考試初一作文(15篇)
考試初一作文1
拔地而起的小高樓,路邊被修剪的整整齊齊的花壇,擁擠不堪的馬路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像——這里,還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?
兒時的夏夜,我獨自走到河邊。微風一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務的人眼里,似是太過隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個村莊才能安祥入夢。
不遠處,結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會,那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏,與河水激石發出的泠泠聲響交相呼應,倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息,伴著青草的味道,向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來,又墜入了現實。家還是家,人們也只是又長大了幾歲,可是逝去的風景已不再現。
面對著這高樓林立的村莊,我只好無奈地把昔日的風景,定格在記憶深處,永遠珍藏。
考試初一作文2
“哦,考試終于結束了!”我緊繃的心現在可以放松了。終于可以開心了!回家的路上,我邊走邊唱:“我相信我是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”
想想,考的真的很好。我估計下午的生物,地理,英語都是滿分,因為我和同學都是考完了才答對的,而且大部分都是對的。第二天早上的數學是我最擔心的一個,因為數學給了我之前考試的分數,所以這次做數學題的時候,我很細心,做的很仔細。可能是我做的太仔細了,導致時間很短。我沒有完成檢查也是一個缺點。剩下的門感覺還可以,但是政治有點難。
下午,我和同學在學校打籃球。大約4點鐘,我們在球場上遇見了范小姐。老師說拿成績單,我們就一起去看成績。過了一會兒,我們拿到了成績單。
我的成績在年級排名第一,總分688(各科成績為:政治:100,英語:100,地理:100,生物:100,歷史:98,語文:96,數學:94)!我很震驚自己是年級第一!我的心像小兔子一樣跳動。當時真想跑回家跟我媽說我是第一!
冷靜下來我仔細分析一下。雖然英語,政治,地理,生物都是滿分,語文,歷史有三個錯題,我都可以,但是錯了,讓我很生氣!正好6分!我對這個數學成績很滿意,至少比以前好。但是數學成績還是最差的科目,需要加強。
所以,我會一如既往的克服粗心,全力以赴,沖刺到期末!加油!堅持到成功!
考試初一作文3
無論在天涯海角,還是在困難險境,它始終伴隨著你,度過人生的每一道關卡。富蘭克林曾經說過:希望是生命的泉源,失去它,生命就會枯萎。的確!沒有希望的生命, 未來也就失去了意義。
每個人都有自己的理想與愿望,如果想達成它們,就不能錯過一絲希望。有了希望,你就能跨越重重障礙;有了希望,你的未來就會是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起來;即使經過無數挫折,也會勇敢去面對、克服。只要你肯勇往直前,永不退縮,一定可以力爭上游;即使失敗,也能卷土重來,東山再起。
如果你是個容易心灰意冷的人,就等于拋棄了希望,放棄了理想,成功就不可及。如果你沒有懷著鍥而不舍的心態,將會一事無成。失去希望,未來的路途就會崎嶇難行;如同少了引擎的車子,無法奔馳在寬廣的馬路上;失去希望,你就只能坐以待斃。所以希望是不可或缺的。
擁有希望的人,就可以踏上光明之道。海倫凱勒小時候生一場大病,失去雙眸和聽力,但她并沒有被這點挫折擊垮,或是結束生命;反而抱持著希望。她那勇于面對事實的心,實在令人佩服。海倫凱勒曾說:希望是引導人走向成功的信仰。就因為她不畏艱難,再接再厲,才能成功的克服許多難關。
希望像太陽,當我們向它行進,負擔的陰影,便拋在身后。的確;只有抱持希望,才能使一生不再遺憾。
考試初一作文4
“一大早來到學校你就復習,真是個愛學習的孩子。”允二湊到我面前說。我放下書,朝她說到“你不復習嗎?等會兒就要考地理了,地理超難的。”允二無所謂的聳聳肩,“老師講課速度快,課后復習我又看不懂,地理我是沒希望了,一切順其自然吧。”
考試開始了,個個臉上愁眉苦臉的,我也不例外,即使剛才我看了書我也不記得多少了。有的人干脆亂寫一通,或許還能寫對。地理我最差了,望著地理試卷,我正在糾結的選a還是選c,看樣子好像都對的樣子。監控老師正是我們的地理老師,“叫你們平時不聽課,上課都是玩,現在好了,一個都不會做,不及格的回去抄試卷。”地理老師嚴肅的對我們說。“啊!不要啊老師。”“老師,你怎么可以這樣。”各種抱怨不滿的聲音響起。地理老師拿棍子狠狠拍了下桌子,原本吵鬧的班級頓時鴉雀無聲。“再吵,回去吵試卷一百遍。”地理老師的聲音響起。同學們你看我,我看你,最后埋頭做試卷。考場里特別安靜。只聽到同學們的翻卷聲。沒有一個敢作弊的,雖然地理老師是女老師,但是很可怕的。在老師眼里,人人平等,絕不會偏袒男生或女生的。
地理和生物連著一起考,中間不能休息,還是地理老師監考。翻了翻生物試卷,好容易啊,我基本都會,拿起筆來“刷刷刷”地寫起來,寫完試卷,再看看同學們。有的在認真檢查,有的在糾結該選哪一個選項,有的在思考問題。我把試卷檢查了五遍,便把試卷放在旁邊復習數學來,地理老師也沒有說什么。數學我成績還是可以的,隨便翻了翻書。
考試結束,我看起來課外書,靜等著考試開始。考試中,我做得特別的慢,還有十幾分鐘才寫完,我都是做一道題,順便檢查的,因此做得很慢。
考試初一作文5
打開窗戶,陽光透過云層鉆進了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對著藍天白云,我充滿希望,因為,生活是屬于我的,考試是我的挑戰,那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子,一定要把成績考好,這樣才不會愧對自己!”我想,這是每一個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺前面,進行一次完整全面的復習,動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的每一分鐘,利用起來,向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最后的煎熬中,在這黑色的跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會過去的,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現了在你面前,那是屬于你的彩虹。請踏上這一座橋,與天同高吧。沒有可能,堅持就是勝利!
