中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1

一、制訂本預(yù)案的目的：

為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的'有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本預(yù)案。

二、可能引起火災(zāi)事故的原因：

1、電線(xiàn)老化，亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐或其他電器設(shè)備。

2、液化氣、煤氣泄漏，食堂油鍋過(guò)熱、操作不當(dāng)。

3、實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品使用保管不當(dāng)，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。

4、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。

5、人為故意破壞。

三、預(yù)防措施：

1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂消防安全制度，落實(shí)學(xué)校消防責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，組織演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不亂堆物。

四、處理程序：

一旦發(fā)生火災(zāi)，分兩種情況按下列程序處理：

i、若白天學(xué)生上課日發(fā)生火災(zāi)：

1、門(mén)衛(wèi)或指定老師撥打“119”電話(huà)報(bào)警，同時(shí)報(bào)局辦和有關(guān)科室，并由打電話(huà)者到聚豐園路二村弄堂口接消防車(chē)。

2、校內(nèi)由校長(zhǎng)和消防干部任總指揮，有序采取應(yīng)急措施：

年部主任負(fù)責(zé)指揮各班班主任、搭班老師帶領(lǐng)學(xué)生按平時(shí)消防演練逃生線(xiàn)路迅速疏散到安全地帶。

消防干部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)員先去切斷火災(zāi)部位電源，關(guān)閉食堂煤氣總開(kāi)關(guān)。并利用校內(nèi)備用滅火器、消防水龍帶先行滅火，控制火勢(shì)。盡可能地搬出火災(zāi)附近部位的易燃易爆物，防止火勢(shì)蔓延。

3、如有傷者，及時(shí)送往附近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)家屬。

4、待消防車(chē)到后，配合做好維持秩序的工作。

5、配合消防部門(mén)調(diào)查事故，做好善后處理。

ii、若晚上或節(jié)假日發(fā)生火災(zāi)：

1、門(mén)衛(wèi)、值班人員負(fù)責(zé)打“119”報(bào)警電話(huà)，同時(shí)電告學(xué)校幾位主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到場(chǎng)。

2、樓內(nèi)行政值班人員負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)部位電源和食堂氣源，立即打開(kāi)各樓道口防盜門(mén)。

3、視火勢(shì)情況盡力搬出附近易燃易爆物，用備用滅火器控制火勢(shì)。

4、待消防車(chē)到場(chǎng)后，及時(shí)指點(diǎn)消防栓接口。

5、配合做好事故調(diào)查和善后處理工作。

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一、制訂本預(yù)案目的：

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本預(yù)案。

二、可能引發(fā)校內(nèi)意外傷害事故的原因：

1、課間學(xué)生追逐打鬧；

2、學(xué)生自行到校或放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng)；

3、體育活動(dòng)中不慎碰到、摔倒；

4、學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備失修或場(chǎng)地房屋和設(shè)備等維護(hù)管理不當(dāng)，不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；

5、學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；

6、實(shí)驗(yàn)缺乏指導(dǎo)、操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生。

三、預(yù)防方法：

1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制觀念。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地房屋和設(shè)備的.安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。

四、處理程序：

i、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)：

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治（傷勢(shì)嚴(yán)重的送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院），保留車(chē)票和發(fā)票。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、報(bào)告。一般事故三天內(nèi)書(shū)面報(bào)教育局業(yè)務(wù)科室，重大事故立即電話(huà)報(bào)局辦和業(yè)務(wù)科室，事后再詳細(xì)書(shū)面匯報(bào)，同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)。

4、重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教主任、年部主任等組成）。

5、調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名，調(diào)查人員應(yīng)兩名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)、不威嚇逼供）。

ii、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)：

1、依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶(hù)口、升學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(zhǎng)不同意，可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

iii、事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)：

1、起草《協(xié)議書(shū)》。《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)（包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)），雙方達(dá)成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付，家長(zhǎng)收到補(bǔ)償金后均要出具收條。

