第一篇：云巖鎮2008年成人教育工作總結

云巖鎮2008年成人教育學校工作總結

云巖鎮成人教育中心校

一年來，我鎮成人教育在市局成人教育股的重視下，得到了鎮黨委、鎮政府的大力支持。認真貫徹黨的十七屆三中全會精神，積極推動構建和諧社會，以“三個代表”重要思想為根本要求，積極實施黨中央“科教興國”的戰略，重視“三農”問題，使成人教育工作，面向市場，以就業為導向，以服務為宗旨，加快培養農村技能形人才和高素質勞動者。抓住機遇，發揮山區資源優勢，積極地推進農村教育綜合改革。使我鎮成人教育持續穩步健康發展，為促進當地經濟和社會全面進步做了一定的工作，取得了一定的成績。主要表現在以下幾點：

一、與時俱進，積極主動開創成人教育新局面。

年初，積極組織各成人技術學校校長和教師學習上級成教、職教等有關文獻資料，要求全體成人教育工作者，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統領成人教育工作的全局，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想貫穿到成人教育工作的各個方面，切實發揮成人教育在推動和引導先進生產力發展、建設和傳播先進文化、服務和實現最廣大人民根本利益的重要作用。進一步提高了成教工作者的積極性和創造性，積極主動向領導請示、匯報成人教育工作，使領導了解成人教育在山區經濟建設中的重要位置。并主動與農科、畜牧、黃煙辦、蔬菜辦、奔康辦等部門負責人聯系，取得他們的支持。通過大力宣傳，使廣大農民認識到

成人教育為當地經濟建設的重要作用。根據市鎮“綜改”方案，提出了2008年成人教育工作思路，精心制訂出工作計劃。

二“靈活 多樣”形式多變地開展各類辦班活動。一年來，我們改革成人技術學校的教學內容和辦學形式，圍繞市場需要及山區經濟發展的特點，開展多類型，多層次的培訓，開設了田頭地尾靈活現場技術指導示范班。我們共舉辦了技術長班9個，參加培訓的人員有325人，各類技術短班、講座79個，參加 培訓的人員有4901人，全年參加各類培訓有5232人次，在鎮政府主管農業的副鎮長同志的大力支持下，派出了謝助明、劉忠華、丘云鋒、文云秀農業技術員到各校舉辦培訓班講課達782課時，并深入祖嶺、開封、出水巖、云巖、斯茅坪等28個自然村指導黃煙、反季節蔬菜的具體栽培技術及管理技術，并多次邀請有關農業專家舉辦反季節蔬菜技術現場培訓講座。

三、積極主動發展職業教育，提高教職工的業務素質。一年來，我鎮結合教職工全員培訓和教育綜合改革，積極發動和支持教職工參加各類進修學習，并為他們排憂解難，傳遞信息。全年參加全員培訓達237人次，參加各類本科、大專進修學習的32人，家長學校舉行各類家教講座1643人次，為建設山區經濟打下一定的基礎，也為我鎮普教系統的綜合改革做好了一定的準備工作。

一年來，我們按上級的指示，扎實地開展各項工作，按時完成上級下達的各項工作任務。有效地推進農村教育綜合改革，始終保持與時俱進的精神狀態，深化教育改革，堅持教育創新，不斷增強教育的生機和活力，以適應社會的需求發展自身，以成教辦學特色提高辦班水平，使成人教育持續、穩步健康發展。但我鎮成教規模小，無成教辦學場地、管理薄弱、經費緊缺，辦學質量、效益不高等問題，在一定程度上制約了成人教育的發展。

二00八年十二月二十日 3

第二篇：云巖鎮中心小學三結合教育工作總結

云巖鎮中心小學《建立和完善學校 家庭、社會

“三結合”教育》實施情況總結

為貫徹落實《樂昌市建立和完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡實施方案》通知的要求，進一步完善我校三結合教育網絡建設，扎實開展了我校校三結合教育工作；進一步加強青少年思想道德教育、提高青少年基本素質為目標。我校在做好本質工作的同時，積極地同家庭、社區取得全方位的聯系，充分做好與社區、家庭的教育合作工作，現將具體做法總結如下：

