第一篇：淺談增強共青團團員意識

淺談增強共青團團員意識

加強團員意識教育，增強團員的團組織觀念，是提高團組織的凝聚力和戰斗力的有效保證是新時期加強團的自身建設的重要內容。在實現中華民族偉大復興的今天，青年團員更擔負著把我國建設成為富強、民主、和諧、創新的特色社會主義國家的歷史使命。團員意識的強弱，關系到團員政治覺悟的高低，關系到團員是否有效的發揮先進和模范作用，甚至關系到能否保持“黨的助手和后備軍”的性質。

然而，在深化改革開放，建立特色社會主義市場經濟體制的新形勢下，共青團面臨著新的機遇和挑戰，團員青年的思想觀念和行為方式出現了諸多新的變化。相當一部分團員青年團員意識淡漠，在當今各種不良的社會環境條件的影響下弱化了理想，誤入歧途，放松學習，放棄追求，最終世界觀、價值觀、人生觀發生了變化。這些鮮明的客觀事實主要表現在：

第一、政治理念弱化，缺乏遠大理想。部分團員缺乏對國家時事發展的關心，相反，自己的功利主義思想較嚴重。有的則缺乏明確的人生奮斗目標，玩樂、休閑、享受、交友和戀愛等占據了學習生活的多數時間。

第二、學習意識不足，不能有效武裝自我。有的團員不重視學習文化知識，掌握實用技能，從而使自己得不到充實、提高、豐富。導致基本的獨立思考和判斷是非的能力缺乏，理論功底不牢固，知識面窄，認識水平低。

第三、投身實踐，缺乏指引。有些團員為了更早的適應社會，想一味的在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，而到公司兼職或參與經商活動，但是面對復雜的社會現象，感到內心迷惘、焦躁不安，在不能得到正確思想及時的指引下，而事與愿違，產生不良的價值觀和人生觀。

第四、時代劇變，觀念轉變。現在高校在校共青團團員基本都屬于90年代后，90后在出生時改革開放已經顯現出明顯成效，同時也是中國信息飛速發展的年代。他們追求的是新潮，審美觀和價值觀方面也與前人有很大不同，缺乏對中國和世界歷史的深刻了解，愛國主義思想基礎薄弱。他們沒有形成正確的現代價值觀，又沒有把優秀的傳統價值繼承下來，導致很多青年團員處于一種精神匱乏的“懸空狀態”，長期下去，勢必造成中華民族內聚力的下降。

毋庸臵疑，這些問題大大增加了現有高校團員意識教育、管理的難度。所以增強團員意識就成為了當前共青團建設的一個重要方面。就我而言, 我認為有必要從以下幾方面進商榷:

一、加強對團員, 特別是對團干部的思想教育 第一, 認真學習馬列主義、毛澤東思想, 特別是鄧小平理論, 提高思想理論水平, 保證政治上的堅定和清醒。將提高理論修養和思想政治素質作為培養青年團員的一項長期而重要的任務, 刻苦學習馬列主義、毛澤東思想, 努力掌握鄧小平理論的科學體系和精神實質, 深刻領會胡錦濤總書記在建團90周年講話精神。堅持理論聯系實際, 努力學會用馬克思主義觀點和方法正確分析形勢和指導工作, 成長為堅定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。堅持黨的基本路線的政治意識教育，即擁護、執行以經濟建設為中心, 堅持改革開放, 堅持四項基本原則的黨在社會主義初級階段的基本路線, 自覺樹立共產主義遠大的目標下的共同理想。

第二，提高團干部的政治素質和工作才干，激發他們做好工作的信心和熱情。群眾是基礎，干部是關鍵，如果上面躺一個，那么下面就要倒一片。我們注意把思想過硬，事業心強，熱愛青年工作，具有奉獻精神的優秀分子選拔到相應的工作崗位上。要加強團干培訓，完善獎懲制度，促使團干部增強事業心和責任感。同時也要注意關心團干部的思想、學習和生活，幫助他們解決實際困難，以保持他們旺盛、持久的工作熱情，不斷激發他們的自我犧牲精神。發揮團員的主體作用，就要尊重團員的獨立人格，區別團員青年的差異和個性。尤其是目前，團員青年思想呈多元化發展態勢、個性強、思維活躍，要想真正把團員的積極性引導到團組織的發展方向上來，就要對團員多關心、多鼓勵，從團員的自身需求出發，既教育團員，又服務團員，既加強管理，又注重引導。