3、保險(xiǎn)理賠。提供以下材料給保險(xiǎn)公司：

（1）《協(xié)議書(shū)》復(fù)印件

（2）病歷卡復(fù)印件及醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。

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一、制訂本預(yù)案目的：

為了預(yù)防和減少校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生，保障學(xué)生人身安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制訂本預(yù)案。

二、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因：

可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多，也較復(fù)雜，主要有：

1、校方教育管理和學(xué)生方面的因素：學(xué)校未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的'安全教育，帶隊(duì)老師疏于管理，學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律，擅自離隊(duì)或自行活動(dòng)。

2、租用車(chē)輛、駕駛員方面的因素：車(chē)容車(chē)況差，安全性能差，駕駛員疲勞駕車(chē)、超載超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕技不熟練、應(yīng)變能力差。

3、活動(dòng)場(chǎng)所方面的因素：設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，或籌建維修中的危險(xiǎn)區(qū)域缺少禁令標(biāo)志或安全保護(hù)設(shè)施。

三、預(yù)防方法：

1、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的責(zé)任意識(shí)教育，要求嚴(yán)格管理貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。

3、要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，經(jīng)驗(yàn)豐富，駕技熟練的駕駛員和車(chē)容車(chē)況、安全性能好的車(chē)輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)。

4、活動(dòng)前，學(xué)校派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)地察看活動(dòng)的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）是否存在安全隱患。

5、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要求旅行單位為此次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

四、處理程序：

在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，應(yīng)按下列程序處理：

（a）報(bào)告和報(bào)警。一般事故三天內(nèi)書(shū)面報(bào)告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即電話(huà)報(bào)局辦和業(yè)務(wù)科室，事后詳細(xì)書(shū)面匯報(bào)。若屬交通事故立即報(bào)警。

（b）以追快速度將受傷學(xué)生送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。

（c）重大事故立即成立事故處理小組。

（d）如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因引起的，參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作；如果事故發(fā)生在車(chē)輛行駛中或車(chē)輛上，可參照校車(chē)交通事故的處理程序開(kāi)展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備、器械（具）引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所，旅行單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。

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1、處置火災(zāi)事故的組織:

校園值班人員,生活輔導(dǎo)員及消防安全員。

2、報(bào)警程序:

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話(huà)119,報(bào)告內(nèi)容為:“陽(yáng)羅二中發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?待對(duì)方放下電話(huà)后再掛機(jī)。

(3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到公路十字路口、校門(mén)口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。

3、組織實(shí)施:

(1)參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,以學(xué)校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

(2)消防車(chē)到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的`棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法

(5)一般不組織學(xué)生參加滅火。

(6)有人員受傷及時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

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一、防范措施

1．必須建立切實(shí)可行的消防安全管理制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志，并保持完好，隨時(shí)保證使用。

3．禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)校。

4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，隨用隨領(lǐng)。

5．要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電路電線(xiàn)、電器設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

6．嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電管理。對(duì)食堂、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

7．加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設(shè)電線(xiàn)或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。

8．體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門(mén)等嚴(yán)禁堆放雜物，大門(mén)不得上鎖，保持暢通。

9．向?qū)W生傳授和普及防火、滅火、逃生知識(shí)，每學(xué)期組織開(kāi)展消防安全疏散逃生演練。學(xué)校組織開(kāi)展集體活動(dòng)前，要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

10．禁止學(xué)生到火場(chǎng)救火。

二、組織機(jī)構(gòu)、人員分工與職責(zé)：

（一）、指揮部：事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人（Xx）

成員：Xx

職責(zé)：

1.及時(shí)召集力量，確定現(xiàn)場(chǎng)滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；

2.根據(jù)火情，決定是否通報(bào)人員疏散并組織實(shí)施；

3.消防隊(duì)到達(dá)后，及時(shí)向消防隊(duì)的火場(chǎng)總指揮報(bào)告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行。

（二）、按分工、職責(zé)下設(shè)三個(gè)大組：

1.滅火行動(dòng)組

負(fù)責(zé)人：Xx

職責(zé)：

（1）.及時(shí)向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng)及處理情況，必要時(shí)請(qǐng)求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)、善后處理工作。