一、學校教育，培養良好品質。

學校是學生學習生活的主要場所，因此，我們十分注意利用學校教育環境優勢，對學生進行養成教育，培養良好品質。

1、組織學生學習“小學生文明禮儀”。根據學生年齡特點，指導學生言行，促進學生良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭向社會延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、做好常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，形成由值日行政、值日教師、值日學生組成的網絡式的值日檢查隊伍，嚴格執行檢查，及時總結、及時反饋教育。通過“文明班”、“文明宿舍”等評比活動促進我校精神文明建設，有效培養學生良好的行為習慣。

3、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、健康知識，學習自護本領，提高 安全防范意識和自護自救能力。組織利用心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育，及時地了解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。

4、重視隊會、班會課的開展，讓學生在自主活動中實現自我教育，促進身心發展。

5、全面鋪開各種教育活動，讓學生在活動中學會團結合作、互相欣賞、互相包容。同時，結合各種節日，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育和中華民族傳統美德教育。例如重陽節我校組織全體學生到敬老院開展對老人的慰問活動，讓老人們感受到社會的溫暖的同時，也教育我們學生有感恩的心。

二、家校結合，促進品質發展。

家庭教育涉及到的內容極其廣泛。學校要管的，家長要管，學校不管的，家長也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛好、審美等都離不開家庭對他的教育。所以家庭教育的覆蓋面很寬，正是因為家庭教育具有這些特點，所以家校結合就顯得更為重要。

1、成立家長委員會。為了得到廣大家長的配合與支持，學校引導成立了家長委員會，充分發揮家長委員會監督、建議的作用。組織家長和學校共同研究學生中存在的問題和交流教育孩子的經驗；并向家長宣傳學校教育的要求、內容和具體措施；建議家長協助學校開展好校外德育活動；收集家長對學校教育工作的意見和建議。

2、組織開展“家長學校”。家長是孩子成長過程中的第一教師，家長是否掌握科學教育方法，對營造培養孩子良好心態、健全人格和 道德修養起著至關重要的作用?！凹议L學校”正是學校為家長提升教育觀念，加強教育效果而特地開設的教育平臺。舉辦講座的都是優秀的教育工作者、心理學家?！凹议L學?！钡拈_辦，使家長能更有效的教育孩子。事實證明，家長們都能積極參與，珍惜學校提供的這個平臺。

3、定期召開家長會。家長會對教師與家長之間密切的交流、對教師與學生之間能和諧地相處、對家長能更多地了解和關注學校工作等都起到了很大的作用。在家長會上，學?？梢韵蚣议L提出德育方面的建議和要求，通報學校開展的德育活動，聽取家長的意見，請家長介紹教育子女的經驗，還可以全方位地展示學生在校的表現情況。如學生在校學習生活的小片段，學生的各科作業、作品等。讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解。同時，通過家長之間的互相交流也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法。

4、利用“校訊通”和家長進行通訊聯絡。我校學生多數來自分散的農村，給老師的家訪帶來了不便。因此，“校訊通”使家校聯系落實得更加具體、有效。家長、學校可不受時間和地域的限制，隨時溝通。學校能及時向家長通報學生日常表現、學校重大活動、學校提出的要求和建議，家長也能及時反饋學生思想狀況，對學生出現的問題給予及時處理。三、三位一體，落實品質教育。

學生平時不只是在學校里生活，他還在家庭、社區里生活，因此，對學生的教育，僅僅依靠學校、家庭、社區的任何一方是不夠的。要形成教育合力，一定要三位一體，緊密配合。只有加強學校教育、家庭教育和社會教育的融合，才能真正形成綜合一致的整體性教育網絡，營造學生健康的成長環境。

