我的伙伴話題作文

我的伙伴話題作文1

每個人在生命中，都需要有一個真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時，能夠安慰你；是在你感到茫然時，能夠幫助你，這樣才是一個真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會感到孤獨，而是感到快樂。

還記得，小學三年級時，每一節下課，我幾乎都跟他在一起玩樂，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂的時候，我跌倒了，可是他不但沒有嘲笑我，反而問我有沒有受傷，我才發現他是我真正的朋友。

由于在我的生命中有他的出現，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑，給我解答；他總是在我無聊時，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復習。現在的他，雖然已經跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時會找我出去玩，而我有時會打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。

培根曾說：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則此世不過是一片荒野。”每個人都需要一個能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過小學生涯。

因為有他，我才能在小學生涯中感到快樂，因為有他，我才能在受創時重新站起來；因為有他，我才能在受創時重新站起來；因為有他，我才能感到無比的歡樂。

我的伙伴話題作文2

我的伙伴叫侯成譯，他9歲了，個子比我高一點。留著個平頭，有一頭烏黑發光的頭發。胖乎乎的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。我很喜歡和他玩。

侯成譯自身優點有很多。比如：他做事情做的很好，老師和同學們給他說的事情也總能辦得很好。上課發言也很積極，學習很好，字也寫得不差。就是考試有點馬虎，在這里我給大家介紹他的幾個優點吧！

有一次，我因為上課說話被老師留下來掃地，在侯成譯出去的時侯，我告訴他給我媽媽說一下不要著急，我掃完地就出去了。出校門之后，侯成譯快速的奔跑著，為的是把這件事告訴媽媽，他到了他爸爸那兒，正巧我媽媽正在跟他爸談話。他把這件事告訴了我媽媽，并且告訴她不要急，我掃完地就出來了。我出了校門，我問媽媽侯成譯把事情告訴她沒，媽媽說：告訴了’’。我從這件事看出侯成譯做事認真。

還記得一次數學課，數學老師出了一些應用題，前幾道題非常簡單，我們的手都高高舉起，像數不清的花朵一樣。直到最后一道是培優題。這一下我們全班都“熄火”了。只有侯成譯和幾個人的手還舉著。老師叫了侯成譯，他回答對了而且分析得也很詳細，這說明他平時愛學習。

我一定要向侯成譯學習，做一個懂禮貌、愛學習的好孩子。

我的伙伴話題作文3

我上三年級了，認識了好多小伙伴。其中小紅是我最好的伙伴，我們每天都一起玩。

小紅長著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水靈靈的大眼睛和一張會說話的嘴巴。

在我們之間發生的一件事使我難以忘懷。

那是在一個夏天，我們正在上課，突然，天空烏云密布刮起了狂風，雷聲很大，下起了暴雨。我想壞了，這下該怎么辦？都怪我不聽媽媽的話，沒拿雨傘，只好等媽媽來接我了。放學了，雨還沒有停，我就站在學校門口等媽媽，我等了好半天媽媽也沒有來。這時，學校的學生都快走完了，我頂著書包飛快地往回跑。

我跑著跑著，聽見身后有人喊我，我轉過身去看原來是這幾天和我吵架的小紅，我不能讓他看見我落湯雞的樣子就接著跑，我聽見身后有跑步聲，漸漸的她追上我了，她把雨傘打在我的頭上說：“我們一起打著傘走吧。”

我看見她滿臉的笑容說：“行，我們倆一起打著傘回家吧。”她把傘一直往我這邊推，身子都淋著雨了。想起前幾天我們兩個吵架的事，我真后悔。

她一直把我送到家，看著她遠去的背影，我的心情久久不能平靜，她是我的好伙伴。

我的伙伴話題作文4

媽媽不僅是我的好媽媽，也是我的好伙伴。她能陪我打球、看書、玩耍、旅游。

媽媽變成我的好伙伴時陪著我玩耍。她偶爾會陪著我“玩”做飯。最近一次陪著我做的是“素炒三丁”。在媽媽的陪同下，我切好胡蘿卜、青椒、土豆，備好鹽、油、姜、蔥花。媽媽怕我燙手，幫我把油倒入鍋中。待油沸騰后，又把姜和蔥花放入鍋中。后由我依次放入三樣菜。我用力翻炒著，生怕菜粘到鍋底。原來炒菜也很累。當這一盤色、香、味俱全的菜端上桌后，我和媽媽把他吃了個精光。