第一小組：聯(lián)絡(luò)組(人事處)

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)事故救援過(guò)程中的`各職能小組進(jìn)行聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，做好聯(lián)系社會(huì)各救援力量的溝通工作。

成員：Xx等多人

第二小組：滅火組（教務(wù)處）

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火，關(guān)閉防火門(mén)，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。

成員：Xx、校志愿消防隊(duì)等多人

2.疏散引導(dǎo)組

負(fù)責(zé)人：Xx

職責(zé)：

（1）.及時(shí)向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng)及處理情況，必要時(shí)請(qǐng)求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)、善后處理工作。

第一小組：疏散組(德育處)

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及周?chē)藛T進(jìn)行防護(hù)指導(dǎo)、人員疏散及物資轉(zhuǎn)移等工作。接警后，督促所有員工立即離開(kāi)工作崗位，從安全道路有秩序地撤離。并根據(jù)各部門(mén)負(fù)責(zé)人提供的工作人數(shù)及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后，防止教職員工、學(xué)生未經(jīng)許可重返事故現(xiàn)場(chǎng)。

成員：Xx、班主任等多人

第二小組：警戒組（教科室）

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)隔離、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助人員搶救和疏散，防止有人借機(jī)偷盜和破壞財(cái)物。

成員：Xx等多人

3.后勤保障組

負(fù)責(zé)人：Xx

職責(zé)：

（1）.及時(shí)向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng)及處理情況，必要時(shí)請(qǐng)求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)、善后處理工作。

（3）.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的搜救、損失設(shè)備的安全轉(zhuǎn)移及事故后對(duì)被污染區(qū)域的洗消工作，及時(shí)控制危險(xiǎn)源。

第一小組：水電組(科教室)

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，關(guān)閉電源、保證水源。事故后盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

成員：Xx等多人

第二小組：急救組（教技室）

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救和臨時(shí)處置事故現(xiàn)場(chǎng)傷員，負(fù)責(zé)護(hù)送重傷員到相應(yīng)醫(yī)院救治。有權(quán)禁止人員進(jìn)入情況不明的現(xiàn)場(chǎng)，防止人員傷亡事故擴(kuò)大。

成員：Xx等多人

第三小組：保障組(總務(wù)處)

組長(zhǎng)：Xx

職責(zé)：根據(jù)人員傷亡或失蹤情況，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和接待其家屬，處理有關(guān)賠償、撫恤等事宜。

成員：Xx等多人

三、事故應(yīng)急處置程序和措施

1．火災(zāi)發(fā)生后，首先通過(guò)廣播、電話(huà)以及喊話(huà)等方式、方法向全體師生員工報(bào)警；獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間打119報(bào)警，并同時(shí)向行政值班和校長(zhǎng)報(bào)告。行政值班人員及時(shí)安排人員在路口接消防車(chē)。

2．校長(zhǎng)立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并將學(xué)校火災(zāi)狀況及時(shí)向教育局和高新區(qū)報(bào)告。聯(lián)絡(luò)組協(xié)助校長(zhǎng)做好相關(guān)工作。

3．在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材進(jìn)行滅火自救。

4．全校師生按照學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案要求，各救援小組、人員迅速趕赴指定位置，滅火組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火，關(guān)閉防火門(mén)，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全撤離到安全區(qū)域，在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。

5．急救組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。

6．警戒組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周?chē)O(shè)置警戒線(xiàn)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

7．火災(zāi)撲滅后，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門(mén)的命令方可解除學(xué)校周?chē)渚€(xiàn)和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線(xiàn)。

8．協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情監(jiān)測(cè)監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測(cè)，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問(wèn)工作。

10．后勤保障組盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

11. 在事件原因未查明之前，任何個(gè)人不得私自對(duì)外發(fā)布信息。

中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案6

為了防范學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置火災(zāi)隱患，特制訂學(xué)校防范火災(zāi)事故的應(yīng)急預(yù)案。

