第一篇：個(gè)人對(duì)照2014.10.7

“十對(duì)照十檢查十反思”的個(gè)人對(duì)照

一、對(duì)照自己如何做一個(gè)政治上堅(jiān)強(qiáng)的人民教師；

面對(duì)新疆圍作為一名新疆的教師，要做好維穩(wěn)工作力所能及的事，今年我們庫(kù)車(chē)縣掀起了“十對(duì)照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自20l4年8月25日開(kāi)始至2015年1月20日結(jié)束，用時(shí)半年。首先做到“五個(gè)必須”，繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)，同時(shí)抵御和防御宗教向校園滲透，建立健全管理工作規(guī)章制度和協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校保障體系，全面落實(shí)抵御和防范工作責(zé)任制，保障學(xué)校抵御和防范管理規(guī)范、有序進(jìn)行，不斷提高學(xué)校抵御和防范工作水平，全面維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定，努力建設(shè)和諧校園。

二、對(duì)照自己作為一名人民教師，在民族團(tuán)結(jié)方面做得好不好、夠不夠；

做好教學(xué)的同時(shí)做好民族團(tuán)結(jié)，在新疆使我深刻認(rèn)識(shí)新疆在維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一戰(zhàn)略大局中的特殊重要的地位和作用；深刻認(rèn)識(shí)中央關(guān)于穩(wěn)住西北、戰(zhàn)略東南的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想；深刻認(rèn)識(shí)“7·28”案件的嚴(yán)重性；深刻認(rèn)識(shí)新疆反恐維穩(wěn)工作面臨的及其嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)。所以必須在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)上以身作則、爭(zhēng)當(dāng)表率；必須在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定；在民族團(tuán)結(jié)上，互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相諒解。

三、對(duì)照自己如何做好一個(gè)真正的新疆人；

新疆人的“中國(guó)夢(mèng)”就是推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安、建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆。我認(rèn)為要做到“兩個(gè)乘法”、“五個(gè)嚴(yán)禁”即 嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒;嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng)；嚴(yán)禁師生建立宗教團(tuán)體和組織;嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng);嚴(yán)禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標(biāo)志。在教育工作中成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、抵御宗教極端思想滲透的堅(jiān)強(qiáng)力量。

四、對(duì)照自己如何做一個(gè)有理想、有追求、有目標(biāo)的人民教師；

努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為祖國(guó)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧奮斗；盡量做到自由、平等、公正、懂法法治的公民；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律公民。

五、對(duì)照自己感恩了多少？為黨該做什么？ 對(duì)國(guó)家、學(xué)校、父母、老師常懷有一顆感恩之心，做到“五心”忠心獻(xiàn)祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、熱心獻(xiàn)他人、孝心獻(xiàn)父母、信心留給自己，同時(shí)做到知黨史，時(shí)刻關(guān)心民族國(guó)家的興旺，時(shí)刻不忘黨的惠民政策，教育學(xué)生國(guó)家每一份補(bǔ)助都是來(lái)之不易的，要懷感恩心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)光，給自己一個(gè)交代。

六、對(duì)照自己如何做一名政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)的人民教師；

忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險(xiǎn)、忘記年齡，時(shí)刻配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)的工作，做好自己的本職工作，不抱怨，不放棄，做好每天本職工作，做好與領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的溝通。

七、對(duì)照如何做一名優(yōu)秀的人民教師；

首先做到教師職業(yè)道德規(guī)范，及愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

八、對(duì)照自己如何做一名以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的人民教師；

做為現(xiàn)代的老師要緊跟時(shí)代步伐，多讀書(shū)，好好備課，聽(tīng)課，不斷地提升自己，時(shí)刻不要忘了社會(huì)在發(fā)展，不要做一個(gè)井底之蛙，落伍者人。

九、對(duì)照自己如何做一名遵紀(jì)守法、廉潔從教的人民教師；

“四風(fēng)”即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，不代有償家教。

十、對(duì)照自己如何做好本職工作。我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

3、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

4、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

小學(xué)綜合組

康麗花 2014.10.8

第二篇：個(gè)人對(duì)照材料

個(gè)人對(duì)照材料

一、存在的問(wèn)題

一、對(duì)與“三股勢(shì)力”及新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)“三股勢(shì)力”利用各種方式從事滲透破壞活動(dòng)的警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。

二、政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，不能入腦入心，自覺(jué)遵循。有時(shí)對(duì)錯(cuò)誤言行、負(fù)面言論缺乏基本的鑒別力。

三、自我約束力不強(qiáng)。實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中懶懶散散，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，有時(shí)候認(rèn)為只要不違反單位紀(jì)律，自己想做什么事情是自己的自由，別人管不著。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

一、對(duì)學(xué)習(xí)不能始終報(bào)以積極的態(tài)度;只滿(mǎn)足于本自己所任所科的學(xué)習(xí)的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解。突出表現(xiàn)在：在工作中，有的文件拿來(lái)都是生搬硬套，從不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。

