高一學(xué)生作文

高一學(xué)生作文1

如夢昨天，過往如煙

我在現(xiàn)實(shí)間

做天涯游子，放蕩羈客

你是夢中菩提化身的少年

清婉如斯，薄涼如斯

不知何時(shí)何日

你開始出現(xiàn)

在每日的夢境

你打坐

細(xì)數(shù)或掃菩提幾許的落葉

我飲茶

撿拾樹下風(fēng)兒吹落的菩提子

我在現(xiàn)實(shí)游離

你是夢的知己

是身處兩個(gè)世界

似乎完全不會(huì)交集

偶爾有心情

你也會(huì)泡壺茶

和我一起

望著遠(yuǎn)方思緒迷離

然后不知哪一天起

你開口和我談起很多事

才發(fā)現(xiàn)相知恨晚

心中浮現(xiàn)

是莫名感動(dòng)

你懂了我，我懂了你

我在夢外，你在夢里，難得知己，相知相惜

許是兩個(gè)世界

跨越時(shí)空的聯(lián)系

你愛斷橋

想撐著一把青傘佇立

我說不如讓夢境變?yōu)槲骱鄻蚰?/p>

此后

有你的夢里都是煙云霧雨

我在一處涼亭

飲茶，靠著那株不變的菩提

看你舉著青傘，在斷橋佇立

我有時(shí)也會(huì)舉傘

端上清茶陪你一起

會(huì)是永遠(yuǎn)嗎

我問

我垂眸

你不語

沒有人能許諾永遠(yuǎn)

那只是誓言中幻想的一廂情愿

你說盡力

又過了不知多久

現(xiàn)實(shí)中的我終于去到斷橋

舉著一把青傘

那里沒有涼亭菩提

沒有清茶沒有你

只有那迷離的煙云霧雨

最后，在某一天

你慢慢走遠(yuǎn)

消失在那日的夢

再不出現(xiàn)

留給我一句抱歉

夢里是依舊的斷橋

依舊的青傘

依舊的菩提涼亭

依舊的清茶和依舊的'我

依舊的煙云霧雨

只是失了你

從前的從前

舉過一把青傘

橋上云水生寒

是昨天還是幾天

我們還步履姍姍

舉步同肩

朦朧水色望不到邊

似乎不用說

大家都懂

歡喜，憂愁，哭了笑了

不知如此能不能一直到永遠(yuǎn)

沒有答案

現(xiàn)在的現(xiàn)在

我只是坐在涼亭

默默地看

卻不敢再上斷橋一點(diǎn)

橋上人跡淡淡

不知道

斷橋朦朧入誰家眼

橋上人煙入誰家夢間

歸人覓不見

曾經(jīng)繁華今也沉淀

無干時(shí)間滄海桑田

我只愿把悲傷掩在心底

無論人情薄涼冷暖

翹首以望

世事無常

光陰滅換

我叩響深深庭院

無奈鎖上多少重門半掩

揮手再見

誓言里的永遠(yuǎn)

斷橋青傘

我不去斷橋好多年

抱歉夢里的少年

河間敗荷香已殘

青傘遺留著幾季時(shí)間

擱置，銹跡斑斑

再不復(fù)從前

橋段腸斷

人煙聚散

斷橋青傘

高一學(xué)生作文2

沉靜了太久的花終于在初春的晌午開放。

它們與冰雪一起埋藏于土地里，整整一個(gè)冬季。在這期間，沒有人去尋求它們的足跡。于是，花兒又過了一個(gè)寂寞的冬天。

那段日子，它們是如何度過的？這一點(diǎn)，只有花兒自己最清楚。我想，我只是作為一個(gè)無理的窺探者，試圖去揭密它們那段鮮為人知的經(jīng)歷吧！

花兒們完完整整地將自己交給大地，天地間斷然沒有了色彩的痕跡。它們在土壤中讓自己蛻變。在這里它們得到了心靈上的休息。或許在它們的心里是不愿意擁有這份寂寞的，因?yàn)楫?dāng)天地都處于唯美的白色之中時(shí)，它們卻無法欣賞到這種自然所賜予的美。但它們又清楚地知道，如果承受了這種寂寞，它們便可得以重生，便可將生命線拉的更長。用寂寞一時(shí)，換回盛開一世，花兒們想，這樣的回報(bào)也就足夠了。

春天嫣然一笑，花兒又成了眾人相片里的背景。花知道，寂寞只是短暫的告別，有告別才會(huì)有相聚；花知道，寂寞是一杯清酒，醉了別人，也醉了自己。當(dāng)它們姹紫嫣紅鋪天蓋地般的來到這個(gè)世界時(shí)，人們便拿起手中的相機(jī)興奮地記錄著這美的瞬間。人在鏡頭前微笑，花在鏡頭前靜默。此時(shí)，又有多少人會(huì)想到這寂寞之后的美麗呢？

花讓人感受到的寂寞是山峰上的一抹新雪，有遺憾也有驚喜，那麼人的寂寞呢？

古人云：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”“寂寞”這一詞或許生來就是要索取人們眼淚的。它的每一筆似乎都浸透著淡淡憂傷的氣息，讓人揮散不去。

我也是畏懼寂寞的。我喜歡常常有好友陪伴在身邊，彼此間歡聲笑語會(huì)沖淡時(shí)間劃過的痕跡。可殊不知，熱鬧之后總會(huì)有片刻的寂寞。那種寂寞會(huì)像厚厚的云層離你越來越近，它們偶爾也會(huì)像煙霧久久籠罩在你的周圍。寂寞之時(shí)人們常常是孱弱的，那一刻人們流下了婆娑的眼淚，漸瀝不止，直到讓黑夜的黑色將淚水深深的隱藏起來。

寂寞讓人忘記了自己身處何地，思為何事，仿佛世界與自我是從不交疊的.兩個(gè)獨(dú)立體。它有它的吵鬧，我有我的寧靜。不為煩事所惱，不為心事所憂。這樣看來，這樣的寂寞何嘗不是一種美的享受呢！

“感受寂寞是一種學(xué)問，也是一門藝術(shù)。”寂寞不會(huì)總是憂傷的符號(hào)。懂得寂寞，寂寞才會(huì)是一種快樂的體驗(yàn)；感受寂寞，寂寞才會(huì)是一次美的旅程。世界的喧鬧有時(shí)會(huì)蒙蔽了靈動(dòng)的眼睛。這時(shí)，不如去好好地感受一次寂寞，品位一下寧靜時(shí)的精神盛宴。

寂寞之美，是被黃昏點(diǎn)染過的云彩，是驕陽下清涼的綠蔭，是小巷中故人獨(dú)游。它的美，只有會(huì)享受的人才會(huì)感受到。

這種寂寞之美，你感受到了嗎？

高一學(xué)生作文3

誠信，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中閃動(dòng)的淚花，是小朋友拾金不昧?xí)r臉上露出的笑容，是焦裕祿推開鄉(xiāng)親的柴門時(shí)送去的春風(fēng)，是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂緊自己懷中時(shí)的深情……

著名詩人海涅曾經(jīng)說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”如果缺少了誠信，一個(gè)人的一生將會(huì)永遠(yuǎn)蒙上了無法拭去的污點(diǎn)；但若擁有了誠信，人的一生煥發(fā)出的將是那最絢麗的光彩。誠信是人生最寶貴的財(cái)富，只有先以誠待人，別人才會(huì)向你回饋真誠。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：從前有個(gè)富人，一次過河時(shí)船沉了，他不得不抓住麻桿大喊救命。一個(gè)船家聞聲劃來，富人大喊：“船家，我是一位名門富豪，如果你把我救上來，我就給你一百兩黃金作為謝禮。”船家使出渾身力氣，把他救上岸。可誰知富人上岸后翻臉不認(rèn)賬，只給船家十兩黃金。船家責(zé)怪他不守信用，富人卻變了臉色，惡狠狠地說：“你一船家，一年掙不了多少銀子，一下子有了十兩黃金，還不滿足嗎？”說完便大搖大擺地走了。幾天后，富人過河時(shí)，船又沉了，那個(gè)船家碰巧又在附近。他一動(dòng)不動(dòng)地站在船上看著。有人對他說：“你為什么不趕緊救人呢？”船家答道：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人，不值得救。”不一會(huì)兒，那個(gè)富人就被河水吞沒了。

這個(gè)缺乏誠信的富人，造就了自己可悲的結(jié)局。雖然我并不贊同船家那種見死不救的自私行為，但是當(dāng)一個(gè)人失去了誠信，他也必將失去被信任的權(quán)力。

誠信是引領(lǐng)一個(gè)人成功的重要因素，它培育出的永遠(yuǎn)是成功的果實(shí)。正如富蘭克林所講：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。”沒有一個(gè)人會(huì)去選擇跟一個(gè)缺乏誠信的人合作交友，因?yàn)樗麃G失了人生的通行證，在道德修養(yǎng)上也一定會(huì)有很大的'缺陷。

回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)，身邊缺乏誠信的例子并不少見。為了得到不屬于自己的分?jǐn)?shù)，選擇抄襲；犯了錯(cuò)誤不敢承認(rèn)；為逃避值日而找出各種借口……這都是被利益所迷惑，選擇丟失誠信的行為，倘若不及時(shí)制止，人生將會(huì)留下多少的不光彩？