媽媽變回我的媽媽后很會關照我。這次去青島爬嶗山后我由于中暑非常難受。她一會兒給我按摩，一會兒給我喂藥，就這樣陪著我。我不見太大的。好轉，一直到半夜兩點鐘。媽媽一直陪著我，她顯得很著急。我難受時，她緊皺眉頭，加大按摩力度；我有點好轉時，她顯得很高興。從青島回來的路上，我由于前一天過于疲憊，在火車上倒頭就睡，我由于穿著厚衣服感到熱睡前沒有蓋被子。半夜，空調令人很冷，媽媽細心地給我蓋上了被子，我才舒服地一覺睡到終點站。

當伙伴時，媽媽天真、活潑；當媽媽時，媽媽有主見、溫柔、體貼、有耐心。媽媽在家時，我很快樂，因為她能陪我干很多事情。

我愛我的“伙伴”——媽媽。她能給我帶來快樂與安心。

我的伙伴話題作文5

書是我們最好的伙伴，和書做朋友能學到許多知識。

我讀過許多書，我最喜歡的就是《格林童話》。在暑假里我讀了一本《格林童話》，里面有許多好看的故事，令我印象最深刻的是《漁夫和他的妻子》。這個故事的內容是講：從前有一個漁夫，他和妻子住在海邊的一座破矛屋里。他們很窮，只有一只破船和一只破木盆。有一天漁夫，打到了一條很大的比目魚，比目魚說：“我是一個王子我被施了魔法，你放了我吧！我會滿足您的愿望。”漁夫就把比目魚放了，回到家里，漁夫跟他妻子說起了這件事，他的妻子說：“我們的草房子快倒了，趕快去跟它要間木房。”比目魚回答說：“你的老太婆已經在木房里面了。”過了幾天，他的妻子又說：“我的老太婆想要一座別墅。”比目魚說：“你的老太婆已經在別墅里呢！”又過了幾天，他的妻說：“能做上皇上更好。”漁夫很生氣，但還是無可奈何地來到海邊找比目魚。這時海水一片灰黒波濤洶涌，漁夫說出了老太婆的愿望，比目魚什也沒說，搖搖尾巴游走了。看了這個故事，讓我知道了做人不能不能向老太婆那樣貪心，否則落得空空如也。

謝謝你——小伙伴，是你教會了我許多做人的道理，讓我學到了書本上學不到的知識，你永遠是我們的好朋友。

我的伙伴話題作文6

劉璐瑤和我一樣，都是一個普通得不能再普通的女孩子，唯一一個可以認出她的特點就是頭上那兩個瘋狂的辮子。

不過，這可不是她的終級特點，她還有兩個特點，排名第一的可能是數她的女俠風范了！

“誰叫你欺負張慧了？”這邊又傳來她的.山東河獅吼了。原來是張慧的同桌要打她，把她弄哭了，劉璐瑤便路見不平一聲吼，拔出劍來幫助張慧。最后，在我的竭力勸阻下，雙方最終沒有拔弩想見，她也大人不計小人過，宰相肚子里能撐船，不跟張慧的同桌一般見識了。不過張慧這邊，還要多費她點口舌嘍！

排名第二，也是最后一個特點，就是她的倔脾氣了。

別看劉璐瑤平時大大咧咧的，整天快活的讓人佩服得五體投地，可她也有犯倔的時候，她要犯起倔來，九頭牛都拉不動，這不，又犯起老毛病了。

“給我拿過來，個我。”母老虎發威了，都怨張慧。唉，這個張惠真是成事不足，敗事有余。再看劉璐瑤，兩只眼睛瞪得像牛鈴一般大小，而張慧呢，還是嬉皮笑臉的，唉，叫我怎么說張慧呢？

果真，劉璐瑤一天都沒理張慧，張慧還嬉皮笑臉的來找我們玩，我們又能怎么辦么？遇上這樣一對活寶，我們也沒辦法。

看，這就是我的伙伴小劉子，哦，忘了，她嘴里還有兩顆大門牙呢！

我的伙伴話題作文7

我有一個好伙伴，我和她形影不離，她帶領我擊倒了重重困難，讓我在波峰浪涌前不再退縮；讓我在逆境當中學會了堅強；讓我在狂風暴雨中學會了生存；讓我在困難面前，學會了勇敢面對。她就像藥，一次次醫愈了我；她就像潤滑油，讓我過濾了一遍又一遍的知識，讓我的大腦更靈活；她就像一把鑰匙，為我打開了通往知識城堡的大門；她就像一座寶庫，我盡情地探索著，品味著，收獲著；她就像手電筒，為我照亮黑暗中的道路；她就像一位辛勤的園丁，哺育著我……她就是我形影不離的好伙伴——書，是她帶領我在迷茫的大海里找到了方向，奮勇前進。

