第一篇：馬路中學(xué)自檢自查報(bào)告

馬路中學(xué)

常規(guī)管理工作自檢自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，并結(jié)合教育局下發(fā)會(huì)教辦字[2011]19號(hào)文件關(guān)于對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知精神。我校在上級(jí)黨委、政府及教育部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《馬路中學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，做了不少的工作，并取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校開(kāi)展常規(guī)管理活動(dòng)情況以四個(gè)方面匯報(bào)如下：

一、學(xué)校行政管理

我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出了“向規(guī)范學(xué)校要管理，向管理要質(zhì)量，向制度要效益”的辦學(xué)理念，力爭(zhēng)使我校達(dá)到了“四化”，即管理規(guī)范化，質(zhì)量最優(yōu)化，關(guān)系人文化，制度科學(xué)化。具體做法如下：

（一）強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)，確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校的工作領(lǐng)導(dǎo)必先行，老師們才能從思想上有認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共7人：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、科室主任。我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成了“管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理樹(shù)形象”的理念，為全校教育、教學(xué)水平的提高提供了思想保證。

1、明確職責(zé)，民主管理

學(xué)校班子成員每人都有自己的職責(zé)定位：要求領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作。學(xué)校每一件事都由領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

2、自強(qiáng)自律，無(wú)私奉獻(xiàn)

提倡廣大教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。兩年來(lái)，均獲得先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。教師忘我的工作態(tài)度，得到了家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可和大力支持，使我校的辦學(xué)條件又登上一個(gè)新的臺(tái)階。

（二）、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提高師德修養(yǎng)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和考核，提高思想認(rèn)識(shí)。

我校實(shí)行師德一票否決制。在教育局的統(tǒng)一部署和安排下，強(qiáng)化師德考核。學(xué)期末，教師要對(duì)自己在一個(gè)學(xué)期的師德表現(xiàn)以“講述自己的故事”形式進(jìn)行工作總結(jié)，使師德考核公開(kāi)、公正，提高了教師的職業(yè)道德水平。

2、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，創(chuàng)造和諧校園。

創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)人文化管理是我們的目標(biāo)。為此，學(xué)校的事物先由校務(wù)委員會(huì)成員共同商量，大家一致通過(guò)，再付諸實(shí)施。同時(shí)，我們以工會(huì)為紐帶，傾聽(tīng)教師和學(xué)生的呼聲。

（三）、落實(shí)教學(xué)工作的有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度：

1、強(qiáng)化有效教學(xué)

我們嚴(yán)格落實(shí)《馬路中學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，牢固樹(shù)立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學(xué)思想，我們做到了“三抓”：一抓有效備課。二抓有效上課。三抓有效作業(yè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

我校開(kāi)設(shè)了校園廣播活動(dòng)課程，開(kāi)展了每周寫(xiě)一篇日記，每天學(xué)會(huì)一句格言等活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園

我校開(kāi)展“打造書(shū)香校園，多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，校園掀起了師生讀書(shū)的高潮。每周一、四早自習(xí)為語(yǔ)文晨讀時(shí)間，周二、五早自習(xí)為英語(yǔ)晨讀時(shí)間。兩科教師必須在前一天放學(xué)前，把第二天晨讀的內(nèi)容和要求精心布臵好。第二天晨讀時(shí)，教師要巡視檢查，對(duì)不合格的同學(xué)自習(xí)課要單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)校不定期抽查。

（四）、落實(shí)“生活德育”觀念，提高德育工作實(shí)效 我校德育工作堅(jiān)持“生活德育”理念，充分挖掘各科教育資源，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、開(kāi)展豐富的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

一是廣泛開(kāi)展“三管”活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展“管住口、管住腳、管住手”活動(dòng)。要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不攀摘花草，不亂寫(xiě)亂劃。為此我們開(kāi)展了“讓我們的校園更美麗”、“拾起垃圾”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。二是開(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)。我們開(kāi)展了“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”等感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(zhǎng)的道德品質(zhì)。

2、強(qiáng)化安全教育打造平安校園。

為了創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，把安全教育貫穿于活動(dòng)中。我們還組織了緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、重視校園文化建設(shè)。校園的優(yōu)化、美化、凈化是學(xué)校工作不可缺少的一部分。走進(jìn)校園，醒目的標(biāo)語(yǔ)環(huán)繞校園圍墻，文化展板讓人耳目一新、整齊劃一的花壇令人眼前一亮、各種樹(shù)木錯(cuò)落有致，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。這一良好環(huán)境的形成絕不是一朝一夕之功。

二、教學(xué)管理

為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：

1、學(xué)期初，教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

2、每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計(jì)劃研究材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)課做課評(píng)課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動(dòng)記錄。

3、建立各學(xué)科青藍(lán)工程，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、“四課活動(dòng)”經(jīng)?；?。每學(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織一次觀摩課。力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

5、同年級(jí)同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課，在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析研究教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

7、學(xué)期末，教研組和教導(dǎo)處寫(xiě)好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，我校制定聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)制度：

（一）、聽(tīng)課數(shù)量

1、校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)、副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

2、教導(dǎo)主任、副主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)。

3、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

4、科任教師每周聽(tīng)課不少于15節(jié)。

5、學(xué)校組織教師到校外聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，每學(xué)期一次以上。

（二）、聽(tīng)課要求

1、學(xué)校組織示范課、觀摩課，全體教師必須全參加聽(tīng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在聽(tīng)課活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，樹(shù)立典型，帶動(dòng)全體。

2、教研組組織的青年教師匯報(bào)課，學(xué)科帶頭人的實(shí)驗(yàn)課、研究課，本組教師必須全部參加聽(tīng)課，且在聽(tīng)課前認(rèn)真熟悉教材和學(xué)生實(shí)際情況，以便聽(tīng)課時(shí)抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門(mén)課，可不事先通知，隨時(shí)到教室聽(tīng)課，同時(shí)檢查授課與教學(xué)進(jìn)度、教案是否相符。教師個(gè)人聽(tīng)課可自行聯(lián)系安排。

