2023年小學火災事故應急預案

2023年小學火災事故應急預案1

一、處置火災事故應急小組：

組長：xxx

副組長：xxx

聯絡員：xxx

滅火員：xxx

疏散員：xxx

救護員：xxx

保衛員：xxx

后勤員：xxx

二、小組的主要職責如下：

通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡；

滅火：發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；

疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；

救護：協助搶救、護送受傷人員；

保衛：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協助公安消防機構開展火災調查；

后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

三、報警程序：

1、發生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報

警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。

四、組織實施：

1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。

2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。

4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的.道路，以便于消防車輛駛入。

5、迅速啟用廣播系統，通過廣播指揮師生疏散或滅火。

五、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、嚴禁組織未成年人參加滅火。

2023年小學火災事故應急預案2

一、指導思想

消防安全工作系達依鄉中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。

二、組織領導

1、達依鄉中心小學校園火災事故應急處置領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

3、滅火行動組負責發生火災時迅速組織人員開展現場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場；通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；

三、預警預防

1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學?；馂牡?主要原因。

2、采取針對性的預措施

（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

（2）制定并完善學?；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。

（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。

四、處置流程

一旦發生火災，一般應按下列程序處理

1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部，指導和幫助學校共同處理。

2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。

3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

五、善后處理

1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態，開展善后工作。

2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場。

3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置

綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

2023年小學火災事故應急預案3

根據《中華人民共和國消防法》和市、區有關消防安全文件精神，為加強學校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本應急處置預案：

一、可能引發事故的原因：

1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線；

2、違章或不當使用電器；

3、食堂人員操作不當；

4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；

5、違章點燃明火；

6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。

二、預防措施：

1、校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。

2、根據消防工作有關法律、法規，結合學校實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發現問題及時整改。

三、接警報警處置程序：

1、工作時間發生火災時，發現者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學校領導；校領導即刻指揮各組行動，關閉電源；夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學校領導。

2、校領導在接到報告后，應即刻向區教育局領導匯報。

四、及時撲救初起火災的程序和措施：

校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

五、應急疏散的組織程序和措施：

1、起火點有學生時，發現者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒等待救援。

2、疏散引導小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉彎口等），引領學生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

3、如有傷者要及時送往醫院救治；如有學生受傷，要及時通知學生家長。

六、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施：

1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

2、通信聯絡組接警后，應速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向有關領導匯報情況，聯系引導110到達現場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫院救治。

七、現場保護和處理：

1、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

2、火災發生，領導要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

八、組織機制：

1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織事故的`預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

2、工作小組：

總指揮：xx

副指揮：xxxx

（1）疏散引導組：（東）xx（南）xx（西）xx以及所有有關的第一第二班主任；

（2）安全救護組：（東）xx（南）xx（西）xx以及各校區衛生指導師；

（3）滅火行動組：（東）xx（南）xx（西）xx組織所有在場的無其他任務的教職員工；

（4）通信聯絡組：xx

2023年小學火災事故應急預案4

一， 處置火災事故的組織 ：

學校安全工作領導小組

二， 報警程序 ：

（ 1 ）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（ 119 ），報告內容為：“機投小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮萬壽路25號”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（ 2 ）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。

三，組織實施：

1 ，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

2 ，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3 ，消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4 ，使用器具：滅火器，水桶等

5 ，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6 ，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火

四，撲救方法：

1 ，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2 ，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五，注意事項：

1 ，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 ，火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3 ，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4 ，嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案

為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。

一，組織領導

學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的.各項防控工作。

領導小組成員及分工：

組 長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協調，信息報告。

副組長——黃松 付斌，協助組長做好相關事務工作。

組 員：

杜 歷 具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭 瑛 具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅 具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳 具體負責學校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。

陳澤紅 具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師 具體負責本班的衛生知識教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件處理及報告。

二，應急制度與措施

1，嚴格門衛管理制度：

非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。

2，嚴格信息報告制度：

學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。

3，嚴格應急救治制度：

學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。

4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

成都市機投小學學生集體中毒事故應急預案

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一，領導指揮小組：

組 長：汪 翼

副組長：黃 松 侯沁梅

組 員：張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷

二，事故的判斷：

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。

（一般判斷可以先報告校醫，共同進行。）

三，應急流程：

送診——保護——報告——檢查

送診：發現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護：發生集體中毒事故后，應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。