誠信是我們?nèi)松耐ㄐ凶C，我們的人生也需要誠信來灌溉。沒有了誠信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們以誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重，這是一份無形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。只有把誠信作為根基，我們的生命之廈才會(huì)更加穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會(huì)更加絢麗多彩！

高一學(xué)生作文4

家鄉(xiāng)是一張溫馨的床，無論漂泊多遠(yuǎn)，它依舊是我唯一能回去的地方。

——題記

我初次離家是去上海，一個(gè)繁榮而陌生的都市。

那里有七彩霓虹，有高樓大廈，有家鄉(xiāng)沒有的一切，唯獨(dú)少了家的溫暖。每個(gè)人都是一面鏡子，照出了離家的孤獨(dú)與無奈。

站在東方明珠俯視腳下美麗的都市，我就想起了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)寬闊的大運(yùn)河，泛著微微的土黃色，像極了那條貫穿中華文明的母親河，它蕩漾在我記憶的長河里，串起一顆一顆放射著七彩光芒的鉆石般的記憶。

我的家在一條偏僻的砂石路旁，暗灰的墻體蓋滿了密密麻麻的“爬墻虎”，像極了一塊綠色的幕布，它封存著我童年的記憶。

陽光照進(jìn)透明的玻璃窗，將橘色的`窗簾映的通紅，仿佛是孩子們紅撲撲的笑臉。講桌前老師的粉筆如同有生命一般在黑板上舞蹈著，畫出了文字，畫出了符號(hào)，畫出了孩子們專心致志的臉龐。

陽光注視著我們長大。小小的豆芽菜長成了健壯的少年少女，單純的心靈逐漸被知識(shí)填滿。當(dāng)葡萄熟過第六個(gè)年頭，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)而去，閃光的團(tuán)徽緊扣胸前。——我們長大了。告別了漸漸蒼老的校園，告別了年華不再的老師，告別了過去的自己，向著閃光的未來進(jìn)發(fā)。

運(yùn)河也蒼老了，它的碧綠漸漸成熟，成了深秋的落葉。它的胸懷卻依舊廣闊，包容著滿載貨品的大船，托起了還在修建的水泥橋，平靜著人們波瀾起伏的心。

我便是在那時(shí)離家的。帶著淡淡的欣喜，小小的好奇，還有漸漸成長的那顆不安分的心，帶著一份勇士的決心，背起小包裹匆匆離家，留給父母一個(gè)匆匆的背影。

身在異鄉(xiāng)，連心也不安起來，我再想不起當(dāng)初的心情，漸漸的，歸家便成了我每日所想。

我果然不適合離家。

我寧愿在昏黃的燈光下聆聽夏日喧鬧的蟬鳴，我寧愿在綴滿星星的夜空下念起童年的歌謠，請不要讓我身在異鄉(xiāng)，還要裝出滿心歡喜的樣子欣賞他人的景色。

家鄉(xiāng)是一個(gè)奇特的地方。它像一個(gè)慈母，輕柔的擁抱著懷中的孩子，用深刻的話語教導(dǎo)著她。而我就是那個(gè)不聽話的孩子，不懂得珍惜，只想著掙脫她的囚籠，急急飛到廣闊的藍(lán)天去。——縱然外面的世界容不下自己。

我終究還是坐在回家的車上，結(jié)束了這一段短暫的旅程，帶著滿心的疲憊，回到了我的家鄉(xiāng)。

不管那是一個(gè)如何落后的世界，它的色彩，永遠(yuǎn)會(huì)成為我唯一的追求與希望。

我深吸一口氣，任秋風(fēng)的寒冷吹散心頭的寂寞，我只想依偎在家鄉(xiāng)溫暖的懷里——直到永遠(yuǎn)。

高一學(xué)生作文5

中國是世界文明古國之一，是世界上人人敬仰的大國。從古至今幾千年的歷史長河中，中國的傳統(tǒng)文化的多彩與獨(dú)特?zé)o不吸引著無數(shù)文人去探索、去追尋。自然，它帶給我的也是愈強(qiáng)烈的求知欲。

中華民族，一個(gè)有著五千年傳統(tǒng)文化歷史和巨大生命力、創(chuàng)造力的民族。我們一代一代的傳揚(yáng)和繼承民族優(yōu)秀文化，把握中華民族精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)民族的凝聚力，不斷地提高民族自信心。我們國家以正確的輿論、高尚的的情操，加深對祖國歷史文化的了解、理解。把文明的氣息傳入每一位青少年的心。

從襁褓里咿咿呀呀脫口而出的爸爸媽媽，從孩提時(shí)歪歪扭扭蹣跚學(xué)步開始的奔跑，從始齔年握筆看書執(zhí)筆文章的稚嫩。正是傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)，叫我們成長、誘我們成熟。無論是古之籬笆或是今之圍墻，古之私塾或是今之校園，古之宮廷或是今之政府，無不由小至大的體現(xiàn)著中華民族的進(jìn)步，文化的蓬勃發(fā)展。

我們師生常常開玩笑說，你看李白作詩如此豪情壯志，若要讓他做到數(shù)學(xué)題可就該愁眉不展咯。是啊，我著實(shí)佩服李白詩篇的天馬行空、浪漫奔放、意境奇異，佩服這位生于唐朝被世人稱作“詩仙”的浪漫主義詩人，即便數(shù)學(xué)不好又如何。眾所周知的南北朝時(shí)數(shù)學(xué)家，祖沖之，在世界數(shù)學(xué)史上第一次講圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)，為科學(xué)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，為世人所敬仰。翻閱歷史的文書，每個(gè)朝代都有著不同的文化風(fēng)韻，每個(gè)年代都有著不同的文明人物，每一本史書記載的都是我中華的歷史瑰寶，我們正慢慢掀起他古老神秘的面紗，愈來愈深入的探求那優(yōu)秀的.文化底蘊(yùn)。

回首一千年，有我國最輝煌的時(shí)期，唐朝。而今，那是我一直都向往的朝代。唐朝時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于上升階段，文化先進(jìn)，兼容并蓄的社會(huì)風(fēng)氣，深深地吸引著我。

中國，一個(gè)龐大的國家，歷史悠久而文化豐滿，雖然也有過衰落，但還是掩蓋不住強(qiáng)大的文化氣息。

我為我國而驕傲，為我是中國人而驕傲，為我生于中國成長于中國而驕傲。每天教室里的文化學(xué)習(xí)，室外的文化考究，無不滲透著中華文化的傳教，無不體現(xiàn)這中華文化的優(yōu)雅。我敬佩中國的長久屹立而不倒，佩服中華文化的漫長挺秀而無污。正如周敦頤所說的“出淤泥而不染濯青蓮而不妖”，中華文化正如此站立在世界文明之林德頂峰。

古今中外，中華文化一直受人所敬仰，被人崇敬學(xué)習(xí)傳揚(yáng)。“全世界都在說中國話”值得我們每個(gè)中國人驕傲。中華文化的多彩性或許正是吸引眾人的獨(dú)特焦點(diǎn)，也是能被人深入而不厭煩的高雅之處。

幼兒時(shí)學(xué)過的詩篇，手指尖的算術(shù)，唇齒間的問候，成年時(shí)朋友間的交際、行走的文明、各處的文明標(biāo)語……無不體現(xiàn)著中華文化的優(yōu)秀。

中華文化的色彩無限的充斥著我們的生活，讓我們共同攜手，繪寫出一片有一篇美麗有人的文化天空。

高一學(xué)生作文6

我感受到了那目光。沉甸甸的，鉛一般有分量的，從我的背后壓過來，讓我渾身不自在。

此時(shí)此刻，我正坐在一次全縣統(tǒng)考的考場上。考生的神經(jīng)總是格外敏感的，我敏感的神經(jīng)告訴我，那目光來自監(jiān)考老師——一個(gè)皮膚白凈、總是帶著微笑的年輕女老師。自從我開始涂答題卡，她就站在我身后了。

她想干什么？

她不會(huì)是在看我的答題卡吧？一個(gè)念頭突然從我的腦海里蹦了出來。“江湖”上不是有傳言嗎——有的老師在監(jiān)考時(shí)看考生的答案，然后傳給自己的學(xué)生。這傳言不會(huì)是真的吧？我下意識(shí)地用手稍稍遮了一下答題卡。

過了一小會(huì)兒，老師走了。我松了一口氣。哎，還是我太多心了。這個(gè)老師教學(xué)成績一直很好，學(xué)生都很喜歡她，這么優(yōu)秀的老師怎么會(huì)干那種事情呢？我埋下頭繼續(xù)涂卡。

沒想到，很快她又回來了！怒火在我的心里騰了起來。好呀，剛才敢情是傳答案去了！人不可貌相呀，看上去怪文靜的，也做這種事！還優(yōu)秀教師呢，沒準(zhǔn)成績都不實(shí)！

我動(dòng)作很夸張地把答題卡捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，希望老師“識(shí)趣”一點(diǎn)。嘿！怎么還站那兒呢！弄虛作假，影響我答題，真氣人！是可忍，孰不可忍？我壯了壯膽，回過頭對老師說：“您可不可以別站在我身后？”