考試時,做到心會神凝,仔細審題,保持良好的心態沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!
坦然走向這挑戰,超越了自己,你就勝利了。
考試初一作文6
打開窗戶,陽光透過云層鉆進了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對著藍天白云,我充滿希望,因為,生活是屬于我的,考試是我的挑戰,那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子,一定要把成績考好,這樣才不會愧對自己!”我想,這是每個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺前面,進行一次完整全面的復習,動起來吧。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的每一分鐘,利用起來,向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最后的煎熬中,在這黑色的跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會過去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現在你面前,那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋,與天同高吧……沒有可能,堅持就是勝利!
考試時,做到心會神凝,仔細審題,保持良好的心態沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!
坦然走向這挑戰,超越了自己,你就勝利了。
考試初一作文7
輕輕的,你的——中文默默的從我身邊走過,帶著各種詩畫,復雜的情感,說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文,就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字,心里總會有一種莫名的親切。
當抬頭看泰山腳下高聳的山峰時,“一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山都在天空下顯得矮小。”總會出現;當細雨觸碰到我的時候,我才明白什么叫“潤澤無聲”;當你含淚與朋友告別時,你總是用“然而,雖然中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己;當你在一部文學巨著里讀到一個虛偽的小人時,你就明白了什么叫“金玉在其外,失之又失”;當我聽到一首好歌,忍不住去唱的時候,我知道了“不由自主”的含義。簡而言之,中國人就像一瓶老酒,清香醇厚,讓人越嘗越香;語文就像一條船,小而平靜;帶你徜徉在文學的海洋;語文也像一朵蓮花,清澈純凈,讓你明白什么叫“出淤泥而不染”;語文就像滿天的星星,調皮可愛,總在幻想的天空中閃爍!
從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就把這個詞傳給了你。口頭說的是語言,在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起,就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達我的感受;我贊,原來的心情也可以用各種文字來形容;我品味,品味這種細膩的筆觸,給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人,如細雨過后的梧桐,洗去浮華,露出綠色;再比如風雨后的小草,它褪去怯懦,顯出生機;更像是一片結霜的楓葉,從黃變淡,溢出熾熱的熱氣!
考試初一作文8
撣去心匣上的塵埃,將這段久藏于心的記憶打開!這個雨天——
——題記
絲絲的,顆顆晶瑩,窗外的雨還在寞寞的下著;倚窗而觀的我也在寂寂的落著,串串的,顆顆晶瑩——
這個雨天好似出了奇的靜謐!心里有種說不出的悲傷與凄涼~疼我愛我的祖祖去了!那大概是個很遙遠的國度,沒有痛苦!沒有悲傷!更沒有眼淚!
“祖祖,請歇一歇腳,讓我再好好看看您!給!把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福!天國的路,慢點——至少還有我——”我抽咽了,記憶被打回七年前的那個初夏!年僅八歲的我第一次見到慈愛的您!心中驀的涌起一種親切感!大概這就是所說的“有緣千里來相會吧!”我堅信你一定會陪我直到永遠!可永遠只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手!曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼;曾和我一起在小池塘邊捉青蛙;曾搖動著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾;曾在我臨走之際,遞給我一個灰溜溜的小野兔!說“丫頭,記得有空常回來玩!——”
祖祖,我有空了!這個暑假,我要回家!那茂密的竹林叢中,去尋找愛的痕跡,將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒有等我,相遇相知只駐在八年前——
如今,我已經不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了!我長大,懂得了什么叫思念!什么叫痛苦!
