放飛夢想，暢想未來演講稿范文1

科學家不斷探索，于二十五世紀60年代了解了地心及整個地球的構造系統，并驚喜地發現了地心深處含有大量水晶。鉆石。熱流和磁場等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時而不時從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個究竟。

科學家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架〝地下之舟〞，它的內外部系統是用最先進的材料做成的，輕巧。敏捷。商量后決定于9月xx日出發。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學事業做出巨大貢獻。比如；揭密生命起源。地殼運行等等。我一位地質學教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學精英中的精英，一同前往一個未知世界。期待的日子終于到了，一切準備工作做好了，〝3，2，1，出發！〞一聲響亮的聲音過后，全自動的〝地下之舟〞起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會兒就到達了目的地。哇噻！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發光的鉆石，我們用探測器還探測到巖溶熱流下竟生存著深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發現了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動地的巨響，一個聲音傳來：〝你們好，歡迎來到地心飛碟基地！〞我們眼前一亮，來到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的.飛碟：有的只有2千克，有的像個瓶子，有的小到像小拇指一位黃頭發，綠眼睛，方形頭，長耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：〝你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的S星球上來的生物，因為這兒有許多利于建造飛碟基地的物質和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測到的微聲波是我們的磁場發出的為了感謝你們，我們將開通時空隧道與你們來往，我們會把S星球上所有科學知識成果送給你們，好嗎？〞說完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發現了許多來歷不明的高科技，這時我們明白怎么回事了。

瞧！這就是我那奇幻的夢想。成功源于準備，好運來于勤奮！我堅信，在不久的將來，這個夢想一定會實現的！我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢想，暢想未來演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們全班同學歡聚一堂，放飛夢想，暢想未來。我們每個人都有自己的理想，每個人都有自己的夢。我的夢想就是長大了要做一名老師。

現在，我們每天都到學校來上學，老師們通過他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學會了各種文化知識，學會了許多做人的道理。我們每一個同學的成長，都凝聚著各位老師的心血和汗水！

我非常敬佩我們的老師，所以才有了長大了要做一名老師的夢想，但是如何才能實現自己的夢想那，我要從現在就開始努力學習，為實現自己的夢想而努力！我還要向我們的老師們學習，學習他們的無私的奉獻精神！學習他們崇高的.敬業精神！學習他們的嚴謹的工作態度！爭取長大了做一名合格的老師！

東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。讓我們全體同學，為了實現自己的夢想，刻苦努力吧！從我做起！從現在做起！

