第一篇：吉林省教育關工委簡報

吉林省教育關工委簡報 2013年第9期 /總第142期

吉林省教育關工委編

2013年11月21日

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11月13日，長春工業大學、長春師范大學、長春工程學院、長春體育學院、長春工商學院、吉林警察學院、通化師范學院、長春金融高等專科學校關工委工作交流會在長春工程學院召開。八所高校關工委負責同志參加了會議，長春工程學院黨委書記李春生、院長韓立強、黨委副書記吳占軍等領導同志到會，省關工委副主任、省教育關工委主任張國學同志及省教育關工委的其他負責同志應邀出席了會議。在聽取大家發言后，張國學主任即席講了話，對做好當前高校關工委工作很有指導意義，根據與會同志們的要求，整理摘要刊發。

張國學同志在八所高校關工委工作

交流會上的講話

（根據錄音整理）

長春工程學院承辦的八所高校關工委工作交流會準備充分，主題明確，重點突出，開得很好。會上大家踴躍發言，把本校貫徹教育部黨組【2009】20號文件開展自查的情況和主要工作做了匯報，達到了相互交流、相互借鑒、相互學習的目的。我聽了之后很受鼓舞、很受啟發、很受教育。我們省教育關工委的幾位同志是前來向大家學習的，這個目的達到了。

長春工程學院關工委工作一直做得很好。學校黨委很重視，行政很支持，與相關部門配合很密切。黨委春生書記書記經常過問關工委工作，立強院長十分支持關工委工作，黨委副書記占軍同志抓得認真細致。在工程學院關工委工作確實列入了黨委的工作日程，作為學校工作的重要組成部分。把關工委這個群眾性工作組織當成一個部門，甚至還高看一眼，作為參謀助手。在自查工作中，春生書記主持召開常委會，研究關工委工作，提出了很有力度的四條意見，其中有一條把關工委工作經費每年增至13萬元列入預算。駐會老同志的補貼主任每月提高到1500元，副主任1300元，這是尊重老同志的勞動，是對老同志的關心和關愛。這是開明、高明的黨委，是有政治、講政治的黨委。長春工程學院關工委的老同志積極工作，主動作為，有熱情、有激情，工作開展得很好、很活躍，成效顯著。春生書記剛才講了，班車上看見老同志早早就來了。占軍副書記說，學印主任上班之后

主動到相關部門走一走，溝通工作。他們的工作做得很好，比如辦“青馬校”老同志盡職盡責，特邀黨建組織員工作扎實有效，二級關工委建設落實到位。我代表省教育關工委對長春工程學院黨政領導重視支持關工委工作表示感謝。長春工程學院關工委，特別是老同志積極工作，主動作為的表現令人感動，值得贊美、值得學習。也請參加會的其他院校關工委的同志代省教育關工委向重視、支持關工委工作，關心關愛關工委老同志的學校黨政領導表示敬意。對勤奮努力，積極作為的關工委老同志表示慰問。以上這些是我有感而發的話。

下面與同志們溝通幾個想法：

第一個想法，我感到關工委工作的形勢不錯，越來越好，值得珍視，要不斷鞏固和發展。今年年初，總書記等中央領導同志對關工委工作做了重要批示，充分肯定了關工委工作的成績，并對老同志提出了殷切期望，這是對我們的鼓舞和鞭策。教育部袁貴仁部長等領導同志也對教育關工委的工作做了批示。我說的不一定準確，可不可以這么理解，關工委雖然是群眾性的工作組織，不在編制序列，但要當成工作部門，發揮作用。老同志是做好思想政治工作的一個方面軍，我們不要辜負領導同志的期望，應該在現有的基礎上，把工作做得更好。我們做的工作是培養人的工作，高校是培養人才的陣地。立德樹人是根本使命，培養合格的社會主義