伸出手,靜靜地駐立在臺階上,用手去感受雨的凄涼,這也許是您留給我的唯一痕跡,想抓卻抓不到——
輕輕的下吧!天國的淚,這個雨天,將天國的淚,我的思念收藏在心底!祖祖,安息吧——
唐縣實驗中學九年級七班 王云幸
考試初一作文9
有人說嬰兒出生時之所以會哭,是因為他們知道自己將面對前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他,但是我知道人出生之時就已經決定,一個新的斗者已經誕生。他呼喊著參戰,在未知的挑戰面前幾乎無所畏懼。當然也有人選擇放棄,早早夭折在智慧未成之時。不過失敗者永遠沒有被留下任何丹青,六道輪回早早把他們收了回去,真正的來也匆匆,去也匆匆。
我似乎已經認定了人就是來這個世界當學生的,只不過年級不同、老師不同、同學不同。我們要做的是考試,沒有備考,沒有總復習,時時刻刻面對超乎高考標準的人生大考。考生是我們自己,試卷是我們的人生,考場是這個世界,監考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題,努力的答好,因為我們沒有橡皮,沒有修正液。每當我們看著自己筆下的答案已經出錯,人們的選擇出現了分歧。有人選擇繼續答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅決不放過,寫更多的字,用更多優美的句子希望可以掩蓋錯題。可是仍舊無濟于事,錯的還是錯的他們為了一個污點放棄了整個試卷,直到鈴響他們才發現掩蓋錯誤是多么可笑的舉動,而后早早退出考場。剩余考生在看著一個個同伴走后無暇去道別、去思考、去幸災樂禍,因為新的試卷已經發了下來。我們繼續趕題,繼續犯錯繼續追求完美注意,繼續有人退出,繼續承接下一份試卷。
人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活著我就需要做更多的答卷,滿足監考師、批卷師換回一句“不錯繼續努力”或者憑著一紙的大差離開考場。
考試初一作文10
今天是一年一度的三八婦女節,我給媽媽送什么禮物好呢?有了,晚上的`時候,我給媽媽洗腳,媽媽一定會很開心的!
到了晚上,媽媽還在電腦邊上工作。她還不知道我要給她洗腳呢!我悄悄來到衛生間打水,水不能太冷也不能太熱。我把水打好了,端水過來的時候,媽媽很奇怪地問我“祿祿,你這個是干嘛呢?”我說:“媽媽,今天是三八婦女節,我端水來給你洗腳。你辛苦了!”媽媽欣慰地笑了。
我把媽媽腳上的襪子脫了放在一邊,我把媽媽的腳慢慢放進水里泡一小會兒。然后用手在媽媽腳上慢慢來回搓起來,當我搓到媽媽腳底的老繭的時候,我不由自主地想到:媽媽為了我們這個家付出了很多很多,吃了多少苦。才會形成這個厚實老繭呢!我以后一定要更加倍的努力學習,不讓媽媽為了操心。
我邊搓洗邊問媽媽:“我小時候,媽媽你是不是也這樣給我洗腳的呢”媽媽說:“是的呢,你小時候呀,可皮了,我在給你洗的時候,經常弄的到處都是濕噠噠的。連我身上也被你潑濕了,可你看了還不停地呵呵笑呢。我就假裝要打你的腳丫子,你笑得更開心了....”媽媽滿臉笑容的回憶著以前的事情。
慢慢的我也給媽媽洗好了腳,我把媽媽的腳擦干,給媽媽腳穿好鞋子,媽媽一直滿臉笑容的看著我,然后對我說“我家的寶貝終于長大了,媽媽今天很開心。”我聽了,心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。
考試初一作文11
感動這個詞就像是一股微微的風,在空中漂浮不定,時而藏在一個甜美的笑容中,時而藏在一句話語中,時而藏在一個貼心的小禮物中。可能對你們來說是平凡的,可是對我來說卻是至高無上的。因為感動中還藏著一份友誼。
在我剛踏入中學大門之際時,我對這里的環境根本就不熟悉,這對我來說簡直就是晴天霹靂。我非常想認識許多的朋友,可是我卻膽小,怎么也不敢。而就在我垂頭喪氣時,就在這千鈞一發時。我的救星出現在了我的面前,雖然我和她素不相識,但是我那受傷的心靈突然就感覺沐浴了無限的陽光。
她教了我許許多多的方法,怎樣才能夠更好的適應這里的環境,就在她我的那個好姐姐要牽著我的手時,我畏畏縮縮的,因為我的手上有著一個疤,我不想他看不起我,我就心想:我如果讓她看到了我的手,那她會不會不理我了,會不會嘲笑我呀。種種不安的想法浮現在腦海中。
你怎么啦?她對我說。她越是問我就越不敢把手給她看。他發現了這其中肯定有什么秘密。一把把我的手給搶過去,她看到了我的疤,不禁大笑起來。她說你是不是以為我會取笑你呀。你放心,我是不會因為這點小事而不和你做好朋友的,我會支持你的。聽到這句話,我不禁鼻子一酸。此時,我感覺到了友誼的力量,友誼的海潮想我奔來。現在,我已熟悉了這個美麗的校園,那位姐姐也令我難忘。重拾信心的我,將會大步向前走去。
因為這份感動,使我變得更堅強了。然而也是這份感動,讓這份感動架起了一座堅固的橋梁。他讓我感到溫暖,感到欣慰。
考試初一作文12
題記:
“加油加油加~~油。”隨著花兒樂隊的《加油歌》,我的思緒飛到了幾個月前的運動賽場上。
紅
誰說運動會上咱班準墊底,哼,走著瞧!我在運動會上參加了立定跳遠。我剛要開跳——瞟過同學們關切的目光,跳在空中——聽見他們的助威聲,落在地上——閃光燈白芒一片,此時的心情為——紅,完成耶!
橙
同學們呼啦一下圍了過來,并不急著問成績如何,而是拍拍肩,豎豎大拇指,有一個同學還遞過來一瓶礦泉水,此時的心情為——橙,有這樣的同學真好!