4、聽(tīng)課教師必須提前進(jìn)教室，態(tài)度要認(rèn)真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機(jī)進(jìn)教室）。要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)全過(guò)程的聽(tīng)課記錄，有聽(tīng)課時(shí)間、班級(jí)、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評(píng)析和全部的課堂評(píng)價(jià)。

5、聽(tīng)課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲他人聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。

6、聽(tīng)課后對(duì)教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)，限期提高。

7、教導(dǎo)處要定期檢查教師的聽(tīng)課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。

（三）、評(píng)課要求

1、評(píng)課時(shí)先由執(zhí)教教師自我評(píng)價(jià)，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強(qiáng)對(duì)自己課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)全意進(jìn)取，改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。

2、聽(tīng)課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定。根據(jù)自己的見(jiàn)解，提出中肯的意見(jiàn)和建議，要有深度，不許光唱贊歌，浮在表面。

3、在充分評(píng)議的基礎(chǔ)上，有評(píng)課組織者全面客觀地做出總結(jié)，使教師在聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中得到提高。

4、檢查聽(tīng)課記錄，要注重對(duì)評(píng)課意見(jiàn)的檢查。如果評(píng)課敷衍了事，過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性，視為不合格。

三、后勤管理

總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，認(rèn)真做好總務(wù)工作，不僅能創(chuàng)造育人環(huán)境，而且能提高教師教書(shū)育人的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，為此，學(xué)校制訂了管理辦法。

（一）、學(xué)校總務(wù)工作的主導(dǎo)思想：

1、學(xué)校總務(wù)工作，必須堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人。

2、總務(wù)工作必須為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校各部門(mén)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

（二）、建設(shè)一支素質(zhì)良好的總務(wù)隊(duì)伍：

要搞好學(xué)校的總務(wù)，必須有素質(zhì)優(yōu)良的總務(wù)隊(duì)伍，因此，總務(wù)人員必須做到：

1、要提高政治素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，要掌握學(xué)校工作的規(guī)律，提高業(yè)務(wù)能力。

2、要愛(ài)校如家，有一定的責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神。工作上能任勞任怨，工作扎實(shí)，作風(fēng)上要勤謹(jǐn)，廉潔奉公，思想上要以改善教師工作條件，以育人為己任。

3、總務(wù)人員要一專(zhuān)多能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好學(xué)?？倓?wù)工作。

（三）、總務(wù)人員要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

1、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和特點(diǎn)，堅(jiān)持“少化錢(qián)、多辦事、辦好事”和“集中財(cái)力辦要事”的原則，把握財(cái)源。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)。

3、一切現(xiàn)金，均由出納員負(fù)責(zé)辦理，任何人員不得帶存現(xiàn)金。

4、健全財(cái)務(wù)帳冊(cè)，建立財(cái)務(wù)檔案。

（四）、嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù)：

1、學(xué)校一切開(kāi)支，必須征得校長(zhǎng)同意，一切票據(jù)需由校長(zhǎng)審批?？倓?wù)主任應(yīng)在開(kāi)學(xué)前、期中兩次與各部門(mén)協(xié)商，征求購(gòu)臵開(kāi)支計(jì)劃，送校長(zhǎng)審批，凡為經(jīng)校長(zhǎng)同意，隨意購(gòu)買(mǎi)并造成事實(shí)者，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

2、一切購(gòu)物票據(jù)，需由經(jīng)手人、證明人（實(shí)物驗(yàn)收人）、批準(zhǔn)人三者具全，方準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)，驗(yàn)收人員如發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量與票據(jù)不符，不予驗(yàn)收簽報(bào)。

3、凡一切借款，借條需校長(zhǎng)批準(zhǔn)，如沒(méi)有校長(zhǎng)批準(zhǔn)，出納員有權(quán)拒付借款。

4、財(cái)務(wù)人員每月按時(shí)清結(jié)一次，并把清結(jié)情況報(bào)告校長(zhǎng)室。

5、學(xué)校組成財(cái)務(wù)稽核小組，每學(xué)期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次稽核。

四、安全管理

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長(zhǎng)效機(jī)制

為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來(lái)抓，成立了由政教主任任組長(zhǎng)，校衛(wèi)隊(duì)為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。

同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

(二)、嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作

學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

一是定期研究創(chuàng)安工作。對(duì)學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專(zhuān)題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開(kāi)的有關(guān)安全工作的專(zhuān)題會(huì)議不低于10次，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)（學(xué)生）評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，取得了良好成效。

二是適時(shí)開(kāi)展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開(kāi)學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由校長(zhǎng)帶隊(duì)、各處室主任參與的校園安全工作檢查小組，就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員明查暗訪，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。

三是狠抓整改督辦落實(shí)。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，我們除了口頭指出和責(zé)令整改外，還專(zhuān)門(mén)要求限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收。如去年我們就整改了10多處安全隱患，及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”，確保了整改工作落實(shí)到位。

四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無(wú)事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，校衛(wèi)隊(duì)還特別注重對(duì)“三無(wú)”人員、外來(lái)人員的盤(pán)查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。

(三)、拓寬思路，全面實(shí)現(xiàn)安全工作的綜合治理

在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。

一是深入開(kāi)展普法、安全教育。我們聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，深入開(kāi)展了“警校共建”活動(dòng)，還邀請(qǐng)干警、專(zhuān)家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護(hù)、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練，全面增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。

二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。為此，我們開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂(lè)場(chǎng)所、黑書(shū)報(bào)攤點(diǎn)進(jìn)行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)了校園安全系數(shù)。