有人說：“一個家庭沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。”

三歲時，爸爸媽媽為了培養我看書的好習慣，給我買了許多故事書和兒童畫冊。那時我不識字，也并不理解人們常常說的“書籍是人類進步的階梯”，當時幼稚的我竟然理解為：書鋪成一階一階的樓梯，供人們行走。現在想想，自己都覺得可笑。

上了一年級，爸爸媽媽給我買了很多書，有《作文大全》、《格林童話》等，這也為我即將步入小學以后的學習打下了基礎，讓我更加愛上了讀書。每個周末，我都要在圖書大廈里遨游、徜徉。

讀書可以給人以樂趣，給人以才干。因為有了書，我的生活才變得多姿多彩，在我孤獨的時候才不會寂寞，在我失敗的時候才不會感到傷悲。因為她承載了人類靈魂的全部美麗。

我的伙伴話題作文8

他，又高又瘦，濃濃的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常彎成一條標準的弘線非常喜歡笑。他站起來就像一棵筆直的青松，他就是我的好朋友李明。

李明在班上人緣很好，因為他成績很好；別人有不懂的題就拿去問他，他總是毫不厭煩地給同學講，講了一遍又一遍，直到別人聽懂了為止。所以大家都很樂意和他交朋友。

有一次，我正在做作業，做到最后一道“快樂提升”的題時，遇上了“攔路虎”。我左思右想絞盡腦汁就是想不出來，坐在我后面的陳明見我像一只熱鍋上的小螞蟻，就主動跑到我的座位上，說“我想出來了，我來教你吧！”我既高興又感激地說“太好了，謝謝你！”可他講了一遍后，我還是覺得一知半解。于是，他就拿出草稿紙，在紙上演算給我看，怕我理解不了，還畫了線段圖幫助我理解。在他的詳細講解下，我終于聽懂了，連連說：“謝謝，謝謝你，李明！”他卻將手一擺，說：“誰讓我是你的好朋友呢！”

這就是我的小伙伴李明，他是我學習的好榜樣，我要向他學習，學習他樂于助人的品質。

我的伙伴話題作文9

媽媽的學生收養了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因為她沒有精力養那么多狗，就想把小狗給送出去，我和媽媽碰到她的時候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗，我一看見她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過來。姐姐說：“老師，您就養上吧，看您女兒多喜歡這只小狗。”媽媽猶豫了一下說：“好吧。”我一聽，就高興地跳起來了，“噢！我終于有小伙伴了”。

回到家，我立刻把門關上，生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上，仔細的觀察它，它太可愛了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圓，還閃閃發亮呢！我不由得想上去撫摸它，它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的，啊，可愛的小狗，我太喜歡你了。

它剛離開媽媽，還有一點不習慣，總是愿意粘著人，我走到哪里它就跟到哪里，有時我一不注意就會碰到它，聽著它嗷嗷的叫聲，可真讓人心疼啊。有時候，我坐在沙發上看電視，它就會悄悄的走過來，躺在我的腳上，閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺，看著它睡覺的樣子，我就覺得它就像一個需要人照顧的小嬰兒，我要好好照顧它，不要讓它像它的媽媽一樣，到處流浪。

啊，真是一只可愛的小狗，我喜歡它！從此，我也有了好伙伴再也不孤單了！

我的伙伴話題作文10

謝家慧是我最好的朋友。她是一個善良的小姑娘，有著一雙晶瑩剔透的大眼睛，皮膚很白，最牛的是怎么曬也曬不黑。

謝家慧學習很用功，還是一班之長呢！他是一個非常善良、富有愛心的孩子。

記得又一次放學回家的路上，天上正下個毛毛細雨，我正在和謝家慧玩。突然，謝家慧看見有一只小鳥趴在地上，怎么飛也飛不起來，十分可憐。謝家慧急忙打著傘跑到小鳥的身邊，小心翼翼地將小鳥捧在手心帶回她家了，因為我也有點擔心小鳥，所以我也跟著一起去她家。

