第一篇：學習實踐科學發展觀要在提高自身能力上下功夫.11

學習科學發展觀要在提高自身能力上下功夫

科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部份，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。通過前一階段的學習實踐活動，使我進一步加深了對科學發展觀精神實質、科學內涵的理解，進一步認識到科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是指導我們一切工作的根本原則和指導方針。作為一名車間黨支部書記，如何用科學發展觀指導做好本職工作，我覺得要在提高自身五種能力上下功夫：

一是要在提高自身的學習能力上下功夫。會學習，善學習，是每名黨員干部必須具備的學習能力。黨的十六大號召全黨要樹立善于學習，終身學習的理念，學習可以說是黨內一項制度、也是一項要求，作為一名黨務工作者，要做到會學習，善學習，必須進一步改進學習方法，提高學習效率。要在學習的內容上求“廣”，在開展黨建和安全業務知識學習的同時，還要深入學習經營管理、人文知識和新設備、新技術知識，進一步改善知識結構，提高知識層次。要在學習的方法上求“活”，要把理論學習與本職工作相結合，與當前正在開展的“滅兩違、降故障”和“節支降耗”活動相結 合，堅持學以致用，用科學理論指導工作實踐。要在學習的太度上求“嚴”，要有目的，有方向，有計劃，持之以恒地堅持學習，牢固樹立終身學習觀念，爭當學習型干部。要在學習的效果上求“實”，緊持用安全業績檢驗學習效果，不斷改進學習方式和方法，增強學習的針對性和實效性。通過學習，進一步提高綜合素質，增強做好本職工作的能力。

二是要在提高自身的工作能力上下功夫。當前，職工對增加收入的渴望與期盼，是影響隊伍穩定的直接原因，深入細致地開展思想政治工作，保證職工隊伍穩定，是支部當前和今后一個時期的重要工作，如何做好這項工作，提高自身工作能力尤為重要。要提高工作能力，首先，要善于思考、勤于思考、細心觀察和發現問題，要發揮班組長在穩定工作中的信息員作用，從細節處入手了解和分析判斷事物發展的趨勢，預測可能出現的問題，掌握主動權，為提前介入打下基礎；其次，要抓住穩定工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，分清個性與共性問題，針對不同的人采取不同的措施和辦法，及時化解職工思想情緒，確保隊伍穩定。第三，要采取超前防范措施，加強日常思想政治教育和宣講，穩定職工思想、消除情緒，確保穩定工作萬無一失。

三是要在提高自身的創新能力上下功夫。隨著鐵路改革的不斷發展和日益深化，黨建工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。黨建工作要適應 新形勢，再上新臺階，必須要與時俱進，堅持以改革創新的精神開展工作，不斷研究新情況、解決新問題、實現新突破，努力在支部工作方式上創新、在思想政治工作方法上創新、在黨內保安全活動內容上創新，以良好的精神狀態應對新的挑戰，不斷推動支部工作向前發展，切實為深化改革和安全穩定保好駕，護好航。

四是要在提高自身服務的能力上下功夫?？茖W發展觀的核心是堅持以人為本，深刻理解以人為本就是要堅持黨的群眾路線，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立職工利益無小事的觀點。要把以人為本落在實處，必須注重對職工群眾的人文關懷，做到在感情上貼近職工、當工職工的知心朋友，在生活上關心職工、及時為職工排憂解難，在思想上幫助職工、努力為職工解疑釋惑，才能不斷增強職工對改革的認同感、對單位的歸屬感，職工的主動性和積極性才能自覺地轉換到安全生產中來。

五是要在提高自身的溝通協調能力上下功夫?；鶎狱h支部工作看似務需，實則牽涉到方方面面，無論對內對外，對上對下都需要協調配合才能搞好工作。作為一名支部書記必須要有良好的溝通協調能力，才能使支部乃至車間工作有序開展，因此，在今后的工作中，對上要主動匯報，爭取各部門的重視與支持；對內要主動搞好團結，做到意見相互溝通，問題相互提醒，經驗相互借鑒，形成合力，團結一心抓好安全生產；對外要加強聯絡，主動參與協調。要利用支部這個平臺，加強與友鄰車間支部的聯絡和溝通，建立良好的互助、互幫渠道，為保安全穩定提供有力支持。

