第一篇：在第二十四個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

在第二十四個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

何天鸞

（2008年9月10日）

尊敬的田縣長、皮主任、冉局長，各位老師：

今天是第二十四個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我們舉辦這樣一個(gè)座談會(huì)，和老師們一起座談，我倍感親切；縣領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)能親臨會(huì)場與我們一起座談，同慶這個(gè)神圣節(jié)日，我倍受感動(dòng)。籍此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向在第一線辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

百年大計(jì)，教育為本，振興教育，希望在教師。多年來，在縣委、政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，四中始終堅(jiān)持“緊緊依靠廣大教職員工”的理念，在艱苦的辦學(xué)條件下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)6年的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服重重困難，為國家培養(yǎng)出一批批的優(yōu)秀人才，使四中由初建走向強(qiáng)大，由稚嫩走向成熟，由不為人知走向家喻戶曉。實(shí)踐證明：四中有一支“志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良”的教師隊(duì)伍，全體教師不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)的精神，是四中不斷發(fā)展的原動(dòng)力。

今天，我想講以下三個(gè)問題：

一、過去工作的回顧。一年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，按照縣委“抓班子，帶隊(duì)伍，促發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育”的要求，堅(jiān)持“以德興校，依法治校，產(chǎn)學(xué)興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，深化學(xué)校內(nèi)部改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工作取得了很大的成績：

1、建立健全了學(xué)校管理制度，完善了教職工的考評、考核方案，增強(qiáng)了教職工的積極性和責(zé)任心；強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，提高教師素質(zhì)，注重師德建設(shè)，現(xiàn)在，我們的教師更加敬業(yè)了，教育教學(xué)水平更加提高了。

2、堅(jiān)持德育首位，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的法紀(jì)觀念增強(qiáng)了，勤學(xué)理論、苦練技能的風(fēng)氣已經(jīng)在學(xué)生中形成。

3、教學(xué)質(zhì)量得到了提高。建校之處，我們就以辦一流的學(xué)校，創(chuàng)一流的管理，出一流的質(zhì)量，育一流的人才為目標(biāo)，積極實(shí)施“管理工程、質(zhì)量工程”，狠抓學(xué)校管理和教學(xué)工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。04年，240名畢業(yè)生，考上省級示范性高中10人；05年，240名畢業(yè)生，考上省級示范性高中15人；06年，420名畢業(yè)生，考上省級示范性高中35人；07年，440名畢業(yè)生，考上省級示范性高中29人；08年，440名畢業(yè)生，考上省級示范性高中32人。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)三年獲全縣第一名。

4、辦學(xué)條件得到了一定的改善。成績已成為過去，教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，是一場持久戰(zhàn)，還得回到起跑線，確定新的目標(biāo)，永不讓經(jīng)驗(yàn)浸蝕我們心靈，為了學(xué)校長足發(fā)展，為了這一方土地的娃娃們，我們始終如一的腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地干好屬于我們應(yīng)完成的工作。過去的成績，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。

二、對教師的四點(diǎn)希望。

在這里，我提四點(diǎn)希望與老師們共勉：

第一，要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長對社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會(huì)有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、學(xué)校的發(fā)展和面臨的困難。

學(xué)校的發(fā)展是2009年實(shí)現(xiàn)縣級“雙優(yōu)文明學(xué)校”，2010年實(shí)現(xiàn)地級“雙優(yōu)文明學(xué)校”。目前學(xué)校主要面臨硬件設(shè)施方面的困難，沒有圍墻，食堂修好了，但里面的設(shè)備設(shè)施沒有，至今未能投入使用。我們相信，有縣委、縣政府的關(guān)心，這些困難會(huì)得到解決。

辛勤園丁，是送給教師的贊語。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長的期望。

幾位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，以 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績切實(shí)落實(shí)“三個(gè)代表”的要求，為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！

