消防心得體會1

今天，老師讓我們看消防安全得新聞和錄像，看這個節目后，我才明白，火得殺傷力很強，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學習消防安全知識尤其重要。

下面我來給大家講幾個消防安全要注意得幾點，你們可要認真聽哦！

1、平時不能在家玩火，不能在陽臺或窗臺上玩火炮，發生火災時不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場。

2、及時報警，尋求消防警察得幫助，報警時要講清楚著火得具體地點，火勢情況，并有人在路口接應。

3、平時在家中最好配備一個滅火器。

現在大家知道關于火災得知識嗎？如果你們以后碰到火災，會使用這些方法嗎？生命是最重要得。

消防心得體會2

通過為期十天的培訓，我完成各項學習任務，取得了培訓的圓滿成功，我在此次的培訓中學習到了許多在基層中隊學習不到的知識，對我在基層更好的完成各項工作任務提供了有力的理論保障。經過此次培訓我主要有以下幾點體會：

（一）培訓內容全面、具體，培訓針對性強。

此次培訓是總隊組織的第二次全省公安消防部隊基層指揮員培訓班，主要進行了部隊正規化管理、條令條例專題講座、部隊安全防事故工作、特勤隊伍建設和執勤中隊戰斗編成訓練、臨機處置演練。是結合基層一線的指揮員在部隊管理、執勤訓練和滅火救援等幾項基層工作的實際和存在的問題，進行的一次為提高基層一線指揮員的管理水平和組織指揮能力的全面培訓，為我在今后基層一線更好的工作，完成各項工作任務，正確處理各種問題提供了理論依據。

（二）安全工作是部隊管理中的一項經常性工作，作為管理者必須引起高度的重視。

安全管理是運用現代科學的管理原則、方法和手段協調各種加力量，采取有效措施，預防事故，避免群體和個體非正常傷亡而進行的管理活動。作為基層的管理者要嚴格落實部隊的安全防事故工作的各項制度，強化部隊官兵的安全管理，加強對基層部隊全體人員安全教育，使安全觀念深入到每一個人，在工作中時時刻刻講安全，方方面面重安全。堅持教育經常，分析到位，檢查全面，措施有效的工作方法。同時正確對待事故，認真分析事故原因，吸取事故的經驗教訓，以達到預防事故的目的。

（三）緊抓執勤訓練，利用實戰演練進行練兵和檢驗部隊的戰斗力水平。

訓練工作是部隊進一步提高戰斗力的主要方法。隨著社會經濟的發展，消防部隊承擔的各種搶險救援和社會救助事故也越來越嚴峻，事故的復雜性，要求消防部隊能夠及時、有效的處置好各類事故，以限度地減少人民生命財產的損失，幫助黨和政府解決各類急難問題。因此在日常的`訓練中，要加強全體官兵應對各類事故的能力，通過進行實戰演練對部隊處置各類事故進行訓練，檢驗部隊的戰斗力，使部隊能夠正確處理各類急難事故，不斷地提高部隊的處置能力，達到來之能戰、戰之必勝的目標。

此次培訓的時間緊，任務重，但是我能夠認真對待，自始至終都帶著學習的心態，順利完成了培訓任務。這次的培訓讓我受益匪淺，我將認真總結經驗，同時找準差距，堅持高標準、嚴要求，不斷提高自身的綜合素質。

消防心得體會3

火給人類帶來了禮貌、進步、光明和溫暖。然而，如果火災失去控制，它將對人類和社會造成巨大的危害。

當火災蔓延到全身，當生命垂危，當生命被勒死，我們不僅要焦慮，更要無奈，除了傷心流淚，還要深入貫徹消防知識，從根本上認識消防安全的重要性。

1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區西林寺、土強、阿爾木、塔河四個林業局的多個林場同時發生火災，是新中國成立以來最嚴重的一次森林火災。據初步統計，20xx萬公頃土地被燒毀，其中近70%的森林面積被燒毀。61。4萬平方米的房屋被燒毀。擁有40萬平方米的居住用房、4個半木材廠、9個林場、85 。5萬立方米木材、2488套各類燃燒設備、650萬斤糧食。現有橋涵67座，鐵路專用線9。2公里，通信線路483公里，輸變電線路284。2公里。超過50000人受到影響，193人死亡，226人受傷。

在“1115”火災現場，住在12樓的一個大約50歲的`男人在火災發生時在外面，而他的妻子呆在樓上。看到火災有可能危及到他妻子的生命，那人就沖進了大樓。火災發生后，電梯失去了它的潛力，這名男子直接爬上樓梯，沖向12樓。敲門之后，沒有人接電話，家里也沒有人接電話。以為妻子不在家，男人又跑了下去。后來，他得知他的妻子還在房子里，沒有出門，所以他又沖到12樓，踢開了門。這時，房子著火了，他的妻子正在火中掙扎。那個男人沖了進來，把他的妻子拖到門口，然后跌跌撞撞地走下了火災隧道。

所有這些都是由于人們不當使用火造成的。我們不應該反思一下嗎？然而，正是因為這血的教訓，人們才認識到，生命在火面前是多么脆弱，仿佛一碰就碎。據說“星星之火，可以燎原”，所以即使是小火也不容忽視。

