中考記敘文滿分作文1
初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的小動作,我們會搭幫結派,針對某某同學。有一年,我們過去了,這 時的我們,長大了一歲,是的,我們團結了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的動作進行模仿,我們會對老師批評我 們而憎恨,我們會團結起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學習的重要性,我們會比以前更加團結,對老師的'依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們,一個下午,因為第二天是五四青年節,我們要準備節目,我們需要大掃除,我們去逃跑,對班長說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。
還記得初二的我們,那是愚人節,我們全班一起騙英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。
初三了,經歷了倆年的風風雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學習,老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是 時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印,最后一 滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們在向往著,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語,你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?
中考記敘文滿分作文2
走過人生的第一個拐角
進入初中,我遇見了我人生中的第一個拐角——青春叛逆期。這個拐角應該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜,讓許多孩子都感到迷茫、無助,也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅,又讓我重拾我那迷失了的人生方向。
自從上了初中以后,我發現整個世界都像變了似的,再也不是我小時候腦海中天真無邪的世界了。我發現每個人都有無數張面孔,每個人都帶著面具生活在這個世界上。即使是你最好的朋友也不過如此,前一刻還在你遇到困難時伸出援手,而后一刻立即縮回,讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學會偽裝,學會把真實的自己藏得很深很深,不想讓別人了解自己。因此我總結了一條人生誓言:人不會偽裝,那么只會受傷!
一次,我去公園里散心,整理整理最近的心緒。我坐在草坪上,無意中聽見了一個小男孩與他媽媽的對話。“媽媽,我想快點長大!”“為什么呢?”“因為長大了我就可以長高,長高后我就離天空更近啦!”“呵呵,但不是長高了就長大了哦。真正的長大意味著你能分辨是非,會擔負責任,面對誘惑能堅持自己的信念,不怕挫折,能知錯就改,敢于面對現實。這樣,你還想長大嗎?!”“想,長大是我的夢想。”小男孩肯定地回答。
當這一對母子走后,我躺在草坪上,認真回想小男孩和他媽媽的對話,不由望著藍天感嘆道:“是啊,曾經我也是那么想長大,想離天空更近些,但當我長大后,發現天空已不再像小時候那樣藍時,我開始去認識這個新的世界。在這個過程中,我學著分辨是非,學著承擔責任,學著面對現實……但我為什么要偽裝自己呢?”
突然間,我好像醒悟了,明白了是童年的夢想讓我們一步步走向社會,而又是現實的社會使我們學會了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了,而是我的`心態變了。
人遲早要長大,遲早要面對現實,遲早要認識到現實的殘酷和人心的虛偽。但能認識到這些意味著自己已經漸漸地成熟了。我望著湛藍的天空發自內心地笑了,我已經知道怎么看待這個世界了,因為我已經漸漸地長大了……
現在的我以一個善良、樂觀、成熟、堅強的角色出現在社會群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅,是它讓我了解了真正的自己,擺正了自己的人生態度。走過那一個拐角,我又積累了一條人生經驗。
中考記敘文滿分作文3
時光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時間的河岸,也回響在我的心海深處。
家旁有一個說書館,老先生便是那里獨一無二的“名嘴”,小時候愛聽故事的我自然是那里的常客。
記憶中,推開那扇黑油木門,里面定是座無虛席。一坐下,我會與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內容,有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開,臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環視全場,然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講了。
老先生穿一件深藍馬褂,頭發花白,臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉身,一挑眉,一揮袖,便將我們帶進了如夢如幻的'世界:同唐僧西天取經,隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解”。
如夢方醒的我們久久不愿回到現實,怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺。許久,我們才怏怏離去。
現在的我,當然已經不是當年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力,壓得我喘不過氣來,我似乎從山巔跌人海底……我還該堅持嗎?