二、認真搞好團組織活動

第一、建立增強團員意識教育活動經常性開展制度加強團員意識經常性教育，對于鞏固和擴大增強共青團員意識教育活動成果，提高團員隊伍整體素質有十分重要的意義。團組織要建立健全團員意識教育活動經常性開展制度，營造良好的氛圍，把團員意識經常性教育列入重要議事日程，根據團組織自身的需要，有計劃、有步驟、經常性地開展團員意識教育活動。

第二、強調主題活動的緊扣性, 注重創新, 內容豐富。共青團是黨的助手和后備軍, 這一性質決定了共青團的一切工作都應從時代特點出發, 緊扣黨政中心工作,不斷創新活動內容。當前, 應引導廣大團員青年著重圍繞學習胡錦濤總書記在建團90周年的講話精神,把廣大團員青年的精力和智慧聚焦到黨政中心工作上來, 這是共青團工作生命力的具體體現。

第三、重視主題活動的時效性、強調責任、定位準確。開展共青團的工作, 首先要充分認識到圍繞黨的中心工作, 開展時效性比較強、適合青年特點的各種主題活動;這是共青團組織、教育、培養和鍛煉青年的基本方法, 是團組織生命力的體現, 是團組織緊扣中心開展工作的有效載體。要從充分發揮共青團的組織優勢上來定位主題活動, 寓教于樂, 使團的工作充滿生機和活力。其次要加強對團組織開展主題活動的領導、指導, 強化各級責任制。各級黨組織要認真對待團組織提出的活動方案, 對大型活動要作專題研究, 制定出科學合理、操作性強的實施意見, 督促團組織實施。上級團組織要加強指導, 多給基層團組織以幫助, 共同開展工作。

第四、突出主題活動的宗旨, 重視內涵發展。團組織開展主題活動要適應時代的需求、黨組織的要求和團員青年的期望, 著力提高服務青年能力，把為青年服務作為共青團一切工作的出發點和落腳點，為廣大團員青年學習、工作、生活提供實實在在的幫助，讓他們真正感受到黨組織的關懷、團組織的關愛。要著力創新活動方式，把貼近實際、貼近生活、貼近青年作為開展工作的重要原則，提高團的活動對廣大團員青年的吸引力和感召力，推動共青團工作提升整體水平、實現全面活躍。注重主題活動的內涵發展，讓活動保持新穎性、生動性、多樣性和變通性的同時，增強廣大團員青年的思想意識和專業技能。

三、認真組織好社會實踐

社會實踐是廣大團員青年“經風雨、見世面、長才干、做貢獻”的重要手段，是提高思想政治理論課實效性的重要環節。通過主題實踐活動，發揮團的戰斗力，廣大團員在教育活動中受教育，這是增強團員意識的主要途徑。第一、廣大團員青年要積極的參與到主題實踐活動和增強團員意識主題教育中來。青年人都愿意參加適合自己特點的活動，并且希望在集體活動中顯露自己的才華口團組織開展的適合團員青年特點的活動，團員青年要積極來參加。例如，近年來，共青團開展的保護母親河行動、大學生科技文化藝術節活動、大學生送文化、科技、衛生三下鄉活動、青年志愿者行動等各項主題活動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大團員青年凝聚力量的作用。

第二、廣大團員青年要通過主題實踐活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手，又是學習共產主義，的學校。作為“助手”當然要起作用，作為“學校”當然要使青年受教育，二者不可偏廢。青年團員如何把起作用與受教育結合起來呢?這就要認真參加學校的學習活動，通過學習提高思想水平和解決問題的能力，同時把學到的知識在實踐活動中發揮出來。例如，青年團員送文化、科技、衛生三下鄉活動，既方便了農村群眾，也使廣大青年團員進一步加深了對國情、民情的了解。

第三、團干部和廣大團員青年要在主題實踐活動中鍛煉自己、提高能力、增長才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團干部事先要做好調查研究，選定活動內容，并反復研究實施方案，然后再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。對于團員青年來說，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會，要緊緊的抓住。