最后，祝幾位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家！

第二篇：慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

在xxx區(qū)慶祝第XXX個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

尊敬的各位老師，同志們：

在60萬xxx人民取得抗震救災(zāi)階段性勝利，大張旗鼓重建美好家園，創(chuàng)建全國文明城市全力沖刺的重要時(shí)候，我們又迎來了第XXX個(gè)教師節(jié)。今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重召開xxx區(qū)慶祝第XXX個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我向在座各位，以及以你們?yōu)榇淼娜珔^(qū)廣大教師、教育工作者及其家屬送上最誠摯的祝福和問候。

“5〃12”汶川特大地震給我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成了巨大的損失，全區(qū)204所學(xué)校遭受到不同程度的破壞，校舍毀損49.5萬平方米，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3.48億元，正常的教育教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響。4個(gè)月來，區(qū)委、區(qū)政府全力以赴，從資金、政策等方面加大對教育重建的支持，內(nèi)引外聯(lián)，積極協(xié)調(diào)各方面的力量，各類安全適用的活動(dòng)板房迅速搭建完畢，新建、改建、維修項(xiàng)目相繼開工，確保了如期、安全地全面復(fù)學(xué)復(fù)課。尤其讓我們感到欣慰的是，全區(qū)12萬師生堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不拋棄、不放棄自己的知識(shí)夢想，克服天氣炎熱、條件艱苦等重重困難，譜寫了xxx教育的又一曲華章。

回想建區(qū)15年來，廣大教師和教育工作者們在平凡的崗位上，甘為人梯，殫精竭慮，求實(shí)創(chuàng)新，奮勇爭先，以可敬的人格魅力詮釋著“人類靈魂工程師”的博大內(nèi)涵，以樸實(shí)的言語行動(dòng)續(xù)寫著“俯首甘為孺子牛”的時(shí)代篇章，以感人的育人

社會(huì)各界關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好社會(huì)文明風(fēng)尚日益濃厚，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全區(qū)上下已蔚然成風(fēng)。

我們看到，xxx教育基礎(chǔ)好、起點(diǎn)高、成就大。歷屆教文體局領(lǐng)導(dǎo)班子都顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)，鉆研業(yè)務(wù)、努力進(jìn)取，以對組織、對人民、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，打好“接力賽”，開創(chuàng)新業(yè)績，保持了xxx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的校（園）長，一心撲在事業(yè)上，以身作則，率先垂范，成為教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會(huì)的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續(xù)為教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力；有年富力強(qiáng)的中青年骨干教師，他們兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，成為xxx教育的中流砥柱；很多同志操勞過度、早生華發(fā)，有的積勞成疾，累倒、病倒在工作崗位上。他們的先進(jìn)事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的園丁。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)人民，再次向全區(qū)3987位在職和1490位離、退休教師和教育工作者致以崇高的敬意，并向你們和你們的家屬表示衷心的感謝。

科教興國，教育強(qiáng)區(qū)。教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教育興則xxx興。xxx教育任重道遠(yuǎn)，老師們，同志們，xxx的明天期待你們熱情的擁抱，讓我們?yōu)楣餐募覉@——美麗的xxx努力奮斗！

第三篇：齊齊哈爾市委書記楊信在第二十四個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

在第二十四個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

楊 信

（二○○八年九月八日）

各位老師、同志們：

在第24個(gè)教師節(jié)即將到來的前夕，我們邀請部分教師代表、教育工作者和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)，共同回顧教育的發(fā)展，展望教育未來，共商教育大計(jì)，很有意義。教師節(jié)活動(dòng)方式很多，過去多數(shù)是到部分教師家走訪，今天這個(gè)形式更具有新意，可以更多地聽到教師介紹情況，提出建議，也給大家提供了一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)。剛才，聽了諸位代表的發(fā)言，我很受教育，很受啟發(fā)，也很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上勤奮工作，均取得了突出成績。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表齊齊哈爾市委、齊齊哈爾市人大、齊齊哈爾市政府、齊齊哈爾市政協(xié)向在座的各位表示崇高的敬意！并通過你們向齊齊哈爾市辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！同時(shí)也向所有關(guān)心、支持齊齊哈爾市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古人們就把教師與至高至上的“天地君親”并列在一起。今天，我們把教師看作太陽底下最光輝的職業(yè)，把教師稱作人類靈魂的工程師，比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。這些比喻，生動(dòng)地描繪了人民教師的高尚品質(zhì)、無私精神和崇高形象。教師是人類知識(shí)的傳播者，人文精神的傳播者，人類文明的傳承者。在浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進(jìn)步，社會(huì)的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人的成長成材，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。教師是人民群眾中最有覺悟的群體，最能識(shí)大體、顧大局，體諒黨和國家的困難，即使生活清苦一點(diǎn)，工作條件差一點(diǎn)，也始終牢記黨和人民的重托，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以教書育人為己任，忠于職守、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、誨人不倦、為人師表、無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為推動(dòng)齊齊哈爾市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