二、宗旨意識(shí)有所淡化。習(xí)慣于別人為自己服務(wù)，缺乏為別人服務(wù)的意識(shí)。站領(lǐng)導(dǎo)有些安排布置的工作沒(méi)有有效落實(shí)好，工作中出現(xiàn)打折扣、搞變通、做選擇，對(duì)單位出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

三、艱苦奮斗精神淡薄。看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象既不反對(duì)也不制止，有時(shí)自己辦公室的燈徹夜不關(guān)。應(yīng)該加強(qiáng)自己在這些方面的進(jìn)步，真正做到一個(gè)優(yōu)秀黨員應(yīng)有的行為。

四、滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)。有時(shí)候碰到比較難的事情，容易打退堂鼓。

五、作為普通黨員，對(duì)于自己身邊有的人對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)是溜須拍馬、阿諛?lè)畛校鴮?duì)待同事則是冷言冷語(yǔ)、諷刺挖苦的行為視而不見(jiàn)，認(rèn)為很正常。

六、黨員意識(shí)有時(shí)淡薄。有時(shí)候在處理事情的時(shí)候就忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，不能以共產(chǎn)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一)自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性地認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)身為一名共產(chǎn)黨員，仍舊是以一名普通人民群眾的身份來(lái)要求自己的言談舉止，沒(méi)有做到一名黨員應(yīng)有的行為。

(二)從學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)黨的相關(guān)政策學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差，學(xué)習(xí)存在片面性。

四、改進(jìn)措施

一、多與同事交流，悉心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，多做校正，不斷嚴(yán)格要求自己，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正不足之處，不斷完善自我，發(fā)揮黨員的作用。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的重要性，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。

三、要有一種危機(jī)感。在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠抓實(shí)、工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。

四、樹(shù)立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

五、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。對(duì)自己做過(guò)的事經(jīng)常總結(jié)，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己。

第三篇：個(gè)人對(duì)照材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

個(gè)人對(duì)照檢查材料

隴南市武都區(qū)兩水中心小學(xué)副校長(zhǎng) 韓培德

（2014年9月）

我于1987年8月參加工作，2009年4月入黨，2008年9月任兩水中心小學(xué)副校長(zhǎng)，按照學(xué)校分工，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在黨的群眾線路教育活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，自己能夠嚴(yán)格依照上級(jí)的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照先進(jìn)典型，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，認(rèn)真查擺自己在?四風(fēng)?方面的題目，深入剖析?四風(fēng)?題目的表現(xiàn)和緣由，并針對(duì)存在緣由和不足，明確了在今后工作中的改進(jìn)措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告以下。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省委“雙十條”、市委“十二條”規(guī)定情況

（一）遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”等情況。作為一位基層的黨員，參加以來(lái)，我始終果斷擁戴黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺(jué)嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本線路不動(dòng)搖；在政治原則、政治態(tài)度、政治觀點(diǎn)和線路、方針、政策上同黨中心保持高度一致；維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，在大是大非上能夠做到態(tài)度堅(jiān)定，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)服從組織決定，保證政令暢通。不過(guò)，通過(guò)進(jìn)行深入反思，我也熟悉到在遵守黨的政治紀(jì)律方面還存在不足，一是在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力還不夠，二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不足，工作中習(xí)慣傳統(tǒng)思惟，用老舊辦法進(jìn)行管理，缺少應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足等。

（二）個(gè)人有關(guān)情況說(shuō)明

1、住房情況：自己在住房方面沒(méi)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，已按規(guī)定申報(bào)。一家三人，現(xiàn)住學(xué)校公用住房約35平方米，自己沒(méi)有房屋。

2、家屬子女從業(yè)情況：妻子下崗，學(xué)校由于教師緊缺臨時(shí)聘用在幼兒園上班，兒子現(xiàn)上大學(xué)，均沒(méi)有利用本人工作關(guān)系謀取經(jīng)濟(jì)利益的情況。

3、辦公用房：辦公用房10平方米，因?qū)W校沒(méi)有教研組活動(dòng)室，數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)也放在我的辦公室。

4、人情消費(fèi)：人情消費(fèi)主要是親戚、同學(xué)、同事紅白喜事，搭禮均無(wú)超過(guò)200元，再無(wú)其他消費(fèi)。

5、職務(wù)消費(fèi)：在職務(wù)消費(fèi)中無(wú)違規(guī)行為，嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)相關(guān)要求消費(fèi)，沒(méi)有超支、超配、高消費(fèi)等現(xiàn)象。

6、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況：經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)政支出管理辦法，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合法，無(wú)負(fù)債情況，沒(méi)有公款私存，沒(méi)有借用公物。

