初一寫景作文：春1

不知在何時，冬天過去了。春天的到來喚醒了沉睡著的大地。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

小草在不知不覺中從土里鉆了出來，翠綠翠綠的，一眼望去草地上，田野里，一大片一大片的。它們輕輕地搖擺著，好像是在為春天歡呼為春天喝彩。柳枝高興地為春天跳起了舞，微風替它伴奏。花下的蜜蜂嗡嗡地飛著，不同的蝴蝶繞來繞去，鳥兒站在枝頭，它好像是為了感謝春天的到來，唱出了婉轉的曲子。花兒爭先恐后的綻放，黃的，紅的，藍的，紫的。五彩繽紛，的為春天添上了一筆絢麗的色彩。

細細地看著，綠里透著綠。躺在草叢中，閉上眼，聞著新鮮的青草味兒。慢慢地陶醉在了大自然的春天的草叢上。風輕悄悄的，草軟綿綿的.。

“細雨濕衣看不見，閑話落地聽無聲”是的，像母親的乳汁，哺育著大地。各種花的香都在雨中滋潤。天空上籠罩著薄霧，但樹葉綠卻的發亮，小草也青的出奇。在鄉下，小路旁，房屋邊，園子里，有淋著春雨散步的人，收被子的人，院子里干活的農民。

地上的腳印漸漸多了，玩耍的孩子也多了。人們出來呼吸呼吸新鮮空氣，伸伸腰腳，抖擻抖擻精神，個個都精神煥發，充滿干勁的。大小的集市都熱鬧起來了，人們也都趕趟似的都出來了。剛起頭，有的是時間，有的是希望。

初一寫景作文：春2

又是一個春季！

今年的春天來的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。

小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠的南方飛了回來，帶來了一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲，也在為春姑娘的到來而高興。

聽！

是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。

看！

是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量著春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花，杏花競相開了，最可愛的就數那粉粉的桃花了。迎春花也開放了，她展開了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷里開放了。與百合相映襯的，是那一簇一簇的火焰，紅艷艷的`，噢，那是映山紅。仔細看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項鏈，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。

聞！

是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！一陣柔柔的風吹過，風中帶來花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。

讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里，感受著這春的氣息！

湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉太芝廟中學131班初一:陳詩源

初一寫景作文1

冬去春來，這是自然變化的規律。春節過后，天空灰蒙蒙的，大地覆蓋著一層薄薄的細紗，讓人心情沉重。夜晚，滴落，落下，瀟瀟灑灑，像天上的仙女，為萬物帶來噴泉。過了幾天，毛毛雨停了，大地晴了，一切都吸干了綠洲。草悄悄地探出頭來。天氣真暖和。它看了看。外面的世界真的很忙。我不得不趕緊出去。路邊的樹被綠洲洗的干干凈凈，喝著甘甜的春雨，伸著懶腰，不知什么時候，悄悄換上了新的綠衣服，顏色是那么的鮮嫩。不知道什么時候地上的金錢菊花醒了，長出了它美麗芬芳的花朵。蝴蝶開，美人蕉開，鈴鐺開……這就是人們常說的百園。

百花園芳香迷人，吸引了許多勤勞可愛的蜜蜂。青蛙也打洞，晚上放動人的音樂。蠶寶寶鉆出家門，變成美麗的蝴蝶，在百園起舞。清晨，鳥兒在樹枝上用清脆的聲音唱著春天的贊歌…

哦，耶！春天美麗而忙碌。公雞啁啾，農民從夢中醒來，精力充沛地迎接新的一天。田地很忙:一些農民在推水車，一些在鋤地，一些在播種...孩子也不甘示弱，到處都是歡樂。他們赤腳在河里抓小魚小蝦，有的在百園里抓蝴蝶，有的在抓蜻蜓。草地上的一些孩子在追逐玩耍，而另一些孩子在放風箏。天空中各種各樣的風箏，如蝴蝶、蜈蚣、龍鳳，似乎在大舞臺上爭高跳舞。

人們說春天是一年的關鍵。耶！春天是人、花、孩子和生活的希望...