一、可能發(fā)生學(xué)校火災(zāi)的主要原因

由于學(xué)校使用電器設(shè)備較多，在個(gè)別線(xiàn)路上易發(fā)生超負(fù)荷現(xiàn)象；中午有近千人在校用餐，而且燃?xì)庠O(shè)備是煤氣，在冬天和夏天容易發(fā)生火災(zāi)。這是可能發(fā)生學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

二、預(yù)防措施

1、遵循“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的領(lǐng)示，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及全體教職工開(kāi)展消防安全教育，提高師生消防安全素質(zhì)。

2、落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立健全消防安全制度，組建消防安全人員隊(duì)伍。

3、對(duì)電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路的敷設(shè)必須符合國(guó)家有關(guān)電器安全技術(shù)規(guī)定的要求。

4、嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理，不得使用赤熱、裸露電熱絲的電爐等電加熱器具。

5、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日、寒暑假前的`安全檢查，對(duì)易燃易爆化學(xué)藥品進(jìn)行封存。

三、處理程序

1、發(fā)生火災(zāi)，在第一時(shí)間立即報(bào)警。報(bào)119。并立即報(bào)局、鎮(zhèn)辦公室。

2、在指揮滅火救災(zāi)中要遵循“救人第一”、“先控制后消滅”、“先重點(diǎn)后一般”原則。以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救。

3、火災(zāi)時(shí)，迅速做好人員的安全疏散，組織學(xué)生立即疏散。

4、關(guān)閉煤氣閥門(mén)，疏散充裝有氣體的鋼瓶以及其他易燃、易爆和有毒的物品。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，配合消防隊(duì)員做好調(diào)查和善后工作。

火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1

為進(jìn)一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時(shí)，有序，高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極做好學(xué)校防控傳染病工作，提高學(xué)校防控工作的應(yīng)急能力，特制訂本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工：

組長(zhǎng)——汪翼，對(duì)學(xué)校防控工作負(fù)總責(zé)，具體落實(shí)人員分工，資金保證，部門(mén)協(xié)調(diào)，信息報(bào)告。

副組長(zhǎng)——黃松付斌，協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)工作。

組員：

杜歷具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門(mén)衛(wèi)管理工作。

鄭瑛具體負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)告工作和師生及家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

侯沁梅具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作和負(fù)責(zé)每天學(xué)生缺勤情況統(tǒng)計(jì)及資料匯總。

江玉芳具體負(fù)責(zé)學(xué)校周邊商店，食堂衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購(gòu)，校園消毒。

陳澤紅具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

各班德育導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生知識(shí)教育，學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì)，學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。

二、應(yīng)急制度與措施

1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度：

非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門(mén)，確需進(jìn)入校園的，必須說(shuō)明原因并登記好姓名，來(lái)校事由，住址。家長(zhǎng)接送子女一律在校外等候。

2、嚴(yán)格信息報(bào)告制度：

學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報(bào)制度：由德育導(dǎo)師在早點(diǎn)名后向教導(dǎo)處匯報(bào)。

學(xué)生校內(nèi)身體不適情況（如發(fā)燒等）實(shí)行即時(shí)報(bào)告制度：由德育導(dǎo)師或任課教師向教導(dǎo)處匯報(bào)。

學(xué)校一日情況實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度：由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報(bào)。

學(xué)校重要情況實(shí)行應(yīng)急程序報(bào)告制度：由校長(zhǎng)室向教育局相關(guān)科室，相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、嚴(yán)格應(yīng)急救治制度：

學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況，實(shí)行第一知情人負(fù)責(zé)制，即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施，如：及時(shí)報(bào)告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。

4、嚴(yán)格公共場(chǎng)所消毒制度：保證消毒藥品正規(guī)的進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格按規(guī)范程序及藥品配制比例對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒。

火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案2

一、應(yīng)急準(zhǔn)備

1、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（1）項(xiàng)目部火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：項(xiàng)目經(jīng)理