團員意識是共青團的生命所系，力量所在。高校團員作為團組織最具有青春活力和希望的群體之一，更應該在新時期針對90后大學生團員的意識現狀和特征，加強團員的意識教育，強化提高團員的政治意識、組織意識和模范意識，并將其作為團建工作的重要內容，積極探索，開創共青團工作的新局面。

第二篇：如何增強團員意識

隨著市場經濟體制的不斷革新和國有企業建設現代企業制度的不斷完善，企業自身的性質也發生了很大的轉變。在以利潤為中心的發展主題中，企業逐漸由計劃經濟體制轉變為自主經營、自負盈虧的競爭實體,在企業中,共青團組織被逐步弱化,團員的團員意識也逐漸淡化。在現代企業制度下，特別是在國有企業這個特殊的氛圍里，該呢？

一、增強團員意識，提高整體素質。

要增強團員意識，首先必須明白什么是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。

（一）政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，培養團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

（三）模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。我們每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。

二、不斷激發基層團組織活力，促進團員意識提高

（一）、勤于學習，勇于思考，不斷提高個人綜合素質，在新時期新崗位上要勤于學習，為石油事業服務，需要的不是喊口號，要靠實實在在的本事，正如目前采油廠開展得如火如荼的“咱們工人有技術才能更有力量”活動，而這種技術力量都來源于不斷學習不斷實踐，只有勤于學習，才能不斷地提高個人綜合素質，還要引領團員青年一起學，在基層團組織營造良好的學習氣氛，圍繞“建設、服務、創新、發展”的目標，發揮團員青年“參與”熱情，積極拓寬團組織的工作思路。學習的目的是在于運用，在于服務，而這就需要思考。把知識的“學習”與理性的“思考”巧妙地結合起來，從而不斷提高分析、解決問題的能力。同時，單位團組織要為青年團員發揮作用、釋放熱量、堅定信念、調整心態提供活動平臺和理論指導，借鑒、吸收、融合其他單位好的工作方法和途徑，結合實際地加以創新，以利于解決面對的問題，為油田的發展而奮斗。

（二）、積極參與團組織活動，多提合理化建議

必須與時俱進，才能有所作為。一方面，作為團組織，要主動適應新的形勢，與時俱進采取新的思路，凝聚團結和帶領年青人，搭建青年人成長進步的平臺和施展才華的舞臺，使之有實現理想的機會。要探索更多適合青年人的方式，通過組織知識競賽，崗位練功，專題演講，有獎征文，提合理化建議等多項活動推動青年在實踐中更好地成長成才。另一方面，作為團員青年，當務之急是要立足崗位，集中精力干好本職工作，想方設法為單位的發展貢獻自己的力量，做到盡善盡美。高志鵬、程海鵬等優秀青年就是廣大青年學習的楷模，但工作需要踏踏實實地去做好每一步，不要認為成為不了高志鵬、程海鵬這樣的優秀青年就不去努力，不去學習了，記得張瑞敏曾說：“把簡單的做到位就是不簡單，把平凡的做到盡善就是不平凡”。想想這話確實是非常有道理。只要是金子，總會發光的；我們可結合油田行業自身特點，在青年職工中廣泛開展“青工創新創效活動”，以班組創建“青年文明號”集體和個人爭當青年崗位能手為載體，從技術、管理、服務三個方面展開，通過扎實有效的推進措施，把創新創效活動落到實處。這既體現了單位團組織團結青年、帶領青年，群策群力地為單位發展貢獻力量的極大的整體凝聚力和向心力，又為單位創造了良好的經濟效益和社會效益，我們的共青團組織方能得到企業黨政領導的支持和團員青年的擁戴。

第三篇：增強團員意識

增強團員意識

本月學校開展了“增強團員意識”主題活動，我們支部積極配合，開展了一系列有關干主題的活動，達到了一些效果，也存在一些問題。對此，我感受頗多，有欣喜也有苦惱。

增強團員意識就先要有集體主義觀念，因此，我們本月主要針對增強班機凝聚力展開工作。

5日、6日兩天院里舉行了新生籃球賽，我辦取得第三名的好成績。這是勞累的兩天、激動的兩天，更是欣喜的兩天。籃球隊員們在場上奮力拼搏，拉拉隊在場下全力加油。

我班籃球隊員犧牲了十一長假的休息時間，每天努力訓練；我班拉拉隊連夜準備拉拉花等道具，眼睛都熬紅了。大家的這種奉獻精神著實令人感動。一分耕耘，一分收獲，榮譽得來不易呀！