一回頭，我就后悔了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師并沒有看著我的答題卡，而是望著別處，可脫口而出的`話已經(jīng)成了潑出去的水——或者說是潑出去的硫酸。老師聽了，白凈的臉“噌”地竄上一團(tuán)紅霧。她很尷尬，似乎被我那句支棱著刺的話噎了一下，愣了一會(huì)才小聲地說：“你……你答題卡涂完了？剛才我看你正在涂，就先去收別人的了……涂完了就交給我吧。”

天啊！我冤枉她了！原來，不知怎么，我沒聽見老師讓我們準(zhǔn)備答題卡。收答題卡時(shí)，為了不打擾我涂完卡，老師好心地等著，而我卻……

這回?fù)Q我臉紅了，熱辣辣的，像是有人狠狠地扇了我一耳光。我那顆渺小的心正在受鞭刑，難受極了。我這是“正宗”的 “以小人之心度君子之腹”啊！流言中那種傳答案行為，真的假的還不知道呢，而我卻信以為真，以那么壞的惡意來推測老師，把“莫須有”的“罪名”強(qiáng)加于她，我的思想也太狹隘、太卑劣了吧！要是人人都有像我一樣重的猜疑之心，那這個(gè)世界怕是會(huì)變得像鐵板一般灰暗冰冷了，哪還會(huì)有溫情的色彩，哪還會(huì)有信任的溫度？

我感受到了那羞愧。刺棱棱的，針一般有鋒芒的，刺在我的心上，讓我不敢抬起頭來。

高一學(xué)生作文7

遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇。

一生中有多少次遇見可以細(xì)細(xì)的追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。

一個(gè)極其尋常的午后，烏云密布，不一會(huì)兒天空開始下起蒙蒙細(xì)雨。雨勢漸漸大了，本來我的心情就不好，雨越下越大，我的心情也越來越沉重。厚厚的烏云仿佛壓在我的心上，讓我喘不過氣來。我緊鎖著眉頭，心里的思緒被窗外的雨絲擾的不寧。于是我想出去走走，看看我的心情是否有好轉(zhuǎn)。

我撐著一把老黑舊傘，踏入了天空留下的零落眼淚中，希望這來自遠(yuǎn)方的透明能夠洗去心里堆積了很久的塵埃。

我不知不覺走到了一個(gè)巷子口，從不遠(yuǎn)出傳來了一聲貓叫。我好奇的向里走近，四處張望著，在垃圾桶旁邊的一只通體白色的小貓。它身上的毛已經(jīng)淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點(diǎn)打在了它的身上，還未發(fā)出響聲，但卻一點(diǎn)一滴的敲到了我的身上。我小心翼翼的靠近它，它害怕的往后退了幾步，四處張望著，像是在尋找著什么東西似的。我想抱它起來，但是它的身上有點(diǎn)臟，我有些猶豫了。

我的腦子里正做著激烈的思想斗爭，有兩種聲音在我的.腦海里回響。突然我聽見了很急促的腳步聲，我轉(zhuǎn)過身子，卻看不清只是有個(gè)模糊的人影走近，你一步一步靠近，雨水濺起雪花，將你的白裙沾上黑點(diǎn)，你走到那只貓面前，把傘遞給了我，我愣愣的接過雨傘，為你撐傘。看著你溫柔的把貓抱了起來，輕輕的撫摸著它的耳朵，并不時(shí)的呢喃兩句，最后從書包里拿出一些面包，喂飽了小貓，貓突然變得異常的溫順，對著你各種撒嬌，我突然有些羨慕，我想也許你經(jīng)常來看它吧，才會(huì)讓害怕的小貓如此依賴你。

你沖我一個(gè)微笑并對我說了句謝謝，輕彎的眼角，揚(yáng)起的嘴角。只剩一個(gè)背影映入眼眶，只留下淡淡洗發(fā)水的清香和一頭烏黑的長發(fā)，在傘下雀躍著，好像在傳播你的快樂。

我傻傻的停在原地，回過神你已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我的心里似乎有點(diǎn)苦澀，像是有什么事情卡在了心里似的。后來我才知道，那是自嘲與煩惱聚成的堡壘。

我從未見過如此溫暖的笑容，笑得是那么的純粹和溫柔。絲絲的暖流流進(jìn)了我的心里。你對我說的謝謝我都有點(diǎn)承受不起，我有過嫌棄貓這樣羞怯的想法。在你的笑容里，我就像面對太陽生長的向日葵一般，如沐春風(fēng)。

在這樣沉悶的天氣里，仿佛照進(jìn)了一道光，我的心里也射進(jìn)了一束陽光。

最暖的陽光，最美的遇見，在路上。

高一學(xué)生作文8

曾幾何時(shí)，面對滿地繽紛的落花，我們學(xué)會(huì)了傷感，看秋葉飄零，我們懂得了感嘆。不經(jīng)意間，我們在輕輕改變……

某個(gè)沒有月光的夜晚，我吹滅了十六枝蠟燭，燭光熄滅冒著絲絲青煙，空氣中彌散著淡淡的蠟香，這就是十六歲的味道嗎？未知的十六歲，我有些許迷惘，十六歲的花季是否就是迷惘的季節(jié)呢？

十六歲的天空，不再單調(diào)，那變幻莫測的云彩一如我們多變的心情。十六歲的我們?yōu)樘爝叺耐硐寂d奮，為“焚稿斷癡情”的林黛玉悲泣，為女排姑娘們感情，我們渴望獨(dú)立，渴望博擊長空，卻發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還未豐滿……

十六歲的生活是五彩斑斕的貝殼，她有失落，有歡笑，有泥濘，也有彩虹。哦，十六歲，一個(gè)勃發(fā)的季節(jié)，一個(gè)奮發(fā)的季節(jié)。曾記否，唐太宗李世民十六歲已是手握重兵的兵馬大元帥，漢武帝劉徹已緊鑼密鼓的籌劃建元革興了……十六歲，是太陽初生的季節(jié)，是百花競妍的春天，她為夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏孕育著希望。

十六七歲的日子是多夢的。星空下的草地上，我們不再如童年時(shí)向往天上的神仙降臨，望月，我們浮想聯(lián)篇，也許是嘆惋嫦娥花容月貌卻冰冷的廣寒宮永遠(yuǎn)孤獨(dú)寂寞的遙視人間繁華，也許會(huì)有感于某個(gè)古人，也許會(huì)吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”思念遠(yuǎn)方的親人，遙祝異鄉(xiāng)的好友，抑或只是靜靜的對月流淚，為成長的坎坷而黯然……

看流水西去，我心肅然；凝視遠(yuǎn)方，我心芒然，拾一朵殘花，我心悵然。十六歲，我們識(shí)懂了愁滋味，為一場失敗的考試，一道道不會(huì)解的數(shù)理化難題，有時(shí)，我們竟有一種萬念俱灰的滄桑感，好像全世界對自己都是封閉的`，我們沖入雨中，任雨水沖刷，憑淚水肆無忌憚的流淌。

十六歲，日記本儼然成了我們最親密的朋友，我們用日記密密麻麻的記錄生活的點(diǎn)滴：一些奇怪的念頭，許多莫名的沖動(dòng)。我們?yōu)榻處煿?jié)誠摯的準(zhǔn)備禮物，為朋友的生日精心策劃，周末的晚上，我們在寢室里瘋狂的歡歌“我要用力飛勇敢去冒險(xiǎn)，超越了極限，挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn)……”每一次我們都直唱到喉嚨嘶啞，但歡歌后，我們徹徹底底的釋放，徹徹底底的快樂，十六歲，快樂也這么簡單！

十六歲，我們開始憧憬，無數(shù)次我們在夢中描繪同一幅圖景，十六歲，我們年輕；十六歲，我們追夢；我們把“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”寫進(jìn)心中，我們朝伴露水，夜踏星輝，往返于三點(diǎn)一線，只為心中那個(gè)美好的夢！

有人說十六歲是花季，是蜜里浸泡的，也有人說是苦澀的，是用淚水編織的，我想，是苦澀，是甜蜜，個(gè)中滋味還得各人自己去十六歲的天空下品味，不是嗎？

高一學(xué)生作文9

你了解過牛頓如何發(fā)現(xiàn)萬有引力,航天飛船如何升上太空,愛迪生如何發(fā)明電燈嗎?因?yàn)樘剿?探索成績輝煌,生命在于探索.