初一寫景作文2

在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。

剛到村口，就看到路口上有一個大的牌樓，上面寫著三個燙金大字——楊家埠。穿過這個牌樓，路兩旁是大有古老特點的房子，青的磚、白的墻，屋檐上有飛鳥。這些房子是一個個商店，大部分是賣風箏、年畫等工藝品的。再往前走，就到了楊家埠大觀園。

在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個石頭做的門神，手里拿著兵器，像兩個威武的將軍，把壞人都嚇跑了。我走進楊家埠大觀園的門里面一看，有一個很大的風箏模型，大概有兩人高，旁邊有一個水池，水池里面的一群魚都在快樂的游戲。我又往里面走，看到一個雕像，上面寫著年年有魚，年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風箏，我們上草坪上問奶奶們要了一個風箏去放，放風箏的那會風很大，風箏跟著我走，我的風箏越放越高。放完風箏后，我們繼續往前走。一會兒就看到了一排小房子，我進去一看，原來是風箏藝人在扎風箏。他們先用細細的竹棒做成風箏的骨架，在上面糊上宣紙，在紙上畫上美麗的圖案，有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓，還有可愛的小兔子。風箏藝人們的手真靈巧啊，一只只的風箏就在他們手中制作完成。

楊家埠真美麗啊！這里不僅風景美，而且人也美。

初一寫景作文3

雨，停了。打開已緊閉許久的窗，一股清新、夾雜著泥土芳香的空氣與我撞了個滿懷。

窗外望去，蔚藍的天空洗去了所有的塵埃。鳥兒終未忍住，唱了幾句婉轉略帶羞澀的小曲。放眼望去，全是清一色的綠。

墨綠、青綠、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明。樹上的枝葉發出一種獨特的清香。漫步林中，小路像是被人洗滌過似的干凈得無可挑剔。

美麗的荷花已經開了。荷葉上還聚著些流轉無力的水珠。輕輕一彈，泛起層層漣漪使得映襯在水中的柳綠，頓時支離破碎。

緩緩往回走，青翠的小草，綠得使人感到可愛。有名的、無名的花，遍地滿是的，都開滿了。風掠過草尖，帶走一層薄薄的泥土，綠色的海洋泛起層層綠浪，引得蜂蝶圍著轉。

漸漸行人多了起來。家家戶戶都出來了。特別是小孩，圍在一起捉迷藏、摸魚、采野花。

太陽光透過薄薄的云彩，使世界沐浴在其中。給郁蔥的森林鍍上了一層金色；使屋頂涂抹上了一層黃漆；讓孩子們的臉上展現出了金燦燦的笑容。

雨后的世界，清新而又美好。

初一寫景作文4

到底是秋天了，樹木在風中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風襲來，冷得我好一個激靈，只覺得牙齒在上下打架。

最討厭秋天了。又是太陽又是涼風的，好干燥，大街小巷里，沒幾棵樹還殘存著多少葉子了。所以，我對秋天有一種莫名的厭惡。

“沙沙沙，沙沙沙”，又一陣寒風吹來，草坪里的花草隨之舞動起來，碰撞在一起，奏出了一曲大自然的協奏曲。

看到這些小花小草，我心中不由得一震：這是怎樣弱小的身軀啊！

沒有粗壯的枝干，沒有茂密的樹葉，也沒有挺拔的身軀。它們有的，只是不懈的努力。正因為這種堅持不懈的精神，讓它們度過了一個又一個的秋天，經歷了一次又一次的考驗。

曾經，有許多人，得不到別人的認可便從此消沉。得不到認可就代表你不如別人嗎？小草雖然沒有得到別人的認可，但它還是它自己，它還是一株小草，它也有自己與眾不同的優點。“野火燒不盡，春風吹又生”小草頑強的生命力是無人能及的。樹木就像它的對手，它很強大，但也很容易枯死。而小草卻不會，無論環境多么惡劣，它仍堅定的扎根在土地上。

