第一篇：東邱聯小小學法制教育工作總結

岳家莊鄉東邱聯小法制教育工作總結

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。而預防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，特別在活動期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。法制教育取得了一定成效。現就我校一年來的法制教育工作作如下總結：

一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，做好學校法制教育是德育教育工作的重要保障，為此，我們采取了三個步驟：

首先，建立了領導班子、健全了制度、制定了切合實際，富于時代特征的教育內容和方式方法；

其次，統一規劃部署、檢查制度落實，明確各位教師的責任；

第三，動員社會力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我們聘請了岳家莊派出所民警擔任法制副校長，與他們達成協議，他們必須定期舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。

經過努力，我校重新建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了家長監督、學校組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學校作為德育工作、法制宣傳教育、對未成年人進行思想教育的主渠道。我們利用學生集中的形式，組織了大規模的法制宣傳活動，我校成立了法制教育宣傳領導小組，并由該小組組織師生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。又組織學生學習新的《小學生守則》《小學生日常行為規范》，大隊輔導員向學生講解了修改《守則》和《規范》的原因和具體內容，對新增加的有關誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網絡文明、安全自護、心里健康等符合時代特征的內容更是做了詳細講解。并組織各班進行了競賽活動，使學生進一步深入學習了小學生規范和小學生守則。

同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了法普法教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。品德課穿插法律知識作到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

三、在普法過程中，我們堅持注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。

增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。掌握

學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開設了“心理健康教育”課，聯系各班實際進行講解，深入淺出、通俗易懂，學生反應強烈。舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制水平。我校邀請法制副校長組織了“崇尚科學，拒絕毒品，反對邪教”講座活動，使法制教育得到全面落實。我校還利用報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。加強了學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

經過普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實現了法制教育工作新的突破。為做到我校在校學生違法犯罪率繼續保持為零奠定了堅實的基礎。并且我校在校學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進了社會治安秩序的持續穩定。

東邱聯小 2013.12

第二篇：東邱聯小清明節活動方案

東邱聯小清明節活動方案

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先

人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：2014.4.2四、參加人員：全體師生

五、活動過程：

（一）走近清明節,（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月2日周二下午第三節課)： ⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說 ⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴4月2日至4月5日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

（二）走進清明節，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

4、祭掃活動程序

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們東邱聯小三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第三項：敬獻花圈

主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

第四項：輔導員代表講話（或請烈士陵園人員講革命故事）

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。

第五項：學生代表講話

第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（莫修民）

少先隊員們：

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊

員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句）

人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；

奮發有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌

第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。

5、清明掃墓活動結束.集合隊伍。

（三）、清明節活動進課堂。

所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。

六、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）.③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）

東邱聯小2014.4.2

第三篇：東邱聯小遠程教育教研工作計劃

東邱聯小遠程教育教研工作計劃

隨著信息技術迅猛發展和在教育領域的運用，使我們充分認識到發展信息技術在學校教育中的重要性和緊迫性。為了進一步搞好我校遠程教育各項工作，充分發揮遠程教育資源的最大效益，用信息化帶動教育現代化，早日實現我校教育跨越式發展，把遠程資源更好的運用到日常的工作中，特擬定本學期的遠程教育工作計劃。

一、組織機構：

組長：劉清亮

副組長：梁建

成員：張加厚馬存超譚小龍

領導小組負責項目的日常管理和項目的正常運行，對項目的執行情況進行檢查、評估和指導交流，負責項目設備的交接、驗收、配發、安裝、調試，對相關的數據建立檔案。督促每位教師高度重視現代遠程教育，從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

二、抓好教師培訓工作

要運用好農村中小學遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校將大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“以一帶五”校本培訓的基礎上，提高操作層次，讓每一位教師學會使用遠程教育設備，對遠程教育設備的使用培訓應達到人人會操作的程度。熟悉遠程教育資源各版塊內容,會進行優化使用遠程教育資源。對于培訓要加強管理，納入考勤。除集體統一培訓外，要加強個別培訓和指導。

三、做好遠程教育節目的各項工作。

1、搞好節目接收工作，按時下載遠程資源節目，及時整理，分門別類保存。確保師生能及時收看并查詢已有節目，讓遠程資源能及時的應用于教育教學中去，及時走進課堂，走向學生。

2、利用所有可能利用的時間，特別是在教研活動中，積極組織教師收看優秀教學案例和實時課堂。引導和提醒利用遠程教育設備，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好使用記錄。

3、繼續組織教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，有計劃的組織學生觀看“少年文化”、“同步課堂”等，激發學生學習的積極性。

4、加強應用，讓遠程教育成為我校教育教學質量提高的推進劑，本學期學校繼續要求全體教師經常性收看遠程教育項目的教育資源，教研組要有目的的組織觀看“教學案例”、“學科資源”等節目，每位教師要自覺收看“教學案例”，撰寫遠程資源使用計劃，學期末要有總結。學科教師要使遠程教育項目的教育資源進入學生課堂，充分利用好遠程資源。

四、管理人員要盡職盡責，堅守工作崗位，對設備設施要勤維護，確保天線基座穩固，線路暢通，信號穩定，運行正常，維護完好，機房內保持清潔整齊，設備損壞及時報告和維護。填好各類登記表冊，打印有關文字材料和刻錄有關圖像資料。對電教室所有設施負責，做到無損壞、無丟失。有責任培訓、幫助教師，使他們能查閱網上相關信

息，能打印、拷貝相關資料。積極參加各級現代教育技術培訓、觀摩、研討和教研活動。

五、重視工作創新和經驗總結

遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！

東邱聯小2012.2

第四篇：東邱聯小學雷鋒月活動方案

東邱聯小學雷鋒月活動方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，深入實踐科學發展觀，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、活動目的：

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞48周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校少先隊工作的開展，開創少先隊工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動時間：3月2日——3月31日

第一階段：3月2日—3日宣傳動員

第二階段：3月4日—27日實施階段

第三階段：3月28日—31日總結評比階段

四、活動主題：弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

五、活動口號：我們都是小雷鋒

六、活動內容：

（一）、宣傳工作：

１、少先隊利用紅領巾廣播站發出倡議。（第二周星期四）

２、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

（二）、開展系列班隊活動：

１、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事，并上報中隊輔導員登記。

２、利用紅領巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等，播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

３、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。

4、結合學雷鋒的契機，開展一次學雷鋒捐款活動。學生可以捐出自己一天的零用錢。

請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

（1）各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識，全民植樹的重要性。

（2）各班設立“護綠觀察角”，每中隊動員學生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護綠活動，并進行觀察。

常規要求：

（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。

（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

七、總結表彰

三月末，校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

（1）各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。

（2）由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）

東邱聯小大隊部2014.2.28

第五篇：岳家莊鄉東邱聯小2013年安全工作總結

岳家莊鄉東邱聯小2013年安全工作總結

安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對師生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查工作。現將我校本學期的安全教育工作作總結如下：

一、抓安全工作，領導重視、措施得力，學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。

1.從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。開學第一周領導講安全；放假前，學校也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。

2.加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。學期開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。

3.明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所，對用電用火等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。

二、扎實落實安全防范責任制

學校組成的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應

急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。

1.強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，為落實學校安全穩定責任制，學校與教師、家長層層簽訂了安全責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。

2.加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、防火防災等規章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到每個人。

3.按照上級有關精神，以開展各種活動為載體，加大安全宣傳力度和督導檢查力度，加大整改措施。

三、全校師生齊心協力，工作成績顯著

學校安全教育工作堅持了“安全第一，預防為主、防治結合、重在教育”的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

岳家莊鄉東邱聯小

2014.1