宿舍安全應急預案

宿舍安全應急預案1

為了預防和減少學生宿舍安全事故的發生，切實保障住宿學生的健康和安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》，特制定學生宿舍安全事故應急處理預案。

一、可能引發學生宿舍事故的原因

學生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當；生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；地面不防滑；電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設備；未按規定配齊有效滅火器材，通道堆物，應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學生追逐、打鬧玩耍；校外人員私自進入寢室、生活老師管理失職或不當以及學生自身疾病等情況是可能引發學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。

二、預防辦法

加強對生活老師責任制的落實和師生安全意識的教育。

#8226; 對住宿學生進行行為規范和安全教育，做好逃生自救的`演練，增強自我保護意識。

#8226; 健全宿舍管理制度，落實安全措施，責任到人。

#8226; 夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。

#8226; 加強對宿舍房屋、設備以及生活設施設備的維護、管理、檢查，發現隱患及時整改。

#8226; 配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。

#8226; 電線拉接、電源插座位置、電器設備使用要規范。

三、處理程序：

一旦發生學生宿舍安全事故，應按下列程序處理

1 、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院救治，并通知家長。

2 、報告。

（ 1 ）、學生應及時報告值班教師。

（ 2 ）、值班教師應及時向校領導報告。

（ 3 ）、校方馬上報告教育局。可先口頭后書面。

（ 4 ）、根據安全事故的性質及時向有關部門報告。

3 、火災事故，按學校火災事故應急處理預案開展相關工作。

4 、重大事故，按學校重大事故應急處理預案開展相關工作。

5 、發生人質事件，按學校防范暴力事件應急預案開展相關工作。

四、組織機制：

宿舍安全應急預案2

一、指導思想

為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

二、預案適用范圍

三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組

（一）校舍倒塌應急工作領導小組名單

組長：略

副組長：略

成員：校委會成員和班主任

（二）領導小組職責：

1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。

2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。

各應急專業工作組：

（一）應急疏散組組長：政教處主任

成員：各班主任

（二）宣傳組組長：教導處主任

成員：教導處有關人員

（三）后勤保障組組長：總務主任

（四）綜合協調及醫療救護組組長：略

組員：生活老師

各應急專業組臨場工作職責

（一）應急疏散組工作職責：

1、校舍倒塌發生后，指揮學生有序疏散。

2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設置標志。

（二）宣傳組工作職責：

由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障組工作職責：

1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。

2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。

4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。

（四）綜合及醫療救護組

1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。

2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。

3、負責事故的調查統計和上報。

4、校舍倒塌發生后，負責重要部門的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。

學生宿舍安全的應急預案6

學生宿舍安全管理工作責任重大，為提高師生安全意識，確保宿舍內學生生命、財產安全，最大限度地降低事故發生后的損失，按照上級要求，結合我院實際，制定此預案。

一、適用范圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故，經領導小組批準，啟動本預案。

二、成立組織機構（附后）

三、宿舍安全教育與管理

（一）教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

（二）宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態下安全通道的暢通;認真落實學生宿舍晚上值班、查鋪制度，并做好每天的記錄。

（三）宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施；收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器。

四、各種應急情況預案

（一）火災的預防和教育

1.在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2.在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.在宿舍內嚴禁私拉電線，不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

4.在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5.學生要養成安全用電習慣，保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。

6.定期保養消防器材，保證應急狀態下的正常使用，宿舍內的安全的通道每周打開一次，一旦出現意外情況確保暢通。

7.因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

8.不定期進行火災知識講座，觀看此類碟片，讓學生掌握一定的自救辦法。

（二）火災應急處理

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。同時第一時間應通知領導，要求支援。一旦發生火災，應積極采取自救措施，首先要打開安全通道，值班老師分塊處理，全方位的通知學生，立即疏散學生，針對宿舍的建筑結構安排有秩序的`逃離火災現場：南北樓共有四個通道，疏散人員時合理分配保證有秩序的撤離，一至六樓29個房間從中間劃分，向兩邊的安全通道疏散；保證大門暢通，專人負責門口的人員疏散，疏散期間教師應提醒學生用濕毛巾捂住口、鼻。

安全地點：寬闊地帶

需要特別注意的是：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。不準學生參與救火，教師可利用一切設備滅火，及時報119、120等相關部門請求援助。

五、火災發生后的處理，參照《消防安全管理及火災處置預案》。

報警電話110

火警電話119

急救電話120

宿舍安全應急預案3

安全防范是學校管理中心工作的重中之重，為保障學院的安全與穩定，為教學、科研、辦公場所和學生公寓創造良好的工作與學習環境，防止發生和有效處置各類突發事件，減少或降低各類突發事件帶來的損失與影響，維護學院及師生員工的切身利益。特制定本中心預防突發事件應急處置預案：

一、設立領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

二、預防措施

（一）安全教育

1、在學習、安排工作時把安全防范工作作為首要任務進行講評、布置。

2、經常教育管理與服務人員增強防火、防盜、防破、防治安災害事故等安全意識。

3、管理人員要充分利用板報或電子顯示屏等，進行宣傳有關安全防范常識和消防安全知識以及有關規章制度。

4、管理人員在每天的教室、宿舍管理中，把巡查各部位的安全隱患放在首位。發現問題及時處理，處理不了的立即報告。

5、管理與服務人員對責任區內的易燃物要及時清除，發現宿舍內的違章線路、各種違章電器、管制刀具、蠟燭及各種危險物品要登記、沒收，并全院通報批評和處罰。

6、公寓管理人員要配合做好學生的思想教育工作，經常深入學生宿舍與學生溝通，及時了解和掌握學生的思想狀況，并正確引導、教育學生。

7、中心各管理區域堅持二十四小時值班，每天要注重檢查各通道大門的鎖具，查看是否正常。值班時應對來往人員檢查過問，看是否有證件，并作記錄；對師生反映的問題應認真登記并及時處理或上報。

8、加強管理與服務人員的安全知識培訓，掌握一定的處置火災等突發事件的方法與技能。

9、各公寓區開展樓管會組織，公寓管理員要引導學生進行自我管理、自我服務和自我約束。

10、宣傳和保護消防設施。

（二）安全檢查

1、經常性檢查。各區域管理員對所轄范圍內的日常性檢查和樓管會學生成員的抽查等。

2、專業性檢查。中心有計劃的組織全體管理人員對各個區域進行防火防盜、防護裝置、水電設施等方面的檢查和安全月期間配合學院有關部門進行群眾性的大檢查。

3、值班檢查。兩校區每天實行管理人員輪流值班巡查制度（含節假日）。

三、處置措施

各區域由管理人員負責組織所屬人員成立突發事件處置的報警組、處置組和疏散組。

1、發現火警時，報警組人員應立即向中心和保護部門報告，要協助處置組和疏散組做出應急處理；出現火災時，報警組人員立即上報并準確報警，同時，報警組、處置組和疏散組人員投入火災撲救。

報警組：熟記報警電話、院內通道，在火災發生時能準確報警并在路口引導消防車；

處置組：熟練掌握各類火災的滅火方法、各種消防器材的適用范圍及使用方法，在火災發生時能迅速利用周圍的消防器材進行撲救，阻止火災蔓延；

疏散組：熟知組織指揮方法、疏散通道位置及疏散路線，一旦火災發生，能沉著、迅速指揮全體人員安全撤離。

2、發生突發XX鬧事、械斗、緊急災害等突發事件時，報警組成員（值班人員）應立即向中心和保護部門報告，并依據事件類別和緊急程度進行110報警，同時協助處置組和疏散組做出其它應急處理；處置組成員應立即趕到事故現場，進行有效的應急處理，并等待有關人員的到來，必要時繼續協助處理；疏散組成員應根據需要，進行必要的人員疏散、秩序維護，或協助處置組進行其它幫助等。

3、發生水電設施類突發事件時，報警組成員（值班人員）應立即向中心和水電管理與維修部門報告，并依據事件類別和緊急程度進行報警，同時協助處置組和疏散組做出其它應急處理；處置組成員應立即趕到事故現場，進行有效的應急處理，并等待有關人員的到來，必要時繼續協助處理；疏散組成員應根據需要，進行必要的人員疏散、秩序維護，同時協助處置組進行其它幫助等。

4、發生緊急病癥、人身傷害等突發事件時，報警組成員（值班人員）應立即向中心和校醫院報告，并依據事件類別和緊急程度進行120報警，同時協助處置組和疏散組做出其它應急處理；處置組成員應立即趕到事故現場，進行有效的應急處理，并等待有關人員的到來，必要時繼續協助處理；疏散組成員應根據需要，進行必要的人員疏散、秩序維護，同時協助處置組進行其它幫助等。

5、地震發生時報警組成員（值班人員）應立即切斷電源并報警和通知所屬區域的員工和學生，疏散組成員要迅速而有秩序地動員和組織學生保持冷靜，不要驚慌，尋找安全空間和通道進行躲避或撤離房間轉移到安全的地方。

6、如遇到臺風、強降雨時，報警組成員（值班人員）應及時通知學生，關閉好門窗和電源，盡量不要外出以防發生意外傷害。

7、臨近突發事故地點的中心其它管理區域人員，發現上述各類突發事件后須立即主動趕到現場實施有效救援或進行其它幫助。

四、責任追究

1、堅持誰主管誰負責的原則，即實行安全責任逐級負責制，明確“安全自查、隱患自糾、責任自負”的原則。

2、各責任區的工作人員要嚴格履行崗位職責，對因管理不善或失職造成的安全責任事故，視情節作“一票否決”處理，并按有關規定追究責任和相應經濟處罰。

大學學生宿舍安全管理應急預案

1意外傷亡應急處理預案

a）小區學生住宿區內若出現人員意外傷亡事件，小區保安或者巡查員應立即趕赴現場，詢問知情學生并查明情況，逐級上報主管領導；

b）若傷者尚未死亡，應立即通過對講設備通知監控室撥打120急救電話，并從周圍學生中找出傷者的同學或者朋友。讓該名傷者的同學或者朋友通知其所在學院的輔導員和家人。對骨折傷員一定要注意盡量不要搬動，防止使傷情加重。并將情況逐級上報主管領導；

c）若傷亡事故系由設備故障或設施損壞引起，小區保安或者巡查員應立即通知小區經理和樓內管理員到場。小區經理根據現場情況上報中心經理和學校相關領導，共同制訂搶救方案；

d）若傷亡事故系由高層墜落、物品砸傷引起，保安或巡查員在搶救傷員的同時，應保護好現場，留下目擊者，上報小區經理和管理員的同時向警方報警。逐級上報主管領導；

e）若傷亡事故系由交通肇事引起，應在保護好現場、搶救傷員的同時，記錄肇事車輛，留下駕駛員和目擊者，如有監控錄象，保存相關錄象，報請警方處理。若交通事故引起小區內交通堵塞，應開辟旁行通道，積極疏導交通，防止破現場。并根據現場情況上報中心經理和學校相關領導；

f）傷者被送往醫院搶救時，應記錄下送往醫院名稱以及傷者情況；

g）詳細記錄意外傷亡經過。以便中心經理視情況向學校有關領導匯報并查找原因，落實責任。

2電梯困人應急處理預案

a）若電梯突然停止運行，負責操作此部電梯的電梯工應使用電梯轎廂內的報警電話與樓內服務臺值班員取得聯系，將哪部電梯發生故障困人、被困人數、被困人員狀況、以及電梯所在樓層等情況清楚的告知值班員；

b）樓內服務臺值班員立即將此情況向電梯維修公司報修，要求他們盡快前來搶修，排除故障。同時及時將情況向小區經理和本樓的管理員匯報；

c）電梯工與值班員取得聯系后，應盡力安慰搭乘電梯的學生，要求學生保持冷靜，耐心等待求援。尤其當被困學生驚恐不安或非常急躁，試圖采用撬門等非常措施逃生時，要耐心告誡他們不要驚慌和急躁，不要盲目采取無謂的行動，以免使故障擴大，發生危險；

d）小區經理和本樓的管理員接報后，應立即前往現場查看情況，不斷與被困人員對話，及時了解被困人員的情緒和健康狀況，并設法采取措施，確保被困乘客的安全，等待電梯維修公司技工前來解救；

e）在解救過程中，若發現被困學生中有人暈厥、神志昏迷等情況，應立即撥打120急救電話，通知醫護人員到場，以便被困人員救出后即可進行搶救；

f）被困者救出后，小區經理或管理員應立即請電梯維修公司查明故障原因。檢查、維修現場應樹立醒目標志，以防發生其他事故；

g）待故障排除后，應按操作規定啟動電梯。試運行幾遍，確認電梯故障已排除，再清理現場，恢復電梯的使用；

h）樓內值班員和當事電梯工應詳細記錄事件經過情況。包括：故障發生時間、報修時間、電梯維修公司技工到達時間、被困人員的解救時間、被困人員的基本情況、電梯故障原因、電梯恢復正常運行時間等內容。被困人員有傷者的，應記錄傷者情況和被送往的醫院；

