活動發言稿范文1

各位家長 初一的全體同學們:

大家下午好!

首先感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!同時我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的200多名新同學光榮地成為xx三中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到新三中。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在xx三中獲得成功。

同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校對新生進行入學教育，作為年級長我給咱們初一年級制定的奮斗目標是：紀律最規范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“社么是教育？簡單的說就是養成習慣?！倍晳T則是日積月累的細節，培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富?！芭囵B良好的習慣就等于在塑造成功，是終身的財富，是人生的格調”。習慣是通過長期的訓練、培養而形成的而一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要，為了讓同學們邁好初中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的'來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二以新的行為規范要求自己

對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《xx三中一日常規》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：

1注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發，女生不燙發、染發，不留長指甲、涂指甲油。（年級長、班主任每日必查）

2舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節，見老師、來賓都要問好。

3愛護校園及班內衛生，不亂扔廢棄物。

4愛護公物，特別

提示班內都有教學用電子大屏幕。每個班都有專人負責，其他同學在未經教師允許的情況下不得觸摸。損壞按規定由損壞者賠償。

4遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班（年級、班主任經常檢查）。

5杜絕吸煙，喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒后上學一律停課。由家長領回家。

6準時到校、按時回家：每天上學按照作息時間執行：早上7:30，下午2:00（夏季）。必須到班（由班長考勤）。上學期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出；中午留校學生必須在本班自習、休息。中午期間有學生處教師檢查并記入班級考評。

7獨立作業、提高效率：作業要及時獨立、認真高效地完成，書寫規范、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。并按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。

8合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶mp3、mp4，若發現則收繳直至畢業。不玩游戲，不看有損學生成長的小說與雜志，不到校外上網吧。一經發現報學校處理；年級或學校不定期去學校周邊網吧檢查。

9勞逸結合、全面發展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，堅持一日兩操，教學樓內，中午休息期間不打球。

10按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。

三、注意方法，養成良好的學習習慣

小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

借此機會，我也對各位家長提一些建議。孩子進入了新的成長期，您們要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。

同學們,今天我講了很多規范、要求、建議，這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

同學們，家長們讓我們從今天開始一起為理想努力吧!

謝謝大家!

活動發言稿范文2

尊敬各位來賓、朋友們

大家下午好！

首先，我謹代表全體員工，歡迎各位來賓參加本店1周年店慶活動。在此，我要感謝東風標致對我們的支持，感謝廣大客戶對我們的厚愛，感謝全公司員工的辛勤努力。

始終遵循“真誠服務，關愛隨行”的企業精神，秉承“以人為本，以服務求發展”的經營理念，踏踏實實的服務于客戶，通過一年的發展在市場已初具影響，累計銷售！

1年前的今天。開業了，在剛剛過去的365天里，對于我們來講，是極不平凡的一年。是艱苦創業的一年，是努力拼搏的一年，也是公司值得驕傲的一年。所有的伙伴們，沿著公司發展的方向，兢兢業業，努力拼搏，朝著共同的`目標一同奮進，取得了階段性的勝利。一年的歷程，讓人感慨，是客戶對東風標致品牌的認可，全體員工的共同努力，塑造了標致品牌追求品味、享受生活的形象。我們風雨同舟，共塑輝煌。

在過去的1年中所有的人秉承：敬業、勤奮、誠信、和諧的一貫宗旨，努力提升優質服務水平，努力滿足客戶追求生活品質個性需求。

在未來的經營過程中，我們仍將推崇標致以人為本的理念，為建造快樂舒適的。今天，我們因而相約，我相信，有在座各位的信任支持，有全體員工的勤奮工作，必將激勵我們更加努力，共創未來美好的前景。

最后，我謹代表公司祝“生日快樂”這艘航船總有一天會變成輪船，變成一艘航母前行市場的海洋中！

感謝各位的光臨，祝各位身體健康、事業輝煌。

活動發言稿范文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是302班xxx。

在“小小神廚大顯身手”暑期實踐活動中，我做的.菜是炒黃瓜。媽媽先給我示范了一遍怎么做炒黃瓜，并告訴我要注意安全。我看到媽媽做菜覺得很簡單，想都沒想就開始做了。

我先把一條黃瓜洗干凈，然后小心地把黃瓜切成一片片的，盡管我很認真，但是還是沒有把黃瓜切得很均勻。我把切好的黃瓜片裝在一個碗里。準備工作做好后，我就把煤氣灶打著，往鍋里倒了一些油。等油燒得很熱了，我就小心地把黃瓜倒進鍋里，鍋里發出很大“呲”的一聲，把我嚇了一大跳。我把黃瓜炒了一會兒，就加了一些鹽，又放了一點點醋，又炒了一會兒，就聞到了菜的香味了。媽媽告訴我黃瓜已經炒熟了，我就把黃瓜小心地盛在了盤子里，菜就做好了。

我非常高興，通過這次炒菜的暑假活動，我覺得做什么事都要一個過程，從不會到會，只要你認真去做，無論什么事，都能成功。

我講完了，謝謝大家！

活動發言稿范文4

同志們，朋友們：

再過幾天就是“五一”國際勞動節了。這是勞動者光輝的節日。今天，我們在這里歡聚一堂，介紹先進事跡，弘揚勞模精神，暢談勞動感想，共話企業未來。首先，我代表公司黨政工團，向出席座談會的各位代表，并通過你們，向全公司職工，致以節日的問候!向在生產、管理、技術、營銷等公司各條戰線上作出突出貢獻的歷屆勞動模范，以及公司先進集體和先進個人，致以崇高的敬意!下面，我講三個問題：

一、勞模是公司的寶貴財富，在公司的發展中發揮著至關重要的作用，我們要主動關心勞模，積極宣傳勞模。

今天，是二次創業后五年的第一個“五一”國際勞動節前夕。在這樣一個企業發展的關鍵時刻，公司邀請勞模召開這個座談會，既體現了公司對勞模在企業發展中重要作用的高度重視，又充分體現了公司對勞模的尊重、關懷和對勞模的熱切期盼之情，意義非同凡響。

今天，公司xx年度勞模、特級勞模都來了。剛才，五位同志作為公司勞模和模范班組的代表，作了很好的發言。我相信，包括沒有發言的同志，每一名勞模的身上，都有動人的事跡;每一名勞模的心里，都有感人的情懷。勞動模范是公司職工的優秀代表，在過去的一年乃至公司發展前進的每一個時期，廣大勞模們在各自的崗位上，以強烈的主人翁責任感、高昂的勞動熱情，立足本職，忘我工作，積極進取，爭創一流，為公司的發展和壯大作出了突出的貢獻。你們的事跡，體現了開拓進取、知難而上、勇于創新、求真務實、無私奉獻的時代精神，充分展示了企業職工踏踏實實、敢打硬仗、無怨無悔的品格和風范，不愧為時代的精英、企業的棟梁、職工的楷模，公司感謝你們!

公司發展所取得的巨大成就，無不凝結著勞模的汗水和智慧，銘刻著勞模的精神和品質。你們是公司寶貴的財富，這既是一種人力資源財富，又是一筆不可多得的精神財富。公司各部門，一定要重視發揮勞模的作用，特別是工會、宣傳部等部門要采用多種形式，廣泛宣傳勞模，使勞模精神在推動公司二次創業的進程中不斷發揚光大，使勞模的優秀品格成為廣大職工奮發向上、建功立業的精神動力;要高度重視做好勞模工作，進一步建立健全勞模發現培育、選拔樹立、宣傳示范、關心幫扶和培養提高的有效機制。要切實關心勞模的工作、學習和生活，經常和勞模進行溝通，了解他們的情況，切實解決他們的實際問題，為勞模排憂解難，把公司的`關懷和溫暖送到他們的心坎上，推動全公司進一步形成愛護勞模、宣傳勞模、學習勞模、爭當勞模的良好風尚，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，使尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造真正成為全廠的共識和自覺行動。

二、弘揚新時期的勞模精神，建設一支高素質的職工隊伍,為加快企業跨越式發展創造新的業績。

今年，公司面臨著市場開拓、改革改制、技術引進三項重要工作，這將成為公司歷史大發展的戰略轉折點。這是一個既有巨大發展潛力和動力、又有各種困難和風險的時期，是一個既有難得歷史機遇、又有嚴峻現實挑戰的時期。能不能抓住新機遇、解決新問題、實現新發展，是對公司領導班子的重大考驗，也是對以勞模為代表的職工隊伍的考驗。同志們，我們肩負著興企富民，敬業報國的歷史使命，這個任務光榮而艱巨，在座的各位都將是這場生死戰役中的先鋒力量。面對新形勢新任務，我們尤其要大力學習和弘揚勞模精神，以堅定的信心、旺盛的熱情和奮發有為的精神狀態，勤奮工作，不斷進取，投身到二次創業的宏偉事業中。

隨著社會的發展，勞模也由以苦干實干為主，轉向今天的高科技、高知識、高技能等多成分并重發展。公司新一代勞模在繼承無私奉獻、恪盡職守等優秀品德的同時，又展示了進取創新、追求卓越、做先進生產力的推動者的風采。學習勞模精神，我們不僅要弘揚他們只講奉獻，不求索取，吃苦耐勞，無怨無悔的優良傳統和美德，我覺得，更重要的是要學習他們在新時期體現出來三種精神：立足本職、認真嚴謹的敬業精神,緊跟時代、堅韌不拔的學習精神，追求卓越、勇于進取的創新精神。剛才幾位的發言就證明了這一點。

立足本職、認真嚴謹的敬業精神?？v觀最近幾年涌現出的公司勞模，都有一個共同的特點，他們都是在平凡的工作崗位上，干一行，愛一行，作出了不平凡的業績，這是一種什么精神，這就是敬業精神，這就是我們所倡導的認真做事、用心做事的行為準則。海爾張瑞敏有一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。這就是敬業，敬業一種品質，更是一種態度。任何一個沒有敬業精神的人，是不可能成就一番事業的，所以我覺得，敬業精神是第一位的。

緊跟時代、堅韌不拔的學習精神。有一句名言大家都很熟悉：知識就是力量。在知識經濟的今天，這句話越發顯得重要和深刻，學習知識對于我們而言越發顯得緊迫。我們不僅需要汗水和心血，更需要知識和智慧。我們需要越來越多的知識英雄，需要更多掌握和運用現代科技知識、具備先進操作和管理技能的高素質職工隊伍?！拔锔偺鞊?，適者生存”，知識經濟時代必然會給掌握豐富知識的人提供廣闊舞臺。我們要想在新時代站穩腳跟，當時代弄潮兒，而不被時代所淘汰，別無他路可走，惟有自強不息，堅韌不拔，自我提高、自我超越，用知識改變命運，用學習創造未來。很多勞模，他們并沒有很高的學歷，但他們干什么學什么，缺什么學什么，憑著這種毅力和韌勁，都在各自的崗位上成為行家里手，既成就了公司，也成就了自己，這就是學習的力量。

追求卓越、勇于進取的創新精神。創新是一個民族進步的靈魂，那更是一個企業進步的靈魂。創新是公司發展的不竭動力，只有創新才會在同等條件下領先對手。大家更知道，科技進步要依靠創新，因為科學的本質就在于創新。我們廣大科技工作人員必須把科技進步的基點放在增強自主創新能力上，堅持引進先進技術和消化、吸收、創新相結合，在一定基礎上進行努力，大膽創新，才能形成自己的核心優勢。廣大職工特別是勞動模范，我們必須努力培養這種創新能力，培養創造世界一流效率、一流產品、一流服務的氣魄。唯有創新，可以使我們在企業通往國際化的道路上走得更快一些。

需要強調的是，隨著公司改革發展的不斷推進，對廣大職工的整體素質提出了新的更高要求。學習和弘揚勞模精神，最關鍵的是要從自己做起，最重要的是要在全面提高自身素質上下功夫，要主動適應時代和市場發展的要求。最近，電視報紙都在傳誦著沈陽鼓風機集團的“五朵金花”的事跡，五位女設計師就是主動適應了時代和市場發展的要求，學習新知識，掌握新科技，不怕壓力，勇挑重擔，開拓創新，協力攻關，研制成功我國第一套國產化大型空分組壓縮機組。我們學習勞模，就要不斷增強自身的學習能力、創新能力、競爭能力，以個體的進步凝聚和推動職工整體隊伍的知識化進程，造就一批又一批緊跟時代步伐的高素質的勞動者。

最后，祝各位勞模身體健康，工作順利，節日愉快!

