有關崗位競聘申請書
有關崗位競聘申請書1
尊敬的崗位評審領導小組:
申請人:xxx,性別:男,出生年月:xxxx年xx月xx日,畢業于河北職工醫學院醫學影像專業,9月參加工作。
我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫療衛生事業,在工作中我認真負責,主動踏實、勤奮敬業、盡職盡責,不計較個人得失,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業務技能,以自己專業知識來更好的為患者服務。充分發揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務工作做到實處,體現“以人為本”,構建“和諧醫院”的思想,體現醫院的關懷,起到凝聚人心,與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術的.氛圍。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質,醫療質量和服務水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫療保障。
現我特向評審領導小組申請放射科崗位,望給予批準為謝!
特此申請
申請人:曹x
x年xx月xx日
有關崗位競聘申請書2
尊敬的競聘領導小組領導:
申請人:XX,性別XX,民族XX,XX年XX月XX日出生,文化程度XX,XX職稱。XX年XX月畢業于XX學校XX專業,X年X月到考到XX任教,現在XX任教,任教XX科,管理XX工作等。
申請事項:申請競聘XX崗位。
申請事由:自從走上講臺的'那一刻,我便深深地愛上了教師這一職業。在這幾年里,熱愛教育事業,執行黨的教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。在教學實踐中,我思想上與上級保持高度一致,工作上扎實認真負責,在教學過程中靈活運用各種教育技能,出色地完成各項教學任務。曾多次被鄉上評為優秀教師,學科帶頭人等。多次參加鄉上、村上舉行的各類教研活動,并獲獎。所教班級在全鄉名列前茅,通過這幾年的工作實踐,自身思想政治素質和工作能力都有了很大的提高,也能勝任小學XX學科教學工作。
根據教育局和學校空缺崗位設置的相關規定,本人符合各項競聘條件。現特向競聘領導小組申請競聘XX崗位,呈請組織給予批準為謝!
特此申請
申請人:XX
日期:XX月XX日
有關崗位競聘申請書3
尊敬的領導:
本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,7月畢業貴定師范體育專業,分配到卡羅鄉冗空小學工作,11月取得小學二級教師任職資格,7月調到通州鎮翁崗小學任教至今。7月黔南電大取得小學教育專科專業。11月取得小學數學一級教師任職資格,度中被通州鎮中心學校評為優秀教師。
本人堅持四項基本原則,遵規守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據兒童的年齡特征、身體素質,理論聯系實際,創造寬松和諧的環境,從而優化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,現申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面,我能適應小學數學科的循環教學,每學期都能依據教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的.榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發揮自己的優勢,樹立“學校是我家”,學校發展,我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數學科組中積極發言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節,在教學中我還注意總結教學經驗,將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發展要求,現特申請聘任小學十二級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!
特此申請
申請人:XXX
7月13日
有關崗位競聘申請書4
xx區職業技術學校競聘辦公室:
本人陳xx于x月聘任中學專業技術十二級崗位,并于x月取得中學專業技術中級資格,現申請聘任中學一級教師三級崗位(十級),請予批準。
申請人:陳x
20xx年xx月xx日
有關崗位競聘申請書5
尊敬的公司領導:
首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xx,今年x歲,xx縣人,于xx年x月畢業于xx職業學院,大專學歷。在xx年x月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為xxxx質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力:
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;
2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發生的質量問題,要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優勢:
1、我學的'是“建筑工程技術”專業,有一定的理論基礎;;
2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;;
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;
5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力;
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范;
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標:
雖然我現在的理論知識尚有待提高,工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!
競聘人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書一:崗位競聘申請書
尊敬各位領導:
首先,感謝領導給我這一次展示自己的機會!我叫xx;男;現年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業于xxx,我申請競聘的是xx鎮中心衛生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到早來一點、多做一點、晚走一點,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛生后勤事業貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實現,相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!謝謝大家!競聘人:XXXXXX XXXX年XX月XX日
崗位競聘申請書二:教師崗位競聘申請書
尊敬的崗位審評小組領導:
我是xxx,男,20XX年畢業于xxx師范學校,20XX年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
在教學工作中,我全面了解學生,認真鉆研教材,結合本班實際,因材施教,課后認真批改學生作業,及時輔導,20XX~20XX學全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,被評為優秀班主任;20XX~20XX學,全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,二年級數學科第三名;20XX~20XX學全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;20XX~20XX年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現我特向評審領導小組,申評專業技術十二組崗位,望給予批準為謝!特此申請競聘人:XXXXXX XXXX年XX月XX日
崗位競聘申請書三:質檢員崗位競聘申請書
尊敬的公司領導:
首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫XXXX,今年XX歲,甘肅岷縣人,于XXXX年XX月畢業于武威職業學院,大專學歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為XXXXXXXX質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力:
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;
2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發生的質量問題,要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優勢:
1、我學的是建筑工程技術專業,有一定的理論基礎;
2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;
5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力;
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范;
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標:
雖然我現在的理論知識尚有待提高,工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。