有位哲學(xué)家說:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望高空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”永遠(yuǎn)躺在坑里固然平安，但從此你也就無法看到外面的新事物，少了一份對萬物的探索精神，生命就是因?yàn)檫@份探索而充溢色彩。

還記得翟志剛在太空里揮動(dòng)著五星紅旗的那次壯舉嗎？就在那一刻，中國的首次太空出艙夢想實(shí)現(xiàn)了，為什么會(huì)如此完美？因?yàn)橹袊藢教斓奶剿鳎潭處追昼姡瑝粝胱優(yōu)閷?shí)際，你也許會(huì)想：現(xiàn)代科技水平真是太偉大了！其實(shí)不是科技的偉大，而是人的偉大。假如我們沒有探索的精神，那么也許到現(xiàn)在我們還不知道太空到底是什么樣的？

生命在于探索。學(xué)習(xí)就是一個(gè)探索的過程。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”每天的學(xué)習(xí)需要不時(shí)考慮與記憶。祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力……，這些都是在學(xué)習(xí)中不時(shí)探索中得來的。作為當(dāng)代的我們，也要擁有不時(shí)探索，進(jìn)取的'精神，在學(xué)習(xí)生涯中發(fā)明屬于自身的財(cái)富。

還記得《紅樓夢》里面的內(nèi)容嗎？相信大家對《紅樓夢》里故事情節(jié)一定略知一二，當(dāng)寶黛愛情成為佳話，寶玉出家令人惋惜的同時(shí)，我們是否真正了解到作者寫這部作品的用意，是否真正了解到里面每位主人公的心理？也許，你會(huì)說：“這只不過是作者的一部隨手作品罷了。”其實(shí)，每個(gè)作品都有它的歷史味道，人們對《紅樓夢》的研.究已發(fā)展成為“紅學(xué)”，通過對紅樓的深入探索，我們了解到了那個(gè)時(shí)代的背景。假如沒有探索，也許到現(xiàn)在我們也只是沉溺在寶黛的愛情罷了。

人生是一個(gè)漫長的探索，假如沒有探索，世界將會(huì)變成什么樣？就像藍(lán)天沒有白云的相襯，大海沒有浪花的陶冶，大地沒有花草的輝映，一切都顯得那么的寂靜，看不到任何色彩與活力。假如沒有探索，生活將會(huì)變成什么樣？就像咖啡里忘加了糖，土司里忘加了番茄醬，美味的菜肴里忘放了鹽，一切都變得索然無味，生活也因此少了幾分姿色。

我們探索，因?yàn)槲覀儫釔凵睿覀兲剿鳎驗(yàn)槲覀兿胍私飧嗟闹R(shí)，我們探索，因?yàn)槲覀兿胍l(fā)現(xiàn)更多的奧妙。

假如說生命是一艘正在航行的船，那么探索就是風(fēng)，風(fēng)為船提供動(dòng)力，讓我們乘著這艘船披荊斬棘吧。

高一學(xué)生作文10

說起農(nóng)村，我原來沒一點(diǎn)好感，想到的就是貧窮、落后和臟。直到我有機(jī)會(huì)來到了鄉(xiāng)下，才領(lǐng)略到了它那別具特色的美。

終于有一天，家中的阿姨答應(yīng)帶我與表妹到她的家鄉(xiāng)看看。

到市郊農(nóng)村得坐火車。我坐在車廂里，時(shí)而把頭探出窗外眺望，車窗外的大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)......。遠(yuǎn)處的田野，像一塊綠毯，在微風(fēng)吹佛下，綠色的浪頭一層一層涌向運(yùn)方。兩排梧桐樹整，好在是兩排衛(wèi)兵在歡迎我們，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍，我的心情好極了，從這時(shí)起，我就開始喜歡上這綠色的鄉(xiāng)村了。

下了火車，還要翻過一座山才能到達(dá)村子。山上的景色可迷人了！一叢叢黃色的野花在向我們微笑，一排排蒼翠挺拔的`松樹在向我們問好，一對對金色帶點(diǎn)的蝴蝶在向我們舞蹈。那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，撲鼻的花香，翩翩的蝴蝶，清澈的泉水，一切都太美了。只可惜我和表妹分不清五谷雜糧，一些麻、芝麻、花生等植物竟一個(gè)也叫不上來。

離村子越來越近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊塊菜田，長勢喜人，農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞動(dòng)。不一會(huì)兒，我們來到了阿姨家。中午，主人熱情地款待了我們，媽媽告訴我：村里人就是樸實(shí)、好客。雖然現(xiàn)在家家戶戶都富裕了，但人美好的心靈卻沒有改變。我聽后不禁陷入沉思......。飯后，我們來到農(nóng)家小院，眼前生動(dòng)的情景把我們吸引住了：豬欄里，肥肥的豬仔正在貪婪地吃食，生怕有人來搶奪；小池塘里“水牛先生”正在悠閑地洗著涼水澡，雞圈里，“火雞小姐”正在怡然自得地邊曬太陽邊享受午餐。這一切在農(nóng)村雖然平常，但對城市里的孩子來說真是難得見一次。這就是鄉(xiāng)下獨(dú)有的風(fēng)光吧。

下午，陽光依然充足。為了趕火車，我們不得不動(dòng)身。密密的莊稼地里，不透一絲風(fēng)，就像個(gè)大蒸籠，我實(shí)在走不動(dòng)了，只好坐下來休息。往地里一瞧：上午我見到的那幾個(gè)農(nóng)民怎么還在地里勞動(dòng)？他們約摸四十出頭，戴著草帽，脖子上搭著毛巾，赤著腳在地里干活，還有一位阿姨正開著拖拉機(jī)在翻地。在烈日的炙考下，他們滿臉的汗珠一顆顆往下淌，可他們照樣干得熱火朝天。我問媽媽：“天氣這么熱，他們?yōu)槭裁催€要干活？”“為了生存。”媽媽想了一下，說：“為了城里的人有飯吃。”聽了媽媽的話，我站了起來，一口氣走到了火車站。我想，村里的景美、物美，但最難能可貴的是人們的心靈，它是最美的。

高一學(xué)生作文11

“爺爺……爺爺……”，還記得我小時(shí)候總纏著爺爺，就像這樣接連不斷地叫著爺爺，像個(gè)小跟班一樣，總跟著爺爺?shù)教幣艿教幫妫械娜丝吹枚几杏X有些厭煩，就開玩笑地說：“你一直跟著你爺爺，哪天你爺爺不在了，看你跟誰去呀？”每當(dāng)我聽到這種話，我就會(huì)很得意地說：“我爺爺會(huì)一直陪在我身邊的。”這些話仿佛還縈繞在身邊，可爺爺現(xiàn)在卻已經(jīng)離我而去了……

我感受不到爺爺雙手的體溫，那寬廣的肩膀，那深沉的聲音了，爺爺真的已經(jīng)離開我了，可留在記憶深處的卻仿佛總回蕩在腦中。

爺爺并沒有什么文化，只是一個(gè)農(nóng)民，他每天都會(huì)去自己的田地里采摘一些蔬菜，貪玩調(diào)皮的我總一直跟著去。下過雨后的田地更是潮濕，那泥土都非常泥濘。我總是毫無顧忌地踩在上面，學(xué)著爺爺?shù)腵樣子采摘蔬菜。把自己弄得像一個(gè)泥小孩，全身上下都弄到了泥水，小手都沾著泥土還不停地往臉上抹，每當(dāng)爺爺看到我這幅狼狽的樣子，就會(huì)瞪大著眼睛兇兇地看著我，那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無奈的眼神讓我不知所措。

然后，爺爺立刻放下手中的蔬菜，把我抱回家，讓我坐在小矮凳上，不準(zhǔn)我動(dòng)，端來一盆熱水，示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會(huì)小心翼翼地為我拭去那些泥土，眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔，一邊輕輕地拭一邊又語重心長地教育我。

爺爺雖然沒讀過什么書，但道理卻有好多。每當(dāng)我成績沒考好時(shí)，我總會(huì)挨媽媽的批評，被媽媽不停地罵，有時(shí)生氣時(shí)還會(huì)被媽媽打，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)立刻躲在爺爺背后，請求爺爺?shù)膸椭瑺敔斢檬职盐曳旁诤竺妫粶?zhǔn)媽媽繼續(xù)，用命令的口氣阻止媽媽，嚴(yán)肅的眼神讓媽媽也無可奈何。之后，爺爺就會(huì)輕輕地安慰我，撫摸著我的頭，那深切、心疼的眼神總讓我感動(dòng)不已。那些眼神都還歷歷在目。

爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語言，傳遞感情，不用他多說些什么，我就能全部感受得到，傾聽到。

爺爺?shù)哪切┭凵穸歼€歷歷在目，可人卻已離我而去了，他最后的漠然，最后那無力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛生活的、用一顆真誠的心來對待身邊每一個(gè)人的，這樣一個(gè)好爺爺，上天怎么忍心奪走他的生命呢？當(dāng)初的我非常糾結(jié)，埋怨上天的不公平，可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實(shí)了，因?yàn)槲覐臓敔斏砩蠈W(xué)會(huì)了豁達(dá)。

爺爺去世了，悲傷依然存在，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活，我會(huì)比爺爺更熱愛生活，更熱愛身邊的每一個(gè)人，因?yàn)檫@些也都是我從爺爺身上所讀懂的。每當(dāng)我想念爺爺時(shí)，我就會(huì)打開留在記憶深處的每一個(gè)眼神，懷念著……

高一學(xué)生作文12

面對著鏡子，我一言不發(fā)地梳理著自己的長發(fā)。梳著梳著，我梳下了一根白頭發(fā)，確實(shí)是白色的，不含一點(diǎn)黑色。我平靜地對鏡子中的自己微笑，感到年輕的心在如火一般燃燒。對自己的心說：“你長大了。”心沒有回答，大概是在表示默認(rèn)。霎時(shí)間，我又覺得這不是長大，而是一種無可奈何的蒼老。不，我不會(huì)這么快蒼老。不管啦。