活動發言稿范文5

各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：

上午好！

今天是xx商業廣場開業的大喜日子。此值喜慶之際，我代表xx公司xx先生，向百忙之中前來參加開業慶典儀式的各位領導、各位嘉賓、朋友們，表示最熱烈的歡迎！向為籌備商場開業付出辛勤勞動的xxxx廣場的全體員工，表示最親切的問候！向負責招商與運營的.海南xx商業管理公司的精英團隊，表示最誠摯的感謝！向以肯德基、必勝客、屈臣氏、百麗、金六福、金葉珠寶等一大批著名商家入駐xx廣場，表示最崇高的敬意！

作為xx市老城商業區黃金地段的xx商業廣場，既是xx集團投資的商業新項目，也是xx商業管理公司招商運營的又一力作。該項目建筑面積3萬平米，本著致力于打造xx中心城區特色商業新典范的目標，業態布局規劃有：時尚鞋包、潮流服飾、特色美食、手機數碼、休閑娛樂以及互動文化書城等業態。項目全面成熟運營后，不僅能為xx市民提供新的購物樂園，也能為社會增加就業，拉動xx地方經濟，還能促進老城區商業圈的繁榮與發展。

我們相信，在xx商業管理公司的攜手互動互助下，xx商業廣場一定會成為xx中心城市商圈的一顆耀眼明星，也會成為海南商業界招商運營成功的又一個新典范。

最后，我衷心的祝愿：各位來賓，身體健康，萬事如意！祝愿：入住商戶開業大吉，生意興??！祝愿：顧客朋友開心購物，快樂消費！

謝謝大家！

活動發言稿范文6

尊敬的各位領導，各位來賓，老師同學們：

大家好！

花團錦簇，彩旗招展。在“六、一”國際兒童節來臨之際，我代表民生銀行分行提前祝小朋友們六一兒童節快樂。

自512地震以來，在這個自然災害日益增多的時代，孩子們的安全問題成為家長、學校及全社會普遍關注的問題。為此，我們特地訂購捐贈了本《小學生安全教育讀本》，告訴小朋友們一些日常生活中的安全小竅門。教小朋友們在一些突發事件中的應對方式，保護小朋友的人身安全，同時也希望小朋友們遇到困難時能夠相互幫助，團結友愛。

安全，不僅僅是指人身安全也包括財產安全。樹立良好的理財觀念，也是小朋友健康快樂學習和生活的重要保障。小鬼當家卡是我行專門為小朋友們量身打造的專屬銀行卡，教小朋友如何理財，提高小朋友們財商?！般y行是保證大家壓歲錢、零花錢安全的地方，同時也是弘揚科學理財觀念的重要基地。”自我銀行成立“小小銀行家”俱樂部以來，“小小銀行家”已經和小朋友們一起渡過了二個兒童節。在這二年里，已經有數千的小朋友加入到我行“小鬼當家卡”的活動中，我行還將在每年暑假舉辦財商特訓營，學校優秀學生可免費申請參加，小鬼當家卡“結對子”學校的優秀學生還可享受優先參與的特權。我們民生銀行支行希望可以和學校結成為金融教育實踐基地，學校推薦的.優秀小朋友有機會參加銀行舉辦的小鬼當家卡的各項活動，甚至有機會去銀行進行一日工作體驗。民生銀行作為學校的鄰居和孩子們學習理財的好幫手希望把更好、更安全的理財方式，介紹給全校所有的師生。

活動發言稿范文7

各位老師、各位同學：

大家好！

今晚我們歡聚一堂，隆重舉行語文知識大賽活動。在此，我代表學校，向出席活動的各位老師和同學表示熱烈的歡迎！向為本次大賽籌備活動付出辛勤汗水的師生表示衷心的感謝！本次活動旨在提高同學們對語文學習的興趣，開闊視野，加強積累，提升語文素養，營造書香校園，全面實施素質教育。

中華文明，源源流長；我國是世界上唯一沒有中斷用文字記錄歷史的大國。中華文化，廣博厚重，詩詞歌賦像一座座巍巍豐碑，又像一頂頂燦燦王冠，綴滿了濃縮思想智慧的奇珍異寶；漢字書法敦厚平和，雋永瀟灑，空靈和諧，美不勝收。只有很好的掌握了語文基礎知識，才能更好地領略燦爛的中華文明，汲取其精華，并將中華文明傳承下去。

為了組織好這次大賽，高一語文組做了很多扎實細致的準備工作，同學們也都做好了充分的準備，如今坐在大賽的現場，同學們心中一定充滿自豪，個個都像等待檢閱的士兵。因為同學們在這次活動的.準備中不僅會收獲語文基礎知識，而且會懂得諸多學習和做人的道理。而那種發自心底的喜悅和自信只有腳踏實地、認真準備的人才會擁有！

高中的語文教學工作做過許多創新性的努力，這是非常值得肯定的，也是應該受到大家學習的，因為我覺得此類活動的開展，既能調動大家的學習興趣，又能豐富學生的業余生活，進而推進我校語文教學改革進入一個更加成熟的階段。

讓我們以自強不息的精神，包容開放的胸懷，建立大語文觀，營造愛語文、學語文、用語文的濃厚氛圍，在多姿多彩、充滿趣味的語文活動中全面推進素質教育吧！

最后祝大賽圓滿成功，謝謝大家！

活動發言稿范文8

大家下午好，歡迎來到社團聯合會表彰大會暨第二屆社團文化節開幕大會的現場。在此我代表系領導對本次文化節的開幕表示熱烈的祝賀，并對辛勤籌備此次文化節的工作人員表示誠摯的問候。

工程管理系作為我院較為年輕的一個大系，在過去的短短幾年中不斷發展壯大，現已成為我院學生數量最多、專業最多、師資力量雄厚的第一大系。其教學條件的不斷完善、學生素質的持續提高，為我院的發展史增添了光輝的一筆。而社團文化節，作為工程管理系一年一度的傳統活動，業已伴隨本系走過了兩年的風風雨雨。它的成長，是工程管理系成長的見證，也是我院發展的見證。這些離不開各位老師、同學們的努力，更離不開各位領導的大力支持。在此我代表工程管理系，向大力支持我們的領導們以及為本系發展作出努力的老師、同學們表示衷心的感謝。

有位藝術家說過，藝術可以使人的生活更加精彩、更加美好。不可否認，社團文化在工程管理系的教育中發揮了重大作用，是工程管理系落實我國的教育方針，加強本系文化建設的重要陣地。是本系壯大歷程中形成的一道美麗風景，是新時期加強和改進成年人思想道德建設的重要內容和有效載體，亦是本系教育碩果最有效地展示。有基于此，我院以及本系領導對其發展寄予了高度重視，亦對我們未來的`文化建設提出了若干要求及建設性意見。相信在各位領導的大力支持及工程管理系師生共同的努力下，工管系必將取得更加輝煌的成績。

工程管理系社團聯合會，由兩年前的幾個社團，經過兩年的努力，已發展到如今近二十個大大小小的社團，極大豐富了本系學生的課余生活，亦提高了本系乃至我院的聲譽。由去年的迎新晚會，到今年的系慶三周年晚會。由首屆四系大學生辯論賽，到最近的籃球嘉年華。工程管理系各社團在成長中不斷寫下一筆又一筆燦爛的詩篇。更值得一提的是，去年本系組建的“世紀校園記者站”，以其詳實迅速的報道，為同學們及社聯之間建立起一座溝通的橋梁，從而更好的帶動了工程管理系社團的發展，為其各方面活動的開展起到了不可或缺的作用。在此我衷心的希望本次以及以后的文化節，能夠成為校園思想道德建設的主戰場，弘揚優良校風，清除不良習氣。同時希望同學們充分發揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并合理安排時間，做到學習、活動、休息三不誤。

讓我們一起放飛希望，超越夢想，為我院及工程管理系的未來共同努力

最后，祝本次大會圓滿結束，并祝文化節取得成功。

活動發言稿范文9

去年的一個星期天，我坐16路公家車去學畫畫。

當走到月亮灣時，一位老奶奶上了車，車上已沒有空座了，過道里都擠滿了人。這時一位叔叔連忙站起來，扶著老奶奶坐到他的座位上，自我站在旁邊，隨著車的'顛簸，在人群中晃來晃去。這一幕被我深深地記在心里，我要向叔叔學習做好人好事。上個周末，爸爸帶我去新華書店買書，途中一位老爺爺上車，車上已坐滿了人，叔叔讓座的情形頓時浮此刻我眼前，我連忙起身讓座，老爺爺高興地說：“多謝你，好孩子”，我心里感到無比的自豪！

以后我要多做好人好事，“務以事小而不為”從身邊的小事做起，并像那位叔叔一樣，用我的行動帶動身邊更多的人做好人好事！為塑造聊城形象做出自我更大的貢獻！

活動發言稿范文10

演講稿開場白

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達自己的主張、看法；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

一、演講稿的特點

第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動聽眾，“征服群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果。

第二，可講性。演講的本質在于“講”，而不在于演，它以講為主以“演為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以；對聽講者來說應該要好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是覺得講不順口或聽不清楚之處，都應該作修改與調整。

第三，鼓動性。演講是一門藝術。好的演講會有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達要形象、生動，富有感染力。

二、演講稿的結構有自己的特殊之處。

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的`要求。

（一）開頭要抓住聽眾，引人入勝 演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

1.演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.從日常生活或切身體會入題可以借助某事件、某一比喻、個人的經歷或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。

4.用提問激發聽眾的思考這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。作為演講比賽，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進行引發，效果將非同凡響。這種臨場性的發揮會給聽眾留下