齊齊哈爾是教育大市，歷來高度重視教育和教師工作。特別是改革開放以來，隨著教師節(jié)的設(shè)立、《教師法》的頒布和“科教興市”戰(zhàn)略的實(shí)施，尊師重教的傳統(tǒng) — 1 —

得到進(jìn)一步弘揚(yáng)光大，教師的地位日益提高，教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。回顧這幾年的教育工作，正像剛才幾位同志發(fā)言所講，發(fā)生了很大變化，成績很明顯。一是真正實(shí)現(xiàn)了九年義務(wù)教育。“兩基”普及率達(dá)到100％，標(biāo)志著義務(wù)教育由基本普及進(jìn)入了全面普及和鞏固提高階段。從稍早的農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革，到現(xiàn)在城市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費(fèi)全免，實(shí)現(xiàn)了名副其實(shí)的人民教育政府辦的目標(biāo)。僅去年以來，齊齊哈爾市農(nóng)村中小學(xué)生就有130萬人次享受“兩免一補(bǔ)”政策，資金總額達(dá)

2.36億元。二是全面改善了中小學(xué)辦學(xué)條件。近幾年來，共投入資金2.1億元，改造D級危房428所，面積25.4萬平方米；投入5745萬元，完成了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，農(nóng)村信息化設(shè)備覆蓋率達(dá)到100％。投資2.3億元建設(shè)的市一中，成為全省基礎(chǔ)設(shè)施一流的高中之一。同時(shí)，還盡我們所能，支持齊大進(jìn)行了環(huán)境改善和發(fā)展，與國內(nèi)其它大學(xué)相比，齊大堪稱為“環(huán)湖大學(xué)”，環(huán)境很美，設(shè)施在地市為一流。另外，投入巨資建設(shè)了高等師范專科學(xué)校，支持了醫(yī)學(xué)院的搬遷，支持了職業(yè)學(xué)院新校舍建設(shè)，教學(xué)條件的改善是有目共睹的。三是規(guī)范了中小學(xué)辦學(xué)行為。在全省率先對“一校兩制”進(jìn)行徹底清理整頓，市區(qū)8所公有民辦學(xué)校全部恢復(fù)公辦學(xué)校性質(zhì)，4000余名學(xué)生直接受益，僅此一項(xiàng)年減少群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)728萬元。四是提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。通過赴國外學(xué)習(xí)、建立省外學(xué)習(xí)基地、走比看等方式，提高了校長的管理能力；實(shí)施“以城帶鄉(xiāng)”、“送教下鄉(xiāng)”、“對口培訓(xùn)”、“骨干教師”等計(jì)劃，教師的教學(xué)理念、教學(xué)行為發(fā)生了較大變化，涌現(xiàn)出一大批省、市級骨干教師和國家級、省級、市級優(yōu)秀教師。五是基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年普通高中高考升學(xué)率達(dá)80%，其中本科錄取率達(dá)46.3%。中等職業(yè)學(xué)校招生連續(xù)兩年突破2萬人，去年招生人數(shù)占高中階段教育招生的47%，基本實(shí)現(xiàn)了職普招生比例各半的目標(biāo)。六是改革了教育體制和內(nèi)部機(jī)制。通過事業(yè)單位改革和教育自身改革，打破了教師工資“大鍋飯”，不僅拉開了檔次，而且有了大幅度提高。過去教育人才流失很嚴(yán)重，有一所重點(diǎn)高中一年內(nèi)流失過6人，改革之后這種情況得到了遏制。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行了招聘制、選舉制、聘任制，由“要他干”變成了“他要干”，有的雖然還是那個(gè)班子，但工作出發(fā)點(diǎn)和工作方法卻不同了，工作效果也不一樣了。這些成績的取得，是在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和齊齊哈爾市人民的大力支持下，廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。對此，黨和政府感謝你們，齊齊哈爾市人民感謝你們！

