第一篇：九年級班規

九年級（1）班級管理條例（班規）

一、班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會： 一個中心是：以學習為中心； 兩個基本點是：紀律和衛生；

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。學會處事：學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

二、班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

三、班規

1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。4.不沾煙酒，不打架斗毆，不準吃檳榔，不得有早戀跡象。5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。9.愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

10.學生在校期間嚴禁佩帶MP3、MP4及手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。11.不得帶錄音機、收音機、小說（武打、言情）、籃球、足球、乒乓球到校。12.學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服 ②必須舉止文明，不準打架罵人。③必須遵紀守時，不準遲到早退 ④必須刻苦學習，不準考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體，不準損壞公物。

四、班級管理機構 1.班長：

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2.團支部書記：

負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3.學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。4.體育委員：

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

5.勞動委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6.文藝委員：

負責協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

7.課代表：

各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤，負責差生幫帶共同進步。

第二篇：九年級班規

九年級六班班規

1.每天按時到校，如有特殊情況，讓家長提前電話請假（***）每天到教室后保持“入即坐”、“坐即靜”、“靜即學”。

2.打掃衛生的同學提前十五分鐘到班，在早、午自習前把衛生工作做好，生活、勞動委員、小組長負責全面協調，督查。

3.作業按時完成，保證質量，認真書寫，按時上交。不準抄襲。4.不準穿奇裝異服，男生不準留長發、長指甲；女生不準留長指甲，不準帶手鐲、耳環、項鏈、戒指等飾品，不準扎歪辮，衣著打扮保持樸素，大方干凈，不準穿拖鞋，男生不準穿大褲頭，女生不準穿大褲頭和超短裙。5.勤洗澡、理發、換衣、剪指甲，保持整潔。6.自己的周圍保持整潔，見到垃圾要及時撿起。

7.不準在黑板、墻面、桌椅、板報上亂畫、涂鴉、亂刻、亂寫及一切破壞。

8.不偷竊他人物品。

9.同學之間和睦相處，嚴禁做傷害他人友誼的事，不給他人起綽號。10.嚴禁破壞班級的榮譽，做到“班興我興”、“班榮我榮”。愛護班內一切公共物品。

11.上課不準喝水、吃東西、扇扇子、傳紙條、吹口哨等小動作及不良習慣。

12.上課認真聽講，不打鬧，不交頭接耳，有問題課下討論。13.嚴禁逃課以及上課時與老師頂撞。14.不說臟話，不做不文明的事。

15.嚴禁對他人嘲笑、挖苦、諷刺、取外號，甚至橫眉冷對。16.課前做好上課準備，老師進教室后立即進教室。

17.不準扔粉筆、板擦、抹布以及公共物品，更不能扔同學的物品。18.下課期間不準在教室、走廊大聲喧嘩、打鬧、追逐。

19.沒老師允許不準將與學習無關的東西帶入教室內（球等其他玩具）。不允許將MP3、MP4等一切娛樂物品帶入校內，不準看課外書，一經發現，沒收。

20.不準在教室里吃零食、水果。不準帶玩具、危險物品入校。21.上課老師或班委布置任務時嚴禁說話。22.自習課上保持“零抬頭”，不交頭接耳。23.見到老師和外來人員主動打招呼。24.聽從老師、班委以及小組長的安排。25.班委以及小組長要起到學習帶頭模范作用。26.校內自行車放在指定位置，上鎖。

27.沒有老師的允許不準隨便站在桌子或椅子上；不允許坐在桌子上，不準從桌子上向外翻。

28.放學后除值日生或老師安排的人員外不準在走廊或教室中逗留，更不準在大門外及路途中逗留，要及時回家。29.住校生吃過飯無特殊原因及時回教室，30.學校的一些大型活動集合時做到快、靜、齊。在集合時不準交頭接耳，不準打鬧，不準吃零食，保持衛生。

31.紀律上實行男生女生pk賽，違紀者自覺接受紀律班長的處罰。

32、早自習、晚自習若沒有老師在場又各科課代表和學習委員負責組織學習。

※具體的獎懲標準：

每人原始分60分，以周為單位計算加減結果。

（一）以下行為屬于違紀：

—升旗儀式中遲到，不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（-2分）－遲到、早退、無故缺席曠課。（-2分）

－儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。（-2分）

－課間操時間遲到，不認真做操，甚至是說話打鬧。（-2分）

－課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。（-3分）－課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。（-5分）

