第一篇：2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則(圖) (8)

2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則（圖）

(8)

[摘要]2015事業單位漲工資最新消息，人社部負責人表示截止7月底事業單位漲工資已完成，2015事業單位工資標準表出爐。機關事業單位工資改革的兌現包括三點，首先是所有事業單位人員的工資都增加；其次是將部分規范津貼補貼或績效工資納入基本工資，提高了基本工資占工資的比重；工資調整向基層人員傾斜。本文附上教師工資調整細則

中小學教職工工資制度中小學教職工工資制度的改革，按照中共中央、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》(以下簡稱《改革方案》)和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關于實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》(以下簡稱《若干問題的規定》)執行。現結合中小學的實際情況，提出如下實施方案。

一、中小學教職工工資制度改革方案適用范圍(一)普通中學(包括職業中學、農業中學、盲聾啞中學、工讀學校。以下簡稱中學)。(二)小學(包括盲聾啞小學，弱智兒童學校。以下簡稱小學)。(三)幼兒園。

二、教職員實行以職務工資為主要內容的結構工資制(一)職務名稱1.教學人員。中學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。小學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。幼兒園教師職務，由各省、自治區、直轄市人民政府制定。中小學教師職務系列俟國務院批準后，經過試點逐步實行，并領取相應的職務工資。2.行政人員。中小學按正副校長、正副教導主任、正副總務主任、職員的職務分列。幼兒園行政人員職務名稱，由省、自治區、直轄市人民政府制定。(二)結構工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。教師同時實行教齡津貼。1.中小學教師和幼兒園教師的職務工資標準，暫按《改革方案》中附表六、七的“中學教師基礎工資、職務工資標準表”、“小學教師基礎工資、職務工資標準表”執行，并按《若干問題的規定》第十二條的辦法套改新工資標準。俟教師確定新的職務后，再按規定排列各個職務的工資標準下達執行。2.行政人員的職務工資標準，由各省、自治區、直轄市人民政府參照《改革方案》附表九《縣(市)、區(鄉)國家機關行政人員基礎工資、職務工資標準表》和中小學教師工資標準制定。教師兼任行政領導工作的，可以按教師的職務確定職務工資。3.其他專業技術人員的職務工資，參照有關部門規定的有關職務名稱系列的職務名稱、工資標準執行。4.基礎工資、工齡津貼、教齡津貼和獎勵工資，按國家統一規定的標準執行。保育員和工勤人員，執行國家機關工人基礎工資、崗位工資標準和有關規定。

三、實施工資改革方案的補充規定(一)這次工資制度改革，要做好各項準備工作。省自治區、直轄市的教育廳(局)要根據教育部的有關規定，提出中小學教職工的編制標準，制定各類人員的職責規范人員結構比例和人數限額，報經省、自治區、直轄市人民政府批準后，再結合各校的實際情況，分別下達不同的編制、教學人員的結構比例和人數限額。各校要根據這些要求，核定編制，定編定員，明確每個工作人員的職務，制定崗位責任制，建立考核制度。(二)中小學教師按新職務的規定，確定職務后，領取相應的職務工資。在一九八六年七月一日以前確定職務(或業務等級)的，從一九八五年一月一日起發給。但一九八五年增加工資的限額，應按《若干問題的規定》第二條第(二)款的規定執行。(三)中小學的班主任津貼、特級教師津貼，按原規定繼續發給。(四)各類學校畢業生分配到“老、少、山、邊、究”地區和調入上述地區從事中小學教育工作的教職員，待遇從優。(五)工讀學校的教師等現行的補貼，按原規定繼續發給。盲聾啞學校的教師(包括校長、教導主任等)，可按原規定發給本人基礎工資加職務工資之和的百分之十五的補貼費。弱智兒童學校的教師也可按此規定執行。如不從事工讀、盲聾啞和弱智兒童教育工作，從第二個月起停發補貼費。(六)新參加工作的各類學校畢業生，其見習期、見習期間的臨時工資待遇以及見習期滿后應確定的職務和職務工資，均按國家統一規定執行。其中新參加工作的中專、高中畢業生，分配任中學教師的，見習期滿后，先按基礎工資加職務工資之和58元的標準定級，經考核合格正式評定教師職務后，進入最低一級工資64元的標準。幼兒園保育員轉正定級時，按衛生部規定的護理員的轉正定級工資標準執行。(七)中小學教師工資改革增加的工資額，不包括教齡津貼在20元以內的，一九八五年一次發給，超過部分從一九八六年一月一日起再增加上去。教齡津貼從一九八五年一月起發給。(八)民辦教師的待遇問題，應根據國發(1984)174號《國務院關于籌措農村學校辦學經費的通知》的原則精神，由各省、自治區、直轄市人民政府確定。(九)廠、礦企業辦的中小學教職工的工資改革，隨同本企業職工工資改革同步進行。(十)各省、自治區、直轄市教育廳(局)可以結合當地實際情況和中小學的特點，制定教職工工資改革的補充規定和實施細則，征求教育工會的意見，經省、自治區、直轄市工資制度改革小組審核，報省、自治區、直轄市人民政府批準后實行，并抄送國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。(十一)中小學教職工工資改革工作，事關提高教師隊伍素質和調動廣大教職工的積極性、創造性，各級學校領導要充分發揚民主，認真聽取群眾意見，發揮工會的積極作用，秉公辦事，嚴肅認真，實事求是。對營私舞弊或打擊壓制教師以及各種弄虛作假的行為，一經發現必須嚴肅處理。教師教齡津貼的若干規定根據中共中央、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關于實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》有關條文，現對教師教齡津貼的實施作如下規定：