上課時(shí)，不再規(guī)規(guī)矩矩地“手背后，腳并齊”，認(rèn)為那種方式更容易分散精力。不再為一次考試考好了，而高興得不得了，你要知道當(dāng)你高興時(shí)，沒考好的同學(xué)會(huì)更加傷心難過，而且突然發(fā)現(xiàn)考好了也沒什么值得興奮的。放學(xué)時(shí)不再是與同學(xué)一起回家，說說笑笑，無所不談，而是獨(dú)自一人回家品嘗那份孤獨(dú)中的不孤獨(dú)。越來越學(xué)會(huì)感動(dòng)，經(jīng)常被小說和電視劇中的悲劇情節(jié)，感動(dòng)得不知如何是好。尤其是看小說時(shí)，內(nèi)心在不停地顫抖著、掙扎著、呻吟著，萬箭穿心，悲痛是無法用語言去形容的。一晚又一晚的.挑燈夜讀，再也不像以前那樣覺得太苦太累，取而代之的是一種心甘情愿。別人對我搞惡作劇，我以前每次都勃然大怒，現(xiàn)在呢，僅僅是從眼里流露出一絲不滿與憂傷，除此之外，我還能怎么樣，習(xí)慣了，包容他們吧，也許這種冷靜是最大的勃然大怒。

這一切的一切，都不是還沒有長大的人能體會(huì)到的，假使能體會(huì)到，也做不到的。永遠(yuǎn)做不到的。

也許這證明我真的長大了？這種感覺來得似乎有點(diǎn)太過于突然了吧。不，不是似乎，而是真正。

也許是因?yàn)檎娴拈L大了，我開始寫日記，因?yàn)檎陂L大的我有著太多太多容易遺忘的故事。寒冬的暖氣可能不要命了，不知休息地烤著，烤著。我有一種不太舒服的感覺，總之，一切的一切都很令我琢磨不透。我在已經(jīng)發(fā)了瘋的暖氣旁寫著日記，留住成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或許在過幾年，我再度打開那含著酸甜苦辣的日記時(shí)，會(huì)為當(dāng)時(shí)的幼稚而感到很大不解。但我永遠(yuǎn)不希望這個(gè)時(shí)刻到來，敲我房間的門，而且，我也一定不會(huì)走過去開門的。雖然我明白這樣做將會(huì)失去我自己。

我還剛剛長大，我探索、尋找、思考、微笑、迷惑，我追求一切光明的東西。有時(shí)我覺得自己還小，分不清什么是光明的，什么是黑暗的，但我已經(jīng)開始逐漸分清。有時(shí)成熟卻帶幼稚，有時(shí)歡樂略含煩惱。

長大后，有了小煩惱。突然問自己發(fā)愁的原因是什么？答不出來，無奈地?fù)u搖頭。我是為自己發(fā)愁嗎？別問我，這個(gè)答案并不在我心里。

高一學(xué)生作文13

在生活之中，我都是一直往前走著，而在回望的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的美好。我懷戀以前那些美好的往事，它像海邊那一個(gè)個(gè)貝殼。當(dāng)你拾起它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面裝著一段美好的回憶。

我在上六年級的時(shí)候，晚上剛把家庭作業(yè)做完。就聽見爸爸媽媽、爺爺奶奶在談拆老家房子的事情。我的心好像從高空中墜落在一個(gè)無底洞中，墜啊墜、墜啊墜。老家的房子里可裝著我那兒童時(shí)代許多美好的回憶啊!我突然感覺耳根酸酸的，臉頰兩旁有一些濕潤了。我走出去叫他們不要拆。媽媽走過來，一邊擦著我的眼淚，一邊和藹的說：“把舊房拆了修新房子，爺爺奶奶夏天可以回去避暑;那里也有他們和你爸爸的美好回憶呀?我們還可以偶爾回去度假呢?”我把媽媽的手推開，一邊喊著：“我就要老房子，我不要新房子!”一邊向房間里跑。

回想起小時(shí)候在那里，我早上隨著雞鳴而醒，晚上伴著螢火蟲而睡;我在老家是如此的自由自在。白天我在老家門前聽爺爺講他小時(shí)候和爸爸小時(shí)侯的故事;我也和自己的幾個(gè)同齡小伙伴一起嬉戲。我們一起抓蚯蚓，捉知了，自己砍木棍做寶劍，一起去河邊拾貝殼，一起背唐詩，一起猜謎語，一起做假期作業(yè)。在夏天的.時(shí)候，我和爺爺、爸爸一起去小河溝里游泳，捉小魚;我也和小魚一起游戲著。那時(shí)爺爺奶奶常常會(huì)帶我一起回老家種蔬菜，我們自己種的蔬菜無農(nóng)藥化肥，是非常健康的綠色食品。我的老家還有自己的果園，我們家鄉(xiāng)是盛產(chǎn)荔枝、桂圓、柚子、青稞之鄉(xiāng)。雖然我家的果園沒有人管理，但是看在我們常去看望它們的份上，每年果樹都會(huì)結(jié)出一些美味的水果，足夠我們一家人分享了。記得我家門前那顆和我同齡的荔枝樹，在我幼小的時(shí)候，奶奶常常用我的小便與水稀釋后給它施肥;在我?guī)讱q的時(shí)候，我能自己去折和我高度相當(dāng)?shù)募t紅的荔枝;現(xiàn)在的它已經(jīng)是樹冠茂密的大果樹了，夏天我們可以在他的樹冠下擺上兩張茶幾，一家人在它的遮蔭下邊吃它獻(xiàn)給我們的果實(shí)、邊喝茶、邊乘涼。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十多歲的男孩子了，我相信在許多年以后，我也將長大成為一棵果實(shí)累累的果樹，將所學(xué)的知識(shí)碩果回報(bào)給這個(gè)社會(huì)。

在那個(gè)晚上，我在回憶中不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己又回到了故鄉(xiāng)的老家，又和小伙伴們一起在老屋門前嬉戲。無情的鬧鐘把我從甜美的睡夢中驚醒，我想再回到夢里去，可是怎么也回不去了。

我想那棟裝滿了美好往事的老家房子就只能留在我的回憶里了。它是海水沖不淡、海風(fēng)刮不走、也是大火燒不化的美好回憶。我老家那些美好的回憶，是這片海邊里最美麗的一個(gè)貝殼。

高一學(xué)生作文14

耳邊響起一首童謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶…….”眼前浮現(xiàn)出一張慈愛的笑臉。心里不禁涌動(dòng)著一種感動(dòng)，如翻滾的波濤。因?yàn)椋蚁氲搅宋业哪赣H。

自古至今，歌頌?zāi)笎鄣奈恼聰?shù)不勝數(shù)，我這一篇雖沒有引人入勝的故事，沒有多少才華，卻也充滿著我對母親深深的祝福和母親對我深深的愛，卻也積淀著一種思念，一種依賴，一種幸福和一種光榮。

不知你是否能感受得到，兒子對你深深的思念。“兒行千里母擔(dān)憂”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些詩歌道出了母愛的真諦。初入高中，緊張的學(xué)習(xí)，長時(shí)間的住校，看著同一片藍(lán)天，不知你是否仍有微笑的臉。家里此時(shí)又該有活了，因?yàn)榈搅耸涨f稼的時(shí)間了，可是爸爸不在家，我也不在家，收莊稼的重?fù)?dān)全落在你一個(gè)人的身上，瘦弱的肩膀擔(dān)起了我們?nèi)业男腋！Ｄ赣H，您辛苦了。

每當(dāng)我將要入眠的時(shí)候，眼前總是會(huì)泛起一幅幅畫面，一幕幕情景，就如同過電影一般。母親是我的依賴，而我卻是母親的希望。當(dāng)我拿起學(xué)校的電話，撥了那個(gè)熟悉的號(hào)碼“嘟，嘟”幾聲，接著便聽到了那個(gè)心中倍感溫暖的聲音。盡管仍是那幾句翻來覆去的話，好像十分嘮叨，卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛。讓我吃點(diǎn)好的，穿點(diǎn)暖的，平凡的人說著平凡的話，卻透著一種感動(dòng)天地的'愛——母愛。

去年的流行語：“你幸福嗎？”如果問到我，我會(huì)告訴他們，我是幸福的，我很幸福！因?yàn)槲矣幸粋€(gè)慈愛的母親，博愛的父親，和一個(gè)幸福的家。每年的團(tuán)圓時(shí)刻，一家人圍坐在飯桌前，聊著十分有趣的話題，吃著美味的團(tuán)圓飯，這是我感到最幸福的時(shí)刻，這時(shí)的每一個(gè)家庭，都是幸福的搖籃，都是溫暖的海洋。

母親認(rèn)識(shí)的字不多，文化水平不高，用詞常常出錯(cuò)，可是，文化的程度不能決定思想的高度，學(xué)識(shí)的高度也不能決定人格的高度。母親為我們的家奉獻(xiàn)著一切，雖然沒有驚天動(dòng)地，也不是人人皆知，但是，母親是偉大的，作為母親的兒子，我也感到十分光榮。

歲月使我成長，卻使母親變老，我想努力抓住時(shí)間的尾巴，讓其定格于團(tuán)圓時(shí)刻的天倫之樂，可一切幻想都敵不過殘酷的現(xiàn)實(shí)。唯一可以做的就是努力成才，為母親爭光，為家庭爭光。想到這里，我趕緊閉上雙眼，因?yàn)槲腋械轿业难劬u漸地濕潤了，在我的耳邊又響起了那首童謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