1、鼓勵學生參與社會活動，鍛煉能力。每學期末，學校都要給學生發“告家長書”，除把本學期學生的品德、學習、體育等方面的情況向家長一一告知，還鼓勵學生將良好的行為規范帶到社會，積極參加各項社區活動、公益活動，學做并參與家務勞動。學校還要求各班在新學期開學時對學生的假期生活進行總結，表揚好人好事。

2、組織學生參加社區活動，培養能力。我校經常組織學生參加社區各類活動，如文藝表演等。學生受教育的范圍更大了。同時，也為社區進一步了解學校工作，主動擔負起社會責任打下了良好基礎。

3、聯系社會、家長，合力推動教育。對于社會及時反饋的學生校外情況，學校及時教育并聯系家長，形成三位一體的教育網絡。同時，整合各種資源，精心搭建有利于未成年人健康成長的活動平臺，使學校教育、社會教育、家庭教育相互銜接。

我校通過一系列活動的開展，為努力構建學校、家庭、社會“三結合”教育體系"提供了平臺，進一步加強了未成年人思想道德建設，為學生的健康成長提高了一個和諧、科學的環境，有利于學生全面健康的發展。

2016年12月重陽敬老活動圖片（對學生進行感恩教育）組織學生參加社會勞動實踐活動圖片 7

第三篇：宜川縣云巖鎮九年制學校

宜川縣云巖鎮九年制學校 鄉村少年宮工作自查報告

三年以來，宜川縣云巖鎮九年制學校鄉村少年宮按照中央文明委《關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《陜西省中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目實施辦法》，在市、縣文明委的指導下，我少年宮以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，切實加強少年宮條件建設、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，取得了令人滿意的成績?，F將我校鄉村少年宮工作報告如下：

一、學校基本情況

我校鄉村少年宮依托已有的辦學場地和設施、條件、師資而創建，學校規劃氣派典雅、造型大方考究、建筑美觀實用，綠樹成蔭，環境幽雅，教學設備設施齊全是理想的育人之所。學校以“一切以學生為中心，以服務理念培養學生，讓每一位學生滿意”為辦學目標，以“播種服務的教育，享受教育的幸?！睘檗k學理念，加強校園文化建設。

宜川縣云巖中學創建于1958年，2007年被評為市級示范學校、市級文明校園，2013年改制為云巖鎮九年制學校。學校位于宜川、延長、寶塔區三縣區交界處，校園占地面積57畝（38019平方米），建筑面積12000平方米，綠化面積5290平方米，除了操場中心球場外校園所有的廣場、道路、建筑物四周全部硬化。學?，F有在校學生225人，設9個教學班，有教職工38人，平均年齡39歲，其中專任教師38人，大學本科學歷29人，大專學歷9人，學歷達標率100%。教學設施齊全，布局合理，擁有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術活動室、舞蹈室，團隊活動室，科技制作室，校園廣播室等十多個功能室，面積達1053.92平方米。教學儀器、設備價值50多萬余元，藏書近1.8萬冊, 生均26本以上?；顒邮?，圖書室每周星期五下午定期為學生開放；各項設施都積極為教育教學服務。少年宮目前已開設了舞蹈班、美術班、科技制作班、誦讀班、電腦繪畫制作班、書法班等多個社團活動班級，輔導員12名。

二、加強組織領導，完善規章制度

1.切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，學校校長韓保成同志擔任主任，副校長張文超同志任副主任，并配備了財務、辦公室主任，器材管理維護兼職工作人員3名，具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。

3.加強檢查考核。建立科學規范的評價體系，將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業技術人員考核，設置適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選的主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。

三、加強資金管理，用好項目經費

中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設的首批項目資金下達后，學校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。

1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動的需求，學校利用項目資金，對學校校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁2560平方米、更換門窗165平方米，修補地坪900平方米，鋪地板磚180平方米。防盜設施162.5平方米，以上共投入資金7244.8元。