作為一名中學生，我們沒有潛力或可能性來解決這個淚眼汪汪的場景，但我想呼吁大家注意消防知識，不要再讓“火”成為破壞人類家園和生命的危險物種。

消防心得體會4

安全文明校園創建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一，是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視，這個月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識，做到防患于未然，積極行動，老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

消防安全教育每年都要進行，這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動的'講解增長了寶寶們的消防安全知識，不僅提高了自身保護能力，而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火，滅火怎樣報警和逃生，還有平時怎樣進行消防安全檢查等等，比如：離開家前應斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……

總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。

通過消防安全教育活動，讓寶寶及家長們都增強了安全的意識，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創設安全、舒適的教育生活環境，有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

消防心得體會5

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的`目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

消防演練的目的和意義

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著＂預防為主，防消結合＂的宗旨，切實做好防火、滅火工作，x月x日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作總結性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防心得體會6

如果問一個孩子他心目中，上天入地進入水里火里的超級英雄是誰，一定有不少孩子的回答是消防員。我也不例外，每每看見消防員叔叔們開著紅色的消防車，從大街穿過;看著電視上勇武干練的他們進行著各種搶險救災，一種敬佩之情在心中油然而生。

今天，我就要和消防員叔叔們面對面接觸，學習更多新的知識和本領。“消防員的戰斗服到底有多重?” “有多少種不同的戰斗服?”“消防車的大肚子里到底有什么?” ……帶著一連串的問號，我來到揚子晚報小記者的活動場地，準備一探究竟。

活動在我們激烈地討論中拉開帷幕，身體強壯的消防員邁著矯健的步伐走上前來。他們個個氣宇軒昂，訓練有素，每人還攜帶著一套與眾不同的消防戰斗服。看著這些五花八門的戰斗服，好奇的我眼睛一下亮了起來，拉長了脖子，盯著那些神奇的服裝。消防員叔叔們也一一為我們展示了服裝，令我大開眼界，但最讓我記憶猶新的還要數他們換裝環節。換裝前，消防員們把衣服、褲子和鞋擺得一絲不茍：衣服連著褲子、褲子套著長筒靴，頭盔則靠著靴子擺放，這真是個精細活，但對于手腳麻利的他們，就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。站在戰斗服后面的消防員們更是神氣活現，“開始!”消防隊中隊長一聲令下，他們頓時集中注意力，動作干脆利索地穿上戰斗服。只見一位消防員快速脫下自己腳上的皮鞋，穩穩當當地踩入高高的戰斗靴，嫻熟地提起消防褲，手靈活地擺弄著腰帶搭扣，再用力拉緊。雖然在短時間內換裝很麻煩，但他們臉上絲毫沒有緊張著急的神色，依然鎮定自若。他們將兩手迅速往戰斗衣袖管里一套，用力往后一甩，再調整一下衣角，不出5秒，衣服就已到位。最后隨著頭盔扣子按下的“咔嗒”聲，一個個精神抖擻的消防員們就出現在我的眼前，仿佛早已整裝待發，時刻準備奔赴戰場。整個換裝環節不出30秒，坐在座位上的我們看得瞠目結舌，無不驚嘆于他們矯健的身手。消防隊中隊長補充道：“他們身上的這一套服裝至少要有二三十斤，而在出警時，他們換裝時間不能超過20秒……”消防員叔叔的話令我感觸頗深，是啊，多一秒就是多一條人命啊!他們真是我們身邊的超級英雄。

不僅如此，消防員們還為我們揭示了救火車車廂里的種.種秘密，這些精密的設備真是種類繁多，數不勝數。他們在現場還進行了滅火演示，為我們講解了滅火器的`正確使用方法。面對火情，消防員叔叔們沉著冷靜，先判斷風向，再順風使用干粉滅火器進行滅火。看著他們熟練的操作，我打心眼里佩服他們!

活動在我們的歡聲笑語中結束了，這次活動讓我對消防知識有了更多的了解，對火災帶來的危害有了更深的認識，對消防員叔叔的職業多了一份敬仰。我想，無論是戰爭年代，還是和平時期，都有無數的逆行者，我記不住他們的名字，但我知道，他們有個共同的名字，那就是——英雄。正是他們的付出，才有了我們現在的歲月靜好。我心中的超級英雄，我要為你們點贊!

消防心得體會7

這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的'工作人員全部準備好，在最短的時間內，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。

全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨后，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇跡。

通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為：“火”既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。

很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：“拔插銷、對火源、壓把手”。

這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

讓我們一起行動起來，用知識守護生命！

消防心得體會8

“幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對不能放松，懈怠。

在講座中，園長就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題，采用案例剖析、比較分析等方式，認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理，事故突發情況下，保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考，又有實踐經驗的總結，貼近幼兒園工作實際，內容生動，發人深省，在教職工中產生了強烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責任意識，深感幼兒安全教育責任重于泰山。

安全教育是我們每一位教職員工責任和義務，工作中必須加強安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學習為契機，加強學

在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的'一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點，主要是把重點插進去)

2、關于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最后進行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應變，然后再給予指導)