二〇〇九年五月八日

第二篇：學習實踐科學發展觀要在解決實際問題上下功夫

學習實踐科學發展觀要在解決實際問題上下功夫

以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀是我們黨在新世紀新階段黨和國家事業發展從全局出發提出的重大戰略思想，是我們全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設健康發展的重要指導方法。學習實踐科學發展觀，就是在立足于學習、研究有關如何發展的問題上，著眼于運用科學發展的眼光和思維方式，實現發展這一根本目標。是堅持以認識指導實踐，以實踐檢驗認識這一方法論的具體應用。

科學發展觀是改革開放實踐總結，是謀求長遠發展的客觀要求，更是解決實際問題的迫切需要?；仡櫢母镩_放三十年，盡管我們在經濟、社會等各方面取得了斐然的成就，但是在我們發展的過程中，仍然存在不少不科學、不符合發展、影響和制約我們進步的理念和行為。從全國大范圍來看，我們在發展過程中以付出環境、能源和生態的高昂代價，走高能耗、高投入、粗放式、低效益的經濟發展模式還尚未完全突破，而且在某些地方，在不正確的政績觀的誘導下，還有盲目上演的苗頭；從發展理念看，全局和長遠的發展眼光認識不足，急功近利，盲目冒進，低水平的重復建設現象還大量存在；當前，在金融危機的背景下，各種社會矛盾與沖突也日益凸顯，社會管理的壓力增大，維護穩定、實現和諧還任重道遠。這些客觀存在的問題都只有通過科學發展觀來得到有效解決。

學習實踐科學發展觀要在解決實際問題上下功夫。學習實踐科學發展的目的不僅僅是就學習講學習而不講解決實際問題、就學習談不足而不談謀劃發展舉措，其核心目標是提高主觀認識，集中精力以科學的態度對待、解決問題，是在求索的過程中發現病情、診斷病因的前提下開出藥方、驅除病情，是用實質性舉措來革舊出新的攻堅過程，是以科學發展觀的學習認識來抓落實、抓深化、看效果、看收獲的過程。

學習實踐科學發展觀要在解決實際問題上下功夫。科學發展觀不是華而不實的“花架子”，不是哄人騙人的“花拳繡腿”，更不是口若懸河、紙上談兵。學習實踐科學發展觀要求“黨員干部受教育”,但不是需要唱工好的干部，而是需要真學實干的“練家子”。只喊學而不動手改、不敢觸及矛盾的根本甚至主動漠視、回避、掩蓋矛盾，這樣的學習實踐無異于因循守舊，遵規蹈矩的守舊主義，與求一時相安無事，圖一時“盛世”安詳，本分地做晨鐘暮鼓的“和尚”并無差別。

學習實踐科學發展觀要在解決實際問題上下功夫，要敢于在矛盾的要害處下、在牽一發而動全身的癥結位置上尋求突破口。隨著改革力度的不斷加大，改革每深入一步，觸動的是更深層次、更多領域、更多社會群體的利益，若不能有效地對這些潛在的矛盾和深層次的問題加以解決，科學發展觀的學習實踐活動不僅僅是一個簡單的流于形式的秀場，而是養虎為患,遺患長遠的嚴重問題。矛盾是客觀存在的，拖延和掩蓋不僅不會使問題消失，而且還使矛盾在一定的時間和范圍內積累增多,在一定程度上使其性質激化。不在、不敢于解決突出問題上下功夫，只在表面上動小手術，無疑于諱疾忌醫，最終必將為此而付出更大的代價。

學習實踐科學發展觀要以學習指導實踐，要在解決實際問題上下功夫。眼下，在金融危機寒潮的影響下，促就業、擴內需、保發展等一系列難題使我們在原有面臨的各種深層次矛盾的基礎上雪上加霜，只有下大力度解決矛盾，將其從陰暗的角落中晾曬在陽光之下，對其進行恰當合理的分析、整改，消除其阻礙發展的負面影響，使之成為一種促進發展的積極因素，才能實現將科學認識成果轉化為發展成果、以科學發展理念指導實際工作的初衷。

學習實踐科學發展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能使科學發展觀從書面、口頭上落在實處，使學習調研、分析檢查的問題不至于成為形式主義代名詞，使落實整改從“方案”變為行動。無論從大的國家改革還是小的單位改革，在每一次改革風暴后，在不同的層面、不同的領域中總有一些角落死灰復燃，究其原因就是當時也摸清了病灶要害，做出了手術方案，拿起了手術刀，然而就是在一環一環、一步一步的“救治”過程中，有意無意地漠視了矛盾主體的存在，忽略了在解決實際問題上下“真”功夫，致使“落實”一詞在時間的流逝中轉移出了人們的注意力，被淡化出人們的視野，只是停留在口頭和紙面上。