生活中，誰沒有這樣的對手？失敗了，可以再站起來。一次的失敗并不能代表什么，今天失敗了，明天依然可以繼續。

是呀，秋天雖然讓人覺得殘酷，但它也是善良的，在種種困難面前，或許你會覺得很吃力，但在解開難題的過程中，我們學會了奮斗，懂得如何堅強！

沒過多久就要冬天了。小草的精神，給臨冬的秋季畫上了一個圓滿的、金色的休止符。

初一寫景作文5

今天，是一個陽光明媚的早晨，也是新一個季節到來，那就是秋季。

我一出門就看見了秋姑娘的杰作。

你看花園里，那盛開的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開得像人們的短卷發，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤頭。這些菊花散發著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。

果園里，蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面，露著半個臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹上，掛滿了柿子，像一個個紅燈籠，你碰我擠，好像爭著要人們去摘呢；梨樹上金燦燦的大鴨梨，掛滿枝頭，就像綴著一個個金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透的。

三春不如一秋忙。白天，整個田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農民伯伯手拿鐮刀，只見他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫，密不透風的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來幾個小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認真地拾稻穗。看看他們那認真的樣子，個個憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過一顆稻穗，個個都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

秋天是絢麗多彩的！秋天真美啊！

初一寫景作文6

今天我和爸爸、媽媽一起去白洋淀游玩。

到了那里，我們租了一條船，先去“荷花大觀園”。小船緩緩地向深處行駛，坐在船上涼風習習、神清氣爽，兩旁的蘆葦長得郁郁蔥蔥。游船在河面上飄蕩，劃過的痕跡就會蕩起波浪，我們的船隨著幾股波浪一起一伏，感覺好極了。到了景點里面一看：“哇，景色可真美呀!”只見到處是荷花。荷葉挨挨擠擠的，浮在水面上的像碧綠的大圓盤，浮出水面的像一把把撐開的小傘。粉紅的荷花從綠葉之間鉆出來，有的全開了，露出黃色的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒;還有的正在凋謝，幾片花瓣落在水里好像一只只粉紅色的小船，要把秋天快要到來的消息告訴游人。我們聽導游說，這里的荷花有三百多種，其中有一種叫玉蓮，一個六歲的孩子坐在上面都不會掉下來。很可惜我們沒有看到，下次我一定要親眼看看。

我們又來到“異國風情”。那里有許多好玩的，我最感興趣的就是“怪坡”了。怎么怪呢?我們懷著好奇心進去，可是剛進去就有點兒眩暈，走起路來東倒西歪。我看看后面的人，都是歪的，站不直。游人們互相看著，都哈哈大笑。我在里面看到了木乃伊，水還會倒流，鐵球會上坡等。有趣極了!

今天玩得真開心。

初一寫景作文7

夏十分特別。之所以說它特別，也不過是因為它有著火熱的性格罷了。

初夏，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。風里帶著些暖意。時時送來布谷鳥的叫聲，它像在告訴我們：“春已歸去。”

各色野花都開了紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在大綠毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜒都只敢貼在樹蔭處飛，好像怕太陽傷了自己的翅膀，天空中，沒有一點云，也沒有一絲風，只有那個火紅火紅的太陽，掛在天空那寶藍的幕布上，所有的樹都無精打采地站著，路旁的野花也耷拉著頭。一切事物都懶洋洋的。

盛夏的風與初夏的風截然不同。初夏的風，是暖暖的，暖的讓吹著它的人身心愉悅，而盛復的風，它像一個壯漢，有著鐵一般的腰腳。用它那壯實的身軀吹動著大地，那風十分猛烈樹葉都被它吹得滿天飛舞。