1）將事故處理完，小區經理須向中心經理匯報事故情況、事故原因和處理結果。

3重大公共衛生事件的應急處理預案

a）相對其他緊急突發事件而言，重大突發公共衛生事件主要以預防、防控為主；

b）當重大突發公共衛生事件發生后，中心經理和各部門負責人必須迅速趕赴現場，在有關專家的指導下，組織協調對學生的搶救、隔離、治療、救援等工作；

c）由微生物（病毒、細菌）引起的重大突發公共衛生事件，中心主要采取以下措施進行防控：

①中心在日常管理工作中應按照《傳染病法》中的實施辦法做好有關應急措施設計，將預案對內部員工宣講及模擬培訓；

②各小區應按照衛生部、疾病預防控制中心等防疫機構的有關要求，做好公共區域的消毒工作，消除昆蟲、蚊蠅等傳染媒介；

③按照中心《保潔控制程序》嚴格要求保潔工作人員，做好公寓樓內公共區域的衛生保潔，加強對垃圾、污物的管理和消毒，防止疾病擴大傳播。

d）若小區內工作人員發現或者接到學生報告，樓內住宿的學生出現傳染病的病癥，應逐級上報相關主管領導。并將出現癥狀的'學生送到校醫院檢查，協助醫護人員做好現場有關處理、善后工作，必要時將出現癥狀的同學和與他有過密切接觸的學生隔離觀察；

e）利用各種途徑向住宿學生宣傳傳染疾病的預防措施。并安撫學生的情緒，以免出現混亂面；f）待疫情過后，由小區經理將經過情況以書面形式上報中心經理。由中心將此文件整理、存檔。

4觸電事故應急處理預案

a）小區若發生觸電事故，巡查員可因地制宜，靈活運用各種方法，快速切斷電源，使病人脫離電流損害的狀態；

①出事附近有電源開關和電源插頭時，立即將閘刀打開，將插頭撥掉，以切斷電源；

②當有電的電線觸及人體引起觸電時，不能采用其他方法脫離電源時，可用絕緣的物體（如干燥的木桿、竹竿或塑料、橡膠手套等）將電線移掉，使病人脫離電源。必要時可用絕緣工具切斷電源；

③嚴禁在沒有切斷電源的情況下，用手直接去拉觸電者或用金屬桿去撥離電源，以防自身觸電。

b）切斷電源后應立即通知其他工作人員或者周圍學生撥打120急救電話；

解脫電源后，需要注意兩個問題：

①脫離電源后，人體的肌肉不再受到電流的刺激，會立即放松，病人會自行摔倒，造成新的外傷，特別在高空時更是危險。所以脫離電源需有相應的措施配合，避免此類情況發生，加重病情；

②解脫電源時要注意安全，決不可再誤傷他人，將事故擴大。

c）采取必要的急救措施，將脫離電源的病人迅速移到比較通風、干燥的地方，使其仰臥，將上衣和褲帶放松，如呼吸停止，可進行人工呼吸等。積極搶救傷者，爭取時間等待醫護人員到來。

5盜竊和破事件應急處理預案

a）小區內任何員工發現盜竊和破事件或者接到學生的報告后，應立即查清樓號、樓層，通知小區巡查員前往現場查驗，并通知監控值班員密切注意相關畫面，監視犯罪嫌疑人動向；

b）小區保安和巡查員當班時若發現有人在小區內實施盜竊或破行為，應馬上用對講機通知安防監控室值班員協助監視，根據現場的情況選擇應對措施；

①對小偷小摸的盜竊者，在人多的場合，小區保安和巡查員可以高聲喝令其停止盜竊，迫使其無法得逞；也可告訴周圍工作人員和學生，共同制止其盜竊。

②對正在室內作案的盜竊分子，不應徑直入室制止，而應隨時與值班員或安防監控室值班員保持聯系，必要時可由值班員或監控室值班員撥打學校校衛隊和110報警電話。此時小區保安和巡查員應監視現場，記住犯罪嫌疑人的面貌、體形、服飾和特征，防止犯罪嫌疑人逃逸，并注意自身安全。

c）撥打110電話，要簡明、準確的向公安報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等，以便公安派人及時處理；d）保安或巡查員在事件中捕獲犯罪嫌疑人，應簡單詢問記錄后移交學校保護處或警方處理，并根據要求提供情況和證據；

e）若犯罪嫌疑人在警方到來前已逃離現場，保安或巡查員應注意保護現場，阻止任何人員進入或接近現場，并不得觸動現場任何物品和門窗，等候警方前來處理；

f）如在作案現場發現有人受傷，應在保護好現場的基礎上，通知醫護人員前來救護；

g）警方人員到達后，保安或巡查員應積極提供線索，配合警方人員辦案；

h）一般情況下，避免和盜竊分子正面沖突，以免受到傷害。在保證自己的人身安全的前提下，盡可能制止盜竊和破行為，機智靈活地與盜竊分子做斗爭。

6打架斗毆事件應急處理預案

a）小區內任何員工發現打架斗毆事件或者樓內值班員接到學生的報告后，應立即通知小區巡查員或者保安前往現場查看。若打架斗毆事件發生在宿舍樓外，應同時通知監控室值班員密切注意相關畫面，監視現場的情況變化，選擇應對措施；

b）巡查員或保安到事發現場后，應對參與的學生進行勸說、制止，并安撫周圍學生的情緒，防止事態繼續擴大，發展到無法控制的面；

c）工作人員在勸說、制止的過程中要始終注意自身安全，切記不要和學生發生沖突，將矛盾轉化到自身上來；

d）巡查員或保安應隨時與安防監控室值班員保持聯系，若打斗的學生對工作人員的干預不予理會，則監控室值班員應打電話通知學校校衛隊前來協助解決，必要時可撥打110報警電話；

e）撥打110電話，要簡明、準確的向公安報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等，以便公安派人及時處理；

f）如在作案現場發現有人受傷，應立即將受傷人員送到校醫院，傷勢嚴重則撥打120，通知醫護人員前來救護；

g）警方人員到達后，保安或巡查員應積極提供線索，配合警方人員調解、調查；

h）監控室值班員應視事件的嚴重程度及時上報小區經理或管理員。小區經理和管理員趕到現場后，密切注意事件的發展，并上報中心經理和學校其他相關部門；

1）事件結束后，保安或巡查員應在值班記錄上認真記錄下事情發生的始末。如有必要，由小區經理向中心經理上交一份情況說明報告。

7發現精神病患者的處理預案

a）在宿舍區發現精神病患者，要阻攔學生圍觀，使他們盡量遠離、躲避；

b）及時向校衛隊和民警進行報告，在等待相關人員處理的過程中，不要刺激、惹惱精神病患者。

宿舍安全應急預案4

學校無小事，安全最重要，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為確保學生宿舍各類突發事件（含一般事件）能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學生財產安全和人身安全，維護學校穩定，結合我校實際，特制定本預案。

本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成學生生命、財產的火災、水災、疾病以及人為的破壞等安全事件。

一、組織與指揮

成立突發事件應急處理領導小組：

組長

副組長

組員

應急處理領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關人員采取相應的應對措施。

2、安排人員開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對學生進行疏散，并根據事件性質，報請校長室迅速依法采取緊急措施。

4、根據需要對事件現場采取控制措施。

5、對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

二、火災處理的緊急預案

1、加強宿舍的消防安全教育，請消防教官講有關消防自救知識，提高學生的消防自救能力。

2、在學生宿舍內，為防止學生私自接用電器，引發不安全事故發生，生活老師隨時檢查電源插座，發現問題及時報告，進行檢修。

3、和消防官兵建立手拉手的關系，定期或不定期地到校培訓有關人員，提高宿管老師的防火滅火能力。

4、宿舍內和晚自習教室內禁止焚燒一切物品，與火有關的物品一律不準帶入宿舍和晚自習教室。

5、火情就是命令，要求全體師生提高防范意識，凡在第一時間內發現火情者，必須立即報告生活老師、值班領導，并根據情況，積極采取措施滅火。一旦火情嚴重或判斷火情有蔓延趨勢時，立即撥打“119”火警。打開所有的安全通道，并疏散學生到安全地帶。

三、學生意外事故的處理預案

1、禁止學生在宿舍區域內追跑打鬧，打架斗毆，喝酒，娛樂，嚴禁攜帶管制刀具進入宿舍，一經發現，嚴肅處理。

2、發現問題或出現意外情況，應及時匯報，采取妥善措施進行處理。

3、住宿生在校期間，不允許學生出校門，確需出校門的，必須持有班主任或相關年級、德育處的證明，方可出入。

4、不定期檢查宿舍樓安全防范設備，加固宿舍樓護欄，修理門窗，檢修水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的`發生。

5、對住宿生實行嚴格的宿舍管理。學生宿舍一律不得留宿他人，不許非住宿生進入宿舍，不允許住校生私自出校門，有事需在外住宿的，必須履行書面請假制度，并明確投宿地址與電話，便于老師及時聯系。

6、學生在宿舍區內發生意外事故，發現人員應立即予以制止并采取基本的救治措施。同時，立即報告宿管處，通知學校領導或年級組長、班主任，情況嚴重者，撥打“120”急救電話，并積極與家長進行聯系。

7、住校學生在校期間（白天或晚上）若突發疾病出現意外，宿舍管理人員或相關知情人員，必須首先報知校領導、年級組長、班主任、，并爭取在第一時間內送往就近醫院救治。

8、住宿生不許把貴重物品放在宿舍，如有物品丟失應迅速報告生活老師并提供線索，以便查找。

四、防食品中毒預案

1、學校嚴格執行《食品衛生法》、《學生衛生工作條例》、《學校集體用餐衛生監督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關學校食品衛生安全工作的法律、法規，在食品和食堂用料的采購、存儲、加工和供應、銷售等各個環節，加強管理和監督。

2、定期組織學校食堂管理人員和從業人員進行身體健康檢查，進行食品衛生、營養知識、食品加工知識的培訓，使他們了解《食品衛生法》等法規的基本精神及食品衛生的基本要求。嚴格落實學校食堂從業人員行培訓后上崗制度。凡未取得健康證和未參加食品衛生知識培訓或培訓不合格的人員一律不得從事學校食堂工作。

3、安排專人管理校內食堂，定期和不定期對食堂進行檢查；定期召開食堂承包人會議（作好記錄），對發現的問題及時通報、整改；平均每學期聯系衛生防疫部門檢查1—2次；經常征求師生對食堂飲食衛生和食品質量的意見，督促食堂不斷改善食品加工條件，提高食品質量，確保食品衛生安全。

4、加強食品衛生安全教育，提高師生防范能力；增加投入，改善學校食堂就餐條件，減少師生外出就餐次數，防患于未然。

5、若遇學生出現食物中毒現象，首先由校醫進行初步診斷，再由班主任聯系家長，將學生送往醫院救治；同時，宿管處、政教處、總務處組織人員進行調查，并報主管局和派出所備案。

五、住校學生急性生病處理預案

1、生活老師隨時對學生密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應仔細詢問，查明原因，并建議學生到醫院接受治療。學生到醫院應有生活老師陪同。

2、若學生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），生活老師應立即與值班領導、德育處聯系，同時將患病學生送往就近醫院。值班領導立即將情況報告給分管副校長、校長，同時通知辦公室、教務處、總務處、食堂協查事件原因。若不能由學校護送者，應立即撥打120（至少三次）。發生費用由學校先行墊付。

3、在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長。

4、學校行政人員在到達出事現場后應立即參與解決問題。

六、防盜安全預案

1、嚴格來客登記管理制度，禁止非住宿生進入宿舍樓。

2、上課期間，學生宿舍樓上鎖，任何人不得隨意出入。

3、做好值班安排，保證每天24小時有人員值班；為值班室人員配備手電、電話等設備，值班人員要晝夜在宿舍樓內巡視發現問題馬上報告，安排保衛人員，晝夜在校內流動值班。

4、全體師生提高防范意識，發現可疑人員及時查問。一旦在宿舍樓內外發現有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，立即向學校領導、值班人員通報，并將其帶至值班室進行詢問、備案、登記，情節嚴重者，扭送派出所。

5、未涉及到的突發事件，要根據實際情況靈活、及時處理，控制事態擴大，盡量減少損失。

宿舍安全應急預案5

為全面推進平安校園創建工作，切實做好中學防火安全工作，確保校區建設和教學秩序的順利進行，在突發火險災情時能夠做到反應迅速、分工明確、處置有序、及時撲救，努力使人員傷亡和財產損失減少到最低限度，特制定本滅火和應急疏散預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：校長

副組長：書記

組員：及各班班主任。

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊聯絡組：

組長：團支部書記。

火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。

（二）滅火組：

組長：安全員。

成員：總務處相關后勤人員及其余男教師。

負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

（三）搶救組：

組長：校醫負責人。

成員：宿舍管理人員。

負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

（四）緊急疏散組：組長：政教處主任成員：

各班班主任及宿舍管理委員會成員、圖書館工作人員。

各班班主任負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全；

宿舍管理委員會成員負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導；宿舍發生緊急情況時及時告知學生，負責學生疏散與逃生。

圖書館工作人員負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

三、工作措施

（一）防火工作措施

1、由校領導負責本單位的.消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規程。

2、經常進行防火教育和救災器材技術的使用演練，適時開展防火安全大檢查。后勤相關人員應加強對線路檢查維修，防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故。發現火災隱患，要求有關部門和負責人馬上進行整改。

3、配電室、水泵房有專線聯系，一旦發生火災，水電要在第一時間內恢復使用。火災現場要在第一時間內切斷電源。

4、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數，安全出口處應用明顯標志，并保持道路暢通。校重點要害部門，尤其是電工房、圖書館、電教中心等，必須嚴格防火制度，采取相應的防火措施。