去到她家，我趕忙迎了上去，只見小鳥的翅膀正在流血，可能是因為太痛，小鳥還在不停地掙扎和笑聲的鳴叫，顯得十分痛苦。謝家慧趕忙找來了紗布和藥水，幫小鳥清洗傷口，并細心地給它包扎，包扎好之后，小鳥終于安靜下來了，還是不是東張西望呢！它的樣子還真可愛啊！

謝佳慧決定飼養小鳥，直到它的傷養好為止。因為謝家慧這是在獻愛心，所以謝家慧的父母也沒有反對小鳥住在她家。

謝家慧還養過不少動物，比如說：熱帶魚、烏龜等，并通過自己的細心觀察，了解動物的生活習性和特點。和謝家慧在一起，我還學到了很多我不懂的關于動物的小知識呢！

所以說謝家慧是我最好的朋友。

我的伙伴話題作文11

我的小伙伴，她有一雙大大的眼睛，長著一頭黑黑的頭發，她就是郜梓言。

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，我和小伙伴們拿著皮筋，一起到操場上去玩。

到了操場，我們開始分組，一共六個人，需要分成兩組，我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組，一組是三條命。

開始跳皮筋了，我們一組先來跳，我領頭，我一不小心跳錯了一個動作，不過，郜梓言卻說：沒關系，慢慢來。郜梓言的聲音是那么的動聽，就像百靈鳥在唱歌，就像風吹過樹葉沙沙的聲音。

于是，郜梓言就給我示范了一下。

我仔細地觀察郜梓言的每一個動作，我發現郜梓言是有技巧的，然后，我就按著她的方法去試一下了。

等我跳完以后，郜梓言開口了：太好了，馬嬌妍，你跳對了!

郜梓言說完以后，她把目光定格在我的身上，她的目光是那么的溫暖，像冬天里的太陽，照在我的身上，是那么暖和，像冬天里的棉被，她的眉毛像彎彎的月芽，眼睛瞇成了一條線，嘴角微微上揚，那表情是那么的可愛。

這就是我的小伙伴，我最好的朋友。

我的伙伴話題作文1

他，又高又瘦，濃濃的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常彎成一條標準的弘線非常喜歡笑。他站起來就像一棵筆直的青松，他就是我的好朋友李明。

李明在班上人緣很好，因為他成績很好；別人有不懂的題就拿去問他，他總是毫不厭煩地給同學講，講了一遍又一遍，直到別人聽懂了為止。所以大家都很樂意和他交朋友。

有一次，我正在做作業，做到最后一道“快樂提升”的題時，遇上了“攔路虎”。我左思右想絞盡腦汁就是想不出來，坐在我后面的陳明見我像一只熱鍋上的小螞蟻，就主動跑到我的座位上，說“我想出來了，我來教你吧！”我既高興又感激地說“太好了，謝謝你！”可他講了一遍后，我還是覺得一知半解。于是，他就拿出草稿紙，在紙上演算給我看，怕我理解不了，還畫了線段圖幫助我理解。在他的詳細講解下，我終于聽懂了，連連說：“謝謝，謝謝你，李明！”他卻將手一擺，說：“誰讓我是你的好朋友呢！”

這就是我的小伙伴李明，他是我學習的好榜樣，我要向他學習，學習他樂于助人的品質。

我的伙伴話題作文2

謝家慧是我最好的朋友。她是一個善良的小姑娘，有著一雙晶瑩剔透的大眼睛，皮膚很白，最牛的是怎么曬也曬不黑。

謝家慧學習很用功，還是一班之長呢！他是一個非常善良、富有愛心的孩子。

記得又一次放學回家的路上，天上正下個毛毛細雨，我正在和謝家慧玩。突然，謝家慧看見有一只小鳥趴在地上，怎么飛也飛不起來，十分可憐。謝家慧急忙打著傘跑到小鳥的身邊，小心翼翼地將小鳥捧在手心帶回她家了，因為我也有點擔心小鳥，所以我也跟著一起去她家。

去到她家，我趕忙迎了上去，只見小鳥的翅膀正在流血，可能是因為太痛，小鳥還在不停地掙扎和笑聲的鳴叫，顯得十分痛苦。謝家慧趕忙找來了紗布和藥水，幫小鳥清洗傷口，并細心地給它包扎，包扎好之后，小鳥終于安靜下來了，還是不是東張西望呢！它的樣子還真可愛啊！