3、關于和父母走失了怎么辦可以經常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。

4、關于用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳，這也是自我保護的重要環節。

通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。

消防心得體會9

20xx年x月xx日，我有幸參加了由xx市消防中隊舉辦的消防技能培訓會。培訓開始，首先播放了全國近期發生的幾起駭人驚聞的火災事故，看著一幅幅慘不忍睹的畫面至此還心有余悸，一場大火過后高樓成了殘垣斷壁，大廈變成一堆廢墟，大火給人的生命及國家財產帶來無法估量的損失。

這幾起事故經事后調查原因：鄭州關虎屯火災是電動車充電起火造成的；沈陽萬達廣場火災是沙盤電容接觸不良造成的；洛陽東都商廈大火，就是電焊工在作業時沒有加強防護造成的等。接著孫鵬教員講了這次培訓的意義及要達到的目的，他那濃厚的鄉音，熟練的操作技術給我留下深刻的記憶。

現根據筆記和記憶整理如下供大家參閱，我們共同提高，為以后搞好消防工作盡一份力量。他說：消防消防重點是防，就是如何防止火災的發生，這就是我要講的第一個問題，消除火災隱患。首先是做好宣傳，要充分利用標語、專欄宣傳消防知識，提高整體消防意識。

今天到會的有企業老總、物業經理、物業主管、秩序隊長、還有一線員工，你們每天大部分時間都活動在小區中，像保潔要到樓上打掃衛生、物業主管要到樓上檢查工作，維修工要去業主家維修和檢查公共設施設備、房管員要協調業主的事情和催收各種費用，秩序巡邏員要去巡查空置房裝修監督簽到等。

這些人都機會發現火災隱患，都有責任消除這些隱患，像小孩玩火、電線老化、走廊及地下室堆放易燃物品、電動車拉線充電、天然氣箱前堆放物品及存放電動車，裝修動用明火、電氣焊及裝修人員用液化氣做飯等其他存在的安全隱患。這些人都有責任和義務。時制止和消除這些問題，杜絕火災事故的發生，這是我講的第一個問題。

第二個問題是撲救初期火災，及時發現火情，迅速安排人員，爭分奪秒進行撲救，實乃撲救初起火災的重要因素。上述人員如發現有異味、有異聲、有濃煙，要立即查明情況，及時向指揮中心報告，應報告著火的性質及發生的地點，指揮中心接到報告后，動用相應的應急預案，立即通知有關人員迅速趕到現場，各司其職有序的進行撲救，義務消防員接到指令后，應帶上實用的消防器材，快速奔赴現場，在做好自我保護的前提下，盡量壓低身體，正確地使用消防器材將火撲滅。

消防器材的使用：現在大部分住宅小區備用的消防器材，是滅火器和消火栓兩種，滅火器它具有體積小重量輕便于攜帶的特點，是撲救初起火災的有效的工具之一，使用時要做到一搖二拔三噴，一搖就是搖動滅火器本身，使里面物質充分均勻，二拔是拔掉開啟插銷，三噴是一手握住開啟手柄，一手握住噴頭，對準火的基部進行滅火。消火栓是在火勢有所蔓延滅火器無法控制時使用的滅火工具，消火栓是兩人以上人員操作的滅火工具。

操作時隊員甲在箱內一手取出槍頭，一手握住輸水管的一端，邊走邊對接槍頭，觀察地形占據有利位置，要握緊槍頭，防止因壓力過大，水管擺動脫手。隊員乙將輸水管另一端接在消火栓上，待隊員甲到位后迅速打開輸水閥門，待水流出后協助隊員甲工作，隊員甲握緊槍頭對準火點底部進行撲救，直至撲滅。在火場中不管采用哪種措施，都要加強自我保護，盡量壓低身體，有條件的應戴上滅火面具。如果火勢無法控制，在撲救的同時，及時撥打119，請求支援。

最后一個問題就是組織逃生，在座各位在單位既是火災撲救者，又是疏散逃生的組織者，一但出現火災，在及時撲救的'同時，還要及時的組織業主快速疏散，一般情況下先由著火層的上一層開始，逐層向上撤離，并告知業主不要貪戀財物，一定靠右行走，給撲救者留出足夠的活動空間，如果濃煙過大時，要用濕毛巾捂住口鼻快速撤離。

我們每個人，每到一個地方首先要熟悉環境，暗記安全通道及出口，一旦遇有危險便可迅速撤離。在險境中不要貪戀財物，逃生是主要的。如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即返回室內，用打手電、揮衣服等方式向外發求救信號，等待救援。

大火襲來如果用手開門，摸到房門已經發燙了，這時千萬不要開門，說明火已經近在咫尺，開門勢必導致煙火入室，應用濕毛巾、布條堵塞門縫或用濕棉被蒙在門窗上，防止煙火侵入，還可以進入衛生間打開水龍頭澆濕地面，也可緩降逃生，利用滑繩落水管陽臺等逃生，無保護的情況下，千萬不要跳樓。

今天的培訓就要結束了，希望大家認真領會，把消防工作重點放在防上，要加強平時的日巡月檢，杜絕事故的發生，把消防工作提高一個層次。

以上是我這次培訓的內容，可能還有遺漏的地方，希其他與會的同事給予補充，為此表示感謝。

消防心得體會10

學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。

俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。

下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的'下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。

學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!