學習實踐科學發展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能跳出隔靴搔癢、就活動搞活動的誤區；才能避免頭痛醫頭,腳痛醫腳，真正做到著眼于利澤長遠；才能求得一劑使之不再舊病復發的良方根治形式主義這顆“毒瘤”，為今后發展構建服務科學發展的長效機制；才能使科學發展觀真正成為一種發展理念植根于我們的頭腦中，在實際工作中使科學發展觀成為真正解決問題的有效方法。

學習實踐科學發展觀要在解決實際問題上下功夫，是學習實踐的關鍵所在?？茖W發展觀要求的是“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”。發展成果不是寫出來的，也不是喊出來的，而是實實在在干出來的。只有真抓實干，才能創造實績、結出碩果。不在解決實際問題上下功夫，科學發展就是一句空話。

學習實踐科學發展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能使學習成果得以鞏固和發展。通過解決實際問題，推動了制度創新，出臺科學決策，建立完善規制，從而形成有力于科學發展的正確方向，增強科學發展觀的執行力，促進學習實踐活動的深遠影響。

學習實踐科學發展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能打破因眼前短期的既得利益而遲遲猶豫不決、患得患失的僵局；才能打破因既得利益群體的頑固阻隔而興嘆不已窘境；才能真正樹立起政府 “吃螃蟹”、做舵手、經世濟民的信心；才能讓人民看到政府功立千秋，不求名利，甘為孺子牛的平常心。學習實踐科學發展觀在解決實際問題上下功夫，在觸動影響和制約發展的關鍵環節上，我們寧愿聽今天改革之痛帶來的“罵聲”，不聽明天群眾疾貧疾苦的“哭聲”。

總之，學習實踐科學發展觀應堅持“學”字當頭,重在實踐，重在解決實際問題上下功夫。

第三篇：科學發展觀心得體會：學習實踐活動要在“五提倡五重視”上下功夫

通過學習實踐活動要到達五個“新”的目標，即思想認識達到新高度，能力素質得到新提升，解決問題取得新成效，創新機制實現新突破，科學發展再上新水平。為此，我認為整個學習實踐活動，要多在“五提倡五重視”上下功夫。在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動，是增強黨的執政能力、深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧的迫切需要和必然要求。通過學習實踐活動要到達五個“新”的目標，即思想認識達到新高度，能力素質得到新提升，解決問題取得新成效，創新機制實現新突破，科學發展再上新水平。為此，我認為整個學習實踐活動，要多在“五提倡五重視”上下功夫。提倡“小題大作”，高度重視思想認識的再深化。自2003年胡總書記第一次提出要堅持全面的發展觀以來，通過15年的探索和實踐，科學發展的思想觀念已經深深地植根于大多數黨員干部的心中，但也有一些黨員干部存在對科學發展的認識不到位、學習不扎實、理解不深入、貫徹不得力的問題。這次學習實踐活動就是要讓廣大黨員干部靜下心來，認真學習科學發展觀的基本理論、基本觀點和本質要求，實現思想認識上的再深化。因此，我們不能滿足于一知半解，要提倡“小題大作”，從科學發展觀的每一個理論要點和學習實踐活動的必讀篇目學起，從什么是科學發展？為什么要科學發展？怎樣科學發展？科學發展為了什么？等等一個個具體問題入手，全面理解和深刻把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，特別是結合麗江實際，進一步深化對麗江市、縣、鄉情的再認識和再把握，始終保持清醒的頭腦，切實增強憂患意識和危機感，以更大的決心、更高的標準、更扎實的工作來推動麗江發展，力爭每年上一個新臺階、幾年發生一個大變化。提倡“面面俱到”，高度重視存在問題的再梳理。在3階段和11個環節中，找準存在的問題，是整個學習實踐活動能否取得實際效果、達到預定目標的關鍵環節。我們都知道，自己找自己身上的問題，或者本單位（部門）職工找本單位（部門）的問題，很多時候都存在一定的片面性。因此，在分析查找問題時，要結合實際，提倡“面面俱到”，高度重視存在問題的再梳理，采取多個渠道“群眾提”，走訪座談“當面問”，問卷調查“多方求”，總結正反經驗“對比找”等方法，才能切實把存在的突出問題找準、找實。麗江市的廣大黨員干部按照“堅持科學發展、弘揚民族文化、夯實黨建基礎、增進民族團結、打造旅游勝地、構建和諧麗江”的要求，做到“三對照三查找”，即對照科學發展觀的基本要求，查找本部門本單位制約科學發展、影響社會和諧穩定的突出問題；對照發展過程中需要下決心解決的突出問題，查找本單位本部門在建立健全配套制度、破解發展難題、創新發展模式等方面存在的突出問題；對照人民群眾的新期待新愿望，查找在黨性黨風黨紀、服務基層群眾等方面存在的突出問題。提倡“求全責備”，高度重視經驗教訓的再反思。這次學習實踐活動，要在堅持正面教育的基礎上，認真總結科學發展與非科學發展正反兩個方面的經驗教訓，通過正反事例的對比，讓廣大黨員干部真真切切地受觸動，進一步堅定科學發展觀的理想信念。從大躍進、陽宗海事件、甕安事件、陽宗海事件、孟連事件、美國次貸危機以及30年改革開放的巨變，這些涉及國內外鐵的事實和強有力的對比，充分說明詮釋了只有堅持科學發展觀不動搖，才能奪取有中國特色社會主義現代化建設的全面勝利。因此，我們要提倡“求全責備”，高度重視經驗教訓的再反思，對已經發生的問題，要多問幾個為什么，是因為決策不科學，排查工作不過細，政策宣傳不到位，還是因為工作作風不過硬，工作方式太簡單？特別是近年來發生的甕安、陽宗海及孟連事件，要深刻反思，追根溯源，對癥下藥，及時理清思路，糾偏正誤，制定對策，以便在今后的工作中逐步完善，避免失誤。

