第一篇：校園周邊環境整治總結

校園周邊環境治理工作總結

2009年以來，我校認真貫徹落實市、縣關于校園周邊環境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實做好防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全,確保了學校環境綜合治理工作及教學、科研、管理等各項工作的順利進行，保障了師生人身和財產安全。現將2009年的工作總結報告如下：

一、認真貫徹上級工作部署，不斷增強校領導的責任意識。

學校按照上級社會治安綜合治理的意見、鎮有關綜治文件精神和要求，制定了我校《2009年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛巡查制度，確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中，學校領導認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想，學校領導多次帶隊檢查校園安全和召開現場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

二、加強組織建設，完善工作制度。

學校根據工作的要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

三、采取切實有效措施，努力維護校園穩定和治安安全。

1、保持高度的政治敏銳性，維護校園政治穩定。

始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩定列入重要工作議事日程,加大維穩工作力度，全力維護校園穩定。一是認真做好對師生員工思想動態、校園團組織情況和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握師生員工對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解師生員工的思想動態，做好穩定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用班隊和晨會對我校學生進行了教育。加強教師課間執勤工作和班主任工作，學校和班主任都簽定了安全責任書。

2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。

1、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；

2、繼續堅持對校內治安情況，對重點部位和場所實行監控，提高了防范和打擊犯罪的能力；

3、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。

4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

四、嚴格管理責任目標，促進校園治安工作健康發展。校園治安安全管理工作事關學校師生財產和人身安全，事關學校的建設和發展，為此，學校在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為班主任職責，學校結合“安全校園月”活動，全面實施“平安校園”創建活動，確定“平安校園”創建活動目標和實施步驟。對突發事件匯報及時開展活動，防一切安全以未然。

王閻九年制綜合治理領導小組 2009年10月

校園周邊環境治理工作總結

我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領導下，在鎮綜治辦的指導下，按照縣委及縣教育局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步

提高。現將一年來的綜治工作總結如下：

一、成立學校周邊環境治理工作領導小組。學校成立屈校長任組長、張校長和劉校長任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環境治理工作領導小組。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將學校周邊環境治理工作納入重要議事日程。建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校經常與派出所聯系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的現象，在校外周邊環境已沒有非法網吧；一年來，我校不斷加強了“值周監督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，明確責任意識，輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結合鄉鎮，做好交通安全宣傳，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

三、每學期學校都投入近萬元的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設

置安全警示牌等。

四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發展。尤其重視與周邊農戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境，為學校的教書育人工作提供必要的環境保障。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內部環境及學校周圍治安情

況，促進了學校綜治工作的穩定發展。

六、進一步深化校園安全創建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發現護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發生任何安全事故。

七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產的事故發生率。

八、認真落實責任制。學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關規定給予一定的經濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同

時，有效地防止了各類事故的發生。

九、存在問題與不足

1、學生沒有院墻的現狀，使得住校學生晚上的安全管理工作存在隱患。宿舍樓的大門晚上無法封閉，住校學生的安全工作受到一定程度的威脅。住校生晚上的安全管理工作受到了更大的挑戰。為此我們嚴格控制了作息時間。

3、校門外馬路交通安全隱患大，經常有礦車經過，又沒設置好警示牌，易發生交通安

全事故。

4、周邊環境與學校教育管理沒有形成合力，給學校社會治安綜合治理工作帶來很大困

難。

王閻九年制綜合治理領導小組

2010.11

第二篇：校園周邊環境整治總結

校園周邊環境整治工作總結

我鎮各中小學均地處交通要道，不是毗鄰場鎮就是行人路過的必經之地。所以創建平安和諧校園就顯得尤為重要，重點就是校園周邊環境的整治。現根據我鎮實際情況現將主要工作總結如下：

一、加強領導，統一認識

1、我鎮成立了由 為組長的領導小組，各中小學校也成立了由校長和安辦主任為組長和副組長的領導小組，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

2、學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各校根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理和上報。

3、實行安全周查月報制度。我鎮要求各校、各班級認真學習上級各類安全工作規章制度，每周對安全工作進行專項檢查，并及時上報檢查查情況；學校進行不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種安全隱患。

