班主申請書
班主申請書1
尊敬的領導:
您好!
我特此申請擔任高一特重班的班主任職務。
透過xx級x班班主任工作的實踐,我感觸良多,隨著和學生的接觸逐漸增多,對學生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學生問題時,我不斷和其他班的班主任交流學習,不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的'幫忙下,經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,我已具備當特重班班主任的資格。因此,我向學校提出擔當特重班班主任的申請。
當然,作為一名老師,我自知在很多方面還存在不足。所以,在體會了平行班班主任的經(jīng)歷后,在班主任工作方面,我也積聚了必須的方法和經(jīng)驗,期望在下一屆的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此機會更好的實現(xiàn)自我的提升,經(jīng)過這些天來的思考,我已經(jīng)作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰(zhàn)!如能成所愿,在今后的工作當中我必須盡心盡責,虛心向前輩們求教,盡我所學以期能為我校班的主任工作貢獻自我的一份綿力。如果不幸不能達成所愿,我也定會繼續(xù)學習,不斷完善自我,以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。
望學校領導能夠批準我的請求,給我一個了卻這一心愿的機會。不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書2
教育局:
我于19xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。
19xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的'父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
班主申請書3
尊敬的學校領導:
我申請當高一年級的班主任,期望領導給我這個機會。
第一,我深愛著教師這一職業(yè)。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢想,而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務必。在這些年的教學過程中,隨著和學生的接觸逐漸增多,對學生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的`學生問題時,我不斷和該班的班主任交流學習,不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過這些年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,我已具備當班主任的資格。因此,我向學校提出擔當班主任的申請。
第二,自從工作以來,我對教育很是關注,也看了很多關于教育的書籍。從這些著作中我學習到了,如何開發(fā)了學生自身的力量,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學生自我管理的潛力。我學會了適時、誠實、中肯地賞識學生,讓學生在自信中成長,在自信中提高成績?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實踐來提高班主任的技能,走向專業(yè)班主任的道路。因此,我申請擔當班主任的工作。
最后,從教學上看,我對高中漢語教學教學已經(jīng)比較熟悉,有更多的精力承擔班主任的工作。沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任,但我相信我最終會成為教育教學的成功者。期望學校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書4
尊敬的校領導:
您好!
鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去簡寫高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
____年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部報告申請的心血和精力都投入到了報告怎么寫最好班級的管理中來,放棄了無數(shù)個休息日,怎么寫以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老簡單師,做一個好班 主任!存在私心也 只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質格式之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴報告申請重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的`理由!所以請報告考慮安排新的50句班主任,我會留報告怎么寫給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經(jīng)成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!
再管理班級上,自己的方格式式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領簡單導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個報告教師會向我學格式習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從格式未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內(nèi)心,學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的簡單評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
申請人:__
20__年_月_日
班主申請書5
尊敬的___領導:
您們好!本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來,在___中學任班主任工作__年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向專家請教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生,優(yōu)秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國__發(fā)表,并獲同行高度評價,;經(jīng)驗文章在直播演講,獲專家好評,優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領導和同行的認可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因,本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。
當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的`栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。
申請人:
20__年__月__日
班主申請書6
尊敬的xxx領導:
您們好!
