第一篇：個人對照材料

個人對照材料

林工商支部

吳永珍

這次黨的群眾路線教育實踐活動，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根淅，提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題

按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、世界等方面的深刻剖析產生“四風”、“兩問題”的根源，把自己真正擺進去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”達到了自我完善、自我革新、自我提高的目的。

1、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種思想文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷變化，力度不斷加大，作為一個作者，在這一錯綜復雜的形勢面前，明確回答堅持什么、倡導什么、抵制什么、反對什么，旗幟鮮明在亮明黨的主張和觀點，理直氣壯地宣傳科學真理等方面還不夠積極主動，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力方面需要進一步加強。

2、形式方義方面的問題及表現。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我工作中。平時，領導說什么是什么，落實什么工作就落實什么，存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作；工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業精神。

3、官僚主義方面的問題及表現。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾 的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉換，缺乏工作重必下移def時存在在工作等靠推諉、不敢擔當問題，回避矛盾、漠視問題、4、享樂主義方面的問題及表現，追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠費，隨著生活水平不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性在思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、在精神狀態上，逐漸思想空虛，精神萎靡，不思進取，“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得委辛苦，待遇稍差一點得不知足，有時加班加點、放棄節假日時心里不高興。

5、奢靡之風方面的總是及表現，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨著經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂，奢靡霍為恥的思想還不牢固。

6、黨風廉政建設方面的問題及表現，本人以前總認為，黨風廉政建設主要是領導干部的事，與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都 是一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐敗，就會犯錯、栽跟頭。應該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒在堅守“干干凈凈踏踏實實干事、清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、問題產生的原因分析

上述六個方面擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作同，更關乎理想信念宗旨意識、黨性 修養、政治紀律，如果不深挖問題生產的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵、成了假人空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。

一是由于整天忙于事務，學習抓的不夠緊，特別是對總書記列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，弘揚理論聯系實際學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習風結合的不緊密，對“四風”兩問題的嚴重性、危險性認識不足，意識形態工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。

二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡、不珍惜向群眾學習的機會，走到群眾中去、真心向群眾交朋友，認親人工作不扎實、不深入，對真心拜群眾為師，虛心向群眾中學習，全面掌握情民意方面不夠扎實、不夠深入。

三是存在黨性修養沒有隨著工齡的年齡的增長而不斷加強現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當、在艱巨繁重面前，在畏難情緒，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

四是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克已奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、備發有為精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕午，安于現狀，不愿吃苦出力，學習上，滿足了現有學識和見解，陶醉于取得成績，不立新目標，缺乏新動力。

五是艱苦奮斗精神力不夠強，弘揚的優良傳統有所放松，對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦斗等黨的優良傳統方面存在著差距，在抵制奢靡之風、享樂主義有所放松，在弘揚特別能吃苦，特別能忍耐、特別能團結方面做得還不夠。

三、整改方面及主要措施 本人對存在的政治紀律問題“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從現在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強黨性，保持黨的先進和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

（一）堅守黨的政治紀律。深入持久學習總書記一系列講話精神，切實用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作；始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制定自信；在十四世**集團作斗爭這個重要原則問題，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。堅持政治家辦出版的思想，確保我區意識形態領域和文化的絕對安全，強化正面宣傳，堅持黨管媒體不動搖，牢牢把握輿論斗爭，弘揚主旋律，傳播正能量，鞏固壯大主流思想輿論，激發全社會團結奮進的強大合力。

（二）牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾；努力想問題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求作為根本出發點和落腳點。始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，堅持“方便群眾、高效運作、規范服務、廉潔辦事”的宗旨，以優質的服務，良好的形象，一流的業績辦好各項工作。一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

（三）進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事；大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，敢于負責，做到不說則己、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。

（四）堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民保持密切聯系的法寶。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，要始終堅持“兩個務必”，人力弘揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、批闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。

（五）堅決狠殺奢靡之風。認真貫徹落實中央“八項規定”和自治區“約法十章”、“九項要求”。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意見、先鋒意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰斗力、凝聚力。

（六）搞好廉潔自律修養。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和堅迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始絡保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學習，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

第二篇：個人對照

組織生活會個人對照檢查材料

我清楚地認識到，認真開好民主生活會，是深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措,是黨組織加強黨的政治建設、嚴格黨內政治生活的重要實踐。對照中央八項規定，對照新形式主義、官僚主義十種新表現，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，認真深挖查擺自身存在的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，尋找自己與黨的十九大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，明確了整改重點和努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、查擺的主要問題