謝佳慧決定飼養小鳥，直到它的傷養好為止。因為謝家慧這是在獻愛心，所以謝家慧的父母也沒有反對小鳥住在她家。

謝家慧還養過不少動物，比如說：熱帶魚、烏龜等，并通過自己的細心觀察，了解動物的生活習性和特點。和謝家慧在一起，我還學到了很多我不懂的關于動物的小知識呢！

所以說謝家慧是我最好的朋友。

我的伙伴話題作文3

書是我們最好的伙伴，和書做朋友能學到許多知識。

我讀過許多書，我最喜歡的就是《格林童話》。在暑假里我讀了一本《格林童話》，里面有許多好看的故事，令我印象最深刻的是《漁夫和他的妻子》。這個故事的內容是講：從前有一個漁夫，他和妻子住在海邊的一座破矛屋里。他們很窮，只有一只破船和一只破木盆。有一天漁夫，打到了一條很大的比目魚，比目魚說：“我是一個王子我被施了魔法，你放了我吧！我會滿足您的愿望。”漁夫就把比目魚放了，回到家里，漁夫跟他妻子說起了這件事，他的妻子說：“我們的草房子快倒了，趕快去跟它要間木房。”比目魚回答說：“你的老太婆已經在木房里面了。”過了幾天，他的妻子又說：“我的老太婆想要一座別墅。”比目魚說：“你的老太婆已經在別墅里呢！”又過了幾天，他的妻說：“能做上皇上更好。”漁夫很生氣，但還是無可奈何地來到海邊找比目魚。這時海水一片灰黒波濤洶涌，漁夫說出了老太婆的'愿望，比目魚什也沒說，搖搖尾巴游走了。看了這個故事，讓我知道了做人不能不能向老太婆那樣貪心，否則落得空空如也。

謝謝你——小伙伴，是你教會了我許多做人的道理，讓我學到了書本上學不到的知識，你永遠是我們的好朋友。

我的伙伴話題作文4

媽媽的學生收養了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因為她沒有精力養那么多狗，就想把小狗給送出去，我和媽媽碰到她的時候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗，我一看見她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過來。姐姐說：“老師，您就養上吧，看您女兒多喜歡這只小狗。”媽媽猶豫了一下說：“好吧。”我一聽，就高興地跳起來了，“噢！我終于有小伙伴了”。

回到家，我立刻把門關上，生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上，仔細的觀察它，它太可愛了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圓，還閃閃發亮呢！我不由得想上去撫摸它，它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的，啊，可愛的小狗，我太喜歡你了。

它剛離開媽媽，還有一點不習慣，總是愿意粘著人，我走到哪里它就跟到哪里，有時我一不注意就會碰到它，聽著它嗷嗷的叫聲，可真讓人心疼啊。有時候，我坐在沙發上看電視，它就會悄悄的走過來，躺在我的腳上，閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺，看著它睡覺的樣子，我就覺得它就像一個需要人照顧的小嬰兒，我要好好照顧它，不要讓它像它的媽媽一樣，到處流浪。

啊，真是一只可愛的小狗，我喜歡它！從此，我也有了好伙伴再也不孤單了！

我的伙伴話題作文5

我上三年級了，認識了好多小伙伴。其中小紅是我最好的伙伴，我們每天都一起玩。

小紅長著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水靈靈的大眼睛和一張會說話的嘴巴。

在我們之間發生的一件事使我難以忘懷。

那是在一個夏天，我們正在上課，突然，天空烏云密布刮起了狂風，雷聲很大，下起了暴雨。我想壞了，這下該怎么辦？都怪我不聽媽媽的話，沒拿雨傘，只好等媽媽來接我了。放學了，雨還沒有停，我就站在學校門口等媽媽，我等了好半天媽媽也沒有來。這時，學校的學生都快走完了，我頂著書包飛快地往回跑。

我跑著跑著，聽見身后有人喊我，我轉過身去看原來是這幾天和我吵架的小紅，我不能讓他看見我落湯雞的樣子就接著跑，我聽見身后有跑步聲，漸漸的她追上我了，她把雨傘打在我的頭上說：“我們一起打著傘走吧。”

