第一篇：國際學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方1

國際學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。同時(shí)展望未來，放飛理想。

二、活動(dòng)主題：“感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航”

三、活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)師生

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主持人：學(xué)生兩名

2、準(zhǔn)備工作：

（1）場(chǎng)地布置：史斌

（2）準(zhǔn)備音樂：各班級(jí)準(zhǔn)備好音樂（3）學(xué)生組織：班主任（4）音樂播放：吳簫劍（5）拍照：鮮海平

七、活動(dòng)過程：

一、感恩母校

1、主持人開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始

2、回顧童年，畢業(yè)生代表發(fā)言

3、獻(xiàn)詩歌給母校，4、齊唱《感恩的心》

二、感恩老師

5、獻(xiàn)花給老師，老師答謝學(xué)生

6、宣布畢業(yè)生名單

7、節(jié)目3、4

三、感恩父母

8、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單

9、校長講話

10、節(jié)目5、6獻(xiàn)給父母

11、贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念卡

12、節(jié)目7、8合唱《隱形的翅膀》，《我的未來不是夢(mèng)》

地點(diǎn): 學(xué)校大禮堂(入場(chǎng)樂:《明天會(huì)更好》)參與人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),六年級(jí)教師,六年級(jí)全體同學(xué) 主持:(甲),(乙)活動(dòng)程序:

一、感恩母校.甲:金色的童年, 乙:成功的起點(diǎn), 甲:畢業(yè)生畢業(yè)典禮 合:現(xiàn)在開始!

201406 國際學(xué)校

(校歌琴音開始)乙:聽——熟悉的旋律在我們耳邊響起, 甲:讓我們一起來重溫育才學(xué)校校歌吧!全場(chǎng)起立.(全場(chǎng)同學(xué)齊唱校歌)乙:這首伴隨我們六年的歌兒唱完了,我們的小學(xué)生活也即將劃上句號(hào).甲:下面有請(qǐng) 校長致畢業(yè)賀詞.乙:掌聲歡迎!甲:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和鼓勵(lì).二,節(jié)目(穿插畢業(yè)班老師畢業(yè)贈(zèng)語和畢業(yè)生代表發(fā)言)甲:心兒咚咚地跳個(gè)不停, 乙:臉兒紅紅地笑個(gè)不停, 合:我們長大了,我們畢業(yè)了!甲:此時(shí)此刻,在這激動(dòng)人心的畢業(yè)典禮上, 乙:我們要向辛勤培育我們的母校和老師說一聲謝謝!合:請(qǐng)接受我們的崇高敬禮!(敬禮)甲:首先,請(qǐng)聽來自六年級(jí)同學(xué)的心聲——《老師,您好》.(節(jié)目一)合:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝母校與老師,感謝這美好的生 活!甲:請(qǐng)欣賞由肖芮婷帶來的《感恩的心》(節(jié)目二)甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.乙:一切為了學(xué)生;甲:為了一切學(xué)生;乙:為了學(xué)生一切.甲:這十八個(gè)大字,代表著老師們的信念.乙:親愛的老師,這六年來,您為我們操勞了,為我們辛苦了!甲:我們有話對(duì)您說呀,請(qǐng)欣賞《老師,您辛苦了》(節(jié)目三)乙:其實(shí),老師也有話對(duì)我們說呀,有請(qǐng)黃老師為我們說說老師們的心里話.甲:感謝老師們對(duì)我們的殷切祝福.乙：母校的關(guān)懷如皎潔的月光,無私的灑遍大地.甲:月光下,藍(lán)海中,幾朵花兒悄然綻放了.(舞蹈《月亮花兒開》)(節(jié)目四)乙:月亮給了花兒純潔的愛;甲:母校給了我們博大的愛;乙:老師給了我們無私的愛.甲:請(qǐng)聽勞平進(jìn)等同學(xué)為我們帶來的《因?yàn)閻?所以愛》(節(jié)目五)乙:老師給予了我們知識(shí),關(guān)愛,我們更不應(yīng)該辜負(fù)老師對(duì)我們的希望.在這臨別之際,請(qǐng)大隊(duì)長羅智毅代表全體畢業(yè)上表達(dá)對(duì)老師的不舍和對(duì)未來的暢想.(羅智毅精彩發(fā)言)乙:謝謝羅智毅的精彩發(fā)言.甲:我們是新世紀(jì)的新一代,有著遠(yuǎn)大的理想.讓我們把對(duì)未來的憧憬化為音樂.乙:請(qǐng)何嘉璇帶來那首富有激情的二胡樂曲——《賽 馬》(節(jié)目六)甲:春天里,萬物正是因那甘甜的雨水而茁壯成長;乙:身為祖國的花朵,我們也因老師園丁般的培育而得以成人.甲:在老師的呵護(hù)下,我們就像那雨中花,綻放在祖國的春天.甲:請(qǐng)欣賞王婷帶來的獨(dú)舞《雨中花》(幕后)(節(jié)目七)乙:6年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今——