第四篇：在提高自身素質上下功夫

正在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨為加強執政能力建設和先進性建設而采取的一項重大舉措。各級領導干部應把先進性教育活動作為增強執政能力的新契機，努力在提高自身素質上下功夫。

加強團結，凝心聚力

。團結是做好各項工作的基礎和保證。領導干部只有加強團結，保持班子和諧，才能威信高、形象好，有號召力；才能同甘共苦、心心相印，有凝聚力；才能同心同德、步調一致，有戰斗力。領導干部應當倍加珍視團結，像愛護自己的眼睛一樣維護團結。首先，嚴格按民主集中制原則辦事。發揚黨內民主，是增強團結和活力、提高決策質量的重要保證。凡是重大問題，都應集體討論決定，集中大家的智慧，不搞個人或少數人說了算。其次，相互支持、相互維護。領導干部應當特別注意理解他人，多做維護他人威信的工作，做到互相關心、互相幫助、互相支持、互相尊重?！耙话咽帧睉敯迅甭毜某砷L看成自己的進步，把副職的失誤看成自己的失責；副職應該盡心盡力地支持“一把手”的工作，維護“一把手”的權威；副職與副職之間應互相支持、共同提高。第三，襟懷坦白，以誠待人。領導干部應當光明磊落，說話心口一致，辦事知行統一，為人表里如一。應善于換位思考，多看他人之長，常思自己之過。第四，把團結作為考核和使用干部的重要標準。團結是德和才的統一，有德無才或有才無德，都很難搞好團結。對鬧不團結的干部，不論其在什么崗位上，都不能提拔重用。

廉潔自律，當好表率

。領導干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業。在廉潔自律上出了問題，不僅會毀了自己，而且敗壞黨的形象，貽誤黨的事業。領導干部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。一是加強黨性修養。應不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，切實解決“人生為什么，入黨做什么，掌權干什么”的問題，始終牢記“兩個務必”，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是嚴格遵守紀律。模范遵守領導干部廉潔從政的各項制度規定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，凡是要求下面做到的，自己首先做到；凡是要求下面不做的，自己堅決不做，以良好的形象為大家作出表率。三是抵御各種誘惑。在市場經濟大潮中，領導干部面臨著形形色色的誘惑，必須慎獨慎微、潔身自好，決不能為一己之利而喪失原則，損害人民群眾的利益。四是自覺接受監督。加強監督，實際上是對領導干部最有效的保護。領導干部不論資格多老、職務多高，都應該自覺接受來自各方面的監督，尤其是在做出成績、威信提高、權力增大時，更應注意聽取各方面意見，真正做到有則改之、無則加勉，言者有功、聞者受益。

