第一篇:創強部室制度牌子布置說明
創強部室制度牌子布置說明
按省上創強對部室制度設置要求,現將部室制度布置要求如下。
一、中學
1、中學物理、化學、生物實驗室分別掛8個制度、1個實驗室管理員簡介。8個制度分別為:儀器設備的報廢審批管理制度;陜西省中小學儀器管理制度;儀器借用及損壞賠償制度;陜西省中小學危險品安全保管和使用制度;實驗室規范化管理標準;實驗人員崗位職責;實驗教學管理制度;學生實驗守則。
2、其余音樂教室、舞蹈室、美術教室、語言教室、計算機教室、電子備課室、勞動技術教室、多媒體教室、圖書閱覽室、科技活動室、心理咨詢室、體育活動室、檔案室、衛生保健室、地理教室;高中的歷史教室、物理探究室、化學探究室、生物探究室、儀器室、準備室、生物藥品室、化學藥品室、書法室、綜合實踐活動室、通用技術室懸掛制度及對應部室管理員簡介按名稱對號入座懸掛。
二、小學
1、科學實驗室分別掛8個制度、1個實驗室管理員簡介。8個制度分別為:儀器設備的報廢審批管理制度;陜西省中小學儀器管理制度;儀器借用及損壞賠償制度;陜西省中小學危險品安全保管和使用制度;實驗室規范化管理標準;實驗人員崗位職責;實驗教學管理制度;學生實驗守則。
2、小學的音樂教室、舞蹈室、美術室、語言教室、計算機教室、電子備課室、勞動技術教室、多媒體教室、圖書閱覽室、科技活動室、心理咨詢室、體育器材室、檔案室、衛生保健室制度及對應部室管理員簡介懸掛按名稱對號入座懸掛。
三、農科教綜合服務中心。每鎮8個制度牌為1套,制度掛鎮農科教綜合服務中心辦公室。辦公室門口掛縣上統一配發的“—鎮農科教綜合服務中心”牌子。
四、成人文化技術學校。每鎮4個制度為1套,制度牌子掛鎮成技校教室內。門口掛縣上統一配發的“—鎮成人文化技術學校”牌子。
五、青少年校外活動站。每鎮6個制度為1套,制度掛鎮青少年校外活動站教室內,教室外掛縣上統一配發的“—鎮青少年校外活動站”牌子。
六、幼兒園制度牌。每鎮8個為1套,制度掛幼兒園行政辦公室或者園長辦公室。
創強辦 二0一二年八月二十二日
第二篇:宣傳部部室制度
規章制度
土木工程系宣傳部二零一一年十月十二日
宣傳部職責與制度
一、部門職責
負責系部工作的宣傳、報道,及時了解系部以及學院的信息。
二、例會制度
1、部室例會每周一次,規定每周必開例會時間為周三上午12點(地點另定)。
2、每周例會需開展部室民意調查,以提高各成員的工作積極性并起到相互監督和鞭策的作用。
3、任何人不得無故缺席例會,有事先請假。
4、例會考勤制度具體見獎懲制度所列。
三、具體分工及職責
部長:主持本部的全面工作,確立本部門的工作目標和發展方向,落實本部門的相關活動和工作。
副部長:協助部長領導本部工作,部長缺位時代理部長工作。委員:協助部長完成部室工作,組織干事做好相關工作。
干事:部室具體工作的直接參與和執行者,保質保量完成部長或委員分配的任務,及時將有利于部室發展的想法在每周例會上提出,對工作要有強烈的責任心。
四、獎懲制度
1、部室成員的考核將根據勞動,會議和本身職責的完成情況進行綜合評定。
2、部室成員認真負責,成績卓著者,將給予優秀工作者獎勵。
3、違反下列之一者,予以自動退部處分。(1)、違反校紀校規,受行政警告以上處分者!
(2)、一學期參加活動(包括開會,義務勞動等),不經請假或請假不準而無故缺席三次以上者!
(3)、搞小團體主義,影響部室團結與工作,經教育不改者!(4)、工作沒有積極性,紀律渙散(如部室例會經常遲到或早退,每學期以6次為限)
(5)、學習不求上進,一學期有兩門以上不及格!(6)、一學期內,請假次數達六次以上者!