高一學(xué)生作文15

說到勞動(dòng)基地，最受歡迎的學(xué)校應(yīng)該是盲校和聾校。盲聾學(xué)校位于泉州郊區(qū)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，也因?yàn)檫@里特殊的兒童群體，增添了一些其他學(xué)校所沒有的特殊氣息。像往常一樣，這個(gè)社會(huì)實(shí)踐仍然在這個(gè)特殊的學(xué)校進(jìn)行。以前軍訓(xùn)在這里是生活的代名詞，但這次帶給我收獲的不再是軍訓(xùn)…

“可惜這個(gè)社會(huì)實(shí)踐剛好遇到冬季長跑的開始，讓我郁悶……”“是的，這次一定比以前更糟……”最近剛好趕上冬季長跑的開始，雖然盲聾學(xué)校是特殊學(xué)校，但我通過操場周圍鐵欄桿上橫掛的橫幅知道——他們沒有逃過這次搶劫。不出所料，我們晨練的內(nèi)容就是長跑。

第二天早上，宿舍里設(shè)置的鬧鐘比叫醒哨早半個(gè)小時(shí)，所以我們比其他宿舍都快，哨聲響起之前就準(zhǔn)備好了。時(shí)間還早，所以我們沒有閑著，一直在閑逛。最近剛好是寒流，氣溫下降。今天早上長跑是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我走到操場時(shí)，我忍不住停下來——早上一群又瞎又聾的學(xué)生在操場上跑步。我們年輕的時(shí)候，他們就像開火車一樣。他們后面的一個(gè)把手放在前面另一個(gè)的肩膀上，一個(gè)接一個(gè)，就像火車車廂一樣。看到我停下來，旁邊的朋友都忍不住往我看的方向看。“你說他們看不見，后面的不會(huì)踩前面的人的腳，不會(huì)一個(gè)個(gè)斷開嗎？”但其實(shí)不是。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“火車”不會(huì)斷開，更讓人不解的是，每個(gè)“車廂”的移動(dòng)速度都相當(dāng)一致。但是他們究竟是怎么做到的呢？就在我納悶的時(shí)候，這輛“火車”正朝著我們站的操場出口駛?cè)ァｋm然動(dòng)作比較緩慢，但他們整齊的腳步依然震撼人心。近了，近了，“火車”離我們越來越近。當(dāng)他們從我身邊經(jīng)過的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小團(tuán)體除了領(lǐng)導(dǎo)都是瞎子。他們的小臉因?yàn)榕懿阶兗t了，有的人的臉頰被冷風(fēng)剝掉了，他們在對方肩膀上的小手凍紅了。“啊！”我輕輕地哼了一聲。我發(fā)現(xiàn)他們微微凸起的嘴角，紅紅的臉上分明刻著信任和堅(jiān)定。就連本該迷離朦朧的眼睛，也泛出一種純凈的光芒，那是一種說不出的安心。我明白，他們之間原本的手，就是他們之間的紐帶，不僅連接著他們的身體，也讓他們的心彼此靠近。這是一種遠(yuǎn)離世俗的明確的信任，也正是這種信任讓他們有了我們正常人不一定有的默契。

沒錯(cuò)，正是他們的相互信任，造就了一列不會(huì)脫節(jié)、不會(huì)相撞的列車。也許這和他們長期培養(yǎng)的默契有關(guān)，但我們必須看到的是，他們能培養(yǎng)出這樣的默契，正是因?yàn)楸舜诵湃巍＿@讓我想起了溫嵐的《同手同腳》，“未來的每一步，踩在彼此的夢里，偶爾路上的風(fēng)雨……”他們不會(huì)倒下，因?yàn)樗麄冃闹卸加袌?zhí)著的信任，沒有人會(huì)猶豫，也沒有人敢往前邁一步，因?yàn)樗麄冇星懊娴娜肆粝碌哪_印。因此，即使刮風(fēng)下雨，他們也不害怕，因?yàn)樗麄兪且涣幸詧?jiān)定不移的信任連接在一起的火車，這列火車永遠(yuǎn)不會(huì)脫節(jié).

高一學(xué)生作文1

去年三月的一天，我和媽媽參加了“迎奧運(yùn)清理鐵道周邊環(huán)境衛(wèi)生”的青年志愿者活動(dòng)。我們早早的來到了青島客運(yùn)段的門口，那里已經(jīng)聚集了很多參加活動(dòng)的叔叔阿姨們。

九點(diǎn)鐘我們幾個(gè)網(wǎng)友結(jié)成的小分隊(duì)來到了鐵路橋下開始勞動(dòng)了：撿起地上的小紙花、涂掉張貼的小廣告、拾起地上的煙頭。在此過程中一些路人也受到我們的影響自發(fā)的加入了青年志愿者的行列中。

“嗚嗚”一列火車呼嘯著從我們的頭頂上。方疾駛而來，我趕緊拿起我們的志愿者旗幟向火車行駛的方向奮力搖擺。我相信，那些遠(yuǎn)道的游客在踏上青島的第一步，就會(huì)看到我們美麗的環(huán)境，那里面有我們志愿者的驕傲哦！

接著我們又來到另一座橋下開始撿煙頭。撿呀撿，我已經(jīng)感覺不到累，現(xiàn)在我感覺像是在和這些垃圾們在進(jìn)行一場戰(zhàn)爭，大家你一袋我一袋的，鼓著勁的在比著看誰的“戰(zhàn)利品”多。

我正在低著頭撿著煙頭的時(shí)候，有一個(gè)叔叔正把一個(gè)剛剛喝完的易拉罐隨手扔在了我的身邊，我連忙走過了想要撿起來，這時(shí)這位叔叔好像意識(shí)到了非常不好意思的彎下腰把易拉罐撿起扔進(jìn)了我的垃圾袋里，并且也加入了我們的隊(duì)伍中。

呵呵，現(xiàn)在我們的隊(duì)伍越來越壯大了。我正在用自己的的雙手，美化著我們身邊的環(huán)境，迎接世界各地朋友的到來！

高一學(xué)生作文2

一個(gè)人來到世界上注定是要受苦的，我們面對困難，都會(huì)有放棄的念頭，我們會(huì)對自己抱有失望的情緒，但是，換個(gè)角度去看待自己，便也就不會(huì)再苦惱了。

換個(gè)角度看自己，雖然自己無法改變這一切，但并不意味著自己去放棄，也許當(dāng)自己失敗的時(shí)候也就是自己收獲的時(shí)候，對待困難，懷有一顆平靜，寬容的心便什么都不怕了，曾經(jīng)的我，總是會(huì)對這一切的一切，所有的所有耿耿于懷，認(rèn)為自己的付出知心朋友要有回報(bào)，認(rèn)為自己總是可以無限制地去追求那些不真實(shí)的東西，但經(jīng)歷了失敗和痛苦之后，我才明白自己的天真，也正是因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了正確審視自己，換個(gè)角度看自己。

換個(gè)角度看自己，發(fā)現(xiàn)了自己的真實(shí)，看到了人活著的價(jià)值，如果不是因?yàn)檫@樣，貝多芬怎么可能忍受著命運(yùn)帶給它失聰和失明而頑強(qiáng)地用自己的心聲譜寫一代偉人音樂家的傳奇，如果不是因?yàn)檫@樣，張海迪又怎么會(huì)用她脆弱而頑強(qiáng)的手來書寫著她的人生，那些取得成績的偉大的人都難道不具備這種品質(zhì)嗎？

換個(gè)角度看自己，發(fā)現(xiàn)了生活是充滿希望，我們想做什么又可以做什么，無拘無束，那天空的碧藍(lán)，鳥兒的歌唱，大地的呼喊怎么不扣人心弦？

換個(gè)角度看世界，我找到了自己，才逐漸明白，自己最好的朋友是自己，我不再迷茫了，因?yàn)槲叶恕?/p>

高一學(xué)生作文3

無名的花，也能芬芳；告訴我一如既往的支持。

——題記

我默默的數(shù)著一二三，提著腳跟為自己歡呼；我小小的一個(gè)學(xué)生，背著沉沉的書包彎背；我步步的快樂，大概是學(xué)會(huì)在背對陽光的時(shí)候給自己希望吧！

晨曦午光月色，我是如此蕩漾的沉睡而下；那刻，總是擁有著不知名的香芳。

我睡下了，帶著辛醇的光芒泄在月光之中；當(dāng)身體緩慢的凝固的時(shí)分，充斥著美而進(jìn)夢境。

夢中帶著松香裊裊冉起，夢中的時(shí)分自身早已經(jīng)彈入花園之中，卻說自己神奇的化作一朵花。

望見自己，無法言道自己的名字；風(fēng)從天中輕輕拂過的時(shí)候，知曉自己便是無名花。

在這五彩繽紛的花園中，總覺得自己太過平淡，沒有了淡許的嬌艷。

剛開始不適應(yīng)，之后漸漸點(diǎn)起的自己應(yīng)有的火焰；我的無名花，何妨不送自己一點(diǎn)心靈美德；外表太過華麗，怕惹來路人。

無名花，我平淡；無名花，我快樂；無名花，我平庸；無名花，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