一、教師教齡津貼執行范圍中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學，農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。從事教師工作滿二十年，因工作需要，經領導批準，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調任學校行政工作并繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

二、教齡津貼標準教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。

三、教齡即教師直接從事學校教育工作的年限教齡計算辦法：1.上述學校的教師或中小學專職少先隊輔導員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限，計算為教齡。2.由各級各類學校調入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調入后的工作年限合并計算為教齡。3.民辦教師或長期頂編代課教師轉為上述學校公辦教師后的教齡計算，應按其工齡計算的有關規定辦理。4.曾在冤假錯案間斷教育工作，現已平反糾正，繼續從事教育工作的教師，其間斷的時間，可心計算為教齡。5.在歷次政治運動中，曾在職帶薪下放的教師，其間斷教育工作時間，可計算為教齡。6.教師連續病休超過六個月的時期不計算教齡。

四、領取教齡津貼的教師調離上述學校后，教齡津貼即行取消

五、民辦教師是否實行教齡津貼制度，由和地根據實際情況決定。

六、各省、自治區、直轄市教育廳(局)可根據上述規定，結合本地實際情況，制訂實施細則，報省、自治區、直轄市人民政府批準后實行，并抄報國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

第二篇：2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則(圖)專題

2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則（圖）

2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則（圖）

2015-08-07 00:00 搜房網綜合整理 | 分享

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[摘要]2015事業單位漲工資最新消息，人社部負責人表示截止7月底事業單位漲工資已完成，2015事業單位工資標準表出爐。機關事業單位工資改革的兌現包括三點，首先是所有事業單位人員的工資都增加；其次是將部分規范津貼補貼或績效工資納入基本工資，提高了基本工資占工資的比重；工資調整向基層人員傾斜。本文附上教師工資調整細則