我看見她滿臉的笑容說：“行，我們倆一起打著傘回家吧。”她把傘一直往我這邊推，身子都淋著雨了。想起前幾天我們兩個吵架的事，我真后悔。

她一直把我送到家，看著她遠去的背影，我的心情久久不能平靜，她是我的好伙伴。

我的伙伴話題作文6

我的伙伴叫侯成譯，他9歲了，個子比我高一點。留著個平頭，有一頭烏黑發光的頭發。胖乎乎的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。我很喜歡和他玩。

侯成譯自身優點有很多。比如：他做事情做的很好，老師和同學們給他說的事情也總能辦得很好。上課發言也很積極，學習很好，字也寫得不差。就是考試有點馬虎，在這里我給大家介紹他的幾個優點吧！

有一次，我因為上課說話被老師留下來掃地，在侯成譯出去的時侯，我告訴他給我媽媽說一下不要著急，我掃完地就出去了。出校門之后，侯成譯快速的奔跑著，為的是把這件事告訴媽媽，他到了他爸爸那兒，正巧我媽媽正在跟他爸談話。他把這件事告訴了我媽媽，并且告訴她不要急，我掃完地就出來了。我出了校門，我問媽媽侯成譯把事情告訴她沒，媽媽說：告訴了’’。我從這件事看出侯成譯做事認真。

還記得一次數學課，數學老師出了一些應用題，前幾道題非常簡單，我們的手都高高舉起，像數不清的花朵一樣。直到最后一道是培優題。這一下我們全班都“熄火”了。只有侯成譯和幾個人的手還舉著。老師叫了侯成譯，他回答對了而且分析得也很詳細，這說明他平時愛學習。

我一定要向侯成譯學習，做一個懂禮貌、愛學習的好孩子。

我的伙伴話題作文7

媽媽不僅是我的好媽媽，也是我的好伙伴。她能陪我打球、看書、玩耍、旅游。

媽媽變成我的好伙伴時陪著我玩耍。她偶爾會陪著我“玩”做飯。最近一次陪著我做的是“素炒三丁”。在媽媽的陪同下，我切好胡蘿卜、青椒、土豆，備好鹽、油、姜、蔥花。媽媽怕我燙手，幫我把油倒入鍋中。待油沸騰后，又把姜和蔥花放入鍋中。后由我依次放入三樣菜。我用力翻炒著，生怕菜粘到鍋底。原來炒菜也很累。當這一盤色、香、味俱全的菜端上桌后，我和媽媽把他吃了個精光。

媽媽變回我的媽媽后很會關照我。這次去青島爬嶗山后我由于中暑非常難受。她一會兒給我按摩，一會兒給我喂藥，就這樣陪著我。我不見太大的。好轉，一直到半夜兩點鐘。媽媽一直陪著我，她顯得很著急。我難受時，她緊皺眉頭，加大按摩力度；我有點好轉時，她顯得很高興。從青島回來的路上，我由于前一天過于疲憊，在火車上倒頭就睡，我由于穿著厚衣服感到熱睡前沒有蓋被子。半夜，空調令人很冷，媽媽細心地給我蓋上了被子，我才舒服地一覺睡到終點站。

當伙伴時，媽媽天真、活潑；當媽媽時，媽媽有主見、溫柔、體貼、有耐心。媽媽在家時，我很快樂，因為她能陪我干很多事情。

我愛我的“伙伴”——媽媽。她能給我帶來快樂與安心。

我的伙伴話題作文8

我的小伙伴，她有一雙大大的眼睛，長著一頭黑黑的頭發，她就是郜梓言。

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，我和小伙伴們拿著皮筋，一起到操場上去玩。

到了操場，我們開始分組，一共六個人，需要分成兩組，我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組，一組是三條命。

開始跳皮筋了，我們一組先來跳，我領頭，我一不小心跳錯了一個動作，不過，郜梓言卻說：沒關系，慢慢來。郜梓言的聲音是那么的動聽，就像百靈鳥在唱歌，就像風吹過樹葉沙沙的聲音。

于是，郜梓言就給我示范了一下。

我仔細地觀察郜梓言的每一個動作，我發現郜梓言是有技巧的，然后，我就按著她的方法去試一下了。

等我跳完以后，郜梓言開口了：太好了，馬嬌妍，你跳對了!