5、教育學生掌握一般的火災撲救，自我保護方法。宿管會應經常對學生進行教育檢查，嚴禁在學生宿舍違章用電、使用蠟燭等，樓內醒目處應釘掛緊急情況疏散通道示意圖

6、學校根據防火、滅火的需要、配置相應各類、數量的消防器材、設備和設施，經費由本單位自行解決。

7、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

（二）滅火和應急疏散措施

滅火措施：

1、發現某部位起火或冒濃煙時，第一發現人要邊撲救邊呼叫，其它人員聽到呼叫要立即報警，在向119報警的同時，要及時向學校領導、值班領導等報告。

2、在向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名，并派人在路口接應和引導消防車。

3、涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場中有無易燃易爆物品。

4、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

5、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

6、對一時難以搬運的化學物品儲藏、大型物件、設備等要及時采取有效措施。

7、火場中燃燒的物資中如有有毒氣體，進入火場人員必須采取防毒措施。如用濕布塊捂口鼻，以防中毒。

疏散中的注意事項：

1、在火場疏散中首先要重視對女教師、女學生及年老體弱的援救，部門負責人要及時清點人數，要勸導火災現場的圍觀人群及時離開火場。

2、在火場疏散中應盡最大可能分散人流，避免大量人員涌向一個出口，造成人員傷亡事故。

3、發生火災后要及時開啟消防通道，用于疏散人員和物資。通道被煙霧封阻時，疏散人員應及時給被困者傳遞毛巾、濕布條等物品，供給他們捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐沖出火場。

4、搬運物資過程中，凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品，應遠離火場，并派專用人看管。

5、滅火結束保護現場，以便查清事故原因。

宿舍安全應急預案6

一、安全預案工作指導思想

為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的財產安全和身心健康發展，特擬定這一應急預案。

二、領導小組

組長：高威華

副組長：林建富

組員：各班主任

三、應急預案

1、發生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。

2、學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發生學生打群架，首先是勸阻、制止，并打電話給班主任，作好記錄，報政教處處理。

3、學生生病、受傷：宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即送學生到醫院；若學生有重、急病或受重傷，則先打120，再立即打電話給班主任，班主任要迅速趕往學校。在班主任未到時車到，則由宿舍管理員陪同去醫院，班主任先到，則由班主任陪同去醫院，并報告學校，通知家長。

4、發生火災：若火情較小，宿管員安排走樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部報告學校，用水或消防器材滅火。若火情較大，則宿管員迅速把整個宿舍樓學生叫醒迅速轉移，并立即向學校匯報，迅速按上水龍滅火。（附件1）

5、發生校外人員進入宿舍區，影響學生人身安全。宿管員上前制止，確保學生不受侵害。若有后果的'，要立即向班主任、政教處負責人報告，并協助有關機關調查處理。

說明：以上凡通知班主任而通知不上的，按通知政教處處理，若以上均通知不上，而又情況緊急，則馬上向學校匯報。

四、責任與追究

凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關部門追究其責任，承辦單位為政教處。

宿舍安全應急預案7

為了應對學生公寓管理工作中出現的緊急情況及突發事件，有效地處理發生在我院學生公寓的突發性災害事件（火災、水災、臺風等）及XX事件，最大限度的減少事件造成的生命和財產損失及影響，保證學生的人身安全，維護學生公寓以及校園的安全穩定，學生處公寓管理科結合實際情況，特制定此處理預案，其中包括應急對策和預防管理兩部分。

—、臺風應急預案

熱帶風暴來臨時，公寓管理員要堅守崗位，關好門窗，準備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，并盡可能讓學生留在宿舍內，減少外出，預防不測。要檢查疏通泄水、排水設施，保持通暢。拔掉各個房間的電源，避免造成觸電。密切注意周圍環境，在出現洪水泛濫、山體滑坡等危及公寓安全的情況時，要及時組織學生轉移。

二、火災應急預案

發生火災時，公寓管理員和各樓義務消防員應立即投入滅火，同時撥打119電話報警并向保護處等有關部門求援。

公寓管理員發現災情，應第一時間通知公寓管理科領導組織實施滅火；如查明為可控制險情，立即消除、撲滅；向臨近公寓求援，迅速打開公寓安全通道，并根據情況向相關單位或部門準確報警，引導消防車輛及支援人員進入現場，維護好現場秩序；組織控制火情的蔓延，盡可能將火情撲滅于初起階段；將受到威脅人員疏散到安全地帶，防止擁擠踏傷；及時對受傷人員進行現場救護及搶救，轉移公寓內貴重物品和財產；切斷火場電源，協助消防部門控制消防應急供電。

（一）初期火險采取措施

公寓管理員巡查時發現初期火險，應視情況采取措施：公共區域或學生宿舍因學生焚燒物品起火等小規模火險，直接使用滅火器或消防栓進行撲救；宿舍內因學生使用違章電器造成室內家具、蚊帳等明火用具起火，應立即報公寓辦公室，拉斷電閘，隔離火場（關閉防火門、撤離易燃物品）開啟消防安全門，組織發生火險宿舍周圍學生疏散，采取正確的方法使用滅火器或消防栓進行撲救。

（二）可控制火勢撲救措施：

1、使用滅火器材控制火勢、滅火，隔離火場（關閉防火門、撤離易燃物品）。

2、按照疏散路線組織人員疏散，值班員開啟消防安全門，組織發生火險宿舍周圍學生疏散。

3、救助傷員（必要時通知120搶救）協助受傷人員撤離。

4、切斷火場電源。

（三）不可控制火勢撲救措施：

1、如果火勢較大，應及時通知上級領導，同時撥打119火警電話。報警時要注意：不要緊張，要簡明扼要的說明起火樓層、位置、火勢大小，滅火時要遵循：先救人，后救火；先隔離可燃物，后滅火的原則。

2、切斷電源。

3、在公寓管理科領導的指揮下，首先了解有無被困人員。如有則按照實際情況組織指揮被困人員疏散或躲避待援。按照“先救人，后救物”的原則立即組織疏散救護：

①迅速打開安全出口門。

②迅速切斷電源。

③使用手持喊話揚聲器，提醒學生冷靜、有序的從就近的樓梯走出公寓，以防擁擠踏傷。

④根據樓層安全疏散圖組織學生撤離，首先疏散著火層以上樓層的學生。

⑤疏散受火災威脅的易燃易爆物品等，對不能移動的物品，要降低其溫度。

⑥疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等。

⑦把疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上，專人看管、并詳細記錄，防止丟失、被竊或破。

⑧配合醫護人員及時對傷員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。疏散群眾、維持火場秩序。

三、公共安全（治安）應急預案

（一）入室盜竊應急預案

1、正在發生的入室盜竊：

公寓管理員接到學生報案后應立向公寓管理科領導報告，同時撥打學院報警電話。學生處或公寓管理科領導組織實施緊急布控：調集現場所有值班員封閉樓道口，注意防止人身傷害，通知學生留在室內，關閉門窗進行自我保護。逐層清查公共部位，圍堵嫌疑人，協助保護處人員進行搜捕、擒獲作案嫌疑人。同時勸阻圍觀人員，恢復值班秩序，做好值班記錄。

2、發案后的入室盜竊：

當公寓內發生失竊現象，公寓管理員應迅速趕到現場，首先保護現場，并立即通知保護處及該系輔導員。向學生了解被盜物品的名稱和數量，并做好相關記錄，同時向公寓管理科匯報。根據被盜物品的數量和價值，經請示后報警。積極協助警方人員勘察現場，為偵破案件提供條件。根據警方處理結論，公寓值班員做好值班記錄。

（二）學生糾紛應急預案

當公寓內發生學生糾紛事件或打架斗毆事件時，公寓管理員應迅速及時向公寓管理科領導通報情況，通知保護處和該系學生工作辦公室，并迅速到場組織學生控制面、平息事態。了解事件發生原因、查看有無人員受傷，有無公共設施破；配合保護處和各系做好取證工作。如有人員受傷應立即撥打120急救電話；如因學生原因導致公共設施損壞，按照賠損標準由學生照價賠償。及時將事件通報有關學生管理部門，由學生管理部門進行調解、教育，如因糾紛導致打架斗毆事件，由保護處和學生管理部門視情節給予學生處分。公寓值班員做好值班記錄。

（三）酗酒鬧事應急預案

當學生在公寓內酗酒鬧事，公寓管理員應迅速及時向公寓管理科領導通知情況，并通知保護處和該系學生工作辦公室。公寓管理科領導、公寓管理員應迅速趕到現場控制面、平息事態，并將酗酒鬧事人員交保護處。了解原因，查看有無人員被酗酒鬧事人員傷害，有無公共設施破，公寓衛生環境是否遭到破。清理現場衛生，如有人員受傷應立即撥打120急救電話；如導致公共設施損壞，待酗酒鬧事人員清醒后應責令其按照賠損標準進行賠償。對于酗酒鬧事學生，應及時將事件通報有關學生管理部門，由學生管理部門進行調解、教育，視情節給予處分。公寓值班員做好值班記錄。

（四）外來人員打架斗毆應急預案

當外來人員到公寓找學生尋釁滋事、打架斗毆，公寓管理員應迅速及時向公寓管理科領導報告情況，并通知保護處和該系學生工作辦公室。保護處、公寓管理科領導、公寓管理員應迅速趕到現場控制面、平息事態，并將打架斗毆人員交保護處。了解原因、查看有無人員受傷，有無公共設施破。如導致公共設施損壞，向打架斗毆人員按照賠損進行索賠。如有人員受傷應立即撥打120急救電話。公寓值班員做好值班記錄。

四、公共衛生安全應急預案

1、突發疾病

公寓內住宿學生突發疾病，公寓管理員視具體情況，輕者撥打學院醫務室電話，請校醫處理，同時通知公寓辦公室人員和該系學生工作辦公室，事后做好回訪；重病、危病應立即撥打急救電話120,同時向公寓管理科領導報告。

傳染性疾病處理措施：如發現有疑似病情應立即報公寓辦公室和該系輔導員，要求病人就診，對有接觸的相關人員進行相應的隔離檢查；視病情發展，建議學生盡量減少外出次數，并謝絕外來訪客;定期對公寓內進行消毒、清理，盡量避免流行性疾病的發生；針對不同時期易爆發的病情，及時向學生進行防治宣傳工作。在防治期間，公寓加大對宿舍的巡查，及時了解學生動態，匯總有關信息上報公寓管理辦公室；公寓值班員做好值班記錄。

2、學生食物中毒

發現公寓內學生有食物中毒跡象時，公寓管理員員應詢問學生相關情況，安排同宿舍人員陪同到醫務室就診；發現有超過三人（含三人）因到同一地點就餐或食用同一食物造成食物中毒時，對于食物中毒要保留可疑物品（食物）以備化驗；值班員應立即上報公寓管理科；對于食物中毒反映強烈的同學應立即撥打急救電話120,并上報公寓管理科領導。

3、惡性事故（觸電、溺水、自(殘)殺）

當公寓內發生惡性事故有人員傷亡時，公寓管理員應迅速及時向公寓管理科領導匯報情況，并通知保護處和該系學生工作辦公室，并立即保護現場。公寓管理科領導應立即將情況上報學生處領導。撥打學院醫務室電話，將受傷人員送往醫院或采取恰當的應急處理措施。積極協助警方人員勘察現場，等待警方處理結論。事情真相沒有水落石出時，盡量向媒體避談該事件，不發表言論，以免造成惡劣影響。

五、應急保障要求

要按照職責分工和相關預案做好突發緊急事件的應對工作，同時根據總體預案切實做好應對突發緊急事件的人力、物力、財力及通信保障等工作，保證應急救援工作的需要。

（一）人力資源

公寓負有管理職能的工作人員保證24小時通訊暢通，接到指令后20分鐘內到達現場。

（二）財力保障

保證所需應急準備和救援工作資金及時到位，對保障資金的使用和效果進行管理和評估。

（三）物資保障

建立健全應急物資監測有線電視、預警體系和應急物資儲備、調撥及緊急配送體系，確保應急所需物資的及時供應，加強對物資儲備的監督管理，及時予以補充和更新。

（四）交通運輸保障

保證緊急情況下應急交通工具的優先安排、優先調度、優先放行，確保運輸安全暢通，確保搶險救災物資和人員能夠及時、安全送達。根據應急處置需要，對現場及相關通道實行交通管制，開設應急救援“綠色通道”，保證應急救援工作的'順利開展。

（五）人員防護

或建立應急避險場所，明確各級責任人，確保在緊急情況下人員安全、有序的轉移或疏散。

六、監督管理及預防管理

（一）監督管理

1、緊急情況應急處置工作實行責任追究制。

2、各公寓在任何險、惡事故、事件發生后，公寓管理員都應保持鎮定，遵守紀律，聽從指揮，嚴格按應急預案進行處理。發生情況后各公寓均應在值班日志上做好詳細記錄，以備事后調查。

3、對突發緊急事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。

4、對遲報、謊報、瞞報和漏報突發緊急事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

5、在任何險、惡事故、事件發生后，公寓管理員都應保持鎮定，遵守紀律，聽從指揮，嚴格按以上應急預案進行處理。對于敷衍、懈怠以至造成重大損失的，公寓將予以嚴懲，并追究其相關責任。

（二）預防管理

鑒于以上安全管理預案是一種綜合情況，我院建立聯動機制，學生處、保護處等部門有機的協調在一起，將心里輔導員，公寓管理員，各系指導教師的寢室安插在各個學生公寓中居住，真正做到了輔導員和學生吃住學習都在一起，這種綜合管理對學生的動態掌握的非常及時。及時控制各種突發事態的發展。同時，學院有一批高素質的公寓管理員，都是大專以上學歷，加強學生公寓的安全教育宣傳力度，把安全教育寓于各項活動之中：

1、注重知識與趣味性的宣傳教育：要結合學生的實際接受效果，將災害安全常識，消防常識，自救技能常識等通過宣傳欄、黑板報、宣傳手冊、廣播和影像等不同形式循序漸進地進行傳授。