良好的印象。

馮驥才：巧釋懸念，增添笑料

馮驥才機智幽默， 口才不凡，經常妙語迭出。1985年，馮驥才應邀到美國做演講。他的開場白新穎獨特，構思奇巧讓人贊嘆。演講即將開始，大廳里座無虛席，鴉雀無聲。主持人向聽眾介紹說：“馮先生不僅是作家，而且還是畫家，以前還是職業運動員?！焙喍探榻B完畢，大廳里一片寂靜，只等這位來自中國的作家開講。這時，馮驥才也十分緊張，因為美國人參加這類活動是極其嚴肅認真的，必定是西裝革履，穿得整整齊齊。對演講者要求很高，必須是口若懸河，機智敏銳，而且要幽默詼諧，否則他們就不買你的賬，甚至會紛紛退場，讓你下不了臺。這臺戲不好唱啊!只見馮驥才沉默了片刻，當著大家的面，把西服上衣脫了下來，又把領帶解了下來，最后竟然把毛背心也脫了下來。聽眾都愣了，不知他葫蘆里賣的是什么藥。大廳里靜得連掉根針都聽得見。略停了一會兒，馮驥才開口慢慢說道：“剛才主持人向諸位介紹了我是職業運動員出身，這倒引發了我的職業病。運動員臨上場前都要脫衣服的，我今天要把會場當作籃球場，給諸位賣賣力氣?！豹毦咭桓竦拈_場白，引得全場聽眾大笑，掌聲雷動。 開場后，馮驥才制造了一個懸念，他并不急著演講，而是從容不迫地脫起了衣服，如此出人意料的行徑，讓聽眾大惑不解。吊足了聽眾的胃口后，馮驥才不露聲色地說出開場白，幽默地抖出“包袱”，寥寥數語就讓聽眾恍然大悟：原來他剛才的所作所為都是鋪墊與烘托，他是接著主持人介紹自己曾是職業運動員的話頭，來了個“借梯登樓”，“運動員臨上場前都要脫衣服的”，所以他也“照葫蘆畫瓢”脫衣服為演講做準備。這樣別開生面而幽默生動的開場白，令人耳目一新，吸引了美國聽眾的注意力，收到了“此言一出，舉座皆歡”的藝術效果。

活動發言稿范文11

尊敬的學院領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自班的，現在謹代表學院優秀學生干部，學院校園文化先進個人發言。首先要感謝院團委給我一次站在臺上發言的機會，其次感謝系老師對我的悉心栽培和對我工作的肯定。

建筑工程系團總支的指導老師一直強調系團總支學生會干部要做到“表率，服務，高效，創新”八字宗旨。強調“學生干部”的含義：學生干部首先是學生，然后是干部。也就是說學生干部最重要的還是努力學習，在確保學習沒問題的情況下然后努力工作。

一、當好一名學生：

學習認真勤奮，雖然工作很多，但我從不會遲到，更加不會早退，曠課。工作忙不能成為一個借口。上課認真聽講，積極思考，在課堂上跟老師有互動交流，受到老師的贊揚。生活中嚴于率己，在宿舍方面的管理，我積極配合自律委員會，院學生會。以身作則，每天晚上十一點準時關燈睡覺，還經常到我班男生宿舍檢查，督促各個宿舍按照學院要求做好工作。每次宿舍衛生檢查的時候，我總會嚴格要求各個宿舍做好清潔衛生工作。自己所在的宿舍已多次獲得三星級宿舍的榮譽稱號。尊師重教，樂于助人，在校園中，主動向老師問好，上電梯主動讓老師先上，課堂中尊重老師的教學。對師弟師妹也關懷備至。對師兄師姐到時相處很融洽，亦師亦友。關心同學，通過各種方式了解同學最近出現的一些狀況，遇到解決不了的難題就及時告訴輔導員，防止意外的發生。總的來說，自己學習還可以，綜合和測評在班級排名第四名。

二、做好一名學生干部：

在班上我是一名班長。同學們都會以我為榜樣，班上的大小事務都要我處理。所以我比一般同學都要嚴格要求自己。除了遵守校紀校規，我還要注意自己的言行舉止。我不能因為個人形象而影響班集體形象。當然我還要協調班級與系部的工作。我要以身作則，積極組織同學們參加各種大小比賽。班級也獲得一些榮譽：獲得學院優秀團支部稱號，學院優秀班集體，宿舍風采大賽院第三名，系運會團體總分第三名等等。同時我也與各班委積極組織活動，豐富同學們的課余生活。

我還擔任系助理班主任。迎接新生時，我負責本系的具體接待工作，合理分工，處理各種大小突發事件。協助新生交學費，搬行李，送他們過鳳凰公寓。因為當天報到率超過了學院的預期，有的'新生也因此暫時沒宿舍安排，當時很多家長都埋怨學院的不是，場面一時出現混亂。作為學生干部我有義務維護我們學院的名聲。我跟各個家長客觀分析學院的情況，穩定他們的情緒。另外一方面就積極與系部老師聯系，讓老師解決住宿問題。在迎新工作結束后，由于本人工作出色，被評為“迎新工作先進個人”。

我現在還擔任系團總支代理副書記。積極配合系團總支書記做好學生工作的組織管理。在學院的第六屆技能節中，我系就承辦了“創新思維，智慧架設”技能比賽。為了使工作的順利開展，我與系幾個主要學生干部進行多次開會商量方案。提出很多建設性的意見，比賽當天，我參加籌備協調工作，包括機動組繁重工作。有的部長疑惑問我“為什么你還要做這種粗重工作？”我則告訴他們，身為部長就應該以身作則，自己要是做得不好，以后怎么領導部門成員，怎么樹立自己的威信？而且大家都是學生，并沒有什么等級區分，工作當然要一起完成。公務員之家

在院團委的號召下，我們組織開展了“我們用青春擁抱祖國”的主題團日活動。接到任務，我立刻組織各班團干開會，期間討論一些工作細節，還指導09各班級如何開展主題團日活動。要求各團支部在規定時間內上交活動方案，還對方案進行了查看，并指出各方案的優缺點，進行方案的修改?；顒雍?，我還要求各班團支部做好活動總結，并對自己班的活動成果進行評價，要將口號轉化為行動。擁護黨的領導，熱愛祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

我個人覺得，作為學生干部，第一要注重自己的學習。不管怎樣說，學生還是以學習為主。第二，嚴格要求自己，以身作則，起到表率作用。第三要有為同學們服務的精神。當學生干部就是提供一個很好的機會為同學們服務。第四，辦事要高效。有效率也要有成績。第五，要有創新精神，與時俱進。最后提高個人的思想覺悟，注意自己的言行舉止，讓優秀成為一種習慣！

最后，祝學院發展越來越輝煌！

活動發言稿范文12

親愛的同學們，尊敬的家長們，各位老師：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節，這是少年兒童自己的盛大節日！隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節日里，我代表學校向關心少年兒童成長的.老師們表示親切的慰問！向在座的隊員家長們表示熱烈的歡迎！向全體少先隊員們致以節日的問候！

今天我們有幸請到了在座的家長，借此機會，我尤其要向辛勤哺育同學們健康成長的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，因為,你們是家庭、社會和國家的希望！ 各位同學，你們象早晨八九點鐘的太陽一樣，充滿活力、充滿希望。在今后的日子里，我們要繼續努力，引領我們的學校走向更加輝煌的明天。

最后祝少先隊員們身體好！學習好！ 祝同學們節日快樂。

謝謝大家！

活動發言稿范文13

尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好！

在這個充滿生機與希望的季節里，我等一行 人再次來到這個熟悉的學校，踏進校園，同學們積極樂觀、活潑向上的精神風貌，踏實認真、勤奮學習的勁頭使我感到非常高興。首先，我向在坐的全體同學們表達我內心良好的祝愿和殷切的.希望，祝愿你們的家人平平安安，同時希望你們生活、學習愉快。中學時代，是人生的黃金時段，切忌不可荒廢學業，讓時間白白流逝，希望你們抓住每一分每一秒，在這里學到更多的知識和本領，養成良好的行為習慣，做一個讓父母驕傲，讓老師自豪，讓社會放心的好學生！

“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優良傳統，更是每一個人應盡的責任，而且我本人對校園生活有種特殊的感情，因此，我希望以自己微薄的力量去幫助那些品學兼優且家庭貧困的學生，表達我對教育、對學校、對孩子的一份情誼。

據我了解，我們有部分同學的家庭經濟狀況不太好，但我們不能因此而失去信心，要堅信貧困是暫時的，貧困不是恥辱而是一筆財富。古往今來，在苦難中成長、在挫折中成功、在逆境中成材的事例不勝枚舉，窮且益堅，志在青云的典范也比比皆是。我們能否有所成就，關鍵就在于我們是以怎樣的態度去面對所遇

到的困難。大家應該從小樹立遠大理想、培養優良品德、學習過硬本領，在學習和生活中自立、自信、自尊、自強，不斷培養積極、健康、向上的心態。奮發有為、攻克難關，走出貧困，實現自己的夢想，用自己的雙手去熱情擁抱美好的明天。用實際行動來報答父母的養育之恩，報答老師的教育之恩，報答我們的關心之恩。我堅信，通過認真努力的學習，所有的同學們，今后肯定會成為各行各業的不可缺少的人才，你們的老師、父母以及我對你們充滿了信心和希望。

最后，我祝愿楊井中學的全體師生們，在新的學期里，工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

活動發言稿范文14

尊敬的各位領導、學生家長，親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，省衛生廳的領導在百忙之中來到我校，為滿足孤殘貧困及留守兒童的心愿，進行慷慨捐贈，作為Xx小學的校長，我此刻心情澎湃，無比激動，至此，我謹代表我校的八百多名師生，向各位領導表示熱烈歡迎和最誠摯的.感謝！

近年來，在各級領導的關懷下，我校的辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教學質量逐年提升。但由于農村經濟發展落后，造成一些家庭貧困，影響了孩子的學習。這次捐贈活動，為我們部分孩子解決了燃眉之急，為同學們上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了寶貴的精神財富。通過本次活動，我相信我們的學生一定會加倍珍惜學習機會，投入到學習中去，將來用豐厚的知識和愛心匯報社會。

老師們、同學們!我們一定不要愧對省衛生廳的領導對我們給予的厚望，一定要發奮圖強，再創佳績，回饋社會對我們的厚愛！

讓我們再一次用熱烈的掌聲，向各位領導表示衷心的感謝！

最后，祝各位領導身體健康、工作順利！

活動發言稿范文15

尊敬的各位來賓：

大家上午好！

在這秋風送爽、碩果累累的美好日子里，我們迎來了“xx縣第xx屆農民豐收節”。在此，我謹代表xx鎮黨委、政府對蒞臨指導的各位領導、參展的各位商家、各位來賓表示熱烈的歡迎！對你們一直以來對xx鎮各項事業發展做出的幫助和支持，表示誠摯的感謝！

現在，我宣布：xx縣第xx屆xx文化節正式開幕！

各位來賓，xx鎮是工業重鎮，這里孕育了成百上千的管件能人。也是農業大鎮，這里土地肥沃、瓜果飄香。近年來，xx鎮黨委、政府致力于打造“大農業”格局，先后涌現出了以圓夢家庭農場為代表的各類農業園，xx果蔬農業園被評為省級現代農業園區。這一批生態農業項目，都是在“土地上刨出金子來”的典型，給全鎮農民增收、農業增效提供了示范帶動。xx鎮黨委、政府將大力支持“能帶領群眾致富”的合作社、家庭農場的發展，提供一切可以提供的服務和支持。

今天，以“共慶農業豐收、弘揚農耕文化、踐行鄉村振興”為主題的xx縣首屆xx文化節，組織了“農民旗袍秀”“敲鑼打鼓慶豐年”、“廣場舞藝大比拼”、“讀國學慶豐收”、“xx采摘”等系列活動，給我們的生態農業帶來了巨大的生機和活力。這種創新的活動方式很值得我們借鑒和探索。