三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅(jiān)持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解了矛盾，確保了學(xué)校的穩(wěn)定。

(四)、安全管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)

安全工作千頭萬(wàn)緒，方法措施各有不同。在長(zhǎng)期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會(huì)，歸納起來(lái)可簡(jiǎn)稱(chēng)為“四要”：

1、思想上要重視。常言道：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì)有實(shí)效。真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在校長(zhǎng)師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學(xué)理念，成為我們的追求目標(biāo)。

2、制度上要健全。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓出成效的前提條件。安全工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度，使之構(gòu)成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施具體，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實(shí)效。

3、工作上要前瞻。安全穩(wěn)定，預(yù)防在先，因此，我們把大部分的時(shí)間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、乃至堅(jiān)持平常值班巡查，都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章，我們認(rèn)為，只有工作前靠，積極主動(dòng)，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機(jī)，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會(huì)影響其他工作。

4、手段上要?jiǎng)?chuàng)新。因“校”制宜，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會(huì)。要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責(zé)任和義務(wù)在第一時(shí)間盡力控制局面，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)及時(shí)處理，如果袖手旁觀則要追究責(zé)任，這樣極大地調(diào)動(dòng)了所有干部職工的創(chuàng)安主動(dòng)性。我們感覺(jué)，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績(jī)效是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不容忽視的問(wèn)題：

(一)、教師隊(duì)伍

1、教師編制不足，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

2、缺乏發(fā)展的條件和意識(shí)

由于受到經(jīng)濟(jì)條件的制約和環(huán)境風(fēng)氣的影響，農(nóng)村學(xué)校教師缺少培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，缺乏自我發(fā)展的意識(shí)，學(xué)校講學(xué)習(xí)、搞教學(xué)科研氛圍淺淡。更不能運(yùn)用新課標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教育質(zhì)量因此也難得到保證。

（二）、學(xué)校管理

由于農(nóng)村多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)的局限，以及受長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)村學(xué)校隨遇、粗放管理的影響，辦學(xué)思想，教育教學(xué)理念以及管理方法存在諸多不足。

1、一般家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)一所學(xué)校的尺度主要是看升學(xué)率（直接的應(yīng)是升學(xué)人數(shù)）及統(tǒng)考成績(jī)，而忽視了對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的管理，從而教學(xué)過(guò)程失去了應(yīng)有的教育性。

2、重形式、輕落實(shí)，存在于學(xué)校管理的諸多方面。在學(xué)校行政工作管理，黨務(wù)工作管理，教學(xué)工作、教研活動(dòng)管理，德育工作管理，安全工作管理，食品衛(wèi)生、禁毒防艾工作等方面制度計(jì)劃一概齊全，但普遍存在著這種輕落實(shí)、重總結(jié)的“兩頭重、中間輕”的現(xiàn)象，到頭來(lái)只能是搞文字游戲、做表面文章的形式主義。

3、執(zhí)行制度過(guò)程帶有嚴(yán)重的隨意性，學(xué)校制度樣樣俱全，但許多制度長(zhǎng)期處于“休眠”的狀態(tài)。這勢(shì)必將導(dǎo)致學(xué)校管理的松散，導(dǎo)致管理的失控和混亂，導(dǎo)致管理效果的滑坡。

（三）、學(xué)校硬件 學(xué)校用房差是農(nóng)村學(xué)校普遍存在的困難，這里講的“差”有兩層意思，一是學(xué)校很多用房質(zhì)量不高，二是用房的數(shù)量緊缺。除了必須具備的教室和宿舍外，沒(méi)有圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、教師集體辦公室，更不用提什么多媒體教室、電腦室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室等，學(xué)生必須二人一張床的情況。

（四）、校園文化

校園文化是學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是農(nóng)村學(xué)校建設(shè)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。農(nóng)村本來(lái)文化氛圍就比較差，文化氣息就比較稀薄。而學(xué)校就是農(nóng)村文化的傳播基地，是農(nóng)村文化最為先進(jìn)的地方。

只有前進(jìn)才會(huì)感到有困難和阻力。我校在發(fā)展中迎來(lái)了新機(jī)遇，但的確也存在著很多的問(wèn)題和困難。認(rèn)識(shí)眼前的問(wèn)題和困難，有利于我們今后更好的開(kāi)展教育工作。

馬路中學(xué)

2011年6月20日

第二篇：長(zhǎng)順縣馬路中學(xué)消防安全自查報(bào)告

長(zhǎng)順縣馬路中學(xué)消防安全自查報(bào)告

（2009年5月）

根據(jù)公長(zhǎng)順縣教育局緊急通知的要求，我校結(jié)合學(xué)校消防安全狀況，采取有力措施，加深對(duì)學(xué)校消防安全檢查，全面消除火災(zāi)隱患，確保學(xué)校的消防安全，使學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心。

一、橫向到邊，事事處處有人管。組織對(duì)本轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行一次全面檢查，主要對(duì)學(xué)生、教職員工宿舍（公寓）和食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室、會(huì)議室、鍋爐房等場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，必須強(qiáng)化措施，依法督促整改，務(wù)必做到“六個(gè)必須”：對(duì)于封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，必須責(zé)令立即改正；對(duì)于宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝影響人員逃生和應(yīng)急救援的金屬護(hù)欄的，必須責(zé)令立即拆除；對(duì)于違章使用液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和電爐等大功率電器的，已清除；對(duì)于違章使用電器、私拉亂接電氣線路，整改完畢；對(duì)于疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和事故廣播損壞的，整改完畢；對(duì)于消火栓，開(kāi)學(xué)前修復(fù)完成。

二、縱向到底，層層級(jí)級(jí)有人抓。學(xué)校按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和群防群治組織的指導(dǎo)，從而提高了學(xué)校內(nèi)部消防安全防范能力。