7、配備秘書(shū)情況：未配備私人秘書(shū)。

8、用車(chē)情況：學(xué)校無(wú)公務(wù)用車(chē)，外出公務(wù)均是公交車(chē)。

9、出入私人會(huì)所情況：本人作為一名黨員，按照紀(jì)委要求，本人沒(méi)有出入過(guò)私人會(huì)所。

10、是否存在跑官要官情況：我沒(méi)有跑官要官。

11、是否服從組織決定、組織安排：堅(jiān)決服從組織決定，堅(jiān)決服從組織安排。

（三）對(duì)遵守政治紀(jì)律、各項(xiàng)規(guī)定的不足和問(wèn)題。一是政治服務(wù)意識(shí)淡化，工作方式簡(jiǎn)單，尤其是對(duì)待業(yè)務(wù)能力比較差、工作上拈輕怕重的教師有時(shí)工作態(tài)度差。二是政治原則有?滑坡?現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，沒(méi)有抵制和斗爭(zhēng)；對(duì)歪風(fēng)邪氣沒(méi)有作深入的斗爭(zhēng)。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、督導(dǎo)組的反饋意見(jiàn)、廣泛征求不同人士意見(jiàn)建議，總共征求意見(jiàn)20條，梳理后20條，?四風(fēng)?方面15條。在?四風(fēng)?方面突出的問(wèn)題表現(xiàn)如下：

（一）形式主義方面

一是在政治理論學(xué)習(xí)方面還不全面、不扎實(shí)。對(duì)新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論一知半解，浮于表面。學(xué)習(xí)上存在形式主義。在平常工作中，有時(shí)會(huì)忙于具體事務(wù)，而放松個(gè)人學(xué)習(xí)。二是主要表現(xiàn)在把布臵當(dāng)落實(shí)，把會(huì)議當(dāng)落實(shí)，把講話(huà)當(dāng)落實(shí)，不重視進(jìn)程中的真抓實(shí)干，應(yīng)付差事，焰火效應(yīng)。

（二）官僚主義方面

主要表現(xiàn)是深入一線，深入師生了解情況，促膝談心欠缺，老師們對(duì)教育教學(xué)的真知灼見(jiàn)聽(tīng)不到，老師們的心理健康問(wèn)題不了解，老師們的家庭生活中的一些困難不了解，蹲 3

下身子看學(xué)生做不到，對(duì)學(xué)生關(guān)于豐富多采的課余生活的尋求不了解，習(xí)慣于以以往的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)制定今天的管理措施。

（三）享樂(lè)主義方面

一是吃苦刻苦精神少了。在工作中，有時(shí)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，沉醉于已取得的成績(jī)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思惟定勢(shì)辦事，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是研究業(yè)務(wù)的精神少了。隨著年齡的增長(zhǎng)，以記憶力不好為由，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力弱化，迎難而上的拼搏勁不如從前。

（四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題

深知?一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。?在平時(shí)工作和生活中，我一如既往地能夠做到不攀比、不講排場(chǎng)，自覺(jué)養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。在抵制奢侈之風(fēng)上，自以為做的還是很好的。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

（一）理想信念在一定程度上有所放松

自以為自己有近30年教齡，對(duì)工作的理想是堅(jiān)定的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，看到社會(huì)不公問(wèn)題，特別是自己一如既往地辛辛勞苦工作，卻感到工資偏低，就感到心里?委曲?。由此，精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭，所以說(shuō)理想信念有所放松。

（二）宗旨意識(shí)在一定程度有所淡化

回想在教學(xué)管理的多年時(shí)間里，自以為黨的宗旨意識(shí)是比較強(qiáng)的。但是，這次活動(dòng)讓我蘇醒熟悉到，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、價(jià)值觀、人生觀的重要性熟悉不足，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，4

以人為本、深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠。平時(shí)眼前的事想很多，長(zhǎng)遠(yuǎn)的事想得少；在工作上，不能很好地凝聚群眾的聰明和氣力，在服務(wù)群眾上缺少真工夫，缺少積極地精神狀態(tài)和進(jìn)取心。滿(mǎn)足于不出題目，與時(shí)俱進(jìn)思想談薄，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，沒(méi)有有效發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。

（三）黨性修養(yǎng)在一定程度有所放松

自以為自己從一位教師仰仗自己的踏實(shí)工作一步步走來(lái)，不管在何崗位，都能夠腳踏實(shí)地做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，都能做的有聲有色。自認(rèn)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)比較多，黨性和黨的原則性都較強(qiáng)。但是，這次活動(dòng)讓我蘇醒熟悉到，黨性修養(yǎng)是一生的事情，只有出發(fā)點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。由于沒(méi)有較好地自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而到達(dá)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，因此也就缺少不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺(jué)性。比如，從政治理論方面來(lái)講，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺少學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)作硬任務(wù)，學(xué)習(xí)政治紀(jì)律在一定程度有所放松自以為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律是比較好的乃至是無(wú)可挑剔的。但是，這次活動(dòng)讓我清醒認(rèn)識(shí)到了自己存在的差距。突出表現(xiàn)在原則性降落，正義感有所退化；在堅(jiān)持黨的原則性方面，缺少大無(wú)畏精神。作為一位黨員，固然在大是大非、重大問(wèn)題上，自己的旗臶和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體事情上，有時(shí)出于大局考慮，采取了容忍默許、聽(tīng)其自然的態(tài)度，在一定程度上也助長(zhǎng)了不良習(xí)慣的蔓延。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

此次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)使我的思想熟悉得到了進(jìn)一步錘煉，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，牢固建立正確的發(fā)展觀、政績(jī)觀，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊干邊改，在今后工作中，要切實(shí)改進(jìn)自己在?四風(fēng)?等方面存在的問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的本質(zhì)，踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。

