第一篇：棕櫚島中英文幼兒園辦園情況報告

棕櫚島中英文幼兒園辦園情況報告

一、辦園基本情況

棕櫚島幼兒園創建于2008年9月。幼兒園座落于美麗的棕櫚島度假村內，占地面積2735㎡，建筑面積2236㎡，生均10㎡，戶外活動面積1520㎡，生均6.8㎡，綠化覆蓋率100%。2014年7月被評為惠州市市一級幼兒園。

園舍獨立完整，園內建筑布局合理，環境整潔優雅，充滿童趣。幼兒園功能室寬敞明亮，設有音樂活動室、美工活動室、科學啟蒙室、圖書閱覽室、陶藝室、綜合游戲室等，功能室設備及功能齊全，材料豐富，能夠滿足幼兒的發展需要。幼兒園擁有大型運動場，設有30米塑膠直跑道、玩沙池、游泳池、種養生態園等，體育鍛煉器械、各類玩教具配置科學、合理，是幼兒健康成長的樂園。

我園在崗教職工33人，其中正副園長各1人，具有大專或以上學歷，并取得《園長崗位培訓證》；專任教師共18人，其中行政主任、教研主任和后勤主任各1人；園醫和保健員各1人，園醫具有保健醫生任職資格；其他工作人員的配備能滿足幼兒園的需要，全體教職工按照規定通過嚴格體檢并取得健康證。

我園現有9個教學班，其中小班2個，中班2個，大班5個，共有幼兒252名。每班配備2名教師和1名保育員，教職工與幼兒的比例為1：5.6。建園年來，幼兒園依法辦園，得到上級領導及主管部門的關懷與支持。我園認真貫徹和落實《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，樹立科學的教育思想和教育理念，以“堅持保教結合，面向全體幼兒，開發幼兒智能，因材施教，培養思想品德，身體素質，個性品質全面發展的兒童”為辦園宗旨，以“快樂健康生活，開發多元智能，培養良好習慣”為教育理念，不斷探索，創造屬于自己辦園特色的發展之路。

二、辦園特色具體情況

1、開設多元課程。

在課程設置方面堅持做到保教并重。我園使用的是廣東省教育廳教研室編寫的嶺南幼兒多元智能課程的教材，按照《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《廣東省幼兒園教育指南（試行）》《3-6歲兒童學習與發展指南》的規定，開設“五大領域”課程，分別有語言、健康、社會、科學、音樂、美術、英語、數學。每學期由園長制訂園務計劃，教師根據園務計劃，結合本班幼兒的實際情況，以游戲為基本教育形式，以活動為主，制定切實可行、富有彈性的學期班務計劃、教學計劃，每周活動計劃、教學活動設計。業務副園長每學期檢查班務計劃、教學計劃，每月檢查教學活動設計，每周檢查周活動計劃。園領導每學期堅持跟班觀摩及指導教育活動，做到園長20天以上，業務副園長40天以上。全體教師能有目的、有計劃引導幼兒積極參與多種形式的教育活動，讓幼兒在玩中學，學中樂，樂中用，促進幼兒健康快樂地成長。

2、突出體藝教育。

體藝教育已成為我園參與社會宣傳、展示幼兒特長的一個窗口。我園充分利用棕櫚島度假村得天獨厚的康樂設施條件，開設高爾夫體驗課、游泳課、幻彩天地活動課、舞蹈課、陶藝課等特色興趣課程，堅持美、趣、樂為主線的教學原則，以體藝教育為突破口，讓幼兒在體藝教育的活動中真正體會到美育的價值，體驗美的感受，在感受美表現美的過程中陶冶情操，促進其身心健康發展。