黃
“陳之晏。”聽到我的名字一激靈,啊,要報成績了,進入前八就能確保為班級奪一分。“。1米85!”一束陽光撥開烏云射在我的頭上,此時的心情為——黃,班級的榮譽有我一份!
綠
復賽,我握緊拳頭,告訴自己一定要爭氣!看那排在我前面人的成績越來越好,成績為2米的都有,我的好心情添了一點擔心,此時我的心情為——綠,上帝保佑!
青
到我了!因緊張,我發揮的還行吧!總之,目前我的成績為~~倒數第一!還有二人沒跳,最好的成績也只能是第六了,此時的心情為——似乎不是綠或藍——青,有些喪氣,卻不乏期待!
藍
哈哈!二人的成績都沒我好,第六,不錯,我心中的烏云(憂慮)散開,此時的心情為——藍,舒心的顏色哦!
紫
領獎,我心情不錯地上了主席臺,可看到別人脖子上的金牌,很耀眼。唉,此時的心情為——紫,郁悶呀!
此為我運動會上的七彩心情曲,雖有悲傷,但正因為有了悲傷,我的七彩心情曲才更完整,對吧?!
考試初一作文13
剛剛看完了一篇寫廈門的文章,覺得很不錯。于是轉念一想,不如自己也寫一篇關于故鄉的文章,因此,此時此刻便有了我奮筆疾書的場面。
我的故鄉,名叫點頭。它不大,從郊外開始出發,沒幾分鐘就到大街了;但它也不小,在這遠足一天,足以讓你的雙腳磨出血泡,哭著回來。它沒有什么特別之處,有的就是那咀嚼在嘴里的詞匯:
白茶、米線、梧桐樹……
家鄉的早點各式各樣:包子、鍋邊糊、米飯……以及鐘愛的米線。
喜吃米線,是因為母親的緣故。在整整的十四年間,母親每天買回來的早點最多的就是米線了。而我,也在那米線中淪陷了。
在離家不遠的一條街是專門擺早點的地方,每天早上,拿著幾個鋼蹦兒來到買米線的地方,捧著一碗熱騰騰的米線穿梭在擁擠的人群中,坐在一張干凈的椅子上,在冒著熱氣中細嚼慢咽著,聽著鄰座的大人們,談天南地北。
白茶
若是說這默默無聞的小鎮里還有什么算得上特產的話,那當之無愧的必然就是白茶了
在這土生土長的我對白茶有著一種莫名的感情。該是說喜愛呢,還是別的。農村的孩子,在你懂事之后就應該幫家人做事,而我,與其說做事,不如說是搗蛋。
小時候跟著爺爺奶奶去采茶,剛開始認真的采了幾根,之后便漸漸地頑皮起來。把采的茶葉向天空一拋,純真地拍著手大喊:“下茶雨咯,下茶雨咯。”
現在,每一個無聊的午后,暖洋洋的陽光撒在房間里。我抱著一杯溫暖的茶縮進寬大的椅子中,一邊品嘗著一邊看樹葉兒被風吹得呼啦啦地響。那么美,那么醉。
……
此時的它,籠罩在無邊無際的墨色當中。而此時的我,在這墨色中寫下了我眼中的點頭,此刻我最喜歡的點頭。
考試初一作文14
尊敬的市長
您好!
我是廈門六中初一年的一名學生,首先謝謝您在百忙之中抽空來看我的這封信。您每天都在為整個城市操勞著,當然,廈門這個美麗城市也在您的管理下獲得了“聯合國人居獎”及“國際花園城市”等的榮譽稱號,這使我們身為一個廈門人感到無比自豪。但在這里,我想給您提幾點小小的建議,希望您能夠采納。
1、是關于城市交通的問題。因為我家離學校較遠,所以每天都要乘公交車來上課。每天上學放學的時間都是乘車的高峰期,早上且不說,只是放學到學校附近的車站等車,就是一件非常痛苦的事。車站上大多數都是學校里的學生,而且到我家的車又只有一輛,乘車時可真是“人擠人,擠死人”啊。我在此跟您說說,希望您能讓公交公司多增加幾路公交車和幾條線路,方便大家。
2、還是關于城市交通的問題。在我們城市的某些地方,交通秩序十分不好,就說火車站吧,那里各種車輛來來往往,而且大多數公交車的終點站都在那兒,一些巴士又不愛打轉向燈,這樣很容易造成交通事故。有一次我就險些被撞到,所以希望您能讓有關部門來管管。
3、關于學校周邊的一些小吃店、餐廳、食雜店的飲食衛生問題。就拿我們的學校來說,一些不法商販經常在學生上午、下午放學時,在我們學校周邊僅僅架起一個燒烤架或火爐等等,無衛生許可證地就賣起了烤肉串、烤火腿和麻辣燙等東西,有些腸胃不好的同學吃了很容易引起腸胃的不適,希望您能讓工商部門來管管,否則這樣的商人將會越來越多。
祝身體健康!萬事如意!