作為支書，看著班里同學們積極投身于同一件事，為了共同的目標努力奮斗，心中無比高興！雖然累了，但累得值得。

我班籃球隊受到激勵，這之后經常打籃球賽，女生也依然在一旁加油助威，同學們的感情不斷增進。

16日下午2：00我院新生才藝展與省三舉行并圓滿成功。本次新生才藝展是由院文藝部主辦，我班與農資（2）辦承辦的。從軍訓的時候開始，我們就在擬定《計劃書》。剛開始，大家完全沒有頭緒，只能一點一點摸索著前進。《計劃書》的擬訂是一個艱難的過程，我們花了將近半個月的時間才將它完成。這期間，大家犧牲了休息時間，經常熬夜到臨晨一兩點。我們雖然很累，但是看著計劃是日趨完善，我們心里真的挺高興的！

十一長假后，我們開始根據《計劃書》的內容進行實際操作：畫海報，寫廣播稿，作幻燈片，騎著自行車拉標語在校園里做宣傳；購置材料，制作布景，準備一切布置會場的工作。所有的事情都順利進行，我們懷著緊張而又激動的.心情等待著決賽的開始。

下午兩點，決賽開始了。十位選手作完自我介紹后，就獻上了精彩的節目。一首首動聽的歌回蕩在會場里，一支支歡快的舞蹈呈現在觀眾面前。經過兩輪的比賽，最終決出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。我班班長嚴森同學以總分第二獲二等獎。

新生才藝展的承辦是一個艱難的過程，如果沒有大家的共同努力，是不可能成功的。看著同學們幫忙做道具，一起搬東西布置會場，一種集體的溫暖又涌上心頭。校四十四屆田徑運動會于21日、22日舉行，我班有十五名早操隊員，九名方陣隊員，五名記者，三名運動員。同時，大家也積極參加拉拉隊，為運動健兒鼓勁加油，體現出了極高的熱情。這種熱情正是我們學習中、工作中所需要的，相信以后大家也能表現出這種熱情。運動場是一個可以激勵人積極向上努力拼搏的地方，在那里，大家內心產生了共鳴，所以才有了看臺上此起彼伏的身影，才有了一陣陣激烈的加油聲和歡呼聲。

但是我班也有一個大問題——男生女生關系不夠融洽。每次開班會時，男生女生會自動分開坐，即使要求他們相間坐，過不久就又變成男女分開的形式了。我常常為此苦惱，但在團組織生活會后，我找到了一個機會，將女生帶去去男生寢室與他們聚會。大家交流整理內務的心得、切磋棋藝，氣氛活躍、熱烈，男生不再害羞，女生不再矜持，大家玩在一起，沒有了束縛感，彼此間的距離也拉進了。

從這次的經歷中，我感受到了大家如兄弟姐妹般親切的感覺，也體會到要拉近彼此的距離就要尋找大家共同感興趣的事情，并抓住機會讓大家多交流，這樣男女生之間的距離感自然就沒有了，同學們之間走得更近了。總體而言，這個月的工作開展得還是比較成功的，同學們感情增進不少，在增強團員意識方面邁出了一大步。但是，班級凝聚力還是要繼續抓，只有班級有了凝聚力，大家才能更好的工作和學習，才能有更強的團員意識。

第四篇：增強團員意識

增強團員意識

本月學校開展了“增強團員意識”主題活動，我們支部積極配合，開展了一系列有關干主題的活動，達到了一些效果，也存在一些問題。對此，我感受頗多，有欣喜也有苦惱。

增強團員意識就先要有集體主義觀念，因此，我們本月主要針對增強班機凝聚力展開工作。

5日、6日兩天院里舉行了新生籃球賽，我辦取得第三名的好成績。這是勞累的兩天、激動的兩天，更是欣喜的兩天。籃球隊員們在場上奮力拼搏，拉拉隊在場下全力加油。

我班籃球隊員犧牲了十一長假的休息時間，每天努力訓練；我班拉拉隊連夜準備拉拉花等道具，眼睛都熬紅了。大家的這種奉獻精神著實令人感動。一分耕耘，一分收獲，榮譽得來不易呀！