2.裝備配置。我校加大了設施設備添置在原有的基礎上，對教學設施進行合理有效的改造整合，現已有籃球場4個、乒乓球臺2個、200米環形塑膠跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室2間，藏書3萬冊左右；有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，可用于科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現代信息技術教育；有藝術活動室2間，用于文藝訓練、展演；美術活動室書法活動室，科技活動室等各1間，室內體育活動室1間，現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

四、科學設置項目，扎實開展活動

學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設置了8個活動小組，有計劃有安排地組織開展活動。

1．德育活動。少年宮組織未成年人開展“我們的節日”主題道德教育活動，利用重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全、社會實踐等主題教育，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。利用多媒體播放百部愛國主義影片，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、經典誦讀會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。在全校組織開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，“向雷鋒同志學習”“關愛弱勢群體”。

針對學生的特點，學校在每安排四十分鐘的影視教育時間，結合本月本周的活動主題，組織學生觀看有關的視頻資料。通過看電影看電視，讓學生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調查為內容的社會實踐活動，培養了學生的實踐能力。

2.體育活動。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。明年我們將加強體育類興趣小組活動，準備開設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等四個興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開展活動，使學生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。

3.藝術活動。按照國家有關規定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室，較好地滿足藝術課教學需要。成立電子琴、舞蹈、美術等藝術類興趣小組活動，每周集中開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。

4.科技活動。結合科技活動周和科普活動日活動，開展經常性的科技實踐和科普教育活動。

利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料，在實踐探究課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、電腦制作等科普訓練活動。

5.扎實開展經典誦讀活動。為培養學生的人文素養，讓學生從中國經典作品中汲取精神營養，學校堅持開展經典誦讀活動。學校根據語文課程標準的要求，結合中小學生認知水平，組織語文教師精心選擇，作為學校開展經典誦讀活動內容。每天早操后安排5分鐘的經典誦讀時間，由班主任組織學生開展誦讀活動。學校定期組織經典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗誦讀活動的效果。學生在讀經典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

少年宮將每周五下午作為集中開展閱讀活動的時間，由輔導員制定指導計劃，確定閱讀的內容，并開展指導。組織讀書筆記展評、優秀讀書手抄報展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動，增強了閱讀活動的實效。

6.今年7月份，在云巖鎮政府的領導下，邀請北京韋加無人機科技股份有限公司對全鎮35名待業青年進行無人機操作培訓，少年宮平臺不僅服務于區域內的青少年兒童，同時也為當地的待業青年學習新技術提供了有效幫助。

六、發揮教師特長，加強隊伍建設

學校充分發揮學校現有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。現有12名教師擔任少年宮兼職輔導員，其中本科學歷的8人，一級職稱12人，大多數有豐富的教育教學工作經驗，基本勝任少年宮的輔導工作。

七、取得的成效

一是實現了校內外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。

二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發參加一至兩個興趣小組的活動，培養了初步的特長，促進了全面發展。通過參加腦思維訓練活動，開發了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養了學生，又促進了自己專業水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。

四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。

八、存在的主要問題

1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位并已發揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內輔導員的補助的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。

2.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多社團活動，但在挖掘鄉土資源，豐富活動形式，進而創設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

九、今后努力的方向

1.加強管理，確保少年宮作用發揮。要確保活動時間，計劃每天下午開放1個小時，雙休日、節假日每天開放不少于3小時。充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內舉辦一些專題活動，并積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業務素質。

3.繼續加強硬件建設。在充分利用學校現有設施資源的同時，積極籌措“鄉村少年宮”建設經費，爭取上級部門對“鄉村少年宮”建設的項目投資，為“鄉村少年宮”提供堅實的物質保障。將“鄉村少年宮”建設經費納入學校經費預算。

4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規律出發，形成了一系列特色鮮明的活動項目。將科普、舞蹈、經典誦讀、書法、美術等小組作為我校少年宮的重點，經費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