建設者和可靠接班人是重要任務。現職的黨政領導守土有責，我們退下來的老同志，也是守土有份，退休不退色，離崗不離責，還得盡自己的一份力量，這是歷史責任，也是政治責任。這次全國高校關工委工作經驗交流會上，領導講話中都談到這個問題。特別是李衛紅副部長說了這樣一段話，關工委工作不是可做可不做，而是一定要做，不是有沒有的做，而是一定可以大有作為。顧秀蓮、田淑蘭同志的講話和報告，都從意識形態領域斗爭的角度講了關工委的工作。意識形態領域斗爭從來沒有停止，很復雜，有時還很激烈。西方反華勢力對我西化分化的圖謀并沒有改變，高校是敵對勢力同我們爭奪接班人的戰場，也是各種思想文化交流、交融和交鋒的前沿，我們還是要保持高度的警惕，老同志要有這個政治敏銳性和政治責任感。當前學生中主導方面是好的，但有些方面也需要引起高度重視。比如說重大的理論問題認識模糊，民主法制道德建設缺乏信心。貧困、學困、心困引起的矛盾和問題不斷出現，需要我們在黨委的統一領導下，配合相關部門，從老同志的角度發揮我們的優勢，做好關工委的工作。剛才從大家談的情況來看各學校的黨政領導對關工委工作越來越重視，關工委工作的條件越來越改善，老同志的優勢越來越得到發揮。我們關工委老同志一定要以堅定的理想信念，飽滿的政治熱情，求真務實的工作作風，切實把關工委工作做好。

第二個想法，大家可能在網上看了教育部關工委在北京召開的高校關工委工作經驗交流會上，把這些年來特別是教育部黨組下發20號文件之后，從各高校開展的工作在推薦征求意見的基礎之上最終確定了十大品牌。我記得好像就是這樣的，一是特邀黨建組織員，二是老同志報告團，三是助力青藍工程，四是主題教育，五是校園文化傳承，六是人生導航，七是扶困助學，八是老少共話，九是社團指導，最后一個是調查研究。

我今天說的是我們省開展的助力“青馬”工程，雖然沒有確定為品牌，但從我們的實際出發，特別是從政治上去考慮，從方向上去琢磨，大學生自學組織學習馬克思主義理論，搞好理論武裝，任何時候都不可忽視。我們還要把它作為自己的品牌，持續抓好，毫不放松。89年，在當年的長春地院，學生在那種歷史背景下提出了：“馬克思主義還靈不靈，社會主義還行不行”的時候，在林叢教授的支持下，一些學生成立了MM學會，現在合并到吉林大學了，所以我們常說吉林大學是我們省大學生自學馬克思主義理論的火種，可喜的是二十多年星火已經燎原。“青馬”校、“青馬”班，三個代表踐行社，最近東北師范大學又成立了四百多人參加的青年馬克思主義學習研究會，請了各方面大約六十人左右的輔導教師。有部隊的，有農村的，有經貿界的。堅持理論與實踐相結合，學習研究馬克思主義理論，效果很好。

第一，二十多年來，我們堅持在黨委領導下，配合主渠道組織大學生學習馬克思主義理論，方向是對的。方向要是對的事情，我們就要堅持，決不動搖。從大的方面來講，學習馬克思主義理論，用馬克思主義理論來武裝大學生的頭腦，完全符合立德樹人的歷史使命，完全符合培養合格的社會主義建設者和可靠接班人的要求。合格不合格的建設者首先要看政治上合格不合格。可靠不可靠的接班人，首先要看擁不擁護馬克思主義，贊不贊成我們黨的創新理論。如果我們培養的人不能堅持黨的指導思想這就成問題了。

第二，剛才提到的意識形態領域斗爭還是復雜的，激烈的，尤其是高校處于各種思想交流交融交鋒的前沿，是敵對勢力同我們爭奪接班人的一個戰場，如何使馬克思主義在意識形態領域，有指導地位、主流地位，非常重要。中央召開的宣傳工作會議特別強調，我們對意識形態工作要有領導權，管理權，話語權。經濟工作無疑是重要的，但是意識形態工作也很重要，同經濟工作一樣，搞不好也會出大問題。第三，抓馬克思主義理論學習是加強社會主義核心價值體系建設的首要任務。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識。推進馬克思主義中國化時代化大眾化，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，教育人