圍繞“六個方面”對照檢查，進行黨性分析，我從以下六個方面查擺問題，對自己進行黨性分析，請大家批評指正。

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。在?學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導?方面：雖然能夠牢固樹立?四個意識?，堅定?四個自信?，做到?四個服從?, 自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領悟其?八個明確、十四個堅持的核心要義，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不

一、學用脫節的現象。

（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。在?認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度?方面：有時過多地考慮本地實際，強調客觀條件，存在著?紅燈繞著走、黃燈搶著走?的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處臵的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級添亂。

（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。在對黨忠誠老實,對黨組織講實話,講真話,不當兩面派方面，真正做到了不做?兩面人,不搞當面一套、背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,絕對不敢弄虛作假、欺瞞黨組織。

（四）擔當負責攻堅克難方面。在擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾方面,確實以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,對于黨員同志敢較真，旗臶鮮明地批評和糾正了個別違規違紀言行,嚴格執行黨的政策,從不打招呼,也從不接受招呼，從不封官許愿。在我單位，干的好的和干的一般的，待遇就是不一樣。要把正氣帶到工作中。

（五）糾正“四風、四氣”不止步方面。在糾正?四風、四氣?方面，從未止步。針對形式主義,官僚主義頑癥,我們抓住問題的主要矛盾下手，由根而治，從不含糊。

在形式主義方面：一是學習自覺性還不夠高。由于平時日常工作事務和各種會議多，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標;忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的潛力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單，創新不夠。在應對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自我，會出現只求最快完成不求最好狀況，影響了工作效果。在官僚主義方面：一是群眾意識還不夠強。只注重了解自我想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。

王作鵬

第三篇：個人對照材料

xx段xx運用車間黨總支委員個人

對照檢查材料

（2014年7月29日）

按照車間黨總支教育實踐活動部署安排，我認真學習了總書記蘭考調研時的重要講話、《論群眾路線》、《厲行節約、反對浪費》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等有關重要論述摘編，觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《蘇聯亡黨亡國20年祭》、《楊善洲》《周恩來四個晝夜》等7部教育專題電影，使我收獲頗多，我認為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是必要的，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，才徹底提高完善自己。結合自己的思想和工作實際，對自己“四風”中所存在的問題、產生問題原因剖析以及今后的努力方向和改進措施進行對照反思；整理如下：

一、存在的突出問題

（一）政治素質方面的問題。1.政治學習、大局觀念方面

一是對政治理論的學習不夠，主要表現在平日只滿足于讀書、看報，參加車間中心組學習多，自學少，特別是對總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及精神沒有深刻地領會，自身鉆研不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委；二是對政治理論重視不夠，主要表現在認為自己身處基層干部崗位，應多干實事，少講理論，不同程度的存在重業務、輕黨務的傾向，對黨支部黨務工作的參與積極性不高，給車間黨務工作的開展帶來被動。

2．執行黨的決議決策態度方面

自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖論的言論，在行動上也沒有做過違反黨的政治紀律的事情。對照自身情況分析，在這方面的主要問題是：自己認為大政方針與自己無關，不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺。

3.貫徹上級部署要求方面

雖然能按時完成現場檢查、添乘機車等量化任務。但是由于乘務員工作性質流動性大，無法做到面面俱到，加之分管車間質量工作及阜淮線客貨車安全的日常工作繁忙，在管理上有時會出現以點概面，以偏概全的情況。在征求意見環節，就有部分職工對我提出：切實改進工作作風，深入一線做好機車質量監督分析，及時解決影響機車質量的意見。

（二）群眾觀念方面的問題。1.服務一線班組、服務職工意識方面

下現場不夠深入。此次征求意見中有群眾提出“多深入現場進行實際操作，提高乘務員業務水平”的意見，反映出自己的現場工作沒有作實作透，對機車質量現場指導及故障處理多以說教為主，手把手進行幫教指導較少，沒有有效提高職工對機車故障應急處理的掌握。

2.想問題、做決策聽取群眾意見方面

在征求的意見中，有部分職工對我提出“應經常到一線去，加強與職工交流”的建議，這就反映出自己現場下得還不夠勤，與職工交流還不夠多，還沒有接上地氣，“我是誰、為了誰、依靠誰”的公仆意識有待提高。