組員：生產(chǎn)負(fù)責(zé)人安全員各專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)技術(shù)員質(zhì)檢員值勤人員

值班電話(huà)：

（2）火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理。

2、培訓(xùn)和演練

（1）項(xiàng)目部安全員負(fù)責(zé)主持、組織全項(xiàng)目部人員按每3個(gè)月進(jìn)行一次按火災(zāi)事故“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持。

（2）施工管理部負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)人員每3個(gè)月進(jìn)行一次消防知識(shí)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)消防措施的檢查指導(dǎo)。

3、應(yīng)急物資的維護(hù)、保養(yǎng)及測(cè)試

（1）加強(qiáng)對(duì)各種消防器材消防設(shè)施的日常管理，機(jī)關(guān)要配齊、配全滅火器。消防栓確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查、測(cè)試，隨時(shí)保持良好狀態(tài)。

（2）保衛(wèi)人員每月檢查—次滅火器及消防設(shè)施。

（3）每季度進(jìn)行一次消防栓檢查和測(cè)試以保持良好狀態(tài)。

二、應(yīng)急響應(yīng)

1、為了防止各種火災(zāi)事故的發(fā)生，各項(xiàng)目部的施工：現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)設(shè)置明顯的安全出入口標(biāo)志牌，按總?cè)藛T組建義務(wù)防火小組。組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)，組員：生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全員、各專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)、技術(shù)員、質(zhì)檢員、值勤人員，項(xiàng)目經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)撲救工作，各專(zhuān)業(yè)各負(fù)其責(zé)。

安全員負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員聯(lián)系就近醫(yī)院，將傷員外送或就地護(hù)理。重點(diǎn)防火部位：油漆倉(cāng)庫(kù)應(yīng)設(shè)在有充足水源、消防車(chē)能駛到的地方，倉(cāng)庫(kù)四周應(yīng)有不小于3．5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過(guò)程中，如電線(xiàn)起火，應(yīng)用干粉滅火器或防火砂，禁止使用水滅火，以免發(fā)生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項(xiàng)目部火災(zāi)處理程序

發(fā)生火情，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)高聲呼喊，使附近人員能夠聽(tīng)到或協(xié)助撲救，同時(shí)通知施工管理部或其他相關(guān)部門(mén)，第一發(fā)現(xiàn)人負(fù)責(zé)撥打火警電話(huà)“119"。電話(huà)描述如下內(nèi)容：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、所在區(qū)域、周?chē)@著標(biāo)志性建筑物、主要路線(xiàn)、候車(chē)人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢(shì)情況及程度。隨后到路口引導(dǎo)消防車(chē)輛。

1）發(fā)生火情后，第一發(fā)現(xiàn)人負(fù)責(zé)斷電，楊仁俊負(fù)責(zé)水源，戴柏春組織各部門(mén)人員用滅火器材等進(jìn)行滅火。如果是由于電路失火，必須先切斷電源，嚴(yán)禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生。

2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，為防止有人被困，發(fā)生窒息傷害，由楊仁俊準(zhǔn)備部分毛巾，濕潤(rùn)后蒙在搶救人員口、鼻上，搶救被困人員時(shí)，為其準(zhǔn)備同樣毛巾，以備應(yīng)急時(shí)使用，防止有毒有害氣體吸入肺中，造成窒息傷害。被燒人員救出后應(yīng)采取簡(jiǎn)單的救護(hù)方法急救，如用凈水沖洗一下被燒部位，將污物沖凈。再用干凈紗布簡(jiǎn)單包扎，同時(shí)聯(lián)系急救車(chē)搶救。

3）火災(zāi)事故后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救人員和財(cái)產(chǎn)：，防止事故擴(kuò)大，必須以最快的方式逐級(jí)上報(bào)，如實(shí)匯報(bào)，不得隱瞞。

4）寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，內(nèi)容包括：

（1）發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、企業(yè)名稱(chēng)。

（2）事故發(fā)生簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)