作為支書，看著班里同學們積極投身于同一件事，為了共同的目標努力奮斗，心中無比高興！雖然累了，但累得值得。

我班籃球隊受到激勵，這之后經常打籃球賽，女生也依然在一旁加油助威，同學們的感情不斷增進。

16日下午2：00我院新生才藝展與省三舉行并圓滿成功。本次新生才藝展是由院文藝部主辦，我班與農資（2）辦承辦的。從軍訓的時候開始，我們就在擬定《計劃書》。剛開始，大家完全沒有頭緒，只能一點一點摸索著前進。《計劃書》的擬訂是一個艱難的過程，我們花了將近半個月的時間才將它完成。這期間，大家犧牲了休息時間，經常熬夜到臨晨一兩點。我們雖然很累，但是看著計劃是日趨完善，我們心里真的挺高興的！

十一長假后，我們開始根據《計劃書》的內容進行實際操作：畫海報，寫廣播稿，作幻燈片，騎著自行車拉標語在校園里做宣傳；購置材料，制作布景，準備一切布置會場的工作。所有的事情都順利進行，我們懷著緊張而又激動的心情等待著決賽的開始。

下午兩點，決賽開始了。十位選手作完自我介紹后，就獻上了精彩的節目。一首首動聽的歌回蕩在會場里，一支支歡快的舞蹈呈現在觀眾面前。經過兩輪的比賽，最終決出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。我班班長嚴森同學以總分第二獲二等獎。

新生才藝展的承辦是一個艱難的過程，如果沒有大家的共同努力，是不可能成功的。看著同學們幫忙做道具，一起搬東西布置會場，一種集體的溫暖又涌上心頭。校四十四屆田徑運動會于21日、22日舉行，我班有十五名早操隊員，九名方陣隊員，五名記者，三名運動員。同時，大家也積極參加拉拉隊，為運動健兒鼓勁加油，體現出了極高的熱情。這種熱情正是我們學習中、工作中所需要的，相信以后大家也能表現出這種熱情。運動場是一個可以激勵人積極向上努力拼搏的地方，在那里，大家內心產生了共鳴，所以才有了看臺上此起彼伏的身影，才有了一陣陣激烈的加油聲和歡呼聲。

但是我班也有一個大問題——男生女生關系不夠融洽。每次開班會時，男生女生會自動分開坐，即使要求他們相間坐，過不久就又變成男女分開的形式了。我常常為此苦惱，但在團組織生活會后，我找到了一個機會，將女生帶去去男生寢室與他們聚會。大家交流整理內務的心得、切磋棋藝，氣氛活躍、熱烈，男生不再害羞，女生不再矜持，大家玩在一起，沒有了束縛感，彼此間的距離也拉進了。

從這次的經歷中，我感受到了大家如兄弟姐妹般親切的感覺，也體會到要拉近彼此的距離就要尋找大家共同感興趣的事情，并抓住機會讓大家多交流，這樣男女生之間的距離感自然就沒有了，同學們之間走得更近了。總體而言，這個月的工作開展得還是比較成功的，同學們感情增進不少，在增強團員意識方面邁出了一大步。但是，班級凝聚力還是要繼續抓，只有班級有了凝聚力，大家才能更好的工作和學習，才能有更強的團員意識。

第五篇：如何增強團員意識

如何增強團員意識

隨著市場經濟體制的不斷革新和國有企業建設現代企業制度的不斷完善,企業自身的性質也發生了很大的轉變。在以利潤為中心的發展主題中,企業逐漸由計劃經濟體制轉變為自主經營、自負盈虧的競爭實體,在企業中,共青團組織被逐步弱化,團員的團員意識也逐漸淡化。在現代企業制度下,特別是在國有企業這個特殊的氛圍里,該如何增強團員意識呢?