三、責(zé)任到人，時(shí)時(shí)刻刻有人做。加大檢查抽查力度，提高集中整治水平。學(xué)校在專(zhuān)項(xiàng)治理過(guò)程中強(qiáng)調(diào)，檢查要細(xì)，抽查要勤，復(fù)查要到位，確保檢查一次，提高一次；整改一次，提高一次，真正使學(xué)校消防安全工作扎實(shí)開(kāi)展，取得成效。

學(xué)校逐一進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)查出的火災(zāi)隱患，要求學(xué)校利用國(guó)慶假期時(shí)間進(jìn)行完善整改。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全、學(xué)生安全意識(shí)教育的活動(dòng)。

第三篇：柳樹(shù)中學(xué)自檢自查報(bào)告

柳樹(shù)中學(xué)自檢自查報(bào)告

為了更好的貫徹執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展老變冬季學(xué)校安全自檢自查的通知的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，我們?cè)诮處熒习嗟谝惶炀婉R上組織全校教師召開(kāi)安全會(huì)議，落實(shí)上級(jí)的文件精神，并對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查?，F(xiàn)就我校安全自查情況書(shū)面報(bào)告于下：

一、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作；后勤主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、完小學(xué)校校長(zhǎng)等組成。層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，中心小學(xué)校長(zhǎng)與完小校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)與每一位教師都分別簽了安全工作責(zé)任狀。

學(xué)校每周一集會(huì)時(shí)間，值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點(diǎn)時(shí)，都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

學(xué)校安全工作會(huì)議后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決。

二、消防安全方面

1,、建立各項(xiàng)消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)。嚴(yán)格要求用火用電安全，進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。前段時(shí)間學(xué)校還對(duì)全校的電線、電話線、網(wǎng)線進(jìn)行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損造成的安全隱患。

2、學(xué)校定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，每幢大樓按規(guī)定配齊滅火器，對(duì)消防重點(diǎn)部位，作到專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)；定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓的用電情況，定期檢查插座是否符合規(guī)定，學(xué)校宿舍是否學(xué)生使用電熱毯取暖，保證學(xué)校沒(méi)有私亂接電線現(xiàn)象，并安排好預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生工作。避免由于用電引起的不安全因素。

3、為使我校成為最平安學(xué)校，更新了消防器材，加強(qiáng)了消防管理，平時(shí)與公安消防部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，進(jìn)行了一次卓有成效的消防知識(shí)講座，大大提高了我校師生的消防意識(shí)。

3、學(xué)校加強(qiáng)了消防方面的資金投入，學(xué)校為加強(qiáng)教學(xué)樓和宿舍樓的防火能力，對(duì)主要部位的滅火器進(jìn)行了充實(shí)完善，定期更換檢查，并做好更換檢查記錄。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止自行到野外用火、玩火的教育。

4、我校教學(xué)樓只設(shè)計(jì)了一個(gè)安全通道和出口，且寬度不夠。學(xué)生集體宿舍有兩個(gè)通道，寬度比較合理。在學(xué)生教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓消防安全疏散指示標(biāo)志明顯。在學(xué)校宿舍樓、學(xué)校教學(xué)樓的電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、檔案室、會(huì)議室、復(fù)印室等，安放了泡沫滅火器，但數(shù)量不夠，且學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室缺乏應(yīng)有的消防設(shè)備和裝置。教學(xué)樓及宿舍走廊應(yīng)急燈配備齊全，正常使用。疏散標(biāo)志明顯，每個(gè)教室配備逃生路線圖。每月一次學(xué)生學(xué)生消防逃生演練，達(dá)到經(jīng)常消防安全教育的目的。

安排后勤人員進(jìn)行巡視，認(rèn)真檢查個(gè)教室辦公室電源開(kāi)關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患，對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障問(wèn)題及時(shí)維修或更新。

三、交通安全方面

指導(dǎo)思想

以“構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建平安校園”為宗旨，根據(jù)老邊區(qū)校車(chē)安全管理工作整頓方案，建立“職責(zé)明確、分工協(xié)作、認(rèn)真落實(shí)、安全有序”的學(xué)生安全工作教育管理機(jī)制，保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：王作欽

校

長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：李樹(shù)成副校長(zhǎng) 成員：冷坤麗

學(xué)生處主任

敬義東

黨支部副書(shū)記

李旭日

團(tuán)委書(shū)記 職責(zé)分工： 校長(zhǎng)王作欽：

全面部署安全工作要點(diǎn)，督促并監(jiān)督各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)工作。副校長(zhǎng)李樹(shù)成：

負(fù)責(zé)安全工作的具體落實(shí)，開(kāi)展學(xué)生安全方面的教育活動(dòng)，做好學(xué)校安全工作的匯報(bào)

副校長(zhǎng)冷坤麗：

負(fù)責(zé)核查學(xué)生上學(xué)放學(xué)的具體情況，做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教宣傳，并簽訂相關(guān)方面責(zé)任狀，匯總歸檔。

副書(shū)記敬義東： 負(fù)責(zé)集中審核學(xué)生乘載車(chē)輛的相關(guān)手續(xù)，并做好隨時(shí)監(jiān)督工作。團(tuán)委書(shū)記李旭日：

執(zhí)行和配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，做到深入具體、實(shí)實(shí)在在，確保學(xué)生安全工作順利和圓滿。工作重點(diǎn)： 全面核查：

由學(xué)生處冷坤麗主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通情況進(jìn)行全面徹底的調(diào)查，核查結(jié)果如下：

學(xué)生總數(shù)：460人；步行上學(xué)人數(shù)：175人，騎自行車(chē)上學(xué)人數(shù)：79人，乘坐公交、跑線車(chē)上學(xué)人數(shù)：168人，乘坐自包車(chē)人數(shù)：16人，乘坐三輪車(chē)上學(xué)人數(shù)：15人，家長(zhǎng)騎摩托車(chē)送的人數(shù)：7人。