在藝術教育活動方面，強調做到三定三有，既定時間、定項目、定輔導老師；有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果比評。我園注重利用節假日開展文藝活動，發掘幼兒的表演天賦，提高幼兒的演藝水平，加強對幼兒的藝術教育，如“六一”、“元旦”文藝匯演等。我園組織幼兒參加各類才藝比賽，曾多次獲獎、如劉敏祿小朋友榮獲2010年惠陽區幼兒園獨唱比賽三等獎，2011年六一文藝匯演三等獎，2011年淡水街道辦幼兒繪畫比賽優勝獎、全國繪畫創意組織獎。2013年，淡水街道辦組織繪畫比賽參與獎，2014年，淡水街道辦組織語言優質課比賽一等獎。

3、抓好英語教育。英語教育是我園的一大亮點。我們在英語課程活動中，不斷發掘和培養幼兒學習英語的興趣。我園采用國際洪恩英語教材，聘請專業的外教上課，并以主題探究式的形式開展整合教學，在幼兒的語言敏感期進行專業的雙語教學。我園堅持每日開展幼兒晨間英語操，每月一次幼兒英語演講，取得了良好的成績。2012年4月參加教育局與格林威英語聯合舉辦的英語情景劇比賽中獲得“三等獎”，2013年6月參加格林威訓練營英語口語賽中獲得“三等獎”，2014年6月參加惠州市第十二屆格林威杯幼少兒英語口語比賽幼兒組榮獲“二等獎”。

三、辦園存在問題

1、爭取校董會更大支持，加大經費投入，進一步完善幼兒園硬件建設。

2、開展各種家園溝通活動，鼓勵家長對幼兒園發展多獻計獻策。

3、重視教研隊伍建設，加大教職工培訓力度，全面提升教職工素質和教育教學水平，力爭快出結果，努力把我園辦成有鮮明特色的品牌幼兒園。

第二篇：幼兒園辦園可行性報告

幼兒園辦園可行性報告

一、市場分析；

1、區域經濟分析：宿遷市湖濱開發區地處宿遷市高校園區、園博會展區、積蓄了大量的經濟資源，保持著經濟的高速發展，經濟潛力很大，造就了一大批具有中高資產階層，這是一個經濟實力很強的群體。

2、消費觀念分析：“望子成龍成風”是中國人的傳統，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

3、辦學的地域及生源分析：幼兒園地處宿遷市路，附近有大型住宅區，人口稠密。

4、交通便利。幼兒園在交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

5、教育文化氛圍濃。正在創建教育強市、教育強鎮，有比較好的政策支持。

二、辦學資源分析

1、資金優勢：有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件。

2、人才優勢：幼兒園是由創辦，現擁有一支高素質的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創業人員，有擅長精細管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將在辦學所在地招聘一些會外語的教師。內部有專職的督導人員進行教育督導，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優質的人力資源培訓教師隊伍。

3、教育理念的優勢：園長和管理干部都是科研型，專家型，復合型的人才，不但有園長的經歷，而且有成功的管理經驗；都有教育科研成果和先進的教育理念，工作具有開拓性、創造性。

三、組織機構

幼兒園規模：14個教學班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。

領導班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領導下的園長負責制。

五、財務分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米。學費收取將按宿遷市物價備案的標準收取，幼兒園將通過增加服務范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內達到收支平衡，8年內收回投資。

五、經營設計

充分利用優質教育資源，吸取民辦學校管理先進的經驗，發揮集團辦園的優勢，借助宿遷教育快速發展的強勁東風，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質量、高效益的現代化新型幼兒園。

第三篇：辦園報告

辦學報告申請書

舉辦者：春燕

性別：女

年齡：32 歲，從事幼兒教育工作14年。畢業院校：湖南第一師范大學學前教育 現在居住：河東翰林山莊 聯系電話：*** 擬在永州市冷水灘區百業街延伸路梅彎安置小區2棟1-11號 舉辦永州市冷水灘區皇家貝貝二園。

一、辦學宗旨

1、學校教育工作思路是：以科學教育特色牽動素質教育的全面實施。把培養科學方法作為各學科教學的主線，以此全面提高教育教學質量，“科學地管，科學地教，科學地學，構建了科學教育特色。