2、堅持經常性的宣傳教育：多數災害性事件都是由于人們的思想麻痹、疏于防范造成的。安全教育宣傳必須堅持經常性，不能忽冷忽熱，時有時無。要加強宣傳，提高素質。加強對工作人員和學生的培訓教育，提高自救、互救和應對突發事件的能力。

3、實施科學的適時性的宣傳教育：抓住有利時機，在新

宿舍安全應急預案8

為了加強學生公寓的安全管理工作，保障公寓住宿學生人身財產安全，提高中心全體員工對學生公寓內安全事件的快速反映能力，結合本中心工作實際，特制定本預案。

一、中心安全管理相關責任人

1、中心領導層：

中心第一責任人：中心主任

消防安全責任人：主任助理

防盜安全責任人：主任助理

2、各區域負責人：

區域第一責任人：片區主任

區域防盜責任人：片區管理員區域消防責任人：安全管理員

二、防火工作應急預案

1、應急機構的組成

（1）領導小組及職責

領導小組組長：中心主任

副組長：中心主任助理

小組成員：各片區主任、片區管理員、安全管理員、消防責任人

主要職責：負責貫徹有關安全工作政策、法規，落實學校和集團的有關精神，負責制定中心安全工作的各項管理制度。在事故發生時，負責總體協調指揮。

（2）報警警戒組

組長：主任助理、片區主任

成員：片區管理員、安全管理員、公寓服務人員

主要職責：負責在第一時間發現災情并向領導小組報告，迅速打開公寓安全通道，并根據情況向相關單位或部門準確報警，引導消防車輛及支援人員進入現場。負責現場及搶救出財產的警戒保護。

（3）滅火行動組

組長：片區主任、保護處相關負責人

成員：片區管理員、安全管理員、公寓員工、保護處及所有有關人員

主要職責：應按照“先控制，后滅火”，“先重點，后一般”的原則，正確使用現有消防器材，有效控制各種火情的蔓延，盡可能將火情撲滅于初始階段。

（4）疏散引導組

組長：主任助理、園區輔導員

成員：片區主任、片區管理員、安全管理員、公寓員工

主要職責：了解發生火災公寓內被困人員情況，選擇有利時機和路線，迅速組織人員疏散，有秩序地將受到威脅的人員疏散到安全地帶，防止擁擠踏傷。

（5）救護組

組長：醫務室負責人

成員：片區主任、片區管理員、安全管理員、公寓員工、園區輔導員、

主要職責：配合醫護人員及時對受傷人員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。負責公寓內貴重物品和財產的搶救、轉移。

（6）通訊聯絡組

組長：片區主任

成員：片區管理員、安全管理員、

負責發生火災事故后，迅速與學校保護處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事發地；負責對上、對外聯系及報告工作。

2、工作程序

（1）報警和接警：

①公寓員工發現火情時，如果火災處于初期階段，應立刻采取正確的方法進行撲救，并派人（委托其它員工或學生）迅速報告片區主任或片區管理員；

②片區主任或片區管理員，立即撥打校報警電話和中心辦公室電話，同時組織本公寓員工趕赴現場進行撲救。報警時要注意：不要緊張，要簡明扼要的說明起火樓樓棟、樓層、位置、火勢大小。滅火時要遵循先救人，后救火；先隔離可燃物，后滅火的原則。

③中心辦公室接到電話后：①應問明：發生火災的具體位置、層次、火勢大小；如果火勢太大是否已報“119”，是否已報學校保護處；②立即向中心領導小組報告，并通知各應急組責任人。③調集中心在崗員工趕赴火災現場。

（2）撲救搶救：

人員到達火災現場后，滅火組責任人按以下程序開展工作：

①組織偵察火情，掌握火勢發展情況。

②及時向中心領導小組匯報火情，聽從指揮。

③根據火勢情況指揮切斷電源。

④指揮滅火組實施滅火。

⑤消防隊到場后，協同組織滅火搶救。

（3）疏散救護：

疏散引導組、救護組責任人在中心領導小組的指揮下，按照“先救人，后救物”的原則，立即按以下程序組織疏散救護：

①迅速打開安全出口門，男女混合樓應同時打開中間隔斷門。

②迅速切斷電源。

③使用手持喊話揚聲器，提醒學生冷靜、有序的從就近的樓梯走出公寓，以防擁擠踏傷。

④根據樓層安全疏散圖組織學生撤離。

⑤疏散受火災威脅的易燃易爆物品等，對不能移動的物品，要降低其溫度。

⑥要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等。

⑦把疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上，專人看管、并詳細記錄，防止丟失、被竊或破。

⑧配合醫護人員及時對受傷人員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。

（4）通訊聯絡組：

發生火災事故后，通訊聯絡組應迅速到崗，迅速聯系相關人員，保證及時傳達領導小組的意見。

（5）處理善后事宜：

火災撲滅后，警戒組應立即保護現場，中心領導小組配合學校及有關部門調查火災原因，處理善后事宜，及時作出書面報告，上報后存檔。

4、火災后有關行動

（1）加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

（2）加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

（3）迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

三、防盜竊工作應急預案

盜竊分為內盜和外盜兩種，內盜是指由學校內部人員進行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進行盜竊。兩種情況都是作案者利用物主的麻痹大意進行作案的。我們首先要提高警惕，在重點部位要建立良好的警備措施，要使作案者無機可循，從而降低盜竊案的發生率。

1、現場處置

（1）發現罪犯現場盜竊時，現場公寓員工要本著財產不受侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。

（2）罪犯逃跑而不能擒獲時，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打XX，迅速報告案情，協助破案。

（3）做好現場保護。

2、具體分工

（1）學生受竊后，向公寓值班人員反映，值班人員應立即向片區主任匯報，片區主任再向中心負責人匯報。

（2）一旦接到盜竊案報案后，片區負責人要迅速趕赴現場，配合保護處工作人員進行案件調查。

（3）案件發生后，領導小組成員要對案件進行認真分析，找出發生事故的原因及安全保護工作中存在的漏洞，并對案件的調查經過行書面總結，呈報上級主管部門。

3、注意事項

（1）當發生被盜案件時，值班人員或第一發現人要注意及時對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應迅速牢記罪犯的主要特征，同時大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現場，隨時警惕罪犯傷人，危及自身安全。

（2）當班公寓員工要有高度的安全責任感，堅守崗位，不得以任何借口脫崗、離崗。

四、其他情況的處理

1、惡性事故：當公寓內發生惡性事故有人員傷亡時，公寓員工應第一時間向片區負責人報告并立即保護現場，片區負責人向中。心負責人匯報，并立刻將受傷人員送往醫院或采取恰當的應急處理措施。

2、急病：公寓內住宿學生突發急病，公寓員工立即打校醫電話，請校醫處理，同時通知片區負責人、園區輔導員，事后作好回訪。住宿學生發生重病、危病并立即向片區負責人報告。

3、水災：接到汛情傳遞電話后，迅速通知各公寓，立即切斷公寓內一切電源，聯系水電中心切斷公寓電源總閘。準備防汛工具，將沙袋擋住門口，組織全部員工隨時準備搶救學生物品。

4、停水、停電：突然停水、停電后，迅速查明原因，通知維修人員及時維修，并將原因向同學們解釋清楚。視情況準備好應急照明工具。

5、傳染性疾病及食物中毒事故：

（1）定期對公寓內進行消毒、清理，盡量避免流行性疾病的'發生；

（2）如發現有疑似病情應立即報片區負責人，并要求病人就診，對有接觸的相關人員進行隔離并進行相應的檢查。對于食物中毒要保留可疑物品（食物）以備化驗；

（3）視病情發展，建議學生盡量減少外出次數，并謝絕外來訪客；

（4）在防治期間，中心加大對宿舍的巡查工作。及時了解學生動態，匯總有關信息上報公司；

（5）針對不同時期易爆發的病情，及時向學生進行防治宣傳工作。

五、學生舉行集會、示威、游行聚集活動

當國內外有重大事件發生，或有促使學生有上述行為的情形發生時，全體工作人員應當保持政治敏感性，及時組織公寓內重點值班安排，關心學生的思想狀況，采取多種形式保持與學生的溝通和了解，掌握思想動態。如發現學生大規模的集中情況，或其他不尋常的情況，應立即通知片區負責人及中心領導并根據事態發展，及時上報學校保護部門。

六、組織紀律

在任何險、惡事故、事件發生后，中心員工都應保持鎮定，遵守紀律，聽從指揮，嚴格按以上應急預案進行處理。對于敷衍、懈怠以至造成重大損失的，中心將予以嚴懲，并追究其相關責任。

宿舍安全應急預案9

防火防盜安全提示：

一、防火：

（一）寢室防火措施：

1、不私拉電線，不亂接電源；

2、不使用電爐等大功率的電器設備；

3、臺燈不要靠近枕頭和被褥；

4、要人走燈關；嗅到電線膠皮糊味，要及時報告；

5、不焚燒雜物；

6、不存放易燃易爆物品。

（二）火險逃生技能：

1、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

2、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

3、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。

二、防盜：

（一）宿舍防盜：

1、宿舍人員外出時，須鎖好衣柜、斷電、關好門窗；

2、自己的物品要妥善保管好，貴重物品要鎖起來；

3、在無人看管的情況下手機不要充電，柜子鑰匙不要亂放；

4、不隨便帶生人到宿舍內活動，宿舍鑰匙不要隨便借給他人或亂扔亂放；

5、對貴重物品做一些特殊的記號，增加被盜后找回的可能性。

（二）外出防盜：

1、上公交車前，應事先準備好零錢，不要在站牌下拿錢或上車后再掏錢包找零錢。

2、注意把貴重物品貼身攜帶，系好衣扣，拉好背包拉鏈，最好能將背包背在胸前，保證在自己的視線范圍內，避免把包放在離車窗很近的地方。

3、錢分兩處放。小額現金放在取用方便的外衣兜里，大額現金放在貼身隱秘之處。

作為一名大學生，一定要珍惜自己的生命，做一個對自己、對他人、對社會負責任的人。為了自身和他人的.生命財產安全，讓我們響應號召，積極行動起來。自覺遵守學校的規章制度，遠離違章電器，營造一個安全、關愛、溫馨的生活學習環境。從現在做起，從我做起，安全用電，防火防盜！用實際行動積極響應號召！

宿舍安全應急預案10

（一）、火災預防及救助措施：

（1）制度

1．嚴禁使用明火包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2．嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3．嚴禁私拉電線、不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯。

4．嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5．嚴禁擅自移動、破壞消防設施。

6．學生要養成安全用電習慣、愛護用電設施和消防設施、服從工作人員的管理，杜絕消防隱患。

7．因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

8．一旦發生火災，應積極采取自救措施，并通過安全通道緊急疏散。及時將學生轉移至安全地段。

9、嚴禁學生參與救火，教師可利用一切設備滅火，及時報119.120等相關部門請求援助。

（2）職責

1．宿舍在學生處的指導下開展工作。

2．對學生開展防火宣傳教育，提高學生防火安全意識。

3．加強對公寓管理員的消防知識培訓，主要培訓內容包括：消防安全知識、滅火器材的擺放位置和使用方法，組織消防綜合演練以及緊急情況時的疏散辦法。

4．要求值班人員熟記重要電話號碼，發生火災時，以最快方式通知政教處和綜治科。

5．定期檢查消防器材、應急燈、消防栓是否完好，安全通道是否暢通，發現問題及時報告進行維修或更換。

6．隨時檢查各樓的安全情況發現隱患及時報告，發現違章用電、用火及時制止和糾正，并報告政教處或年級辦給予處理。

7．在滅火過程中一切服從命令，聽從指揮，維護火場秩序，保護火災事故現場。

（3）火災救助程序和措施

火災發生：立即組織人員參加滅火搶救，同時報告政教處和綜治科；一旦火勢失控，立即撥打119火警電話講明地點、火情，并且迅速組織疏散人員。

（二）、打架斗毆、盜竊事件的預防及處理程序

（1）制度

1．本樓住宿人員憑胸卡出入，非本樓人員不得擅自入內，來客須經政教處批準、在值班室登記且有管理員陪同方可進入，夜間不得留宿外人。

2．宿舍樓關門期間，學生一律不得在宿舍滯留，確因有病或其它特殊情況，滯留宿舍時，須持有請假條，逗留宿舍的學生不得在樓內到處走動。

3．嚴禁在宿舍內喝酒、賭博、存放各類管制刀具、兇器。

4．妥善保管自己的貴重物品，不要隨身攜帶大量現金。

5．個人的房間鑰匙不得外借，最后一名同學離開后一定要關好門窗并上鎖。

6．嚴禁在學生公寓進行買賣等商業活動。

（2）職責

1．準確掌握本樓住宿人員情況。

2．各樓層公寓管理員要經常對樓內巡視。

3．督促學生遵守公寓管理規定及作息時間，按時開、關樓門，按時熄燈、送電。

4．準確區分本樓人員與外來人員，作好晚歸、封閉期間逗留學生登記，大件物品出入樓登記，外來人員登記。

5．發生打架斗毆情況時要及時趕到現場進行制止控制事態發展，組織好人員維持現場秩序，同時安排人員通知政教處。

6．對受傷嚴重的'要及時送到衛生所救治。

7．發生盜竊事件時，要保護好現場，并向綜治科報案。

（三）、發生打架斗毆事件處理程序

事件發生后：

1、及時趕到現場控制事態發展

2、疏散現場圍觀人員并通知政教員

3、協助保衛人員對現場當事人員進行詢問、登記。

（四）、突發疾病、意外傷害

學生突發疾病或意外傷害時，輕者安排同宿舍人員陪同到衛生所就診，重者可立即撥打120急救電話。

（五）、設備、設施突發事故

1．值班人員應熟悉本樓水、電、暖的開關總閘位置和使用方法。

2．當發生跑水、漏電等事故時，首先關閉閘門，如有人員受傷的按“突發疾病、意外傷害”程序處理；立即通知總務處有關人員前來處理。

宿舍安全應急預案11

為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

一、指導思想

以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

二、組織領導

⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組

組長：

副組長：

成員：

⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組

組長：

副組長：

三、明晰職責

⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓區的.消防安全工作。

⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組，負責隨時排查消防安全隱患。

四、宣傳教育

認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，各樓管組利用黑板報，向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。