云巖鎮九年制學校

2016.8.5

第四篇：黃店鎮2013成人教育工作總結

黃店鎮成人教育教研工作總結

黃店鎮成人學校 2013年12月

黃店鎮成人教育教研工作總結

2013年，我們在縣教體局和鎮黨委、政府的領導下，以“三個代表”的重要思想為指導，認真實踐科學發展觀。圍繞鎮域經濟發展，認真落實科教興農戰略，在工作中，狠抓教學研究，狠抓農民文化技術培訓和初三畢業生技術培訓。很好地完成了上級下達的各項目標任務，現將一年來的工作開展情況匯報如下：

一、創新教育理念，搭建教研平臺，健全學習制度，營造學習氛圍，抓好教材、教法學習，提升教師專業化水平。

（1）、堅持每月搞一次教研活動，采取集體備課，一人上課集體評課的方法。從中學習先進的教法和教學模式。如《怎樣寫教案》、《如何突破傳統教學模式》等。

（2）、大力鼓勵、支持教師外出學習，參加各種教研活動，每年我們都要派出兩名教師到中牟職專進行集中學習。

（3）、積極參加市、縣教體局舉辦的各種培訓班和報告會。5月份我校派出兩名教師參加了鄭州市成人教育教學改革報告會；10月份又派出一名教師參加了中牟縣成人教育觀摩課。每次活動結束后，參加人員都要寫出主題心得體會，向全體教師宣講和交流，達到人人受益共同提高。

二、更新觀念，加強領導，推動成教工作的順利開展。隨著農村經濟體制改革和產業結構的不斷調整。農民的意識也在發生著深刻的變化，他們轉變觀念瞄準市場，有小農小作坊生產方式，逐步轉變為社會化、產業化、規模化的生產方式，在這種變革中，廣大農民朋友對新的知識和科學技術求知若渴。而作為鄉鎮成人教育，必須更新觀念，面向廣大農民，面向農村經濟發展，面向農民朋友的需求，增強服務意識，把農民急需的知識和技術，及時地為他們傳授和提供，當好他們的參謀并加強引導，才能使農民收入逐年增加，生活水平不斷提高，才能促進鎮域經濟迅速發展。因此黨委、政府非常重視成人教育工作，多次召開專題研究會部署成教工作，為加強對此項工作的領導，建立農民文化教育領導組。同時鎮政府對村委會，鎮成人學校對村成人學校，層層簽訂目標責任書，形成齊抓共管成人教育網絡，推動了我鎮成教工作 的順利開展。

三、培訓工作完成情況

1、農民文化技術培訓

我鎮成人學校在縣教體局和鎮黨委、政府的領導下，立足鄉情，因地制宜，圍繞我鎮農業結構調整和農民的迫切需求，堅持“三實”辦學原則，一年來，先后在我鎮舉辦了種植、養殖、加工等11期培訓班，共培訓3015人次，村成人學校共辦各類培訓班90班，共培訓人員5551人次，培訓輻射面達18個自然村，占全鄉總農戶的90%以上。通過文化技術培訓，大大的提高了廣大農民的文化科學素質，掌握了實用技術，提高了抵御市場經濟風險的能力，增加了農民的經濟收入，改善了農民的文化和物質生活水平。如通過養豬技術培訓，使農民掌握了養豬中的各項技術，降低了飼料成本，提高了產出效益，提高了抗風險能力，農

