班級、弄貫小學QQ群

報：章鳳鎮中心學校

供稿：周維清

打印：周維清

第三篇：弄貫小學冬季消防安全工作總結(2014.11)

章鳳鎮弄貫小學冬、春季消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

一、機構健全，安全意識強。

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育，提高防范意識。

我校根據學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。各班利用黑板報、主題班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改，排除隱患。

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、食堂、教師宿舍的用電情況，避免由于用電引起的不

安全因素。通過召開防火安全會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發現問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發生。

四、加大檢查力度、做好清查工作。

學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。“安全領導小組”定期對學校進行消防安全檢查，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。

章鳳鎮弄貫小學

2014年11月26日

第四篇：弄貫小學防震減災自查報告

章鳳鎮弄貫小學防震減災工作

自檢自查報告

2014年5月24日4時49分盈江發生了5.6級地震，盈江縣已有36所學校不同程度受損，涉及2.47萬余名學生。我校所在地也有明顯的震感，為了保障師生生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，5月25日，我校結合實際在校長許元開的帶領下有針性地對防震減災等安全工作進行了嚴格細致的自查，現將自查情況匯報如下：

相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、檢查了教學樓外墻內及各班教室門窗、墻壁，各班照明燈和走廊燈，沒有發現開裂和破損情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、檢查了學校圍墻，教學樓后的土基圍墻上的瓦片有震掉在地的情況，存在一定的安全隱患。

3、檢查了學校廁所，經檢查發現女廁墻壁有開裂情況，存在安全隱患。

4、檢查了教師住房和伙房，沒有發現開裂等異常情況，不存在安全隱患。

5、對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、檢查了圖書室、閱覽室等輔助室，沒有發現開裂情況，無安全隱患。

7、檢查了校園里的所有電路電線，沒有發現斷線等情況，不存在安全隱患。

總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時做到人性化管理，創造和諧、寬松的工作環境，加強學習，落實學習時間及內容，以提高自身的業務水平，重點是服務意識、服務態度及如何提高服務質量；健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實到每個人，工作中有布置、有督導、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協調調度、團結協作，圓滿完成各項工作任務。

章鳳鎮弄貫小學小學

2014年5月28日

第五篇：弄貫小學反恐防暴工作領導小組（定稿）

弄貫小學反恐防暴工作領導小組

組長：

許元開（校長）負責學校的全面工作，是學校反恐防暴工作第一責任人。

副組長：

何素玲（教導主任）負責學校教學工作

韓云仙：負責學校反恐防暴的具體工作，是學校反恐防暴工作的直接責任人。

成員：寸桂孌 尹興華 尚麗英 王美香 楊名炳 寸玖鸞 雷蓓 康顯富

具體負責本班級的各項工作及本班學生的反恐防暴工作。

章鳳鎮弄貫小學 2014年3月5日