對(duì)于乘坐三輪車(chē)、自包車(chē)和家長(zhǎng)接送的特殊情況，學(xué)校進(jìn)行了進(jìn)一步的核查，并與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀。集中審核：

對(duì)大部分學(xué)生乘坐的公交、跑線車(chē)，由學(xué)校黨支部副書(shū)記敬義東同志負(fù)責(zé)逐一進(jìn)行審核，對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛負(fù)責(zé)人和司機(jī)進(jìn)行安全方面的要求和囑咐，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛，將制止其裝載學(xué)生通勤。深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)：

安全工作大于天，安全教育常抓不懈，根據(jù)不同的季節(jié)，布置不同的教育內(nèi)容，充分利用班會(huì)加強(qiáng)安全教育的宣傳和要求，還利用學(xué)校板報(bào)、校內(nèi)廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)等手段大力宣傳。對(duì)學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)、乘車(chē)、騎車(chē)、不到結(jié)冰荷塘、水渠滑冰玩耍，以防止溺水事故等諸多方面提出嚴(yán)格的要求。有要求也有檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任深入實(shí)際走進(jìn)課間，對(duì)學(xué)生是否遵守學(xué)校的安全要求進(jìn)行監(jiān)督，確保全校師生健康、平安。

安全工作分工明確，層層落實(shí)，有宣傳、有要求，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)排除，并嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)責(zé)任追究制度。使學(xué)校的安全工作踏實(shí)有效，杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、學(xué)校安全管理

安全工作周密細(xì)致，有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有落實(shí)。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定了《安全教育活動(dòng)方案》，明確了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、措施及各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。各班班主任根據(jù)學(xué)校的要求，相應(yīng)制定了本班的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李校長(zhǎng)、冷校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員及各班班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各班配設(shè)了安全委員，負(fù)責(zé)向班主任匯報(bào)學(xué)生日常生活中的安全問(wèn)題。學(xué)校每周對(duì)各班安全教育的落實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)檢查，并將檢查結(jié)果納入校日志管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和上級(jí)要求，靈活地確立和調(diào)整了活動(dòng)的內(nèi)容。半年來(lái)，學(xué)?？朔刂乩щy，高質(zhì)量地完成了計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)。簽訂安全責(zé)任書(shū)，師生明確各自的安全責(zé)任。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，明確了學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任；教導(dǎo)處與各任課教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)與分管班子成員簽訂了安全責(zé)任書(shū)，班子成員和全體老師明確了各自的安全責(zé)任，以及在安全問(wèn)題上的各自的義務(wù)。

各班自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，師生齊動(dòng)手，排除各種安全隱患。學(xué)校首先要求各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，以教室、食堂、小賣(mài)部為重點(diǎn)，查找安全隱患。然后學(xué)校、后勤處、政教處根據(jù)自查情況，組織班主任對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的各種安全隱患逐一排查，目前，學(xué)校查出的所有隱患均以排除。由于隱患時(shí)時(shí)有，學(xué)校每周定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查，以確保學(xué)生時(shí)時(shí)安全。

活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出。安全教育活動(dòng)以食品衛(wèi)生、法制教育、校舍安全、交通安全、生活環(huán)境安全為重點(diǎn)。學(xué)校組織全校師生分期觀看了法制教育和交通安全知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)教育的電視光碟。光碟內(nèi)容豐富，事例典型，切合學(xué)生的思想和行為實(shí)際，反映強(qiáng)烈，效果良好。為了更好的加強(qiáng)育和宣傳，各班利用黑板報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，校團(tuán)委進(jìn)行了檢查和評(píng)比；各班還召開(kāi)了不同形式的主題班會(huì)。例如：“警鐘長(zhǎng)鳴”、“安全在我心中”、“講安全，見(jiàn)行動(dòng)”等主題班會(huì)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動(dòng)的主人。學(xué)校還利用校園廣播定期對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行宣傳，將存在的安全隱患公布與眾。

針對(duì)不安全行為，剖析典型事例，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)調(diào)查，列舉了學(xué)生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊內(nèi)打鬧、在校園內(nèi)追打、學(xué)生自己修理班內(nèi)電器、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔?xùn)|西、刮風(fēng)時(shí)不關(guān)窗子、吃無(wú)生產(chǎn)日期或過(guò)期食品，騎自行車(chē)不掌手或在公路上賽跑，乘坐超載或無(wú)照車(chē)輛、下車(chē)通過(guò)路口不一停二看三通過(guò)等等。通過(guò)主題班會(huì)，結(jié)合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應(yīng)該怎樣做。針對(duì)上述情況，學(xué)校還制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度，做出一些禁止性規(guī)定。以杜絕安全事故的發(fā)生。

安全知識(shí)教育與安全行為相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、注重實(shí)效。利用周會(huì)、星期五教師學(xué)習(xí)日，結(jié)合本校實(shí)際分別組織學(xué)生和教師有選擇地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生安全事故處理辦法》、《中小學(xué)安全教育須知》、《中小學(xué)傷事故、事件典型案例選析》及《中小學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)》等，在學(xué)校多媒體教室組織師生觀看了“中小學(xué)安全教育”光碟，讓師生了解必要的安全知識(shí)和安全要求，學(xué)校還組織觀看了針對(duì)火災(zāi)事故和學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生、自救、互救的演練活動(dòng)的光碟，提高了學(xué)生在危險(xiǎn)情況下的應(yīng)對(duì)能力，讓學(xué)生體會(huì)到安全常識(shí)在危險(xiǎn)情況下的重要作用。讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，自覺(jué)落實(shí)安全行動(dòng)。