4、嚴格住校生的管理。我鎮二所初中學生全部住校，學校規定不允許在校外租房居住，同時與家長簽定安全協議書；住校期間，每天都有值班領導和班級教師全天候監控學生，每晚進行巡查和登記，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

5、定期和不定期的對周邊網吧、游戲室進行查處。同時，在校園里，我們還開展“遠離網吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

7、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由于我鎮學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校團隊與后勤處聯合進行整頓，對周邊環境衛生進行清理，至使校園周邊環境得到徹底整治。

二、加強宣傳

加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式下發放安全教育材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

三、強化安全意識，制定具體方案。

根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，“平安校園活動月”。由安全辦制定活動方案，利用每周一升旗儀式和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

四、通過檢查評比，督促學生安全行為 ：

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

五、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全防范意識。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，安全辦規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度、文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

3、開展了由校長督辦，安辦主持的以安全教育為內容的“安全教育知識競賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生逃生演練等系列安全教

育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。

七、存在的主要問題

1、社會不良思想等對學校、對學生的負面影響較大，給學校或多或少帶來了管理上的難度。

2、學校校園周邊環境治理工作的宣傳力度還需加強。

總之，通過各校的共同努力，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”和校園周邊環境治理當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學和師生的工作、生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

第三篇：校園周邊環境整治總結

膠南市將校園周邊環境整治活動作為一項常態化工作措施，納入全市社會治安綜合治理暨平安膠南建設績效考核，堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”原則，明確了轄區黨委、政府是校園周邊秩序整治的第一責任人，通過開展常態化工作，建立起了長效機制。

一是加強學校及周邊治安環境整治工作。嚴厲打擊各類侵犯師生生命財產安全的違法犯罪行為，嚴懲教唆、引誘學生違法犯罪的不法分子和校園周邊的流氓團伙和黑惡勢力，營造起了安全的治安環境。

二是加強校園及周邊文化娛樂環境整治工作。徹底清理學校周邊的電子游戲室、歌舞廳等娛樂場所，清理中小學校周圍200米以內開辦的網吧和彩票投注站。取締各種涉及反動、淫穢、色情、暴力內容的文化經營活動。加大“掃黃打非”工作力度，嚴查不良出版物，堅決查繳淫穢色情、“口袋書”、音像制品、有害卡通畫冊、不良玩具、不良游戲軟件、非法小廣告以及其他各類非法出版物，凈化了校園周邊環境。

三是加強校園及周邊交通秩序整治工作。完善了學校及周邊地區交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施和標志，安排民警或協管員維護校園門口交通秩序，確保了師生人身安全。加強了各校接送學生校車的管理，嚴厲打擊“黑校車”、“黑出租”攬客營運現象。

四是加強學校及周邊飲食衛生整治工作。全面清理整治校園及周邊餐飲店、食雜店、醫療點，進一步規范校園周邊飲食衛生行為和疾病的防控，防止了食物中毒及傳染病的發生。

五是加強學校及周邊安全隱患整治工作。結合深化“三大隱患”排查整治活動，重點檢查學校及周邊

安全保衛工作制度和責任落實情況。

據統計，在近期的集中整治活動中，共清查各類商鋪73家，查扣“三無”玩具1298件，沒收仿真玩具槍支84支，非法出版物312套，非法音像制品232套，低俗卡片20套，“三無”及不能提供合法來源的兒童食品228包，有效地維護了校園周邊的安全環境，為青少年的健康成長營造了良好的外部環境。

第四篇：校園周邊環境整治

校園周邊環境的整治措施及對策

校園周邊環境的措施和對策 社會治安，關系國家的穩定與發展,而學生則是祖國未來的希望。改革開放以來，黨和政府高度重視教育事業的發展，提出 了“科教興國”的戰略目標。但在教育發展的同時, 不少校園周邊存在環境雜亂、人群密集、商販眾多、社會閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長等諸多問題。