2、總體目標是：建立“激勵互動”的管理，“學會生活”的德育，“學會學習”的教學，教科研型的教管，“學會鍛煉”的體衛，“學會抒情”的美育，“強化教育”的后勤等模式。隨著我國經濟、科技的迅速發展和加入WTO帶來的人才競爭的加劇，學校一方面面臨著高等教育大發展的良好機遇，另一方面又面臨著辦人民滿意的大學和不斷提高人才培養質量以滿足社會需求的巨大挑戰教學工作水平評估的主要目的是通過水平評估進一步加強國家對學校教學工作的宏觀管理與指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等學校的教學工作，增加教育投入，促進高校明確辦學指導思想、改善辦學條件、加強師資隊伍建設、深化教學改革、提高管理水平、逐步建立和完善自我發展和自我約束的機制。

3、教育教學理念：我們認為教育理念應貫徹黨的教育方針，沿著鄧小平提出的面向現代化、面向世界、面向未來、的指示，按照教育目標，結合教學實例，通過《多給機會

多給方法》、《像科學家工作那樣教學》、《教育理念轉變例說》等講座，通過“身邊的數學”、“身邊的科學”、“體驗式教育”、“探究式教學”等討論，了解教學觀念轉變的實際操作課例，深化了教師對教學觀念轉變的認識，提高了實際操作能力。

4、教育教學管理理念：繼續深化EQ管理，EQ管理是一種管理模式，其目標是通過情感管理提高教育質量。而離開提高教學質量的目標，EQ管理將失去其本義。因此我們應從關心師生的安全健康、關心學生的學習環境、關心教師的工作環境、關心教工的生活環境入手，創造一種有利于提高教學質量的管理氛圍，使EQ管理朝著有目標、有激勵，有理、有情、有義的方向發展深化。

5、校園環境建設理念：我們認為校園有別于公園、花園、樂園，校園有別于展覽館，其主要功能是“學”，即不但要能拓展學生的思維，也要利于學生的操作。再者校園的建設安全比美化更重要。在這種理念的支持下，我們討論了校園環境的開放性問題、操作性問題、阻斷性問題、隱蔽性問題，為學校環境建設的改造奠定了理論基調。：

6、民辦學校的辦學意義和目的：民辦學校的辦學,從現實意義來看,不僅可以滿足一些學子的求學愿望,也為解決中國人口多,教育需求量大的實際問題拓寬了渠道;從歷史發展的角度看,民辦學校的興起都為一個時期的文化繁榮起到推波助瀾的作用，可以說與大眾文化水平的提升,與國家民族學養素質的高低都相關聯,它之由來可謂久遠,淵源可謂深厚。可從大約二千五百年前說起,一直到今天;可從老子、孔子說起,一直到現在。可從中國說起,推及國外。

7、學校的價值觀：學校價值觀是學校處理校內外事務、進行決策和采取行動的一整套標準體系。它賦予學校事務以意義并以此為基礎統合教師的行為。因此,學校價值觀是學校改革和發展的動力源泉。調查表明,新課程視野下初中校長學校價值觀選擇的基本特征為:總體以求穩、安定為主導;具有競爭、改革的傾向;有追求創新、特色的愿望。不同類型及所屬不同學校的校長,對各價值觀反映項目重視程度選擇總體看差異性明顯,體現了現代學校校長價值取向多元化的發展趨向。建議進一步樹立改革思想,建立競爭機制;健全校園安全的社會支持系統,為校長減壓;加強培訓,樹立符合新課程理念的學校價值觀。

8、特色辦學：應把握學校特色的內在標準,在特色發展過程中注意其獨特性、優質性和穩定性。發展學校特色必須在學校教育哲學指導下進行,注意符合教育方針和教育目的,考慮社會公平,并把特色融入學校生活中。