考試初一作文15
幼鳥長大了,展翅翱翔;魚兒長大了,環游世界……那一刻,我長大了。
爸爸在車站旁開了家小副食店,我也常常跟著爸爸去“開店營業”。每當人們來購物時,爸爸總是忙得不可開交,一會兒去收錢,一會兒指商品位置,而我只是呆若木雞,在一旁傻愣著。一天店里搞活動,爸爸用清亮的喉嚨吆喝道:“來看一看,瞧一瞧,商品大促銷啊!”不一會兒,店門口人山人海,人們拎著大袋商品來付錢,爸爸更忙了。當然,這意味著我將有一個艱巨的任務。爸爸一本正經的說:“兒子,你長大了,來幫我做生意吧!,賺的錢是你的!”我既興奮,又恐懼,我開始猶豫,想大聲吆喝,卻感覺嗓子被什么東西堵住似的。爸爸鼓勵我,我微微的喊了一聲,可那聲音剛出口就像折翅小鳥,未升起就跌落了。“你是男子漢,拿出氣派來!”我終于爆發了:“商品大促銷了,來看一看!”一聲洪亮清脆的叫賣聲連對面商店的阿姨隔著人山人海也聽到了,在那捂著嘴笑著看我呢!我成功了,我邁出了第一步!人們好奇地過來圍觀,大家都齊刷刷地說:“這孩子可真能干。”我見時機成熟,又來個趁熱打鐵,嘴巴一開就介紹這個,介紹那個,如“滔滔江水,連綿不絕”了。人們被我這甜嘴吸引住了,又購買了不少的東西。就這樣,我成功賺到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招財貓”。我心中暗自竊喜。
那一刻,我長大了,我成功完成了這個光榮而又艱巨的任務,我不僅從中體驗了賺錢方法,而且感受到錢的來之不易。原來掙錢不僅要勤勞,更需要勇氣啊!相信以后我無論做什么事都能如此勇敢的!
初一考試作文
初一考試作文1
時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時,被父母責罵時,受了委屈時,總會感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺,大家也有同樣的感覺吧?
甜。當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!
苦。當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是老師帶我們去夏令營時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。作文
初一考試作文2
這是一個炎熱的下午。
我剛從學校回家,火辣辣的陽光照在身上,有說不出的難受,真想快點到家。不知不覺,我騎車來到了橋上。已是傍晚了,人流量也大了起來,抬頭望去,等綠燈的人擁擠地堵住了半座橋。這時,綠燈終于在無數人內心的呼喚下極度不情愿地跳了出來。剛才還安靜的馬路頓時沸騰了,按鈴聲、說罵聲不絕以耳。誰不想早點回家呢?我跟隨著龐大的搶路大軍一點點向前移。
突然,綠燈又不顧情面地下去了,換成了紅燈。一些人不畏警察、不畏生命危險,奔馳而去。我望著遠去的人流,猶豫著,但最終選擇了停留。這時,一個中年婦女騎著電動車從人群中擠到我身后,竟對我破口大罵:‘‘你阿有毛病的?擋我的道。’’我抬頭看了下,明明是紅燈!正想回頭,誰知那婦女硬從我身邊騎過去,還拋下一個白眼。我氣憤地看著她遠去的背影,真希望她被警察逮住才好。誰知她倒在警察身旁大玩了把漂移,從警察身邊迅速地過彎跑了。我的心情一下子差極了。‘真是的,自己闖紅燈不說,還罵我!’我喃喃自語。難道我也應該闖紅燈?然后避開別人的責罵……
回到家,我很煩躁地打開筆記本,第一頁上的一句話醒目的在我眼前:我們與他們不一樣!這是開學第一天時班主任告訴我們的。
望著這行字,我懂了。我剛才還如烏云密布的心,豁然開朗。心情仿佛是一片天空,很藍很藍……呃,這時我的心情是藍色的!
初一考試作文3
打開窗戶,陽光透過云層鉆進了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對著藍天白云,我充滿希望,因為,生活是屬于我的,考試是我的挑戰,那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子,一定要把成績考好,這樣才不會愧對自己!”我想,這是每一個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺前面,進行一次完整全面的復習,動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的每一分鐘,利用起來,向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最后的煎熬中,在這黑色的跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會過去的,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現了在你面前,那是屬于你的彩虹。請踏上這一座橋,與天同高吧。沒有可能,堅持就是勝利!
考試時,做到心會神凝,仔細審題,保持良好的心態沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!
坦然走向這挑戰,超越了自己,你就勝利了。
初一考試作文4
輕輕的,你的——中文默默的從我身邊走過,帶著各種詩畫,復雜的情感,說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文,就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字,心里總會有一種莫名的親切。
當抬頭看泰山腳下高聳的山峰時,“一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山都在天空下顯得矮小。”總會出現;當細雨觸碰到我的時候,我才明白什么叫“潤澤無聲”;當你含淚與朋友告別時,你總是用“然而,雖然中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己;當你在一部文學巨著里讀到一個虛偽的小人時,你就明白了什么叫“金玉在其外,失之又失”;當我聽到一首好歌,忍不住去唱的時候,我知道了“不由自主”的'含義。簡而言之,中國人就像一瓶老酒,清香醇厚,讓人越嘗越香;語文就像一條船,小而平靜;帶你徜徉在文學的海洋;語文也像一朵蓮花,清澈純凈,讓你明白什么叫“出淤泥而不染”;語文就像滿天的星星,調皮可愛,總在幻想的天空中閃爍!