消防心得體會11

曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規律發出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。

是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的'話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。

回到主題。消防演練，為的就是我們的安全。安全？熟悉又陌生的名詞。我們動不動就會上班會，學習這樣才會安全，那樣才會預防不會發生危險。可是，我們誰真正的懂得安全這個詞？我們知道該怎么做，可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候，真的可以一點都不畏懼，能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對，不可能。所以，我們現在就應該很認真很認真的去做每一次的消防演習，那才是最重要的，也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的舉動。

這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以后就不會再害怕了對不對？我們都學會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器不玩？”他告訴我說很玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

我們都長大了，我們又成熟了。所以我們以后會的聽老師的話，把所有的事情盡力做到更，當然，也包括消防演練，雖然事情很小，可我們也要做的很。

消防心得體會12

消防是一支特殊的部隊，承擔著社會救援，滅火，等任務。也是養兵千日，用兵千日的部隊。

必須要有強健的體魄才能擔當的了，今年全國消防鐵軍也在天津落下帷幕，留下的就是鐵的精神，不服輸，勇當先鋒。

今天集訓隊組織了一項打造鐵軍競技里的一個項目。“疏散物資”，這也是在搶險救援過程中會遇到的。

“疏散物資”考驗大家的意志，當你體力消耗過大，再繼續扛起重打60公斤的假人，就需要強大的意志力和不服輸的精神。

看到戰友扛起假人的時候，我們在訓練場為他們喝彩，當他們被假人壓倒的時候，憑著他們過人的意志，再次扛起。加油……加油。你是最棒的。

從這次訓練中，看到了身邊的'戰友的表現。他們身上有著很多值得去學習的地方。告訴我們只要意志力強，我想我們一定會做到的。

人的潛能是無限的，只有驚人的意志發掘出來才知道自己有多優秀。

消防心得體會13

一、消防安全工作做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務來抓。火災帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施、經常檢驗消防設備；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強學習報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

二、當火災發生時，學會逃生和自救。

隨著現代辦公樓由于樓層逐漸增高，結構也越來越復雜，周圍可燃物也較多，當火災發生時，切勿慌張，應沉著冷靜，如果火災較小，可采用滅火器滅火，如果火災較大盡快報警并及時疏散人們安全撤離。在報警的同時，消防隊員到達前，判明起火的'部分和燃燒的物質，切斷電源控制火勢發展，快速撤離現場，不要貪圖財務，用濕毛巾捂鼻，朝安全通道有秩序的撤離。發生火災時，不能乘坐電梯，當火勢太大路口被封堵時，應朝陽臺、天臺處撤離發出求救信號等待救援，當火已燒身，切勿驚跑，可就地打滾。當地震發生時，就近躲在結實的辦公桌保護頭部，如果在室內應隨手關閉電源，防止電線斷裂后引發火災。如果在室外，不要靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。經常組織防火檢查，發現火災隱患，及時記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很

容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

四、消防安全工作的重要性。

消防安全工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，

又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。

俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災。做為一個企業，在向市場要經濟效益的同時，又要重視安全生產，防患于未然，這樣才能實現利益和安全“雙贏”。火是無情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災不是不可避免的，我們盡量要把風險降到最小。我們應當嚴格遵守消防法律、

法規、規章，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防

安全。消防工作重在預防，這次我們通過消防培訓，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發生率就很小，火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。

消防心得體會14

根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現場負責人，各班班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的'任務。

三、師生參與，演練效果良好

20xx年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

消防心得體會15

消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。

在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。

第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結束后，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的.非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：

一、取得的成績。

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防心得體會

消防心得體會1

森林是我們的樂園；是動物們的家園；是制造空氣的機械。森林在地球上非常重要，就是因為有了森林我們的地球才會有生機。

森林在我們的生活中起了非常重要的作用。

第一，森林有〝地球之肺〞的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其它動物所需要的.氧氣。

第二，森另能把強烈的臺風。兇猛的山洪以及惡劣的自然災害阻止住，減少自然災害帶給人類的損失。

第三，森林是動物們的家園，如果沒有森林，小動物們就無家可歸，更可能會因此而死亡，使其數量大量減少。

廣闊無垠。數目繁盛。泉水叮咚的山林才是動物們的大家園。

森林火災的發生原因有許多種，總的來說可以分為兩種：

一種是人為原因；

另一種是自然發生火災。

其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時候，要點香點蠟燭，離開的時候沒有熄滅容易引起火災，或者是在山上亂丟香煙頭。亂放煙火。野炊等也容易引起火災。自然火災也時常發生，這就需要人們提高警惕。森林火災這么容易發生，那我們應該采取哪些措施呢？我想應該開展一個關于森林防火的活動，再宣傳欄上貼上有關森林防火的知識和事故，并貼上一些森林災害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災帶給人們的危害。作為一個小學生，應該從小做起，嚴格遵守《小學生守則》，不在外面放火。放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責！森林防火跪在預防！對在森林里抽煙。放鞭炮的人說：森林防火，是我們每個人的責任。

消防心得體會2

一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。

五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。

六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

七、不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

針對防火的必要性，以及各項的消防知識，消防老師為大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上，消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;。

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;。

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：

一、領導要重視。這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的.重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度，提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升學校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學校對事故的防范能力。

安全是學校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”，消除隱患以防為主，才能保持學校消防安全局面長期穩定。

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20__年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：