二、辦學層次和類別

學校實施 高級中等教育，（民辦學校辦學層次分為學前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或專科層次）。辦學類型為 計算機培訓學校，【實施學歷教育的學校其辦學類型分為：小學、初中、高中、職業高中、中職（中等職業技術教育學校）；實施非學歷文化教育的學校辦學類型為:文化輔導學校、文化培訓學校和其他類型學校】

三、學科設置

學校擬開設 C語言、CAD、JAVA等計算機相關方面學科，四、辦學規模 學校總建筑面積

平方米，教室＿＿＿個，教室平均面積＿＿＿平方米。學校行政用房及其他用房使用面積

平方米，其中獨立的教師辦公室

間，總面積

平方米，家長接待室

平方米。

五、授課時間

七、資金來源和投資方式

舉辦者投入的辦學資金通過

個人

方式籌措（注：此處要詳細載明辦學資金來源渠道），計劃投入貨幣注冊資本

萬元人民幣，以

資金（注：此處要載明是以資金、土地、實物或知識產權及其他財產等）方式投入非貨幣注冊資本，其總價值

萬元人民幣。學校經批準設立后，每年追加投入 5萬元人民幣，用于繼續改善辦學條件。

七、師資配備

學校擬聘＿5＿＿名教師。其中專職教師＿5＿＿名，需具備大專 學歷。

依據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的法定程序，特申請舉辦 四海培訓（注：此處要載明擬辦學校的全稱）學校，請予批準。

申請人：雷鴻亮

****年**月**日

第四篇：民辦幼兒園申請辦園報告范本

幼兒園辦園申請報告

尊敬的##市##街道辦事處：

本人###（或###公司）積極響應國家大力發展民辦教育的號召，為實施科教興國戰略，切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一分力量，本人在深入調研、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請在該區開辦幼兒園。本人開辦幼兒園的基本情況如下：

一、幼兒園名稱：###市###區###幼兒園（已核名）

二、幼兒園地址：###（選址示意圖見附件）

三、幼兒園性質：民辦，自然人并具備法人條件。

四、資金投入計劃：本人預計，裝修及幼兒園裝備投入近###萬元人民幣；幼兒園裝修將使用高檔無污染的環保裝修材料。

五、幼兒園規模及設置：幼兒園是小區配套獨立建筑，其建筑面積2830平方米，戶外場地1500平方米；幼兒園總共開設9個班，可招收270名幼兒入學；幼兒園設有獨立的廚房、保健室、財務室，每個教室都有活動室衣帽間和獨立衛生間；還有多功能室、科學發現室、繪本館、鋼琴室、美術室、國學館等各類功能教室。

六、招生對象：3—6歲學齡前兒童。

七、指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

八、辦園理念：一段話，大約150字

九、辦園條件：

1、周邊環境調查

經我本人（公司）調查，周邊環境以居民區為主，環境良好，噪聲小，沒有污染型企業，道路安全暢通；這為我們開辦幼兒園提供了良好條件。園舍堅固耐用，舍內環境無污染、無噪音，采光充足，人均面積合乎標準。

2、周邊居民區調查

經我司周密詳細調研，周邊小區眾多，缺少優質幼兒園資源，家長急需能夠就近入學的幼兒園。如旁邊小區###2500戶居民，###小區3000戶居民，還有###等等小區幾千戶居民。附近的居民較多，而優質的高標準幼兒園卻緊缺，他們迫切需求優質的幼兒園教育資源。

3、周邊幼兒園調查

我園選址俱佳，能夠方便周邊幼兒入托，解決家長的后顧之憂。經調查，向北至##中路，向西至##路，向南至##北路，向東至##路，缺少優質大型幼兒園。##路@@幼兒園距我園1.5公里；##路的商業幼兒園距我園1.2公里，@@幼兒園距我園1公里。這幾家比較大的幼兒園距離上離我園較遠，形不成直接的競爭關系，方便于附近適齡幼兒就近入托。