土木工程系宣傳部 2011年10月12日
第三篇:學校部室制度等
化學實驗室管理員簡介
雷國良,男,1968年4月生,大專,中學二級教師,多年從事化學教學I作,在教學中讓學生在實驗過程中感受快樂,學會新知,學會科學觀察習慣,產生對知識的渴求,成為主動獲取知識的人。
生物實驗室管理員簡介
朱向妮,女,1981年10月出生,本科,一級教師,從事生物教學工作,在教學中讓學生在實驗過程中感受快樂,學會新知,學會科學觀察習慣,產生對知識的渴求,成為主動獲取知識的人。
生物實驗室管理制度
一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗室正常運行。
三、儀器、設備及時入庫,做好登記、編號、分類、存放等事宜,使賬物相符,賬目清晰。
四、凡需借用儀器設備,必須辦理借用手續,按期歸還,按照出借制度執行。
五、學生進入實驗室按指定座位就坐,保持室內安靜。
六、實驗前對照實驗要求,認真檢查儀器、設備,發現問題及時報告教師。實驗過程中,為防止意外事故發生,要求嚴格遵守操作細則,并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數據,仔細觀察,準確填寫報告。
七、實驗完畢,做好清潔工作,保持臺面整潔,在實驗過程中產生的垃圾丟入垃圾桶,填好《實驗使用記錄》,愛護公物,如有損壞按賠償制度處理。
化學部室簡介
我校化學實驗室是按照國家一級一類標準配備,各種儀器配備齊全。儀器室有儀器藥品柜共8個,文件柜1個。儀器藥品分類存放。藥品58種,儀器120種,共2000余件,完全可以滿足初中階段各種實驗的要求。學生實驗室共有學生實驗臺28組,水電到位,可容納56名學生同時進行實驗操作。
生物部室簡介
包括儀器室、學生實驗室,是初中生物課教學的重要場所之一。儀器室有生物標本、模型、掛圖、實驗材料用具等共8類,1240余件。實驗室設有試驗臺28組56座,符合國家一級一類標準要求。在日常教學中努力做到配置好、使用好和管理好,演示實驗和分組實驗開出率可達100%。
下寨初中生物實驗室安全管理應急預案
為了保障實驗教師和學生的生命安全、實驗室的安全和國家財產的安全,針對實驗室可能出現的燃燒、爆炸、泄漏等事故,特制如下預案。
一、安全預案的指導思想:
實驗室如突發安全事故,首先關注人的生命迅速報警,同時全力排險,搶救財產,保護好現場。
二、針對可能發生的不同類型突發事件,采取不同的應對措施如下:
1.盜竊案件應急預案:
⑴在發現盜竊情況的第一時間報告學校安保衛處。⑵保護現場。
⑶在安保處查詢過程中,提供線索者,應積極配合安保處工作,提供最有力的證據。
⑷如發現失竊大,嚴格按照學校相關規定給予處罰。
2.傷病、利器傷害和斗毆事件應急預案:
⑴傷病
發現室內有急癥、外傷、傳染性疾病時,應立即組織搶救,及時派送往校醫室。
⑵利器傷害
學生實驗中接觸到燒杯等玻璃制品或注射器等銳器,容易發生因玻璃破碎或針頭的割、刺傷。課前要與任課教師一起強調學生課堂組織工作,規范實驗操作。實驗中加強巡視,制止學生用注射器嬉戲發生意外。發現傷害,送校醫室處置,嚴重者應撥打“ 120 ” 急救電話。
⑶出現打架斗毆、故意傷害等 情況時,科任教師要及時控制事態的發展,禁止說一些刺激、挑撥和影響當事人情緒的過激言語。立即上報校保衛處、政教處,同時上報主管領導處置。如有較嚴重的傷害事件,將受傷者送醫務室治療。
3.停電事故應急預案
⑴發生停電事故后,如果有必要在應急燈照明有效的時間內,當班人員及科任教師應立即組織學生按疏散演練路線有順序的離室
⑵防止出現慌亂、擁擠的混亂場面。
4.觸電事件應急預案
⑴隨時檢查用電器安全情況,發現問題及時維修。
⑵不涉及學生用電時,課前、課后注意關閉學生用電電源開關。
⑶學生實驗用低壓電,決不送高壓電。需用高壓電時,實驗前注意向學生交待用電安全。實驗中注意加強巡視,及時發現和制止非安全的操作情況。
⑷一旦發生觸電情況的應急處理:觸電者未脫離電源之前,防護人員不許直接接觸觸電者。應立即斷開電源;視情況進行搶救,進行人工呼吸同時報告校醫室或120急救。5.中毒事故應急預案
用水銀做演示實驗時,實驗準備和實驗時要特別防止水銀的傷害。使用場所保證通風良好;不用帶傷口的手直接接觸水銀;水銀散落后要盡量回收,散落場地用硫磺粉多次清除殘留水銀;有水銀的實驗儀器要由教師親自拿取,并注意不讓學生玩耍水銀。用萘做演示或學生分組實驗及清潔裝萘試管時注意場所通風良好,防止萘中毒。發生中毒情況,立即送醫院救治。
實驗室發生的重大事故要及時向學校報告,并認真吸取教訓進行整改。
生物部室維修保養制度
一、教學儀器維修的原則是:保證實驗教學的正常開展:維修費不超過儀器原有價值的54%。