本人是xxx級xx班班主任。自xxx年參加工作以來,在xxx中學任班主任工作xx年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向專家請教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生,優(yōu)秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的.教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。 xx年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國 xxx表,并獲同行高度評價,;經(jīng)驗文章《 》在直播演講,獲專家好評,優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣xx獎;xxxx班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領導和同行的認可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因,本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。
當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。
申請人:
日期:
班主申請書7
尊敬的校領導:
我申請下學期擔任初三、一或二班的助理班主任,希望領導給我這個機會。申請擔任助理班主任有以下幾個原因:
除了眾所周知的職稱晉升的需要,更多的是我認為我能夠勝任助理班主任的工作,能夠幫助我的學生解除困惑,讓他們集中精力專心學習。
首先,我對這兩個班很熟悉。
這兩個班的學習我已經(jīng)帶了兩年半,對他們每個人我都很了解,每天和他們在一起,他們的個性,他們的優(yōu)缺點,甚至他們每一天情緒上的.變化我都看在眼里。我知道什么時候該安撫,什么時候該批評,該用什么方式去激發(fā)他們的斗志。
其次,我的親和力。很多學生和我很親近,包括學習好和學習差的,都愿意相信我。我也愿意以我比他們略豐富的生活經(jīng)驗去引領他們,能夠解除他們的困惑,讓他們少走一些彎路。
再次,作為語文老師我有更多的渠道和學生溝通。日記是一個渠道,平時授課時的課文講授也是了解學生和教育學生的渠道。因為做過班主任,我知道班主任工作是份良心活。我認為我有足夠的責任心、愛心去幫助這幫孩子們。
雖然擔任過班主任,但隔的時間已久,學生思想也發(fā)生了很大變化,所以我還要在做班主任實踐過程中不斷和趙主任交流學習,不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。
如果領導能同意我的申請,我將盡力協(xié)助趙主任教育學生,培養(yǎng)學生,提高成績,以達到預期的教學目標。
特此申請,敬請領導批準!
申請人:王娟
20xx年xx月xx日
班主申請書8
尊敬的各位領導:
我是來自xx系xx班的xx,本著為同學們服務的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔任班上團支書,在學生會擔任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學服務,并取得了一定的.成績,獲得了學生會及廣大同學的認可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流,主動關心學生,遇事多與班主任溝通,及時匯報情況;就應該對學生進行積極引導,禁止宣傳不良思想;就應該本著公平公正原則,真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感,處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經(jīng)歷已能充分
證明
我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書9
尊敬的校領導:
您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。
敬請批閱!
xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。
對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數(shù)個休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。
除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。
老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經(jīng)成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。
本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。
上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!
其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。
雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的'榮譽),但是學生內(nèi)心,學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。
從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!
同時自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經(jīng)驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。
對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,才堅持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書10
尊敬的xx中學領導:
我于20xx年從xx學院畢業(yè),有幸來到xxx中學參加工作,在過去的xxx年多時間里,學校領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,工作中高標準嚴要求,生活上問寒問暖、無微不至。學校為我個人的發(fā)展給予了良好的學習和鍛煉機會,使我不斷學習充實了自己,增加自己知識和實踐經(jīng)驗。在學校這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,同事們勤奮敬業(yè),在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關照,在學校我感受到了家的溫暖,在此我對于學校長期的照顧表示衷心的感謝!
xxx年初,我在請示學校領導同意后,參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的公務員考試,被xxx單位錄取。為此我不得不離開我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關懷的xx中學。在此,向尊敬的領導提出辭職,非常感謝領導多年來對我的.的關心和培養(yǎng)。最后祝愿xxx中學在今后的實踐中取得更加優(yōu)異的成績,迎來新的輝煌!