3.解決職工的思想問題和生產生活難題方面

解決生產生活實際問題，是最有力、最有效的思想政治工作。有部分職工反映“乘務員下班后，機車保潔工作應由保潔組和督導組負責”的意見，這就說明自己還沒有把腰板彎下去，地上的邊角問題還沒有看清，超前性的預想不夠。

4.確保職工隊伍穩定方面

在日常工作中，自己主動會詢問群眾職工的工作、生活情況，但是對群眾職工深入了解、深入關心的程度還不夠，如：“應加強對職工群眾關心與溝通”這一突出問題就說明自己對車間的職工的關心慰問不深，僅限于表面上的談心交流，沒有真正做到掏心窩子、深交心，及時掌握職工的思想動態，影響了部分職工的工作積極性。

（三）履職意識方面的問題。1.創先爭優意識方面

對工作滿于現狀，認為現在車間的質量安全比較平穩有序，放松了對工作的要求。如：職工提出的突出問題“機車專業培訓太少”就反映出自己對機車質量的培訓滿于現狀，不能夠結合生產實際，及時組織內容豐富、新穎的培訓指導，創先爭優的進取意識有所退化。2.黨務工作開展方面

在黨務工作上，對黨務工作的重要性認識不足，對黨建工作研究不深不透不實，工作視野偏窄，缺少新思路；在處理黨建工作與業務工作的關系上不能真正做到“兩手抓、兩手硬”，抓質量多些，抓黨建少些。3.發揮先鋒模范作用方面

在以身作則方面做得比較好，但是與新時代對黨員提出的新要求相比還程度不同地存在差距。主要表現為：缺乏自我思考，對機車質量教育方式的拓展不夠，有部分職工反映出“應將途中突發故障案例以書面形式變成文稿，以便乘務員快速學習”的意見，這就要求我勤于換位思考，切實做好整改，發揮好模范作用。

4.確保政令暢通、令行禁止方面

自己在管理中存在“好人主義”思想。認為乘務員工作熬夜辛苦不容易，特別是車間外地職工還要來回奔波，對現場檢查、監控分析及錄音抽聽中發現一些問題，總是避重就輕，口頭說教，未能嚴格落實考核，縱容了部分職工的僥幸心理。

（四）作風形象方面的問題。1.黨風廉政建設方面 一是對工作中的辦公用紙使用隨意，存在認為把工作做漂亮就行了，多浪費幾張紙無礙大雅的浪費思想；二是對個人辦公室的燈光照明使用要求不嚴，有時存在長明燈的浪費現象

2.自身精神狀態方面

一是有時遇到任務多、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成，而忽略做到最好，影響了工作成效，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作中有時即使產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，沒有充分發揮主觀能動性，欠缺創新意識。

3.抓工作落實方面

一是對客運乘務員執標檢查力度不夠。xx線的二個客車指導組是xx運用車間的精品，從成立初始就倍受段、車間領導的重視，自己對客車隊伍的發展及壯大也注入了教大的精力；但從近期的添乘檢查、監控分析及錄音抽聽以及前期的考核分析發現，客車機班在平穩操縱、準確停車對標、公寓侯班、途中鳴笛等執標方面還存在一定的差距，期間也發生過嚴重違標；如今年4月，客車司機xx值乘7101次在黃山站終到后，穿越正線調車超速1km/h構成A類違標。暴露出作業中司機自覺執標不夠、機班互控提示流于形式、未嚴格執行26號文的相關要求、機班對穿越正線調車速度未合理掌握，也反映出我自己在調車關鍵點的排摸及幫教上下的功夫不夠。

二是對途中機車故障及典型故障應急處臵的宣傳力度不夠。對機車故障的宣傳形式單一，僅在車間大組學習會上、車間短信平臺或支部微信平臺上進行宣傳幫教，宣傳力度落實不到位。如去年，車間xx機班擔當貨運任務，列車運行至淮南上行線蕪湖長江大橋處，機車司控器突然發生故障，由于機班業務不精，應急處臵能力不強，慌張盲目地進行故障處理未果，造成列車坡停無法啟動被迫請求救援。經事后分析發現機班兩人雖然對故障20條應急處理能力基本掌握，但拓展到如司控器、油馬達等方面的典型故障，機班由于業務上的差距，不能快速準確地進行故障處理，這就要求我在機車故障處臵的宣傳上還要狠下功夫，在遠程正確指導上下功夫。