二、生物實驗儀器室要有通風、遮光等設施,經常保持清潔衛生的環境,保持合理的溫度和濕度,避免潮濕。
三、各種生物教學儀器要在櫥柜內保持整潔科學擺放,儀器表面要保持清潔、干燥、無塵。儀器、設備、動植物標本、原材料等不能與化學藥品同放。要防止化學藥品的潮解揮發。
四、務必加強精密儀器的質量管理,如驗收、實驗效果、故障、維修保養等均要做好登記。
五、當生物實驗儀器出現故障或發生損壞,停止使用,能修則修,不能修由實驗員和學校領導處理。
六、實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均有記錄,貴重儀器的維修記錄應存入儀器的技術檔案。
七、為保證維修工作的正常進行,準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。
八、根據說明書的要求,對各種生物實驗室教學儀器做定期的保養。
九、維修所需材料、元件的購買,由總務處負責,經校長批準后采購,費用記入消費品賬。
第四篇:幼兒園部室制度職責
保健觀察室管理員職責
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作,貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃,了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況等工作。
二、全面了解幼兒生長發育情況,期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患兒及時妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病,應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,采取有效措施防止蔓延。
四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作,指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,了解幼兒的進步和睡眠情況,發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管一切物品、用具、藥物,做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。
六、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與帶班教師配合商討矯正辦法,并定期進行監測。
保健觀察室管理制度
1、托幼機構要設置幼兒專用保健室。
2、保健室要陽光充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風,室內有防暑保暖設施,有流水洗手設施。
3、保健室由保健老師負責管理,要建立相應的管理制度和一日工作常規。保健室遠離大門時,要在大門口設置晨間接待室。
4、嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫療工作,可配備藥品和醫療器械。
5、保健室按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品,并由保健老師負責管理,有出入登記記錄。
6、保健室內設隔離室時,需隔離到位,封閉隔斷,保健老師進隔離室時,需穿隔離衣,出來時脫下擺放在隔離室門口封存。
7、保健室內須有專用觀察小床和被褥,平時不得隨便挪用。每150名幼兒配1張觀察床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有條件的配備專用廁所。
8、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私事,中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。
9、做好保健室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺帳,下班前檢查門窗、水電是否關好。
幼兒園資料室管理制度
1、資料室有專人負責,每天向教師、生活教師開放,圖書擺放、排列整齊。
2、教師進資料室借用各類教學資料,請向管理人員做好借用登記手續。
3、資料管理員要認真負責,及時做好借還記錄,定期整理檢查。新購進的圖書要及時登帳、入冊、編目、上架、借閱,未登記的新書決不外借,及時想老師宣傳、推薦新書,加快圖書流動,提高圖書使用率。
