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三嚴三實專題三個人問題清單[五篇模版]

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第一篇:三嚴三實專題三個人問題清單

三嚴三實專題三個人問題清單

存在的突出問題:不知如何更好的把權用嚴、用好。整改措施:

1、始終做到心中有黨,要牢固樹立黨的意識,自覺堅持和接受黨的領導,把黨的領導貫徹于工作的全過程,落實到依法履職的各方面。

2、深刻認識工作的人民性,始終做到心中有民,切實回答好“權從何來”的問題。

3、要牢固樹立正確的權力觀,常做履職為民之事,實踐“萬事民為先”的理念,作決策、抓工作、辦事情時多想群眾利益、多聽群眾意見,多做為群眾排憂解難的事。

4、深刻認識本職工作的法定性,始終做到心中有責,切實回答好“權為誰用”的問題。

5、始終做到心中有戒,做到他律與自律相結合,批評與自我批評相結合,監督與自省相結合,真正將組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量結合起來。

6、做到用權不任性,敬畏手中的權力,始終保持如臨深淵、如履薄冰的謹慎,自覺做到慎初、慎微、慎獨、慎友和慎權;要做到用權不謀私,牢固樹立“權為民所賦,權為民所用”的權力觀,居上而不驕,處下而不憂,自覺做到公權為民,秉公用權;要做到用權不懈怠,正視黨員的身份和責任,增強責任意識和擔當意識,勤于履職,在精神上不迷茫,在工作上不知足,在事業上不停步。

7、堅決貫徹民主集中制,堅持發揚民主和正確集中,善于聽取群眾的意見尤其是不同的意見,在凝聚共識的基礎上做決策;要自覺遵守規范和制約權力的各項規章制度,接受組織原則的約束,嚴格按規則、按制度行使權力,始終做到“五個必須”;要找準自己行使權力的位置,在其位謀其政,有配合意識、服從意識,自覺做到不弄權、不攬權、不越權。

8、遵循法治。“法無授權不可為”,樹立法治意識,帶頭學法、尊法、守法、用法,引導和帶動形成本系統、本單位良好的法治氛圍;增強法治思維,培養在法治軌道上想問題、作決策、辦事情的自覺性,養成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維習慣;運用法治方式,研究問題、處理問題,都要先找法律法規依據,切實做到法律底線不逾越、法律紅線不觸碰。

9、接受監督。自覺接受監督,用正確的態度,擺正自己和群眾的位置,自覺接受組織監督,決不能游離于組織監督之外;用平和的心態,把接受監督作為一種常態,作為一種境界,養成在監督下學習、工作和生活的習慣;要有寬廣的胸懷,帶頭開展批評和自我批評,虛心接受同志們的批評和幫助,切實解決自己思想作風上存在的問題。

存在的突出問題:對如何做到“嚴以用權”認識不清 整改措施:

1、嚴以用權必須嚴格端正權力觀。所謂正本才能清源,知道權從何來,才懂得如何用權。作為一名黨員領導干部必須清醒地認識到自己手中的權力是人民賦予,而不是身份和地位的擺設,從思想深處轉變用權理念,甘當人民公仆,真正把群眾滿意作為行使權力的根本標準,將行使權力的價值目標回歸全心全意為人民服務的宗旨上來。

2、嚴以用權必須嚴格依法依規。嚴格公正執法,做到有法必依,做到法無規定不行為,法有規定必執行。

3、嚴以用權必須用好執法手段。

存在的突出問題:行政服務窗口服務不到位 整改措施:

1、推進政務公開,規范窗口服務。要嚴格實施“服務事項、辦事依據、工作流程、辦結時限、服務標準、監督方式”六公開,最大限度地方便群眾辦事和監督;

2、改進服務方式,提高服務質量。真正把“人要精神,物要整潔,說話要和氣,辦事要公道”的要求落到實處。嚴格落實以“主動、微笑、高效、滿意”為主要內容的服務,全面推行首接負責制、一次性告知制度和“一窗式受理、一站式服務”模式,精簡辦事手續,提高工作效率,提高服務質量。

3、創新服務手段,拓寬服務渠道。進一步創新群眾工作載體,充分利用“面對面”接待服務,拓展服務新渠道,在依法行政的基礎上為社會經濟發展營造寬松、良好的發展環境。

存在的突出問題:嚴以用權的尺度把握不準 整改措施:

1、要把握“為公”,是嚴以用權的核心。黨員干部要始終把“公”擺在嚴以用權的首位,內化于心、外化于行。一要心存國家和民族的利益,誠心誠意為共產主義理想、全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興而努力工作;二要必須以最廣大人民的利益為根本出發點和歸宿點,牢記公仆身份,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;三要公正公心,大公無私,守住公與私的界線,做到公私分明、先公后私、公而忘私。

2、要把握“依法”,是嚴以用權的基礎。崇尚法律權威、明確規則至上,依法用權、依規辦事。黨員干部干事創業必須遵循法紀,給權力帶上“法”這一“緊箍咒”,自覺把自己的一言一行置于黨紀國法的約束之下,不亂為、不妄為。法律面前人人平等,紀律面前沒有例外,違法必究、執紀必嚴。黨紀國法就是我們每個黨員干部的戒尺,要自覺做到奉公守法、公正廉明、潔身自好,堅持做到不越界、越軌,“拒腐蝕,永不沾”。

3、要把握“履責”,是嚴以用權的關鍵。扎扎實實履職盡責,把高標準履職盡責作為基本要求。作為黨員干部要心中有責,知責守責盡責,把權力用在為黨建功、為國盡職上,用在為群眾謀利益、辦實事上,用在單位部門長遠發展上,做到大是大非面前立場堅定,困難矛盾面前迎難而上,面對歪風邪氣敢于斗爭。不知責、不守責、不盡責,必然使權力滑入偏軌,就會出現濫權、專權、弄權,就會導致膽大妄為、無法無天。

存在的突出問題:嚴格依法行政落實不到位,執法不規范等現象還時有發生。整改措施:

1、嚴格規范權力行使,強化法治思維,堅持法治原則,做到法無授權不可為、法定職責必須為。

2、扎實推進部門的機構、職能、權限、程序、責任法定化,積極推進權力清單和責任清單制度,明確權力邊界,切實解決缺位、越位、錯位問題。

3、嚴格規范執法主體,堅持持證上崗制度,堅決杜絕執法主體違法。嚴格規范執法行為,堅持嚴格規范公正文明執法。

4、實施分級管理、綜合執法、機構調整的地方,要強化執法統一,嚴格執法辦案標準,統一規范執法程序和執法文書。

5、著力解決行政不作為、亂作為、處罰畸輕畸重等問題,減少執法的隨意性。嚴格實行行政執法公示制度,自覺接受當事人和全社會的監督。

6、加強案件查辦工作,強化責任追究,對濫用權力、違紀違法人員要發現一個查處一個,保持查辦案件的威懾力。

7、堅持全面從嚴治黨,切實落實黨風廉政建設主體責任,防范廉政風險,促進廣大干部秉公用權、廉潔自律。

存在的突出問題:在秉公用權、公正執法方面還有差距,不能正確行使自由裁量權,存在執法畸輕畸重等現象。整改措施:

1、要心中有桿秤,手中有戒尺。面對金錢,不起貪戀之心,不取不義之財;

2、樹立正確的權力觀,牢記嚴以用權就要堅持用權為民,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

3、面對誘惑,不濫用手中權力,決不以權謀私、接受請托、徇私枉法。要正確處理公與私、情與法、義與利的關系,任何時候都要講原則、守底線,不為私利所困,不為私情所惑,真正做到一身正氣、兩袖清風,堂堂正正做人、干干凈凈用權。

存在的突出問題:不善于“嚴以用權” 整改措施:

1、擺正位置,知道手中的權力從哪兒而來。

2、明確目標,知道權為誰所用,權往哪里去。

3、做到在日常工作中盡職盡責,在難題面前要敢于負責,出現過失要敢于承擔,在重大原則問題上要意志堅定。

4、不斷學習,多方面學習,除了書本的學習外,還要創造其他更多的學習機會。

存在的突出問題:

1、時有用權不慎,把權力涉及的領域當成自己的“一畝三分地”。

2、有時存在門難進、臉難看、事難辦的現象,特別是對一些重復上訪人員,次數多了,態度就變差了。

3、執行管理制度不細致,臺行政管理不十分嚴格,職工遲到早退偶有發生。

4、執行民主集中制不到位,會議發言不主動、不積極

5、法律意識不強,在實際工作中有法不依、執法不嚴的情況還存在。

6、法治思維、法律素養有所欠缺,對法無授權不可為、依法行政、依法監管等法治要求理解不深、把握不準。

7、監督制約機制有待進一步完善,配套的權力運行監督制約機制不健全,適用有盲區,沒能有效實現把權力關進制度籠子的目標。整改措施:

1、始終做到心中有黨,要牢固樹立黨的意識,自覺堅持和接受黨的領導,把黨的領導貫徹于工作的全過程,落實到依法履職的各方面。

2、深刻認識工作的人民性,始終做到心中有民,切實回答好“權從何來”的問題。

3、要牢固樹立正確的權力觀,常做履職為民之事,實踐“萬事民為先”的理念,作決策、抓工作、辦事情時多想群眾利益、多聽群眾意見,多做為群眾排憂解難的事。

4、深刻認識本職工作的法定性,始終做到心中有責,切實回答好“權為誰用”的問題。

5、始終做到心中有戒,做到他律與自律相結合,批評與自我批評相結合,監督與自省相結合,真正將組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量結合起來。

6、做到用權不任性,敬畏手中的權力,始終保持如臨深淵、如履薄冰的謹慎,自覺做到慎初、慎微、慎獨、慎友和慎權;要做到用權不謀私,牢固樹立“權為民所賦,權為民所用”的權力觀,居上而不驕,處下而不憂,自覺做到公權為民,秉公用權;要做到用權不懈怠,正視黨員的身份和責任,增強責任意識和擔當意識,勤于履職,在精神上不迷茫,在工作上不知足,在事業上不停步。

7、堅決貫徹民主集中制,堅持發揚民主和正確集中,善于聽取群眾的意見尤其是不同的意見,在凝聚共識的基礎上做決策;要自覺遵守規范和制約權力的各項規章制度,接受組織原則的約束,嚴格按規則、按制度行使權力,始終做到“五個必須”;要找準自己行使權力的位置,在其位謀其政,有配合意識、服從意識,自覺做到不弄權、不攬權、不越權。

8、遵循法治。“法無授權不可為”,樹立法治意識,帶頭學法、尊法、守法、用法,引導和帶動形成本系統、本單位良好的法治氛圍;增強法治思維,培養在法治軌道上想問題、作決策、辦事情的自覺性,養成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維習慣;運用法治方式,研究問題、處理問題,都要先找法律法規依據,切實做到法律底線不逾越、法律紅線不觸碰。

9、接受監督。自覺接受監督,用正確的態度,擺正自己和群眾的位置,自覺接受組織監督,決不能游離于組織監督之外;用平和的心態,把接受監督作為一種常態,作為一種境界,養成在監督下學習、工作和生活的習慣;要有寬廣的胸懷,帶頭開展批評和自我批評,虛心接受同志們的批評和幫助,切實解決自己思想作風上存在的問題。

10、強化對嚴以用權的認識,筑牢思想基礎。務必牢固樹立以人為本、執政為民、秉公用權的理念,充分認識到權為民所用的重要性和緊迫性,切實增強嚴以用權的主動性和積極性,自覺維護好個人和集體形象,做以上率下的表率。

11、用謀事要實的態度,秉公用權,增強工作實效性。秉公用權,關鍵是要善謀事、能謀事、敢干事,干成事。習大公才無私,無私才無畏,為官用權,貴在公心,貴在秉公行事。

12、用做人要實的品格,律己用權,加強道德修養。切實加強自身修養,在做人要實上當好表率。要嚴以用權,該擔當的絕不推責,真正做到襟懷坦白,對黨忠誠、對同志真心、對工作認真負責。在謀事創業做人上爭當表率,樹立忠誠、干凈、擔當良好形象。

第二篇:三嚴三實個人問題清單

個人對照“三嚴三實”查擺問題清單

塔河縣中醫院 李輝

(2015年12月)

對照總書記提出的“三嚴三實”新觀點,新要求,按照群眾路線教育實踐活動查擺“四風”問題的標準,端正態度、聚精會神,深入剖析自身存在的“不嚴不實”問題。現將問題清單整理如下:

一、嚴以修身方面

1、理論學習不深入、不系統。政治敏銳性不夠強,在有些工作上,還不能用更高的標準衡量自己、要求自己,平時參加專題黨課,專題學習研討不夠認真。在運用理論指導實踐的過程中缺乏靈活性。