民。特別是在廣大青年大學生中深入開展馬克思主義理論學習和研究，既是當務之急，更是長遠大計。用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦，辦青馬校、青馬班、學會、各種理論社團，要長期堅持下去。

第四，我想從大的方面考慮，培養社會主義建設者和接班人，還是要解決大學生的世界觀、人生觀和價值觀這個總開關的問題。世界觀的問題不解決，人生觀的問題不解決，價值觀的問題不解決，讓青年學生有正確的立場、觀點和方法，是難以做到的。什么是對，什么是錯，什么是是，什么是非，什么是美，什么是丑，能作出正確判斷，非常重要。所以從政治上去考慮，從方向上去研究，在黨委領導下配合主渠道同相關部門一起，對大學生進行理論武裝，引導大學生自學馬克思主義理論這一項活動，在我們省高校中要把它作為品牌。九十年代初在長春地院開過現場會，時任中央政治局常委的李長春同志2008年9月24日，做過重要批示。中國關工委主任顧秀蓮同志也曾給予較高評價。這次北京會議，田淑蘭主任在報告中，作為調查研究的典型給予充分肯定。

我借這個機會和大家交流一下看法，就是說沒有被推薦為品牌不重要，因為品牌推薦得太多了，從大局的角度怎么考慮那是另外的事。我的意思是說助力“青馬工程”在吉林省各個高校當作我們自己的品牌不能放松，一定要抓在手

上，繼續深入地把它抓好，抓出成效。

第三個想法，要扎實抓好“我的中國夢”主題教育。這項活動不是短期行為，要做長期準備，因為有兩個百年的奮斗目標。實現民族振興的中國夢，是黨中央的戰略部署，是總書記發出的號召。教育部黨組，教育部關工委，都發了通知。其他方面的主題教育要同我的中國夢主題教育結合起來。要進一步引導大學生知道我的中國夢的豐富內涵，就是國家富強，民族振興，人民幸福。

實現中國夢，要不斷地增強道路自信，理論自信，制度自信。要堅定中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。這項活動為什么要長期抓下去，因為中國特色社會主義事業是面向未來的事業，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續奮斗。人們常說：“夢好做，夢難圓”，實現夢想要有一種理想信念，要有一種思想境界，要有一種奮斗精神。我想起國學大師王國維（字靜安）在《人間詞話》中用詩詞來表達人要成大器、成大事的三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此為第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在,燈火闌珊處”，此為第三境也。季羨林先生曾為靜安先生的“三境”作過解讀，他認為第一境為“預期期望”，可以理解為理想；第二境為“勤奮”，可以理解為奮斗；第三境為“成功”，可以理解為實現。先賢

們的這些思想，對今天特別是當代的大學生仍有啟迪。實現中國夢，需要勤奮努力，拼搏奮斗。要把中國夢主題教育與學習馬克思主義理論、讀書活動、社會實踐、校園文化傳承、學雷鋒活動緊密結合起來，要同田淑蘭主任在報告中提出的在高校開展的節糧、節水、節電教育活動結合起來，樹立良好的社會風尚和道德風尚，引導大學生心中有夢的同時，以實際行動逐步圓夢。大家要動腦筋，從關工委角度怎樣在黨委領導下，配合有關部門切實抓好中國夢主題教育。