那個周末,我又來到了那兒時常常光顧的說書館。
推開那扇掉漆的木門,里面早已不是當年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。
找了個靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。
帷幕拉開,老先生先探出頭來環視四周,眼神隱隱透出一絲失望。隨即,他又面露微笑,踱步到臺前,只是步子沒有了當年的輕快。
“啪!”驚堂木一響,老先生依舊一轉身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回”的講述。舞臺上依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼….“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺,踱步時竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個微笑。
容貌不再,步履已改,“聲”是人老。
“啪”“啪”之聲,叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪!”“啪!”……這一種聲音叫敬業,這一種聲音叫執著,這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處,讓它慢慢發酵,釀出自己躍出海底、重登山巔時的慶功美酒。
中考記敘文滿分作文4
城鄉的差別很多人都知道,但那只是表面。我和一位鄉下女人的一次相逢,至今讓我感覺到陣陣暖意。
我有一個婆婆,她身體其他方面都很好,就是有膽結石。那年暑假開刀,我在醫院里和媽媽一起陪婆婆,和婆婆同一病房的是兩個患貧血癥的女人,一個城里的,一個鄉下的。
鄉下女人得知城里女人患得也是貧血癥時,很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個苦命人。得這個病的,都是勞累過度加營養不良。我丈夫死的早,留下3個孩子給我。這些年,我差點被他們累死。你有幾個孩子?”
“就一個,孩子18了,在寄宿學校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打工……”
“你孩子一定有出息,再熬幾年,你就可以享清福了。”
城里女人被鄉下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”
鄉下女人撇撇嘴說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東打工了。”
深聊下去,兩個人居然是同一天生日,三天后的七月初五就是她們50歲生日。
轉眼間就到七月初五了。早晨起來,鄉下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們吃碗自己的.長壽面吧!”她們還沒把方便面放進嘴,就闖進來一個黝黑的漢子,他手里拎著一個保溫盒,滿頭是汗,一進門就說:“媽,都吃上了呀!”鄉下女人一下子就笑了說道:“你不在家忙秋收,跑到這來干什么?”漢子憨憨地笑道:“今天不是你生日嗎,我媳婦一大早就做了長壽面,我趕緊給您送過來,媽,祝你長命百歲!”不一會,鄉下女人的二兒子從附近的工地趕來了,遠在廣州的老三也打電話來祝母親生日快樂……
城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,心里酸溜溜的。
把孩子們趕走之后,鄉下女人對城里女人說:“別急你兒子不會不記得你的生日的。”傍晚城里女人的一個同事來醫院探望她,一進門就舉起一個包裹,說:“你兒子給你快遞來一個包裹,我給你捎來了。”鄉下女人說:“我就說你不用急嘛!”鄉下女人三下五除二把包裹打開,里面有一包衣服,上面有一張紙條,她抓起來,高聲念道:“媽媽祝你生日快樂。”然后她把紙條遞給城里女人,抖開最上面的一件衣服:“咦,你兒子怎么寄給你男人的衣服。”
眼淚像珠子一樣,大顆大顆地從城里女人的眼里掉了下來。
一年之后,我才從婆婆口中得知那個鄉下女人不識字,那句話只是她順口說的,事實上那張紙上寫的是:媽我沒衣服換了。
時至今日,再有人說城鄉有別時,我總會想到那一幕。其實溫暖來自人心,又何須分城里還是鄉下呢?