4、現代的家長對優質幼教資源的需要是非常大的，他們需要具有先進教育理念與優質師資團隊及高品質課程的教育資源。###尊重兒童的自然發展，根據幼兒各年齡段發展的目標，遵循幼兒的年齡特點，設置了我們的九大課程及全生態豐富的環境。除了五大領域及特色課程：英語、國學、美廚、陶藝外，我們還將設置免費的鋼琴和非洲鼓，通過豐富的課程，讓孩子在玩中學，實現孩子的全面發展，做好生命的奠基工作。

我們把具有先進理念與課程的###引入到這里，給這里的家長和孩子帶來福音，讓孩子更加健康快樂地成長，造福一方。

請教委領導盡快批準為盼！

申請人：### ##年##月##日

附件：幼兒園選址示意圖

第五篇：藍天幼兒園辦園可行性報告

辦園可行性報告

一、項目提出：

二十世紀九十年代初，我國民辦教育事業開始興起并蓬勃發展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學。《社會力量辦學管理條理（試行）》、《民辦教育促進法》的頒布，為民辦教育的發展提供了法律保障。

XX成功舉辦了XX幼兒園，舉辦7年多來，獲得了國家、省、市各種榮譽、獎勵30多個，被XX市教育局定為實施新《綱要》的試點園，成為XX市知名幼兒教育品牌。

XX也成功舉辦了多所幼兒園，擁有比較多的資源。

為了適應社會主義市場經濟發展的需要和經濟全球化對人才的需求，XX和XX充分利用資源優勢，為社會提供優質的學前教育服務。決定舉辦XX市XX幼兒園，讓XX市XX鎮適齡幼兒享受到優質學前教育服務。

二、市場分析；

區域經濟分析：XX市地處XX及XX三角洲腹地，經過二十年的改革開放，走在了全國經濟的前頭，積蓄了大量的經濟資源，保持著經濟的高速發展，經濟潛力很大，人均收入處于全國前列，造就了一大批具有中高資產階層，這是一個經濟實力很強的群體。

消費觀念分析：“望子成龍成風”是中國人的傳統，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

辦學的地域及生源分析：幼兒園地處XX市XX路，附近有大型住宅區，人口稠密。

交通便利。幼兒園在XX鎮XX路和XX路交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

XX市XX鎮教育文化氛圍濃。正在創建教育強市、教育強鎮，有比較好的政策支持。

三、辦學資源分析

資金優勢。XX和XX經過了多年創業，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件。

人才優勢。XX幼兒園是由教育博士創辦，現擁有一名教育博士和三名教育碩士。并形成了一支高素質的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創業人員，有擅長精細管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將

在辦學所在地招聘一些會粵語的教師。內部有專職的督導人員進行教育督導，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優質的人力資源培訓教師隊伍。

教育理念的優勢。園長和管理干部都是科研型，專家型，復合型的人才，不但有園長的經歷，而且有成功的管理經驗；都有教育科研成果和先進的教育理念，工作具有開拓性、創造性。

四、組織機構

幼兒園規模：14個教學班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。領導班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領導下的園長負責制。

五、財務分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米，由XX和XX共同投資，預計總投資450萬。學費收取將按XX市物價備案的標準收取，幼兒園將通過增加服務范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內達到收支平衡，8年內收回投資。

六、經營設計

充分利用優質教育資源，吸取民辦學校管理先進的經驗，發揮集團辦園的優勢，借助XX教育快速發展的強勁東風，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質量、高效益的現代化新型幼兒園。

XX、XX

2005年 7月

1、學生人數：3000人

2、師資人員：300人

3、師資薪酬：300*30000元=3百萬/年

4、學生收費：3000*1萬=3千萬/年

5、學生建筑面積：3000*20=6萬平米

6、安源區目前共104所幼兒園，其中公辦的9所，民辦的95所，共有在讀幼兒10818人，學前幼兒3049人，教職工932人，園長140人，專用教師568人，保健員101人，其他工作人員123人。