各位來賓，今天到xx來，就是xx鎮的'朋友，誠摯邀請各位來賓到“xx”這塊寶地求發展、謀事業，xx鎮人民政府將提供全方位的支持。

最后，值新中國成立xx周年之際，祝愿我們的祖國越來越強大！祝各位來賓萬事如意、身體健康！祝各位商家生意光隆、財源廣進！祝來參加活動的朋友玩的高興、摘的快樂！

預祝xx縣第xx屆xx文化節圓滿成功！

謝謝大家。

活動發言稿

活動發言稿 篇1

尊敬的各位宗親：

我是x張氏宗親會發起人之一張杰，春拂楊柳，綠染大地。值此立春的美好第一天，我們迎來了x張氏宗親聯誼會的大喜日子。自即日起x張氏宗親籌備會就正式成立了。成立x張氏宗親會是我們促進張氏宗親在創業過程中更快的發展。充分利用和開掘x張氏文化的巨大宣傳和聯誼作用，提高張氏宗親社會地位的一種有效途徑。為此張氏宗親籌備小組作出決定，在大力弘揚張氏文化的同時，要加大張氏宗親聯誼活動力度，擴大張氏宗親的影響力，在擴大交流中，開闊眼界，促進各位宗親間的共同發展。

一、張姓的由來

張姓，現為世界第一大姓，人口約1.1億人，其中在中國區域內約9450萬人，國內張氏宗親居百家姓第三位，最早出自于人文始祖軒轅黃帝的姬姓。是黃帝的第五子，張姓始祖張揮，號天祿，青陽之子，揮發明了弓箭，并因此而被黃帝任命為弓正(官名)。弓正，同時也叫弓長，兩個字和在一起，就是“張”字了。這，就是張姓的最早由來。春秋時期，又有一個晉國貴族，名叫解張。他的后代，用他的名作為姓，從此也姓張。張姓分布極廣，如上海張姓排在第一位，且名人眾多，如縱橫家張儀、軍事家張良、猛將張飛、科圣張衡、醫圣張仲景、外交家張騫、書法家張旭、詩人名相張九齡、改革家張居正、畫家張擇端、民族英雄張自忠、實業家張謇、革命家張聞天等，現代文化名人張藝謀、張國立、張鐵林、張曼玉、張學友、張信哲、張靚穎、張艾嘉、張韶涵、張衛健、張帝、張洪量、張惠妹等等眾多文化領域張氏宗親。

二、張姓的發展和演變：

張姓除了以上的主要起源以外，還有其他一些起源。如，世居云南的南蠻酋長龍佑那，于三國時被諸葛亮賜姓為張，三國時魏國明將張遼，本姓聶，改姓張后也成為了大姓。凡此種種，都使張姓不斷的發展，壯大。張姓遍布中國各地，其始祖揮的后代世居清河，因此清河成為張姓的主要聚居地。除清河外，還有南陽，吳郡，安定，敦煌，武威，范陽，沛國，梁國，中山，河內，高平等。張姓在漢代就已經是一個人口眾多的大姓了。到唐代，更是名列天下十大姓之一。至明代，張姓人家已散布在全國地域覆蓋率達百分之九十三以上。

下面我受x張氏宗親會籌備小組的委托，就x張氏宗親會成立的起因、籌備經過及今后的任務向各位宗親作以下匯報，請予以審議。

一、x張氏宗親聯誼會成立的原因及其必要性

成立x張氏宗親聯誼會是進一步擴大張氏宗親在社會中的影響力，提高張氏家族的知名度。近幾年來，世界各地張氏宗親尋根問祖的不斷增多，據資料顯示香港、臺灣、新加坡、馬來西亞、菲律賓等地很早以前便成立了張氏宗親專門組織，20xx年9月19日還在香港成立了世界張氏總會，這些張氏宗親組織的相繼建立對加強世界范圍的張氏宗親的聯系具有積極的意義，我們也要有相應的組織與之加強溝通與交流，共同發展。

成立x張氏宗親聯誼會是弘揚祖德，傳承家訓，發揚張氏文化的需要。在眾多的姓氏中，張姓不僅是一個大姓，而且是一個相當古老的姓氏。張姓不僅人多，而且在歷史的進程中還涌現出許多的武勇之士和將帥，他們足智多謀，運籌帷幄，決勝千里;他們對推動社會歷史的進步起到了很大影響。我們后輩子孫應引以為榮，并要繼承和發揚這一寶貴精神財富，祭奠先賢，弘揚祖德，傳承家訓，促進張氏文化發展。

二、張氏宗親現狀及張氏宗親聯誼會籌備經過

如今，x地區張氏族人，經調查大致分為兩種情況：一是原有居民;二是外來居住人員。據不完全統計x地區張氏宗親有846萬余人。改革開放以來，張氏后裔在好的政策指引下，在寬松的務工經商環境中搶抓機遇，充分繼承了張氏家族吃苦、耐勞、勤儉、苦干的'傳統，積極投入到務工經商的大潮中，不斷的學知識，長才干，辦企業，作貢獻，真正展示了張氏后裔的聰明才智。在x地區的骨干行業中，涌現出了不少龍頭企業，為x地區經濟的發展作出了積極的貢獻。

為更好地聯絡和發揮張氏族人的作用，在各位宗親的積極推動下積極倡導運作，x張氏宗親會籌備小組自20xx年12月12日成立，該小組成立后先后數次召開辦公會議，在借鑒外地張氏宗親會成立經驗的基礎上，明確分工，積極籌劃，做好了各項準備工作。

我們的任務主要有四項：

(一)加強聯誼，擴大交流。積極協助各位宗親互相交流，同時積極為宗親會個人或單位組織的發展相互對接牽線搭橋。下一步工作中會印發刊物和信息材料定期不定期向張氏宗親以及政府單位各大企業等免費發放，宣傳張氏文化、張氏企業等擴大張氏宗親與外界的交流，進而建立一個互動和緊密的聯絡網。

(二)加強合作，共同發展。張氏宗親會的成立在擴大溝通與交流的基礎上，另一個任務就是推動各位宗親與外界企業間質性的經貿合作。本著大幫小、強扶弱，互幫互助互學的目的，相互關愛，共同發展;積極利用和放大聯誼成果及效應，不放過一切渠道加強合作。

(三)強化學習，提高素質，積極創業。勞動部鼓勵創業在這樣的政策之下，張氏宗親會籌備小組成立也是應政策需求也是全體張氏族人的共同愿望，讓我們聯手共同建設自己的美麗的家鄉。

今后，我們x張氏宗親會將以血緣、文化為紐帶，以經濟活動為基礎，大力加強與外界各個地區的張氏宗親的聯誼，加強合作，促進交流，共同發展。

x張氏宗親會籌備小組在各位宗親的支持下成立，標志著x地區有了張氏宗親聯誼社團，以“架起張氏橋梁、建立親情紐帶、弘揚中華美德、光耀揮公始祖”為x張氏宗親聯誼會的立足使命，在中國共產黨的領導下，將民族文化發揚光大，以文化強國，傳播正能量，讓每一位張氏宗親熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導、建設美麗中國為推動理念，期待兩岸四地的張氏宗親對聯誼會的大力支持，讓我們心連心、肩并肩努力推動建設美麗中國、幸福生活而積極奮斗!

值此新春佳節來臨之際預祝宗親們洋洋得意，新年大吉!

活動發言稿 篇2

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家好。首先請允許我代表第四屆遠足活動組委會對本次活動的圓滿成功表示衷心的祝賀。

還是這樣的五月，還是這樣漫長的征程，我們全校師生期待已久的第四屆均足活動即將落下帷幕。今天的活動得到了教育局、鄉黨委政府的大力支持，又有教育局領導和中心學校領導的精心策劃，同時我們全校師生朝氣蓬勃斗志昂揚，而今天又是早春以來難得的一個艷陽天，我們每四屆遠足活動可謂是：得天時，得地利，得人和。

本次遠足活動突出“了解家鄉，磨礪意志，學會感恩”十二字主題。

活動中我們所有參與的師生表現出不畏困難勇于挑戰的堅強意志；在整個行程中，我們始終保持規范的隊列、自覺注意保持環境衛生，展現了寧姜中心學校學子的美好形象。

我們途經寧姜鄉鹽堿地改造區。我們了解了家鄉的農業生產的可喜成績。春耕時節人倍忙，換來八月稻花香。

優厚的政策，先進的技術，勤勞的雙手，這一切打造一個山美水美人更美的新寧姜。

我們途經造林綠化區，我們走在遠足活動的綠色行程里，這是無比的幸福。我們懷著感恩的心，走進森林，走近綠色，走近鳥語花香的新寧姜。寧姜興蓑，匹夫有責。近三年來，我們每年都以青年志愿者的名義走到造林第一線參加勞動，我們能為家鄉綠色做一分貢獻，這是何等的榮耀？

我們又非常幸運的請到原寧姜蒙古族鄉人民府鄉長潘鄉長，為我們帶來精彩的講座，我們全校師生一同“聽英雄故事，學家鄉歷史，立感恩人生”。今年我們泰來縣委縣政府提出泰來縣的“四種文化”的大背景下，我們寧姜教育人立足鄉域鄉情，積極探索，深挖德育資源，開發德育文化，創新德育途徑。今天，我們進一步了解了寧姜歷史上那段鮮為人知的故事，寧姜擁有紅色的'歷史，寧姜是英雄戰斗過的地方。我們每一位寧中學子應該以寧姜的歷史為榮，用先烈的精神激勵自己立志成材建設家鄉報效祖國。

最后，我代表組委會對給與本次活動以大力支持的教育局領導、鄉黨委政府領導表示誠摯的感謝，對年過半百依然心系教育的潘鄉長表示深深的敬意；同時，讓我們真誠相約：明年的五月再隆重出征。

活動發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

首先，還是要感謝共同體的各位領導給我們提供這次相互學習交流的機會。對我而言，與其向“讀書沙龍”要求中提到的介紹自己的讀書經驗或心得感悟，遠不如說是向大家學習和借鑒科學有序的讀書經驗和方法更恰當。當看到群里的“讀書沙龍”的通知時，首先的反應就是“讀書沙龍“，應該是一次在讀書方面有很深造詣和資質的教師參與的交流活動，所以沒敢報名，后來，也是聽了我們校長所說的，對于在讀書方面，資質尚淺的老師來說，也許是一個很好的學習機會后，才決定參加的，今天來的主要的目的就是學習，學習各位好的讀書心得，學習大家有實效的讀書安排和讀書類別。

今天，我就談談自己參加共同體前后，自己在讀書方面的一點變化吧！談及讀書，說來慚愧，曾經酷愛讀書，但工作幾年后，因為諸如工作忙孩子忙等種種看是最可以為自己開拓的理由，而沒有堅持，尤其是在有了孩子后，書依然在讀，但內容卻完全演變成了陪孩子讀繪本和兒童類的書籍，專業性、助推成長類的書籍讀的真是屈指可數。在20xx和20xx新舊交替的最后時段，我還在自己的空間日志中還寫到：20xx年，我也有遺憾，遺憾自己沒有實現自己每周每月的讀書計劃，更遺憾今年的讀書計劃連五分之一都沒有完成。這就是春節前，我一直的讀書現狀。但在參加共同體以后，群中老師的讀書事跡，給予我深深的震撼，孔令強老師、劉建老師、劉芬老師，王富梅老師等等，她們讀書的數量、質量以及對所讀書籍的心得體會，個人成長展現，都讓我感到自己不足和差距，“別人都在進步，而你的原地踏步就是一種退步”，應該是對我當時感觸的最好表達。