中考記敘文滿分作文5
讓鴿子飛向藍天的翅膀,但真正讓它沖破風雨,飛向送信的終點的,則是堅定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強,什么事都不肯服輸。深秋的周末,天空像剛刷了漆一樣,蒼白無力,光禿禿地樹枝任憑秋風擺弄如無數細長干枯的手臂。空蕩蕩的街道里偶爾有幾輛車駛過,行人都十匆忙,頭一縮,弓著問號般的腰背向前趕著。一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風中,她快被吹倒了,臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我,我的心里正打著如意算盤,一次車費一元,一束花十元,省十次車費就可買一束花,媽媽的生日禮物不就攢來了嗎?我立刻背起電子琴,“當”一聲琴便重重壓在我身上,骨頭架差點兒給壓散了,我的`手里緊緊地攥著包帶,那布帶就如一根繃緊了弦經不起任何打擊,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鮮花似乎又顯現在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步,心里只是一陣竊喜,隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風,一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水,走到哪兒,粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節奏地敲打著脊梁骨,我不停地用雙手交替著拉著包帶,但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫,還加上布帶緊勒出的紅印跡,連我差點兒都認不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發,額頭、鼻尖、手心、后背,這些地區汗水如泉水般源源不斷地滲出,風一吹,我不禁打了個寒顫,使得原本漫長的路途變得更加困難重重,看到一輛輛車在身邊走過,我被一輛輛車甩下,痛苦不堪的我硬是咬著牙關,不讓手放松,我似乎聽到了每個關節都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針,不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬,每一米的前進都飽含著淚與汗水。
我不時地向前張望,終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口,眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花,不知從哪里來的一股勁兒,我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前,輕輕放下琴,稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟,我像一塊爛泥一般癱軟在地,但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道,我不只是獲得了一元錢,更獲得了堅定的信念和頑強的意志
信念,你是希望的制造人,你是理想的指向標,你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。
中考記敘文滿分作文6
中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。
夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!”媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發泄的對象。
“我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。
我曾是那么的幼稚,以為靠近你,就能感受到你的無限溫暖,沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽,而我只是一粒微不足道的水珠!可是,當我靠真正走進你的時候,卻發現力不從心!你那燦爛的`光芒太過耀眼,你那熱情的火焰太過灼人,你那龐大的氣勢太過恢宏,我無法靠近你。
但是,你就像磁鐵吸引著我,想逃開,卻又無法抗拒。就這樣,我離開愛我、包容我的家園——海洋,義無反顧地飛向你。雖然,隨時會有墜落萬丈深淵的危險,隨時會有粉身碎骨的擔憂,隨時會有被風吹散的災難;雖然,時時刻刻思念著家鄉,時時刻刻惦記著親人……,但我只要聽見你的呼喚,看見你的笑臉,聞到你的氣味,我就不顧一切地奔向你的身邊,我要,和你在一起!
家人在呼喊著我的名字,思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭,身體已經飄然上升;風兒阻止我飛向你,狂風把我吹得搖搖欲墜,可我笑著搖搖頭,依然不斷地上升、上升;云兒告訴我,前途危險,靠近你會萬劫不復,可我仍舊搖搖頭,毅然前行。
終于,我來到了你的身邊,一陣眩暈,還沒有來得及和你說上一句話,還沒有來得及看上你一眼,還沒有來得及和你笑一笑,就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛,我那水做的身體瞬間就像影子一般散去,永遠離開了你!
佛說,前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過,千年的修煉換來與你同船的緣分,我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!
但是,我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能,我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來,身體雖然早已四分五裂,化作了云氣、化作塵霧,但我不懈地尋找它們,在離開太陽,逐漸下降的路程中,把破碎的身體修補好,把受傷的心靈醫治好,我開始恢復原來的模樣,我找到了回家的方向!
濤聲陣陣,那是媽媽的呼喚吧,啊,蔚藍大海就在眼前,我一頭扎進了家的懷抱!
中考記敘文滿分作文7
你就是太陽,蒸發了彷徨;你就是太陽,照亮了方向。——題記
還記得在人生中處于彷徨的那一年,你走進了我的生活。
至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑;只記得飄散在風中的發絲,蕩漾出了一絲清新的發香;只記得你藍色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍老師吧。
教室里的千紙鶴
那一年夏天,你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時,年幼的我們不斷向你發出了種種可愛又可笑的小問題。“老師,什么是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的。”你面對著這些“現實”的問題,對我們說:”老師一時好沒想好,這樣吧,明天給你們答案。”
第二天,我們早早來到教室,你一臉神秘的引著我們來到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍的綠的,我們仿佛沉浸在千紙鶴的'海洋里,夢幻級了。你這時笑笑對我們說:“原本十分普通的紙現在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現實化,商業化,有人認為,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”
老師,我堅信我會做一只千紙鶴,永遠追求夢想。
操場上的葬禮
隨著功課越來越多,我們的煩惱也越來越多,你似乎看穿了我們的心思。這天,在一節活動課上,你穿著一襲藍色的長裙,拿著幾個黑色的小匣子走進教室,你對我們說:“請大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上,好嗎?”