百年大計(jì)，教育為本。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是提高民族素質(zhì)和創(chuàng)造力的基本途徑。齊齊哈爾市要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展，關(guān)鍵要培養(yǎng)和擁有各類人才，而培養(yǎng)和擁有各類人才的基礎(chǔ)在教育。各級黨委、政府要切實(shí)加 — 2 —

強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育的要求，以更大的決心支持教育事業(yè)。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要對教育工作給予傾斜，在工作部署、資金投入、政策制定等方面優(yōu)先考慮，定期召開會(huì)議，專題研究教育工作，及時(shí)解決教育工作中存在的問題。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，認(rèn)真解決教育改革發(fā)展中的重大問題，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，不斷滿足人民日益增長的教育需求。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)愛國主義教育，開展理想信念教育，改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入日常教育教學(xué)工作中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，抓住實(shí)施新課程改革的機(jī)遇，改進(jìn)培養(yǎng)模式，改革教育內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果，不斷把齊齊哈爾市教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。要在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)氣，滿腔熱情地關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心教師的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)教師的工作熱情。要采取有力措施提高教師生活福利待遇，盡最大努力解決好教師特別是農(nóng)村教師的實(shí)際困難，千方百計(jì)幫助他們辦實(shí)事，做好事。要營造良好的輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為最受尊重的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。要進(jìn)一步改革和完善教師聘用與管理，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，健全教師考核評價(jià)機(jī)制，合理配置教師資源，為有志獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀人才提供舞臺(tái)，為各類優(yōu)秀教育工作人才脫穎而出創(chuàng)造平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

教育大計(jì)，教師為本。辦好讓人民滿意的教育，最重要的是培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長期以來，齊齊哈爾市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，為齊齊哈爾市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批人才，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和尊敬。特別是廣大農(nóng)村教師，在艱苦的條件下，踐行了“學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)”的高尚品格，展示了新時(shí)期教育工作者良好的精神風(fēng)貌。全社會(huì)尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自勵(lì)自強(qiáng)，以自己的工作和特有的人格、學(xué)識(shí)魅力贏得全社會(huì)的尊重。在此，對齊齊哈爾市廣大教師提三點(diǎn)希望：

一是希望廣大教師為人師表，教書育人。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要影響。教師要注重言教，更要注重身教。— 3 —

教師崇高的師德和以身作則的表率，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。教師要認(rèn)清肩負(fù)的神圣使命，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，靜下心來教書，潛下心來育人，滿腔熱情關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，無愧于人類靈魂工程師的稱號。

二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提高素質(zhì)。學(xué)高為師，身正為范。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷用新知識(shí)充實(shí)自己，提高自己，完善自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。廣大教師要重視教育教學(xué)研究，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，隨時(shí)掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。教師是教育事業(yè)和人類文明的重要?jiǎng)?chuàng)造者，教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。過去，教育工作較為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率，也就是人們常說的應(yīng)試教育。隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施，課程改革的逐步推進(jìn)，學(xué)生的創(chuàng)造能力開發(fā)、創(chuàng)新精神培養(yǎng)已經(jīng)成為廣大教師和教育工作者的核心工作內(nèi)容。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

各位老師、同志們，國運(yùn)興衰，系于教育。實(shí)現(xiàn)齊齊哈爾市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重道遠(yuǎn)，使命光榮而艱巨。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，努力把齊齊哈爾打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)市，為建設(shè)富裕文明和諧的新鶴城做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！

第四篇：在第二十六個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

在第二十六個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：

大家好！

金風(fēng)送爽，碩果累累、伴著豐收的喜悅，在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并借此機(jī)會(huì)對一如既往關(guān)心我鄉(xiāng)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和社會(huì)賢達(dá)表示衷心的感謝！