于是，春節前，基于大家的引領和啟發，很有熱情的去書店買了尹建莉《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》兩本書，寒假讀了《好媽媽勝過好老師》的大部分，而后看到群中老師們的讀后感和交流，《窗邊的小豆豆》，又激起我極大的好奇和要讀的欲望，看過以后，的確不錯。因為帶的學生年齡段比較小，自己孩子的年齡也較小，所以現在的我更傾向與讀一些與孩子習慣養成、性格培養和品德塑造、班級管理方面的書籍。不過，看到共同體老師們分享和推薦的書籍，真有一口氣就要讀完的欲望。但是，通過這一段時間的讀書，我感覺讀書也需要一個過程的，尤其像我這樣一個曾經讀書不太多，讀書習慣不是很有規律的人而言，需要一個自己對自己生活節奏和時間調整并適應的過程，也需要一個不管多忙，也會按照的計劃，完成讀書量的堅持過程，更需要一個根據自己的工作特點和興趣取向，將讀書的范疇不斷擴大和深入的過程。

還好，基于共同體的孔令強老師、劉建老師、劉芬老師等一些老師的.引領，我的讀書習慣基本形成，每天早上6點醒來后，讀書取代了我原來上微信刷朋友圈和瀏覽或分享QQ信息活動，晚上睡前，當陪伴孩子睡下后，不管早晚，至少讀書半小時，也許在大家看來每天的讀書時間不是很長，但“不積跬步，何以成千里”啊!希望自己的讀書會一步一步的成長進步！

“讀書沙龍”活動要求中提到，讓談談最近讀的一本書，可是自從進入四月，優質課、課題申報、片區教研展示課，還有下周的公開課，因為這些事情，所以也沒能靜下心來匯總自己對某一本的感觸和心得。接下來說說最近讀的幾本書吧，《好媽媽勝過好老師》是一本集家庭教育與學校教育，二者相互滲透和交融的書籍。正如書中序言所說:本書意在溝通學校教育和家庭教育，相互滲透……。《好老師勝過好媽媽》尹建莉老師主要向我們介紹了家庭教育中，作為家長，我們在家庭教育中竟究要做些什么？如何做？在孩子的成長中，出現的一些問題時，需要我們如何注意和引導的？在學生的不同成長期間，我們又該如何改變自己的教育策論和技巧，如何和孩子們一起成長的內容。除此之外，這本書還傳遞給我們另一種信息，在對待孩子們生活和成長中出現的質疑和問題，我們既要尊重孩子們可以理解和接受的客觀現實，還要尊重孩子們認知水平和理解能力，并從孩子們的思維和認知水平的角度，去思考和解決問題。再說《窗邊的小豆豆》，相信在坐的各位老師都讀過，小林宗作倡導自由教育，貫徹尊重孩子們個性理念，強調不要把孩子們束縛在刻板的計劃中，要讓孩子們盡可能多的走進大自然去，孩子們的夢想，遠比老師的計劃大得多，其實。我個人也認為，自然常態下，孩子們的思維才會得到更大的發展，良好個性與品德才得以在真實的生活實踐與體會中形成。生活來源于實踐嗎！本書中有一段話讓我記憶深刻，無論那個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來至周圍環境的影響，也有來至成人的影響，這些優良的品質可能會破壞，所以我們要早早的保護這些優良的品質，并讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。

也許我們現在的教育規則和方式，還不能適應這種教育理念，但是，做不到并不等于不可以嘗試，所以，在我現在和以后的工作中，我也會酌情運用，在完成教學任務的情況下，給孩子們提供更多接近自然，提供更多接近自我個性發展的空間的機會和條件。最近讀過的書還有吳非老師的《致青年教師》，從教師的角度，提醒和告訴我們，什么樣的想法和行為是可取的，什么樣的方法和心態是對工作和學生的發展有幫助的，什么樣的行為是不當的，是不利于我們的教學的，以及在忙碌和繁雜的工作中如何的成長自己。其實，讓我感觸很深的一點就是書中最先提到的“辦教育既要辦人民滿意的教育，更要辦對民族未來負責的教育”。國家的發展，社會的進步，靠的是人才和科技，我們的教育如果培養出的是“有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解真誠，不會感動，不會充滿激情，”那將是非常可怕的事情。我們要力求讓我們的學生想成才必先成仁，在注重知識教學的同時，品德教育、德行教育更要同步。要達到這樣的目標，我們老師就必須去學習，去讀書，去選擇更多適合學生成長的方法，促進學生的成仁成才。最近正在讀《第56號教室的奇跡》，沒讀完，但書中的“信任取代恐懼”，“做孩子可靠的肩膀”，“紀律必須合乎邏輯”還有就是“道德發展六階段”，一步步在發展和引導學生學習和人格品德的成長。由于，我讀書的過程比較慢，而且有個習慣，同一本書，讀完一遍以后，安靜或沉淀幾天后，總想要再讀一遍，也許是我接受和感悟知識的能力比較慢，也或許是認識水平有限，對科學的書本知識太過陌生，總要兩遍才算讀完一本書，所以再開展讀書挑戰賽的時候，我也是很猶豫的，而且我現在還沒有完成本月的讀書計劃呢？非但如此，我讀書還有個習慣就是，喜歡邊讀邊畫，隨感隨想全記在書上，所以我讀過的書，只能用面目全非來形容。

以上就是我個人讀書情況和從書中得到的一點個人的思考，還是那句話，非常期盼能從大家的發言中，學到更多的知識，得到更多的啟發！最后，謝謝大家！

活動發言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

三月是春暖花開的日子，三月是萬物復蘇的日子，三月更是植樹的日子。3月12日，那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。在這個節日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發人們愛林、造林的`感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代?；顒涌偨Y網為你整理關于植樹節的活動總結范文，僅供參考。

植樹造林是一項非常有意義的活動，這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹添綠。我們要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。

我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

活動發言稿 篇5

親愛的老師、親愛的叔叔、阿姨們：

你們好！

今天，我們歡聚集一堂，迎來了幼兒園XX年冬季運動會。做為運動員代表我非常榮幸！體育運動能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強我們永不服輸的信念。我們的幼兒園是一個充滿著歡樂智慧的集體，老師細心照料，讓所有的小朋友們都感受到了幸福。

小朋友們，讓我們運動起來吧！在運動會中大顯身手、展示我們的風采吧！

在此，我謹代表全體運動員鄭重承諾：尊重裁判，尊重對手；賽出風格，賽出水平！安全

男：脫下厚厚的棉衣，讓我們把活力盡情地釋放

女：沐浴著溫暖的.陽光，讓我們在春天里盡情地撒歡兒

男：親愛的老師，您教我們的本領，我們一定會好好表現

女：尊敬的家長，在運動中，您會看到我們堅強、團結的另一面

男：今天，我們是小小運動員，鍛煉身體，不怕困難

女：明天，我們是祖國的希望，建設祖國，努力奉獻

男：最后，希望所有的小朋友都能取得好成績！

女：希望所有的老師和家長給我們最熱情的鼓勵！

合：謝謝大家！

活動發言稿 篇6

親愛的各位剪紙藝術家、老師們、同學們：

大家上午好。我是來自龍都小學的曲靖偉。

每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已?？粗@些剪紙，有的地方細可如春蠶吐絲，有些地方粗可如大筆揮抹，心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧，有著聰明才智的藝術人。一幅幅精美絕倫的剪紙作品，飛到世界各地，讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多么精彩。

我被剪紙這一民間藝術所吸引。于是心中萌生了學剪紙的念頭，終于在去年暑假，學校舉行了一次公益班，我一聽有剪紙便毫不猶豫的報名了！

學校邀請剪紙名家劉桂英主席給我們指導。我看到一張張紅紙在劉主席的`剪刀手下呈現出的作品生動形象，真是妙不可言，極大地增強了我學習的興趣。記得劉主席最早教我們的是中國傳統“喜”字，剛開始我剪得有些笨拙，但經過主席的細心指導，我終于掌握了剪紙的基本要領，剪出了一幅幅漂亮的“喜”字，給了我極大的信心。

我體會到了剪紙的樂趣，便深深的喜歡上了剪紙。但是要把剪紙作品剪得生動形象也絕非容易的事，需要多加練習，還要有足夠的耐心和恒心。為此我每周都會堅持練習，即使手上磨出了泡，我也堅持不懈，終于讓刻刀剪刀在我的手中運用的流暢了。

現在剪紙已經逐漸融入了我的生活，成為我生活中必不可少的一部分。從簡單的剪紙開始，到有難度的人物、風景剪紙，主題剪紙……看著在自己的剪刀下誕生的作品，我由衷的感到驕傲和自豪。同時我也不再停留在僅僅是臨摹的基礎上，而是把我的思想，把我的發現，把身邊令我感動的人和事，用剪紙的形式表達出來。剪出校園美、家鄉美、生活美……

感謝本次“金盛元杯”傳統文化進校園暨“揚民俗·慶六一”剪紙大賽，給我們搭建這個自我展示的舞臺，給予我們剪紙藝術表現的空間。也要感謝老師的悉心指導，感謝專家評委對我們作品的認可。今天我們收獲的不僅是榮譽和掌聲，更多的是增強了我們對剪紙藝術的了解和熱愛，培養了健康的審美情趣和良好的藝術修養！同時也要感謝本次大賽給我們第67屆國際六一兒童節增添了濃厚的藝術氣息，讓我們在這個燦爛的節日里剪出快樂，剪出精彩！

就讓我們以本次剪紙精品展為契機，進一步掀起非物質文化遺產保護和傳承的高潮吧！堅守民族根基，為我國優秀傳統文化的保護和傳承作出應有的貢獻！

最后，預祝本次剪紙藝術展圓滿成功！祝同學們六一兒童節快樂！祝廣大剪紙藝術愛好者身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

活動發言稿 篇7

公司全體員工、各位嘉賓朋友們：

大家晚上好！

隨著20xx年璀璨陽光的到來，我們告別了充滿挑戰、奮發有為的20xx年，迎來了充滿希望、奮發進取的20xx年。在此，公司向在過去一年來為公司發展付出了辛勤勞動和默默奉獻的全體同事們表示衷心的感謝和祝福，并致以最誠摯的新春問候及深深的敬意。

回顧過去的一年就是不平凡的一年，也就是我們奧龍堡公司成立以來具有里程碑意義的一年，更是我們奧龍堡公司成立十一周年的大喜日子。十一年的艱辛，十一年的拼搏，十一年的堅持，十一年的發展?；仡欁哌^的歷程，我們的奧龍堡從十一年前一艘驍勇善戰的戰艦，發展到今天已經就是具有十二艘戰艦，多種經營組合強大的聯合航母艦隊了。得力于公司全體同事多年來的努力和奉獻。過去的十一年我們公司始終保持著健康、良好、穩步、持續的發展勢頭。成績的取得，凝結了公司領導層的心愿，也凝結了公司管理層的艱辛，更是全體同事們矢志追求和不懈努力的體現。進入20xx年，公司將進一步深化經營體制改革，推進多元化產品銷售的經營，尋求更大的發展空間和抗御市場風險的能力。在未來的發展中，公司將把人才發展的戰略意圖放到最重要的位置上，致力為同事們提供更廣闊、更良好的事業發展平臺。同時，歡迎廣大同事們推薦更多有行業經驗、優秀的.有志人士加盟我們的奧龍堡大家庭，為我們公司今后的發展注入更多、更強、更鮮的活力。為我們的公司能在今后激烈的市場競爭中不斷壯大發展，在探索中前進，在實踐中升華。在發展中實現我們的共同理想：做強，做大，做好，做廣州地區領先的家庭健康俱樂部！