最神秘的就要屬夏雨了，夏雨來得快，走得也急。正如蘇軾所寫：”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。"它向大家展示出自己猛烈的特點。

每逢下雨過后，氣溫下降的很快。空氣中帶著一股泥土的香氣。我仿佛置身于仙境，瞬時間神精氣爽。

末夏，天氣愈加寒冷，人們也從短袖變成了長袖，樹葉開始掉落，果實開始成熟。秋就要來了，夏就要走了。就這樣循環往復，一年又一年，你依然是那個我最愛的夏。

初一寫景作文8

雨，像是為誰哭泣，眼淚不停的往下流；雨，像千千萬萬個細針，“扎”在人的身上，使人得不打傘或披上雨衣。

我喜歡雨，喜歡與滴在水里的聲音，喜歡雨滴在手上的濕潤，喜歡雨在空中飛舞的姿態。站在雨中，可以把我淋的徹徹底底，干干凈凈，可以使我拋開一切雜念、煩惱。

我走在路上，看到許許多多的人急匆匆的跑著。而我卻一直走著走著，順著雨下的方向，我被這景象迷住了。只見雨像一只只箭一樣沖下去，沖到地面的積水潭上。又像一個個娃娃，鉆進水里，形成一個個小小的波浪。忽然，一陣狂風把雨吹到了四面八方。樹上的葉子不停的搖曳。又忽然之間，風停了下來，雨安靜了下來。一片樹葉慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敵人似的，下的更猛了。射到那片脆弱的樹葉上，就這樣，一直射，一直射。終于，樹葉經不住雨的打擊，淪落了下去。而這驕傲的雨仿佛更加狂了。又終于，我也經不住雨的打擊，躲到了一個遮雨的地方，看著雨就這樣下著，下著。

雨，滋潤了大地，奉獻給人們，而自己卻無聲的消失在萬物之中。但他的精神我們永遠不能忘記。因為他給予了萬物的生命，又使世間萬物生機勃勃，光彩奪目！

初一寫景作文9

一階一階的石梯緩緩而上，看到盡頭一轉角又峰迴路轉，柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯，兩旁環繞著翠綠的花叢，上頭點綴著色彩鮮豔的花朵，布景后還有高聳入天的樹木作陪襯，勾勒出一幅山林風景圖。

高大挺拔的樹木夾道成蔭，為我們阻擋去陽光的攻擊，微風徐徐吹來，帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道，周遭清幽靜謐，風景秀麗，偶爾傳來游玩的嘻笑聲。我們散步在這個美麗的地方，我們呼吸著新鮮的空氣，聞著芬香撲鼻的花香，欣賞著如詩如畫 的美景，我彷彿置身在世外桃源一般，陶醉其中。

這里有個詩情畫意的名字：“望幽谷”，一有許多游人取其諧音稱它為“忘憂谷”。我認為走進這里，可以欣賞到不同于都是的美麗景致，遠離塵囂，將煩惱拋至九霄云外，不論是從哪個角度解讀名字的意思，只要能心領神會，名字也就不那幺重要了。

“忘憂谷”是個藏隱在都市中的人間仙境，讓人忘卻塵世間的憂愁困擾，在這里感受自然的恬靜和風光明媚的景色，盡情享受大自然繽紛的色彩，徜徉在大自然的懷抱里。開闊的視野解去了煩悶，和煦的陽光，溫暖了我的心，未明天儲蓄新的動力。“忘憂谷”是我心中最美的地方。

初一寫景作文10

春天來了！

一場春風吹走了寒冷，柳枝抽出了嫩芽；一陣春雨融化了朔雪，草鉆出了草地；一片春光照耀著大地，花朵含羞著笑臉。

這是多么明媚的春天！這是多么多彩的春天！

春，是一首歌！你聽，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在宣告春天的到來；積雪融化，小溪歡快的流淌著，“叮咚叮咚——”一聲聲清脆悅耳，好像在彈奏一曲動人的歌；微風拂過湖面，平靜的水面波光粼粼，岸邊的垂柳舞動著柔軟的枝條，“沙拉沙拉”挑起一支美麗的舞蹈。