謝謝大家！

放飛夢想暢想未來 夢想是一縷陽光，它會使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。每個人都有夢想，而在省府路小學有這么一群小朋友，各自有著不同的夢想，相聚在一起，開始碰撞夢想火花，尋找夢想的指引燈。那就是我們繽紛夢之隊，分別是廖煒樂長大想做個考古專家，翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使，劉雅王藝夢想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員，許子凡想成為一名優秀的設計師，車雨雋的夢想是想成為一名優秀的教師。我們的口號是：放飛夢想，暢想未來。自從2012年下半年組建以來，在老師的指導中，家長的協助下，開展了一系列有意義活動。繽紛夢之隊的活動目標就是讓各自的夢想由朦朧變得清晰。以往每當老師或者大人們問我們長大后想干什么時？我們都會一時興趣的回答想做什么，答案可千變萬化。在2013年的暑假里，我們就開展了一項中國夢之調查，設計了6個問題，深入到西溪博物館、雷鋒紀念館，訪問不同群體，共發放了66份調查問卷，每一位被訪者都認真回答了我們設計的問題。通過統計分析，大家兒時都有自己的夢想，71%的人都曾為自己的夢想努力過，但有96%的人沒有完全實現自己兒時的夢想。是的，大家小時候的夢想各異，有的非常執著，實現了自己兒時的夢想，感覺心里非常的自豪；有的認為自己兒時的夢想太遠大，不現實，放棄了追求；有的因為各種原因而無法實現自己兒時的夢想而感到遺憾。從而說明大家在為夢想努力時，缺乏一種持之以恒和執著的精神。通過這樣的活動，給我們的啟示是一個人一定要有一個清晰的夢想，不管你的夢想是偉大還是平凡，只要我們為之努力，執著的追求，我們的一生就能出彩。繽紛夢之隊的活動意義就是讓我們的夢想由小事至遠大。有了夢想就要為之努力，俗話說：一屋不掃，何以掃天下。在我們開展的一系列活動中，我們繽紛夢之隊都細微觀察身邊的人和事，從小事做起。比如在中秋前我們開展了給教室的墻洗洗臉活動，我們小隊利用課余時間在中秋的前一天，帶上衛生工具做起了清潔小衛士，給教室的墻壁清洗了下臉。經過我們2個多小時的奮斗，墻壁終于煥然一新，露出了燦爛的笑臉，而我們的隊員個個都已汗流浹背，得到是那份滿足與快樂。還比如說在6月份開展的愛家園環保行動中，我們一起動手剪了非常可愛的標牌，寫上愛我家園，垃圾分類、請別投錯哦、環保小提醒等等，分別把它們貼在垃圾箱邊上，掛在小樹上，提醒人們愛護家園，保護地球。通過這些活動，讓我們深受教育，也影響了身邊的人，夢想要從身邊的小事做起，養成良好的習慣，才能成就自己的夢想。一年來，小隊開展了一系列活動，從中國夢的調查到賞月吟詩，從倡導環保行動到厲行關注地球健康實踐等等，都告訴了我們夢想是有驚人力量的，它是人生前行的動力之源，可以激發一個人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢想就能令人生出彩，每一個閃亮的夢想，終將匯聚成為耀眼中國夢。【寫作指導：中小學作文一定要注重課前的準備】

作為現在的小學生來講做什么事情都是要講究一定的步驟，就拿作文這一題型來講你想要在作文中取得好的成績首先就要掌握學好小學作文的步驟，下面就讓我們一起來了解下學好小學作文的步驟。

【一】課前準備。在作文課前，讓小學生收集有關的寫作素材，小學生對此非常有興趣，往往會準備很多材料，這是學好小學作文的步驟中最關鍵的一步。學生在收集材料時，會去觀察事物，這時需要指導學生，在觀察事物時要細致地、有條理地觀察，可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。有了充分的準備，課上就會有寫不完的內容，當然，教師要在課上指導學生取舍材料，這樣才能在作文時才能找到事物的特點，言之有物，言之有序。也可以專門用一節課交流收集來的材料。與此相反，有的教師上作文課常常搞突然襲擊，要到上課時才亮出作文題目，學生在缺乏生活積累和思想準備的情況下作文，不陷入困境才怪呢！

【二】產生雛形。作文是一種創造性的腦力勞動。一篇文章的寫作，是從思維到表達的過程。正如語文教學的老前輩葉圣陶所說的心有所思，情有所感，而后有所撰作。作文必須想清楚然后寫。在教學中要重在引導思路，想清楚為什么要寫，該怎么寫，包括哪些要寫，哪此不用寫，哪些寫在前，哪些寫在后等等。還要引導學生打開思路，盡力幫學生敞開思路，而不是按照自己事先設計好的一套請君入甕。要啟發學生自由地表達自己的思想。這樣寫學生所想的，也正是使學生產生興趣的一種很好的方法。在學生認真觀察的基礎上，學生就可以產生一個作文的雛形，也就是找到了他想寫的作文的魂。

【三】接下來，學生就要動手寫作了。小學生寫作要培養掌握學好小學作文的步驟。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個個段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個個段落通過有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對初學作文的人來說是一個非常必要的步驟。再下去就可以把學生收集到的自己感興趣的材料一一填補上去了，那么這一步也就顯得非常簡單了。

【四】最后檢查。可不要小看這一步，作品完成后，反復修改是一篇文章必有的過程。