結合我校實際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環境的問題、原因及對策略述己見。

一、校園周邊環境存在的主要問題

1、社會閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學校周邊，經常可以見到一些染各種顏色頭發、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學（逃學）或無業青少年，三 五成群。這些人長期以來將學校周邊地帶作為他們的活動場所，每天無所事事、四 處游蕩，既不上學又無正當工作，有時甚至在校門口攔截學生“追求”女學生。他們的存在極大地影響了學校正常的生活秩序，給學校的教育帶來很大的負面影響，也使不少學生走上了失足犯罪的道路。

2、當前，外出 務工人員逐年增多，學校存在大量的留守 兒童，他們缺少管理，缺乏自制力，不少 人迷上了網絡游戲、網絡交友等，有的面對各種各樣的游戲，形形色色的網站，就 再也無法掙脫網吧之“網”。在這些“網吧” 還有一些社會青年，他們以網吧為根據地，不斷地發展壯大勢力，因此敲詐欺負弱 小同學，偷竊，打架，逃學

等現象，便悄然滋生。

3、不衛生的攤點、餐館、書報刊和音 像制品、管制刀具等危及

學生身心健康的 經營場屢禁不絕。學生的錢是最好賺，為 追求利潤，眾多的商販不顧及社會影響和 學生安全，向學生出售“三無”食品甚

至過 期、變質、腐敗食品以及不符合規定的淫 穢、色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學業。

4、校外寄住學生仍是安全隱患焦點。校外寄住學生點多面廣，寄住戶主也多種 多樣，有的認真負責，盡心盡力的，有疏 忽大意，應付檢查，學校也沒有如此之多 的老師進行跟蹤管理，導致了很多

不自覺 的學生長期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會不法人

員的威脅，并且校外寄 住學生長期失去監管，學生夜間抽煙、上 網的現象也逐漸突出。

5、不法車輛、超員超載車輛、家長接 學生車輛云集。在下晚

自習、星期五下午 放學期間，大量的私家車、出租車、接送 學生專

用車等，云集校園周邊，學生和家 長在各種車輛的空隙中穿行，險

情時有發 生。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心 錢，往往不顧學

生安全，嚴重超員超載，造成學生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環境產生問題的原因 校園是培養人才的殿堂，但

它的社會屬 性決定了它不是世外桃源。都說女人和小 孩的錢最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業性，有學校的地方就有商機，有商

機就 有市場，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點以及各類網

吧和電子游戲廳、書 攤、音像店、臺球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場所。到了課間、午休、放學時間，家長、接送學生的車輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無論是治

安管理還是交通疏導都十分 艱難。另外，學校的家庭屬性引發校園

周邊交 通安全問題。當前，學生已大多是獨生子 女，隨著擇校問題的出現，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車 已

基本取代了過去的自行車。在早晚上下 學期間，大量的私家車、出

租車、接送學 生專用車等，云集校園周邊，接送學生的 家長和學生

流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發生交通事故。

三、整治范圍結合實際，校園周邊環境整治范圍包括：

1、嚴厲打擊校園周邊的流氓團伙等黑惡勢力，加強宣傳教育，讓學

生們加強自我保護意識；

2、取締清理和整頓校園周邊地區非法、違規經營場所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進一步完善以校園門口半徑200

米設立道路交通標識、設置標線和減速帶，大力整治校門口車輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營運，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學校內部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險，并進一步宣傳法律常識，增大廣大學生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動。

迅速查處各類傷害學生的惡性案件，確保學校師生的生命和財產安

全。

2、衛生院要積極配合工商部門依法取締校園周邊衛生條件不合格的各類飲食場所，特別是流動攤點。

3、村委會要積極協調市綜合執法局等相關部門針對校園周邊亂

搭、亂建的現象進行集中整治。

4、保證學校門前的交通秩序，對在校門200米以內出現的亂停、亂放等違規現象及時查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環境整治工作，要加大監督檢查力度，在校園周邊環境整治工作過程中出現的問題，要及時協調解決。

6、做好各自學校的管理工作，提高主管領導對校園周邊環境整

治工作的認識，及時發現問題，及時上報。要強化學校的內部管理，健全學校周邊環境整治工作的組織機構，強化工作措施，積極配合各

相關部門，做好此項工作。

五、時間安排

本次校園周邊環境整治工作共分為三個階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調查摸底、動員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結驗收階段。