－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生；（-3分）－清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（-2分）

－課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（-5－10分）－進入未成年人不得進入的場所(-10分)－拖欠作業、考試作弊；（-3－5分）

－欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。（-5－10分）※以下行為值得表彰：

＋動清理教室內外的環境；放學后主動主返回課室關閉門窗。（+2分）＋ 連續一周無遲到早退、缺勤。（+2分）

＋ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象。（+2分）＋ 每周勞動積極，工作細致周到。（+2分）＋ 各科作業一次得優級（或80分以上）。（+1分）＋ 每周按時按量完成各科背記任務。（+5分）

＋ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難。（+2分）＋連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽。（+3分）

＋在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次。（+3－5分）＋大考中總分進入全級前10名或成績較上次級排名前進10位以上。（+15分）

＋舉報不良現象；拾金不昧。（2分）

＋知錯能改，表現較前周有較大改善者。（3分）＋獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等）（5－10分）

總之：凡是每周違紀三次以下者自覺接受紀律班長的處罰，并在班主任處背誦班規32條；違紀三次及以上者500字說明文并請家長簽字；違紀五次者請家長領回進行一星期勞動教育，并報學校點名批評處分。

第三篇：九年級一班班規

九年級一班班規

一、課堂紀律（紀律委員負責）

1、上課說話、擅自換位置、傳紙條、玩打火機或頂撞任課教師，或被逐出教室的，每次扣1分；講話嚴重者先罰安靜一周，如果在安靜期間被在不同時間記有3次及以上名字掃一周清潔區或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。

2、外出學校不請假的，每次扣2分。不同時間累計達3次者通知家長并掃一周清潔區或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。

3、遲到早退同學，每次扣1分。如一周內累計遲到5次者，下周罰掃教室3天。

4、每曠課一節扣3分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算。一周內曠課達5節者通知家長并掃一周清潔區或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。

二、清潔衛生（由勞動委和宿舍長負責）

1、掃清潔區和教室值日者在早讀課之前返回教室進行早讀，如被扣分或未能按時返回，次日重掃并扣分組上每個成員各扣2分。連續兩天被扣分罰掃3天。

2、寢室衛生不合格的，扣除值日人員各1分，次日重掃。寢室長扣除1分。

3、教室或清潔區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

4、座位底下有垃圾，能查出責任人則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分，并掃一天教室。

三、集體紀律（由班長負責）

1、集會和做早操不及時排好隊的，扣1分。不佩戴校徽的或佩戴的校徽不合格的扣2分。早操站著不到的跑兩圈操場。

2、晚就寢時抓到講話或其他違反紀律的扣2分，一個宿舍一周內被扣三次及以上則罰掃一周清潔區或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。

3、發生毆打事件，一經發現，扣5分，并通知家長。

四、個人紀律（由班長和班主任負責）

1、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

2、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

3、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

4、考試作弊，扣5分

5、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

6、穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分

五、加分情況：

1、課堂上受到老師表揚每次加2分。（班長負責）

2、每次考試班級前三名加5分，四至六名加3分，七至十名加2分。（班主任負責）

3、參加各種競賽獲得獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。（團支書負責）

4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。（體育委員負責）

5、學校為班級加分，每人按其2倍加分。（班長負責）

6、被評為文明班級，班上每人加2分。（班長負責）

7、好人好事加分者，班上按其2倍加分。（班主任負責）

8、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。（班長負責）

9、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分。（班長負責）

10、受到學校通報表揚者，加5分。（班長負責）

13、拾金不昧者加2分。（班長負責）

六、處罰辦法

一周內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫不少于300字深刻檢討。

2、罰抄班級管理制度10遍。

一周內扣分達二十五分者，或連續兩周扣分達十五分者

1、由本人寫出不少于500字面檢查，并在班會中作深刻檢討！

2、通告家長。

3、罰抄班級管理制度20遍。

一周內扣分三十五分以上者，或連續三周扣分達十五分者；

1、由本人寫不少于800字書面檢查，并在班會中作深刻檢討！

2、請家長到校，接學生回家反省5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！

七、各負責人登記量化表情況：

1、各負責人在進行量化表的登記過程中，要持有嚴肅、公平、公正、認真嚴謹的態度。

2、每周周五下課前將登記表交給班長，班長要及時做好登記，各負責人上交前要統計好得分者或扣分者的最后總得分和總扣分。

4、每周五下課后由班長團支書等負責把登分情況寫在表格內，使用紅色筆加分，藍色筆減分。并在每月小結時在扣分最多的前三名同學該月欄上打上黑色的“∨”，加分最高的三位同學打上紅色的“△”。