（3）事故的原因判斷。

（4）事故發(fā)生后采取的措施及控制情況。

（5）找出負(fù)責(zé)人，制定防止火災(zāi)發(fā)生的預(yù)防措施。

火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案3

為了避免火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場(chǎng)混亂，貽誤救災(zāi)時(shí)機(jī)，造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；明確各職能部門(mén)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的職責(zé)和分工，結(jié)合本產(chǎn)地實(shí)際情況特制定以下應(yīng)急預(yù)案：

一、火災(zāi)應(yīng)急的組織架構(gòu)

1、為了統(tǒng)籌指揮，公司確定主任為火災(zāi)總指揮，負(fù)責(zé)火災(zāi)應(yīng)急時(shí)代全盤(pán)指揮工作。注冊(cè)安全主任在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不在廠內(nèi)時(shí)總指揮由組長(zhǎng)擔(dān)任；節(jié)假日期間由公司安排的值班負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2、組長(zhǎng)是火警時(shí)的副指揮。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)具體的滅火搶救工作；各部門(mén)負(fù)責(zé)人任現(xiàn)場(chǎng)指揮。

3、總指揮、副指揮與現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)在接到火警后的第一時(shí)間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

4、為配合火災(zāi)搶救工作，公司特成立消防突擊隊(duì)，由車(chē)間各骨干組成，在總指揮與現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊(duì)參與滅火搶救工作。

5、各部門(mén)或車(chē)間在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)隨時(shí)聽(tīng)任總指揮的調(diào)度，參與滅火搶救工作。

二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作

1、在本部門(mén)（車(chē)間）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在崗員工應(yīng)立即對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救，就近原則運(yùn)用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點(diǎn)；先拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，操作者站在上風(fēng)位置，側(cè)身作業(yè)，手按壓柄，距火點(diǎn)二米位置膠管對(duì)準(zhǔn)火源掃射。

2、當(dāng)火勢(shì)未能得到控制時(shí)，要立即通知安全負(fù)責(zé)人。

3、當(dāng)班安全員接到火警后，立即通知全廠警戒并通知主任迅速調(diào)集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參加撲救，并且做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員秩序維護(hù)與無(wú)關(guān)人員的疏散撤離工作。

4、當(dāng)火災(zāi)蔓延到非本廠力量所能控制的程度時(shí)，在崗員工應(yīng)立即敲破玻璃按響火災(zāi)按鈕使用消防栓，并安排報(bào)警——————119，（報(bào)警人員應(yīng)向消防部門(mén)詳細(xì)報(bào)告火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)情況，包括火場(chǎng)的單位名稱(chēng)與具體位置、燃燒物質(zhì)、人員圍困情況、聯(lián)系電話(huà)和姓名等信息）。并安排人員到路口接消防車(chē)，以使消防隊(duì)員把握火災(zāi)情況與盡快抵達(dá)，采取相應(yīng)的滅火措施，抓住救災(zāi)時(shí)機(jī)。

5、火災(zāi)應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮在接到火警后應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救工作，切斷生產(chǎn)區(qū)的電源，同時(shí)保證消防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、火災(zāi)警報(bào)拉響后各部門(mén)應(yīng)立即切斷電源，并組織本部門(mén)（或車(chē)間）人員撤離到安全區(qū)域待命。

三、火災(zāi)的滅火撲救工作

1、火災(zāi)應(yīng)急總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況對(duì)消防突擊隊(duì)進(jìn)行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個(gè)小組，做好消防隊(duì)到來(lái)之前的輔助性工作；如火災(zāi)情況的調(diào)查、人員受困情況的初步估計(jì)、各消防設(shè)備的`準(zhǔn)備就緒、救災(zāi)道路的暢通等，并隨時(shí)與消防隊(duì)保持聯(lián)系以匯報(bào)情況。

2、消防隊(duì)趕到時(shí)，應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)立即向消防隊(duì)詳細(xì)匯報(bào)災(zāi)情情況，協(xié)助消防隊(duì)制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊(duì)?wèi)?yīng)以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊(duì)員參與滅火任務(wù)。