五、安全管理

⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限，定期檢查。

⑵正確使用消防器材，熟知校消防電話：119，校急診電話：26485338 。準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙，定期檢查試用。

六、日常規范

⑴樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。

⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

⑹滅火器材專人保管（林建富、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。

⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

七、應急預案

火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

（一）火情：樓長發現火情后，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

（二）自救：當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內消防電話26485338和有關部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。

（四）撤離：當火情快速蔓延，由林建富和樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。（此時，有男生管、樓長協助迅速打開東西兩側樓道）

（五）疏散：

⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。

⑵在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。

⑶當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

八、警鐘長鳴

消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。

⑴消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。

⑵遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。

⑶珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。

⑷遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

宿舍安全應急預案12

為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

一、指導思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造“集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

二、制定預案的目的

制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三、組織機構及職責

總指揮:x

副總指揮:x

成員:全體老師

消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

(一)滅火行動組

隊長:x

成員:x

義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長:x

成員:當值的老師和空課的老師。

疏散引導組職責:引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的'地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

(三)安全防護救護組

組長:x

成員:x

安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

(四)火災現場警戒組

組長:x

成員:保安兩人

火災現場警戒組職責:控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

(五)后勤保障組

組長:x

成員:x

后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

四、火災處置一般程序

(一)報警:學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報“119”火警。

(二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

(四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

五、善后工作

火災撲滅后，協助公安消防部門:

(一)保護火災現場;

(二)查明火災原因;

(三)調查火災損失。

宿舍安全應急預案13

為有效處置全市各類學校（幼兒園）、教育培訓機構及涉校周邊突發安全事件，建立健全應急處置機制，提高快速反應和應急處置能力，保障師生生命財產安全和學校財產安全，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩定，根據《中華人民共和國突發事件應對法》《學生傷害事故處理辦法》《廣東省學校安全條例》和其他相關法律、行政法規及有關規定，制訂本工作方案。

—、指導思想

貫徹落實國家、省、市關于做好學校安全工作的要求，堅持人民至上、生命至上，落實屬地責任和部門責任，全面加強學校安全工作制度化建設，提高校園突發安全事件應急處置能力，消除因校園突發安全事件引起的各類社會危害，保障師生生命財產安全和學校財產安全，維護社會和諧穩定。

二、工作原則

校園突發安全事件的處置要堅持人民至上、生命至上，按照統一領導、統一指揮、分級負責、上下聯動、屬地管理為主、快速反應、及時控制、加強保障、安全有序的原則，最大程度地避免和減少人員傷亡、財產損失，維護正常教育教學秩序和社會和諧穩定。

三、校園突發安全事件

本工作方案所稱校園突發安全事件，是指在校園內和組織師生外出研學、實習、參觀、考察等集體活動時以及校園周邊發生的涉校暴力事件和火災、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學生欺凌、食物中毒、爆炸、危險化學品泄漏污染、煤氣中毒等突發安全事故。

四、應急處置組織機構及職責

(-)成立市校園突發安全事件應急處置工作領導小組領導小組組長由市政府分管教育工作副市長兼任，副組長由市教育局局長兼任。

領導小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市衛生健康局、市應急管理局、市市場監管局、市城管執法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊等組成，按照分工履行各自職責。(領導小組成員單位職責見附件1) 領導小組負責統一領導、統一指揮全市校園突發安全事件應急處置，決定啟動應急處置預案，作出應急處置決策措施和工作要求，指揮和協調成員單位的工作。！

領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局，辦公室主任由市教育局局長兼任。領導小組辦公室負責校園突發事件應急處置的以下日常工作：

建立和制訂處置全市敎育系統校園安全事件工作機制和工作預案，組織預案演練。

督促學校（幼兒園）和教育培訓機構建立處置突發事件工作制度，及時核實和報吿現場信息，落實應急處置措施，發布事件信息和處置工作情況，協調配合成員單位開展救援工作。

負責落實善后處理工作，建立健全校園安全事件檔案，排査損失，督促設施設備修復修繕，恢復正常教學秩序。

總結經驗教訓，落實獎懲措施，做好事件的調査和結案等工作。

（二）設立市校園突發安全事件應急處置現場指揮部

根據校園安全事件應急處置實際需要，設立市校園突發安全事件應急處置現場指揮部，在市校園突發安全事件應急處置工作領導小組領導下開展應急處置工作。

現場指揮部設置宣傳報道與信息收集組、應急救援組、專家組、心理輔導組、交通運輸組、治安保衛組等工作機構，按照分工履行現場應急處置工作職責。（現場指揮部工作機構成員單位和職責見附件2）。

（三）鎮政府、街道辦事處牽頭處理轄區學校和教育培訓機構災害事故，做好善后工作。

（四）各類學校（幼兒園）及教育培訓機構制定各類突發安全事件專項處置預案，明確職責任務，發生校園安全事件時及時組織開展先期處置，排除危害、減輕損失。

五、風險防控、預警和信息報送

（一）風險防控

市校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）建立本行政區域校園安全事故風險防控和學校事故統計分析工作機制。開學和放假前后組織開展安全檢查，重點檢查事故多發、易發地區和管理薄弱學校，及時消除事故隱崽。按季度、半年和年度對事故發生情況進行統計分析，及時、全面把握不同時期安全工作面臨的突出問題和主要矛盾，有針對性地提前發布預警信息，指導學校采取有效措施防范風險。

（二）安全預警

市校園突發安全事件應急處置工作領導小組辦公室按季度定期組織相關部門分析研判學校安全風險，提前預估風險影響范圍和程度。經研判可能發生學校安全事故的，應及時向市校園突發安全事件應急處置工作領導小組負責人報告，經領導小組批準，向成員單位和學校發布預警。預警信息發布后，各成員單位和學校按照各自職責，釆取有效措施控制事態發展。各類學校（幼兒園）和教育培訓機構要落實各項安全工作制度，確保應急處置設施、設備和經費落實到位，做好人力、物力和財力方面的儲備工作。根據事態發展，經研判不會發生學校安全突發事件的，應宣布解除預警，適時終止相關措施。

(三)信息報送

信息報送原則

及時：發生校園突發安全事件所在學校、幼兒園及教育培訓機構，應在第一時間快速、準確地向主管教育行政部門和屬地政府上報事故信息。

準確：信息內容要客觀詳實、全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。

直報：一般事故突發公共事件信息采取分級報送的原則。發生較大以上事件，必要時學校可越級上報，但必須同時向主管教育行玫部門和屬地政府報告。

續報：事件情況發生變化后，學校和主管教育行政部門應及時續報。

信息報送機制

初次報告。各類學校發生突發安全事件后，應第一時間將事件初步情況報告事發地主管教育行政部門和屬地政府。事發地主管教育行政部門接到報告后，初步判斷事件等級，在事發30分鐘內報告上級教育行政部門和屬地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)。初次報告內容應包括：事件發生時間、地點、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發展趨勢、事件的初步性質和造成事故的可能原因等。

過程報告。較大以上突發事件處置過程中，學校應每日將事件發展情況報告主管教育行政部門和屬地政府，事發地主管教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門和屬地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)。一般突發事件處置過程中，學校應及時將事件發展情況報告主管教育行政部門。過程報告內容應包括：事件發展狀態、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、釆取措施、下一步處置安排等。

結果報告。事件結束后，應將事件處理結果逐級報告教育行政部門和校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)。結果報吿內容應包括：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。

信息報送系統

電話報送。發生校園安全突發公共事件后，學校可以在第一時間通過電話初步報送信息，有條件的使用保密電話或加密傳真。

緊急文件報送。事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)要以書面材料的形式向上級黨委、政府和教育行政部門報告。由于災難事故原因導致無條件上報書面材料的，可先口頭報吿，事后補報書面材料。

(四)信息發布

校園突發安全事件信息發布要全面、客觀、準補、及時。重大信息發布應當按照有關程序履行審批手續。

六、學校常見突發安全事件應急處置措施

學校發生突發安全事件后，應當及時上報信息，啟動應急預案，必須根據突發安全事件的性質和特點釆取相應的處置措施。

(一)火災事故

報警、報告。校園一旦發生火險，學校應在第一時間撲救。火勢失控，應當立即向119.110報警，并吿知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況，同時向主管教育行政部門和屬地政府報告。

處置措施

學校啟動火災應急預案，立即組織疏散師生。

現場教師或工作人員的任務：第一個發現校園起火的人是火災現場第一目擊者，應立即報告學校主要負責人，并采取撲滅初起火災的措施，消除火險。學校主要負責人應立即啟動應急預案，趕赴現場指揮處置。火險無法撲滅且有失控趨勢時，采取撲滅初起火災措施的工作人員應立即撤離，向119>110報警并向周圍的人呼救。到達火災現場的負責人統一指揮，命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員聽到火警后，應立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達避險通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數。在確保安全的前提下，火災現場的負責人指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

學校領導現場先期處置指揮工作任務：一是組織人員進行自救。在確保安全前提下，組織一部分人員（學校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員安全時，要停止自救，命令所有人員撤離火場。二是指派專人迎候消防員，吿知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。三是指派專人切斷電源、氣源，關閉供油設備。四是火災發生在夜間時，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫、衛生教師負責現場搶救，發現有人受傷實施常規救助，并立即通知急救中心救援。

善后工作。保護現場，配合消防、公安等部門的火災事故調查。根據調查結果確定整改方案，追究相關人員責任。對受傷人員進行撫慰。組織力量修繕過火房間，重新配置教學設備。對全校師生進行消防安全教育，開展消防隱患排查和火災應急疏散演練。恢復教育教學正常狀態。

（二）交通事故

報警、報吿。現場人員發現校園發生交通事故應立即向110.120報警并報告學校領導，學校及時報告主管教育行政部門。

處置措施。學校主要負責人或者值班校領導接到事故報告，應立即和相關人員趕到事故現場，統一指揮現場先期處置工作。一是按要求放置警示標志，防止過往車輛造成二次事故。二是維持事故現場秩序、保護事故現場、記錄葦事車輛車牌號碼、有效控制肇事人，等待公安交管部門處理。肇事車輛如已逃逸，應立即向事故現場人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息，便于公安交管部門調查。三是事故造成傷亡，組織校醫、衛生教師對重傷員采取急救措施，其他受傷人員在原地不動，等待急救中心專業人員救援。如學校正門兩側道路100米內設有醫院，學校可以將事故受傷人員送往醫院救治。四是配合公安交管部門、醫療急救部門進行現場調査和救護。

善后工作。通知家長到校（或醫院），在接待室專人接待家長。組織做好其他學生心理疏導工作。做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。公安機關配合學校做好學校善后工作，維護學校教育教學秩序和生活秩序。根據事故調査結果，學校對校園交通安全管理制度和設施進行整改，追究相關人員責任。對全校師生進行交通安全教育，恢復學校正常教育教學秩序。

（三）溺水事故

報警、報告。接到學生在校園內外溺水報告，應立即向110.120報警，并報告主管教育行政部門和屬地政府。

處置措施。學校接到學生在校園溺水報告，應啟動應急預案。學校負責人和相關人員立即到達現場組織營救。在急救中心專業人員到達之前，應組織校醫或衛生教師對溺水者進行現場急救。急救中心專業人員到達后，應配合急救中心及時將溺水者送醫院救治。學校接到學生在校外溺水報告，學校領導要迅速趕赴現場，配合有關部門，搶救溺水學生。

善后工作。聯系溺水學生的家長，做好溺水死亡學生家長的撫慰工作，協助家長做好保險理賠工作。協助有關部門做好溺水事故調查工作。校園內有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學校，應落實救援部門，配備專用救生設備和器材。水務部門、鎮政府和村委會要加強對學校周邊水域的巡邏，安裝警示標志。學校要加強學生防溺水教育，完善應急處置措施。

擁擠踩踏事故

報警、報告。校園發生踩踏事故，學校要迅速撥打120.110，搶救受傷人員，立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。

處置措施

(1)學校立即啟動應急預案，組織搶救受傷學生，并將其他學生安全有序地疏散到安全地點，防止再次發生事故。禁止無關人員滯留現場，防止有人故意制造恐慌氣氛。

（2）在專業醫務人員到達之前，學校應組織校醫、衛生教師對傷員根據不同的受傷情況釆取針對性的緊急救助措施。

善后工作。學校向主管教育行政部門和屬地政府報告事故處理情況，特別是學生傷亡情況。看望受傷學生，協助有關部門處理治療、康復等醫療費用。接待家長，穩定家長情緒，做好傷亡者家屬的'撫慰工作，協助做好保險理賠工作。對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。清理校舍，整合學校資源，在最短時間內恢復學校正常秩序。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。整改完善學生集中上下樓梯時的學校管理制度。