看自己的外表淡無奇，淡不會(huì)惹來戰(zhàn)爭；看自己的外表丑的很，丑我惹不來吃醋；看我自己的外表俗不透，俗得到了心花綻放。

快樂對我來說很簡單，多送給自己一份平庸。

高一學(xué)生作文4

行走在風(fēng)景中“生是過客，跋涉虛無境”。旅行總被比作人生，人們說“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心境”的確如此，人生，旅行著實(shí)是一樣的意義。

我一向羨慕三毛，羨慕余秋雨，羨慕那些背包客，他們才是真正的旅者，他們是我夢想天空中璀璨的明星，但至少目前的我，還沒有本事去到達(dá)這樣的境界。唯有在上學(xué)期間學(xué)校組織的校外實(shí)踐才足以填補(bǔ)心中的空缺，每次有這樣類似的活動(dòng)，我總迫不及待的去參與，因?yàn)槟鞘菍€(gè)人和團(tuán)體的提升。

這一天，在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍(lán)無暇，溫暖的陽光播灑下如風(fēng)春熙雨般的柔軟。來到了班上，教師在講臺(tái)上苦口婆心的講解出游的各種事項(xiàng)，同學(xué)們的臉上洋溢著無法言說的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號(hào)車”教師邊說邊在黑板上寫下大大的“29”的數(shù)字。這是我們這次外出旅行的開始。窗外的樹枝被風(fēng)兒吹得有些許搖晃，金黃色的陽光透過枝葉直射進(jìn)我的心里，心里泛起一陣溫暖。呆呆的望著身邊的同學(xué)，有人用相機(jī)記錄著一個(gè)美麗的時(shí)刻，有的給家里人打電話訴說心中的歡樂，總之，大家心里僅有期盼和欣喜。

高一學(xué)生作文5

一個(gè)人終于開始寂寞。

沒想到這么快就到了秋天，人們都說秋天是一個(gè)寂寞的季節(jié)，我卻知道它是一個(gè)勾人眼淚的季節(jié)。

開始忘了怎么哭，怎么笑，只是在自己小小的天空中輕輕的用手指劃破一朵未完成的云，經(jīng)常問自己是否忘了那應(yīng)有的痛。我無奈，無奈的數(shù)著一切空白，無奈的看著一切人來人往，無奈的想著這個(gè)世界到底是什么顏色。

我不知道怎樣的美麗才可以讓我們不在無奈下去，我的憂愁怎樣才可以停止，我想我不知道，真的不知道。

這個(gè)年齡都在憂傷中度過，我只是一個(gè)不知道未來命運(yùn)的孩子，我只知道這個(gè)世界有太多太多的哀傷，我只明白有些愛情真的一走就不會(huì)回來，我只懂得我們都在圓圈里生活，我只是怕我會(huì)在這里迷失我自己……

終于知道自己也會(huì)累，終于看清自己的一切傷。我在憂傷的無奈中走來，我也會(huì)在無奈的憂傷中走去。只是我不會(huì)忘記那里的一切心痛……

原來我什么都沒有，在受傷中只是想得到一種美麗的憂愁。雖然我不知道我是不是在用力的追逐一些可有可無的力量，但是我仍是感覺到我就要無奈。

無奈的世界里有無奈的人，我只想我的憂愁可以在無奈中消失。

就這樣寂寞的開始，寂寞的結(jié)束……

高一學(xué)生作文6

軍訓(xùn)來到營地的第一天下午，我們就遇上了大雨，這似乎是一個(gè)糟糕的開始。是的，軍訓(xùn)真的是對我的一個(gè)考驗(yàn)。有兩個(gè)教官。我們的導(dǎo)師對我們很好。兩個(gè)人都很帥。但是當(dāng)我以為軍訓(xùn)不是很苦的時(shí)候，噩夢就開始了。

第二天，我早上六點(diǎn)起床，然后吃完飯，進(jìn)行了13公里的“地獄”之旅。在路上，我不僅要喊口號(hào)，還要走標(biāo)準(zhǔn)的路。這次旅行不僅考驗(yàn)了我們的體力，也考驗(yàn)了我們的意志力。十三公里的路程可以用“腰疼腿抽筋”來形容，但我認(rèn)為這十三公里不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了增強(qiáng)意志力和韌性。說到這里，不得不說我們今天下午是以軍人的姿態(tài)站著的。我們之前初中有軍訓(xùn)，但是三年后我又開始以軍人的姿態(tài)站起來。首先雙腳并攏，腳尖分開60左右，腿伸直，小腹微收，頭抬起下巴收，眼睛挺直，拇指靠近食指第二關(guān)節(jié)，中指靠近褲縫，就這樣站了半個(gè)小時(shí)。一開始我以為我能挺過去，但是你站的時(shí)間越長，你就越覺得累。首先，你的手和胳膊會(huì)感到酸，然后你的交叉部位會(huì)感到酸，但最不舒服的是你的膝蓋和腳。你一站好，教官就讓我們開始走動(dòng)緩解，酸酸的，說不出的。軍姿結(jié)束后，你會(huì)練習(xí)右對齊，左、右、后轉(zhuǎn)，這是最難的。然后我就去吃飯了，但是還沒吃飯就被淋了一場大雨。今天雖然很辛苦，但是收獲很大。

高一學(xué)生作文7

阿助路，阿助路，請手擁一簇鮮花獻(xiàn)給生活的天主。

你洗凈了我與生俱來的污穢，你洗刷了我罪惡。啊！萬能的主啊！阿助路亞基督，你是道路真理與生命。

他在上天下地，眷顧卑微的人。他從塵埃里提拔窮人子；他從糞土中高舉貧陋人，使他們坐在貴人中，在他子民的顯民中；他使不妊的婦女居在家中，成為子女們快樂的.母親。阿助路亞！阿助路。

讓我親吻神明心靈的芳香，手摘一株雌蕊，放進(jìn)我胸膛。以讓我記住您的功德；無量。

感謝天主，你是我生命的源泉，泥土在你手中繼續(xù)塑造，你噓氣使我靈魂蘇醒，我的目光充滿了歡欣。身旁滿是鳥語花香。

感謝天主，你是我腳前的明燈，你是道路真理生命，崎嶇路上引領(lǐng)我前，如同河水傾注于汪洋。海中游蕩著香甜杜康。

感謝天主，依你肖像造生我，你愿我成全如同天父，我愿舉起圣愛的杯爵，邁向盡善盡美的世界。天堂堆砌絢麗芬芳。

天主的萬物，請贊美上主！天主的天使，請贊美上主！海洋山岳，請贊美上主！日月星辰，請贊美上主！

我愿用白蘭地真誠地祈禱，我愿用甜美杜康將您的盛名釀造。

仁愛實(shí)誠是我盔甲，圣道是我劍。信德是我堅(jiān)固盾牌，能抵御魔鬼箭。我虔誠地接受圣油澆灌我的生命，以讓我抵御萬敵。那圣火如旭日升騰于地平線上，主！您的圣德得以傳揚(yáng)。

高一學(xué)生作文8

喜歡文字的孩子不會(huì)真正的快樂，我將為自己寫下一份憂傷。

曾經(jīng)，我不懂得愛惜自己卻學(xué)著去愛別人，最后便是片體鱗傷的收場。

現(xiàn)在，我雖然還是不懂得愛惜自己，但是搭上了生命去愛別人。我們是太乎了吧，這會(huì)是太在乎對方的表現(xiàn)嗎？我們會(huì)為對方一些不在乎自己的動(dòng)作而委屈，我們會(huì)為小小的事情拼命的想為什么，我們會(huì)為對方跟異性的好而混亂了思維。可能是我們還不夠成熟吧。

為什么三個(gè)月的感情不敵一句話？我就不相信。我努力地挽回她拋出的兩個(gè)字。我有點(diǎn)優(yōu)、有點(diǎn)愁、有點(diǎn)懊惱、有點(diǎn)失落。鼓起的斗志會(huì)不敵你的一個(gè)表情、一句敷衍。從qq上知道你發(fā)給我這樣一句話，我沒溫度的玻璃心被那無形的悲傷敲得疼痛。本就冰冷的心臟附上你冰冷的文字，我擁有的感覺是那么的寒啊！我還有什么話可說呢？我再次拿起勇氣去面對你，可是心就是那么的不爭氣。我不敢直視你的臉蛋，生怕眼淚不爭氣地往下流。可是耳朵無法抗拒你那柔軟的聲音，思緒圍繞著我，鼻子酸酸的。終于，情緒不受我的控制。我早上沒洗臉，眼淚狠狠地把我的臉徹底地刷了一遍，是那么的徹底。心在痛，在痛再痛，沒法表達(dá)這種沒有詞能形容的心痛。思緒無法被收回，只能慢慢地靜下心望向視野范圍內(nèi)的風(fēng)景。我獨(dú)自地靠在陽臺(tái)邊上，背影是那么的孤獨(dú)、無助。若一句話能相偎相依，我們會(huì)更好吧。