一、取得的成績。

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生，預防踩踏事件的安全知識，讓我有所感悟。

首先，主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危險地帶。我想：好緊張啊!好像真的發生了火災一樣。

然后，由嘉賓告訴了我們：如果發生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。

最后，是一節觀摩課，主要是告訴我們發生火災時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災很大時，就躲進洗手間內，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

看了這節《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。

安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。

當火災發生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教導會突然出現在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。

安全大過天，安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，從容應對。

消防心得體會3

20xx年XX月18日，xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結利用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。

作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現在的專業場地；從原來的環節混亂到現在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。

之因此有這樣的提升，跟我們善于總結問題，明確提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，明確提出本次演練各環節的不足之處進行匯總，并根據不足之處明確提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據上次演練的總結，安排部署工作，避免出現類似的錯誤；其次，就是重視細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環節兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的.籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演，通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。

雖然做出了一定的成績，但不足之處在所難免，主要體現在一下幾方面：一.演練環節不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環節之間容易出現空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二.由于演練場地較大，有些環節候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環節之間的連接催場工作，避免出現延誤情況。

通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步了解了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的推動作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！

消防心得體會4

暑假參加了為中國而教的崗前培訓之后，我深刻的體會到學習的重要性，作為一名教師，要與時代接軌就必須不斷地學習，不斷地接收新的思想，所以我想抓住機會提升自己，而任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會，可以取得不少教學經驗，也是對自己的一次洗禮，進行反思。在為中國而教的支持下，20xx年11月28、29日，作為一名小學數學專業的師范生，我有幸參加了xxxx教育研究院教學觀摩活動組委會舉辦的“中國教育夢——聚焦高階思維，追求深度教學”全國小學數學培訓觀摩活動，非常感謝為中國而教給了我這次學習的機會，在這兩天的時間里，我不僅收獲了專業的數學知識，更提高了我對數學教學的認識，以及對未來的思考。

兩天時間里，我聆聽了六位全國優秀特級教師xx，xx，xx，xx，xx和xx分別展示的精彩的數學課堂。他們新穎的設計讓我可以在課堂中感受到他們的新課標理念，清晰的思路和靈活的教法讓我覺得上數學課是一種美的享受，而愉悅的情感和親切的語言也讓學生非常輕松地學習數學知識。在這次活動中，我深深地感覺到：“停下來，走出去，收獲很大”。專家的課堂就像是一頓豐盛的大餐，精彩地呈現在我們的面前。這些特級教師毫無保留地把自己在教學中的經驗體會通過一個個生動形象的案例，展現出來與大家分享，深入淺出的講解，幽默風趣的語言，讓人久久難忘，讓我深深感受到教學藝術的永無止境，教學創意的無限美。在課堂上，課堂教學環節層層遞進，學生勤于思考，樂于探究，而且有獨到的見解，學生與學生，老師與學生之間的互動影響，柔化了教與學的痕跡。特級教師們能寬容學生的不同意見，并且時時鼓勵學生去發現、去思考。我嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了他們的課，使我對新課程的理念，有了更進一步的理解，使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。下面我就談談我從中得到的一些思考。

一、課堂是師生共同完成的，注重拉近與學生的距離

在觀摩時，我發現了一個小細節，就是幾乎所有的專家在正式上課之前都會花一小段時間與學生談話，開始我以為他們只是因為想讓課堂準時開始，多出來的時間就用來和學生聊聊天，畢竟不是自己的學生，比較生疏的話課堂不好進行。但是我后面慢慢發現原因可能并沒有那么簡單，和學生的“隨便”交流中處處都蘊含著道理，xx老師的開場是讓學生說一說屏幕中的三句話哪句最重要，慢慢打開學生的思維，讓學生大膽的發表自己的看法，為接下來的課堂打下基礎，所以在后面的課堂中我看到了許多精彩的想法。xx老師要學生為他取昵稱，同學們親切地稱他“梨子哥哥”，后來我看到了他與學生融洽的課堂氛圍，而xx老師用自己名字的諧音“啞聾”逗得學生哈哈大笑的同時明白了顧老師課堂中希望學生大膽發言的意圖。多么神奇的特效，短時間內的溝通竟為課堂的效果搭好了橋梁。

二、數學課堂應注重思維的培養

在數學課教學中，不僅要讓學生掌握數學知識，更應該注重數學思維的培養，讓學生自己去探究，思考，猜想并發現。幾位老師在教學過程中都十分注意培養學生的思考能力，當學生沒有思考出來時好像一點也不著急學生會想不出來，明明知道學生們的笨方法會使答案很慢出現也表現得十分淡定，似乎就是故意讓學生去經歷一個不斷嘗試、探索、犯錯、優化的過程。也讓我明白了：作為一名數學老師，我們要相信學生，要給他們思考的時間，要給他們解釋方法的`機會，不要用我們的經驗去隨意評判他們的想法，因為他們的思考就是思維的開始。

三、讓教與學真正發生

在此之前，我對公開課的理解都僅僅是認為就是一堂會按理想化模式進行的表演課，有的或許都已經演練了好多次，學生要說什么話都已經規定好了，參與的學生都是成績很好很聰明的孩子。但是在這次活動中，我看到了教師與學生真正的交流，教師在學生已有的知識上教授數學知識，幫助學生在課堂中真正學有所成，有所提升和思考，原來真正的專家是可以在課堂中做到游刃有余的，智慧的毫無痕跡的讓教與學真正發生。

