第一篇：長山梁子小學校園周邊環境治理自查報告

長山梁子小學校園周邊環境治理自查報告

我校現有7個教學班，240多名師生，在中心學校的正確領導下，為確保教育教學秩序的正常進行，切實抓好校園及校園周邊環境的整治工作。學校領導把學校周邊環境治理工作作為學校的重點工作來抓，為此學校成立了以校長為組長，總務主任為副組長，骨干教師為組員的校園周邊環境治理領導小組，并且聘請了鎮派出所的李剛同志為法制副校長。及時對學校周邊環境予以整頓和清理，積極采取預防青少年違法犯罪的措施；加強門衛工作的指導和檢查。在派出所的指導下，做好治安防范工作；使校園及周邊環境治安整體情況良好。具體情況如下：

一 校園及周邊環境整體情況

8月26號，我校對全校的安全隱患進行了全面的排查，并對校門外進行了檢查，沒有發現危及學生健康的現象等。學校門口的路面上也設置了減速帶，未發現本村有精神病患者。但是由于本地村民有部分年輕的社會人員素質較差，在校門口騎摩托車時速度飛快，給學生的安全帶來了極大地隱患。

二 具體措施

根據以上問題，我校具體采取了以下措施：首先，加強組織領導，健全組織機構，完善了各項制度。建立了以校長為組長的學校周邊環境治理領導小組。

其次，把交通安全工作作為學校周邊環境治理的重要內容來抓。

第三，加強安全常識的學習，提高學生的防范意識，預防犯罪分子對學生造成傷害。

第四、加強學校門衛的作用，每周的值周教師即門衛，要按照學校的門衛制度按時的鎖好校門，無特殊情況不能隨意開校門，如遇特殊情況，應及時向學校的值周領導或校長匯報，經批準后方可開門。第五、如果出現有危及師生安全的情況時，應由學校校長及時向上級有關領導部門反映情況，力爭使廣大師生脫離危險。

當然我校的此項工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領導給予指導。

蘆草溝長山梁子小學

2014年8月26日

第二篇：校園周邊環境治理自查報告[范文模版]

古郎小學校園周邊環境治理自查報告

我校現有5個教學班，260多名師生，在學區的正確領導下，為確保教育教學秩序的正常進行，切實抓好校園及校園周邊環境的整治工作。學校領導和每個教師都把學校周邊環境治理工作作為學校的重點工作來抓，為此學校成立了以校長於小勇為組長，教務主任何永強為副組長，骨干教師張學英、孫霞平、張王紅、安振清、雷建芳、王學科為組員的校園周邊環境治理領導小組，并且聘請了閭井鎮派出所的孟亮亮同志為法制副校長。制定了《校園綜合治理領導小組職責》，在職責中明確規定：校園綜合治理領導小組成員負責與當地治安機構的聯絡和合作，及時對學校周邊環境予以整頓和清理；加強學校內部的治安值班工作的檢查和落實，積極采取預防青少年違法犯罪的措施；加強門衛工作的指導和檢查。在職責中明確規定：領導小組成員要安排好學校的工作和假節日的值班護校工作；及時向學生和教師了解有關影響學校正常教育教學秩序的情況；經常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導下，做好治安防范工作；收集學生向學校提供的治安狀況信息，做到心中有數，通過機構的成立和職責的制定各領導小組都能主動積極地開展工作，發揮各自的職能，使校園及周邊環境治安整體情況良好。具體情況如下： 一 校園及周邊環境整體情況

開學初我校對全校的安全隱患進行了全面的排查，并 對校門外的各營業商鋪進行了檢查，沒有發現危及學生身心健康的食品、飲料等。學校門口的路面上也設置了減速帶，放學時由教師對路隊進行專門看護和監督，也未發現本村有精神病患者。但是由于本地整體社會文化比較落后，有部分年輕的社會人員素質較差，在校門口騎摩托車時速度飛快，給學生的安全帶來了極大地隱患。除此之外，學校內部各項安全措施能具體落到實處，堅持“誰管誰負責”的原則，各職能部門和各班主任根據學校的整體要求，主動找準自己的位置，明確本身的職責，切實承擔起共同維護治安的責任，并由學校安全小組定期檢查，對全校師生進行消防知識宣傳教育。二 具體措施