（一）努力方向

針對(duì)本身存在的題目和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，決心在局黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的本質(zhì)，踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，帶領(lǐng)全體會(huì)員為學(xué)校的發(fā)展壯大做出新貢獻(xiàn)。

（二）整改措施

1、力戒形式主義，強(qiáng)化實(shí)際、適用、實(shí)效的工作作風(fēng)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。將學(xué)習(xí)作為畢生的尋求、愛(ài)好和生活方式，依托學(xué)習(xí)進(jìn)步解決題目的能力，依托學(xué)習(xí)最大程度的完善自我，并學(xué)以致用。二是在工作中果斷杜絕以文件落實(shí)文件、以會(huì)議安排工作、督導(dǎo)不力等題目，特別是對(duì)觸及教職工利益的敏感題目，要做到到一線查實(shí)情，到一線聽(tīng)建議、到一線查實(shí)效，不做虛功，不為虛名，真正做到對(duì)教職工動(dòng)真感情、見(jiàn)真行動(dòng)。二是牢固建立群眾觀念，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾線路，以工作實(shí)際存在的 6

題目為動(dòng)身點(diǎn)，以進(jìn)步教職工滿(mǎn)意度為落腳點(diǎn)，深入一線，摸清實(shí)情，真抓實(shí)干，傳遞正能量，首創(chuàng)工作新局面。

2、力戒官僚主義，強(qiáng)化真心、真情、真為民服務(wù)意識(shí)。

一是經(jīng)常到一線聽(tīng)課、集中民智，構(gòu)成氛圍、協(xié)力攻堅(jiān)的發(fā)展局面；二是真心實(shí)意為教職工辦實(shí)事、辦好事，牢記教職工利益無(wú)小事，時(shí)刻把教職工的冷暖放心上；從教職工的所思、所想、所盼動(dòng)身，切實(shí)解決一些實(shí)際題目，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變成具體的行動(dòng)、實(shí)際的效果、職工的利益。主動(dòng)深入到教職工隊(duì)伍中去，?努力把自己錘煉成聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走、職工群眾信賴(lài)的‘外家人’?；三是進(jìn)一步落實(shí)?四必訪??五必談?制度，做好思想波動(dòng)等特殊職員的思想工作，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

3、力戒享樂(lè)主義，強(qiáng)化踏實(shí)、扎實(shí)、為民思想意識(shí)。

一是要時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情，果斷克服安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，做好工會(huì)及分管工作；二是要時(shí)刻建立榜樣意識(shí)，以身作則，要以畏敬之心對(duì)待本職工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待教職工，把工作精力放在延續(xù)發(fā)展上，把心思放在工作落實(shí)上；強(qiáng)化黨性觀念和宗旨意識(shí)，始終保持高昂向上的工作狀態(tài)，積極探索工作的新思路、新途徑、新方法，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)將自己分管的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、力戒奢靡之風(fēng)，強(qiáng)化樸素、勤儉、廉潔從業(yè)意識(shí)。一是堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng) 7

規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中心、省市及教育局的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自警、自省、自勵(lì)，自覺(jué)抵制腐朽思想的腐蝕；二是牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本質(zhì)，牢記?兩個(gè)務(wù)必?，嚴(yán)格束縛自己從勤儉一滴水、一張紙做起，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)；三是做到為民務(wù)實(shí)清廉，要自覺(jué)把焦裕祿精神內(nèi)化于心，外踐于行，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)履職，干干凈凈干事。

總之，我將以這次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好本身的工作職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好教職工工作的責(zé)任感和緊急感；堅(jiān)持黨的群眾線路，堅(jiān)持以人為本，探索新情勢(shì)下工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)步工作能力和水平，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同道們的幫助支持下，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，振奮精神，加倍努力，努力把工會(huì)工作和自己分管的工作做深、做細(xì)、做實(shí)、做好，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的根本利益，為學(xué)校的發(fā)展壯大多做貢獻(xiàn)。

第四篇：個(gè)人對(duì)照材料

個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)前段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求到的群眾意見(jiàn)，自己查擺到的本人突出問(wèn)題，專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)上對(duì)我提出的批評(píng)意見(jiàn)，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)自己前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)反思，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)決貫徹中央八條規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委“兩規(guī)定一辦法”，蕩除自身存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”和其他方面的不足。為了進(jìn)一步自我提高、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性，按照即行整改的原則和要求，現(xiàn)特制定如下整改措施：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委“兩規(guī)定一辦法”方面存在問(wèn)題與整改：

（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面存在的主要問(wèn)題是：

1、在深入推進(jìn)改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程中，我們黨面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些問(wèn)題和現(xiàn)象，對(duì)黨的建設(shè)事業(yè)造成了重大傷害和損失，使自己的理想信念漸漸淡化有時(shí)甚至產(chǎn)生了動(dòng)搖。

2、由于本人政治理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)作風(fēng)建設(shè)的主觀認(rèn)識(shí)上有差距，作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題，與此同時(shí)自身也滋生了四風(fēng)問(wèn)題，主要是放松了自己世界觀的改造，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