于是大家順從地寫下了自己的煩惱,只是很好奇老師想做什么。
寫完后,我們一次把紙條放進了黑匣子里,你帶著我們來到了操場上,表情鄭重而嚴肅的說:“現在,讓我們進行一個特別的葬禮,現在你們的煩惱已經被死死地封在這個盒子里了,你們的煩惱已經死了,讓我們大家忘掉它吧!”
剎那間,不知是一股什么情感,好像真的,望著你慢慢把黑匣子埋進操場后面的花壇里,煩惱它一去不復返了。
作業里的小紙條
同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說話她也愛理不理的,據我們班一個小道消息很準確的同學說,我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。
但是,情況好像發生了變化,知道這個消息幾天后,同桌心情不知怎么的,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個人看著作業本傻笑,我很是不解。
這天,同桌生病了沒來學校,由我來幫她帶作業。在走向她家的路上,好奇心使我打開了她的作業本,翻開一頁,作業下面除了一個大大的優,還有一行字“真棒,你的字比以前寫的好看多了,老師看好你,加油!對了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個大大的笑臉。
那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的,原來,一直以來,都是你在默默鼓勵同桌,這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。
老師的愛呀,是如此滾燙呢!
藍老師,您的愛如同藍色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍色,雖是毫不起眼的冷色調,但,誰說藍色就等于憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠滾燙。
你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會很快回來,繼續我們向理想邁進的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們去闖,你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉月亮發光,讓我們有了翅膀!
你就是我心中永不落下小小的太陽。——后記
中考記敘文滿分作文8
時間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天,而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開始?
還有五十多天,我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候,因為我舍不得,因為每個人都會流下那滴“不舍之晶”,因為這里承載著我們的夢想,因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。
陪伴了我十幾年的父母,歷經了多少滄桑的歲月,終于看到我長大、懂事,我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶。看著你們的雙鬢在風中飄舞,看著你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動,眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的`,我曾埋怨過,埋怨他們的身份地位,埋怨他們為什么不理解我、為什么不尊重我、為什么總是我的錯,但我從未對他們說出,因為我懂得。
將陪我走過最后一個夏天的老師,我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激,你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天......”,離別是一件多么傷感的事啊!朋友們,同學們,我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過第一個十字路,同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多,相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。
中考記敘文滿分作文9
那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子,索繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,索繞我心中,充盈著我的心房……
那年,我趁假余時間到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到:“我要吃這個!”
芒果翠綠色的外皮雖帶點青色,但已牽引了我的饞嘴味覺。
“不,還沒熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考個第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?”我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑……
回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并沒有向奶奶報喜,我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫院的汽車。
醫院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫生卻說這是回光反照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我帶著哭腔叫道,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下。
“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的`力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭,淚水在眼中翻滾著。
忽然,奶奶松開發手,輕輕閉上了眼睛,此時,我地淚水拼命地涌出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,這個斑斑點點的芒果,我感覺到它是那么的沉重,望著奶奶恬靜的臉,我默念,“會的,我會好好讀書!”
我永遠忘不了那個芒果,那是一個最好的獎勵!
又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。
中考記敘文滿分作文10
俗話說:“一分錢難倒英雄漢。”有時候,當我們身處窘境時,多么希望有一個熟人出現。但是舉目四望,全是陌生人,這情景會讓人覺得很無助。今天交暖氣費我就遇到了類似的事情!
