第一篇：XXX村守紀律講規矩學習計劃

XX村“守紀律、講規矩” 主題教育學習計劃

為深入貫徹落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，深入推進我鄉黨風廉政建設和反腐敗工作，根據縣委《關于開展“守紀律、講規矩”主題教育實施方案的通知》（XX黨辦【2015】9號）要求，按照鄉黨委總體部署和安排，從2015年3月初開始到4月底，集中兩個月時間，在村黨支部和黨員干部特別是領導干部中，廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育，具體安排如下：

一、指導思想

以學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為主線，深入貫徹落實中、省、市、縣決策部署。進一步加強領導班子黨風廉政建設，牢固樹立社會主義核心價值觀。發揚求真務實、理論聯系實際的學風，增強理論學習的針對性、系統性和指導性，做到真學、真懂、真用，切實提高干部的理論素養和黨性修養，有效推進領導班子能力建設，為實現富裕、文明、活力、幸福新楊河提供堅強的思想保證、精神動力和理論支持。

二、學習重點

為貫徹這次主題教育緊緊圍繞總書記提出的“五個必須”的總要求，組織廣大黨員干部認真 1 學習黨規黨紀，學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。重點學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告，XX同志在省紀委十一屆五次全會上的講話，XX同志在市委三屆六次全會和市紀委三屆六次全會上的講話，XX同志在縣紀委十三屆五次全會上的講話等扎實開展對照檢查，切實解決存在問題，努力形成長效機制，確保主題教育取得實實在在的效果。活動主要內容貫穿在“九個一”活動中，即：制定一個學習計劃；上一堂黨課；寫一篇學習心得體會；召開一次組織生活會；作出一次承諾；進行一次黨紀黨規知識測試；開展一次警示教育活動；形成一份總結報告。

三、學習方式

（一）集中學習。一是專題研討。以輪流發言的學習方式進行專題交流、討論。進行專題“案例分析”，進一步轉變作風。二是用現代化教學設備，學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告等，并進行討論，交流認識，提高認識。集中學習每周度不少于2天。

（二）個人自學。一是領導干部要增強學習自覺性，擠出時間自覺學習，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，做到有筆記、有心得，做到真學、真懂、真用。二是中心組成員要圍繞“守紀律、講規矩”主題活動，扎實推進各項工作，促進各項工作取得新進展。

（三）專題培訓。以主講人的方式上一堂黨課，認真安排學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨規黨法、黨的十八大、十八大三中、四中全會精神、中央紀委全會精神及總書記關于改進工作作風、推進反腐倡廉的系列論述等。

三、時間安排

本次教育活動，學習主要集中在3月下旬和4月上旬進行，具體時間初步定于為3月13日、29日、4月5日、4月14日。

四、學習要求

充分認識學習的重大意義，落實“一把手”親自抓的領導機制，完善組織機構。結合我村發展走向，創新載體，增強學習效果，要按照“三嚴三實”的要求，把守紀律、講規矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規范黨員干部的言行。要認真抓好主題教育各項工作落實，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規教育，進一步加強作風建設。

第二篇：講規矩講紀律（本站推薦）

“講紀律”和“講規矩”這兩個詞近兩年來高頻出現，總書記在十八屆中央紀委五次全會上，多次闡述嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要意義，著重強調“把講紀律講規矩擺在更加重要的位置”，這是每個黨員無論在任何情況、任何條件下都要堅守的行動指南和行為導航。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。

“講規矩、講紀律”是對每一個共產黨員的考驗，是檢驗一個共產黨員的基本標準。將“講規矩、講紀律”落實到我們具體的工作、學習、生活中去，為學校更好地匯聚正能量，更好地團結全校教職員工積極主動做好工作，凝心聚力，奮發有為，為建設有較高社會影響力的特色鮮明的地方大學貢獻力量。

學校開展“兩學一做”專題學習教育，是為了更好地凝聚人心，解決問題，加速發展。只有牢固樹立“講規矩、有紀律”的意識，才能增強我們的思想自覺、行動自覺，“講規矩、講紀律”是改善我們工作作風的必然選擇，“講規矩、講紀律”就是要求我們依法依規行使自己的職權，做好自己的工作。

講規矩、守紀律的政治要義在于對黨忠誠;講規矩、守紀律的底線指向是個人干凈;講規矩、守紀律的責任內核在于敢于擔當。切實力行遵規守紀，謀好學校發展大事，一是要注重加強協作配合。每一個黨員都要站在全局的角度來開展工作、推動工作，積極維護學校整體利益，爭取集體榮譽，樹好集體形象。二是要健全完善規章制度。講規矩、講紀律，既要破除各種積弊，更要建立制度機制。要進一步健全促使各個黨員講規矩講紀律方面的制度和推進精細化管理的制度，實現規范化管理，促進學校工作再上新臺階。