站在新的起點上，我們攜手一致，展望20xx的奮斗目標和發展藍圖，我們堅信：新的一年、新的希望、新的耕耘，通過全體同事們的共同努力，我們的奧龍堡公司一定能實現新的飛躍、開創公司新的輝煌。20xx年將為我們征戰開拓市場的旅途撐開一片蔚藍的天空，前進的號角已經吹響，我們奧龍堡強大的聯合艦隊已經起航。大海碧波，百舸爭流，催人奮進。

新年的陽光就是揚帆起航的呼喚，更加是催人奮進的號角。風起揚帆時，能者立潮頭！同事們，讓我們一起努力吧，在新的征程上乘風破浪，再接再厲！我們不否認，我們也必須充分認識到，在新的一年里我們將面臨更多、更新的困難和挑戰，但充滿挑戰的市場也同樣蘊育著新的發展和契機。危機與機遇并存，壓力和動力同在。我們堅信：只要我們公司全體同事能團結一致，同心同德謀發展，互為協作勇向前，我們就一定能在新的一年里開創我們奧龍堡公司新的成就和輝煌。

最后，在此新年之際，公司再次衷心地祝福公司全體同事們新春愉快、工作順利、身體健康、闔家歡樂、新年吉祥！

活動發言稿 篇8

大家好！非常感謝學校領導對我們英語教學的重視，提供給我們這樣一個難得的交流機會。感謝李泳老師帶給我們這樣一節激情洋溢的展示課，感謝各位老師剛剛如此精彩的發言。

語音是語言的物質外殼，語音教學是語言教學的基礎。學習外語發音至關重要，發不好音，會給進一步學習外語造成一系列的困難。發音不正確就聽不準，讀不好，更談不上用英語交流，而且還會直接影響到語匯的記憶和積累，有些孩子死記硬背單詞，有的甚至還用中文給單詞注音，我就碰到了學生給單詞用中文注音，比如“spring”有學生寫成“四不潤”等，嚴重影響了發音的正確性。隨著英語學習中新的詞匯量的增加，學生學習英語的積極性嚴重受到挫傷，使學生學習英語處于被動地位。沒有掌握拼讀能力，就等于沒有進入英語學習的大門。基于這種原因，《PEP小學英語》這套教材它十分重視語音教學這塊內容。但由于語音教學的內容放在PartC部分，許多教師在教學實踐中，為了趕教學進度，語音教學經常被忽視，再加上音標教學本身具有枯燥性，很難激起學生的學習興趣。因此，到小學畢業，不會拼讀音標的學生大有人在，這嚴重影響了學生的后續英語學習。因此，在小學英語教學中搞好語音教學迫在眉睫。下面，我就根據上次觀摩課的情況對如何進行語音教學進行了一些總結。

一、整體把握教材，抓住語音教學的契機

1．采用“隨風潛入夜，潤物細無聲?！钡慕虒W方式

小學生的接受能力不如中學生，集中學習音標不符合兒童的年齡特征及認知規律，集中學習音標會使小學生產生厭煩情緒。因此，在教學單詞時，教師要采用“隨風潛入夜，潤物細無聲?！钡慕虒W方式，讓學生通過觀察單詞的發音和拼寫，歸納讀音規則，使學生在不知不覺中了解字母與音素之間的內在聯系。教師應充分利用PEP教材每單元的C部分的Pronunciation，但教師不能單純地靠每單元安排一節課來完成PartC部分的語音教學內容。語音教學應貫穿于每一堂英語課中，特別是滲透于單詞、詞匯教學之中。這樣，學生不僅不會產生厭煩情緒，并且可以保持語音教學的持久性。

2．合理安排語音教學的進度

《PEP小學英語》這套教材沒有一開始就讓學生集中學習音標，而是讓學生在掌握字母、部分單詞及詞匯的，逐步滲透語音教學，這一點十分符合兒童的年齡特征及認知特點。在學習第三冊時，教師可以將48個音標陸陸續續地介紹給學生，要求學生在一年內初步掌握48個音標的發音、認讀及拼讀單音節。到教學第五冊時，我們再將字母組合的發音滲透到單詞、短語、句子教學中。這樣安排音標教學的進度就比較合理。落實到具體的教學實踐中，就要求我們教師熟悉整套教材，有的放矢地將枯燥的語音教學貫穿于小學英語教學的全過程，化整為零，采用“星星之火可以燎原”的教學策略。

二、巧用各種方法，進行音標教學。

音標教學能否達到預期的目的和理想效果，關鍵在于教學方法。單純的音素認讀、記憶，和反復拼讀練習確實比較乏味。教師應根據小學生活潑好動、好奇心強的特點，巧妙設計教法，采用科學、有效的方式來教學音標，這樣就會達到事半而功倍。

1．音標概念的引出要自然，形象。

由于我們面對的是天真爛漫的小學生，因此，音標概念的引出要形象、生動。寧都縣的老師是這樣說的：音標就像漢字的拼音，英語單詞可通過音標注音拼讀出來。音標的大家族里有48個人口。漢語拼音有韻母與聲母，同樣音標也有元音與輔音之分。音標的外形與字母十分相似，但音標們都有一件漂亮的'小風衣//。

2．音標教學與字母、單詞相結合。

學生在學習音標時已經學習了字母，在教學音標時，我們可以結合字母的發音幫助學生掌握音標的發音。如在教學音標［i:］時，讓學生找出含有［i:］的字母EBCDGPTV。如在教學音標［e］時，讓學生找出含有［e］的字母FLMNSXZ，這樣，學生就很容易掌握音標的發音部位。在單詞教學時，教師應適時地教給學生掌握字母(形)在單詞中讀音(音)，掌握字母在單詞中的發音規則。那樣，在學生的腦海中就建立起了音、形之間的聯系及其單詞的拼讀意識，培養了學生的拼讀能力。如五個元音字母AEIOU在開音節、閉音節中的發音規律，字母組合的發音等等。

3．利用手勢個別音素的發音

在聽課過程和中，我發現用手勢語教學語音效果很佳。如在教學音標［au］時，學生開口度總達不到理想的效果。于是，文清路小學的教師就利用手勢輔助教學。當她發［au］時，同時在身體前方順時針畫了一個大大的圓圈，引導學生也那樣做。結果，學生均找到了感覺。又如在教學音標［ei］時，瑞金市小學的老師請學生在發音時盡量將嘴角咧到耳根去，盡管這樣有點夸張，但效果很好，學生也不會將［neim］發成［nem］。

三、趣味操練，突破“三關”

為了不增加學生的學業負擔，在音標教學時不要求學生書寫音標，主要是過“三關”?！叭P”指認讀關、聽辨關、拼讀關。學生學習48個國際音標就像學習漢語拼音一樣，有一個音與形的認識過程，容易落入單純模仿跟讀、機械練習的枯燥單一的俗套中，學生很容易產生厭煩。教師應將游戲、歌謠、謎語等學生喜愛的活動穿插在語音教學之中，通過生動活潑的形式來加快認讀，促進記憶，熟練拼讀，學生的積極性就能得到很大提高。

1．積極利用各種教學媒體操練音標

我們面向的是天真爛漫的小學生，他們的注意力很容易分散。為了充分調動學生學習音標的積極性，教師應該充分利用電視、幻燈、錄音機等現代化教學設備及自制卡片、掛圖、小黑板等教具。借助這些具體形象的媒體刺激學生的感官，幫助他們記憶枯燥抽象的音標。

2．積極利用各種游戲操練音標

游戲是學生最好的朋友，利用游戲操練音標深受學生的歡迎。如文清路小學的劉薇老師就采用了游戲Missinggame(哪一張不見了)，不僅可以讓學生識記音標，還可以訓練學生的眼力。(找朋友)游戲，教師報一個清輔音或濁輔音，學生快速說出對應的濁輔音或清輔音，教師報出短元音或長元音，學生說出對應的長元音或短元音。既可以練習對比發音，還可以培養學生的反應能力。當然，關于音標操練的游戲不勝枚舉，作為教師要勤動腦、善組織，利用簡單、易操作的游戲激發學生的學習音標的興趣。

四、反復操練，持之以恒。

音標教學不可能一勞永逸，學生學習完了音標，并不是永遠掌握了，由于沒有具體的語言環境，外語學習是最容易回生的。因此，語音教學一定要反復抓，抓反復，做到持之以恒。教師要在教會學生音標的認讀及拼讀之后，注意培養學生按照讀音規則，把單詞的音、形、義聯系起來迅速反應的能力。每次教新詞時，不僅要會發音、會拼讀，還要與舊詞聯系，進行一些歸類性的訓練，并且反復拼讀，不斷正音，學生在這樣訓練下，語音才會越來越好。

心理學理論告訴我們“小學生更容易形成習慣的定勢”，學生一旦養成靠音標讀準單詞、靠讀音想音標拼出單詞、自動運用把音標和單詞進行比較的方法記單詞等習慣，他將終身受益。因此，在平時的語音教學中，教師應該堅持規范有序的語音訓練，培養學生良好的語音語調，提高學生學習英語的積極性，使學生真正邁入英語學習的大門。

活動發言稿 篇9

尊敬的各位離退休老領導、老前輩、老同志們：

大家上午好！

“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”。在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子里，今天我們歡聚一堂，慶祝我們的九九重陽節，在此，請允許我代表新農九年制學校黨支部、全體教師對你們表示節日的問候。在教育戰線上凝結著在座各位老前輩的心血和汗水，飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動。現在，你們仍然繼續保持一個健康向上的心態、樂觀積極的精神，對學校的發展十分關注，對我們的工作十分支持，從不提過分要求，從不添點滴麻煩，表現出極高的政治素質和大局意識，表現出一名老共產黨員、老教師的優秀品格，確實值得我們大家學習和尊重。對此，我再次代表新農九年制學校全體師生向你們表示衷心的感謝！

家家有老人，人人都會老，無論是從親情倫理的角度講還是從道德法律的角度講，無論從曾經為我校所作的貢獻還是從現在仍為我校操勞我們都應該義不容辭地去善待我們的老前輩，尊重我們的老教師們，讓我們的老教師們能夠擁有一個幸福安詳的晚年。善待老教師就是善待我們自己，老教師的今天就是我們的`明天，我們今天對待老教師的態度和方法就是以后學校后輩們對待我們的活樣板。

也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業、愛校的事業之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位老前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤。

活動發言稿 篇10

各位嘉賓，先生們，女士們：

大家晚上好！

首先感謝各位嘉賓在百忙之中，抽空來參加我們公司十周年慶典晚會，我代表益泉全體員，對到場所有嘉賓表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！十年如一夢，回想起來百感交集，有很多的回憶不能忘記。

我們要感謝，國家的強大，經濟的發展，一個中國歷史上最好的時代，給予了我們成長的空間，和異乎尋常的機遇，我們要感謝：支持我們的各位政府領導，在下一個十年的`發展中，我們要更多的，回饋社會，更多體現出，我們企業的社會責任感。

我們要感謝，我們的供應商為我們提供了優質的產品，是他們用先進的，管理理念幫助我們成長，扶持我們的發展。把益泉，從一個嗷嗷待哺的嬰兒培育成成長的少年，在下一個十年，我們要全方位，繼續加深與他們的合作和信任，同一家族，同一命運，榮辱與共，風雨同舟。

我們要感謝，我們的客戶，正因為有了你們的，信任和支持，才有益泉的今天，尤其是公司創業初期，一直真誠無私，幫助我的一些前輩、還有各地、各行業尊敬的VIP客戶。在下一個十年，我們要大力改善，我們的不足，把客戶價值，作為企業最核心的價值，為你們提供，盡職盡責的服務，尤其要提到今天的到場的，各位VIP客戶，相信益泉不會讓你們失望。

我們要感謝，我們的員工，跟我們艱苦創業，辛勤勞動，忠誠于益泉，永不放棄。

對于一個發展中的企業而言，猶如逆水行舟，不進則退。電子行業是一個技術進步相當迅速的行業，公司會緊隨時代步伐，與時俱進，將我們的事業推向一個新的高峰。

今天是我們共同的生日，是屬于我們大家的盛會，xx的脈搏將跳出最強的音符。相信下一個N年后會有更多新朋老友相聚一堂，共同見證xx的騰飛與夢想！我們深信，在各級領導和社會各界朋友的大力支持下，通過全體員工的努力拼搏，公司將會取得更加輝煌的成績！

讓我們舉起杯，為我們的成就與夢想：干杯！

活動發言稿 篇11

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的營員們：

大家下午好!