2、抵制不良風氣的行動不夠堅決,有時認為是生活小事,無礙大局。勤儉節約、務實進步的工作作風還需進一步加強。

二、嚴以用權方面

1、政治組織執行不力。平時工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強,平時管理中對同志們提 工作要求多,提政治紀律要求少。

2、民主集中制執行的不夠徹底。在一些事情的處理上,自認為對情況掌握的很清楚,忽視了傾聽、溝通和交流。

三、嚴以律己方面

1、敢為人先的工作干勁有待進一步提升,對工作中出現的新問題、產生的新矛盾,有時存在等的思想。

2、創造性開展工作思路不夠寬、招法不夠實,有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。

四、謀事要實方面

1、下科室調研不夠深入、不夠細致、不夠經常。了解面上工作和一般性情況多、深入科室調研少,沒有真正沉下去,與基層干部群眾一起研究問題和措施,導致了解和掌握情況不夠全面。

2、工作作風不扎實,全院工作“一盤棋”的大局觀念不牢固。有些業務交叉事情處理上,存在相互推諉、“踢皮球”的情況,缺少大局意識和容人容事的氣度。

五、創業要實方面

1、艱苦奮斗意識不夠。認為黨風、政風、社會風氣不是自己能夠管得了的,只要管住自己、管住身邊人就行,沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭,責任感、使命感還應進一步增強。

2、攻堅克難的勇氣不足。在一些急難險重任務面前,存在一定畏難情緒。解決尖銳復雜的矛盾問題,較真碰硬的勁頭有待進一步提高,爭創一流的勇氣和信心有待進一步增強。

六、做人要實方面

1、服務宗旨意識不強。深入企業、項目主動性不強、全面性不夠,只注重了解自己想要了解的問題,沒有做到細心常咨詢,熱心多聯系。

2、同志交流密度不夠。平時由于工作繁忙,與分管科室同志面對面的交談相對較少,大家的心里話、真話、實話聽得不是太多,大家關注的“熱點”“難點”問題掌握的不全面,為群眾辦實事的力度不夠。

3、公職公心標準不夠高。在原則與感情發生沖突時,有時講人情、顧面子,不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情,以特有的人格魅力樹立良好形象。廉政風險防范意識不強,落實黨風廉政建設責任制還有不到位的地方。

第三篇:三嚴三實專題教育個人問題清單

“三嚴三實”教育活動第二專題研討發言稿

按照市委?三嚴三實?專題教育實施方案的統一安排,園林綠化局領導班子圍繞?嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的‘明白人’?研討主題,采取自學、參加縣里組織的統一輔導和班子成員自己學習相結合的方式,學習了《習近平談治國理政》、《?三嚴三實?專題教育學習材料選編》。同時,通過班子成員上黨課、查擺整改、?即知即改?問題等工作,為開展集中研討打下了堅實基礎。下面,結合工作及自身實際,談談個人的心得體會,希望大家予以批評指正。

一、怎樣做到嚴于律己

總書記強調:嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。我認為,要做到嚴于律己,要從以下三個方面狠下功夫:

(一)嚴以律己,表現在思想認識上要有提高

只有思想認識提高了,才能有意識律己,才能自覺律己只有正確的思想認識才能有正確的律己行為,思想認識是律己的根本。一方面要認識到嚴以律己,是立世之本、執政之基。只有做到嚴以律己,才能將執政的制度要求上升到價值要求,要熟知黨紀條規的各項規定,熟知法律法規的相關規 1 定,并將這些外在規則要求內化為內在的價值追求,這樣才能引導律己的言行。另一方面要認識到放縱自己,就會迷失方向,失去敬畏之心,視規則而不顧,就會胡作非為,甚至走向犯罪的深淵。嚴以律己要用敬畏之心,對信仰的敬畏、對黨紀國法的敬畏、對人民群眾的敬畏、對組織的敬畏、對人生的敬畏等等。始終牢記?頭上三尺有神明?,這樣才能約束自己的言行。心存敬畏、手握戒尺,做事才能有所顧忌,行動才能不忘法紀。嚴以律己,就是要將?三嚴三實?作為做人為官的內在自覺和行動標準,作為懸在頭上的?達摩克利斯之劍?,經常斬切還存在的私心雜念,慎獨慎微,勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