（五）中小學生欺凌事件

報警、報告

（1）教職工在校園發現學生欺凌行為應及時制止，發現受傷者應立即撥打120急救電話并通知校醫采取急救措施救助傷者。接到校外發生本校學生欺凌行為且正在進行的報吿，學校應立即派人趕赴現場處置并向110.120報警。接到校外發生本校學生欺凌行為但已結束的報告，學校應詢問事件發生的時間、地點、是否報警、實施欺凌行為的學生姓名、人數等情況并做好記錄。

（2）學校負責人及相關行政領導，應趕赴現場，并及時向主管教育行政部門和屬地政府、派出所報吿（先電話報告基本情況，后書面報吿詳細情況）。

處置措施。學校負責人啟動欺凌處置預案，分別通知學生監護人和安撫被欺凌者，組織調查取證并向學校行政主管部門報告，初步判定事件性質、情節及危害程度。對涉事學生采取預防措施，防止發生意外事故。調查結束后，學校學生欺凌綜合治理委員會召開會議，根據調查的事實對是否屬于學生欺凌事件進行認定，并根據事實、情節和危害后果，結合法律法規和政策性文件及學校規章制度的規定提出對欺度者的處理意見。學生欺凌行為涉嫌違反治安管理規定或者已經涉嫌構成犯罪的，由公安部門依法處理。學生在校外的尋釁滋事行為，是否構成欺凌行為，由學生所在學校學生欺凌綜合治理委員會認定。

善后工作。學校積極協助醫院對傷者救治；協助公安部門調查取證；協助宣傳部門加強對輿情的導控；協助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作，做好雙方調解工作，并及時向受害者提供心理疏導等方面援助。組織教職員工做好其他學生的心理疏導工作。對全體師生進行防治欺凌教育，維護學校正常教學教育秩序。

（六）食品安全事故

1、報警、報吿。學校發生（發現）疑似食品引起學生不適癥狀事件，現場有關人員應立即向學校負責人報吿，學校經初步核實后，立即向主管教育行政部門、屬地政府和衛生、

市場監管部門報告。報告內容包括：發生疑似食品安全事件的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起事件的食物等。

處置措施

學校發生食品安全事件需要啟動應急預案的，主管教育行政部門應當立即向同級人民政府以及上級教育行政部門報告，按照規定進行處置。

學校要在第一時間組織人員，將不適患者送到有急救能力的醫療機構搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心)o 停止供餐，并封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設備設施和現場。

配合衛生、疾控、市場監管等部門對食品安全事件進行調查處理，如實反映食品安全事件情況。將病人食用食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者食用的食物，病人癥狀的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

善后工作。學校與師生、家長聯系并通報有關情況，做好溝通引導工作。對食品安全事件反映出的相關問題、衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改，盡快恢復學校正常教學秩序。學校食品安全事件的性質、后果及其調查處理情況由市場監管部門會同衛生、教育等部門依法發布和解釋。

（七）大型群體活動事故

報警、報吿。在學校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發生重大安全事故，立即啟動應急預案，撥打110.119.120等緊急求救電話，并在第一時間向主管教育行政部門和屬地政府報告。

處置措施。活動組織者和安全工作責任人要穩定現場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發性事故發生。學校和政府有關部門領導第一時間趕赴現場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力的人員實施現場緊急救護，等待專業醫療救助人員到來。

善后工作。學校配合有關部門做好事故調查和善后工作。做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響。總結教訓，完善大型群體活動專項安全保衛的方案，落實安全保衛措施。

（八）校園爆炸事故

報警、報告。校園發生爆炸事故后，學校應立即向110報警，如有人員傷亡，應立即撥打120，并向主管教育行政部門和屬地政府報告。

處置措施。學校立即啟動應急預案，學校領導和有關政府部門負責同志要在第一時間趕到現場，組織搶救。學校立即在爆炸現場設置隔離帶，封鎖和保護現場，控制事故現場，維護現場秩序，檢查并消除繼發性危險，防止次生事故發生。將師生有序疏散至校園避難場地，切實保護好師生安全。發現肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關。在急救中心人員到達之前，組織校醫和衛生教師對受傷者進行現場緊急救護，或以最快方式送往學校臨近醫院救治。

善后工作。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情、防止繼發性爆炸等工作。配合有關部門排査受損建筑，在最短的時間內恢復學校正常教學秩序。穩定家長情緒，組織人員到醫院看望受傷學生，協助有關部門處理好治療、康復和醫療費用等敏感問題。對學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響。進一步加強學校安全管理，完善門衛制度，增強師生的防范意識和能力。

（九）危險物品泄漏污染事故

1、報告。校園因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災難的，應立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。重大污染事故，學校應在1小時內向屬地環保部門報告。

2、處置措施

（1）學校應立即啟動應急預案，設置防控污染區，有序疏散污染區內的學生至安全區域。

（2）有明確污染源的事故，應立即控制污染物排放；

對于化學危險品污染事故，程度輕微的，應啟動學校相關應急預案進行處理；污染程度嚴重的，應立即向主管教育行政部門和事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）報告，事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）啟動相應應急預案進行處置。

（3）不明污染源的事故，學校應配合有關專家、技術人員對事故現場進行調查檢驗，查明危險品類型，確定主要污染物質以及產生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實施。

（4）對有毒物質污染可能危及師生生命、學校財產安全的，學校與屬地教育行政部門應立即采取相應的有效措施，控制污染蔓延，屬地政府應啟動相應應急預案進行處置，必要時疏散或組織師生撤離。

善后工作。危險或危害排除后，學校應配合有關部門妥善處理好后續工作。如實通報污染狀況，做好師生心理疏導工作，消除家長、社會的心理恐慌。

（十）煤氣中毒事故

報警、報吿。校園發生師生煤氣中毒事故，學校應向110.120報警，同時及時向主管教育行政部門報告。

處置措施。學校立即啟動相關應急預案，組織相關應急工作人員按照職責分工迅速到位，開展搶救工作。救助者進入和撤離現場，應采用匍匐姿勢。救助人員進入現場后先關

閉氣源、開窗通氣。不得在現場使用手機、開關電器，防止明火引發煤氣爆炸，迅速將中毒者轉移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據現場中毒程度采取不同救助措施。

3、善后工作。在事故應急處置完畢，學校應及時向事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組（辦公室）報告事故的處置情況。做好傷亡學生的家長安撫工作，協助做好保險理賠等工作。配合有關部門調査事故原因，追究事故責任人的責任。

（十一）校園周邊安全事故

L報警、報告。校園周邊突發涉及師生安全事故，學校要立即向110.120報警，并及時向主管教育行政部門和屬地政府報告。

處置措施。加強學校門衛制度，豚止一切可疑人員進入校園。在屬地政府和公安部門的指揮下，釆取有效措施，保障師生安全。積極協助有關部門處理事故，防止事態進一步惡化。及時向師生員工通報有關情況，穩定師生員工情緒，維護校園秩序，防止恐慌和**。

善后工作。全面檢查校園周邊環境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向屬地治安綜合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時消除安全隱患。

（十二）師生集體外出活動安全事故

報警、報告。組織師生實習、參觀、考察等集體活動發生意外事故時，集體活動的負責人應立即向110.120報警，同時向學校領導及主管教育行政部門報吿。

處置措施。積極爭取事發地政府和有關部門支援帶助。組織教師和學生積極開展自救。學校及時向師生員工通報有關情況，消除恐慌，確保學校內部穩定。

善后工作。配合有關部門做好事故調查工作，依法查清事故責任。學校配合有關部門做好傷亡學生的理賠工作，慰問傷亡學生家屬。做好師生心理安撫工作，穩定師生情緒，保障學校正常教學秩序。

心理治療和康復工作。

五、交通運輸組由市公安局、市交通運輸局和市消防救援大隊組成，負責組織人員疏散和危險物品轉移工作，防止次生事故發生。

六、治安保衛組由市公安局、市教育局和事故發生地鎮政府或街道辦事處組成，負責發生地現場及周邊治安秩序維護和安全保護工作。

宿舍安全應急預案14

為了預防校園欺凌事件在我校發生，保護學生不受傷害，在校園欺凌發生后能夠正確處置和應對，使學生平安和諧健康的成長，為學生創造良好的安全環境，構建平安校園，特制訂我校預防和處置欺凌工作方案如下：

一、組織機構及職責

1.學校成立預防和處置校園欺凌治理委員會

（1）組長：

職責：全面負責學校防范和處置校園欺凌工作，對校園防欺凌工作負總責，協調各年級，處（室）的力量，解決好工作中的問題，確保防欺凌工作順利進行。

（2）副組長：

職責：具體負責學校防范和處置工作，對校園防欺凌工作負具體責任，具體負責防欺凌的宣傳教育，處置應對，督促檢查。

（3）成員：

①（政教處主任）

職責：負責學校防校園欺凌的隊伍建設和應急力量的建設和防欺凌辦公室的工作，組織平時校警的巡邏，晚上值班守護，負責防欺凌工作安排，檢查情況落實，必須宣傳教育到位。在發生校園欺凌后立即啟動應急預案，負責現場指揮、協調，處置和善后工作，負責與公安機關的聯系，配合公安機關開展調查取證工作，負責防校園欺凌規章的起草、落實，負責防欺凌工作的評比和責任追究。

②（保衛科干事）

職責：負責對學生進行防欺凌的教育和對學生干部進行防欺凌培訓，全面負責學生宿舍內學生欺凌的防范（包括防范制度、措施的落實，平時的檢查督促，信息的收集整理等），對欺凌者提出處理意見，發生欺凌后協助處置現場，負責救護受傷者，護送傷者去醫院，平息學生情緒，做好雙方工作不致于引發大的事件。

③（心理指導中心教師）

職責：負責日常有心理問題學生的心理干預、心理疏導，防范因心理問題而引發校園欺凌。在發生校園欺凌后，負責對學生進行心理干預和心理疏導，使學生卸下心理包袱，不致于因較園欺凌而使學生產生心理疾病，影響學生心理安全和成長。

④（大隊輔導員）

職責：負責校園欺凌防范的文件起草，上傳下達，負責校園欺凌信息的收集，上報和反饋，對信息進行分析研判，為學校防范和處置提供參考依據。負責在校園欺凌發生后對媒體的信息發布和媒體的應對。

⑤（質評室主任）

職責：負責校園欺凌的網絡防范，對學生進行網絡安全教育，文明上網，使學生安全上網，不在網上散布不實言論，不要追求網紅而將校園欺凌的視頻上傳到網上。不要侵犯他人隱私，在發生校園欺凌后關注輿情，及時回帖，及時與學校溝通，采取正確的網絡應對方式方法。

⑥（藝體部主任）

職責：負責藝體部和藝術類、體育類學生中的校園欺凌防范、加強對這類學生的法制、安全教育和防欺凌、防傷害教育，重點防范運動競賽而引發的校園欺凌事件，在比賽前，比賽中和比賽后要做細工作，在發生欺凌事件后要及進與家長、學校溝通，采取必要措施，防止事態擴大，引發大的事端。

⑦各班班主任（年級分管校長）

職責：全面負責本班學生的防欺凌工作，認真教育學生理智處事，寬容忍讓，發現問題苗頭，立即與學校和相關處（室）溝通，提早采取措施，提早防范。在該年級發生校園欺凌后，要認真落實“首遇責任制”和“一崗雙責”，還要在本班開展防欺凌應急預案的制訂和演練，及時與學校聯系，積極、認真、穩妥的處置，并做好雙方家長工作，消除安全隱患，消除學生的心理陰影。

⑧（教務處主任）

職責：負責全校師生課堂、課間及晚自習期間的防欺凌工作，負責對師生進行防欺凌教育和培訓，協調各年級的力量共同做好防校園欺凌工作。發現校園欺凌苗頭及時處置，及早預防，做好雙方思想工作。在課堂、課間、晚自習期間發生校園欺凌要第一時間趕赴現場處理處置，及時聯通系相關部門和人員進行處置。負責校園欺凌發生后年級、班級和教師的責任追究方法的制訂和實施。

⑨（總務處主任）

職責：負責校園欺凌宣傳，教育和處置處理的物資供應和資金保障。負責師生食堂發生校園欺凌的防范工作。

二、宣傳教育及形式

防范校園欺凌重在教育，教育是預防校園欺凌的主要手段。在防范校園欺凌中必須做好師生的宣傳、教育，只有這樣才能提高師生的防范意識，有效地防范校園欺凌事件的發生。

1.宣傳教育方式和內容及責任部門

①宣傳欄：由政教處每月辦1期宣傳欄，宣傳內容以登載全國、全省、全市發生的校園欺凌案件，對案例進行分析點評，提出應對策略。對學生提出具體要求。

②由團委負責利用校園廣播宣傳防校園欺凌的內容及國家法律法規及對學生防校園欺凌的要求，并結合我校實際進行宣傳教育。

③政教處要利用安全教育平臺、黑板報等對學生進行校園欺凌的教育，根據季節特點和安全形勢提出防范要求，教育學生。

④各年級、班級每學期要進行1—2次防校園欺凌的主題班會，由年級擬定題目，班級組織實施，內容要新穎、活潑，使學生易于接受，提高教育效果。

⑤學校每學期要進行一次全校學生的安全法制教育講座，要涉及校園欺凌的內容，要堅持以案說法，以案例教育學生，具體由保衛科組織實施。

⑥每學期要進行2次以上防校園欺凌的圖片展，力圖內容新穎、圖文并茂，使學生受到教育。具體由保衛科組織實施。

⑦要通過安全課校園欺凌的內容，主要從法律角度對校園欺凌進行分析，對學生進行法律知識的教育，防范策略的教育，以提高學生防范校園欺凌的能力。具體由教務處和保衛科組織實施。