4.自我要求方面

對機車的質量監督不全面，落實不細。事務繁多時存在顧此失彼、忙于事務的現象。如部分東風4型機車無遮陽簾，天氣晴朗時影響乘務員線路瞭望和查看監控器的問題沒有能及時發現；部分機車空調設施制冷效果不強及冬季司機室漏風的問題沒能及時與檢修車間溝通加以解決；對職工反映機車應配備掃帚、拖把等清掃工具沒能及時溝通解決；對乘務員反映跨局輪乘的機車無無煙灰缸，造成外局機班亂扔煙頭亂彈煙灰，給機車消防及司機室保潔帶來隱患也只是向上級反饋，沒有一盯到底。

二、產生問題的原因分析

1．黨性觀念方面。一是反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。二是由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。

2．宗旨意識方面。由于自己分管的車間質量工作及阜淮線的客貨車安全工作事務纏身，深入現場了解實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為群眾職工反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。通過學習，對照“三嚴三實”標準，自身還存在很大差距，不能經常性地查找工作中存在不足，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，把車間機車質量安全抓好就行了，把阜淮線客貨車安全抓好了就行了，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

3．政治紀律方面。隨著年齡增長和環境變化，主觀意識較多，久而久之，對群眾的困難了解不夠，解決得也不及時，需向上級反映解決的也不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

三、今后努力方向及整改措施

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在車間黨總支的領導下，嚴于律己，堅持敬業務實清廉公正，始終把車間的安全和職工的利益放在第一位，實實在在的抓安全，替職工辦實事，辦好事，全力推進車間各項工作邁上新臺階。

1．加強理論學習，堅定理想信念。

通過群眾路線教育活動，要及時補上因事務工作繁忙而欠下的政治理論學習課程，樹立好科學的世界觀、人生觀和價值觀，通過學習黨的基本知識和政策理論，進一步增強自身的黨性觀念和大局意識，要用切實可行的模范行為嚴格執行黨的政治紀律，帶頭維護黨的形象，管好自己，做好榜樣，遵紀守法，公正廉明，堅決抵制不正之風和各種腐敗現象，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。

2．加強黨性修養，強化宗旨意識。

一是從日常隨手關燈、節約用紙等的節約習慣做起，堅決杜絕浪費現象的發生，找回干蒸汽機時艱苦奮斗的本色，堅持克勤克儉的精神，強化自身黨性修養，自覺抵制享樂主義和奢靡之風的侵蝕。

二是對照問題意見，擺正自己位臵，時刻把維護好實現好職工利益放在首位，把職工不滿意的意見作為檢驗自己工作成敗的標準，改進自己工作作風，堅持身體力行，求真務實，言行一致，埋頭苦干，實實在在為職工辦實事、辦好事，踐行黨員宗旨。首先，強化質量意識的教育。結合質量事故案例教訓，增加安規內容的學習，提高大家的質量意識，克服乘務員重行車安全、輕視質量安全的思想，樹立質量安全是行車安全重要組成部分的觀念，強化防松防脫防緩措施的控制，確保機車走行部的安全；抓好機車消防安全、抓好庫內機車檢查、提高應急處理能力，減少機破運緩的發生，將機車故障對運輸秩序的影響降到最低；其次，做好日常業務的抽查抽問，結合段崗練計劃，對客車、貨車、調機機班非正常行車辦法及故障20條動手能力進行強化訓練，結合考核做好日常業務抽查抽問，提高機班學習的自覺性，確保機班業務素質的提高，確保客車貨車的安全正點平穩操縱；最后，針對蕪銅線、皖贛線未封閉線路多、且周邊村莊多、自然通道多、行人搶越線路頻繁的情況，教育機班認真暸望，按規定鳴笛，樹立鳴笛就是救命的觀念，抓好對路外傷亡頻發區段的現場檢查和錄音抽聽，減少路外傷亡的發生。

針對段領導班子“上級點”的問題，自己要做好后續客車機班的業務幫教及配班工作，針對車間客車開行對數的逐漸增加，抓好新調入人員的業務幫教及合理配班，對新調入的轉型人員，做好DF11、DF4D機車故障應急處理的幫教宣傳，確保過渡期的行車安全穩定。