(二)嚴以律己,表現在行動上要謹言慎行

1.學習上要勤學善思。學與思是相輔相成相互促進的學而不思則罔,思而不學則殆?。要學習馬克思主義哲學,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,掌握科學的方法論,用馬克思主義的立場、觀點和方法認識和分析問題,把握事物的本質和發展規律,做到明辨是非,事理。要學習現代經濟、政治、科技、法律、文化、歷史、社會建設與管理等科學文化知識,用最新的和經過實踐檢驗的理論去了解和分析世界經濟、政治、科技、文化的發展變化,這樣才能把握世界的未來走向,做到遇事不糊涂,保持戰略定力,不妄自菲薄。能夠做到勤學善思,就能夠做到臨言而擇,避免病從口入、2 禍從口出。有些人口無遮攔,到處亂說,不信科學信鬼神,傳播低級趣味的東西。危害國家、危害社會,這與嚴以律己,格格不入。

2.工作上要三思而后行。世上的事情并不都是好事情,有些事情做好了就是好事,做不好就是壞事;有些事情本身就是壞事,所以做事要先想后果,要保持理智,不可感情用事。遇事一定要臨行而思,思事情是好是壞、思事情可做不可做、思如何做才是好事。必須做的事情,要盡最大努力趨利避害。敢于?畫地為牢?,自覺做到在法紀規范前不逾矩。要勇敢地面對錯誤。金無足赤,人無完人。領導干部也一樣,每個人身上都會有這樣那樣的?瑕疵?。嚴以律己就要堅持問題導向,把弊病抓在平時、把問題解決在平時,為官才有底氣、干事才有銳氣。勇于自我反省、自我磨礪。要敢于面對批評的人,把批評當鏡子、當法寶,珍惜批評、心懷感恩,以?吾日三省吾身?的精神,深擺細查自身不嚴不實的問題,查擺工作方法、業務能力的差距,分析為人處事的過失不足。特別要強化黨性這個根本,查找自身?總開關?的問題、理想信念問題、廉政為民的問題、公道正派的問題。

3.生活上要耐得住寂寞。現今社會,各種誘惑無處不在、無時不在,要想抵擋住這些誘惑,首先要清心寡欲,耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心,常思貪欲之害,經得起考驗。生活上要做到耐得住寂寞,需要能夠做到慎獨、3 慎初、慎微。自覺做到人前人后一個樣、八小時內外一個樣。在沒有監督的情況下,也能堅持原則,做到不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。要明白?千里之堤,潰于蟻穴?,幾頓飯、幾杯酒、幾張卡,連在一起的往往是公款、公權;警惕?小缺口?。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。一個人如果在小事小節上?失守?,就很難在大事大節上守得住。領導干部要認真對待小事,守住小節,絕不能放任自己,放縱自己,控制不必要的?人情往來??溫水煮青蛙?。勿耍?小聰明?。要遵守規章制度,不能在金錢面前動?小九九?,不能在工作中打?歪主意?,更不能利用職務之便為自己?撈一把?。要始終保持一顆平常心,做到為人處世,長留一份寧靜;履職從政,多存一點淡泊。

(三)嚴以律己,表現在常態上要經常“照鏡子

嚴以律己要變成新常態,不能成為一時之興趣。要經常照鏡子。?照一照?黨章,?照一照?人物,?照一照?普通的群眾。每天都要反省自己,看頭腦是否清醒、看認識是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言語是否得當、看行為是否理智,及時總結自己的思想與言行,拾遺補缺,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸、不該做的事不做,做到行得正、坐得直、走得端。提升品格修養和工作能力,全身心地投入到為人民服務當中去、實實在在地實現個人的理想價值、為構建?中國夢?做添磚加瓦的實事。