4、教職工每人借閱不得超過5本,借期最多一學期,新書借期一個月,如教學、科研確實需要可續借,但只能續借一次,做到勤借勤還,不得長期借閱,以免影響他人借閱。
5、愛護圖書,人人有責。如有丟失或損壞按制度賠償,新書按原價賠,舊書酌情賠償。
6、本園圖書資料只向本園教職工開放,不得外借。圖書、報刊、雜志系公共財產,不得涂抹、丟失、損壞、裁減。
幼兒園科學發現室管理員職責
1、科學發現室管理人員要依據學科教學大綱制定有關科學發現室 教學計劃,合理安排好科學發現室班級和過程,確保實驗計劃的順利 進行,有效地提高實驗效果。管理人員要有強烈的工作責任感,管好 用好科學發現室。
2、要按照教材規定的實驗(演示和分組)做好充分準備,課前 要將有關實驗儀器歸還保管室存放。
3、要不斷總結經驗,開展實驗教學研究和教學儀器研究,改進 管理方法,提高工作水平。
4、科學發現室內儀器、設備要分類存放,做到合理整齊。
5、認真做好科學發現室器材、藥品、標本、教具的物資保管工 作,保持科學發現室整齊、清潔、教育幼兒保持良好的習慣。
6、加強對設備儀器的管理,每學期結束進行一次儀器、設備清 理,注明報損情況上報學校。
7、要十分注意科學發現室的安全防范工作,注意防火、防盜、防毒、防爆炸,并注意安全用電,管理員如發現問題,要及時作出處 理措施或報告學校作出處理。
科學發現室管理制度
1、保持室內地面清潔,做到“四無”:無灰塵、無痰跡、無瓜皮果殼、無紙屑,保持門窗、桌櫥明亮、清潔。
2、愛護室內實驗用品,教育幼兒未經允許不得自私將物品帶出科發室。
3、活動時,教師要注意幼兒安全,以免發生意外。
4、活動時,教師要鼓勵幼兒探索,讓幼兒學會正確的操作方法。
5、按照專用室活動安排表,入室活動,并做好活動記錄。
6、活動結束后,及時做好整理工作,擺放好物品,排好課桌椅等。離開時,關好門窗、電燈等。
隔離室管理制度
幼兒隔離室是為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒專用設施,有衛生保健老師負責,外人不得擅入。1.隔離室的常規要求:(1)隔離室位置應相對遠離健康班,通風、采光、保暖設施齊全,有獨自的通向園內的出口。(2)每周對隔離室內的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的洗消靈消毒一次,不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下曝曬3—4小時。(3)開窗通風,以保證室內的空氣流通。(4)隔離室每周紫外線消毒一次,照射時間不少于30分鐘。并及時記錄。(5)建立患兒登記本。(6)一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒(7)保健醫生或教師進入隔離室時必須穿隔離衣,出室時脫下掛在規定處,并做好手部的消毒。(8)隔離室物品專用,保健醫生負責對隔離室進行消毒、保潔,做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。(9)隔離室消毒藥物由保健醫生負責保管,對所有非處方藥物進行登記管理,嚴禁使用不符合要求的藥品。2.隔離室內有患兒時要做到:(1)隔離室內的用品專用,用后徹底消毒,進入隔離室必須穿好隔離衣。(2)兒童患傳染病應立即隔離,并遵醫囑進行預防給藥。(3)隔離期間不要使患兒有孤獨感,在室內提供一些玩具,圖書及開展游戲,使患兒在快樂的氛圍中等待家長接患兒離園。3.患兒離開隔離室的要求:(1)開窗通風,保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。(2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件,不能浸泡的玩具、圖書放在陽光下曝曬3—4小時。(3)用1:200的洗消靈消毒地面,并用紫外線照射30分鐘。(4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。
保健觀察室管理制度
幼兒園保健觀察室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發展的監督重任,是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。
一、認真執行《學校衛生工作條例》,堅持預防為主的方針。建立健全各項工作制度,嚴格按章辦事。
二、每學期(學年)衛生工作要有計劃,有檢查評比,有總結匯報。
三、做好一般傷病事故的醫療用品、藥品管理。對幼兒的外傷能及時處理。
四、搞好幼兒的每年體格檢查,建立和健全幼兒健康檔案。建立幼兒病假、因病缺課登記制度。