民紛紛搞起了家庭養殖和規模養殖，目前我鎮有大型豬場15個，中型豬場16個，形成了黃店、趙家、袁家、油坊王、崗陳等8個養豬專業村。據統計，全鎮純收入萬元以上的養殖戶有180多戶，最高的達到25萬多元，一般的也不低于30000元，生豬生產不但給養豬戶帶來了可觀的經濟效益，還帶動了相關產業的發展，如小麥、玉米等糧食產品得到了互補的良性循環，增加了農業生產的后勁。又如，通過小麥技術培訓，我鎮小麥種植技術再上新臺階。據種子站統計表明，我鎮種小麥2.1萬畝，更換優良品種44萬斤，優良品種麥田總面積95%，同時推廣機播2.1萬畝，節約麥種10.5萬斤，僅對黃店、油坊王、羅家等村的麥田抽樣調查，苗全苗壯且無病蟲害。為明年的小麥生產打下了良好的基礎?？傊?，通過農民文化培訓和市場引導，使他們更新了觀念、掌握了技術、增加了收入、促進了當地的經濟的快速發展。

2、知青培訓工作。

今年我鎮的知青培訓工作做得扎實有效，圓滿地完成初三畢業知青的培訓任務，全鎮共有畢業生185人，參加培訓185人，培訓率100%，合格率100%。我們的具體做法使嚴格按照教體局成教科的要求，每周上好兩節技術培訓課，要求教師認真制訂計劃，認真備課和上課，認真批改作業和指導實踐活動培訓合格證書，通過對畢業生的跟蹤調查，大部分畢業生都能將自己的一技之長服務于社會和家庭，成為新一代新型的農民，這項工作受到家長和社會的好評。

三、存在問題及努力方向。

1、加強成人學校建設，目前我鎮成人學校建設還沒達到省定標準，雖已獨立成院，但桌凳、圖書、儀器較少，不能滿足培訓工作所需要，今后要多方籌資，加強硬件建設，力爭建成標準化鎮成人學校。

2、加大農民交化技術培訓工作力度，進一步提高培訓質量，更好地完成上級布置的各項工作任務。

3、加強知青培訓，更好地完成培訓任務。

4、積極訂閱各種成教刊物，加強理論學習。

5、增強服務意識，與時俱進，帶動農民致富，奔小康。

6、認真開展教研活動，努力提高培訓質量。

黃店鎮成人學校 2013年12月

第五篇：建陽鎮成人教育中心校2011工作總結

建陽鎮成人教育中心校

二O一一工作總結

在2011年中，我校成人教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆五中、六中全會精神為指導，認真落實科學發展觀，嚴格按照上級主管部門的部署和要求，依托于區域經濟發展優勢，堅持“鞏固、深化、提高、發展”的方針，以服務為宗旨，以就業為導向，以創新為動力，求真務實、真抓實干，為構建社會主義和諧社會服務，為社會主義新農村建設服務，為構建“學習型社會”的宏偉目標服務，在有力為地區經濟發展提供支撐的同時，也初步實現了自身辦學水平的提高。現將本各項主要工作，簡要總結如下：

一、合理發展事業規模，努力創新辦學思路。

成人教育要主動地貼近市場，主動地去感知市場的脈搏，才能在未來的競爭中贏得更大的發展空間。為此，我們積極探索市場規律，努力把握市場走向，使得學校的辦學規模在過去的基礎上又有新的發展，學歷班的招生人數和各類培訓人數都有所增長，辦學層次進一步豐富，辦學水平進一步提高，學校的市場競爭力進一步增強，主要體現在：

1、學歷班招生繼續突破。

今年在縣局職能部門的關心支持指導下，成校人員克服困難，結合我鎮農村剩余勞動力的實際，招收了45名農民工參加學歷培訓。與鎮人力資源服務中心合作，對60名外省勞動力培訓，與鎮法制辦合作對27名勞教人員進行法制培訓。

2、各類培訓增長較快，培訓種類愈加豐富。

全年農村實用技術培訓1.5萬人次，其中轉移農村剩余勞動力150人，培訓企業職工1400人，完成農村黨員干部培訓50人，返鄉農民工和退役士兵培訓以及“兩后生”培訓500人。年辦班數達30個。