甲:新生的綠葉里藏著我們對(duì)母校的不舍和思念.乙:無邊無際的蒼穹是我們對(duì)母校的祝福.甲:在這花開花落的絢麗夏天里,我們也即將離別.(往右伸手示意朗誦《離別》的演員出場(chǎng))(節(jié)目八)甲:母校,親愛的母校, 乙:我們將永遠(yuǎn)把您鐫刻在心間.甲:母校,我們引以自豪的母校,將激勵(lì)著我們奮發(fā)向上.乙: 下面有請(qǐng)嚴(yán)校長,楊書記,李校長,王校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書.(音樂起)甲:金色的童年,成功的起點(diǎn), 乙:我們帶著母校的囑托,張開理想的翅膀.甲:金色的童年,成功的起點(diǎn), 乙:我們將肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,向著嶄新的未來飛翔 甲:在這個(gè)成功的起點(diǎn),我們送別了稚嫩的童音;乙:送別了六年的苦樂;甲:以后,我們將各奔東西,但不能忘記彼此間真摯的情誼.乙:在濃濃的情誼溫暖每個(gè)人心間的時(shí)候,讓我們一起吟唱《送別》.(主持人留在臺(tái)上,全體演 員上臺(tái)揮手,搖擺身體,或下臺(tái)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)上臺(tái)一起唱)合:畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第二篇：學(xué)校文藝匯演活動(dòng)方1

學(xué)校文藝匯演活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì)組織慶2009元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：2008年12月31日上午九點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）、工作小組

（三）、具體分工：

1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：

2、主 持 人訓(xùn)練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會(huì) 場(chǎng)布 置：

6、后勤：

五、文藝節(jié)目：

（一）學(xué)生節(jié)目：（見附紙）

六、慶祝活動(dòng)議程：

1、x校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品

第三篇：婁莊中心小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方1（最終版）

婁莊中心小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

一、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）

二、時(shí)間：6月18日上午

三、地點(diǎn)：階梯教室

四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長、教務(wù)處主任等

五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)學(xué)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）主持人：六年級(jí)兩學(xué)生

（2）布置會(huì)場(chǎng)：

七、活動(dòng)過程：

（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái)。

（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校師恩難忘”2012年婁莊中心小學(xué)六年級(jí) 畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（三）全體起立，奏唱國歌。

（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們婁莊中心小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長．下面有請(qǐng)我們敬愛的（）校長

為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將 來，我們婁莊中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

（五）畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校 園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們 就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

（六）教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別 忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

（七）宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們 會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)（）校長宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

（八）合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

（十一）宣布活動(dòng)結(jié)束

男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

男：今天我們是莘莘學(xué)子。

明天是社會(huì)的棟梁，女：今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。男 女：今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞1

XX區(qū)XX學(xué)校2013畢業(yè)典禮主持詞

各位老師，各位同學(xué)，大家上午好：

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行XX學(xué)校2013年畢業(yè)典禮，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長！

這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

所有的這一切都離不開陪伴我們左右的校長和老師，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝校長，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)敬愛的x校長講話，大家歡迎！

一、（杜校長講話）

謝謝X校長！您意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴粒?/p>

xx學(xué)校的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福！

二、（老師代表講話）

下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表XX老師講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含了老師對(duì)我們多深的愛啊！同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的中學(xué)甚至大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。

雖然，我們就要分離。可是，母校啊，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

三、（學(xué)生代表講話）

下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表六.二班的XX同學(xué)發(fā)言！大家掌聲歡迎！謝謝XXX同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。接下來，我們有請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生家長講話，大家掌聲歡迎！

四、（家長代表講話）

謝謝阿姨（叔叔），我們一定會(huì)牢記您的話，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為XX學(xué)校爭光！

今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，而您卻無怨無悔。

幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，一份禮物，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。

五、(每一位老師說上一句祝福的話)

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶！

讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“勵(lì)精圖治，揚(yáng)德納新”的校訓(xùn)；帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為xx學(xué)校的畢業(yè)生為榮；明天，XX學(xué)校將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮！

XX區(qū)XX學(xué)校2013年畢業(yè)典禮到此結(jié)束！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！再見！

第五篇：清明節(jié)活動(dòng)方1

清明節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月1日——8日

三、活動(dòng)安排

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1.了解清明節(jié)的由來。

2.了解各地的清明節(jié)有哪些習(xí)俗。

3.搜集有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

4.跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等。

5.踏青。走進(jìn)家鄉(xiāng)：跟隨家長到家鄉(xiāng)的禹王廟、汶河、神童山等名勝地，欣賞家鄉(xiāng)的美麗。（一、二年級(jí)用方格紙，三——六年級(jí)用紅色稿紙撰寫踏青后的心得。每班上交3份。）

6.觀看一部愛國影片。了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。（一二年級(jí)用專用紙畫一畫影片中的英雄人物，首行中間注明“我喜歡的英雄”，三——六年級(jí)學(xué)生用紅色稿紙寫出觀后感。每班初評(píng)后上交3份。）

（二）手抄報(bào)設(shè)計(jì)。

各班學(xué)生在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及活動(dòng)的心得體會(huì)等方面構(gòu)思，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。（一、二年級(jí)內(nèi)容為關(guān)于春天的詩畫用專用紙，首行中間注明“美麗的春天”，每班初評(píng)后上交5份；；三至六年級(jí)為8開手抄報(bào)，注意版式要多樣，內(nèi)容一定要充實(shí)。少畫畫。每班初評(píng)后上交5份。）

（三）開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)

為配合搞好“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，3月26日至4月15日，信息教師利用信息課組織四、五、六年級(jí)的學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站（央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學(xué)校等），參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言體會(huì)。

伏山中心小學(xué)政教處

2013年4月2日