五、建立傳染病上報制度。發現疫情,立即上報當地防疫部門和教育行政部門,并及時做好消毒、隔離和轉診工作,嚴防擴散傳染。
六、認真開展健康教育。上好健康教育課,向幼兒傳授衛生知識,培養幼兒良好的衛生習慣。
七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度,發現幼兒身體不適,應密切注意觀察并及時送往醫院檢查就醫,同時通知家長和老師。
八、督促幼兒搞好個人衛生,從小養成良好的衛生習慣。做到常剪指甲.勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
檔案管理員職責
1、不斷學習檔案管理知識,提高業務水平。
2、管好教職工檔案。(1)在職教職工登記及人事統計報表。(2)教師工作考核,職員工作考核。(3)教師優秀教案,教師教學論文(4)教研組教學計劃、總結。(5)各部門工作計劃總結。(6)教職工獎罰
3、管理園所文書檔案(1)學校工作計劃、工作總結。(2)大型會議,活動的發言、總結及音像。(3)各種規章制度及園刊。(4)教職工職務變動和調動有關資料。形成的其它檔案(5)負責文件收發(填寫收發文件登記簿)。
4、整理、保管、檔案要建立目錄,分類清楚、裝訂整齊,做到拿取方便,嚴格按管理標準管理。
5、檔案要有借用登記、回收、保密、利用效果等制度,防止受潮、發霉、蟲鼠咬等損壞。
6、政治方向明確,思想作風正派,工作態度認真,嚴守機密,團結協作。
7、完成領導下達的臨時性任務。音樂室活動室管理制度
1、音樂室由音樂教師具體負責,音樂室內器材、設備要記賬、編號、分類存放,未經許可不得擅自動用和帶出。
2、按配備標準和教學要求,申購器材、設備,保證教學正常進行。
3、室內一切用品擺放有序,保持干凈,保持室內整潔,不準存放其它無關物品。
4、愛護器材設備,有嚴重損壞及丟失予以賠償。
5、學生要有秩序進入室內,服從音樂教師指揮,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
6、經批準報廢報損的器材、設備,按報廢報損制度執行。7,管理員要認真做好設備登記、造冊、建賬工作,做到賬物相符。
8、管理員必須做好各類器材、設備的維修保養工作,做好吹奏樂器的消毒衛生工作。保持器材、設備清潔和室內整潔。
9、音樂教師要負責音樂室的檔案收集、整理
音樂活動室管理員職責
一、音樂室由上音樂課教師負責管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔,不準亂丟紙屑、雜物,不準在課桌、墻壁上亂刻亂畫。
四、上課、排練節目,學生要有秩序進入室內,按規定的地方、就坐,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
五、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。
六、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。
七、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗鎖好門。若造成損失,按損失的程度,追究相關人員的責任。
資料員崗位職責
1、負責幼兒園報刊、雜志、資料、教具、玩具及教學用品的訂 購買,保管、發放、借用、清理工作,保證教育教學的使用。
2、對所管理的物品要認真保管,分類擺放,整齊有序,登記上 冊,降低損耗。
3、負責音樂室、美術室、游戲室、科學室的布置、配備、開放 及財產管理工作。
4、勤儉節約,加強工作計劃性,保證必要物品的發放,杜絕浪 費。
5、做好教材、教學用品的介紹工作。
6、定期匯報、接受檢查與指導。
7、做好幼兒園的檔案管理工作。
8、接受完成幼兒園安排的臨時性其它工作。
美工室管理制度
一、美術器材存放要定柜、定位。未經許可,不得擅自動用器材、設備。
二、按配備標準和教學要求,及時申購器材、設備,保證活動正常進行。
三、器材、設備入庫,要憑單據及時記賬,做到賬物相符。
四、做好各類器材、設備的維修保養工作,保持常用器材、設備完好無損。
五、學生到美工室上課,應在教師的帶領下,有秩序,安靜的入內就座,不得大聲喧嘩,追逐打鬧,不得隨意將顏料、膠水等拋灑桌面或地板上。每次活動結束后,要負責打掃室內清潔。
六、離開美工室前做好桌椅用品的排放工作,要求整齊劃一,關掉水電,關好門窗。
七、保持室內整潔有序,不準存放其他無關物品。
八、愛護室內各種用具,如有損壞,照價賠償。
九、注意提供操作材料的安全性,安全使用各個活動室的材料,并懂得愛護,做到輕拿輕放,保證物品的完好。
十、活動應注意清潔、衛生,不亂扔紙屑、雜物,不亂扔玩具。