3、新項目培訓有所開拓。今年我們開設了一些新的培訓項目。主要有：返鄉農民工學歷培訓，對勞教人員法制培訓，外省農民工培訓。

這些新增的培訓培訓項目，深受歡迎。

3、辦學思路不斷拓寬，教學手段日趨完善。

首先是充分重視宣傳工作，有效利用各類宣傳手段。如，利用有線電視，打出移動字幕廣告；下企業、公司向有關對象發放“招生簡章”；通過郵局在報紙送發的過程中夾送“招生信息”；全方位地進行一系列宣傳工作，既達到了招生宣傳的目的，也在客觀上擴大了我們建陽成校的社會影響，也在一定程度上提高了知名度。

二、積極拓展生存空間，軟硬兼施提升內涵。

1、已經形成“一校一地”的辦學格局。一校即建陽鎮成人教育中心校，一地即建陽鎮中小學勞動實踐基地。初步形成了一個覆蓋面廣、層次豐富、體系完善的成人教育培訓體系。

對原新橋初中的建筑在不改變其原有建筑結構基礎上進行有限度的改造出租。創利約1.5萬元，對原有的操場、房前屋后的土地進行復墾，復墾出土地約27畝，種植了小麥、蔬菜，且利用基地對周邊農戶進行三麥管理培訓120人次，結合申報市農科教示范基地建設，種植了5畝的葡萄，現已初具規模，本著“做給農民看，帶著農民干，幫著農

民賺”的要求，現已輻射農民致富不少于300戶。經過近兩年的運行，我校，現已有6個教室，一個微機房、一個辦公室。今年將新增辦公桌椅、宣傳櫥窗和教室窗簾，并進行了部分的改造和裝修，整個教學區將面貌一新，改造的辦公、教學設施，完全能夠滿足各類教學培訓的需要，也為我們擴大招生，增加培訓種類和人次打下了堅實的基礎。

此外，根據鎮政府的要求，成校人員積極參與拆遷改造動員工作。

2、逐步建立并完善教育資源調配體系。一是充分利用我校的教師資源優勢，發揮相關專業教師特長，配備相關課程。其次，聘請校外專業教師，投入到成人教育工作中。現共有專業教師10人，基本滿足日常培訓需要。以縣職教中心雄厚的師資力量為保障，保證教師資源充分有效。

同時學校積極鼓勵教師參與職業教育與成人教育科研工作，對獲得成果的教師給與一定的獎勵，既充分調動了教師的積極性，也豐富了我校的教育科研成果。

三、科學指導基地建設，強化輻射提高效益。

我鎮的機械油田工業發達，人口密集，本地及外來人口達5萬多，因而相對的土地資源十分緊缺，隨著人口的增多及人們生活質量的不斷提高，廣大城鎮、農村居民對日用蔬菜、肉食、水果等的需求量日益增長，我校的農科教基地（建陽鎮中小學生勞動實踐基地）的作用愈發凸顯出來。

該基地位于我鎮的新橋村境內，具備無公害農產品生產的良好生態環境。四周3公里內無大氣、水污染源，灌溉水源引自戛糧河，水源暢

通，水質優良，確保灌溉用水的水質達標，非常適合無公害蔬菜、水果的種植，且經濟效益要高，投資資金周轉快。把這個基地建設好，不但市場前景廣闊，經濟效益顯著，而且社會效益也十分可觀。

在該基地的建設過程中，我們一方面加強對其進行技術指導，包括新技術的推廣，新品種的引進，科研項目的實施等等。如傳授葡萄栽培技術、組織申報產品產地認定、產品無公害論證等。另一方面，引導其樹立品牌意識，提高產品的附加值和市場競爭力。第三，隨著該基地市場效益的不斷提高以及知名度的不斷擴展，其所帶來的輻射示范效應也更加明顯，在周圍農戶中的影響力也不斷提高。為此我們提出了統一管理、分散經營模式，即將統一收購管理的前提下，把部分經營權分給農戶，既節省了人力，也充分利用了農村的剩余勞動力資源，強化了基地的輻射功能。