3．改進工作作風，履行政治紀律。

一是通過撲下身子、扎進現場，與現場職工談心交心，聽取職工的反映意見和合理建議，把機車質量工作做實做細。二是嚴格管理，克服好人主義，樹立嚴是愛、寬是害的觀念，通過努力打造一支大局意識強、安全意識高、執標意識強、業務素質精的客車隊伍。三是堅持立行立改，讓職工看到實效，敢提意見。如對機車遮陽簾、空調等機車設施不良、跨據輪乘機車無煙灰缸的問題，我已與蕪湖檢修車間進行交流協調，請他們盡快維護和補齊。四是力所能及解決群眾職工的后顧之憂，讓職工感受到黨組織的可靠，主動靠攏黨組織，切實增強黨員職工隊伍的凝聚力，把質量安全推上新臺階。

4．踐行三嚴三實，切實做好本職工作。

嚴格落實習總書記“三嚴三實”重要論述，一是加強自身建設。從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不良之風，堅決落實“八項規定”，做廉潔自律的表率，樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節約、求真務實的良好形象；二是端正自學態度。嚴格要求自己，杜絕“經驗主義”思想，對機車質量相關書籍進行深鉆細研，通過溫故知新，夯實自己的業務理論知識，提高工作實踐能力。三是針對各條線使用的機型，結合季節性故障問題，整理匯總好機車故障案例解析資料，把口述落實到筆述，并通過車間大、小組學習會對乘務員進行講解和張貼，通過豐富宣傳形式，切實提高職工的業務水平。四是樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

通過學習教育，開展談心，征求意見，對自身在各方面存在的問題有了更加清醒的認識，決心在黨組織的教育下，在同志們的關心下，制定具體措施加以整改，努力發揮一名基層黨員干部的表率作用。在黨員意識、發揮模范作用、遵守紀律方面自我評價：（好）

第四篇：個人對照材料

個人對照檢查材料

（姓名）

在看到工作、學習成績的同時，我嚴格按照黨支部提出的“保持黨員先進性八條標準”、鎮黨委保持先進性教育活動具體要求，特別是對照“三個代表”重要思想要求，對照優秀共產黨員的先進事跡，對照“三個代表”重要思想和《黨章》第三條規定的黨員八項義務，對照胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”的基本要求，對照同志們提出的意見和建議及自己的工作職責，進行了深刻地反思。深入查找問題、重點查找原因、關鍵查找主觀的要求，從政治思想、理想信念、組織紀律、作風建設、工作能力、業務學習等方面認真查找存在的主要問題，分析產生問題的原因，主要表現在：

一、存在的問題和根原。

1、政治思想、理想信念方面：綜合黨支部、黨員、群眾各方面的意見，我認識到自己理想信念尚不夠堅定，政治思想意識還不夠強，對黨的思想路線、方針政策的貫徹 執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏一種時不我待的使命感和危機感；對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習還僅僅停留在字面上的理解，沒有全面 把握其思想的精髓，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，在工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不夠強；對事物的認識往往停留在表面現 象，對事物的理解還不夠深刻、不夠全面，缺乏入理的分析。存在上述問題的原因主要是我本人對理論學習的重要性認識不足，平時比較強調客觀原因或忙于工作事 務，從而放松了理論學習和世界觀的改造，宗旨觀念淡薄，群眾觀念不強。

2、組織紀律、作風建設方面：經過黨支部、部分黨員群眾的批評教育幫助，我深深地感覺到自己在思想作風、組織紀律方面一度放松了嚴格的要求，作風不夠嚴謹，責 任心不夠強，有時參加黨支部開展的活動不夠積極主動，組織紀律觀念出現滑坡，如有時借口工作繁忙，不能很好地完成支部交給教育活動工作任務指標。黨的三大 優良作風在我身上體現不夠明顯，有時聽不進去不同的意見，批評與自我批評沒能得到更好的落實，缺乏民主的作風，未能拿出百分之百的熱情對待每一位同事。產 生以上問題原因主要是組織紀律性有所淡化，沒有能夠更好地貫徹“八個堅持、八個反對”的嚴格要求。