在冷風中等待了三個小時終于挨到了柜臺前,在我可以松口氣時,心再次被收費小姐提了起來,費用居然比去年多出了二百多,手里的現金不夠,刷銀聯卡又不行,我不甘心長長的等待化為烏有,就向身邊的美女求助,讓她借我兩百元,我去附近銀行取了還她,她愛能莫助的搖著頭,也許是真的.沒有,也許是不信任陌生人,總之求助未果,沒辦法只能放棄,這時后邊有個大哥說我借給你,說著就從錢包里拿出二百替我交上。我一遍遍說著謝謝,此時匱乏的語言無以表達我的感激之情。
到銀行取錢,令人尷尬的事出現了,我的卡不知怎么竟然取不出錢了,我羞愧的搓著手,滿臉通紅的解釋著,他急忙安慰我說別急!別急!沒關系.這時已近中午,擔心他誤了家人的飯,急忙打電話讓朋友送錢來,看著他騎車而去的身影心中滿滿的全是感動!沒有豪言壯語,有的只是伸手相助,做得是那樣的坦然,像一陣風吹過,暖了一下人心,瞬間就消失了,甚至沒留下名字和電話。
我自認為是一個很有愛心的,公共汽車上讓座,看到老人蹣跚而行總會伸手相扶,看到突然生病的陌生人也能幫助撥打急救電話······但陌生人向我開口借錢,我可能會考慮,因為現在騙子太多,信任太少,從這位大哥身上我看到了一份對陌生人的愛,一份毫無置疑的信任,舉手之勞間,一份憂難被解除,真心感謝這份陌生人的愛,并要把這份溫暖傳遞下去,相信人間自有真情在,也相信愛能傳染。能夠傳染給身邊相識或不相識的人。最后祝愿好人一生平安!
中考記敘文滿分作文11
去年10月1日的那天,太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛,而我,仍在夢中徘徊著。突然,傳來一陣“睛天霹靂”--“起床啦!”
嚇走了我的美夢,驚醒了我。我正納悶著是誰呢,原來姐姐在催我起床去登山呢!
我趕緊起來洗漱完畢,隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看,不禁倒吸了一口涼氣:“天哪!如此高的山,對我來說,簡直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話,只能顯出你的軟弱。”
不抱怨就不抱怨吧。我謹記著媽媽的訓誡,一路上,沒叫過一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅持不下去了,真想好好地啜泣一場,可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我往下凝視自己走過的路程,頓時感到心驚肉跳。我害怕極了,上帝啊!我還要走這么漫長的路程嗎?我會堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時,我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵我說:“孩子,可千萬不能半途而廢呀!老師不是經常講堅持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著路程有多遠,而要著眼于你腳下最初的`一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個個小困難,直到抵達勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”
我聽了爸爸的話,感到很有道理,于是我大聲地回答爸爸“有”,那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達了目的地,我成功了!我勝利了!望著來時上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊,人生不也就如這登山嗎?只要我們關注腳下,走好腳下的每一步,你會發現在不經意間就成功了。
中考記敘文滿分作文12
窗外,舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動著筆,無奈地發出一聲嘆息。
從小,她便認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女,八歲的她,被奶奶寵得像個公主,可來到這里后,她發現,自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此,女孩不再愛媽媽,在她心里,結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦,為的是早日離開媽媽,獨立生活。
女孩上了初三,不同以往,初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑,而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想:“誰要她接?我又不是膽小鬼!再說,她愿意嗎?”上晚自習的第一天,那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天,巷子口卻意外地出現了一盞燈,而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了,她覺得納悶:為什么每次她到達巷子口時,老大爺都在接電話?她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上,女孩到達巷口后,果不其然,老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口,側著耳朵傾聽。“放心吧,筱筱回來了!”她一驚,便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時,一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后,女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時,正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光,女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六,女孩走進爸媽的房間拿雜志,卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了,看了看字跡,是媽媽的。里面的內容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么辦?”……她一頁頁地翻閱著,那飽含深情的.字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇,是昨晚寫的:
親愛的筱筱,每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了,我很高興。我真想親自去接你,也想好好愛你,但你小時候被寵慣了,所以,我不能寵你。如果我過分溺愛你,你現在又該是怎樣的一個人?處于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我覺得,你以后會諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶,我心里又高興又妒忌,多想你也為媽媽這樣做啊!