3、缺乏對(duì)員工群眾的真情實(shí)意，自覺(jué)踐行宗旨的意識(shí)不強(qiáng)，做為分管公司工會(huì)工作的主要責(zé)任人，不能將本職工作上升到為人民服務(wù)的高度去認(rèn)識(shí)，作風(fēng)漂浮落實(shí)不力，停留在口頭上多具體落在實(shí)處的少，不能真心實(shí)意去關(guān)心員工群眾，要在篤行上下真功。

4、缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任心，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，市場(chǎng)知識(shí)儲(chǔ)備不足，迎接挑戰(zhàn)的能力水平不高，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求偏低，憑經(jīng)驗(yàn)老套辦事，甚有有時(shí)辦事拖拉，推諉扯皮，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，當(dāng)好人等，這些現(xiàn)象和問(wèn)題都是政治上不成熟作風(fēng)上不合格的表現(xiàn)。

整改的措施：

要按照總書(shū)記提出的深學(xué)、細(xì)照、篤行的六字要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高理論水平。提高黨性覺(jué)悟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在深學(xué)上明真意堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻不忘黨的宗旨，時(shí)刻保持清醒的立場(chǎng)，做到面對(duì)任何形勢(shì)、任何環(huán)境下都能站穩(wěn)黨性立場(chǎng)。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的核心。遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守集團(tuán)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。在細(xì)照上正衣冠激勵(lì)自己不斷正確前行，始終堅(jiān)定維護(hù)員工群眾的利益，保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的形象時(shí)

時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在篤行上下真功爭(zhēng)當(dāng)好黨員，做到嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，牢記公仆的角色定位，勇于擔(dān)當(dāng)做好工作。從自身做起，工作中，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。

（二）貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委“兩規(guī)定一辦法”方面存在的主要問(wèn)題是：

1、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定作風(fēng)轉(zhuǎn)變行動(dòng)遲緩，具體執(zhí)行不堅(jiān)決，缺乏正確的指導(dǎo)思想和鮮明的工作態(tài)度，不能全面系統(tǒng)理解領(lǐng)會(huì)把握其精神實(shí)質(zhì)，不能不偏不倚的貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，不能自覺(jué)地將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定與具體工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、自我約束不嚴(yán)，落實(shí)在行動(dòng)上不夠，存在講客觀條件多，從自身找問(wèn)題少，工作隨意性大，責(zé)任心不強(qiáng)，有得過(guò)且過(guò)的錯(cuò)誤觀念，有時(shí)甚至作風(fēng)不振，不能?chē)?yán)于律己，對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低。

3、深人調(diào)查研究不夠，對(duì)分管的部門(mén)工作指導(dǎo)不力，主觀意識(shí)太強(qiáng)，工作不扎實(shí)，我在開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)、講明白話(huà)、講管用話(huà)方面做得不夠好，時(shí)常自覺(jué)不自覺(jué)的在會(huì)議上發(fā)言太多，效果欠佳。

4、管理不嚴(yán)，對(duì)存在的問(wèn)題重視不夠，對(duì)執(zhí)行規(guī)定制

度不嚴(yán)的員工批評(píng)教育管理比較軟弱，導(dǎo)致有些員工自由散漫，作風(fēng)不振紀(jì)律松弛，沒(méi)有法紀(jì)的約束，沒(méi)有敬畏的顧忌，嚴(yán)重影響了公司正常的工作秩序。

整改措施：

制定規(guī)章制度，經(jīng)常聽(tīng)取職工心聲，做好職工思想政治工作;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。把教育實(shí)踐活動(dòng)與我局當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一道認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解單位發(fā)展難題的方法;加強(qiáng)工作檢查與督促，強(qiáng)化效能考核和職能督察，努力消減各類(lèi)形式性事務(wù)，增強(qiáng)工作實(shí)效，減少文字工作的數(shù)量，提高文字工作質(zhì)量，增強(qiáng)目的性和效果;對(duì)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開(kāi)，對(duì)于能夠開(kāi)短會(huì)的盡量召開(kāi)短會(huì)，對(duì)于能夠合并的文字材料盡量合并，對(duì)于能夠言簡(jiǎn)意賅的材料決不長(zhǎng)篇大論。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題與整改： 存在的突出問(wèn)題：

1、文件會(huì)議層面。工作有時(shí)重形式，習(xí)慣于以會(huì)議落

實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件、以講話(huà)落實(shí)講話(huà)。會(huì)開(kāi)了，文件發(fā)了，事情就沒(méi)有人管了，有的工作幾年時(shí)間進(jìn)去了，實(shí)際狀況還沒(méi)有什么變化。比如公司文書(shū)檔案的管理，早在易總在位時(shí)就提出要對(duì)公司歷年來(lái)的文書(shū)檔案進(jìn)行徹底清理，規(guī)范管理，這項(xiàng)工作一直拖到今年才著手進(jìn)行清理，目前該項(xiàng)工作還在進(jìn)行中。