安全教育，初見(jiàn)成效。自從學(xué)校重視安全工作以來(lái)，學(xué)校各種隱患得到徹底整改、學(xué)生行為發(fā)生了明顯的變化，學(xué)生自覺(jué)不吃生菜、涼菜和霉變過(guò)期食品，發(fā)現(xiàn)假冒偽劣食品能及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)，時(shí)刻監(jiān)督食堂的衛(wèi)生；師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)生的種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高；安全知識(shí)已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，有的學(xué)生還能自覺(jué)制止不安全行為。絕大部分學(xué)生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動(dòng)中，還涌現(xiàn)出大批的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。他們將成為學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展安全教育的榜樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。

安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報(bào)一刻也不能解除。學(xué)校實(shí)行安全隱患報(bào)告制度：任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告；實(shí)行定期排查制度：每周一學(xué)校對(duì)安全隱患組織檢查，對(duì)查出的問(wèn)題按照分工負(fù)責(zé)的原則立即采取有效措施進(jìn)行解決，確保安全事故降到最低限度。

總之，我校的安全工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，成績(jī)顯著。但也面臨著一些難題，例如：鄉(xiāng)村路況差，學(xué)校外道路車(chē)輛多，必將帶來(lái)種種隱患，因此，學(xué)校還必須時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)長(zhǎng)期的開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我校已經(jīng)取得了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我校將時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，正視困難，一定將學(xué)校安全教育工作長(zhǎng)期、扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去。

五、學(xué)校衛(wèi)生安全

根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于學(xué)校學(xué)生飲食衛(wèi)生安全的會(huì)議精神，我校上下高度重視，立即成立了飲食安全領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)飲食方面的擴(kuò)大會(huì)議，要求班主任認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)部門(mén)的會(huì)議精神和學(xué)校的具體要求，并成立飲食安全排查小組對(duì)飲食的相關(guān)方面進(jìn)行全面的排查，對(duì)學(xué)校的食堂，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查食堂的制度、食品、衛(wèi)生及持證上崗情

況，自查情況如下： 食堂的相關(guān)制度不夠完善，學(xué)校限期馬上完善制度，由學(xué)校敬義東副書(shū)記專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)。

食堂的工作人員沒(méi)有達(dá)到持證上崗的要求，學(xué)校要求食堂負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，盡快達(dá)到持證上崗要求。

食堂的衛(wèi)生基本上符合衛(wèi)生要求，食品的質(zhì)量也達(dá)到要求，不存在過(guò)期和變質(zhì)的食品，食品的采購(gòu)是由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)、定期出售。食堂餐具的消毒存在問(wèn)題是：一些大件餐具暫時(shí)不能消毒，學(xué)校已經(jīng)和食堂協(xié)商，馬上購(gòu)買(mǎi)紫外線消毒燈對(duì)大件餐具進(jìn)行全面徹底的消毒。

食堂的消防方面，排查當(dāng)中不存在隱患，但缺少滅火裝置，學(xué)校要求食堂立即購(gòu)買(mǎi)滅火器，防止意外突發(fā)事件發(fā)生造成嚴(yán)重后果。食堂用水全部是符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水，洗菜和刷碗做到了分池進(jìn)行。

學(xué)校的學(xué)生飲用水是有合格證的達(dá)標(biāo)礦泉水，在校期間學(xué)生一律不準(zhǔn)飲用其它飲料。

學(xué)校是封閉管理，課間學(xué)生買(mǎi)不到不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的小食品和飲料。在學(xué)校的認(rèn)真排查下，存在的隱患已經(jīng)排除，學(xué)校也加大了力度進(jìn)行全方位檢查，同時(shí)對(duì)飲食衛(wèi)生方面多渠道的進(jìn)行大力宣傳，相信我校在同志們的共同努力下，飲食安全工作一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

六、學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng) ：王作欽 職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查督促安全工作落實(shí)情況，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。副 組 長(zhǎng) : 李樹(shù)成職責(zé)：分管學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)擬定各項(xiàng)安全措施及制度，負(fù)責(zé)檢查督促安全工作落實(shí)情況。

冷坤麗

職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)工作中的安全工作，并負(fù)責(zé)檢查督促教學(xué)過(guò)程中的安全工作落實(shí)情況。

組

員 ：韓克乾

職責(zé)：對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的安全工作、對(duì)教育科研活動(dòng)過(guò)程中的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

張學(xué)民

職責(zé)：對(duì)所開(kāi)展的德育活動(dòng)過(guò)程中的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

李旭日

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)隊(duì)活動(dòng)及學(xué)生日常活動(dòng)的安全教育。

原貴先

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校電教設(shè)備的安全檢查及網(wǎng)絡(luò)安全教育。

柳樹(shù)中學(xué) 2013年11月11日

第四篇：自檢自查報(bào)告-底圩中學(xué)

底圩鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校 關(guān)于教育收費(fèi)自檢自查報(bào)告

為了切實(shí)貫徹落實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。在接到通知后，學(xué)校高度重視，根據(jù)通知精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開(kāi)展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo) 小組，名單如下: 組 長(zhǎng)：王志雄（第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)自查工作安

排部署，督查。）

副組長(zhǎng)：韋建斌（直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）成員：王金雄

楊發(fā)涌

李福洋

王廷康

王朝添（直接負(fù)責(zé)人，分別負(fù)責(zé)七至八年級(jí)自查情況的收集督查工作。）

二、自查情況

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。現(xiàn)將具體檢查情況報(bào)告如下：

1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到零收費(fèi)。

2、學(xué)校沒(méi)有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問(wèn)題。

3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長(zhǎng)收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，無(wú)違規(guī)辦班情況。

4、學(xué)校不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料、課外讀物、學(xué)生校服等，無(wú)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)現(xiàn)象。