根據以上問題，我校具體采取了以下措施：

首先，加強組織領導，健全組織機構，完善了各項制度。建立了以校長為組長的學校周邊環境治理領導小組。

其次，把交通安全工作作為學校周邊環境治理的重要內容來抓。建立了學生放學護送和監督制度。

第三，加強法律常識的學習，提高學生的防范意識，預防犯罪分子對學生造成傷害。

第四，認真開好家長會，使家長充分認識到自己在學生學習和生活中的重要作用，使學校教育和家庭教育有機的結合起來。

第五，充分發揮法制副校長的作用，對學生進行各方面的講座。加強學校值班護校工作，學校每天派一名教師和一名領導進行值班護校工作。

第六、加強學校門衛的作用，每周的值周教師即門衛，要按照學校的門衛制度按時的鎖好校門，無特殊情況不能隨意開校門，如遇特殊情況，應及時向學校的值周領導或校長匯報，經批準后方可開門。第七、如果出現有危及師生安全的情況時，應由學校校長及時向上級有關領導部門反映情況，力爭使廣大師生脫離危險。

當然我校的此項工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領導給予指導。

古郎小學 2011年5月4日

古郎小學校園周邊環境治理自查報告

古郎小學 2011年5月4日

第三篇：校園周邊環境治理自查報告

張莊小學校園周邊環境自查報告

我校現有7個教學班、2個幼兒教育班，330多名師生，在運辦教委的正確領導下，為確保教育教學秩序的正常進行，切實抓好校園及校園周邊環境的整治工作。學校領導和每個教師都把學校周邊環境治理工作作為學校的重點工作來抓，為此學校成立了以校長周廣棟為組長的校園周邊環境治理領導小組。制定了《校園綜合治理領導小組職責》，在職責中明確規定：校園綜合治理領導小組成員負責與當地治安機構的聯絡和合作，及時對學校周邊環境予以整頓和清理；加強學校內部的治安值班工作的檢查和落實，積極采取預防青少年違法犯罪的措施；加強門衛工作的指導和檢查。在職責中明確規定：領導小組成員要安排好學校的工作和假節日的值班護校工作；及時向學生和教師了解有關影響學校正常教育教學秩序的情況；經常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導下，做好治安防范工作；收集學生向學校提供的治安狀況信息，做到心中有數，通過機構的成立和職責的制定各領導小組都能主動積極地開展工作，發揮各自的職能，使校園及周邊環境治安整體情況良好。具體情況如下：

一 校園及周邊環境整體情況

開學初我校對全校的安全隱患進行了全面的排查，并 對校門外的各攤點、商鋪進行了檢查，沒有發現危及學生身心健康的食品、飲料等。學校門口的路面上也設置了減速帶，放學時由教師對路隊進行專門看護和監督，也未發現本村有精神病患者。由于本校地處農村，西邊村莊的學生離校較遠，而且經過公路，交通安全成為較大隱患。除此之外，學校內部各項安全措施能具體落到實處，堅持“誰管誰負責”的原則，各職能部門和各班主任根據學校的整體要求，主動找準自己的位置，明確本身的職責，切實承擔起共同維護治安的責任，并由學校安全小組定期檢查，對全校師生進行消防交通安全知識宣傳教育。

二 具體措施

根據以上問題，我校具體采取了以下措施：

首先，加強組織領導，健全組織機構，完善了各項制度。建立了以校長為組長的學校周邊環境治理領導小組。

其次，把交通安全工作作為學校周邊環境治理的重要內容來抓。建立了學生放學護送和監督制度。

第三，加強法律常識的學習，提高學生的防范意識，預防犯罪分子對學生造成傷害。

第四，認真開好家長會，使家長充分認識到自己在學生學習和生活中的重要作用，使學校教育和家庭教育有機的結合起來。

第五，充分發揮法制副校長的作用，對學生進行各方面的講座。第六、加強學校門衛的作用，要按照學校的門衛制度按時的鎖好校門，如遇特殊情況，應及時向學校的值周領導或校長匯報。