六、具體要求

1、加強領導，落實責任。

成立學校校園周邊環境整治工作領導小組：

組長：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實責任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開展好，認真抓好工作的落實。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。

采取多種形式，大力加強校園周邊環境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫具體化、形象化的標語、口號等形式廣

泛宣傳。積極營造良好的社會氛圍，共同推進校園周邊環境的整治。

3、加強合作，密切配合。

按照各自分工，各負其責。整治工作領導小組也要定期召開會議，認真分析和解決校園周邊環境整治過程中遇到的困難和問題，保證整

治工作的順利開展。

4、加強檢查，強化監督。

領導小組將通過重點檢查與抽查相結合的方式，對校園周邊環境

整治工作進行檢查，加大對校園周邊環境工作的整治力度，切實把校

園周邊環境整治工作作為當前和今后一段時期的主要工作。同時，對

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀追究責任。

新景鄉回龍小2013年10月10日

校園周邊環境整治

措施及對策

新景鄉回龍小

2013年10月10日

第五篇：校園周邊環境整治總結

長安工商所

關于校園周邊環境整治的工作總結

一是嚴把市場主體準入關。集中對校園周邊的食品經營戶、飲食店、小攤點、網吧、電子游戲室、歌舞娛樂場所依法進行認真清理排查，做到動態監管。二是嚴把食品質量準入關。認真開展校園周邊商品質量的檢查，堅決查處校園周邊制售假冒偽劣、過期變質、“三無”食品等不合格食品違法經營行為和向學生兜售假冒偽劣學生用具、玩具、非法書報刊等行為。三是加強食品經營者自律機制建設。指導和督促食品經營者落實自律制度，落實經營者第一責任人的責任，監督完善索證索票和進貨臺帳，確保銷售食品質量安全和源頭食品的可追溯。四是要加大法律法規宣傳力度，充分利用“3.15”等活動時機，采取入校設點宣傳等方式宣傳工商法律法規知識，進一步增強學生的維權意識，提高學生的自我保護能力。

三、針對存在問題健全日常監管機制，確保整治工作出成效

針對存在問題將我縣校園周邊經營戶的監管劃片分段，包干到人，責任追究到人，實行校園周邊環境每周巡查制，認真開展市場巡查和集中整治行動，加大無照經營的打擊力度，徹底杜絕食品無照經營，堅決打擊校園周邊的不法行為。

通過整治工作的開展，我縣的校園周邊環境得到改善，但是，存在的問題仍然較為突出，整治工作任重而道遠，我們將在今后的工作中加大整治力度繼續開展好此項工作。在此次整治活動中，共出動執法人員2168人次，執法車輛105臺次，檢查了學校129所；檢查各種行業的經營戶3110戶；取締無照經營戶48戶，其中小商販35個，食品的經營戶13戶，沒收過期變質食品18公斤，取締校園周邊互聯網吧2個，共罰款1400余元。

開展校園周邊環境專項整治工作

10月13日市局下發了關于開展西昌市校園周邊環境整治的通知后，長安工商所立即按照通知要求，將精神傳達給每個職工，要求按通知中規定的要求開展工作。

長安工商所專門組成專項行動小組，由副所長毛文華任組長，由王燕、徐冰、匡文、宋大超任小組成員，根據各管轄范圍特點集中對校園周邊的食品經營戶、飲食店、小攤點、網吧、電子游戲室、歌舞娛樂場所依法進行認真清理排查，要求所售商品必須落實索證索票制度，確保食品來源合法，堅決杜絕“三無”食品、過期變質質量不合格食品的銷售。

在此次專項檢查中，長安工商所共出動執法人員80余人次，執法車輛10次，在此次整治活動中，共出動執法人員2168人次，執法車輛105臺次，檢查了學校129所；檢查各種行業的經營戶3110戶；取締無照經營戶48戶，其中小商販35個，食品的經營戶13戶，沒收過期變質食品18公斤，取締校園周邊互聯網吧2個，共罰款1400余元。檢查3個，各種經營業戶46余戶，取締無照經營4戶。下一步我們將繼續加大工作力度，將工作做細，有效凈化校園周邊環境