從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就把這個詞傳給了你。口頭說的是語言,在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起,就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達我的感受;我贊,原來的心情也可以用各種文字來形容;我品味,品味這種細膩的筆觸,給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人,如細雨過后的梧桐,洗去浮華,露出綠色;再比如風雨后的小草,它褪去怯懦,顯出生機;更像是一片結霜的楓葉,從黃變淡,溢出熾熱的熱氣!
初一考試作文5
尊敬的市長
您好!
我是廈門六中初一年的一名學生,首先謝謝您在百忙之中抽空來看我的這封信。您每天都在為整個城市操勞著,當然,廈門這個美麗城市也在您的管理下獲得了“聯合國人居獎”及“國際花園城市”等的榮譽稱號,這使我們身為一個廈門人感到無比自豪。但在這里,我想給您提幾點小小的建議,希望您能夠采納。
1、是關于城市交通的問題。因為我家離學校較遠,所以每天都要乘公交車來上課。每天上學放學的時間都是乘車的高峰期,早上且不說,只是放學到學校附近的車站等車,就是一件非常痛苦的事。車站上大多數都是學校里的學生,而且到我家的車又只有一輛,乘車時可真是“人擠人,擠死人”啊。我在此跟您說說,希望您能讓公交公司多增加幾路公交車和幾條線路,方便大家。
2、還是關于城市交通的問題。在我們城市的某些地方,交通秩序十分不好,就說火車站吧,那里各種車輛來來往往,而且大多數公交車的終點站都在那兒,一些巴士又不愛打轉向燈,這樣很容易造成交通事故。有一次我就險些被撞到,所以希望您能讓有關部門來管管。
3、關于學校周邊的一些小吃店、餐廳、食雜店的飲食衛生問題。就拿我們的學校來說,一些不法商販經常在學生上午、下午放學時,在我們學校周邊僅僅架起一個燒烤架或火爐等等,無衛生許可證地就賣起了烤肉串、烤火腿和麻辣燙等東西,有些腸胃不好的同學吃了很容易引起腸胃的不適,希望您能讓工商部門來管管,否則這樣的商人將會越來越多。
祝身體健康!萬事如意!
初一考試作文6
當天空無云時,風會與你為伴;當你的心靈無云時,快樂會與你為伴.
----題記
看到這個題材時,我回憶起很多美好的風景:青山綠水,百丈飛瀑的磅礴之勢。西湖柳陰,小橋流水的溫婉之氣。草長鶯飛,蜂圍蝶陣的靈秀之韻......,都仿佛是昨天才看過的一樣清晰,明澈。
我無限的熱愛自然,它的山,它的水,它的樹,它的花草......,它的一切一切都是令人癡醉的。
而在這之中,我最欣賞的便是水!
江南的水,是神秘而精美的。如同深閨中曼妙的江南女子。姑蘇河畔,秦淮河邊,不知蘊育了多少愛恨情愁。西泠橋邊的蘇小小,斷橋那邊的白娘子,都是我們流傳已久的經典絕唱。江南的水,造就了女水的江南,江南的水,亦是霸氣而華麗的。吳越時那一把把絕世無雙的寶劍,哪個不是在水中一次又一次的錘煉而出的?江南的水,太容易讓人迷惑!
北方亦有水,而這種水由古老的游牧民族來編織。它奔跑如草場上萬馬奔騰的氣勢,太過大氣。這也是自然給予我們珍貴的財富。我們要珍惜它,不能浪費!
自然是一本大書,水是它的文字,描寫著各個民族的傳奇;自然是一位巨人,水是他的血液。它無時無刻不在奔流。
水有時造福于人,象著名的都江堰,三峽水利工程,水利發電等。
但水也是會發怒的,當人們不愛惜它的時候,會下大雨,爆發山洪!
水是溫婉的,是活潑的,是可愛的,也是可惡的。在于我們如何使用它。
珍惜這珍貴的寶藏吧·!
貪婪的人們!
初一考試作文7
我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因為我怕自我考不好,無顏回家見爹娘,更慚愧的是不知如何應對老師及自我。
期中考試過去了,只想長嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時,得知數學僅考了97分!它頓時成了心靈上的“創傷”,這個“創傷”占滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進了一個百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多么期望這只是一個夢呀!讓我再考一次,但這個天真的想法是不可能實現的,倒不如大哭一場,學杜小康坦然應對現實。
之后,物理、語文、歷史、化學成績接踵而至,然后一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經哭不出了,就連平時最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發下后,我分析了錯題為什么錯,大多是沒有復習全面,然后檢查不夠仔細,導致出現許多不就應錯的題目。
我比較滿意的就是政治成績,我也沒有想到我會考88分,成為年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細點,90分就拿定了,那該有多好啊!
回到家后,又翻開這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學好問,更加努力,在下一次考試中必須要取得一個好成績,我必須能行的!
居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!
初一考試作文8
撣去心匣上的塵埃,將這段久藏于心的記憶打開!這個雨天——
——題記
絲絲的,顆顆晶瑩,窗外的雨還在寞寞的下著;倚窗而觀的我也在寂寂的落著,串串的,顆顆晶瑩——
這個雨天好似出了奇的靜謐!心里有種說不出的悲傷與凄涼~疼我愛我的祖祖去了!那大概是個很遙遠的國度,沒有痛苦!沒有悲傷!更沒有眼淚!