時光如水，歲月如梭，眨眼之間，四天的綜合實踐基地訓練營就要結束了。

首先，讓我代表全體營員向活動基地的領導、輔導員們表示衷心的感謝!感謝他們為我們提供了一個廣闊的活動場地!

向所有的帶隊老師表示誠摯的感謝!感謝您對我們無微不至的關懷和照顧，并親切地道一聲“老師，您辛苦啦!”(鞠躬)

向所有的營員們表示感謝!感謝我們吃苦耐勞、堅強勇敢，團結協作，感謝我們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲自立、自強的動人篇章。

回顧四天的.實踐活動，豐富多彩而又令人難忘。我們第一次離開父母，來到一個陌生的環境里開始獨立地生活。從吃飯、就寢到整理內務，看似很簡單的事情，剛開始做的時候卻是那樣的不順手。一次次地重復，一次次地總結，一次次地進步，我們終于用自己的實際行動證明了：我們能行!我們很棒!

在綜合實踐活動中，我們分別上了陶藝、科學探究、天象廳、圖像處理、顯微互動等課程，這些別具一格的課程不但開拓了我們的視野，也啟迪了我們的智慧，更培養了我們動手操作的能力和善于思考的能力。

篝火晚會和各種活動，培養了我們的集體榮譽感，培養了我們的合作意識和團隊精神。讓我們深刻地認識到了團結合作的巨大力量，領悟到了團隊精神的靈魂所在。

四天的綜合實踐訓練營就要結束了，但我們在訓練營中學到的知識、悟出的道理、培養的精神卻永遠不會結束，而是剛剛開始。所以，我們全體營員倡議：

1、自理、自立、自尊、自強，在家不做小皇帝，自己能做的事情堅決自己做。

2、動手、動腦、開拓、創新，不做讀死書的復讀機，要做全面發展的好兒童。

3、團結、互助、互尊、互愛，努力建設相親相愛、和諧共進的校園氛圍。

4、求真、好學、拼搏、奮進，以“一體兩翼”為指針，勤學、好學加巧學，做與時俱進的好學生。

全體營友們，讓我們以這次綜合實踐活動為契機，手拉手，心連心，把吃苦耐勞、團結協作、永不服輸、爭做強者的精神在學校里發揚光大，讓洪三小這面永遠優秀的旗幟飄揚得更加絢麗多彩!

謝謝大家!

活動發言稿 篇12

開學的時候，中心校領導已經就上學期成績做過具體分析，我這里就不過多贅述了。有幾個問題，和大家共勉一下：第一，當我們不能寄希望于制度改變的時候，我們應當做什么?第二，當我們不能寄希望于家長的時候，我們還能做什么?第三，當學生們就只是個孩子的情況下，我們可以做什么?

下面，我就本學期努力的方向談談我的想法，不足之處，請大家指正：

我要陳述一下自己目前的情況：我是一個亟待解決班級教學質量的語文教師。作為教師，職業是我生存的要素之一，質量的好壞決定了自己站在這個區域里能否幸福地仰望天空。

首先，要了解大多數時候，制度代表的是一種規范，一個大的范疇。教學無論如何創新，都擺脫不掉最后的教學評價。因此，研究“考法”是必要的。有句話叫做“天才就是無數次的重復”，所以要在練習鞏固中找“質”。但學生并不是成年人，絕大多數時間不能較好地自覺管理自己，此時，我們是廉價的保姆，看著、守著、時刻提醒著。

第二，如果說尖子生的好習慣是悟出來的，那么，學困生的好習慣是“逼”出來的。

第三，如今這個社會，“基礎教育也出現了一些新的教育思想和理念，比如主體性教育、生命教育、創新教育、科學教育與人文教育、尊重的教育、多元智能理論等等”——這個社會沒有給我們與時俱進的福利，相反，越來越多的“索取”從社會的'各個角度洶涌而來，為了適應它，我們可以與時俱進地為自己謀點實實在在的福利，起碼為了改作業、評試卷的時候多點笑意，少點疲倦，要努力轉變角色，轉變觀念，轉變固有的思維方式。

第四，教育職業要有功利心才能進步，教育學生要有適當的功利心才能點亮學生愿意學習的動力。

第五，要適當“懶惰”，教給學生自學的技巧，不代辦一切。

最后，要盡最大的耐心和愛心去因材施教。

活動發言稿 篇13

新課程改革造就了我們新才學校的一批骨干教師。他們在小學語文這片熱土上辛勤耕耘，潛心鉆研，形成了各自的教學風格，同時也積聚了豐富的教學經驗。這一切也離不開我校老教師的悉心培育。以老帶新一直是我們新才學校的優良傳統。因此，新才的新教師是幸福的。因為你們身邊有許許多多經驗豐富、熱情好學的“老教師”。他們是你們的引路人，是你們的榜樣。今天，我們教研活動的主題就是“交流困惑，關注成長”。希望在活動中，新教師將你們平時教學中遇到的問題盡情傾吐，我們的“老教師”將會以自己的實踐經驗為你們排難解惑。

新教師（劉詩寒）：

我感覺古詩教學對我來說，簡直就是無從下手。老師講得口干舌燥，學生聽得暈頭轉向，更不用談什么興趣了。希望各位老師給我出出主意。骨干教師（肖萍）：

古詩在中國文化史上有著不可替代的地位，是中國燦爛文化遺產中的瑰寶，是人文教育和語言文字學習的豐富資源。在小學教材中,古詩教學內容占很大比例，對培養學生人文素養和情感有著重要作用。在小學階段要適應新課改的要求，以學生為主體，運用故事法創造情景，激發學生學習興趣；用讀講法體味詩意，通過欣賞與品味理解詩境，使小學生對古詩充滿好感，使古詩文的教學充滿活力。

一、以讀為主，在讀中感悟

古詩文的教學，要以“讀”為本，應體現“讀通”（讀準字音，讀通詩句）----“品讀”（讀懂詩句，讀出意境）----“賞讀”（讀出感情，熟讀成誦）這樣一個漸進的朗讀層次。要讓學生在朗讀中理解、在朗讀中體會、在朗讀中想象、在朗讀中欣賞、在朗讀中培養語感、在朗讀中受到情感的熏陶。要運用多種方式進行朗讀，比如配樂朗讀、配畫朗讀、創設情景朗讀等等，引導學生入情入境來誦讀古詩文。

二、故事激發興趣

在教學時，既可以講講有關詩人的小故事，也可以介紹當時的背景等激發學生的興趣，還可以借助多媒體給學生展現優美的畫面或感人的

1瞬間等等，喚醒學生的情感，打開記憶的閥門，產生不吐不快的表達需要。

例如：在教學《送元二使安西》這首詩歌時，我就運用了多媒體，為學生展示了當時的情景。一看畫面上那鮮艷的色彩，那舞動的柳絲，那舉杯話別的主人公，孩子們便對詩歌所描述的情景知之一二，然后再讓學生用自己的話來描述所看到的情景，這樣不光領會了詩意，還鍛煉了他們的口語表達能力。而我在自己的教學中又以這首詩的曲為切入點，讓音樂來帶動他們的興趣，讓音樂來引領他們感悟，我相信每一個人聽到那低沉而又有點憂傷的曲調時都會有所觸動，更何況，小學生那容易波動的情感呢？

三、開展古詩文拓展活動

教師要善于根據小學生的年齡特點，開展形式多樣、生動活潑的古詩文學習拓展活動，以增進對古詩文的理解，進一步培養他們的學習興趣。常見的古詩文拓展活動有：

1．以畫配詩。古詩文“詩中有畫，畫中有詩”。課后按照詩意畫一畫，可以幫助學生更好地理解。如學習《望廬山瀑布》后，學生根據自己的理解畫一幅飛流直下的瀑布圖；學習《夜宿山寺》后，根據詩意畫一幅想象畫，比一比誰畫得與眾不同，并說說自己的畫。

2．編表演劇。師生間合作，根據詩詞內容表演。如學習《小兒垂釣》后表演小劇本《垂釣新編》。又如學習《贈汪倫》后，表演課本劇《十里桃花和萬家酒店》，演繹李白和汪倫之間的小故事。

3．延伸閱讀。閱讀詩詞的作者，有關的故事背景，相關主題的詩歌等等。也可以一首詩作為依托，進行輻射性誦讀，找一找與之相關的古詩文。例如學完《送孟浩然之廣陵》后，讓大家再課外搜集有關送別的詩歌等，達到觸類旁通的效果。

作文教學感覺很難，不知如何激發學生們的寫作興趣。有時給學生們提供了一篇范文，結果他們寫出來的作文就千篇1律，真是頭痛！不知有何高招？

骨干教師（曹云暉）：

習作教學確實很難，原因學生不會寫，不知怎樣選材。我現在教學三年級，正是作文起步時期，基本上一篇作文要講上三四遍，學生也頭痛，老師也頭痛。所以我想，興趣是孩子們最好的老師。

2例如：我教學《課余生活》習作，我就事先讓孩子們帶上自己喜歡的東西參加活動。結果有的帶上滑板，有的帶上溜溜球，有的帶上毽子。我就把他們分成幾個小組，讓他們來到操場上玩，然后再請進教室，他們一定是意猶未盡。我順勢引導他們說出“我還想玩”“我們真是依依不舍地離開了操場”等話語。隨后再說出怎么有意思，你想經過一次親身經歷還有什么不會呢？

其次，我覺得老師要肯花功夫，也許一節課你不能講透，那你必須花上兩節課，甚至三節課。最后還要注重講評。認真追尋對作文不感興趣的學生的'經歷，不難發現他們的這種心態并非遺傳所至，而是因為他們的作文本上很少獲得老師的肯定，久而久之，學生就產生了不愿寫作文的情緒，我們知道學生的進步和提高是離不開教師的鼓勵和有效引導的。