四、服務農村經濟，拓展農民教育。

今年以來，我校以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，深入開展了以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及與時代發展相適應的相關知識和職業技能培訓工作，為本鎮經濟的發展作出了一定的貢獻。我們的具體做法是：

1、組織全體教職工認真學習上級文件，提高了對實施現代農民教育工程的意義的認識。今年以來，我們通過集體學習和布置自學的形式，組織教職工學xxx省、市的有關文件，使大家認識到實施現代農民教育工程是貫徹“科教興農”戰略的需要，是推動農村人力資源發展的需要，是全面提高農村黨員干部科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾致

富本領的需要，是提高農民整體素質、促進農村勞動者就業、培養新型農民、促進農業和農村經濟結構調整、促進農民增收的需要。也是提高外來人員生存能力的需要。

2、加強領導，確?，F代農民教育工程順利實施。我校在鎮領導小組的領導下，主動介入、積極協助、配合有關部門、單位扎扎實實開展各類培訓活動，為提高黨員干部的素質，增強農民的致富本領盡心盡力，充分發揮主陣地作用。

3、結合實際，開展豐富多彩的培訓活動。結合我鎮農村經濟發展現狀以及農副業生產的協調發展和可持續發展的實際需要，我校與鎮有關部門單位聯辦了一些短期培訓班：（1）、水稻生產技術培訓班。參加對象：全鎮19個行政村農村技術員、種稻大戶、農業服務中心技術員，特邀請縣農業局的專家我鎮講座。（2）、特種水產養殖技術培訓，參加對象：全鎮19個行政村技術員、特種水產養殖戶、農業服務中心技術員，特邀請縣水產局的兩位專家講課，對南美白對蝦、蟹蝦養殖技術進行輔導。（3）、蠶桑生產實用技術培訓班。參加對象：全鎮19個行政村副業技術員、養蠶戶、農業服務中心技術員，特邀請市蠶桑站的專家來我鎮介紹科學養蠶技術及桑樹管理，新肥藥的使用技術等。（4）、家庭教育講座，參加對象：全鎮各街道居委會人員，邀請市關工委負責人來授課，內容：獨生子女的家庭教育。（5）、衛生、健康知識培訓班。參加對象：全鎮街道居委會人員、各村婦女主任由鎮愛衛辦負責，請衛生局的專家來講課，讓全鎮人民認識科學的衛生觀，美化家園要從我做起，使全社會公民維護公共衛生。（6）、青少年法制培訓。培訓內容是法律

法規知識。（7）、安全生產培訓。參加對象：全鎮各企事業單位司爐工，特邀請縣技監局專業人員前來授課。使司爐工對鍋爐的基本知識、使用要求和安全管理知識有了深刻的了解，提高了司爐工的操作水平。（8）、下崗人員培訓班。我校今年與鎮勞動服務所一起對下崗人員進行了就業指導培訓。使很多下崗人員學到一技之長，從而找到了心滿意足的工作，解決了生存問題。（9）、黨員干部培訓，參培對象為全鎮的黨員干部，既有理論的指導，又有業務的培訓，全年培訓12期近1800人參培，九月份以來，根據創建星級學校要求，成校人員對二OO七年以來黨員干部培訓的臺賬進行分類整理。

五、加大力度投入，迎接省教育現代化驗收。

今年下半年在迎接省教育現代化驗收的大局方針氛圍中，在局領導的正確指導下，結合我校實際情況，克服重重困難，加大力度投入，投資達4萬元左右，確保硬件過關，在全體同志的努力下，軟件資料得到了更進一步的完善。

在一年的工作中，我校努力做到形式多樣，內容豐富。初步形成了集中培訓與分散培訓相結合、獨立辦班與聯合辦班相結合、短期培訓與學歷班相結合、講座與參觀相結合、常規上課與現代化教育相結合的成人教育辦學體系，各項工作初見成效。當然，在具體的實踐過程中仍有諸多問題和困難需要今后進一步研究和探索，這也正是我們工作努力的方向！