總之，這次活動讓我感觸頗深，讓我見識到了優秀的數學教師是如何教學的，也讓我知道了自己還有很長很長的路要走，要努力的地方還有很多很多。

消防心得體會5

我們學校開展了一次消防演習，旨在讓我們在火災真正來臨時，學會有序逃生。

那天，我們每個人都帶了一條小毛巾，因為我們以前做過這個練習，我經常從電視上學習，所以我更清楚逃生的步驟和方法：如果在家里，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員解釋家庭住址，家里還有誰。然后自救，如果向外逃生，身上起火，應該就地打滾。如果家里的煙很嗆，應該打開窗戶通風，并向外呼救。當你能逃出戶外時，用濕毛巾捂住口鼻，爬出地面。

只有掌握了這些知識，我才能在演習中冷靜下來。

在消防隊員來之前，我們先測試了一下。逃到操場后，旅輔導員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但我們的一些學生在演習過程中笑，態度不嚴肅，不能真正投入火災現場。回到工作崗位后，王老師也告訴了我們缺點和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火真的`來了一樣。

沒想到，第二次并沒有我們想象的那么簡單。為了模擬火災現場，煙霧彈被放在一樓的大廳和二樓的平臺上。因為我們五樓的一扇窗戶沒有關上，位置錯了，煙霧沿著小縫隙進來，整個走廊充滿了煙霧，窒息了我們不敢說話。

刺耳的警報響起，旅輔導員老師在喇叭里提醒我們，火來了，趕緊逃生。我們按照事先學好的動作要領，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑。然而，低年級的學生撤退得有點慢，我想：如果火真的來了，他們撤退得這么慢，我們早就烤成人肉片了！

消防心得體會6

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不行少的光明和熱量，可以說是人類的好摯友。但是，假如我們對火缺少警惕，淘氣的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。

火是很危急的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威逼到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，很多人對此覺得無關緊要，這是多么危急啊！其實，懂得如何從火場中逃命是非常重要的。假如你駕馭了正確的方法，或許就不會缺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種緣由發生火災，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，假如這些人懂得消防安全，或許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有許多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必需知道消防電話119，這時你要立刻打給消防部隊求救。當救援人員還未到達火場之前，你要自己找尋出路。假如門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，假如在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的.系在窗架上，然后順著它穩穩的爬下去，安全的脫離危急。

然而，即使你被安全救出來，還會遭遇財產慘重損失，所以最好的方法還是——避開火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的珍貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防學問可能會讓你的生命更歡樂，更華蜜，更美妙！

消防心得體會7

部門骨干培訓是提高員工素質和能力的重要途徑，也是企業發展的關鍵因素之一。在過去的幾天中，我參加了公司組織的部門骨干培訓，這是一次難得的學習機會。通過這次培訓，我不僅拓寬了知識面，增強了能力，還對自身的職業發展有了更清晰的思考。

第一段：培訓內容及收獲。

這次部門骨干培訓內容十分豐富，從團隊協作、溝通技巧到領導力培養等方面進行了系統的講解和實踐。其中，讓我印象深刻的是關于團隊協作的課程。我們分組完成了一項復雜的任務，這不僅考驗了個人能力，更重要的是團隊合作的默契和溝通。通過這個過程，我深刻體會到了團隊協作的重要性，明白了如何帶領團隊達到更高的目標。此外，溝通技巧的培訓也讓我受益匪淺，學會了主動傾聽、表達清晰等重要的溝通技巧，這對于日常工作中的溝通交流非常有幫助。

第二段：個人成長和自我認知。

這次培訓讓我更好地認識了自己，對自己的優勢和不足有了更清晰的認識。我們在課堂上進行了個人SWOT分析，分析了個人的優勢、劣勢、機會和威脅。通過這個分析，我明白了自己在工作中應該發揮的優勢，并進一步完善自己的不足之處。同時，我也意識到領導力在職業發展中的重要性，通過實踐和學習，我相信自己能夠成長為一名優秀的領導者。

第三段：團隊的力量。

在這次培訓中，我不僅感受到了個人成長的重要性，也體會到了團隊的`力量。我們在課程中組隊解決問題，每個人都發揮出自己的特長，共同完成了任務。這個過程中，我認識到一個好的團隊是由每個成員的配合和努力共同構建起來的。當我們意識到團隊的力量時，只有團結合作、互相支持才能取得更好的成績。

第四段：總結和展望。

通過這次部門骨干培訓，我不僅充實了知識，增強了能力，更重要的是對自身的發展有了更明確的目標。我意識到學習是一種持續的過程，只有不斷學習和提升自己，才能適應企業發展的需求。未來，我會更加注重團隊協作、溝通技巧和領導力的培養，努力成為一名優秀的部門骨干，為企業的進步和發展做出更大的貢獻。

總之，這次部門骨干培訓給我帶來了很多收獲和啟發，讓我在個人與團隊發展上有了更深刻的認識。我相信通過不斷學習和努力，我能夠不斷成長，并在未來的工作中發揮更大的作用。

消防心得體會8

在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

一、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

二、消防檢查嚴把關。

xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

三、模擬演練成常態。

各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的'疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