教師要善于發現學生作文中點滴的進步，即使是文章寫的一般也可以盡量批出好地方，哪怕是一個詞甚至是一個字用得好，畫上表示用的好的符號或寫幾句鼓勵性或啟發性的評語。如“這個字用得很棒！”“能靈活運用平時積累的詞語?！薄斑@處的細節描寫很好，說明你觀察得很仔細?！奔词褂胁划斨幰惨獙懮稀跋胂肟矗瑩Q上哪個近義詞會更合適？”“讀讀看，這句話怎樣寫會更好呢？”學生看到老師認真的態度，明白了自己哪兒寫得不好，怎樣修改，這樣的批改，不但使學生的寫作熱情越來越高，而且也從中獲得了學習的能力。在批改學生作文時，教師要以多鼓勵多表揚的評價為主，評價內容應具廣泛性；要以“情”當先。使這種批改成為師生間感情聯系的橋梁，培養學生的興趣，使學生的習作水平真正獲得提高。

實踐告訴我們，習作能力的培養是一項長期工程，它需要教師循序漸進地指導，更需要教師隨時地培養，激發學生的習作興趣，并保護好這種可貴的興趣，只有這樣才能進一步指導學生熱愛習作，讓“老大難”的習作變成“小兒科”。

新教師（余丹艷）：

我是今年剛踏上講臺的一名新老師，任教一年級。我在識字教學時，發現學生注意力總不能集中，而且生字總記不牢。請問各位老師有什么好辦法來激發他們的識字興趣，并讓他們學得扎實？骨干教師（萬小玲）：

“人生識字聰明的開始”，識字能力是學習能力的基礎，是創新能

3力的基礎?！缎抡n程標準》要求低年級小學生認識常用漢字1800個左右，其中1200個左右會寫。因此，小學生低年級識字教學顯得十分重要，因此，我們在教學時可以從識字教學的方法，識字教學的原則入手，并尊重學生的主體發展和認知特點。我在一年級語文教學中，注重實踐和思考，創造性地開展了識字教學，讓一年級的孩子識字快，記得牢。主要做法有：

一、培養興趣，明確目的。 “興趣是最好的老師”。培養學生對識字學習的興趣，是識字教學的前提。因此我從故事、兒歌、古詩等學生感興趣的閱讀材料出發，告訴他們，只有多識字，才能了解更多有趣的故事、開闊視野，掌握豐富的知識，從而激發學生識字欲望。

低年級兒童喜愛猜謎，如果能讓兒童把某些識字內容編成謎語，通過猜謎來識字，既可調動學生的學習積極性，又可通過對謎語的綜合分析，培養邏輯思維能力。如教學“雪”字，可編成：大雨沖倒山?！氨獭保和醮竽锇状竽镆黄鹱谑^上。“告”：一口咬掉牛尾巴。采用謎語識字讓學生感到小小漢字，奧妙無窮，而且識字形式新奇有趣，有利于鞏固識字率。

在教學過程中，巧妙利用游戲，創設豐富多彩的教學情景也能使學生樂學，喜歡學，有主動學習的意愿，能夠主動識字、快樂識字。如：1．郵差送信：可選一位學生扮郵差，將生字卡片當成書信，隨意發給多個孩子，然后讀生字，手執所讀字字卡的學生必須快速將字卡貼在黑板上，大家齊讀生字。2．我做你猜(老師做動作學生猜字)。教學”跳、扔、舉、拍、掃、洗、刷、端”等字時，我就運用了這個方法，讓一個個靜止的生字都活起來，動起來。還有“找朋友”“戴帽子”等。采用這些生動形象、趣味無窮的游戲學習方法，學生興趣高昂，記憶深刻，識字效果極佳。

我們還可以讓學生“說圖意——圈一圈（已認識的字）——找一找（要學的新字）——學音形——正確朗讀課文。”這樣的隨文識字是把朗讀和識字融為一體，在朗讀中識字，在識字中朗讀。

二、掌握方法，形成能力。

在識字教學中，我充分調動學生的學習熱情，通過多種途徑，采用多種方法，在合作交流中積極主動、興趣盎然地識字。如：字理識字、謎語識字、部件分析、數筆畫等。在分析字形中，學生通過自己的分析、觀察、比較，用自己的方法記憶字形。并引導學生學會傾聽，受到啟發，

4從中選擇自己認為更好的識字方法。培養了學生觀察、分析、比較、聯想能力。在鞏固識字成果這一環節，采用“猜字游戲”、“開火車讀”、小組競賽讀、互相考教等方式，幫助學生記牢字形。

三、在生活中識字。

我們的生活中處處都有語文，這就提醒著我們應該讓學生在課堂上學到的文字知識用于生活實踐當中，在生活的“大語文課堂”中去學習語言文字知識，這也正是新課程所倡導的。開展生活識字，從生活的各方各面進行深入學習，如食品的包裝袋、街頭的招牌、隨處可見的站臺的路牌等，都能成為學生生活識字的“學習庫”，從而滿足兒童對識字的渴望，繼續保持識字的熱情。指導學生自制“認字樂園”，隨時將課外認的字剪貼成冊；自制“識字袋”，隨時將課內外認的字寫成卡片裝進識字袋，經常利用字卡鞏固認字；在墻報上開辟“識字園地”，引導學生用自己喜歡的方式不斷展示自主識字的成果；每周設立“識字交流時間”，一周圍繞一個專題（如，蔬菜、水果、花草樹木、動物、姓氏、文具、玩具、用具、電器、商標、廣告、路牌、書籍報刊、影視節目、熱門新聞（學校的、社區的、國家的、世界的……）交流識字成果。

實踐證明，只要老師有激勵學生自主識字的意識，不斷提供交流、展示自主識字的機會，一定能使學生真正愛識字、樂識字、輕松識字。

新教師（廖雅琴）：上了幾節公開課，老師給我評課時，總提醒我：語文課要以讀為本，讓我要加強學生的朗讀訓練?？墒?，我覺得挺難的。不知在閱讀教學中如何注重學生的朗讀訓練？骨干教師（朱佳嶸）：

小學語文教學大綱明確指出：“朗讀能發展學生的思維，激發學生的情趣。學生朗讀能力逐步提高，對課文內容的理解就會逐步加深?！崩Т?，在閱讀教學中，恰當地，充分地運用朗讀手段，可以幫助學生理解課文內容，發展語言，發展思維和陶冶情感。同時，朗讀也是一種藝術的再創造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、腦等多種感官并用。既可以促進學生對知識的理解和記憶，又可以幫助學生積累大量的詞匯和句子，提高學生的理解能力和表達能力，這就是古訓“書讀百遍，其義自見”的道理吧。

在平時教學中我是這么做的：

一、教師范讀感染學生

要提高學生的朗讀水平，教師的范讀十分重要。因為課文中有些地方需要以讀代講，有些地方不讀好就不能理解好課文內容。有時朗讀還可以營造氣氛，讓課堂氣氛達到最高點。這就需要教師本身研究朗讀，朗讀好課文，把學生的注意力吸引過來，師生才能情不自禁地共同進入角色。當然，教師范讀時要讓學生邊聽邊想，邊看邊畫，正確聽出節奏、停頓和速度，輕重緩急，讓學生進入意境。例如教學《地震中的父與子》一文時，當讀到父親堅持在廢墟中尋找兒子這部分課文時，我朗讀的語調輕緩，以表現父親的絕望與悲傷。當讀到“不論發生什么，我總會跟你在一起?！边@句話時，語氣十分堅定，讓學生感受到這是父親找兒子的動力，是兒子在絕境中生存的支柱。當讀到找到兒子以后，父子倆的對話，語氣又興奮起來，來表現他們劫后重逢的喜悅與幸福。教師在指導學生朗讀時，首先自已必須聲情并茂的朗讀。只有這樣，才能感染學生，從而為理解課文奠定基礎。

二、重點段落著重朗讀

課文中的重點段中，有些詞語用得很準確，有些句子含義很深刻，對表現課文主旨作用較大。指導學生讀好這些詞語、句段，可以幫助學生深入體會文章的思想感情。例如教學《圓明園的毀滅》一文時，抓住句子“他們把園內凡是能拿下走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉?！敝械摹胺彩恰?、“統統”、“任意”這些詞來體會侵略者的殘暴與野蠻。

教師通過對重點語句和段落的朗讀指導，既可以加深學生對重點段中含義深刻的語句意思的理解，又可以促進學生對課文情感的體會，從而達到訓練語感的目的，為真正有感情地朗讀課文，打下堅實的基礎。

因此，指導學生掌握正確的朗讀方法，加強感情地朗讀訓練，是上好語文課不可忽視的重要環節。

（小結）：今天的教研活動精彩分層、扎實有效。我們新教師暢談了各自教學中的種種疑惑，我們骨干教師慷慨地傳金送寶。相信我們都受益匪淺！希望在今后的語文教學中，新教師們能勤學好問，努力鉆研，在語文教學這片熱土上開創一片屬于你們的天地！

活動發言稿 篇14

各位領導、各位嘉賓、同志們：

日月開新元，天地又一春。在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，我們相聚在通xxx，共慶xxx銀行隆重開業。在此，我謹代表xx銀行對xxx銀行開業表示熱烈祝賀，對與會各位領導、嘉賓表示衷心感謝。

憶往昔，崢嶸歲月催人奮進。通州華商村鎮銀行成立以來，扎根本土，致力于打造“通州人民自己的銀行”，堅持“服務三農和小微企業”的市場定位，深耕地方金融，取得了讓人欣喜的.成績，顯示出村鎮銀行強勁的成長性和發展性。今天，xxx銀行正式開業，標志著xx銀行在完善金融服務體系、構建多元化金融市場體系方面邁出了新的重要一步。

看今朝，振興村鎮大放光彩。近年來，村鎮經濟發展呈現出經濟增長速度較快、經濟結構不斷優化、增長方式積極轉變的良好態勢，村鎮人民生活水平穩步提高。通州華商村鎮銀行圍繞“本土化、有特色、可持續”的指導思想，為發展普惠金融和支持地方經濟、支持小微經濟發揮了重要作用。我們希望，xx銀行的開業，將為本地經濟發展注入新的活力，創造更多社會財富和價值。

守初心，潤澤百姓勇擔職責。長期以來，xx銀行堅持“立足縣域、立足支農支小、立足基礎金融服務、立足普惠金融”的基本原則，與老百姓、各中小企業同舟共濟、相伴成長；同時，整村授信工作的推進，惠及了更多百姓生活。以實現銀行高效便捷的現代化服務體系為目標，我們深信，xx銀行能積極踐行用腳步縮短百姓距離，用效率打造滿意銀行，用真心換取百姓真情。

踐使命，譜寫惠農興商新篇章。金融事業發展程度是一個地區經濟繁榮的“風向標”“晴雨表”。我們相信，xx銀行的開業，將更好發揮支農主力軍作用、促進“三農”發展提供更為完善的組織管理平臺，更好地服務于人民和地方經濟建設。

行穩致遠，乘勢而上。在經濟步入新常態、金融改革持續深入的新形勢下，我們金融工作者要一如既往秉承“不忘初心、牢記使命”的決心，系通城百姓之初心，繁地方經濟之枝葉，以服務地方經濟建設發展為己任，致力于服務當地民生福祉和普惠金融，按照高質量發展新要求和新部署，全面推進農村金融服務，為社會發展提供更優質、更專業、更高效的現代金融服務，為打造區域內最具核心競爭優勢的現代金融服務企業不懈奮斗。

最后，衷心祝愿xx銀行開業大吉，公平有德財源廣;和氣致祥生意興。祝各位來賓新年新氣象，鼠年書輝煌。謝謝大家！