2015事業單位漲工資最新消息，人社部負責人表示截止7月底事業單位漲工資已完成，2015事業單位工資標準表出爐。機關事業單位工資改革的兌現包括三點，首先是所有事業單位人員的工資都增加；其次是將部分規范津貼補貼或績效工資納入基本工資，提高了基本工資占工資的比重；工資調整向基層人員傾斜。2015事業單位漲工資漲了多少？這里附上2015事業單位工資標準表讓你了解清楚。同時送上2015年教師工資調整細則！事業單位工資改革最新消息事業單位漲工資向基層傾斜7月31日，人力資源社會保障部負責人表示，截至7月底，機關事業單位調整基本工資標準的兌現工作已全面完成。人力資源社會保障部會同有關部門明確了兌現工資的辦法。這次機關事業單位調整基本工資標準是結合養老保險制度改革進行的。為盡快兌現工資，人力資源社會保障部要求各地各部門按相關政策規定初步計算并扣繳個人養老保險費的同時，兌現相應增加的工資。這次工資調整，不是簡單的提高工資水平，而是一次完善工資制度的改革，重在“建機制、調結構”。這次調資工作中，一是調結構。為了進一步優化工資結構，將部分規范津貼補貼或績效工資納入基本工資，提高了基本工資占工資的比重。二是重基層。這次調整基本工資標準主要是增加級別工資，基層資歷較長的公務員雖然職務較低，但級別和級別檔次相對較高，可以拿到較高的工資。對鄉鎮機關事業單位人員還建立了鄉鎮工作補貼制度，在鄉鎮工作時享受，離開時取消。在縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度，基層公務員在不晉升職務的條件下，可以通過職級晉升提高工資待遇。三是建機制。進一步明確了建立基本工資標準正常調整機制，近期要每兩年調整一次基本工資標準。此外，嚴肅紀律要求，這次調資明確了兩個前提條件：對沒有完成機關事業單位“吃空餉”問題的不能進行養老保險制度改革和完善工資制度；嚴格執行國家規定的改革性補貼政策和考核獎勵政策，不得自行提高津貼補貼水平和調整津貼補貼標準。據人社部門介紹，此次調薪不是簡單的加工資，而是重在優化工資結構。陜西一位公務員向記者透露，在扣除養老保險、職業年金繳費后，自己拿到手的工資比之前漲了71元，雖不及全國300元左右的平均值，但“能漲就很滿足”。分享到：責任編輯/wangzhenqian相關新聞

2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則(圖)搜房網綜合整理/2015-08-07

第三篇：2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則(圖)

2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則（圖）(4)

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[摘要]2015事業單位漲工資最新消息，人社部負責人表示截止7月底事業單位漲工資已完成，2015事業單位工資標準表出爐。機關事業單位工資改革的兌現包括三點，首先是所有事業單位人員的工資都增加；其次是將部分規范津貼補貼或績效工資納入基本工資，提高了基本工資占工資的比重；工資調整向基層人員傾斜。本文附上教師工資調整細則

事業單位工資改革細則 對象：事業單位工作人員

從2014年10月1日起，調整事業單位工作人員基本工資標準，同時將部分績效工資納入基本工資；沒有實施績效工資的，從應納入績效工資的項目中納入。調整后的崗位工資標準：

1、專業技術人員由現行的550元—2800元分別提高到1150元—3810元

2、管理人員由現行的550元—2750元分別提高到1150元—3770元

3、工人由現行的540元—830元分別調高到1130元—1640元

薪級工資標準：

1、專業技術人員、管理人員由現行的80元—2600元分別提高到170元—5795元

2、工人由現行的70元—915元分別提高到150元—1855元。對象：高校畢業生事業單位工作人員

適當提高直接從各類學校畢業生中錄用的事業單位工作人員見習期和初期工資標準。提高后的標準為： 初中畢業生每月1190元

高中、中等專業學校畢業生每月1220元 大學專科畢業生每月1345元 大學本科畢業生每月1390元

獲得雙學士學位的大學本科畢業生(含學制為六年以上的大學本科畢業生)研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生每月1435元 獲得碩士學位的研究生每月1580元 獲得博士學位的研究生每月1720元

上述人員績效工資水平相應減少的具體辦法，由各地區結合當地實際情況確定。對象：機關事業單位離休人員

離休人員每月按下列標準增加離休費： 行政管理人員、省部級正職及以上1400元 省部級副職1140元 廳局級正職900元 廳局級副職730元 縣處級正職570元 縣處級副職480元 鄉科級及以下400元；

專業技術人員、教授及相當職務820元 副教授及相當職務540元

講師(含相當職務)及以下職務400元 對象：機關事業單位退休人員

退休人員每月按下列標準增加退休費： 行政管理人員、省部級及以上1100元 廳局級700元 縣處級460元 鄉科級350元 科員及辦事員260元

專業技術人員、教授及相當職務700元 副教授及相當職務460元 講師及相當職務350元 助教(含相當職務)及以下職務260元 工人、高級技師和技師350元 高級工以下(含高級工)及普通工260元

2015年公務員工資制度改革：將建立由四部分組成的崗位績效工資制。崗位績效工資包括崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分，其中崗位工資、薪級工資為基本工資，實行“一崗一薪、崗變薪變”，“一級一薪、定期升級”。下表可以查出你的基本工資。分享到：

責任編輯/wangzhenqian

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2015事業單位漲工資最新消息 教師工資調整細則(圖)搜房網綜合整理/2015-08-07