女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上,仿佛一朵朵沐著春陽的小花,把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房,燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時,媽媽的腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門,正要開門的媽媽一愣,而她卻一下撲了過去。“媽,我懂了你的愛,我給你燉了鍋湯,很香的。”淚水從媽媽眼中涌出,也許是感動的情愫,也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的!”媽媽抹著熱淚笑了。
窗外,舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想:“我很幸運,因為我有世上最好的媽媽!我更慶幸,我懂了媽媽的愛”。
中考記敘文滿分作文13
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標尺能衡量母愛嗎?我認為沒有。
我在報紙上看到一則報道:6月的一個夜晚一場大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個月的嬰兒,艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨,等來了救援人員,嬰兒竟然毫發無損!
我讀這則報道的時候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環繞的雕塑。那就是我們的母親!那環繞她的正是母性之光!
我曾經在《讀者》雜志上讀過一篇文章:南京7·31空難,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個名叫丹妮的女嬰卻奇跡般地活著。原來,在飛機失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費了好大的氣力才把小丹妮救出來。
我讀這篇文章已經是幾年以前了,那時,我還是一個小學生,可是,我永遠不會忘記這篇文章在我心靈上引起的.的震撼!我流著淚思索著一個與我的年齡不相稱的問題:母親是什么?似乎從這一時刻起,我找到了答案。
有一天,我的“作家”老爸給我抄來一首小詩,詩的題目是《一碗油鹽飯》:前天/我放學回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時候還在懵懵狀態。第二遍細讀這首小詩時,我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時光還要給孩子準備一碗油鹽飯的母親,為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過凄風苦雨,我似乎看見:在千千萬萬的貧困鄉村里,有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親!
和眾多的同學們一樣,我從小在母親的關愛呵護下長大。或許困為擁有的太多,反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到進入初中,我遠離家鄉進城學習,直到入校之初那緊張忙碌的軍訓,使我與父母有了一個月之久的別離。那一個月,每當看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時,我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了,聽醫生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午,頂著熱辣辣的日頭,媽媽來了,她拄著雙拐由爸爸攙扶著來了……
我的嗓子像堵了東西,只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊,那一刻,我真切地感受到了什么是偉大的母愛!
中考記敘文滿分作文14
記敘文寫作是中考作文的“主打”文體,也是平時寫作訓練最重要的任務,而且許多考生也習慣于寫記敘文,那么,中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎?不知道的看下文:
中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你
技巧一:中心突出,立意深遠
首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一個中心之下,這樣才不會散而無主,不至于喧賓奪主。
其次,記敘文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。
其三,要善于從日常小事中發現深刻、有時代氣息的主題,善于從事件的表面向深處挖掘,使主題變得深刻起來。
其四,運用對比可以讓人物的形象更鮮明,事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強與弱、悲與喜對比,將人或事的前后變化對比,將不同的`人對某人某事的態度對比等等。
另外,你也可以用環境描寫來渲染氣氛,暗示事件發展,襯托人物心情等,從而彰顯主旨。如一篇《責任重于泰山》的作文。
作者先用“每個人都有著每個人的責任,責任重于泰山”作題記,然后分別用一、二、三作小標題,依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰友(因救護自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事,說明了給學生上課是教師的責任、嚴格執法是領導者的責任、保護國家利益是所有公民的責任,從而使“不同的位置有不同的責任”的主旨得以凸顯。
技巧二:詳略得當,內容充實
選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心、最能展現時代風貌的典型事件,或者概括提煉,或者放大細節,或者定格鏡頭,必能寫出具有、獨特個性、深刻感悟和超級感染力的佳作來。