春，是一幅畫！你看，花兒嬌羞著臉，含苞待放；綠葉探出枝頭，青翠欲滴；筍芽兒頂出地面，奮發向上。一片多么生機勃勃的景象！

春——播種的季節，農民伯伯們戴著草帽，辛勤的在農田里耕種；學生們坐在教室里認真學習，為新的學期打下堅實的`基礎。

周末，我騎著自行車，和好友一起在田野里踏青。望過去，滿眼都是綠，真是“春風花草香”！春風拂過我的臉頰，使勁撓我的癢癢，我笑得咯咯的。呼吸著著新鮮的空氣，我不禁贊嘆道：

“啊，這令人醉美的春天！”

春，我愛你！

初一寫景作文11

炎熱的夏天從我們身旁悄悄走過，一個令人喜愛的季節——秋天到來了。

一天，秋風習習，瓦藍瓦藍的天空飄浮著幾朵白云，和煦的陽光撒滿了大地。我和爸爸趁這個好天氣，來到了田野里。

果園里真是一片繁忙，果農們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實滿筐的竹簍，笑談收獲的心情；有的揮動月牙似的鐮刀，正在為幼苗施肥……你看，一個農婦背著個籮筐，正興高采烈地摘果子，她的籮筐已經沉甸甸的了，可她還是一個勁兒地摘了果子往筐里塞。看著采摘下來的果子，再望望掛滿“燈籠”這片果樹，不禁笑得合不攏嘴。

稻田里，稻子還沒成熟，綠油油的一片，一陣秋風拂過，滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠，遠遠近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位正在施農藥的老伯從稻田里抬起頭，他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫滿了勞累，更掛著豐收的喜悅。

菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋風的催促下換上了迷人的秋裝。瞧，那熟透了的南瓜金黃金黃的，農民伯伯樂呵呵地抱著它，就像抱著一個大大的金元寶。咦，那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢？哦，原來是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果，真是讓人愛不釋手啊！秋天，一個成熟的季節，一個豐收的季節；秋天，一個繁忙的季節，一個歡慶的季節。我真希望時間能夠就此停止，把這美好的金秋留下。

初一寫景作文12

我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥，走進校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂和活力的操場，另一邊是給我們提供知識源泉的教學樓。校園大道的不遠處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書，正匆匆趕去上課的模樣。

在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開的時節，當你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門，滿門的綠色呈現出處處盎然生機。推開鐵門，你會被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個個可愛而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠處，那雪白的梨花，像一個個潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……

置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。

然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識、學到了本領，引領我們翱游在知識的海洋，帶領著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛的老師們，正是因為有你們，我們的校園才更加炫麗多彩！

美麗的校園，可愛的大家庭，你給予了我豐富的知識、無限的歡樂、堅強的意志、高尚的品德！我深深地熱愛這美麗的校園！

初一寫景作文13

不知不覺，春天悄悄地來到了我們身邊，溫暖的春風吹醒了大地，綠草如茵，紅桃花盛開，融化了河里的冰，讓泉水汩汩流淌。

我走進大自然，傾聽春天的腳步，感受春天的氣息，享受春天的舞蹈。

踩在柔軟的草地上，微風吹過，草人們搖晃著身體，爭先恐后地睜開好奇的眼睛去欣賞這個神奇而奇妙的世界。我情不自禁地俯下身，憐愛地撫摸著青草，它的顏色是那么綠，滴滴答答。這種新鮮的綠色一定是春天——這種五彩繽紛的調色板中最美麗的顏色！