第四篇：事業單位離退休人員養老金待遇調整 機關事業單位漲工資

給人改變未來的力量

事業單位離退休人員養老金待遇調整 機關事業單位漲工資

事業單位改革：與機關事業單位養老保險制度改革相配合，全國近4000萬機關事業單位工作人員的工資將在今年上半年調整到位。此次調整機關事業單位工作人員工資并非孤立進行，而是為配合已落地的機關事業單位養老保險制度改革。了解更多事業單位招聘信息，請點擊事業單位考試網。

此次事業單位調整是配合養老保險制度改革

此次事業單位工資調整機關事業單位工作人員工資并非孤立進行，而是為配合已落地的機關事業單位養老保險制度改革。

2014年12月23日，國務院副總理馬凱在向十二屆全國人大常委會第十二次會議所做報告中指出，養老保險制度改革將與完善工資制度同步推進。1個月后，國務院下發《關于機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》，養老保險制度改革正式破冰。

“改革前與改革后待遇水平相銜接”是決定確定的一項基本原則。今年1月19日，人社部副部長胡曉義表示，配合這次養老保險制度改革，確實要完善工資制度。他透露，國務院辦公廳為此轉發了關于公務員基本工資調整、事業單位工作人員基本工資調整及機關事業單位離退休人員待遇調整的三個實施文件。

在今年1月23日的新聞發布會上，人社部新聞發言人李忠指出，在機關事業單位養老保險制度改革前，實行退休費制度，個人是不用繳費的，養老保險制度改革后，實行與企業等城鎮從業人員統一的統帳結合的制度，要實行個人繳費。但是現行的機關事業單位人員工資中沒有考慮個人繳費的因素，而且機關事業單位人員的基本工資標準已經多年沒有調整。

“在推出養老保險制度改革時，國家決定適當提高基本工資標準，以盡可能使大部分機關事業單位人員個人繳費后的當期收入不降低，為順利推進養老保險制度改革創造條件。”李忠說。

事業單位基本工資比重增加 津補貼額度減少

依據人社部此前透露的信息，此次調整并非簡單為機關事業單位工作人員普漲工資，而是著重體現對于工資結構的優化，提高基本工資比重，規范津補貼的發放。

在上述新聞發布會上，李忠指出，此次完善機關事業單位工資制度，將通過調整基本工資標準，并將部分津貼補貼或績效工資納入基本工資，適當提高基本工資的比重。在基本工資標準提高的同時，規范津貼補貼要按相同的額度相應減少，這部分收入并沒有增加。

對于增加的基本工資，李忠表示，大部分是養老保險制度改革個人繳費的改革成本。考慮這些因素，實際增資幅度并不大。按全國平均水平計算，月人均實際增資300元左右。

數碼學習中心

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給人改變未來的力量

李忠指出，需要說明的是，對于工資收入水平較高地區的部分人員，此次增加的工資可能不足以完全彌補個人繳費，當期收入還會有所下降。這是由于基本工資實行全國統一標準，而養老保險個人繳費因各地工資水平的不同存在差異。

他強調，在完善工資制度的同時，凍結規范津貼補貼工資增長，各地各部門不得自行提高津貼補貼水平和調整津貼補貼標準，要嚴格執行國家規定的改革性補貼政策和考核獎勵政策。今后要通過建立基本工資標準的正常調整機制等措施，逐步實現基本工資在工資中占主體。

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第五篇：漲工資 教師工資不低于公務員 事業單位工資上調600是真的嗎

教師工資不低于公務員:事業單位工資上調600是真的嗎?

近日四川華圖在群里看到經常有同學在討論“事業單位工資上調600”的事情，而且參與討論的同學也不置可否。最近中央又發文教育改革，其中就包含教師工資的改革，要求改革后教師的工資不低于公務員。究竟這是怎么回事，依據的又是什么，四川華圖小編就帶大家具體了解一下事業單位和教師工資的相關情況。

教師工資改革先行:中央發文教師工資不低于公務員

據新華社北京2017年9月24日電，近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化教育體制機制改革的意見》(以下簡稱《意見》)，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。這個《意見》中規定的教師工資改革的時間節點，到2020年，教師工資水平不低于當地公務員工資水平。這里的不低于，就是要平于和高于當地公務員工資。