剛剛過去的一年，我們?nèi)〉昧溯^好的成績：校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，學(xué)生行為更加規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量不斷改善，學(xué)校硬件條件和社會(huì)聲譽(yù)越來越好，在建國六十周年之際，我們舉辦了全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)首屆“紅歌會(huì)”，開展了首屆誦讀活動(dòng)，集大河口鄉(xiāng)教育界智慧結(jié)晶的《大河口鄉(xiāng)教育志》即將付梓。這一切的一切，全得益于我們?nèi)w教師的共同努力，離不開我們各位老師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位老師表示衷心的感謝!

尊敬的各位教職員工，你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為高一級學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)輸送了大批合格的勞動(dòng)后備軍。現(xiàn)在，新學(xué)年剛剛開始，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開并已步入正軌：課堂教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位，零收費(fèi)政策得到很好落實(shí)，貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)做到公開、公正發(fā)放，使貧困家庭真正體會(huì)到黨的惠民政策的溫暖。開學(xué)初迎接了上級教育主管部門的工作檢查，接受了縣委政府對“兩基”迎國檢的全面督查，整個(gè)迎國檢工作得到 1

健康、有序、有效推進(jìn)。全鄉(xiāng)廣大教職員工放棄了暑假的休息時(shí)間，可以說，做到了開好頭、布好局，這一切，都浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。步入新的學(xué)年，我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還存在許多困難，仍需要我們?nèi)w教職員工同舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)校點(diǎn)優(yōu)化調(diào)整奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，展現(xiàn)大河口中學(xué)的嶄新風(fēng)貌，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！

老師們，今年8月31日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語重心長地指出：切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求；在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己；教師要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才；高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。總書記提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫摇⒚褡濉⑷祟惿鐣?huì)的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí)，還要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長、對社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。我們應(yīng)該是綠樹，制造氧氣給人間，自己也需要吸取營養(yǎng)不斷成長和發(fā)展；我們應(yīng)該是大海，海納百川，有容乃大，壑立千尺，無欲則剛；

我們應(yīng)該是春雨，既要潤物細(xì)無聲，也要享受春天的陽光燦爛。

我們學(xué)校不乏幾十年如一日默默耕耘的老教師，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。近幾年來，隨著我鄉(xiāng)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時(shí)，各級表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定了大家在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了全鄉(xiāng)教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。

同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第26個(gè)教師節(jié)到來之際，我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號，讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。

最后，敬祝在座各位節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

第五篇：在第二十六個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

在第二十六個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話

通渭一中校長 朱維國（2010年9月10日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在第26個(gè)教師節(jié)之際，縣上決定在通渭一中召開座談會(huì)，這是縣委、縣政府尊師重教、關(guān)心教師，關(guān)注學(xué)校教育發(fā)展、實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略的重要舉措和具體體現(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，對燕書記、各位領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向在一中這片熱土上曾經(jīng)耕耘過的離退休老領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！向各位老師致以節(jié)日的問候！參加今天座談會(huì)的有縣上領(lǐng)導(dǎo)和周邊兄弟學(xué)校的代表、我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、省市縣優(yōu)秀教師代表、離退休教師代表以及新調(diào)入縣一中的教師代表共70多人。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。教師職業(yè)是神圣的。作為教師，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的靈魂，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)取。教師對社會(huì)的貢獻(xiàn)，是其它任何職業(yè)都替代不了的。每一個(gè)人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁??這都說明教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)。時(shí)光匆匆，彈指之間，從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已過去整整26年。在這26年的漫長歲月里，我國教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位日益提高。設(shè)立教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和政府對教師的親切關(guān)懷和高度重視，是對教師教書