第四個想法，貫徹教育部黨組【2009】20號文件精神的自查工作已經結束，我省的自查報告已經形成，準備上報。自查工作總的情況很好，各高校和各市（州）、縣（市、區）教育行政部門的領導很重視，抓得很認真，做到了邊查邊改。但是，我們也要清醒地看到，工作開展得還不夠平衡，少數高校的領導對關工委工作在思想認識，工作支持上存在差距，沒有達到教育部袁貴仁部長提出的思想認識到位、分管領導到位、組織協調到位、關心支持到位的要求。有的高校關工委作用發揮的不夠，老同志缺乏主動作為的精神，工作開展的一般化。我想強調的是通過自查要解決存在的問題，能立即解決的要立即解決，不能立即解決的要創造條件盡快解決，一定要把關工委建設抓好，把關工委工作開展好。既要立足當前，又要考慮長遠，要動員相對低齡的老同志參與

關工委工作，特別要選好“一號老人”，退下來的校級領導做校關工委主任有利于工作，這條要堅持。年齡太大的老同志要逐步離開崗位，有出有進，形成一池活水。我也是年過七十的人了，我本人很期待有相對年輕的同志接替我的工作，這是我一直的想法。但在組織決定之前，我還要盡心盡力地把工作做好，這是黨性的要求，責任的要求。

放寒假前，準備召開一次高校關工委工作會議，一是傳達教育部關工委召開的全國高校關工委工作經驗交流會精神，二是部署明年工作。我們要在教育廳黨組領導下，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，按照教育部關工委的總體工作思路，從我省實際出發，謀劃好明年工作，立足新起點，開創新局面，使我省高校關工委工作再上一個新臺階。

我借八所高校關工委工作交流會的機會，就幾個問題和大家溝通想法，對的我們形成共識，不妥的請大家批評。

第二篇：關工委簡報

達依中學簡報

第8期

2011年5月11日

赫章縣關公委 “學黨史、頌黨恩、跟黨走” 主題

教育暨法制教育宣講大會活動簡報

5月10下午，赫章縣關公委“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育暨法制教育宣講大會在達依中學隆重舉行。縣教育局原副局長兼秘書金必洪同志等一行在我校開展大型宣講活動。

開幕儀式由我校校長陶光永同志主持。儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。縣教育局原副局長兼秘書金必洪同志首先致辭，他指出，近年來，縣關工委在縣委、縣政府的領導和省、市關工委的指導下，按照“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的工作要求，狠抓關工委組織和“五老”隊伍建設，以“十個一”為載體開展關愛活動，全縣關心下一代工作呈現出“黨政高度重視、關工委組織

機構健全、相關部門大力支持配合、老同志積極參與”的可喜局面。他要求全體參會人員珍惜機會，傾情參與，學習新知識，開闊眼界，堅定信念，努力在活動中鍛煉和提升自己。縣關工委對我校同學們提出了三點希望：一是希望同學們認真感悟，增強愛黨情懷；二是希望同學們加強磨煉，提高個人素質；三是希望同學們嚴守紀律，培養團隊精神。

我校全體師生共計2000余人參加了開次宣講活動。隨后全體宣講參觀了我校留兒童幫扶會。

達依鄉初級中學關工委 2011年5月11日

第三篇：關工委簡報

順慶區 “學黨史、頌黨恩、跟黨走” 青少年夏令營

活動開營

7月5下午，南充市暨順慶區“學黨史、頌黨恩、跟黨走”青少年夏令營開營儀式在順慶實驗小學隆重舉行。市委常委、市委秘書長、市關工委主任唐文金，市關工委執行主任任德儉，市關工委常務副主任張明才、梁仕培，市關工委副主任樊榮華、胡昌川，市精神文明辦公室主任趙國新，團市委書記、市關工委副主任史燚，區委副書記、區關工委主任謝勇，區委常委柯培發，區關工委執行主任陳錫嘉，區關工委常務副主任胡亨霖、劉方勇，區關工委副主任雷震清，團區委書記、區關工委副主任吳聰穎等領導出席了開營儀式。