報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。

四，其他事宜：

1，事故發生后，門衛應及時封鎖學校，扣留所有外來人員和閑雜人員，認真登記以備調查；

2，學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；

3，事故發生后，不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救

2023年小學火災事故應急預案5

一、處置火災事故應急小組：

組長：z

副組長：z

聯絡員：z

滅火員：zz

疏散員：zz

救護員：zz

保衛員：zz

后勤員：zz

二、小組的主要職責如下：

1、通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡。

2、滅火：發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救。

3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。

4、救護：協助搶救、護送受傷人員。

5、保衛：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協助公安消防機構開展火災調查。

6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

三、報警程序：

1、發生火災時，現場人員立即疏散師生離開現場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。

四、組織實施：

1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。

2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。

4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的.道路，以便于消防車輛駛入。

5、迅速啟用廣播系統，通過廣播指揮師生疏散或滅火。

五、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、嚴禁組織未成年人參加滅火。

2023年小學火災事故應急預案6

一、處置火災事故的組織

學校安全工作領導小組。小組的主要職責職下：

通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡；

滅火：發生火災時引導人員即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；

疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；

救護：協助搶救、護：送受傷人員；

保衛：阻止與場所無：關人員進入現場，保護火災現場，并協助公安消防機構開展火災調查；

后勤：負責搶險物資、器材器具的'供應及后勤保障。

二、報警程序

1．發生火災時，現：場人員立即疏散師生離開現場，：立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內容為：×區××學校發生火災，請迅速前來撲救，新豐鎮龍堤小街路。待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學校安全工作領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校在向地方政府和教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。

三、組織實施

1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。

2、參加人員：在消防車到來之前，學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具：滅火器、沙土、．水桶等。

4、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

5、迅速啟用廣播系統，通過廣播指揮師生疏散或滅火。

四、撲救方法

1、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項

1、火災事故首要的．一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、嚴禁組織未成年人參滅火。

2023年小學火災事故應急預案7

為了預防火災事故的發生，保證師生充分了解火災發生時的安全措施，發生火災事故時能及時報警，自助自救，確保師生生命安全和國家財產安全，特制定如下應急預案。

一、校園火災事故的界定

1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。

2、因設施故障引發的校園火災。

3、由于學生玩火引發的校園火災。

4、不法分子蓄意縱火造成的火災。

二、基本原則

（一）以防為主，常備不懈。

防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痹大意，做到防患于未然。

（二）崗位管理，分工負責。

發生特大火災時，由在崗教師負責學生的撤離工作，在學校學生轉移組的統一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場、馬路等開闊、通風的地帶。各組要在領導小組的統一指揮下，按照各自的職責開展工作。

（三）通力合作，全力搶險。

發生火災險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失及社會影響，全力保護師生生命財產安全。

三、建立組織保障系統，明確任務要求

（一）機構設置

1、在教育局火災事故工作領導小組的統一領導下，成立我?；馂氖鹿蕬惫ぷ黝I導小組。

領導小組：

xx孫金山

副組長：xx

成員：xxxx

2、領導小組下設聯絡協調組，學生轉移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。

聯絡協調組

組長：xx

組員：xx

學生轉移組

組長：xx

一組組長：xx

組員：xx

二組組長：xx

組員：xxxx

三組組長：xx

組員：xxxx

四組組長：xx

組員：xx

五組組長：xx

組員：xx

搶險救助組：

組長：xx

組員：xxxx

防疫安置組

組長：xx

組員：xx

物資管理組

組長：xx

組員：xx

（二）任務要求

1、聯絡協調組

（1）認真做好災前、災后的宣傳工作，印發各種宣傳材料，做好同教育局領導和學校領導及其他教師的通訊聯絡工作：

（2）及時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領導提供決策依據。

（3）及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組，各班級。

（4）制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識，增強師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災發生期間，及時收集整理上級領導及學校教師的聯絡通訊方式，以確保通訊聯絡暢通。

2、學生轉移組

（1）災前統一規劃好集散區域和師生集散路線，檢查落實各班師生轉移的準備工作，對各種不同情況下發生火災時，學生的轉移做詳細的安排部署及模擬預演。

（2）臨災預報發布后和特大火災發生時，本著就近轉移的`原則，避開火源或危險地帶，組織師生迅速轉移到開闊和通風地帶，尤其是作好學前班，1—4年級學生的轉移工作，同時積極配合有關部門組織好學生災后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學習，御寒，防病治病等工作。

（3）各年級組長、各班主任必須嚴格執行學校制定的《實施預案》，并組織落實到各個環節。配合學生轉移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發生前，能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶；并迅速清點人數，逐級向上匯報。

（4）火災后要做好余災及次生災害的防范工作。

3、搶險救助組：一旦發生險情，要立即組織搶險救災，并做好師生安全轉移工作，發現險情，組織人員積極排除，發現需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。

4、防疫安置組

火災發生后，組織設立救助所，組織醫務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。并對學生的健康狀況隨時監控，負責救治因災受傷的病人，同時加強食品衛生、飲用水的檢測，防止重大疫病發生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。