美術活動室管理制度
1、活動室有專人主管,室內整潔,不堆放私人物品。
2、管理人員認真做好設備添置登記,畫架、畫臺擺放整齊。幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫棒等材料及時添置。
3、輪到活動班級的教師提前進入室內做好活動前的準備工作,組織幼兒有序進入室內,要遵守開放的時間和服從管理人員的管理,嚴格執行計劃,認真做好活動記錄。
4、教育幼兒愛護室內物品,室內保持安靜、清潔,不隨意喧嘩,走動、打鬧、不亂丟紙屑雜物,不在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
5、師幼作品要擺放整齊或張貼好,不隨意亂堆放。
6、室內器材外借,必須經幼兒園主管領導批準,如借出損壞或遺失,照價賠償。
7、活動室應協調使用,主管人員安排好每位指導教師活動時間表,便于有組織的進行。
8、指導教師要組織好紀律,不大聲喧嘩,教育幼兒愛護公物,節約用品。
9、每次活動結束,各班保育員要搞好室內清潔衛生,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度,追究事故責任。
美術室管理員崗位職責
1、本室用于美術教學,上美術課教師負責管理。學生到本室上課活動,須由本室統一安排。
2、管理人員要認真做好添置設備登記,美術器材應規范擺放整齊。
3、愛護美術器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用室內器材,如違者造成損失,照價賠償。
4、美術器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償。
5、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗,鎖好門。如因違反本條規定造成損失,追究事故責任。
6、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。
7、美術教師應該努力發揮美術室的作用,認真上好美術課。
美術室管理員職責
1、努力鉆研教材,精心備課,認真上課,不斷改進教學方法,提高教學質量。
2、加強業務知識學習,努力提高自身專業技能。
3、組織、舉辦或參加美術、工藝等項目的展覽、比賽或交流活動。
4、負責宣傳工作的書寫、布置,并配合有關部門開展各項文娛活動。
5、負責器具、模型、畫板等教學儀器的保管工作,做到擺放整齊,如因工作失誤造成損壞要照價賠償,追究負責人責任。
6、負責美術室的清潔衛生工作,嚴禁亂涂亂畫,做到廢水入桶,廢紙入箱。
第五篇:團市委部室“創文明,迎亞運”評比活動方案(初稿)
關于“創文明,迎亞運”的評比活動方案
(草案)
團市委各部室:
第十六屆廣州亞運會日漸臨近,作為亞運會志愿者部,團市委有關亞運會的各項工作已全面啟動。為進一步推動團市委各部室文明建設,營造和諧、有序的辦公環境,提高工作效率,促進團市委關于亞運會的各項工作圓滿完成,特開展“創文明,迎亞運”的評比活動。
一、評比時間
2010年4月?日至4月?日
二、評比范圍
辦公室、招募調配辦公室、宣傳策劃辦公室、城市文明辦公室、培訓研究辦公室、觀眾服務辦公室、組織人事/團務工作辦公室等七個部室的亞運氣氛、清潔衛生情況以及工作人員的精神面貌。
三、實施內容
第一階段(4月?日—4月?日): 召開動員大會,開展學習發動和思想教育,對我委組織的“創文明,迎亞運”評比活動進行部署和宣傳發動。各部室要根據會議要求,結合實際,制定本部室參加評比的方案,精心組織安排,認真抓好落實。
第二階段(4月?日—4月?日): 由團市委組織成立評比領導小組,按照評分項目及相應的評比標準給各部室逐項打分,最后按照去掉最高分與最低分的平均分評出名次,實施獎勵。
四、組織機構
評比領導小組由以下人員組成:
組長:
副組長:
成 員:
五、評比要求
(一)亞運氣氛(40分)
1.亞運宣傳欄內容切合主題,色彩搭配恰當,排版生動優美:10分
2.辦公室內室外與亞運相關的物件擺設大方醒目,彰顯亞運氛圍:
10分
3.亞運相關工作出色完成,并積極主動為促進亞運工作出謀劃策:
20分
(二)清潔衛生(30分)
1.辦公室內窗戶明凈,地面墻壁潔凈,辦公物品整齊擺放:20分
2.公共區地面墻邊潔凈無雜物,清潔工具爭取擺放:10分
(三)人員面貌(30分)
1.成員關系:團結和諧,互相幫助、謙恭溫良、坦誠相待:10分
2.成員形象:衣著大方得體,裝扮恰當,精神抖擻:10
3.成員處事:積極向上,奮發有為,作風正派,紀律嚴明:10分
六、獎勵形式
評出總分一、二、三等獎各一個,給予獲獎部室一定獎勵 附:評分表