開營儀式由市關工委常務副主任梁仕培同志主持。儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。區委副書記謝勇同志首先致辭，他指出，近年來，區關工委在區委、區政府的領導和省、市關工委的指導下，按照“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的工作要求，狠抓關工委組織和“五老”隊伍建設，以“十個一”為載體開展關愛活動，全區關心下一代工作呈現出“黨政高度重視、關工委組織機構健全、相關部門大力支持配合、老同志積極參與”的可喜局面。他要求全體營員珍惜機會，傾情參與，結交新朋友，學習新知識，開闊眼界，堅定信念，努力在活動中鍛煉和提升自己。市關工委執行主任任德儉同志對參加夏令營的同學們提出了三點希望：一是希望同學們認真感悟，增強愛黨情懷；二是希望同學們加強磨煉，提高個人素質；三是希望同學們嚴守紀律，培養團隊精神。最后，市委常委、市委秘書長唐文金同志為本次夏令營活動授旗。

來自全區各中小學學生代表共計90余人參加了開營儀式。隨后全體營員聆聽了名師講黨史，觀看了紅色勵志電影。

第四篇：關工委簡報

興義市豐都中學關工委工作簡報

第期

興義市豐都中學2011年10月18日

家校攜手,共育豐都學子

新學期伊始，豐都中學本學期第一次全校家長會于2011年10月18日下午2：00隆重舉行。本學期，學校以 “自我管理、自我服務”為主的養成教育將在衛生習慣、文明禮儀兩方面作為重點。本次家長會，就是要傳遞學校的育人理念與做法，意在求得家校教育的合力。

10月18日下午2點，約1300名家長們如約而至，秩序井然，分班就坐。通過校園廣播，豐都中學刁洪飛校長以“生命在成長，家校共育合格公民”為主題和家長們進行了三方面的交流：一是孩子先成“人”再成“才”的社會公民的基本要求；二是學校注重成“人”的基本素養的培養目標；三是家長做孩子成“人”教育的建議。家長學校業務主任張健以社會中的現象深入淺出的與家長傳遞教育的心得、做法，得到了家長們的高度認可，家長們聽得認真，記得仔細，頻頻點頭，對本次家長會給予了很高的認同。

廣播講話結束后，全校23個班級進行了分班家長會，班主任、數學老師、英語老師等科任教師逐一和家長們就孩子的學習方法、習慣養成進行交流。家長、老師圍繞同一個話題分享孩子們成長中的快樂與成功，共同探討孩子們的缺點與不足，再一次拉進了家長與老師，家長與學校之間的距離。

家庭教育是孩子成長的啟蒙者，學校教育是孩子成功的奠基石，二者相輔相成，缺一不可。就像學校倡導的那樣：以“愛心”為基礎，教會孩子和人相處；以“公德”為核心，培養孩子做事的習慣。這次家長會的圓滿成功，昭示著豐都中學的家校共育將開辟新的紀元，家校攜手，有利于豐都學子更健康科學持續發展。

第五篇：簡報(關工委工作簡報)

簡 報

者密鎮中心學校

（第十五期）

2011年9月15日

縣關工委檢查組檢查指導學校關工委工作

9月15日下午，縣關工委檢查小組組長石作芳率關工委檢查組一行到者密鎮中心學校檢查指導關工委工作。縣教育局韋喬秀一同檢查，者密鎮宋昌海副書記陪同檢查。

石作芳組長一行先到鎮中心學校了解關工委工作開展情況，并查閱了相關材料。在學校，檢查組詳細了解了學校的各項工作，詢問了學校對留守學生的學習、生活等運作情況。石組長對學校關工委工作給予了充分的肯定，同時，也對我校關工委工作提出了新的要求：一是要求要進一步加強陣地建設；二是學校關工委工作要盡可能地動員轄區內單位等組織的力量；三是關工委組織一定要牢牢抓住以老同志為主體這個主線。只有做到了這幾點，才能真正的建立健全關工委組織，才能真正實現關工委組織的作用。

（撰稿人：劉春霞）