5、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報(bào)刊雜志的情況。

6、學(xué)校沒(méi)有多報(bào)、虛報(bào)和重報(bào)學(xué)生人數(shù)，沒(méi)有弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為，也沒(méi)有對(duì)在公辦學(xué)校就讀的本省戶籍以及符合省規(guī)定免費(fèi)義務(wù)教育條件的外省戶籍學(xué)生收取書(shū)雜費(fèi)的情況。

7、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班或變相收費(fèi)補(bǔ)課等情況。

8、學(xué)校沒(méi)有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。

9、學(xué)校沒(méi)有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)

今后，我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。

底圩鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校 二0一四年十二月二十三日

第五篇：蓮池中學(xué)重點(diǎn)工作自檢自查報(bào)告

蓮池中學(xué)2013年春季學(xué)期重點(diǎn)工作開(kāi)展情況

自檢自查報(bào)告

蓮池中學(xué)現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1051人,教職工84人，其中專(zhuān)任教師76人，后勤工人8人。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在縣鄉(xiāng)各級(jí)黨委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局各股室的指導(dǎo)、關(guān)懷下，我校圍繞既定工作目標(biāo)，突出重點(diǎn)工作，群策群力，奮而思進(jìn)，扎實(shí)實(shí)施“強(qiáng)師工程、提質(zhì)工程、優(yōu)管工程、活制工程、固基工程”，在教育教學(xué)工作中學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)力推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，體現(xiàn)了民主管理和特長(zhǎng)教學(xué)；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高；通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理，促進(jìn)了教師綜合能力的提高；通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)整體水平的提高。為總結(jié)過(guò)去，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，我校認(rèn)真對(duì)黨建、抗旱保教、科研課改、教育收費(fèi)、提質(zhì)增效、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等方面的工作進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)把自檢自查情況作如下匯報(bào)。

一、樹(shù)立安全工作無(wú)小事思想，抓死抓細(xì)安全工作各環(huán)節(jié) 首先，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無(wú)患、警鐘長(zhǎng)鳴。在課間、中午、晚上等重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)了巡查。

其次，加大日常工作的檢查督促力度，實(shí)行門(mén)衛(wèi)、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、男女生宿舍值班人員、后勤值班人員24小時(shí)開(kāi)機(jī)在校值班制度，執(zhí)行校園安全巡查制度、學(xué)生乘車(chē)指導(dǎo)制度等。

第三，應(yīng)急逃生演練制度化、常規(guī)化。為確保師生安全，積極開(kāi)展防震、防火、防雷、防交通事故等技能培訓(xùn)與應(yīng)急疏散演練。學(xué)校制定了《永仁縣蓮池中學(xué)預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練方案》，并將每月的第一個(gè)星期一定為“預(yù)防災(zāi)害逃生演練日”，組織全校師生進(jìn)行演練，落實(shí)我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高我校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。

二、深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)十八大精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校利用班子會(huì)、教職工大會(huì)、黨員會(huì)、教代會(huì)等機(jī)會(huì)，全面對(duì)十八大精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)，每位教職工結(jié)合工作實(shí)際寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)，并組織黨員參加了“十八大和新黨章知識(shí)測(cè)試”，成績(jī)都較為優(yōu)異。

2、認(rèn)真對(duì)與教育黨委簽訂的《黨建目標(biāo)管理責(zé)任狀》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》逐一分解到各處室、各支委，與每個(gè)教職工簽訂了廉政承諾，黨建工作和黨風(fēng)廉政工作正常有效開(kāi)展。“四群”教育活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“五個(gè)一”聯(lián)系制度做得扎實(shí)有效。

3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，“文明餐桌行動(dòng)”、改進(jìn)作風(fēng)工作不斷推進(jìn)，嚴(yán)格執(zhí)行永仁縣教育系統(tǒng)干部職工工作作風(fēng)行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，教職工工作作風(fēng)有明顯改變。

三、積極應(yīng)對(duì)干旱，切實(shí)做好我?！翱购当＝獭惫ぷ?，保證學(xué)校用水安全

在當(dāng)前旱情嚴(yán)重的情況下，狠抓抗旱保教工作不放松，采取積極有效措施，保障學(xué)生正常用水。結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)干旱天氣帶來(lái)的學(xué)校學(xué)生飲用水供給困難等可能發(fā)生的災(zāi)害事故情況采取有效防范措施，確保師生飲水安全；廣泛宣傳節(jié)約用水、科學(xué)用水，使師生增強(qiáng)科學(xué)用水、節(jié)約用水意識(shí)。生活廢水積蓄起來(lái)用于澆灌校園里的花草，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水和愛(ài)護(hù)水資源的良好習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)飲用水供給情況的監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、第一時(shí)間處理。保證師生飲水安全以及正常教學(xué)秩序；積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，前不久在女生院背后打了一眼井，供水正常，極大緩解了用水緊張的局面；同時(shí)處理好與鄉(xiāng)自來(lái)水廠、相鄰單位的關(guān)系，和諧關(guān)系，和諧用水。

四、課改改出生機(jī)，科研抓出質(zhì)量

1、牢固樹(shù)立科研興教、科研興校的思想。以校本培訓(xùn)、校本教研為主陣地，以課題研究為抓手，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力；構(gòu)建學(xué)校、教務(wù)處、課改辦、教研組、備課組五級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，建立專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思、共同提高的校本教研制度，通過(guò)專(zhuān)家講座、理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)論壇、結(jié)對(duì)幫扶、課改沙龍、校際交流等形式，切實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究，并取得實(shí)效；校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研工作，要求學(xué)校教師積極參加教研活動(dòng)，積極支持骨干教師外出交流、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、參賽。

2、繼續(xù)深入抓實(shí)改老師、改備課、改課堂、改聽(tīng)課、改作業(yè)、改課賽等課改重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