第三篇：講規矩有紀律學習計劃

“講規矩有紀律”專題學習討論計劃

根據縣委“兩學一做”活動辦的要求。我局制定“講規矩有紀律”專題學習討論計劃如下：

一是組織一次集中學習。以黨支部為單位，組織不少于3天的集中學習。重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處罰條例》《中國共產黨問責條例》等有關黨規黨紀和習總書記關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風廉政建設等方面的論述進行研討。做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼。二是舉辦一次主題黨課。黨支部主要負責同志要以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，結合實際給黨員上一堂黨課。

三是提交一份心得體會。每名黨員干部要結合思想和工作實際，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，撰寫一份心得體會，認真查找自身在政治紀律、政治規矩等方面存在的問題及原因，提出整改措施。

四是開展一次正反典型教育。用好正反兩面鏡子，以先進典型引領示范，以反面典型提醒警示，促使每名黨員干部深查細照，自勵自省，銘記黨員身份，筑牢精神脊梁。深入剖析***、***、郭伯雄、徐才厚、令計劃等違反政治規矩和政治紀律的反面典型案例。7月30日前完成。

五是舉辦一次專題講座。邀請縣委黨校教師、縣委宣講團成員到支部做專題講座。

六是開展一次主題黨日活動。黨支部要于7月22日、8月22日分別開展一次主題黨日活動。

2016年6月29日

第四篇：講紀律有規矩發言稿

講規矩有紀律專題組織討論發言稿

王佳翔

總書記在十八屆中央紀委五次全會發表重要講話時強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。在談到如何“守紀律講規矩”時，總書記一針見血地提出了“五個必須”：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

結合自身思想實際，我認為黨員在日常生活中必須要做到以下幾點：

一要時刻保持自重。正人先正己，做事先做人，公道正派是黨員干部的必備素質。作為黨員，要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象。黨員干部只有保持自重，才能經得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線。作為黨員，要做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

二要要時刻保持自省。要經常審視自己，一言一行是否符合符合黨員的身份。要堅定理想信念，時刻對標道德高線、突出紀律紅線、守住法律底線。要以“兩學一做”學習教育為新契機，牢固樹立規矩、紀律意識，嚴格遵守執行中央、省委關于黨的規矩與紀律的要求，在任何時候、任何情況下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，做守紀律、講規矩的表率，當好政治上的“明白人”。

三要時刻保持自警。作為黨員，無論做事還是做人，都要時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，嚴格執行各項規定。時刻用共產黨員的高標準，嚴格要求自己、約束自己，增加拒腐防變的自覺性。同時吸取反面典型的教訓，引以為戒。

四要時刻保持自律。遵守紀律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀律，才可能成功。不遵守紀律不但不能成功，還可能會誤入歧途。作為黨員，作為干部，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。要用嚴格的紀律要求自己，以身作則，管好自己，做到穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。

第五篇：講政治紀律講政治規矩心得

“講政治紀律講政治規矩”心得體會

渠縣靜邊初級中學

吳紹軒

近期，按照上級要求，我校組織全校教職工開展了“講政治紀律講政治規矩”的主題教育，學習了總書記2015年1月13日在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上發表重要講話。認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，認識到“講政治紀律講政治規矩”對于一名黨員的重要性，我們要努力爭做講“講政治紀律講政治規矩”的模范。

一、通過學習，增強了政治立場，作為老師，要自覺講政治。

講政治就是要樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，保持先進的政治信仰和良好的行為操守。尤其是在大是大非面前，保持高度的政治敏銳性和正確的政治鑒別能力，做到方向明確，立場堅定，始終與黨中央保持高度一致；自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想文化的侵蝕，增強事業心和責任感，形成朝氣蓬勃、樂觀向上、積極工作的良好風尚。講政治是維護黨的政治方向和政治原則的根本保證，關系到黨的生死存亡，它是黨生長壯大的“命根子“。有了堅定的政治信仰，我們才能始終方向明確，目標清晰，百折不撓，立于不敗之地。每個教師，必須自覺講政治，不斷強化黨性觀念，永遠聽黨話、跟黨走。平時，我們必須要有很強的敏銳性和識別力，真正善于從政治上觀察分析和認識處理問題，始終保持鮮明的政治立場，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。從而，心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責，為黨的事業默然奉獻、創建功業。

二、通過學習，增強了大局意識，作為老師，要時刻顧全大局。

顧大局就是要克服本位主義、個人主義思想，正確把握和處理好個人與集體、局部與全局、當前與長遠利益的關系。克服只要組織照顧，不服從組織安排；只顧個人和小集體利益，不顧全局和整體利益；只管自己心情舒暢，不管別人喜怒哀樂；只強調個人意見和個人想法，不尊重他人意見和集體決定等傾向。以寬廣的眼界審時度勢，做到心中有集體，行動顧大局，擺正自己的位置，明確肩負的責任，努力完成好各項工作任務。古語講：“不謀全局者，不足以謀一域“。作為教師，一定要正確處理公與私的關系，始終以黨和國家的大局為重。任何人，都要銘記黨的培育之恩，時刻懷著顧大局、聽指揮、跟黨走的博大胸懷，隨時聽