郜梓言說完以后，她把目光定格在我的身上，她的目光是那么的溫暖，像冬天里的太陽，照在我的身上，是那么暖和，像冬天里的棉被，她的眉毛像彎彎的月芽，眼睛瞇成了一條線，嘴角微微上揚，那表情是那么的可愛。

這就是我的小伙伴，我最好的朋友。

我的伙伴話題作文9

我有一個好伙伴，我和她形影不離，她帶領我擊倒了重重困難，讓我在波峰浪涌前不再退縮；讓我在逆境當中學會了堅強；讓我在狂風暴雨中學會了生存；讓我在困難面前，學會了勇敢面對。她就像藥，一次次醫愈了我；她就像潤滑油，讓我過濾了一遍又一遍的知識，讓我的大腦更靈活；她就像一把鑰匙，為我打開了通往知識城堡的大門；她就像一座寶庫，我盡情地探索著，品味著，收獲著；她就像手電筒，為我照亮黑暗中的道路；她就像一位辛勤的園丁，哺育著我……她就是我形影不離的好伙伴——書，是她帶領我在迷茫的大海里找到了方向，奮勇前進。

有人說：“一個家庭沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。”

三歲時，爸爸媽媽為了培養我看書的好習慣，給我買了許多故事書和兒童畫冊。那時我不識字，也并不理解人們常常說的“書籍是人類進步的階梯”，當時幼稚的我竟然理解為：書鋪成一階一階的樓梯，供人們行走。現在想想，自己都覺得可笑。

上了一年級，爸爸媽媽給我買了很多書，有《作文大全》、《格林童話》等，這也為我即將步入小學以后的學習打下了基礎，讓我更加愛上了讀書。每個周末，我都要在圖書大廈里遨游、徜徉。

讀書可以給人以樂趣，給人以才干。因為有了書，我的生活才變得多姿多彩，在我孤獨的時候才不會寂寞，在我失敗的時候才不會感到傷悲。因為她承載了人類靈魂的全部美麗。

我的伙伴話題作文10

每個人在生命中，都需要有一個真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時，能夠安慰你；是在你感到茫然時，能夠幫助你，這樣才是一個真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會感到孤獨，而是感到快樂。

還記得，小學三年級時，每一節下課，我幾乎都跟他在一起玩樂，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂的時候，我跌倒了，可是他不但沒有嘲笑我，反而問我有沒有受傷，我才發現他是我真正的朋友。

由于在我的生命中有他的出現，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑，給我解答；他總是在我無聊時，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復習。現在的他，雖然已經跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時會找我出去玩，而我有時會打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。

培根曾說：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則此世不過是一片荒野。”每個人都需要一個能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過小學生涯。

因為有他，我才能在小學生涯中感到快樂，因為有他，我才能在受創時重新站起來；因為有他，我才能在受創時重新站起來；因為有他，我才能感到無比的歡樂。

我的伙伴話題作文11

劉璐瑤和我一樣，都是一個普通得不能再普通的女孩子，唯一一個可以認出她的特點就是頭上那兩個瘋狂的辮子。

不過，這可不是她的終級特點，她還有兩個特點，排名第一的可能是數她的女俠風范了！

“誰叫你欺負張慧了？”這邊又傳來她的山東河獅吼了。原來是張慧的同桌要打她，把她弄哭了，劉璐瑤便路見不平一聲吼，拔出劍來幫助張慧。最后，在我的竭力勸阻下，雙方最終沒有拔弩想見，她也大人不計小人過，宰相肚子里能撐船，不跟張慧的同桌一般見識了。不過張慧這邊，還要多費她點口舌嘍！

排名第二，也是最后一個特點，就是她的倔脾氣了。

別看劉璐瑤平時大大咧咧的，整天快活的讓人佩服得五體投地，可她也有犯倔的時候，她要犯起倔來，九頭牛都拉不動，這不，又犯起老毛病了。

“給我拿過來，個我。”母老虎發威了，都怨張慧。唉，這個張惠真是成事不足，敗事有余。再看劉璐瑤，兩只眼睛瞪得像牛鈴一般大小，而張慧呢，還是嬉皮笑臉的，唉，叫我怎么說張慧呢？

果真，劉璐瑤一天都沒理張慧，張慧還嬉皮笑臉的來找我們玩，我們又能怎么辦么？遇上這樣一對活寶，我們也沒辦法。

看，這就是我的伙伴小劉子，哦，忘了，她嘴里還有兩顆大門牙呢！