3、工作能力、業務學習方面：在黨支部和同志們的幫助下，我意識到自己距離黨組織和群眾的要求還有較大的差距，對待工作尚不夠積極主動，只滿足于完成領導交給 的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，想辦法，常常消極等待領導的指示，說一步走一步。由于平時不夠注重業務學習，工作能力提升不快，認為自己 的現有業務知識可以適應目前的工作了，缺乏一種積極向上攀登的勇氣，總是喜歡拿現在跟過去比，表現稍有好轉，就會產生沾沾自喜、盲目樂觀情緒，以致于工作 中難以創新、難以有更大的進步。產生這些問題的原因主要是進取精神不強，滿足于維持現狀、缺乏刻苦鉆研的精神，對新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方 面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

三、今后努力方向：

隨著先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想政治素質的信心和決 心。按照胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”的基本要求和黨支部制定的《保持共產黨員先進性教育八條標準》，在今后的工作中，我決心從以下六個方面進行改進：

1、堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。“崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力”。在新的歷史條件下，堅定理想信念，是 對黨員的新考驗。我決心按照支部提出的堅持理想信念，在政治思想上保持先進性的要求，著眼于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和中國特 色社會主義信念。

2、堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。我決心按照支部提出的堅持治學嚴謹，在理論學習上保持先進性；堅持理念創新，在辦公室工作 上保持先進性的要求，進一步增強學習的緊迫感、使命感，努力做建設學習型機關的實踐者、推動建設學習型社會的典范；強化理論武裝，注重學習現代化建設所需 要的一切知識；堅持馬克思主義學風，理論與實踐結合，努力培養掌握知識與運用知識的能力；更新學習理念，創新學習方法，提高學習力，增強創新力，始終以與 時俱進的精神狀態，堅持學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。

3、堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下，黨員保持 先進性，必須牢記黨的宗旨，以新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性，以新的姿態實踐全心全意為人民服務的宗旨。而其中最重要的，是要 繼承和發揚黨密切聯系群眾的作風，強化立黨為公、執政為民意識，保持和發揚艱苦奮斗的精神。忠實實踐全心全意為人民服務的宗旨。

4、堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。對于共產黨員來說，責任是一種奉獻、一種使命，一種有比一般群眾更高的責任要求和責任境界。黨員各自所從事的崗位工作，都是黨的全部工作的一部分；黨員的每 一份責任，都是對黨和人民負責。共產黨員必須充分認識所肩負的責任，增強責任感和使命感，求真務實、愛崗敬業、忠于職守，在本職崗位上，努力創造一流的業 績。我決心按照支部提出的堅持博采創新，在教育改革上保持先進性；堅持嚴謹執教，在干事創業上保持先進性；堅持質量為本，在提高效率上保持先進性的要求,力爭創造出更大的成績。

5、堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。自律，是共產黨員保持先進性的一種高度自覺，是黨性和黨員思想境界的表現。黨的紀律是全體黨員必須遵守的 行為準則。黨員自律，首先要體現在嚴守黨的紀律上。我決心按照支部提出的堅持誠實守信，在團結協作上保持先進性的要求，增強自律意識，加強“五風”建設，落實“四自”要求，筑牢守紀防線；要把遵守黨紀與遵守國家法律法規，遵守工作、生活等方面紀律，遵守社會公德結合起來，做遵紀守法的模范。

6、堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。一個政黨如果驕奢之風滋長，享樂主義、拜金主義抬頭，腐朽文化就會乘虛而入，腐敗墮落現象就會產生。共產黨員要建功立業，就時刻不能放松對自己的嚴格要求，不能自降標準，將自己混同于一般群眾。面對五光十色、紛繁復雜的現實世界，我決心按照黨組織的要求，時時牢記入黨誓詞、堅定理想信念、遵守黨的紀律，時刻保持高度的警覺和清醒的認識，高舉反腐倡廉大旗，做“兩個務必”的堅定實踐者。為基層黨務工作創一流而努力奮斗。黨的群眾路線教育實踐活動

個人對照檢查剖析材料

根據XXX《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神，在廣泛聽取基層干部職工意見和建議的基礎上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系自己的思想和工作實際，進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現剖析如下：

一、個人存在的問題：

1、學習的自覺性不高

主要表現在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

2、工作作風不夠扎實。

主要表現在：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實，沒有全部實現閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業務工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。