3、實(shí)施“課改推進(jìn)月”和“校長(zhǎng)進(jìn)課堂月”制度，學(xué)校班子每節(jié)課深入課堂，一個(gè)班聽(tīng)5到10分鐘，每個(gè)班子成員每節(jié)課可檢查5到7個(gè)班的教學(xué)情況，要求每個(gè)老師在“課改推進(jìn)月”聽(tīng)課24節(jié)。

4、總結(jié)完善蓮池中學(xué)“三二五”教學(xué)模式，實(shí)施年級(jí)學(xué)科備課組集體備課制度，編寫(xiě)使用學(xué)案，打造有效課堂。

5、開(kāi)展教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以教研組為單位，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的課，實(shí)行談話告誡，限期整改，尤其是對(duì)使用多媒體水平差的教師，由學(xué)校統(tǒng)一組織培訓(xùn)，并作跟蹤督促。

五、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕亂收費(fèi)和亂征訂教材、教輔資料現(xiàn)象

1、學(xué)校建立健全收費(fèi)公示制及家長(zhǎng)反饋等制度，層層進(jìn)行預(yù)防性教育、警示性教育和示范性教育，建立完善監(jiān)督機(jī)制。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，做到上級(jí)沒(méi)有明確要求的不收，沒(méi)有物價(jià)局審批的不收，對(duì)社會(huì)亂攤派收費(fèi)不辦，沒(méi)經(jīng)教材管理委員會(huì)審批的書(shū)不訂；提高收費(fèi)透明度，收費(fèi)明細(xì)，不折不扣，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。學(xué)校莊嚴(yán)承諾：一切未經(jīng)學(xué)校同意的收費(fèi)，家長(zhǎng)有權(quán)拒付；任何班級(jí)和個(gè)人不得以任何理由統(tǒng)一收取班費(fèi)、資料費(fèi)等不正當(dāng)費(fèi)用。

2、學(xué)校規(guī)范使用省教育廳審定的教材和教輔資料，教輔資料做到及時(shí)公示和學(xué)生自愿征訂，不搞攤派強(qiáng)壓，并公布舉報(bào)電話。

六、扎實(shí)開(kāi)展“提效”工程，積極做好復(fù)習(xí)備考工作

1、根據(jù)教育局與學(xué)校簽訂的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，面向全體，分層教學(xué)，將目標(biāo)分解到年級(jí)和班級(jí)，制定出近期目標(biāo)和三年目標(biāo)。制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，明確學(xué)校對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、考試、聽(tīng)評(píng)課、集體備課等各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求。加大常規(guī)檢查力度，除定期進(jìn)行檢查外，還加大平時(shí)的抽查力度，使目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和過(guò)程的管理較好的結(jié)合起來(lái)。

2、初三第一學(xué)期教務(wù)處根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，制定《學(xué)業(yè)水平考試備考方案》，以《方案》指導(dǎo)初三級(jí)的復(fù)習(xí)備考工作。在具體工作中堅(jiān)持抓綱務(wù)本，科學(xué)訓(xùn)練。以課本為本，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，通過(guò)平時(shí)的科學(xué)訓(xùn)練，重在夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正培養(yǎng)出有知識(shí)、有能力、全面發(fā)展的學(xué)生。

3、實(shí)行月考，以考促教，以考促學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，校風(fēng)正、教風(fēng)良、學(xué)風(fēng)濃，今年有希望取得好成績(jī)。

七、精心組織，嚴(yán)格管理，全力實(shí)施好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃

一是規(guī)范操作流程。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證食品原材料供應(yīng)、采購(gòu)、制作加工、儲(chǔ)藏、檢驗(yàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化操作，避免食品安全事故的發(fā)生。二是建立工作預(yù)案。三是嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)，確保學(xué)生吃得安全。雞蛋、牛奶、大米、食用油等實(shí)行招標(biāo)采購(gòu)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)簽收，確保雞蛋、牛奶的數(shù)量、質(zhì)量和安全，并做好登記。四是建立監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校班子成員輪流到自費(fèi)到學(xué)生食堂陪餐，讓學(xué)生吃得放心、吃得安全，吃出健康、吃出營(yíng)養(yǎng)。五是加強(qiáng)健康教育。學(xué)校充分利用各種宣傳教育形式,向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師和供餐人員普及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。在地方課程中安排營(yíng)養(yǎng)膳食等相關(guān)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育,使其掌握營(yíng)養(yǎng)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食行為習(xí)慣。六是做好跟蹤監(jiān)測(cè)。在實(shí)施過(guò)程中，逐步建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度，及時(shí)掌握學(xué)生的膳食搭配是否合理，是否滿足營(yíng)養(yǎng)需求，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況是否得到了明顯改善，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以整改。七是嚴(yán)格按制度管用好營(yíng)養(yǎng)改善補(bǔ)助資金，營(yíng)養(yǎng)改善資金收支單獨(dú)核算，確保每餐3.00元的補(bǔ)助資金全部用到學(xué)生頭上。

存在的問(wèn)題和不足：

1、黨建工作與學(xué)校中心工作結(jié)合不夠緊密合理，沒(méi)有突出的亮點(diǎn)；

2、盡管多方想了辦法，但由于干旱嚴(yán)重，師生生活用水依然困難；

3、課改工作教師觀念的轉(zhuǎn)變難度大，需采取制度促觀念轉(zhuǎn)變，使全體教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身課改；

4、備考復(fù)習(xí)工作須進(jìn)一步加大計(jì)劃措施落實(shí)情況的督促檢查和復(fù)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)管理，提高復(fù)習(xí)的有效性；

5、針對(duì)食品市場(chǎng)復(fù)雜的實(shí)際，采購(gòu)食品時(shí)需加強(qiáng)食品的鑒別，堅(jiān)持索證索票。

目前，我校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在各級(jí)黨委政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

永仁縣蓮池中學(xué)

二0一三年四月十六日