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書11
尊敬的老師:
您好!我叫xx,甘肅慶陽人,xx級xx學院xx班,我強烈希望能成為20xx級新生代理班主任,希望您批準。
下面我將闡述我這兩年的生活經(jīng)歷和學習狀況:在進入大一的開始,我就告訴自己一定要讓自己的大學生活充實而美好。我期盼著每個社團的納新活動,希望能夠盡快適應大學的生活,更重要的是融入六院這個大家庭里。納新開始了,為了彌補自己的缺點,我參加了青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部的面試,由于第一次參加面試,這次的面試以失敗而告終,我總結了自己失敗的原因。隨后,我參加了我院學生會外聯(lián)部的面試,這次,我做好了充分的準備,面試順利通過了,當時我告訴自己必須做好外聯(lián)部的工作,因為我只有外聯(lián)部。
在外聯(lián)部的一年生活中,我認真的做好每一件事情,熟悉外聯(lián)部的每一項活動,和其他部員們和諧相處、互相學習,謙虛的向三位部長學習,爭取做好每一件事情,協(xié)助每個部長做好社團工作。
接著,我參加了我院學生會換屆大會,我競選的是外聯(lián)部部長一職,這次我又失敗了,但是我很高興、很滿足,我成為了外聯(lián)部副部長。這次我認真的做了總結,我發(fā)現(xiàn)自己存在很多的缺點。最主要的是不能把真正的自己釋放出來,對自己缺乏信心,總是擔心自己會出錯。為了不影響工作,我必須要克服自己的不足,我心里非常清楚,重要的不是優(yōu)秀,而是我是否進步了,進步了多少。這對一個來自農(nóng)村的孩子來說是非常重要的,不論別人是怎么想的',至少我是這樣認為的,因為我很清楚自己和別人的差距,我更知道這個差距之大。所以,我必須要付出更多努力。
學習上。我表現(xiàn)的不好,這也是我最遺憾的地方,大一上學期的時候,我就進入了掛科的行列,當時,我很傷心,在大學的第一次考試中我就掛科,為了對自己犯下的錯誤負責,假期我認真的做了復習,補考中我順利的通過了考試。大一我再沒有犯錯。大二的上學期,我有了拿獎學金的想法,所以,我努力的學好每一門課程,但是,可能是自己太笨,付出的努力還不能夠彌補這一點,上學期的成績不是太突出。下學期,在工作和學習上,我依舊努力著,而且會一直努力下去。
我深知代理班主任的重要性,但是我會努力做好自己,做好每一件事情。
申請人:
班級:
時間:
班主申請書12
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作為一名接受過班助幫助的人,我希望能盡自己的所能,幫助下一屆的學弟學妹們,所以特向學校提出班主任助理申請。
經(jīng)過大一年的生活,我對大學的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗,我會為學弟學妹們做好導游,帶領他們體驗美好的大學生活,在感受新環(huán)境的同時也他們也將面臨著生活學習中的適應問題,面對這些問題我相信我有能力也有責任去幫助他們,幫他們解決生活中的困難,解答生活中的迷惑。同時協(xié)助學校開展多項活動。協(xié)助班主任了解同學們,做好班主任與同學們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,鍛煉自己,加強自己的溝通能力。
大學是人生的關鍵時期,沒有了高考的重擔,這是他們?yōu)樽约旱睦硐?、興趣而奮斗的開始,也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,脫離了被動之后,他們有更多的屬于自己的時間,如何幫助他們利用好這些空余時間非常重要,所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時間,利用好自己的時間,有一個明確的目標,使他們在大一不再迷茫,有一個美好的開端,有一個豐富而精彩的大學生活。
在大一的時候我積極參與班級和學院的工作,在班級中擔任文藝委員,在學生會參加了通訊部,在這一年的工作中收獲很多,體會到了班級管理中的存在的問題和難處,因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去,同時也將避免我們的所經(jīng)歷的錯誤和不足,建立好13級與14級的溝通,使他們感受大學生活的同時學習也更近一層樓。在學生會的工作中我懂得了合作團結,班級更需要大家的團結合作,我會積極引導一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學院學校的多項活動,面對學弟學妹的.疑問,我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外,我會盡力做到積極了解學弟學妹們情況,如熟悉他們的姓名,家鄉(xiāng)等,和他們建立良好的關系。軍訓期間,做到與同學們同甘共苦,在做好本職工作與學習之余,去軍訓場地,對他們進行多方面的鼓勵,讓他們度過一個美好的軍訓期。同時積極了解班級的每一位同學,組織好班委的競選,嚴格要求督促班級的建設,組織好學習經(jīng)驗的交流,使同學們有一個良好的學風。在軍訓期間,我會利用空隙時間,多方面向向同學們介紹學校的各個組織,鼓勵他們積極加入這些組織。加強和班主任的聯(lián)系和交流,及時匯報班級情況,盡量給班主任提供全面的班級信息。
在此,我再次向老師提出申請,希望老師們能給我這次機會,我會通過自己的努力去去證明我所說的話,形成一個優(yōu)秀有特色的班級,同時得到大多數(shù)同學們發(fā)自內(nèi)心的認可。成為他們生活中的好哥們,最后衷心祝愿我院14級同學在我院老師們的帶領下,不斷地取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造輝煌!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書13
敬愛的_校長:
您好!