四、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

消防心得體會9

為了提升物業企業化氛圍，增加隊員之間的交流，培養龍禧企業化，從而提升龍禧物業品牌，經公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動。

這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。

一場較量結束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。

也可以說通過這么多天的'培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。

即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業理念，秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！

消防心得體會10

消防安全是我們日常生活中必須關注的重要方面。為了提高員工對火災安全的認識和應急處置能力，公司組織了一次關于消防安全知識的講座。在這次講座中，我學到了許多有關消防安全的知識，并深感自己在平時對于此類知識的重視和學習還遠遠不夠。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，在這次講座中，講師首先向我們介紹了火災的種類和危害。通過講解火災的起因和發展過程，我深刻認識到火災對人員生命財產安全的威脅。不同類型的火災具有不同的特點和危險程度，了解這些可幫助我們有針對性地做好火災預防和應急準備工作。

其次，講師介紹了火災的預防知識。火源的預防是火災安全工作的核心，講師向我們重點強調了電器用品的正確使用和管理，以及禁止在危險區域吸煙等行為。此外，講師還告訴我們應備有滅火器、滅火器的使用方法和注意事項，并演示了正確使用滅火器的步驟。通過這些知識的'學習和演示，我明白了如何在發現火災初期采取正確的滅火措施，以最大限度地減少火災造成的損失。

再次，講師對火災的應急逃生方面進行了詳細的講解。在火災發生時，正確的逃生方式和逃生路線至關重要。講師向我們介紹了建筑物的安全出口和逃生通道的位置，強調了每個員工都應熟悉自己所在樓層的逃生通道和應急疏散計劃。在演練環節中，我們跟隨講師進行了逃生疏散的實際操作，熟悉了逃生設備的使用方法和注意事項。通過這次講解和實際操作，我增強了在火災發生時冷靜、迅速、有序地逃生的意識。

此外，講師還向我們介紹了火災事故后的處理和救助方法。火災事故發生后，我們要第一時間撥打火警電話，并按照救援人員的指示采取適當的自救措施。講師向我們演示了急救措施，包括燒傷處理和煙霧中中毒者的救治方法。通過這些實際操作和演示，我學會了在面對火災事故時的應急救助技巧，能夠更好地保護自己和他人的安全。

最后，這次講座給我留下了深刻的印象。通過學習消防安全知識，我進一步認識到預防和應對火災的重要性，提高了自身的防火意識和應急能力。在以后的工作和生活中，我將始終保持對消防安全的高度重視，并將這些知識傳遞給身邊的人。同時，我也決定報名參加相關的消防安全培訓課程，提高自己的專業知識和技能，為保護自己和他人的生命財產安全作出更大的貢獻。

總之，這次消防安全講座讓我收獲頗多。通過準確的知識傳達和實際操作演示，我對火災的預防、應急逃生和救助有了更清晰的認識和掌握。我相信，通過這次講座的學習，我將更好地應對火災安全問題，保護自己和他人的生命財產安全。

消防心得體會11

為了切實提高廣大職工的消防安全意識，增強自救、自護能力，保證公司生命財產安全和公司穩定運行，我公司積極響應集團公司、公司工作部的號召，于xx年xx月xx日在公司會議室舉行了消防滅火演練。參加演練人員包括公司總經理、公司各級領導、各部門負責人和公司職工參加。在這次演練當中，我公司領導及全體員工進一步明確了演練的指揮和意義，為演練的成功開展打下了良好基礎。

為了確保各級領導的工作安排和工作到位，公司各部門負責人及總結分管的部門負責人組織開展了消防逃生、防火疏散演練。通過演練，使全體員工掌握和了解當地基本消防設施、器材的使用方法、滅火技能和逃生自救方法以及各類自救、逃生技能。在演練中，我們不僅增強了員工的防火和消防安全意識，還讓全體員工進一步掌握了基本的.消防知識和基本的消防技能。

為了保證演練活動順利進行，公司組織人員對演練活動進行了安排部署，并在演練過程中對演練前的相關工作做了詳細安排。在演練中，全體員工都能夠積極響應，積極配合，認真履行職責，圓滿完成了任務。

通過這次消防演練，進一步增強了員工的安全意識，提高了員工的安全應急救援能力。在演練過程中，我們發現了一些存在的不足：

1.部分員工對消防知識的學習不夠深入，只能在工作中對員工提出一些簡單的要求，而且缺乏對員工消防安全知識的掌握和消防實戰技能。

2.個別員工在工作中不能嚴格按照消防安全操作規程進行，有的員工在崗時間只有1小時，有的員工在崗位時間還有2小時的空間，不能做到人在崗的時候。

通過此次消防安全演練活動，進一步提高了大家的消防安全認識，普及了消防知識，也增強了大家的安全責任意識，使大家在日常工作中提高了消防安全防火的意識，做到了不斷提高自我防范和自救的能力，為公司營造了一個良好的消防安全環境。同時也提高公司全員的消防安全意識和消防安全防范技能。

消防心得體會12

近年來，隨著經濟的發展和社會需求的變化，地產行業也迎來了轉型升級的時刻。在這個過程中，不同的企業和個人面臨著各種挑戰和機遇。筆者在從事地產行業工作多年來，對于地產轉型升級有了一些心得體會，并愿意在此與讀者分享。