3、聯系群眾意識不強，宗旨淡化。

主要表現在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，到生產現場主動性不強、指導工作主觀意志成份多，聯系職工不廣泛，與干部職工交流少，只注重自己想要了解的問題，幫助隊組職工解決實際困難少，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。對于職工反映不是特別強烈的問題，重視不夠，沒有真正和職工群眾打成一片，缺乏宗旨意識。如，我廠現場崗位人員反映比較多的跑冒滴漏，設備上存在的問題等，真正能及時解決的很少，只要不停產，不到最后關頭，往往是一拖再拖。其次，還有產品質量不穩定，生產過程指標超標，運轉不達標等，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現，是和現在的群眾路線教育活動要求不相符的。

二、問題產生的原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能積極有效地調整到當前生產組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。

今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風，深入基層，傾聽職工呼聲，了解職工疾苦，切實解決職工反映的困難和問題。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效。為企業的發展壯大做出自己的貢獻。

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照XX黨委的要求，學習了黨的十八大精神、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻，通過征求意見和談心活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，進一步增強了群眾觀念和宗旨意識。

一、存在的主要問題

1，形式主義是以脫離實際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現在思想上一是對上負責與對下負責的關系上有時處理不當，特別是當對上工作與對下工作發生矛盾時，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與群眾打成一片，想群眾之所想，切身實意為群眾辦實事。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現在工作上有時為完成任務而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。在活動開展上往往追求面上的轟轟烈烈，總是覺得沒有傳播度的工作開展第就是失敗的，而沒有注意活動的受益面、針對性，因而影響實際效果。

2，在官僚主義方面，思想上存在著自己在學校第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識。在工作中，往往習慣于宏觀的把握，對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略，工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。面上號召、布置，提要求、壓擔子多，因此導致工作重心把握不準，有些工作做得不夠到位，針對性地指導、檢查、督促不夠。對于常規性工作，憑經驗、按慣例辦的多，而深入調查研究不夠。聯系群眾不夠廣泛緊密，尤其是不屬自己分管范圍內的群眾聯系的少。不能很好地均衡放在工作上與放在聯系群眾上的時間。

3，在享樂主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。在工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心；碰到矛盾的時候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰的時候，還缺少攻堅克難的魄力。在生活上，隨著物質生活條件的改善，怕過苦日子的思想時而作祟。

4，在奢靡之風方面，存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會上的一些奢靡現象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節約、艱苦奮斗的思想意識有所淡化。

5，理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。主要包括學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

二、存在問題的主要原因

1，理論學習不深，聯系思想工作實際不緊密。放松對自己主觀世界的改造，這是產生多種問題的最根本原因。政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

2，群眾觀點不牢，堅持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

3，自律意識不強，保持先進性不一貫。工作上標準降低了，生活上要求放松了，作風上小節不太注意了，批評與自我批評的武器用的少了。

4，培育高尚的道德情操不緊迫。對照古人“淡泊名利、志存高遠、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言，自己還有很大的問題。

5，對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、今后努力的方向

1，加強理論學習，更加注重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優良作風的思想基礎。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優良作風的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持，八個反對”，堅守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把弘揚艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事情作為保持優良作風的具體體現。

第五篇：個人對照材料

個人對照材料

以下是我的自我剖析：

一、存在的問題

1、業務學習方面

自學意識不夠強，不但沒系統的學習“三治三提”相關政策與理論，而且沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統戰知識的全面性與系統性學習。學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、工作處理問題。

工作作風方面工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照以往工作經驗、強調工作日程表使同事一時難以接受。

工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的服務工作中思路不寬，在對工作和生活領域仍滿足于現狀。

2、紀律作風方面

有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話有時隨便，不太注意小節，工作行為上選擇偏重實用的想法。

3、思想作風方面

有時精神不十分振作，煩躁心理時有發生。在迎接檢查時，遇到任務重、出現問題及工作壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

對批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面 上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有真正理解全心全意為人民服務含義。故由于沒有把握學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、作為員工，全心全意為患者和臨床科室服務的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對后勤管 理知識方面，知識掌握太少。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

5、有時產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

對于以上問題我將做到以下方面：

第一堅持不忘初心，牢記使命，始終對黨絕對忠誠。對黨忠誠，是黨的事業順利發展的堅強政治保證。要如實向組織反映和報告情況，重要決策、重大事項主動請示，個人、家庭重要事項如實報告。

第二堅持不忘初心，牢記使命，始終保持個人干凈。個人干凈是黨員的立身之本，任何時候都必須做到敬畏人民、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏權力，始終保持思想干凈、經濟干凈、生活干凈，切實以清正廉潔的形象去踐行“初心”。