第七、如果出現有危及師生安全的情況時，應由學校校長及時向上級有關領導部門反映情況，力爭使廣大師生脫離危險。

當然我校的此項工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領導給予指導。

張莊小學

2013年9月4日

第四篇：校園及周邊環境治理自查報告

校園及周邊環境治理自查報告模板

————————：

根據——————號文件及—————校園及周邊環境治理工作專題會議紀要精神，我校認真組織開展了校園及周邊環境治理情況的自查工作，現將工作情況匯報如下：

一、——————建立了校園及周邊環境治理自查領導小組: 組長：-----副組長：-------成員：---------------

二、自查過程：我校于------年-----月------日迅速將威教紀要-----號文件精神以召開會議的形式傳達給各班主任，并要求各班于---年---月--

---日開展自查工作，由-------老師負責督查工作，同時要求各班級排查學生租住我校教師房屋的情況，及時匯報給自查領導小組。

三、自查結果：

1、我校校園內無教師占用公房并租憑給學生居住的情況。但校外有（---------）幾家教師將其住房出租給外籍學生居住，經學校檢查符合居住安全要求并與學校和學生家長簽訂安全協議。

2、我校未發現校園內亂搭亂建的情況。

3、我校校園內無小賣部、飲食攤點經營。

四、整改措施：

1、與上述----教師簽訂了----—-教師房屋出租承諾書。

2、對學生租房進行了安全隱患排查，發現問題及時整改。

3、向派出所匯報學生集中租房的地方，確保出現問題能夠及時處理。

五、排查中若出現問題及時整改匯報。

特此匯報

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-----年----月----日

第五篇：校園周邊環境治理

校園周邊環境治理

加強校園周邊環境治理，創造良好的讀書環境，保障學生健康成長，已成為學生家長和全社會普遍關注的問題。我市各級黨委、政府對此高度重視，采取多種有效措施，為學生創造良好的就讀環境做了大量的工作。但由于校園周邊環境治理是一項綜合工程，具有復雜性、長期性等特點，校園周邊環境“亂”的狀況未能得到有效根治。對此，我們通過調查，就如何加強校園周邊環境治理提出對策建議。

一、我市校園周邊環境現狀

當前，我市擁有各類學校、幼兒園近600所，在校生近20萬人，在校師生數占我市人口的20%。全市大部分校園周邊環境較為良好，但治安復雜、環境污染、交通混亂等問題依然存在，有些問題還令人堪憂。主要表現在： 一是敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身安全等各類違法犯罪活動屢有發生。據安陽二中統計，僅2007年該校學生被強行索取財物案件達20余起。馬嶼鎮中、林垟學校、羅鳳中學、云周中學、安陽實驗中學、濱江中學等均有發生學生人身財產被侵犯的案件。

二是學校周邊200米范圍內的網吧、電子游戲廳以及非法經營的錄相廳、按摩室、歌舞廳、出租書攤死灰復燃。幾乎全市中小學附近均有網吧或電子游戲廳，業主對禁止未成年人進入的規定有令不行，學生隨意進出，令人堪憂。學校附近的出租書攤出借書籍大多是武俠、玄幻、兇殺、色情等不健康書籍，對學生思想的毒害最為嚴重，導致學生產生錯誤的人生觀、價值觀。

三是無證及占道經營的攤點是個“頑疾”。大多數學校門口成為流動攤販的集中地，如隆山高中、濱江中學等校門口的流動油炸煎烤攤，用油品質難以保證；有證經營的商店出售沒有食品安全標志的劣質食品及存有安全隱患的玩具（如仿真塑料手槍、涂有不合格油漆的兒童玩具）；商店向初中生、高中生出售煙酒（甚至是拆散了出售），這些都嚴重危害了學生身心健康。四是學校周邊工業生產污染尚未根治。如塘下鎮中心小學學校東首瓦磚窯時常濃霧彌漫，污染學校環境；碧山鎮中學校邊大嶺山腳左側養豬場臭氣熏天；瑞安四中“仙甲季河”橫穿校園，本可為校園增添雅致和清新，但由于其水體嚴重污染，致使校園環境大打折扣；安陽高中學校前道路邊，堆滿工業及建設垃圾，一到夏天惡臭沖天。五是市區學生家長私家車接送學生上下課，經常造成校門口交通堵塞，時而發生交通事故。