人生何人值我愁？為之傷而不棄者。

故愿只得一人心，此心終亦無相棄。

投身心悲不得志，但為古人抒情懷。

高一學(xué)生作文9

XX年XX月XX日 星期日 晴

兩天你還在為踏步的擺臂困擾著的時(shí)候，怎么也不會(huì)想到現(xiàn)在的你又在為正步如何抬腿埋怨教官，而踏步的擺臂，對于現(xiàn)在的你不過是小菜一碟。

兩天前你還在擔(dān)心著宿舍的同學(xué)是否友善，你們可以很快認(rèn)識(shí)并成為好朋友嗎，而現(xiàn)在的你早已和他們打成一片——一同打水，一同訓(xùn)練，一同分享著或新或舊的故事。曾經(jīng)因陌生而產(chǎn)生的疏離感早已成為過去，對于現(xiàn)在的你那種忐忑不過成為自己心中的一番小小感慨。

生活中有許許多多的經(jīng)歷就正如這樣。有的事情或喜或悲，或歡笑或流淚，或依依不舍或咄咄逼人，經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷、日子的洗禮后最終都褪去了銳利的顏色成了舊的東西，是那樣的微不足道。而那些年少輕狂時(shí)執(zhí)拗不悔的事情，也都漸行漸遠(yuǎn)最后定格成一幅模糊的印象畫，不過爾爾。到底是，年少無知。

不要被眼前的困難所打敗，也不要為眼前的辛苦而埋怨，因?yàn)樵诓痪玫膶恚@些你所嗟嘆、埋怨過的都見成為過去，成為你嚴(yán)重渺小而微不足道的故事。

但正是它們，是你夢的胚胎和動(dòng)力。

高一學(xué)生作文10

不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在?一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

飛蓬等待著重回土地，浮萍等待著有所依靠。當(dāng)我們漸漸褪去了青春期的青澀，充滿期待的踏上通往理想的列車之后，又會(huì)去等待什么?

鬧鈴打破了清晨的寂靜，也吵醒了熟睡了自己，像每個(gè)周末一樣，我拖著疲憊的身子去洗漱穿衣，一個(gè)人孤零零的躺在黑皮軟沙發(fā)上，貪婪的享受著和煦的陽光，打開電視機(jī)，電視機(jī)正播映著“爸爸去哪”。“爸爸去哪……離家那么長時(shí)間了，真挺想家……”我嘴里念叨著，不禁掀開了回憶的紀(jì)念冊：

“寶貝。”溫和的語調(diào)把我從夢境勾走，我揉了揉朦朧的睡眼，眼前是媽媽和藹的面容，我微微笑，媽媽也甜美的眠了眠嘴，像天使一樣。穿上媽媽前一天準(zhǔn)備好的放在床邊的衣褲，便去洗漱，媽媽則在暖黃的燈光下準(zhǔn)備著早餐，等我洗漱完畢，媽媽的飯也剛剛端上餐桌。我就在那安靜的吃著，一邊還看著媽媽為我準(zhǔn)備著書包……

可是，我們卻回不到孩提時(shí)，只能無奈的等待著短暫的相聚。這等待，是羈旅的等待，游子的等待……

高一學(xué)生作文11

感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。

感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時(shí)無刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

感謝媽媽，您給了我無微不至的愛。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級時(shí)，半夜發(fā)起了高燒，您二話沒說就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時(shí)不知說什么好。

滴水之恩，涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問您要什么禮物，母親都會(huì)說：“只要你好好學(xué)習(xí)，長達(dá)成為一個(gè)對祖國，對人民有用的人，就是最好的禮物。”

太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛護(hù)著我。媽媽我想對您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”

高一學(xué)生作文12

在我開始懷戀以前之前，我覺得心里就已經(jīng)有了很亂七八糟的想法。對于這一切可以認(rèn)知的東西。我現(xiàn)在有一種很模糊的錯(cuò)覺。我竟然離了這些東西很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到虛無縹緲到了我無法認(rèn)知的地步。很多很多我覺得熟悉得近乎不能再親近的東西。以一種委曲求全的態(tài)度離開了我。我是說所有，不止于我能感知的一切。還有我不能感知的但也確實(shí)存在過我的周圍的。都以一種態(tài)度離開了我。我在十幾歲的年華里，開始觸碰得有些無力。

生命本身是很頹唐無力的，蜷曲的影子只剩下了抽噎的歌。斷斷續(xù)續(xù)的東西。就像是很奇妙的作用啊，在我們?nèi)松飞习缪葜芏嗄涿畹臇|西存在。我喜歡著這一切，同時(shí)又討厭。深刻的厭惡這一切。我甚至都不明白這是為什么。忽然之間我告別了所有我所知道熟悉得一切。忽然之間。我錯(cuò)過了我厭惡的不能在熟悉的一切。忽然之間。愛與恨都不足以描述我的感想。僅僅在這片刻之間。我接受了很平淡的。接受了這個(gè)認(rèn)知。

至于我的茍且從何得來。這我就不得而知了，喜歡那句飯?jiān)阱伬铮嗽诖采线@話。這話在很大的層面上代替了我發(fā)，我能發(fā)的所有言。或許僅僅是熱愛誠實(shí)這回事。所以我一直不回避生命。一直也還算比較真誠的態(tài)度去熱愛他。去跟他拼搏。去為他努力。去認(rèn)識(shí)生命的芬芳。

從我一直很討厭的過去了里。從泥濘的過去里。從好多莫名其妙的情愫里。

一點(diǎn)一滴的回望著這個(gè)世界。很真誠的。說一句

飯?jiān)阱伬铮嗽诖采稀?/p>

高一學(xué)生作文13

夢里故鄉(xiāng)，

那一彎碧水悠悠蕩漾，

夢里故鄉(xiāng)，

那一堵泥墻冷漠阻擋，

夢里故鄉(xiāng)，

那一聲雞鳴激情高亢，

夢里故鄉(xiāng)，

那一路野花清新芳香，

夢里故鄉(xiāng)，

那一陣號(hào)子無比嘹亮

夢里故鄉(xiāng)，

那溫暖太陽散發(fā)光芒，

夢里故鄉(xiāng)，

那河旁蘆葦蒹葭蒼蒼，

夢里故鄉(xiāng)，

那似水故鄉(xiāng)伴我成長，

夢里故鄉(xiāng)，

那晶瑩淚水溢滿眼眶，

夢里故鄉(xiāng)，

那風(fēng)中母親白發(fā)蒼蒼。

懷想，

你的柔情在黑夜凄風(fēng)中無可抵擋，

懷想，

你的親切在春光明媚中一縷花香，

懷想，

你的無私再慢慢無聲中給我翅膀。

我心飛翔，泛著淚光

去尋找那絲絲心動(dòng)的余香，

去擁抱那短暫的幸福時(shí)光。

故鄉(xiāng)，我不再對你抱有幻想，

我此刻正在別處的那扇窗上，

默默眺望，

饑渴的尋找你的目光。

那青石板橋啊，

快阻隔去故鄉(xiāng)的光芒，

那紅掌撥清波啊，

快劃走那故鄉(xiāng)的明亮，

讓我心中不再憂傷，

像那白月光一樣，

清淡懷想。

高一學(xué)生作文14

隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開始了我高中生活的第一天。

終于踏入這個(gè)夢寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來了，不能擦。烈日灼背，不能抓。”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)。”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。

軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們增添了力量，聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂。現(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。

經(jīng)過這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。

”團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”

高一學(xué)生作文15

不知從何處讀過這樣的一句話：“葉的凋零，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。”起初，冷言嘲諷寫句之人，區(qū)區(qū)一片落葉，不過是新陳代謝的替代品罷了，何以悟出這般饒舌的道理。但后來，我卻也在為這個(gè)句子而尋求結(jié)果。

十月份的天氣已不那么炎熱了，終日秋風(fēng)習(xí)習(xí)，甚是涼爽，閑暇時(shí)，便與同窗好友在校園內(nèi)的小樹林內(nèi)嬉戲，打鬧，享受著落葉燦黃姍姍飄下之美，地上像是鋪上了一條金色的毯子，腳踩上去，綿綿的。落英繽紛，將校園的這一角裝扮的如此動(dòng)人，如此秀麗。

好友問我：“親眼目睹葉兒由綠變黃，然后落下，你有何感想？”我一怔，斜靠在樹旁，拾起一片葉子，對她說道：“綠，是它年輕時(shí)的姿態(tài)，變黃，只不過是衰老罷了，就像人一樣，不能操縱時(shí)間的改變，只能由著時(shí)間來改變自己。葉子變黃，凋落，可它卻沒有死亡，它只是在用另一種方式來詮釋自己生命的價(jià)值，滲入進(jìn)泥土里，與泥土相伴，共同滋養(yǎng)著大樹，它是在報(bào)恩，亦是在生存，就像‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’那樣吧！”好友呆呆的聽著，仿若還想尋問些什么，而我卻不予理會(huì)，漫步在這片紅塵落葉之中。

也許你會(huì)嗤笑：“說了這么多，也沒有解出那句話的含義呀！”是啊，那句話也真是難求答案吶，落葉，是秋風(fēng)款款邀它飄下，還是樹兒讓它自尋夢想呢？我望著手中的葉子，搖了搖頭，也罷，既然不可伸入透徹，也不必再拼命褻瀆它吧！

落葉，蕭秋，原來凋零，亦是種美麗！