2、理論學(xué)習(xí)層面。深入學(xué)習(xí)不夠，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，不能真正結(jié)合公司實(shí)際學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，對(duì)市場(chǎng)開(kāi)拓、資本運(yùn)營(yíng)等知識(shí)儲(chǔ)備不足。個(gè)人學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待加強(qiáng)，帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)中央指導(dǎo)思想工作有所松懈。比如從未主動(dòng)去學(xué)習(xí)房地產(chǎn)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，求知欲望為零。

3、工作實(shí)效層面。工作有時(shí)重規(guī)劃、輕實(shí)施、輕細(xì)節(jié)，沒(méi)有緊密結(jié)合工作實(shí)際，不注重形式與內(nèi)容結(jié)合、主觀與客觀結(jié)合、外部與內(nèi)部結(jié)合。有時(shí)管理礙于情面，怕得罪人，有“老好人”心理。沒(méi)有充分發(fā)揮工會(huì)作用，員工業(yè)余活動(dòng)不豐富，有時(shí)無(wú)法調(diào)動(dòng)員工工作積極性和創(chuàng)造性。比如有的員工勞動(dòng)紀(jì)律遵守不好，經(jīng)常遲到早退，甚至無(wú)故曠工，還有的長(zhǎng)期以傷病為名，不辦理任何請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，長(zhǎng)期不上班。針對(duì)這種情況本應(yīng)嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格按考勤管理制度進(jìn)行處理，明確提出自己的建議意見(jiàn)要求處理，但是自己瞻前顧后，認(rèn)為上有總經(jīng)理、分管領(lǐng)導(dǎo)，下有部門(mén)負(fù)責(zé)人，最多也就是會(huì)上說(shuō)說(shuō)而已，怕得罪人，做老好人。

4、聯(lián)系群眾層面。對(duì)部門(mén)情況了解不深入，指導(dǎo)幫助不得力，解決問(wèn)題不徹底，做群眾工作的水平有待提高。深入群眾生活較少，關(guān)心員工群眾不夠，聽(tīng)匯報(bào)多，與群眾溝通交流少，沒(méi)有廣泛聽(tīng)取員工群眾的意見(jiàn)和建議。決策有時(shí)流于形式，企業(yè)民主管理有所欠缺，黨務(wù)司務(wù)公開(kāi)沒(méi)有落到實(shí)處。

5、工作作風(fēng)層面。有時(shí)存在官本位的思想，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，工作方法簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題的方式不活、方法不多。工作作風(fēng)不扎實(shí)，有時(shí)存在完成工作任務(wù)被動(dòng)應(yīng)付的思想，工作缺乏主動(dòng)性，心沉不下去，動(dòng)口多動(dòng)手少，部署多落實(shí)少。比如自己認(rèn)為分管的工作都是老一套，根本不需動(dòng)腦子，花費(fèi)更多的精力去考慮，更不會(huì)主動(dòng)系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

6、科學(xué)發(fā)展層面。公司黨總支要參與公司重大問(wèn)題的決策，加強(qiáng)公司大的方針政策的指引，領(lǐng)導(dǎo)公司思想政治工作和精神文明建設(shè)，努力建設(shè)一支有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍。比如在討論公司發(fā)展、重大項(xiàng)目決策等過(guò)程中，自己當(dāng)旁觀者，作陪會(huì)人，不發(fā)表自己的明確觀點(diǎn)和意見(jiàn)，最多就是表明一下態(tài)度。

7、工作創(chuàng)新層面。工作有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏攻堅(jiān)克難 的干勁和市場(chǎng)打拼的勇氣，創(chuàng)新意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。不愿觸及關(guān)系公司改革發(fā)展穩(wěn)定的復(fù)雜問(wèn)題，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)不主動(dòng)，謀變求新不夠。工作只求過(guò)得去不求過(guò)得硬。比如在執(zhí)行公司和上級(jí)有關(guān)規(guī)定制度方面，只求過(guò)得去，明哲保身，自己做好了就可以了，缺乏領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，勇于開(kāi)拓和市場(chǎng)打拼的膽略，不能通過(guò)自己的言行和大膽的管理，摒棄員工中不良的習(xí)氣，克服存在的問(wèn)題。

8、職務(wù)消費(fèi)層面。有貪圖享受、追求奢華生活的錯(cuò)誤思想，艱苦樸素的觀念樹(shù)的不牢。存在迎來(lái)送往，相互請(qǐng)吃的現(xiàn)象。成本控制不嚴(yán)，對(duì)于非生產(chǎn)性管理不到位，公務(wù)接待費(fèi)用支出把控不嚴(yán)，有時(shí)會(huì)發(fā)生超標(biāo)接待。職務(wù)消費(fèi)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使用不透明。存在公車(chē)私用的情況，沒(méi)有嚴(yán)格控制公車(chē)的使用。比如公車(chē)私用的現(xiàn)象，未能?chē)?yán)格按規(guī)定使用公車(chē)，節(jié)假日有用公車(chē)辦私事的現(xiàn)象。另外過(guò)去戰(zhàn)友來(lái)訪有請(qǐng)吃的現(xiàn)象。