⑧每學期進行1—2次全校性的心理健康咨詢和教育活動，內容有防范校園欺凌的內容，特別對因心理問題而對其他同學實施欺凌的行為進行心理矯正和治療，防止因心理問題而引發校園欺凌。具體由心理中心組織實施。

三、預警防范策略

校園欺凌，重在防范，建立校園欺凌的預警防范機制是重中之重，因此，必須建立起預警防范校園欺凌的長效機制，這樣，才能有效防范校園欺凌事件的發生。

1.建立制度，規范管理

防范校園欺凌是學校整個安全管理的重要內容，而防范的根本在于建立制度，只有建立建全了防范校園欺凌的制度，才能使安全管理和防范工作有章可循，學校擬從學校、年級、班級三個層面，從宣傳教育到糾紛調解，隱患排查，現場處置多角度多方面的加強制度建設，做到防校園欺凌無死角，無漏洞。

學校對門衛制度，來客登記制度，巡邏巡查制度都要增添防范校園欺凌的內容，以防外來學生、人員進校傷害和欺凌學生。

對于學校學生的心理健康問題也要用制度加以規范，引起家庭、社會、學校的防范網絡，還要建立學校班級的心理健康干部、年級的心理健康聯絡員，學校的心理健康中心三級防范網絡，從班級發現學生有暴力傾向和心理問題，年級、學校要盡快跟進，快速處理，要建立一整套聯絡、協調，處置因心理健康而發生校園欺凌。

2.做好人防，全面預防

防范校園欺凌，關鍵在于防范，而防范的主要手段是人防，學校建立起防范校園欺凌的體系。

①政教處負責學生社團，學生干部的防范工作，主要是定期培訓，教給方法，靈通信息，發現苗頭，及時上報，及時處置，把校園欺凌的傾向，苗頭性問題解決好，不要等校園因欺凌發生了才去解決，要早發現，早介入，早預防，要發揮社團組織來自于學生，對學生中的信息了解的優勢，多管齊下，把校園欺凌事件發生在萌芽狀態，管牢學校防校園欺凌的網絡。

②心理健康指導中心要發揮心理聯絡員的作用，及時掌握學生中的有校園欺凌傾向學生的狀況，及時與家長、班主任聯系，提早進行心理干預和心理調節。對于受欺凌的學生要認真做好心理安撫，使其盡快回歸群體和學校之中。

③保衛科要加強門衛，校園周邊環境治理，防范外來學生、人員來校欺凌學生，還要與社區、轄區派出所取得聯系，對外來人員毆打、恫嚇、欺凌學生的行為及時打擊處理，對于學生間的矛盾糾紛及時調處，做好工作，化解矛盾，化干戈為玉帛，避免發生校園欺凌。對于打架斗毆的處理必須及時、公正，不要使矛盾激化而發生校園欺凌。對問題學生要及時教育，掌握動態防止發生校園欺凌。

④年級要掌握年級學生的基本情況，對于有心理問題的學生要區別對待，要細心觀察，細心管教，對年級的問題學生要定期回訪，追蹤教育，發現問題及時解決。并要與學校保持溝通，及時上報處理打架斗毆及違紀學生，對有欺凌行為的學生要多教育、多引導、多幫助，使其徹底改好。對于學生間發生的矛盾，特別是男女生因早戀而發生的糾紛要慎重對待，多管齊下，教育處理方法必穩妥，要及時告誡家長，不要因此而釀成校園欺凌事件。

⑤班級要將防范校園欺凌納入議事日程，做為班級安全的重要內容來抓，要落實班主任，學生干部的責任，發現問題要早，處理問題要及時，要徹底，要以化解矛盾，促進和諧為目的.，學生干部要及時向班主任提供校園欺凌的信息，班主任要對信息進行分析研判，及早做出反應，及早防范。

3.加強預警，技防到位

預則利，不預則廢。加強預警是防范校園欺凌的重要手段，通過預警使學生了解最新的校園欺凌動態，增強防范意識和技能對防范校園欺凌是至關重要的。

校園欺凌的技術防范也是防范的重要手段，把現代安防技術應用于防范校園欺凌是校園欺凌防范的必然選擇。

四、現場處置程序

校園欺凌的現場處置是減少學生傷害，縮小學校影響的重要環節，正確及時的處置對于確保師生安全，是至關重要的，校園處置必須依法依規，依程序進行。

1.第一時間，啟動預案

當校園發生欺凌事件，接到報告后學校要立即啟動應急預案，保衛科值班校警要第一時間，趕赴現場處置，并向值班領導和班主任報告，如果涉及校外人員要立即報警，如果受欺凌者受傷要盡快送醫，并及時通知家長，保衛科按預案統一指揮、協調，如涉及校外協助公安處理，如果涉嫌犯罪移交公安機關依法處理，如果違犯校紀，按校紀處理。

2.首遇責任，必須落實

在處置校園欺凌中必須落實“首遇責任制”，不管是學校教師，管理人員，職工如果第一時間遇到校園欺凌都有責任制止此事件，首先要保護受害者，及時送醫，并向保衛科值班人員報告，并負責保護現場和做證，不允許不聞不問不管，推脫責任，否則，要實行“問責制”和“責任追究制。”

3.“一崗雙責”也要實施

在處置校園欺凌中，“一崗雙責”也要落實，不管是教師不光有教學責任，也有對學生安全負責任的職責，也有防范校園欺凌的責任，全校教職工都有對學生安全負責和保護學生的責任。在校園欺凌事件發生后，全校教職工都要聽從指揮，按時到崗，正確處置，保護學生，不能逃避責任，不聞不問致使事態擴大。否則，必須追究責任。

4.按照程序，積極處置

在校園欺凌發生后，必須按照程序，做好處置，按照以下程序：

（1）聽到報告；

（2）啟動預案；

（3）趕赴現場；

（4）保護傷者；

（5）控制欺凌者；

（6）通知家長；

（7）報警；

（8）調查事實；

（9）處理；

（10）理賠醫藥費；

（11）化解矛盾；

（12）總結教訓；

（13）做好受害者的心理疏導和心理干預。

5.分工協作，相互配合

在處置校園欺凌中必須統一指揮相互協作，不能各行其是，要分清主體責任，按分工做好各自的工作，相互配合是必不可少的，因而，要做好配合，協作。切不可推諉、扯皮和有任何懈怠。

6.公開信息，應對媒體

在處置校園欺凌中必須及時上報教育主管部門匯報并向社會公布信息，而且要實事求是，只講事實，不講責任，不做任何評價。對于媒體的采訪要確定發言人，統一口徑，態度誠懇，方法要靈活，不要與媒體發生正面沖突。要盡量減少猜測和誤判，造成不良的社會影響。對于網上的不實之帖要盡快回復，做好解釋，向正確的方向引導，使公眾了解事實，避免不必要的麻煩。

7.化解矛盾，做好善后

校園欺凌發生后，學校要盡量做好雙方學生和家長工作和學生的心理疏導和干預工作，動之以情，曉之以理，要做深入細致的思想工作，使雙方認識到自己的錯誤，特別是受害方要消除對加害方的怨恨，消除被害學生的心理陰影，使矛盾化解。同時要做好醫療費等的理賠、簽訂《調解書》，使雙方均。要取得良好的調解效果。

學校防汛防臺風救援應急預案

為了加強學校的防汛防臺風工作，有效預防洪水臺風，減輕洪水臺風災害對學校造成的損失，保障國家財產、廣大師生的生命安全，維護學校正常教學秩序，現結合我校的實際情況，特制定本預案。

一、防洪防汛應急領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、主要職責

1.加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.充分利用各種渠道進行防汛防臺風知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防洪防臺風知識的普及教育，廣泛開展洪水臺風中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪防臺風的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。

3.認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪防臺風工作，把防洪防臺風造成的損失降到最低點。

5.認真貫徹執行有關政策法規。按照有關防洪防臺風的要求，要建立對天氣日常監測制度，并隨時上報災害發展情況，接受分管領導監督檢查，防止突發洪水災害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。

6.切實落洪水臺風防治措施。學校減災領導小組要及時同上級部門取得聯系，對學校洪水臺風災害的危險性進行預測，對危險程度做出評價、預測。在暴雨活動期間，要盡量避免組織大型師生集會及活動；在考試期間全力防范，確保考試順利進行。一旦發生災情，要及時上報，及早啟動防洪防臺風應急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產損失。

7.開展學校房屋，周邊地貌調查，科學制定洪水臺風災害防治措施。在學校防洪防臺風減災領導小組統一領導下，各部門要密切配合，通力協作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，及時掌握天氣情況。要根據已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網絡，為制定洪水臺風災害防治措施提供正確的依據。

8.完善各項制度，增強應急反應能力。要進一步完善值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。

9.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

三、防洪救災應急處理措施

1.接上級防洪防臺風預報后，迅速起動本預案，防洪防臺風領導小組及搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將疏散到較安全地段。領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪防臺風工作。

2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

3.防洪防臺風領導小組及搶險隊成員在投入防洪防臺風搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

4.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對門衛室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。

5.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。

6.及時通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。

7.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。

8.按預案落實各項物資準備。

9.迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

10.加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動。抗洪救災過程中加強治安工作，積極聯系派出所，保證師生生命財產安全和學校財產安全，打擊違法犯罪活動，保證學校正常的教學和生活秩序。

11.及時將災情、學校抗洪救災情況報告鄉、市抗洪搶險辦公室，視其情況請求援助。

12.在防洪防臺風應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

本預案自制定之日起開始實施。

宿舍安全應急預案15

一、適用范圍

在學生宿舍內發生的突發性安全事故。

二、成立組織機構

組長：周勇

副組長：馬榮平

成員：王永生、楊國恒、陳勝林、胡桂軍、宿管員、值日教師、班主任。

三、宿舍安全教育與管理

1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

2、宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態下安全疏散口的暢通；認真落實學生宿舍晚值班、四次查鋪制度，并做好每天的記錄。

3、宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施；收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器及其他違禁食品及飲料。

四、各種應急情況預案

(一)、火災的預防和教育：

1、在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2、在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3、在宿舍內嚴禁私拉電線，嚴禁使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

4、在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5、學生要養成安全用電。習慣、愛護、保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。學校指派專人定期保養消防器材，保證應急狀態下的`使用和水路暢通。

7、因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

8、一旦發生火災，應積極采取自救措施，并開通安全通道緊急疏散，及時將學生轉移至安全地段。

9、不準學生參與救火；教師可利用一切設備滅火，及時報119、120等相關部門請求援助。

10、火災發生后的處理，參照《消防安全管理及火災處置預案》。報警電話110 火警電話119急救電話120

(二)、住宿學生急性生病處理預案

1、班主任及晚上查鋪教師老師隨時對學生密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應仔細詢問，查明原因，并建議學生到醫院接受治療；學生到醫院應有老師陪同。

2、若學生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），班主任或值班老師應立即與學校值班帶隊行政聯系，同時將患病學生送往就近醫院。若不能由學校護送者，應立即撥打120（至少三次），發生費用由學校先行墊付。

3、在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長。

4、學校行政人員在到達出事現場后應立即參與解決問題。

5、若存在意外情況，需通知警方；在警方到達后，學校行政和教師應積極配合警方解決問題

(三)、被盜案件處置預案

1、處置事件的組織人員案件涉及的部門負責人、學校安全保衛負責人、校園值班人員、學校分管領導等有關人員

2、報警程序

（1）發現案件時應及時向校園負責安全的有關科室報警；

（2）報告案件涉及的部門負責人；

（3）根據案情報告分管領導和校長；

（4）經校領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施

（1）接報后，學校負責安全的領導和保衛人員迅速趕到現場；同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)、校外滋事人員處置預案

1、學校門衛要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。

遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行；若來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清出校。

2、宿舍周圍發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，立即向學校保衛科報告，為防不測，并同時撥打“110”報警，現場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。報警時，一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。

3、學校在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關閉校門。

5、學校應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。

五、責任與追究

凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關部門追究其責任。

宿舍安全應急預案

宿舍安全應急預案1

為了預防校園欺凌事件在我校發生，保護學生不受傷害，在校園欺凌發生后能夠正確處置和應對，使學生平安和諧健康的成長，為學生創造良好的安全環境，構建平安校園，特制訂我校預防和處置欺凌工作方案如下：

一、組織機構及職責

1.學校成立預防和處置校園欺凌治理委員會

（1）組長：

職責：全面負責學校防范和處置校園欺凌工作，對校園防欺凌工作負總責，協調各年級，處（室）的力量，解決好工作中的問題，確保防欺凌工作順利進行。

（2）副組長：

職責：具體負責學校防范和處置工作，對校園防欺凌工作負具體責任，具體負責防欺凌的宣傳教育，處置應對，督促檢查。

（3）成員：

①（政教處主任）

職責：負責學校防校園欺凌的隊伍建設和應急力量的建設和防欺凌辦公室的工作，組織平時校警的巡邏，晚上值班守護，負責防欺凌工作安排，檢查情況落實，必須宣傳教育到位。在發生校園欺凌后立即啟動應急預案，負責現場指揮、協調，處置和善后工作，負責與公安機關的聯系，配合公安機關開展調查取證工作，負責防校園欺凌規章的起草、落實，負責防欺凌工作的評比和責任追究。

②（保衛科干事）

職責：負責對學生進行防欺凌的教育和對學生干部進行防欺凌培訓，全面負責學生宿舍內學生欺凌的防范（包括防范制度、措施的落實，平時的檢查督促，信息的收集整理等），對欺凌者提出處理意見，發生欺凌后協助處置現場，負責救護受傷者，護送傷者去醫院，平息學生情緒，做好雙方工作不致于引發大的事件。