我要漲工資

《意見》指出，要推教育改革，優化教育體系，對教學的方式等進行必要的優化嘗試，建立終身學習機制。

《意見》指出，要創新教師管理制度。建立嚴格的幼兒園與中小學教師資格準入制度，完善中小學教師績效工資制度，改進績效考核辦法，使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績，讓教師也能“多勞多得”，優化教師工資結構，確保教師平均工資水平不低于或高于當地公務員平均工資水平。看到這里，想要考教師的同學們是不是更加堅定自己要成為教師，成為園丁的決心了。

《意見》指出，要健全教育投入機制。合理確定并適時提高相關撥款標準和投入水平，保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例一般不低于4%，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。鼓勵社會機構辦學解決擇校和讀書難，鼓勵社會力量興辦幼兒園。為了均衡教育資源配置，鼓勵區域化集團化辦學一邊將優勢教育資源和劣勢教育資源進行有效整合，達到教育資源優化，效率提高的作用，以及促進優勢學校帶動劣勢學校進步，更好的實現教育公平。

再談談事業單位工資上調600是真的嗎?

事業單位工資上調年年都在調，而且本來也算不上什么新聞，但是一次就調整600的幅度還是挺讓在事業單位工作的同學高興的。具體的消息，來源于2016年國務院批轉了國家發改委《關于2016年深

“完善機關事業單位工作人員工資制度”等內容，并且明確提出在6月底前各地工資調整確保落實到位。此次事業單位人員工資改革是為了配合事業單位養老保險制度改革。

漲工資

從上列規定可以看出，調整包含了調整落實到位的時間節點為6月底，上調的范圍為在職事業單位工作人員工資以及退休人員的養老保險。

一、調整基本工資標準的具體辦法

從2016年7月1日起，調整事業單位工作人員基本工資標準，同時將部分績效工資納入基本工資。崗位工資標準提高，能保證工資整體的上漲。從下面提到的工資漲幅，部分工種的漲幅是高于600，在體制內的同學是不是很期待，小小的高興了一番。

調整后的崗位工資標準：專業技術人員由現行的每月1150元至3810元分別提高到每月1390元至4850元，管理人員由現行的每月1150元至3770元分別提高到每月1390元至4770元，工人由現行的每月1130元至1640元分別提高到每月1360元至2010元;薪級工資標準，專業技術人員、管理人員由現行的每月170元至5795元分別提高到每月215元至6355元，工人由現行的每月150元至1855元分別提高到每月185元至2047元。

將部分績效工資納入基本工資后，績效工資水平相應降低。但是，并不影響，工資總體上上調的結果。到現在為止，在編的同學們應該已經享受到了國家的工資上漲福利了。

二、其他有關政策問題

(一)適當提高直接從各類學校畢業生中錄用的事業單位工作人員見習期和初期工資標準。提高后的標準為：初中畢業生每月1285元，高中、中等專業學校畢業生每月1320元，大學專科畢業生每月1500元，大學本科畢業生每月1610元，獲得雙學士學位的大學本科畢業生(含學制為六年以上的大學本科畢業生)、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生每月1755元，獲得碩士學位的研究生每月1960元，獲得博士學位的研究生每月2165元。上述人員相應將部分績效工資納入基本工資，納入的額度按轉正后所聘崗位相應納入。

漲工資真好

(二)事業單位新參加工作的技術工人和普通工人，實行學徒期和熟練期制度。取得初中及以下畢業學歷的技術工人實行兩年學徒期，學徒期工資標準為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業學歷的技術工人，實行一年學徒期，學徒期工資標準為1470元;普通工人實行一年熟練期，熟練期工資標準為1410元。上述人員相應將部分績效工資納入基本工資，納入的額度按轉正后所聘崗位相應納入。

(三)事業單位中既聘任在管理崗位，同時又聘任在專業技術崗位的人員，仍按現執行崗位工資序列對應的職務(崗位)調整其基本工資標準。

(四)中小學教師、護士的崗位工資和薪級工資標準提高10%。

根據上述文件相關內容顯示，事業單位工資改革并非網絡傳言普遍漲600，而是根據不同崗位的類別和級別進行調整的，有些上漲，有些并沒有改革。但從改革調整范圍上來看，此次改革工資呈普遍上漲的趨勢。因此對于大家報考事業單位，工資待遇的提高也是一大福利。