一、增強團員意識,提高整體素質。

要增強團員意識,首先必須明白什么是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識,是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。

(一)政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命,以及黨的綱領和任務的自覺性認識,是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地學習“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映,是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度,不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念,培養團員的民主參與意識,教育團員履行團員義務,按時繳納團費,執行團的決議,完成團組織交給的任務,增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

(三)模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。我們每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范,勤奮工作的模范,刻苦學習的模范,遵紀守法的模范和開拓創新的模范。

二、不斷激發基層團組織活力,促進團員意識提高

(一)、勤于學習,勇于思考,不斷提高個人綜合素質,在新時期新崗位上要勤于學習,為石油事業服務,需要的不是喊口號,要靠實實在在的本事,正如目前采油廠開展得如火如荼的“咱們工人有技術才能更有力量”活動,而這種技術力量都來源于不斷學習不斷實踐,只有勤于學習,才能不斷地提高個人綜合素質,還要引領團員青年一起學,在基層團組織營造良好的學習氣氛,圍繞“建設、服務、創新、發展”的目標,發揮團員青年“參與”熱情,積極拓寬團組織的工作思路。學習的目的是在于運用,在于服務,而這就需要思考。把知識的“學習”與理性的“思考”巧妙地結合起來,從而不斷提高分析、解決問題的能力。同時,單位團組織要為青年團員發揮作用、釋放熱量、堅定信念、調整心態提供活動平臺和理論指導,借鑒、吸收、融合其他單位好的工作方法和途徑,結合實際地加以創新,以利于解決面對的問題,為油田的發展而奮斗。

(二)、積極參與團組織活動,多提合理化建議

必須與時俱進,才能有所作為。一方面,作為團組織,要主動適應新的形勢,與時俱進采取新的思路,凝聚團結和帶領年青人,搭建青年人成長進步的平臺和施展才華的舞臺,使之有實現理想的機會。要探索更多適合青年人的方式,通過組織知識競賽,崗位練功,專題演講,有獎征文,提合理化建議等多項活動推動青年在實踐中更好地成長成才。另一方面,作為團員青年,當務之急是要立足崗位,集中精力干好本職工作,想方設法為單位的發展貢獻自己的力量,做到盡善盡美。高志鵬、程海鵬等優秀青年就是廣大青年學習的楷模,但工作需要踏踏實實地去做好每一步,不要認為成為不了高志鵬、程海鵬這樣的優秀青年就不去努力,不去學習了,記得張瑞敏曾說:“把簡單的做到位就是不簡單,把平凡的做到盡善就是不平凡”。想想這話確實是非常有道理。只要是金子,總會發光的;我們可結合油田行業自身特點,在青年職工中廣泛開展“青工創新創效活動”,以班組創建“青年文明號”集體和個人爭當青年崗位能手為載體,從技術、管理、服務三個方面展開,通過扎實有效的推進措施,把創新創效活動落到實處。這既體現了單位團組織團結青年、帶領青年,群策群力地為單位發展貢獻力量的極大的整體凝聚力和向心力,又為單位創造了良好的經濟效益和社會效益,我們的共青

團組織方能得到企業黨政領導的支持和團員青年的擁戴。

三、通過實際的行動,增強團組織在團員青年中的地位和形象。

共青團要開展活動,不能夠脫離兩個方向,大的方向是圍繞企業發展的主題,小的方向是要盡可能的為青年辦實事,讓青年從活動中受益。一個組織如果沒有凝聚力和向心力,那么這個組織就不可能有生命力。團組織的凝聚力和向心力從哪里來的呢?就是通過實實在在的行動,提高自身的威信,贏得廣大團員青年的擁護。

團組織要結合青年人的特點,積極為青年人創造好的學習環境和條件,要多開展一些喜聞樂見的活動,寓教于樂,通過實施品牌工程,在活動中推動企業的精神文明建設向新的臺階邁進。團組織要做團員青年利益的忠實代表,服務青年,服務企業,服務社會。要把服務青年作為工作的出發點和切入點,不斷地為團員青年的利益著想,不斷地為廣大團員青年服務。要圍繞團員青年學習、工作、生活的需求開展好工作,贏得團員青年的信賴。共青團組織要在各種活動中發現和挖掘人才,為企業發展提供相應的人事參考,培養青年骨干崗位成才,做好企業發展的鋪路石。讓團員意識成為廣大團員的自覺行為。本文由[文書文秘網]為您整理,感謝本文作者。