我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了,學報告校里的領導和同事對我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里,我學會一些管人理念,學會了嚴于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。
辭掉班主任職務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,愧對同事對我的'關心與幫助,怎么寫簡單明了愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導報告怎么寫對我的
期望,遺憾我管理不善而為學校增添麻煩,遺憾我無能為力教育好學生,以致他們屢屢犯錯,遺憾沒成績向學生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤,學校多次強調,不允許越軌活動,他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的的希望,是祖國的未報告怎么寫最好來,懇請學校原諒他們,允許他們繼續(xù)補課,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,這是我的錯,都怪我管理不善!我很令您們簡寫失望!我并不能向學校領導、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,懇請校長批準我辭掉班主任職務。謝謝!
最后,衷心祝愿學校健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年_月_日
班主申請書14
尊尊敬的學院領導:
首先感謝領導對我的信任和支持,讓我擔任數(shù)學105班(原預科091班)的班主任工作,也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從20xx年9月到20xx年9月,我已經(jīng)擔任了三年的105班班主任工作。三年來,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的.不盡如人意。
我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重,學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下,上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比10級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象,這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重,我也多次開班會強調,但是收效甚微。為也讓105班全體同學能夠順利完成學業(yè),請領導同意我辭去105班班主任工作,同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任105班班主任,望批準!
xxx
20xx年xx月xx日
班主申請書15
敬重的系部領導:
您好!特別感謝您在百忙之中惠閱這份申請。 我是XX系XXXXX班學生XX,在系部擔體育部部長、在班擔當班長一職。經(jīng)過在XXXXX學院一年的學習生活,我深深愛上了這所學校,愛上的我們可愛的老師、可愛的同學。 工業(yè)工程專業(yè)是我系x年新開設的一門專業(yè),我有幸從遙遠的山東青島來到富有文化底蘊的湖南湘潭,可以說是一種緣分。機械電子電子工程系是我院一大系部,擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的試驗設備,更擁有一批關切同學生活學習的老師和充溢志向理想的學生。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學長的細心指導和幫助下,很快適應了高校生活,并主動參與學校系部組織的各項活動,成果突出,表現(xiàn)優(yōu)異。在開展班級日常工作的過程中,副班張飛林學長給與了我們很大的支持,我們都特別敬重和感謝他。我曾設想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學弟學妹們一起學習生活,這應當是件特別有挑戰(zhàn)特別有意義的事情。正直x級新生入學報到系部公開聘請副班之際,我想做一個英勇的嘗試來競選x級工業(yè)工程專業(yè)副班一職。
副班主任是聯(lián)系同學與班主任老師的紐帶,是同學們生活中的摯友。一名合格的副班主任,不僅要有優(yōu)秀的個人素養(yǎng),更要有較強的責任心和為同學奉獻的意識。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學說過的一句話:“你可以實力不強,但只要你比實力強的人做的好就可以了”,這句話體現(xiàn)出的就是仔細精神對工作效果的影響。副班不僅要從學習上指導同學,剛好詳盡的'與同學們溝通自己的學習閱歷并在課后剛好敦促他們加強個人學習,生活上的關切和幫助更是尤為重要的,因為你可以不學習,但是你不行以不生活。在同學的日常生活中,總會出現(xiàn)因個人性格愛好或家庭經(jīng)濟狀況融入不到班級或寢室良好氛圍中的同學,此時我就要和班長聯(lián)系,剛好了解他們的狀況,并同班主任老師一同商議幫助措施,解決問題,使班級形成一個良好向上的氛圍。
副班是一名學生,學生平常是有學習任務的,因此如何處理好學習與副班工作的關系可以說是確定你副班工作的勝利與否。我認為我比較會管理自己的時間,學習工作可以分別投入進去,學習成果也是比較優(yōu)秀,副班在學習上必需要能給學弟們起到肯定的榜樣作用,樹立良好的個人形象?!皩ψ约河行拍睿瑢ν瑢W有熱心,對同事有誠意”,這些是我想告知同學們的。