情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分,如作文《一張賀卡》,作者以“賀卡”為線,圍繞一個窮學生給老師“送賀卡”這件事展開生動描述,把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個場面一線串起,使文章曲折生動、感人至深;但在處理素材的詳略時,卻略寫“送賀卡”,而把自己“買賀卡”前的思想斗爭、老師“賣賀卡”后的感動心理濃墨重彩描述,這樣就突出了一個正直、慈愛、善良的老師形象。
技巧三:情感真摯,敘中含情
在刻畫人物時,要將真情實感融入到細致、生動的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。可以通過細節描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你,懂你》中描寫豐富細膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動和母親的動作、神態和語言描寫結合起來,一個,心思細密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。
技巧四:結構清爽,敘事生動
首先結構要完整,寫人敘事要清晰。應善于運用前后照應、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動,情節要曲折。敘事寫人時可以使用前后對比法、設置懸念法、抑揚生變法、虛構科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文,作者分別以“麥田?烈日”“村邊?夏夜”“小院?清早”“醫院?黃昏”為小標題,按地點和時間變化為序依次描繪了四個生活場景,表現了作者和爺爺之間細膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文,立意、情感、事件以一貫之,極具結構美和情感美。
技巧五:個性人物,形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現出各自文雅有禮、粗魯低俗、豪爽干脆、優柔寡斷、風趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發展或觀察角度的變化,對人物進行多層次描寫,或將正面描寫與側面描寫相結合,特別要注意細節描寫和概括描寫相結合。
中考記敘文滿分作文15
語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。準確地說,我的啟蒙語文老師是我的外婆,學習的地點則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。
兒時的夏夜,天上的月亮格外皎潔,星星也明亮而繁多。我和外婆經常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高,一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起,好似院子里搭起了一個天然涼棚。
外婆扇著那把破舊的蒲扇,銀色的發絲隨著風飄來飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊,嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始,每當聽到“從前”這兩個字從外婆嘴里發出的.時候,我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關。她很少使用成語,故事大都通俗易懂,但是就這最樸素的語言,傳遞給我的卻是傳統文化中最厚重的那一部分。
轉眼間,天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時,外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的,她用地道的河南話念道:“小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛。”當時的我,粗心得很,哪里會注意到屋檐下的燕子呢?只好憑感覺去猜了。冥思苦想后,我試探性地問:“是蝙蝠嗎?”外婆搖了搖頭。我繼續低下頭琢磨,然后說:“是……哦,是麻雀嗎?”外婆繼續搖頭,追問我:“麻雀是黑的嗎?”這時,我抬頭一看,正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎?還有,它的尾巴,就像黑色的剪刀一般。哦,有了,就是它!“外婆,是小燕子!”我高興地回答。外婆笑了,摸著我的頭,說:“哎!小聰明鬼。”外婆的語調很慢很慢,講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想,這謎語究竟是外婆聽來的,還是她自己創作的呢?
這個問題到現在我也不得其解。但是外婆的一個個故事,一道道謎語,卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下,留下了我的童年,也把最生動的語文知識教給了我。
中考滿分作文記敘文:初中生活
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
當幾米遇上汪國真
天色變得黯淡,幾米在漆黑的小屋里讀汪國真的作品,聽到背后仿佛有人在叫他,回頭看竟是著名作家汪國真。
幾米遇到汪國真時說:“我站在你面前,對你微笑,而你的眼神卻流露出疑惑。你說你不認識我,甚至沒有一點印象。我不禁的開始質詢我的記憶,我難道真的沒見過你嗎?在那個春天里的早晨,我從秋千上跌落,你來到我面前拍落那些浮塵,安慰我給我站起的力量。”“我的腦海中好像有過類似的背影,原來不能算‘似是故人來’。”汪國真撓撓說。
幾米哀傷地傾訴說:“這么多年來是不是發生了很大的變化,我整天都遭受著命運的抉擇,不知什么時候就邁入另外一個世界,這令我害怕。”“命運的挑戰并不可怕,可怕的是你沒有戰勝他們的信心;你要用一生去溫暖心中美好的愿望,即便那是一條沒有盡頭的路,走向遠方仍有遠方。有時,感覺自己真像一只離驛的孤雁,揮動著麻木的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從未想過改變初衷,也未想過埋葬向往,我不在乎流年逝去,只要能夠如愿以償。”
恍然大悟地幾米拍著額頭講:我的心海開始落雪,雪無聲地掩蓋了所有。湮沒了迷惘,傾覆了驕傲,冰封了哀痛,當塵埃眠于凈土時,世界突兀間越發清亮明朗。汪國真對幾米講:“你要永遠的記住,‘仰首是春,俯首是秋,愿所有的幸福都追隨著你。月圓是畫,月缺是詩。’那你就會尋到無數的幸福。”
驀然回首,再憶青春歲月,那時有太多光與影的未知及黑白