9、工作認(rèn)真細(xì)致不夠，一崗雙責(zé)履行還不到位。我對(duì)抓好自己所承擔(dān)的行政、工會(huì)工作高度重視,對(duì)上級(jí)強(qiáng)調(diào)的“管業(yè)務(wù)必須管黨風(fēng)廉政”要求認(rèn)識(shí)不到位。認(rèn)為自己承擔(dān)的工作任務(wù)重、壓力大，關(guān)鍵要把承擔(dān)的行政、工會(huì)工作完成好，出成績(jī)。分管的黨風(fēng)廉政工作只要跟著大形勢(shì)走，也就不會(huì)有偏差。忙于完成自己分管的工作指標(biāo)，忽視自己還承擔(dān)著黨風(fēng)廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)

等兼職任務(wù)。隊(duì)伍建設(shè)、人才儲(chǔ)備方面的工作，自己缺乏整體的工作思路，沒(méi)有明確的指導(dǎo)思想，未能盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。

整改措施：

對(duì)照自身存在的問(wèn)題，制定務(wù)實(shí)管用的整改措施，加大對(duì)分管工作的督導(dǎo)力度，重點(diǎn)抓好幾個(gè)方面的工作：

—是做好工會(huì)工作基本信息數(shù)據(jù)的摸底工作和遺留問(wèn)題的處理。深入員工群眾，聽(tīng)取需求，征詢(xún)意見(jiàn)和建議，關(guān)心員工群眾的生活和工作，對(duì)有病和生活困難的員工及時(shí)走訪慰問(wèn)認(rèn)真履行工會(huì)基本職責(zé)，維護(hù)員工群眾的權(quán)益，進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，讓員工群眾享有的民主管理的權(quán)力得到充分的保障深入了解員工群眾的個(gè)人家庭情況，切實(shí)關(guān)心員工群眾的工作學(xué)習(xí)和生活，多為員工解難題辦好事，特別是困難員工群眾面臨的實(shí)際問(wèn)題，要積極熱情高效及時(shí)辦理，對(duì)他們的一些要求按規(guī)定不能辦理的，應(yīng)該實(shí)事求是，耐心細(xì)致向他們說(shuō)明道理，取得他們的理解和支持。積極解答員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。更加注重傾聽(tīng)一線職工的呼聲，解決他們反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。堅(jiān)持“以人為本”，加強(qiáng)思想政治工作，從思想上提振全體同志“追求卓越，人爭(zhēng)有為”的精神，調(diào)動(dòng)職工的“精、氣、神”，提升各項(xiàng)工作“積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的競(jìng)爭(zhēng)力。

二是解決工作中重規(guī)劃，輕實(shí)施，輕細(xì)節(jié)，做表面文

章的問(wèn)題，組織全局各部門(mén)和各黨支部主要負(fù)責(zé)人，對(duì)已查找到的問(wèn)題及指定的整改措施進(jìn)行一次再討論，提高整改措施的針對(duì)性和可行性，在此基礎(chǔ)上盡快向群眾公布整改措施，征求反饋意見(jiàn)，形成“征求意見(jiàn)—制定措施—認(rèn)真整改—反饋意見(jiàn)—形成長(zhǎng)效機(jī)制”的工作閉環(huán)。加大考勤管理力度，將考勤的教育、管理、處罰列入公司日常管理的重要工作之一，重申有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的抽查，要大力表彰遵章守紀(jì)的好員工，及時(shí)通報(bào)有關(guān)考勤情況，對(duì)違反規(guī)定屢教屢犯的員工嚴(yán)格按考勤辦法進(jìn)行處理。

三是、解決會(huì)議開(kāi)了，文件發(fā)了，事情就沒(méi)人管了的問(wèn)題，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)實(shí)行層級(jí)管理，明確工作程序，平衡責(zé)權(quán)利關(guān)系，強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任主體，調(diào)動(dòng)責(zé)任主體的工作積極性，提高工作的時(shí)效性。解決官本位的思想，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事的不良習(xí)慣，創(chuàng)新工作思路的問(wèn)題，堅(jiān)持公司一盤(pán)棋的觀念，虛心學(xué)習(xí)，不唯書(shū)不唯上只唯實(shí)，秉持三人行必有我?guī)煹恼芾恚驇熼L(zhǎng)學(xué)，向能人學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，廣開(kāi)言路，集思廣益，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，積極征詢(xún)搜集員工群眾反映的問(wèn)題及合理化建議，尊重員工群眾的意愿，秉公辦理，做到公正公平，維護(hù)員工的合法利益，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。緊密結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的儲(chǔ)備，提高自己駕馭全局與自己工作相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和能力，與時(shí)俱進(jìn)勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精

神。全面提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，改進(jìn)工作方式，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求聽(tīng)取員工群眾的意見(jiàn)，集思廣益，集中員工群眾的智慧與力量，充分發(fā)揮大家的工作積極性和創(chuàng)造性，打破固有工作思維，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平。堅(jiān)持依法按章辦事，講究工作程序，摸索工作規(guī)律，周密工作計(jì)劃，制定工作預(yù)案，嚴(yán)格工作要求，追求工作高效，推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。從自身做起。