4、個(gè)部門(mén)（或車(chē)間）的主管人員隨時(shí)為消防隊(duì)員和消防突擊隊(duì)提供火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時(shí)聽(tīng)從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護(hù)人員參與人員的急救護(hù)理工作，盡量減少人員傷亡。

四、火災(zāi)事故的處理工作

1、火災(zāi)撲滅后，各部門(mén)（車(chē)間）應(yīng)立即清點(diǎn)本部門(mén)（車(chē)間）的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報(bào)上級(jí)做好記錄并存檔。

2、人資部應(yīng)盡快協(xié)調(diào)各部做好醫(yī)療救護(hù)工作，包括醫(yī)療經(jīng)費(fèi)的提供、受傷人員的住院安排與護(hù)理以及意外傷害保險(xiǎn)的理賠工作等。

3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門(mén)（車(chē)間）人員對(duì)受損設(shè)備盡快安排修復(fù)并投入生產(chǎn)產(chǎn)出使用。

4、以安全主任為主，各安委會(huì)成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組，調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行事故處理。

5、安委會(huì)作出事故調(diào)查報(bào)告，同時(shí)總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓(xùn)，在全體員工中實(shí)行安全事故的教育培訓(xùn)，杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生。

五、疏散自救方法

1、熟悉環(huán)境，臨危不亂；每個(gè)人應(yīng)對(duì)生活、工作的居住建筑結(jié)構(gòu)及逃生出口熟悉，平時(shí)應(yīng)做到了然于胸，而當(dāng)身處陌生環(huán)境也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習(xí)慣，便于關(guān)鍵時(shí)刻逃離現(xiàn)場(chǎng)。

2、保持鎮(zhèn)定，明辨方向；突遇火災(zāi)時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應(yīng)背向煙火方向，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)，氣窗等往室外逃生。

3、不如險(xiǎn)地，不貪財(cái)；不要因?yàn)楹π呋蝾櫦百F重物品，浪費(fèi)寶貴時(shí)間，緊記生命最重要。

4、簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身，切勿驚跑；如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促使火勢(shì)。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時(shí)跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案4

為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市，區(qū)，辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：

一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

組長(zhǎng)：汪翼

副組長(zhǎng)：黃松侯沁梅

組員：張凱鄭瑛江玉芳杜歷

二、事故的判斷：

2人以上的教師或者學(xué)生在短時(shí)間出現(xiàn)了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現(xiàn)象。

（一般判斷可以先報(bào)告校醫(yī)，共同進(jìn)行。）

三、應(yīng)急流程：

送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查

送診：發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，在第一時(shí)間（可撥打急救電話(huà)120或者自行組織車(chē)輛）將中毒人員送往就近醫(yī)院進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

保護(hù)：發(fā)生集體中毒事故后，應(yīng)在協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí)，要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和主管部門(mén)報(bào)告實(shí)情，取得幫助，后勤要做好消毒準(zhǔn)備及臨時(shí)隔離網(wǎng)的設(shè)置。具體負(fù)責(zé)人為王吳嬌。應(yīng)立即停止食堂和商店的食品供應(yīng)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉，以備檢查。

報(bào)告：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告，應(yīng)報(bào)告的單位有教育局，區(qū)流行病防治檢測(cè)中心，機(jī)投派出所。并組織人員協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告。德育導(dǎo)師進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后，及時(shí)通知中毒學(xué)生家長(zhǎng)到校協(xié)助搶救和調(diào)查（具體負(fù)責(zé)人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調(diào)查清楚前，應(yīng)初步判斷中毒的面積和影響，對(duì)沒(méi)有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察，預(yù)防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。

四、其他事宜：

1、事故發(fā)生后，門(mén)衛(wèi)應(yīng)及時(shí)封鎖學(xué)校，扣留所有外來(lái)人員和閑雜人員，認(rèn)真登記以備調(diào)查；

2、學(xué)生集體中毒事故，應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位；

3、事故發(fā)生后，不提倡自我做無(wú)根據(jù)的判斷和非專(zhuān)業(yè)的搶救