③（心理指導中心教師）

職責：負責日常有心理問題學生的心理干預、心理疏導，防范因心理問題而引發校園欺凌。在發生校園欺凌后，負責對學生進行心理干預和心理疏導，使學生卸下心理包袱，不致于因較園欺凌而使學生產生心理疾病，影響學生心理安全和成長。

④（大隊輔導員）

職責：負責校園欺凌防范的文件起草，上傳下達，負責校園欺凌信息的收集，上報和反饋，對信息進行分析研判，為學校防范和處置提供參考依據。負責在校園欺凌發生后對媒體的信息發布和媒體的應對。

⑤（質評室主任）

職責：負責校園欺凌的網絡防范，對學生進行網絡安全教育，文明上網，使學生安全上網，不在網上散布不實言論，不要追求網紅而將校園欺凌的視頻上傳到網上。不要侵犯他人隱私，在發生校園欺凌后關注輿情，及時回帖，及時與學校溝通，采取正確的網絡應對方式方法。

⑥（藝體部主任）

職責：負責藝體部和藝術類、體育類學生中的校園欺凌防范、加強對這類學生的法制、安全教育和防欺凌、防傷害教育，重點防范運動競賽而引發的校園欺凌事件，在比賽前，比賽中和比賽后要做細工作，在發生欺凌事件后要及進與家長、學校溝通，采取必要措施，防止事態擴大，引發大的事端。

⑦各班班主任（年級分管校長）

職責：全面負責本班學生的防欺凌工作，認真教育學生理智處事，寬容忍讓，發現問題苗頭，立即與學校和相關處（室）溝通，提早采取措施，提早防范。在該年級發生校園欺凌后，要認真落實“首遇責任制”和“一崗雙責”，還要在本班開展防欺凌應急預案的制訂和演練，及時與學校聯系，積極、認真、穩妥的處置，并做好雙方家長工作，消除安全隱患，消除學生的心理陰影。

⑧（教務處主任）

職責：負責全校師生課堂、課間及晚自習期間的防欺凌工作，負責對師生進行防欺凌教育和培訓，協調各年級的力量共同做好防校園欺凌工作。發現校園欺凌苗頭及時處置，及早預防，做好雙方思想工作。在課堂、課間、晚自習期間發生校園欺凌要第一時間趕赴現場處理處置，及時聯通系相關部門和人員進行處置。負責校園欺凌發生后年級、班級和教師的責任追究方法的制訂和實施。

⑨（總務處主任）

職責：負責校園欺凌宣傳，教育和處置處理的物資供應和資金保障。負責師生食堂發生校園欺凌的防范工作。

二、宣傳教育及形式

防范校園欺凌重在教育，教育是預防校園欺凌的主要手段。在防范校園欺凌中必須做好師生的宣傳、教育，只有這樣才能提高師生的防范意識，有效地防范校園欺凌事件的發生。

1.宣傳教育方式和內容及責任部門

①宣傳欄：由政教處每月辦1期宣傳欄，宣傳內容以登載全國、全省、全市發生的校園欺凌案件，對案例進行分析點評，提出應對策略。對學生提出具體要求。

②由團委負責利用校園廣播宣傳防校園欺凌的內容及國家法律法規及對學生防校園欺凌的要求，并結合我校實際進行宣傳教育。

③政教處要利用安全教育平臺、黑板報等對學生進行校園欺凌的教育，根據季節特點和安全形勢提出防范要求，教育學生。

④各年級、班級每學期要進行1—2次防校園欺凌的主題班會，由年級擬定題目，班級組織實施，內容要新穎、活潑，使學生易于接受，提高教育效果。

⑤學校每學期要進行一次全校學生的安全法制教育講座，要涉及校園欺凌的內容，要堅持以案說法，以案例教育學生，具體由保衛科組織實施。

⑥每學期要進行2次以上防校園欺凌的圖片展，力圖內容新穎、圖文并茂，使學生受到教育。具體由保衛科組織實施。

⑦要通過安全課校園欺凌的內容，主要從法律角度對校園欺凌進行分析，對學生進行法律知識的教育，防范策略的教育，以提高學生防范校園欺凌的能力。具體由教務處和保衛科組織實施。

⑧每學期進行1—2次全校性的心理健康咨詢和教育活動，內容有防范校園欺凌的內容，特別對因心理問題而對其他同學實施欺凌的`行為進行心理矯正和治療，防止因心理問題而引發校園欺凌。具體由心理中心組織實施。

三、預警防范策略

校園欺凌，重在防范，建立校園欺凌的預警防范機制是重中之重，因此，必須建立起預警防范校園欺凌的長效機制，這樣，才能有效防范校園欺凌事件的發生。

1.建立制度，規范管理

防范校園欺凌是學校整個安全管理的重要內容，而防范的根本在于建立制度，只有建立建全了防范校園欺凌的制度，才能使安全管理和防范工作有章可循，學校擬從學校、年級、班級三個層面，從宣傳教育到糾紛調解，隱患排查，現場處置多角度多方面的加強制度建設，做到防校園欺凌無死角，無漏洞。

學校對門衛制度，來客登記制度，巡邏巡查制度都要增添防范校園欺凌的內容，以防外來學生、人員進校傷害和欺凌學生。

對于學校學生的心理健康問題也要用制度加以規范，引起家庭、社會、學校的防范網絡，還要建立學校班級的心理健康干部、年級的心理健康聯絡員，學校的心理健康中心三級防范網絡，從班級發現學生有暴力傾向和心理問題，年級、學校要盡快跟進，快速處理，要建立一整套聯絡、協調，處置因心理健康而發生校園欺凌。

2.做好人防，全面預防

防范校園欺凌，關鍵在于防范，而防范的主要手段是人防，學校建立起防范校園欺凌的體系。

①政教處負責學生社團，學生干部的防范工作，主要是定期培訓，教給方法，靈通信息，發現苗頭，及時上報，及時處置，把校園欺凌的傾向，苗頭性問題解決好，不要等校園因欺凌發生了才去解決，要早發現，早介入，早預防，要發揮社團組織來自于學生，對學生中的信息了解的優勢，多管齊下，把校園欺凌事件發生在萌芽狀態，管牢學校防校園欺凌的網絡。

②心理健康指導中心要發揮心理聯絡員的作用，及時掌握學生中的有校園欺凌傾向學生的狀況，及時與家長、班主任聯系，提早進行心理干預和心理調節。對于受欺凌的學生要認真做好心理安撫，使其盡快回歸群體和學校之中。

③保衛科要加強門衛，校園周邊環境治理，防范外來學生、人員來校欺凌學生，還要與社區、轄區派出所取得聯系，對外來人員毆打、恫嚇、欺凌學生的行為及時打擊處理，對于學生間的矛盾糾紛及時調處，做好工作，化解矛盾，化干戈為玉帛，避免發生校園欺凌。對于打架斗毆的處理必須及時、公正，不要使矛盾激化而發生校園欺凌。對問題學生要及時教育，掌握動態防止發生校園欺凌。

④年級要掌握年級學生的基本情況，對于有心理問題的學生要區別對待，要細心觀察，細心管教，對年級的問題學生要定期回訪，追蹤教育，發現問題及時解決。并要與學校保持溝通，及時上報處理打架斗毆及違紀學生，對有欺凌行為的學生要多教育、多引導、多幫助，使其徹底改好。對于學生間發生的矛盾，特別是男女生因早戀而發生的糾紛要慎重對待，多管齊下，教育處理方法必穩妥，要及時告誡家長，不要因此而釀成校園欺凌事件。

⑤班級要將防范校園欺凌納入議事日程，做為班級安全的重要內容來抓，要落實班主任，學生干部的責任，發現問題要早，處理問題要及時，要徹底，要以化解矛盾，促進和諧為目的，學生干部要及時向班主任提供校園欺凌的信息，班主任要對信息進行分析研判，及早做出反應，及早防范。

3.加強預警，技防到位

預則利，不預則廢。加強預警是防范校園欺凌的重要手段，通過預警使學生了解最新的校園欺凌動態，增強防范意識和技能對防范校園欺凌是至關重要的。

校園欺凌的技術防范也是防范的重要手段，把現代安防技術應用于防范校園欺凌是校園欺凌防范的必然選擇。

四、現場處置程序

校園欺凌的現場處置是減少學生傷害，縮小學校影響的重要環節，正確及時的處置對于確保師生安全，是至關重要的，校園處置必須依法依規，依程序進行。

1.第一時間，啟動預案

當校園發生欺凌事件，接到報告后學校要立即啟動應急預案，保衛科值班校警要第一時間，趕赴現場處置，并向值班領導和班主任報告，如果涉及校外人員要立即報警，如果受欺凌者受傷要盡快送醫，并及時通知家長，保衛科按預案統一指揮、協調，如涉及校外協助公安處理，如果涉嫌犯罪移交公安機關依法處理，如果違犯校紀，按校紀處理。

2.首遇責任，必須落實

在處置校園欺凌中必須落實“首遇責任制”，不管是學校教師，管理人員，職工如果第一時間遇到校園欺凌都有責任制止此事件，首先要保護受害者，及時送醫，并向保衛科值班人員報告，并負責保護現場和做證，不允許不聞不問不管，推脫責任，否則，要實行“問責制”和“責任追究制。”

3.“一崗雙責”也要實施

在處置校園欺凌中，“一崗雙責”也要落實，不管是教師不光有教學責任，也有對學生安全負責任的職責，也有防范校園欺凌的責任，全校教職工都有對學生安全負責和保護學生的責任。在校園欺凌事件發生后，全校教職工都要聽從指揮，按時到崗，正確處置，保護學生，不能逃避責任，不聞不問致使事態擴大。否則，必須追究責任。

4.按照程序，積極處置

在校園欺凌發生后，必須按照程序，做好處置，按照以下程序：

（1）聽到報告；

（2）啟動預案；

（3）趕赴現場；

（4）保護傷者；

（5）控制欺凌者；

（6）通知家長；

（7）報警；

（8）調查事實；

（9）處理；

（10）理賠醫藥費；

（11）化解矛盾；

（12）總結教訓；

（13）做好受害者的心理疏導和心理干預。

5.分工協作，相互配合

在處置校園欺凌中必須統一指揮相互協作，不能各行其是，要分清主體責任，按分工做好各自的工作，相互配合是必不可少的，因而，要做好配合，協作。切不可推諉、扯皮和有任何懈怠。

6.公開信息，應對媒體

在處置校園欺凌中必須及時上報教育主管部門匯報并向社會公布信息，而且要實事求是，只講事實，不講責任，不做任何評價。對于媒體的采訪要確定發言人，統一口徑，態度誠懇，方法要靈活，不要與媒體發生正面沖突。要盡量減少猜測和誤判，造成不良的社會影響。對于網上的不實之帖要盡快回復，做好解釋，向正確的方向引導，使公眾了解事實，避免不必要的麻煩。

7.化解矛盾，做好善后

校園欺凌發生后，學校要盡量做好雙方學生和家長工作和學生的心理疏導和干預工作，動之以情，曉之以理，要做深入細致的思想工作，使雙方認識到自己的錯誤，特別是受害方要消除對加害方的怨恨，消除被害學生的心理陰影，使矛盾化解。同時要做好醫療費等的理賠、簽訂《調解書》，使雙方均。要取得良好的調解效果。

學校防汛防臺風救援應急預案

為了加強學校的防汛防臺風工作，有效預防洪水臺風，減輕洪水臺風災害對學校造成的損失，保障國家財產、廣大師生的生命安全，維護學校正常教學秩序，現結合我校的實際情況，特制定本預案。

一、防洪防汛應急領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、主要職責

1.加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.充分利用各種渠道進行防汛防臺風知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防洪防臺風知識的普及教育，廣泛開展洪水臺風中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪防臺風的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。

3.認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪防臺風工作，把防洪防臺風造成的損失降到最低點。

5.認真貫徹執行有關政策法規。按照有關防洪防臺風的要求，要建立對天氣日常監測制度，并隨時上報災害發展情況，接受分管領導監督檢查，防止突發洪水災害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。

6.切實落洪水臺風防治措施。學校減災領導小組要及時同上級部門取得聯系，對學校洪水臺風災害的危險性進行預測，對危險程度做出評價、預測。在暴雨活動期間，要盡量避免組織大型師生集會及活動；在考試期間全力防范，確保考試順利進行。一旦發生災情，要及時上報，及早啟動防洪防臺風應急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產損失。

7.開展學校房屋，周邊地貌調查，科學制定洪水臺風災害防治措施。在學校防洪防臺風減災領導小組統一領導下，各部門要密切配合，通力協作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，及時掌握天氣情況。要根據已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網絡，為制定洪水臺風災害防治措施提供正確的依據。

8.完善各項制度，增強應急反應能力。要進一步完善值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。

9.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

三、防洪救災應急處理措施

1.接上級防洪防臺風預報后，迅速起動本預案，防洪防臺風領導小組及搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將疏散到較安全地段。領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪防臺風工作。

2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

3.防洪防臺風領導小組及搶險隊成員在投入防洪防臺風搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

4.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對門衛室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。

5.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。

6.及時通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。

7.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。

8.按預案落實各項物資準備。

9.迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

10.加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動。抗洪救災過程中加強治安工作，積極聯系派出所，保證師生生命財產安全和學校財產安全，打擊違法犯罪活動，保證學校正常的教學和生活秩序。

11.及時將災情、學校抗洪救災情況報告鄉、市抗洪搶險辦公室，視其情況請求援助。

12.在防洪防臺風應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

本預案自制定之日起開始實施。