伴隨著陣陣的嘟嘟聲，我抬頭看到了幾棵纖細的桃樹。啊，毛茸茸的蓓蕾，伴著燦爛的笑臉，真討人喜歡。看桃枝，有的長而嬌嫩，有的渾厚渾厚，再看桃花，有的粉紅，有的玫瑰紅，有的殷紅。桃花的香味因人而異，或淡或濃。光線讓人心曠神怡，強的讓人神清氣爽。桃花枝頭不一，有些骨頭紅白相間，像個小鈴鐺，一臉羞澀；有些在風中開放，顯示出一種崇高的精神，它們沒有傲霜直立和在風中盛開的味道。桃樹不遠處，有一池清澈見底的水。微風吹過，平靜的水面起皺，形成一個圓形的光環。鳥兒在水面上嘰嘰喳喳，在鏡子里自我欣賞。

春天來了。春天真美！我多想拔些草，摘些桃花，珍藏，留住春天。但是我不能也不忍心破壞這個美麗的畫卷。真正熱愛春天的人，應該千方百計地愛護這美好的春光，明天的春光會更好。

初一寫景作文14

春天來了，一年一度的春游又開始了。今年的春游與往年不同，由于倒春寒，天又下著蒙蒙細雨，學校臨時改變了春游線路。我們將圍繞學校，沿著新安江畔，游覽春雨中美麗的城市。

在老師的帶領下，我們首先來到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時完全不同，高低不平的道路變平坦了，小區里增添了許多健身器材，房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!走到新安江邊，我們的母親河像仙女的飄帶，穿過城市，向遠處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得干干凈凈，像一把把撐開的雨傘，迎接我們的光臨。

那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風景中，不知不覺走到了橫江橋公園，一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說，這只徽駱駝象征著勇氣和堅持不懈的精神。這句話深深地印在我的心里，是啊!我們在學習上，也應當有徽駱駝的精神，掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下著，把公園梳理得格外美麗。我們有的打著雨傘，有的披著雨衣，把歡笑留在公園的每個角落。最后，我們來到了黃山學院，感受了一下大學生的生活環境。

這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來越美麗，越來越富有詩意，我愛雨中春游。

初一寫景作文15

一大早，媽媽對我說：“小懶蟲，快起床，我們要出發了。”我們驅車前往古猗園。今天路上不堵，半小時就到了。

剛一進園門，首先映入眼簾的是左右兩邊各擺放著一個青花大瓷缸，瓷缸里養有一株盛開的睡蓮。“睡蓮是在夏天開的，為什么冬天也開了呢?”我好奇地問媽媽。后來，我們看見了一塊簡介，上面寫著：熱帶睡蓮是從外國引進的品種，它對生長環境要求較高，冬季生長的適宜溫度需在15℃以上，低于10℃會發生凍害，所以一般難以在申城露天越冬。那么又是什么讓水溫上升的呢?我和媽媽打算去打探個究竟。我們發現有一根電線插在水里，原來是電線把熱量傳送到水中，使水溫上升，達到睡蓮適宜的溫度。

接著，我們又去了竹林，那里有許多種類的竹子，讓我印象最深刻的是龜殼竹，因為它的表皮長得像烏龜的殼。竹子在我國約有500多種，與人們經濟文化聯系密切。中華民族素有賞竹、詠竹、寫竹、種竹、伴竹而居的傳統。這種虛心有節的植物，寄托人們高風亮節、虛懷若谷、清廉正直的情懷，深得人們的喜愛。古猗園中除了景色，還有人們在舞獅。隨著清脆的鑼鼓聲，一紅一黃兩只獅子時而跳上，時而躥下，時而向左，時而往右，人群中不停地爆發出叫好聲和喝彩聲，舞畢從兩只獅子的嘴里吐出了一副對聯，恭祝大家身體健康，萬事如意!最后，我們還看到了許多民俗活動：捏泥人、畫糖畫……

游玩古猗園，我們還去了南翔老街，品嘗到了那里的特色小籠包。今天真開心!