二、認真查擺整改存在的主要問題

按照?三嚴三實?專題教育第二階段研討主題和目標,能夠主動做到將自己擺進去,對照?五個必須?,深刻反思自身存在的突出問題。

一是在遵守黨的政治紀律和政治規矩,能夠加強政治理論學習,堅定共產主義和中國特色社會主義的信仰和理想信念,站穩政治立場,不斷強化宗旨意識,思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。但也存在黨內政治生活抓得不緊,甚至走過場的現象,容易導致黨員意識淡化;思想上也存在理想信念是上層領導的事,離自己太遠,日常與具體工作結合比較少,不能融為一體;對社會上一些錯誤思潮,特別是偏激言論甚至是錯誤言論,態度不夠鮮明,主動糾正和積極斗爭少。二是在維護大局和團結方面,能夠做到時刻牢記自己作為黨員領導干部的身份,以黨和人民事業的大局為重,維護黨的團結,忠誠履職,踏實工作,不計得失,甘于奉獻。但在工作中也存在求穩怕亂、怕擔風險的思想,一事當前,先考慮的是有無風險,過分強調部門利益,不能從大局上考慮問題,瞻前顧后,擔當意識不強。三是在遵循組織程序方面,能夠做到嚴格按程序、按規矩辦事,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不超越權限辦事。四是堅決服從組織決定,不搞非法組織活動,絕不違背組織決定。五 5 是能夠嚴格管好親屬和身邊工作人員,無利用特殊身份謀取非法利益的問題。

對以上存在的問題,我將按照即知即改的原則,結合專題教育下階段的工作,認真開展自糾,持續自覺地加以改進,確保取得實實在在的成效。

我將以這次專題研討為契機,進一步鞏固學習成果,堅定理想信念,認真解決存在的問題,扎實做好?三嚴三實?專題教育下階段的工作。一是進一步深化學習,提升理論素養,強化理論武裝,不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識,努力在真學、真信、真懂、真用上下功夫,在增強學習研討針對性和實效性上下功夫。二是堅持邊學邊改、邊查邊改,即知即改、立行立改,對專題教育查擺出的?不嚴不實?問題,逐項列入清單,制定切實有效的措施加以落實,并積極探索專題教育經常化和常態化的新機制。三是以身作則,以上率下,帶頭搞好研討,帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭抓好整改落實,將公司專題教育引向深入。四是將深入開展專題教育與做好當前各項工作結合起來,堅持兩手抓、兩促進,為全面完成園林綠化局全年各項工作目標奠定堅實基礎。

第四篇:“三嚴三實”黨員教師個人問題清單和整改措施

“三嚴三實”黨員教師個人

問題清單和整改措施

觀太小學:王林

為貫徹落實上級精神,我積極參加查擺問題總結的活動中,自己深刻認識到:開展“三嚴三實”,是解決學校工作中存在的問題,提高組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。第一階段查找自身原因活動以后,根據各位老師提出的意見和建議,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以其達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。我體會到最大的進步是克服了松散的狀態,使自己專下心來想問題、研究教學,自覺把這次活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。但同時,在認真回顧自己的工作,廣泛聽取領導與其他教師的意見基礎上,對自己的工作精神面貌和工作狀況進行總結反思,現認真剖析如下:

問題清單、問題清單

1、在教育教學理論方面學習不夠堅持。在新課改的實施影響下,開始經常學習教育教學理論,并積極參加各項教學活動,而這些都不是經常性和自覺性的,一段時間過去了,卻出現了懶惰的思想,這都是為了完成任務而被動應付的。現在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能盡快的提高起來。

2.工作能力和業務水平還有待進一步鞏固加強。

3.對于一些錯誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

4、在關心學生,熱愛學生方面不夠耐心。平等對待學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的,這一點大家都認同。但是,我自己有時上課時,學生不聽話,因缺乏耐心,出現訓學生的現象,這是不對的。

二、整改措施

1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。

深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求,控制自己的情緒,蹲下來和學生對話,保持平和心態,做到要“有耐心、有愛心,又細心”,不過于急燥,始終要保持平等、公正的態度。特別是對待基礎差的學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法。因此,要時刻注意為人師表。

3、端正學習態度,自覺、主動加強教學理論學習。以后會加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,只有加強學習教育教學理論,業精于勤,不斷完善自我,豐富人生,才使人信服。所以第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;第三是要在學習中做到結合實際深入思考,并能利用理論來指導實踐工作。

4、堅持經常走訪學生家庭,我們都知道三位一體的教育策略的重要性,因此與家長取得聯系,適時向家長反饋學生情況,是我們工作不可缺少的一部分,從而爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、在工作過程中,虛心聽取其他教師意見和建議,提高自身的教育意識,堅持科學的態度和求實的精神,要增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

作為一名黨員教師,在這次查擺問題的活動中認識了有很多的不足。并真誠地進行認真總結匯報,在以后的工作中要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己的各方面綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往忠誠于黨的教育事業,努力讓自己的形象更加完美,成為真正的師者、表率。

第五篇:三嚴三實專題民主生活會領導班子成員個人問題整改清單

三嚴三實專題民主生活會領導班子成員個人問題整改清單

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