最后，每月德育量化表做一次小結，加分情況在前三名者，在班上進行表揚。并達到10分者，給其家長發送喜報或短信以此鼓勵。扣分情況在前三名者，在班上進行批評。并達到10分者，通知其家長。

我們都應該做到膽量大一點，嘴巴甜一點；行動快一點，效率高一點；腦筋活一點，理由少一點；做事多一點，脾氣小一點；說話輕一點，微笑露一點。

本規定自制定之時起實

二〇一四年四月二十八日

第四篇：九年級三班班規

九年級三班班規

一：作業方面：

1.作業不完成（不管什么理由），罰把作業補上，并罰做該門課的中考題5道（大題，寫明理由）

2.3.作業字跡潦草者，若發現，則把作業再做一遍，并且做五道中考大題 有借外班同學作業來應付老師者，罰把作業做兩遍，做10道該科中考題（大題，寫明理由）

4.作業不完成，存在抄作業情況的，被抄者罰做10道該門課的中考大題，寫明理由，抄別人作業者，罰把作業再做一遍，并做10道中考大題，寫明理由

二：紀律方面：

1.早自習或午自習不管干什么，不能影響其他同學學習，如果存在影響其他同學學習的情況，罰做語數英三門課的重點大題，每門課5道

2.上課若存在回答問題不認真，態度不端正，且引起全班同學嘩然的，罰做該門課中考大題15道，寫明理由

3.課間不能大聲喧嘩，不能追逐打鬧，損壞公物，如有因為追逐打鬧損壞公物者，賠款公物，且罰做15道中考大題，寫明理由

4.除老師允許外，課堂要保持安靜，如果擾亂課堂紀律者，罰做該門課的中考大題10道，寫明理由

5.處理 不能上課遲到，若有上課遲到者，要說明原因，若原因不合理，則按擾亂課堂紀律

三：勞動方面：

1.當天值日生要提前到校，按時做好值日，若沒有做值日給班級扣分者，則罰聽衛生委員指揮三天，且要做5道中考題，寫明理由（科目自選）

2.選）

3.值日班長、課代表、若不按時完成收作業等任務，則按沒完成值日處理。如果值日生未能保持好衛生，聽衛生委員指揮一天，并且做5道中考題。（科目自

備注：罰做的中考題，都是中考中的大題，做題要寫明做題理由，做題的正確率要達到80%，可以根據自己的情況來選做中考題，有難易之分。若不能達到正確率80%，再做中考題，直到正確率達到80%。做中考題不會的可以問，準備A4紙，整理出罰做的中考題。

第五篇：九年級2班班規

班風：

班訓： 九年級2尊師守紀團結協作人格自尊學習自主班班規自信自強健康成長行為自律生活自理

班級目標：全班無嚴重違紀事件，全班班級口號：快樂學習

班級特色：營造書香樂園

學生考上理想高中。健康成長 互幫互助共同進步鍛煉強健體魄

班級管理理念：以人為本、落實三嚴 班級誓言：學習是我的天職，中考是我的方向，拋棄一切雜念，排除一切干擾，遵規守紀，培養習慣，勤奮攻讀，惜時

投入，勇于拼搏，敢于吃苦，團結互助，共同進步！

班級公約：為使全班同學行為上有指南，言行上有規矩，認真完成綜合素質評定，努力達到班級目標，全班同學共同受益，特制訂班級公約如下：

一、學習方面

1、上課認真聽講，讀書專心，做題認真，講究效率，不做與學習無關的事（如：發呆，交頭接耳、傳紙條、照鏡子、看課外書、睡覺、吃東西、喝水、扇扇子、下座位等），受到老師的批評每人次扣1分，經常上課違紀，老師提醒后仍不改者寫500字以上的書面說明，另扣5分。（副班長負責）