育人、甘做人梯、默默奉獻(xiàn)精神的肯定和褒揚(yáng)，是尊師重教的具體體現(xiàn)。

借此機(jī)會(huì)，我把通渭一中近年來的工作情況和將來的設(shè)想打算向大家作以匯報(bào)。通渭一中從1939年9月4日建校已經(jīng)走過了整整71年的風(fēng)雨歷程。建校以來，我校教師以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的崇高精神，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)，形成了“學(xué)優(yōu)品粹”的校訓(xùn)和“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐”的教風(fēng)；確立了“德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健”的育人目標(biāo)和“創(chuàng)管理科學(xué)，質(zhì)量一流的示范性普通高中；育學(xué)優(yōu)品粹，素質(zhì)良好的合格加特長人才”的辦學(xué)目標(biāo)；深化了“德育為首、教學(xué)為主、素質(zhì)為基、育人為本”的辦學(xué)宗旨和“以人為本、民主治校、科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的育人風(fēng)格和優(yōu)異的教育教學(xué)成績享譽(yù)社會(huì)。學(xué)校曾先后被國家體委、國家教委授予推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位，團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)授予實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)集體，省委、省政府授予“二五”普法先進(jìn)單位，中國教育學(xué)會(huì)、中國教育報(bào)、中央教科所授予全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位，地委、行署和市委、市政府多次授予教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，縣委、縣政府也多次授予文明單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)校已連續(xù)五次通過國家體委對傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收，五次被命名為“甘肅省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，學(xué)校還先后被命名為“定西市國防教育示范學(xué)校”和“定西市科普示范學(xué)校”。2007年7月學(xué)校被命名為“定西市

示范性普通高中”。恢復(fù)高考制度以來，向大專院校輸送學(xué)生9300余名，向蘭空招飛中心輸送飛行學(xué)員14名。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、教研室、總務(wù)處5個(gè)職能部門，有工會(huì)、團(tuán)委、婦委、學(xué)生會(huì)等群眾組織。學(xué)校有教職工297人，其中專任教師275人。教師中本科學(xué)歷244人，高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率90%。有中學(xué)特級教師2人，中學(xué)高級教師73人，中學(xué)一級教師111人；有省級骨干教師11人，市級學(xué)科帶頭人3人，市級骨干教師42人，縣級骨干教師51人；有省級教學(xué)能手5人，市級教學(xué)能手8人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班69個(gè)，學(xué)生5016名。辦有業(yè)余黨校、中學(xué)生團(tuán)校和家長學(xué)校等三所校中之校。

近年來，縣委、縣政府將“科教興縣”戰(zhàn)略確立為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“五大戰(zhàn)略”之一，高度重視我縣教育工作，措施很多，成效顯著，我重點(diǎn)談三點(diǎn)。一是在財(cái)力困難的情況下實(shí)行高考重獎(jiǎng)?wù)撸瑯O大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性；二是投資建設(shè)通渭一中新校區(qū)和溫泉路中學(xué)，為學(xué)校創(chuàng)建和諧、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境給予大力支持，給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。這是尊師重教的大手筆，科教興縣的遠(yuǎn)眼光；三是在教師選調(diào)、大學(xué)生分配以及領(lǐng)導(dǎo)班子的配備等方面對我校全力支持，大力關(guān)照，我們非學(xué)感激。通渭一中新校區(qū)規(guī)劃并將先后投資6000多萬元，具有省級示范普通高中規(guī)模，占地面積8.8萬平方米，建筑面積3萬多平方米，建成后可容納學(xué)生3000多人。目前，新校區(qū)教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)竣工并交付使用，辦公樓和學(xué)生宿舍樓正在建設(shè)之中。新校區(qū)的建成，將極大地改善學(xué)校 的辦學(xué)條件，為學(xué)校的長足發(fā)展提供硬件支持。