經(jīng)過一年的工作熬煉,我從班級與系部工作中學到了許多東西,養(yǎng)成了良好的服務集體、模范意識,也能更好的處理說與做、得與失、安排與總結的關系,明白了要想從一名干事成長為一名系干必需要擺正自身位置,踏實的為同學服務,要具有肯定的視察實力,通過現(xiàn)象發(fā)覺本質,并能通過對本質的分析找出規(guī)律,想象力和推斷實力也是重要的。思索――這個人類與動物的根本差別,思索體現(xiàn)珍貴、體現(xiàn)價值。作為副班要為同學思索,為班級的發(fā)展思索,想同學之所想,做同學之所需。
一個集體要想有較強的凝合力和戰(zhàn)斗力,就必需有班興則我興,班亡則我亡的集體榮譽感。我們工業(yè)工程0402班就是在活動中結合起來,在榮譽中團結起來,在系部非畢業(yè)班(38個班)參與的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并始終保持到現(xiàn)在。這個成進步步的過程不僅是一個數(shù)字的變更,這其中的辛酸只有我們自己知道。假如我如愿成為工業(yè)工程x級的副班主任的話,我會盡全力培育他們的集體榮譽感和集體意識,這些對他們以后的班級發(fā)展肯定會起到重要的作用。
高校是一個熬煉人的地方,我渴望得到每一次的鍛煉機會,我清晰地相識到我現(xiàn)在只是一名大二的學生,在工作閱歷及社會閱歷方面尚有欠缺,但憑我對工業(yè)工程專業(yè)的理解及較強責任心和意志力我想我還是有資格來競選副班一職的,希望系部能不拘一格降人才,批準我的副班申請。假如我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍舊會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。 誠盼佳音!
此致
敬禮!
申請人:
xxxx年xx月
你正在瀏覽的入黨申請是班主任一職的入黨申請書 敬愛的黨組織:
我志愿加進中國我*黨,擁戴黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,守舊黨的秘密,對黨虔誠,積極工作,為***主義奮斗畢生,隨時預備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向敬愛的黨組織提交了我的入黨申請書和思想?yún)R報。
我從小就遭到黨的教育,以為中國我*黨最好。但我*黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為甚么會吸引那末多人堅定不移地跟她走呢?通過學習和其他各種教育,使我加深了對黨的熟悉。中國我*黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是我*黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信***主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的良好傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風,和謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領導下,中國人民顛覆了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁華興盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。XX 年中國申奧成功,成功加進 wto,國際社會地位空條件高。
在教學工作方面:本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,構成比較完全的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟。
為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真研究教材,了解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯;解學生原本的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生。
組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的故意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
做為新老師,缺少教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的往聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,進步自己的教學水平。
做班主任只有短短的一個多月,由于剛從大學里走出來,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這一個多月以來,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深進全面地了解學生,積極抓好落后生的轉化工作。我深進體會到:做班主任之最主要、最關鍵的地方即“勤”―D勤放工、勤巡查、勤“談話”。總之,勤能補拙;時間就是效力、時間就是質量、時間就是生命!在平常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,留意積極團結同事,熱情助人,建立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態(tài)。
在這學習黨史期內(nèi),我的思想政治水平有了很大進步,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀我*黨員的標準和要求還有一定間隔,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺少經(jīng)驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想熟悉上還有待進一步進步。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,進步本身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能承受任何考驗的真實的我*黨員。