四是、解決如何提高全體員工素質(zhì)，立足發(fā)揮工會(huì)作用開(kāi)展活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)員工群眾的工作積極性和創(chuàng)造性的問(wèn)題，重點(diǎn)要加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，制定各種培訓(xùn)方案，建立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，講究培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)自學(xué)成才。分管工作范圍的相關(guān)工作由辦公室牽頭本人負(fù)責(zé)組織落實(shí)整改，本人問(wèn)題即行整改進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多座談?wù)勑模嗌塘坑懻摚嘟馄实湫停嗟嚼щy和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，把上級(jí)要求與群眾訴求有機(jī)結(jié)合，形成有效的工作工作要求和發(fā)展方向。

五是、要提高廉政的自覺(jué)性，提高自己抵御腐敗思想侵蝕的能力，筑牢抗防腐變的思想防線，做到自省自警自律。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀，道德觀，克服患得患失的錯(cuò)誤觀念，摒棄私心雜念，自覺(jué)抵制陳觀陋習(xí)，不良風(fēng)氣的影響，從嚴(yán)要求自己。自覺(jué)遵守集團(tuán)和公司的各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范自身的行為，做到勤政務(wù)實(shí)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。秉公按章辦事，管住自己，堅(jiān)守小節(jié)，防微杜漸，要求別人做到的自己先行做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，牢記“打鐵還需自身硬”的道理。做為一名黨員干部，要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格約束自己，敬畏黨紀(jì)國(guó)法，敬畏規(guī)章制度，敬畏同志眼光，以進(jìn)取之心對(duì)待自己所從事的事業(yè)，以敬畏之心對(duì)待肩頭的責(zé)任，以真誠(chéng)之心對(duì)待員工群眾的意愿，以身作則，嚴(yán)于律己。

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第五篇：個(gè)人對(duì)照材料

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，看到很多老黨員，老前輩在自己的工作崗位上所做的事情也不能說(shuō)轟轟烈烈，但各位對(duì)黨忠誠(chéng)的信念、為民服務(wù)的執(zhí)著、生命不息奉獻(xiàn)不止的精神、對(duì)人生意義和價(jià)值的不懈追求，都讓我這個(gè)新黨員相形見(jiàn)絀、自愧弗如,現(xiàn)就個(gè)人的一些情況匯報(bào)如下.一、存在的問(wèn)題

1、一直都在說(shuō)“不忘初心，牢記使命“，初心是什么？，使命是什么？一直以來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)去想，去做。工作中很多時(shí)候?qū)θ藢?duì)事覺(jué)得不耐煩，工作態(tài)度不積極，心中沒(méi)有客戶(hù)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己缺少的正是習(xí)主席說(shuō)的這個(gè)“不忘初心，牢記使命”。初心原來(lái)就是共產(chǎn)黨建黨之初樹(shù)立的奮斗精神和對(duì)人民的赤子之心。近年來(lái)，許多落馬官員都在懺悔中說(shuō)“忘了入黨誓詞”“忘記了黨員責(zé)任”恰恰就是忘了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

2、在國(guó)家大力倡導(dǎo)移風(fēng)易俗的今天，對(duì)黨員的廉潔自律有了更高的要求，在這種新形勢(shì)下，個(gè)人的意識(shí)和觀念還跟不上當(dāng)前的潮流和趨勢(shì)，很多時(shí)候不夠自覺(jué)，不夠嚴(yán)格，朋友，同學(xué)和熟人間的人情往來(lái)還是拒而不堅(jiān)，作為一定黨員，還應(yīng)該更加嚴(yán)格，更加自覺(jué)的要求自己。

3、在思想學(xué)風(fēng)方面，對(duì)工作的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不全面，慣性思維嚴(yán)重，對(duì)外來(lái)壞的意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)還不是很清晰，作為一個(gè)5000年的文化古國(guó)，那么多好的文化和意識(shí)形態(tài)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，盲目滿(mǎn)足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有的思想水平。

4、新形勢(shì)下，缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入研究，僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，主要精力放在各類(lèi)任務(wù)指標(biāo)的完成上，在服務(wù)職工意思上還有待進(jìn)一步提高。

二、存在的主要問(wèn)題及原因分析

1、一是理論學(xué)習(xí)嚴(yán)重不足。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng)，猶如蜻蜓點(diǎn)水、臨時(shí)抱佛腳，有盲目滿(mǎn)足現(xiàn)狀的心理，儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)不夠，致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。

2、對(duì)新形勢(shì)下的各項(xiàng)工作思想準(zhǔn)備不足，雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí)，但實(shí)踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中，處理問(wèn)題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒(méi)有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。、三、今后的努力方向和整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對(duì)當(dāng)前形式了解，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確自己自身優(yōu)勢(shì)，并自覺(jué)用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開(kāi)手腳大膽工作。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持以習(xí)近平提出的新時(shí)代中國(guó)特色為指引，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

把不忘初心牢記使命貫穿于工作當(dāng)中，真正把為人民服務(wù)落到實(shí)處。

3、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起考驗(yàn)，以普通人的思想心態(tài)對(duì)待名和利，以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。