2、認真完成作業，努力完成學習任務，一次不交作業扣1分，一次讀背任務完不成扣1分，不按時交、背者扣0.5分。（各科課代表負責）

3、課堂上不得頂撞老師，如果對老師的教育不滿，可在課下與老師溝通，如若違反除寫500字以上的書面說明外，需家長周五到校與老師共同教育且扣10分。值日班長負責）

4、自習課要保持肅靜，專心學習，聽課作業時雙手放在桌子上，坐姿端正，不做與學習無關的事（如：發呆，交頭接耳、傳紙條、照鏡子、看課外書、睡覺、吃東西、喝水、扇扇子、下座位），違紀者扣1分，嚴重違紀者扣5分并寫500字以上的書面說明。（值日班干部負責）

5、早飯后8:15前進班，午休起床后2：10進班，晚飯后6:45進班，遲到者每次扣積分1分，連續遲到者寫出500字病例分析。（值日班干部負責）

6、每次考試應完成任務，凡進步均有機會優先選擇坐位，在全年級進步多少名可獎勵多少分。另外單科年級前兩名另獎5分班級前兩名另獎3分，不重復計分。（每次考試后班主任整理記錄）

二、紀律方面

1、在校不得有說臟話、亂扔果皮、紙屑，亂倒垃圾、飯菜等不文明行為，每有一人次扣1分；學校發現點名批評的加倍扣分（值日班干部負責）

2、不愛護公物，損壞公物者，除賠償外，視情節扣1—10分。（值日班干部負責）

3、打架斗毆者一人次扣10分，造成傷害的，除當事人負一切法律責任和經濟責任外，一人次扣10分，并寫出500字以上的書面說明。（值日班干部負責）

4、隨意逃學外出者，一人次扣5分，晚上逃學外出者一人次扣10分，并寫出500字以上的說明書，無故曠課八節以上者勸家長為其轉移學習環境。（班主任負責）

5、遲到一次扣1分，曠課一節扣5分，有病有事要履行完整的請假手續。請假超過三次每請一節扣0.5分，一期不請假者獎3分。（班長負責）

6、就寢時要遵守寢室紀律，違者一人次扣5分，每學周不被扣分的寢室，寢室人員每人獎1分。寢室長獎2分。串寢者按學校寢室管理規定處罰。（寢室長負責）

7、兩操集合要達到快、靜、齊，跑步注意隊形，排面整齊，口號響亮。扣分時，按學校扣分加倍扣分。每請假一次扣0.5分（特殊情況酌情處理），請假次數最多的升學體育素質評定排在后。（體育委員負責）

8、節約用水、用電，注意安全。負責關燈、鎖門的同學和最后用完水的同學，要注意關燈、鎖門、關水，若被學校扣分，按學校扣分標準扣當事人的分，若一個學月沒被扣分，獎負責人3分。（值日班干部負責）

三、衛生方面

1、各責任人要認真對待值日，認真完成任務。扣分時，每周每人加倍扣分。不扣分時每周每人獎2分。(生活委員負責)

2、寢室床鋪，各人整理被褥、床單、枕巾、毛巾和其他私人物品，值日生負責地面、門窗衛生并檢查整體效果（各種物品擺放是否整齊，床單、被褥、毛巾等是否整齊），寢室被扣分時，值日生和出問題的學生加倍扣分，不扣分時每周每人獎2分。(生活委員負責)

3、餐廳吃飯，不得把食物挑到桌面、地面上，各人自己清理自己的雜物，值日生負責桌面及地面衛生，被扣分時，值日生和出問題的學生加倍扣分。(生活委員負責)

四、其他

1.凡積極參與學校組織的各種活動者獎2分，獲獎者按學校獎勵，加倍獎分。

2.每月評出表現好的學生，得票居前10名者獎5分，每周評出扣分最多的四名學生周五放學后初次在校寫反思，連著當選的第二次周五放學后家長到校陪同分析病因定出進步方向

3.每月評出一名感動班級學生，獎勵積分10分，且做出宣傳版面，弘揚班級正氣。

4.每月評出到餐廳吃飯最少的學生，得票居前5名者扣3分。

5.每月評出表現好的班干部，得票居前4名者獎5分，其他人員獎3分。

6.每月評出表現好的課代表，得票居前3名者獎5分，其他人員獎3分。

7.凡有打架、逃學、曠課、與老師頂撞、早戀造成較懷影響的綜合素質評定按最差等級。情節嚴重者勸其轉班或轉學。

8、每周五放學前班長督促各位班干部把積分整理后貼在公示欄里，周一中午12：00前整理到綜合素質評定表里。

九年級2班全體同學