“祖祖,請歇一歇腳,讓我再好好看看您!給!把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福!天國的路,慢點——至少還有我——”我抽咽了,記憶被打回七年前的那個初夏!年僅八歲的我第一次見到慈愛的您!心中驀的涌起一種親切感!大概這就是所說的“有緣千里來相會吧!”我堅信你一定會陪我直到永遠!可永遠只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手!曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼;曾和我一起在小池塘邊捉青蛙;曾搖動著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾;曾在我臨走之際,遞給我一個灰溜溜的小野兔!說“丫頭,記得有空常回來玩!——”
祖祖,我有空了!這個暑假,我要回家!那茂密的竹林叢中,去尋找愛的痕跡,將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒有等我,相遇相知只駐在八年前——
如今,我已經不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了!我長大,懂得了什么叫思念!什么叫痛苦!
伸出手,靜靜地駐立在臺階上,用手去感受雨的凄涼,這也許是您留給我的唯一痕跡,想抓卻抓不到——
輕輕的下吧!天國的淚,這個雨天,將天國的淚,我的思念收藏在心底!祖祖,安息吧——
唐縣實驗中學九年級七班 王云幸
初一考試作文9
前些日子,生物老師帶我們去生物教室上課,那可真是一次難忘的體驗。
一到教室,全班同學這兒瞧瞧,那兒看看,跟劉姥姥進大觀園一樣。上課了,全班同學坐得筆直筆直的,響亮而又整齊地喊了聲“老師好!”,連老師也不由得被我班的熱情感染了,一口氣把下節課也一并傳授給我們了。終于可以開始實驗了,同學們摩拳擦掌,蓄勢待發。我們小心翼翼地取出顯微鏡,老師教我們怎樣使用顯微鏡,由于過程太復雜了,我們的熱情也少了許多,不過還是滿有意思的。
由于是第一節課,我們先練習觀察貼有“上”字的玻片,我左看右看,就是看不到那個“上”字,終于,功夫不負有心人,我們終于成功了。我和同桌不僅看到了“上”字,還看到了細微的植物纖維呢!
由于在顯微鏡中看到的東西是反的,所以我們把玻片倒著放,這樣就可以看到正的圖象了。剛開始我們不知道顯微鏡只能看透明的東西,所以什么手指、頭發、紙片等不透明的東西也放下去照來照去,弄得什么也看不到,正所謂竹籃打水——一場空。現在,我已經會正確地使用顯微鏡了,也知道顯微鏡沒有穿透的能力了。
下課鈴響起,我們只好不舍地背上書包,放好物品,看著老師把教室門鎖好才戀戀不舍地走了。透過教室的玻璃窗,我看到了一排排顯微鏡整齊的擺放在教室里,這些昔日里只有科學家才會使用的東西,如今竟成了我們的一門學科了,這不正在告訴我們,長大以后一定要像科學家一樣為祖國作出貢獻嗎?想到這里,我不覺加快了腳步。
這真是一次難忘的體驗啊!
初一考試作文10
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂 上,突然發現由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間,一個不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切,正應了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助,是我的責任;保護每一株花草樹木,是我的義務;與同學們團結一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
初一考試作文11
四年級以后,我的學習成績便開始名列前茅,一直到小學畢業也是如此。它不僅僅檢測了我的水平,還告訴我許多道理,比如,保持一顆平常心的重要性。
那次模擬考試,我有一科考了滿分,但另一科卻很糟糕。面對即將到來的期末考試,我非常擔心——這么偏科,不給我拉分才怪!幸好這時,老師講的一篇閱讀把我從困境中解脫出來。
那篇閱讀講的是什么,我已記不起來。我只記得,那篇文章告訴我們——做人,不論身處逆境或順境,都要勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。
這句話,是我豁然開朗,有一種撥開云霧重見陽光的舒暢。它讓我不再困惑,不再擔心。此后幾乎每次考試,我都以一顆平常心對待。考試成績已影響不到我的情緒,因為我已牢記保持平常心的重要性。
六年級上學期,我的數學連考了幾次滿分。再怎么保持平常心也會有些被驕傲沖昏了頭腦。雖然我極力控制,但這種情緒還是不可遏制地泛濫開來。
終于有一次,我為我的驕傲付出了代價——數學錯了一道應用和一道基礎題,得了93分。數學老師在我卷子上寫了一行字:“你這只老虎也打盹兒了!”這行字,紅得醒目,及時地把我從驕傲的深淵拉了出來。我認真改題,分析原因,從此我明白了:不管去得多大的成績,那也只是暫時的,不要讓驕傲蒙蔽了雙眼,阻擋你前進的腳步。
升入初中后,考試次數增多了。最近的一次“期中練習”使我明白我也可以達到我從來沒想到的高度。而五月一日開放活動日的試卷,讓我領悟:不要以為自己挺好不錯,比你厲害的大有人在,你做的還遠遠不夠。