5、物資管理組：

（1）火災事故后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發放等工作。設立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發放及時，同時加強安全防范工作。

（2）根據救災需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發放工作。

四、處理原則

（1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生突發性事件后，立即啟動應急救護措施，向縣消防大隊報告，并在1小時內將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫院報告。

（2）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善突發性事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發現誰是第一處理人的原則，確保快速反應，及時應對。一旦發生重特大事件，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。

火災事故應急預案1

為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。

一、組織領導

學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工：

組長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協調，信息報告。

副組長——黃松付斌，協助組長做好相關事務工作。

組員：

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件處理及報告。

二、應急制度與措施

1、嚴格門衛管理制度：

非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。

2、嚴格信息報告制度：

學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。

3、嚴格應急救治制度：

學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。

4、嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

火災事故應急預案2

一、應急準備

1、組織機構及職責

（1）項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長：項目經理

組員：生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員

值班電話：

（2）火災事故應急處置領導小組負責對機關突發火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

（1）項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

（2）施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓，并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養及測試

（1）加強對各種消防器材消防設施的日常管理，機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責，定期檢查、測試，隨時保持良好狀態。

（2）保衛人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

（3）每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態。

二、應急響應

1、為了防止各種火災事故的發生，各項目部的施工：現場，應設置明顯的安全出入口標志牌，按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔，組員：生產負責人、安全員、各專業工長、技術員、質檢員、值勤人員，項目經理為現場總負責人，生產負責人負責現場撲救工作，各專業各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫院，將傷員外送或就地護理。重點防火部位：油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方，倉庫四周應有不小于3．5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中，如電線起火，應用干粉滅火器或防火砂，禁止使用水滅火，以免發生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發生火情，第一發現人應高聲呼喊，使附近人員能夠聽到或協助撲救，同時通知施工管理部或其他相關部門，第一發現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容：單位名稱、所在區域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

1）發生火情后，第一發現人負責斷電，楊仁俊負責水源，戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火，必須先切斷電源，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發生。

2）火災發生時，為防止有人被困，發生窒息傷害，由楊仁俊準備部分毛巾，濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上，搶救被困人員時，為其準備同樣毛巾，以備應急時使用，防止有毒有害氣體吸入肺中，造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救，如用凈水沖洗一下被燒部位，將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎，同時聯系急救車搶救。

3）火災事故后，保護現場，組織搶救人員和財產：，防止事故擴大，必須以最快的方式逐級上報，如實匯報，不得隱瞞。

4）寫出書面報告，內容包括：

（1）發生的時間、地點、企業名稱。

（2）事故發生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

（3）事故的原因判斷。

（4）事故發生后采取的措施及控制情況。

（5）找出負責人，制定防止火災發生的預防措施。

火災事故應急預案3

為了避免火災事故發生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發生時的職責和分工，結合本產地實際情況特制定以下應急預案：

一、火災應急的組織架構

1、為了統籌指揮，公司確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊安全主任在火災發生時不在廠內時總指揮由組長擔任；節假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現場指揮。

3、總指揮、副指揮與現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場。

4、為配合火災搶救工作，公司特成立消防突擊隊，由車間各骨干組成，在總指揮與現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

二、火災發生初期的應急響應工作

1、在本部門（車間）發生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時，要立即通知安全負責人。

3、當班安全員接到火警后，立即通知全廠警戒并通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，并且做好火災現場人員秩序維護與無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，并安排報警——————119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情況，包括火場的單位名稱與具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯系電話和姓名等信息）。并安排人員到路口接消防車，以使消防隊員把握火災情況與盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，切斷生產區的電源，同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源，并組織本部門（或車間）人員撤離到安全區域待命。

三、火災的滅火撲救工作

1、火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作；如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的`準備就緒、救災道路的暢通等，并隨時與消防隊保持聯系以匯報情況。

2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況，協助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

四、火災事故的處理工作

1、火災撲滅后，各部門（車間）應立即清點本部門（車間）的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

2、人資部應盡快協調各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門（車間）人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

4、以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災發生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發生。

五、疏散自救方法

1、熟悉環境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現場。

2、保持鎮定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。

3、不如險地，不貪財；不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。

4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身，切勿驚跑；如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

火災事故應急預案4

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一、領導指揮小組：

組長：汪翼

副組長：黃松侯沁梅

組員：張凱鄭瑛江玉芳杜歷

二、事故的判斷：

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。

（一般判斷可以先報告校醫，共同進行。）

三、應急流程：

送診——保護——報告——檢查

送診：發現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護：發生集體中毒事故后，應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。

報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。

四、其他事宜：

1、事故發生后，門衛應及時封鎖學校，扣留所有外來人員和閑雜人員，認真登記以備調查；

2、學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；

3、事故發生后，不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救