首先，地產企業在轉型升級中需要有清晰的定位和戰略規劃。隨著城市化進程的加快，人們對居住環境、商業設施、公共服務等方面的要求越來越高。因此，地產企業需要根據市場需求和未來發展趨勢，制定相應的定位和戰略規劃。例如，可以通過打造有特色的社區、提供高品質的物業管理服務等方式來滿足不同層次和需求的客戶，從而提高企業的市場競爭力。

其次，地產企業在轉型升級中需要注重創新和技術應用。如今，科技的發展已經深刻影響著人們的生活和工作方式。地產行業也可以借助科技的力量來實現轉型升級。比如，通過大數據分析、人工智能等技術手段來提高市場預測能力和運營效率；利用互聯網平臺和移動應用程序改變傳統的銷售渠道，提升用戶體驗和服務質量。在此過程中，地產企業需要有創新思維，積極引進和應用新技術，與時俱進。

第三，地產企業在轉型升級中需要加大優質項目的研發和投資。在市場競爭激烈的環境下，有獨特競爭優勢的項目往往更容易受到市場認可和接受。因此，地產企業需要加大研發力度，挖掘市場的需要，并將其轉化為具有差異化優勢的項目。同時，企業也要加大對優質項目的投資，提供充足的資金和資源支持，確保項目的'成功推進和順利交付。

第四，地產企業在轉型升級中需要注重與其他行業和領域的合作。隨著社會的進步和科技的發展，各個行業和領域之間的邊界越來越模糊，合作也越發重要。地產企業可以積極尋求與建筑、設計、金融、科技等領域的合作，實現資源共享、優勢互補和風險共擔。例如，在項目策劃和設計過程中，可以邀請建筑設計師、景觀設計師和顧問公司等專業人士參與，提供專業支持和建議。這樣能夠有效提高項目質量和競爭力。

最后，地產企業在轉型升級中需要關注可持續發展和社會責任。隨著全球環境問題的日益突出，可持續發展已經成為各個行業和企業必須面對的挑戰。地產企業作為城市建設和發展的重要參與者，應該積極履行社會責任，推動綠色建筑和環保發展。例如，采用可再生能源、節能環保的技術和材料來建設項目，減少對環境的影響；關注社區的生活質量和社會公益事業，提供良好的公共設施和服務等。這樣不僅有助于企業的可持續發展，也能夠為社會和環境作出積極貢獻。

總之，地產轉型升級是一個復雜而繁瑣的過程，需要企業具備戰略眼光、創新思維和合作精神。同時，也需要關注市場需求和社會責任，注重項目研發和投資，加大技術應用和人才培養。只有這樣，才能在激烈的競爭環境中成功轉型，實現可持續發展。

消防心得體會13

森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環境，還能防風固沙，防水土流失，吸取二氧化碳，減輕環境污染。人們譽它們為‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。

可是，您運算過我們一年所消耗的森林嗎?據統計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是沒法估計的：

風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風咆哮，根本沒法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的'居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”——火警!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……

第二天清晨，這快本來郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……乃至五十座、一百座的山會倒霉。

一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去?

有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。

保護森林，人人有責;森林防火，人人有責。一點星星之火，則有可能會造成人民龐大的缺失：生命、財富、親情、環境……所以，保護森林，就是保護自己;保護森林，就是保護了無數個生靈;保護森林，就是每個人的義務;保護森林，就是做了一件非常非常大的好事;保護森林，就是……

如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快

消防心得體會14

“嘟，嘟！”隨著火災警報的響起，我們全校馬上在門口排隊，迅速而有序撤離現場。捂住口鼻，跑到操場上。

在星期五的午間談話的時候，老師正在講評作業，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門，后三排走后門，鎮定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災時的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最后我們到了操場上，馬上蹲下，抱住頭。

接著，警報解除了。____老師講了一些問題。雖然，我們全校整體還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴肅，有很多同學嘻嘻哈哈的，不當一回事兒，雖然只是一次演習，但在真的火災中卻能死里逃生，畢竟，在災難中要逃過一劫，還得從平時的訓練抓起。

在這次消防演習中，我學到了很多的關于逃生的知識。例如：發生火災時，不能貪戀財產；如果有濃煙的'話，要用濕毛巾捂住口鼻；發生火災，千萬不能乘坐電梯，要走樓梯；平時要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的。可是有個別人就是頑冥不靈。有一個故事講的是：有一個人又一顆寶珠，那個人不忍心，用刀剖開自己的大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因為傷口潰爛而死。

我們在平時生活中要增強安全意識，相關的知識。這樣才能在災難時發揮最大的作用，保護自己的人身安全。

消防心得體會15

根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年9月21日下午，我校在教學樓前進行了消防知識培訓及演練。此次活動，也得到縣消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責。同時也是高一新生的軍訓時間，各位教官也組織高一的學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了各班班主任為組員的演練領導小組，并印發方案，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

縣消防隊消防員親自進行指導，使演練具有科學性和可操作性，就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

高一學生參與緊急情況逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，軍訓教官指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時很短，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，馬上清點人數，向現場負責人匯報，疏散完畢后，還在辦公樓前進行了滅火演練，縣消防隊就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生消防法制教育，在滅火演練過程中，消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的`成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。