二、加強校園周邊環境治理的建議

為進一步加強校園周邊環境治理，促進學生健康成長，針對上述問題，就我市校園周邊環境治理工作提出對策建議：

（一）統一領導，加強協調。市政府要切實加強領導，專門成立由市政府牽頭，公安、司法、教育、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、城建、環保等部門參與的校園周邊環境治理領導小組，下設日常巡查小組，加強對治理工作的督查和指導。各相關部門要加強協調和配合，各司其職，定期開展巡查，掌握情況，研究對策，出臺措施，切實抓好各項工作的落實，確保學校周邊治理工作取得實效。

（二）加強宣傳，營濃氛圍。充分利用瑞安日報、電視、電臺等新聞媒體，大力宣傳校園周邊環境整治的必要性和重要性，增強市民的法制觀念，提高市民參與學校周邊環境治理工作的熱情。相關執法部門要設立學校周邊環境整治舉報電話，鼓勵學校教職工、學生、學生家長和社會人員積極參與，舉報流動攤販、“黑網吧”等。

（三）掌握情況，打擊重點。各相關執法單位要定期開展巡查，掌握基本情況，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，因地制宜地開展專項整治行動，并鞏固治理成果。

1、公安部門要嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，做到有案必破、違法必懲，打掉違法犯罪分子的囂張氣焰，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力。

2、公安、工商、文化、衛生、質檢、城建等部門要繼續開展凈化校園及周邊環境治理工作，加大對校園及周邊地區非法違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、洗頭按摩房、圖書出租等場所的打擊力度，該停業整頓的要堅決停業整頓，該取締的要堅決取締，有效威懾違法經營者。嚴把文化娛樂場所開辦的審批關，嚴禁校園周邊200米范圍內設置臺球、網吧、電子游戲廳；堅決取締無證流動攤販，全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經營活動，要求經營戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書，確保學生人身安全。

3、大力整治校園及周邊的交通秩序。公安交警部門要在學校周邊道路增設和完善交通安全設施，設置“學生上下學綠色通道”交通標志，提醒駕駛人禮讓學生通行。在有條件的中小學校周邊道路上施劃臨時停車泊位，緩解停車難問題。在學生上下學高峰期間，要派警力到交通環境較為復雜的中小學校門口進行交通疏導，確保學生上下學期間的交通安全。同時要加大執法力度，遏制各類道路交通違法行為，對未能禮讓學生的駕駛人予以嚴罰及曝光。

4、加大對校園周邊的環境污染治理。對學校造成嚴重環境污染，影響師生健康的企業，要予以處罰并責成限期整改。

（四）完善制度，形成機制。學校周邊環境治理要著重在長效機制上下功夫，堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，要完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學校與巡查工作小組聯系制度。執法部門可以聘請學校領導和有關教師為特約監督員，特約監督員可及時向相關執法部門報告學校周邊安全情況，使執法部門有的放矢地采取行動，達到預期執法效果。第三，動員社會力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。第四，把每年的3月份定為“平安校園”創建活動月，鞏固校園周邊環境治理成效。

（五）加強督查，強化責任。要狠抓校園周邊環境治理工作各項措施的落實，加大對校園周邊環境治理工作的督促、檢查和評估力度。結合單位行風評議和領導干部目標管理責任制，采取自查、抽查、重點檢查和群眾民主監督等多種方式，把督查工作落到實處。對工作中表現突出的單位予以表彰，對責任不落實、學校和群眾反映較大的，要予以通報批評，并追究其責任。

要求各食堂進一步落實監管責任和責任人制度、完善制度建設和規范操作，深入開展自查整改，重點做好食品安全責任制、餐飲服務許可證、環境衛生、健康證明、索證索票、清洗消毒、加工管理制度、食品添加劑等“八個嚴查”。同時，有針對性地組織開展了學校食堂食品安全監督檢查，排查食品安全隱患，全力解決食品安全問題，有效防控食品安全事故。