學(xué)校不斷深化內(nèi)部改革，狠抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研教改，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的全面發(fā)展的合格人才，向高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，得到了上級部門和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。回顧我校近幾年高考，以歲歲有增長，年年有突破，屆屆有亮點(diǎn)的較好成績，向通渭人民交上了滿意的答卷。2008年，學(xué)校高考上線人數(shù)達(dá)381人，首次突破300人大關(guān)，比2007年的270人凈增加111人；其中重點(diǎn)本科81人，比2007年的60人增加21人。2009年學(xué)校高考本科上線人數(shù)達(dá)704人，比2008年的381人凈增加323人；其中重點(diǎn)本科168人，比2008年的81人凈增87人，取得了本科上線和重點(diǎn)上線兩個(gè)翻番的歷史性好成績。2010年，學(xué)校高考本科上線人數(shù)753人，比2009年的704人凈增49人，列全市重點(diǎn)中學(xué)第四名；其中重點(diǎn)本科上線221人，比2009年168人增加53人，列全市重點(diǎn)中學(xué)第三名；全縣理科600分以上的13人中我校9人；文科我校有7人進(jìn)入全市前100名（全縣共10人）。

今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。這些成績的取得離不開縣委、縣政府及社會(huì)各界人士對教育事業(yè)的關(guān)愛與支持，離不開廣大教師 “愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的奉獻(xiàn)。寒來暑往，許多人還在甜美的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已走在上班的路上；秋去東來，華燈初上的夜晚，許多人與家人團(tuán)聚、享受親情時(shí)，我們的老師

還在教室里輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)。一些老師常常帶病堅(jiān)持工作，寧愿身體吃虧也不愿影響學(xué)生。這充分證明了老師們對學(xué)生的感情，對事業(yè)的忠誠。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我要對大家說：我為一中有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而感到由衷的自豪！

今年是“十二五”的開局之年，新世紀(jì)的第一次全教會(huì)于7月召開，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也以頒布，甘肅省普通高中今秋全面啟動(dòng)新課改。可以說教育迎來了千載難逢的大好機(jī)遇，但也面臨著改革和發(fā)展帶來的壓力和挑戰(zhàn)。作為教育工作者，倍感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。我們一定要貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，創(chuàng)先爭優(yōu)，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。一是要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。讓教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局《教師職業(yè)道德建設(shè)“八條禁令”》嚴(yán)格要求自己，守住職業(yè)底線，確保師德合格率為100%，保證教室這方凈土的神圣、講臺(tái)這塊高地的純潔、教師這個(gè)稱號的崇高。通過外出培訓(xùn)、豐富教學(xué)資料、提供專業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)等，促使教師提高業(yè)務(wù)技能和教學(xué)水平。要用源源不斷的知識(shí)活水澆灌學(xué)生的心田，再不是“一杯水”與“一桶水”的關(guān)系。二是要以高考工作為重點(diǎn)，在2010年學(xué)校高考取得較好成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)和鞭策職工，并變壓力為動(dòng)力。建立高一年級開始的質(zhì)量跟蹤檢測制度，全面實(shí)行教師循環(huán)跟蹤目標(biāo)管理制度，使教師從起點(diǎn)班到畢業(yè)班真正負(fù)起全程責(zé)任，抓高考創(chuàng)名牌效應(yīng)，辦特色爭優(yōu)質(zhì)生源，保質(zhì)保量完成高考升學(xué)指標(biāo)。三是要以

校本課程開發(fā)和校園文化重建為突破口，使廣大教師以教育科研為己任，積極參與課程研究和課程實(shí)踐，全面組織實(shí)施高中新課程改革。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，爭取國家項(xiàng)目，借助社會(huì)力量，挖掘?qū)W校潛力，完成老校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓、新校區(qū)辦公樓、學(xué)生宿舍樓及校園管網(wǎng)、綠化及道路硬化等配套設(shè)施建設(shè)，積極進(jìn)行校舍維修和危房改造，全面完成學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第三期工程，為學(xué)校在新時(shí)期的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

借此機(jī)會(huì)，我向老師們提幾點(diǎn)希望和要求：

一是希望全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。自你從教的那天起，你就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。責(zé)任感將引領(lǐng)我們走向成功。

二是希望全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛心。親其師，信其道，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子”。

三是希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。讓專業(yè)發(fā)展成為一種精神需求，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。社會(huì)瞬息萬變，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考，勇于創(chuàng)新，才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康達(dá)到理想的彼岸。

老師們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。讓我們攜起手來，為爭創(chuàng)省級示范性普通高中而努力奮斗！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、心想事成！祝老師們節(jié)日愉快，工作進(jìn)步！