從小到大,經歷過的考試不下百場,考試似乎都成為了學生的一項“特殊技能”。考試,不僅僅是學習質量的檢測,更是讓你吸取教訓和成長的機會。考試,伴我成長。
初一考試作文12
考試,每個人一生都會經歷的,是檢驗學生對自己這個年齡所學知識的掌握程度;考試后的成績是對自己的一種認可。今天,我迎來了自己初中生涯的第一次期中考試。
這是一個灰暗的日子。昨天晚上下了一點雨。地上還有一些水坑。土壤是濕的。黃色的葉子像一個小碗一樣盛了一點點清雨。大概是因為昨天下雨了,空氣潮濕清爽。和往常一樣,我沒有因為是第一次期中考試而感到緊張、興奮,甚至沒有碰到鹿。我反而走進考場,心里沒有波瀾,只是一片平靜。
考試開始的時候,我心平氣和的瀏覽了一遍地理試卷,對結果很有把握。我一開始寫,就開始答題。眉毛舒展,眼神專注,眼睛盯著試卷,嘴巴不動。我看起來很嚴肅,似乎把考試當成一件嚴肅的事情。另一方面,其他人都在撓頭,默默嘆息冥想。整個考場充滿了緊張、焦慮和凝重的氣氛,我站得像個仙女。
第一天考試結束,第二天考試隨之而來。上帝似乎有些不滿,從昨晚開始就一直下雨。雖然雨小,但毛毛雨也能影響人的心情。一如既往的來到考場,這次考了數學。一開始我很順利,很平靜,但后來,一波又一波的難題,讓我不知所措。我看到還有二十分鐘,心里產生了一絲恐懼。慌慌張張的我氣的面紅耳赤,皺著眉頭,眼神茫然。我看了看身邊的考生,看他們好像很得心應手。我很著急,腳一直在動,急著去搶筆。臉上滿頭大汗。現在是深秋,但我覺得心里有一團火,會把我燒成灰燼。時間緊迫,我懷疑是否要把自己算出來的結果寫在答題卡上。我松了口氣,長吁一口氣,直到鈴響。
雖然期中考試結束了,但是期末就要到了。努力!
初一考試作文13
考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整,結尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不舍,金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。
初一考試作文14
“呤呤呤”放學的鈴聲響了,小學一年級的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然,潔潔停下了腳步,指著路邊垃圾桶旁的垃圾,捏著鼻子說道:“好難聞呀!是誰這么沒有公德心,將垃圾丟在垃圾桶旁?”
聰聰也說道:“是呀,是呀!這該怎么辦呢?”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會兒,說:“如果我們不把這些垃圾清理掉,日復一日,時間長了這里很快會變成垃圾場的!”說完,潔潔已經開始清理垃圾了,她憋著氣,卷起袖,伸出小手,捧起垃圾,向垃圾桶里扔去。
她見聰聰無動于衷,潔潔著急了,大聲叫道:“你快來幫忙呀!”
聰聰撓了撓頭,說“即使今天我們把垃圾清完了,但明天還會有人繼續丟的,我看,我們還是來設計一個文明標語,怎么樣?”
潔潔高興地稱贊道:“好啊,好!你真聰明!”
聰聰把書包放在地上,拿出今天學校上美術課剛用過的毛筆和紙,將紙鋪在水泥地上,趴下身子,刷刷地寫了六個大字:“文明—只差一步!”然后,將這幾個字貼在了垃圾桶的側面。
這時,潔潔也清完了垃圾,瞧著聰聰貼的字,向他豎起大拇指稱贊道:“聰聰,聰聰,果然聰明!”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。
是呀!清潔的家園靠大家來創造,我們都是文明使者,只要人人自覺多跨一步,社會就會前進一步。
初一考試作文15
有人說嬰兒出生時之所以會哭,是因為他們知道自己將面對前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他,但是我知道人出生之時就已經決定,一個新的斗者已經誕生。他呼喊著參戰,在未知的挑戰面前幾乎無所畏懼。當然也有人選擇放棄,早早夭折在智慧未成之時。不過失敗者永遠沒有被留下任何丹青,六道輪回早早把他們收了回去,真正的來也匆匆,去也匆匆。
我似乎已經認定了人就是來這個世界當學生的,只不過年級不同、老師不同、同學不同。我們要做的是考試,沒有備考,沒有總復習,時時刻刻面對超乎高考標準的人生大考。考生是我們自己,試卷是我們的人生,考場是這個世界,監考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題,努力的答好,因為我們沒有橡皮,沒有修正液。每當我們看著自己筆下的答案已經出錯,人們的選擇出現了分歧。有人選擇繼續答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅決不放過,寫更多的字,用更多優美的句子希望可以掩蓋錯題。可是仍舊無濟于事,錯的還是錯的他們為了一個污點放棄了整個試卷,直到鈴響他們才發現掩蓋錯誤是多么可笑的舉動,而后早早退出考場。剩余考生在看著一個個同伴走后無暇去道別、去思考、去幸災樂禍,因為新的試卷已經發了下來。我們繼續趕題,繼續犯錯繼續追求完美注意,繼續有人退出,繼續承接下一份試卷。
人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活著我就需要做更多的答卷,滿足監考師、批卷師換回一句“不錯繼續努力”或者憑著一紙的大差離開考場。