堅持原則，公正處事

。黨的原則是黨和人民利益的集中體現，堅持原則是領導干部從政的基本準則，也是必備的素質和能力。堅持原則，必須以事業為重。一個具有強烈事業心的人，往往具有很強的原則性。領導干部應以黨的事業為重，以人民的利益為重，以發展大局為重，竭盡全力為黨添彩、為民謀利。做到這一點，需要摒棄私心。領導干部想問題、辦事情，如果不是出于公心，就不可能做到堅持原則、公正處事。有的干部不敢堅持原則，遇見矛盾繞著走，處理問題和稀泥，說到底是私心在作怪。同時，還必須處事公正。群眾能夠諒解領導干部因經驗不足而出現的工作失誤，但決不能容忍不公正的作風。處事不公，必然失去號召力、凝聚力和向心力。此外，要敢于同不良風氣作斗爭。對搞歪風邪氣的人，必須開展積極的批評和斗爭。對不正之風該抓不抓、該管不管，是不講原則的表現，也是一種嚴重的失職行為。

依靠制度，規范行政

。領導干部主持一方事業、分管一項工作，自身帶頭固然重要，但更重要的是搞好制度建設，靠制度和機制開展工作。按制度辦事，既能減少工作上的隨意性，保證公平公正，又能減少工作量，降低工作難度。因此，要把制度創新作為一切創新的關鍵，健全完善制度體系，不斷推進工作的制度化、規范化、科學化。領導干部應帶頭抓好制度落實，嚴格遵守制度，堅決按制度辦事，做到制度面前人人平等，不搞特殊，不搞下不為例，維護制度的嚴肅性和權威性，以自己的模范行動推進制度建設，做好各項工作。

第五篇：踐行黨的群眾路線要在“三個提高”上下功夫

踐行黨的群眾路線要在“三個提高”上下功夫 深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決破除和杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”問題，查找“軟骨病、特權病、冷漠病、慵懶病、浮躁病、梗阻病、蠻橫病、享樂病”等頑癥，整治和解決這些違背黨的性質和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關系的不良之風。“四風”的形成，“病癥”的存在，正是源于理想信念動搖，宗旨意識淡薄，世界觀、人生觀、價值觀偏離了正確軌道。因此，黨的群眾路線教育實踐活動歸根結底還是要解決理想信念問題，廣大黨員干部要在“三個提高”上下功夫。

一、要在提高理論素養上下功夫。理想信念的堅定來自于理論素質的提高，來自于崇高精神的感召。要樹立終身學習的思想，增強學習的自覺性和主動性。要把學習當成一種生活態度，一種精神追求，一種政治責任。要積極適應新形勢，深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，掌握馬克思主義哲學的世界觀和方法論，夯實理想信念的思想基礎。同時要加強業務的學習，不斷提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。只有通過學習，以科學的理論武裝自己，對事物本質有正確認識和準確把握，才能做到堅定理想信念、堅守精神家園；才能保持理論上的成熟、思想上的清醒、政治上的堅定，自覺與黨中央保持高度一致，做到在大是大非面前保持清醒頭腦，在大風大浪面前站穩正確立場，在關鍵時刻經得起檢驗考驗。

二、要在提高服務質量上下功夫。密切聯系群眾的關鍵在于全心全意為人民服務，我們要在提高服務質量上下功夫。第一，思想上要牢記“優”字。對群眾要堅持熱情的服務態度，樹立“工作就是服務，權力就是責任”的理念，為民辦事，依法辦事，熱情服務。在工作中堅持做到“受理、咨詢、反饋一樣熱情；生人、熟人、朋友一樣和氣；領導、干部、群眾一樣尊重”。第二，作風上要體現“實”字。把工作崗位作為群眾接受服務和監督服務的平臺，把監督權和評判權交給辦事群眾。在工作中不斷增強責任意識，時刻銘記“部門形象代表了政府形象”，認真履行工作職責，樹立能辦事、快辦事、辦好事的工作作風。第三，執行上要做到“強”字。在服務工作中要堅持令行禁止，確保政令暢通，做到接受工作任務不講條件、執行工作任務不找借口、完成工作任務力求快捷。在群眾“最盼”上贏得民心，在群眾“最急”上見到真情，在群眾“最怨”上改進作風，滿腔熱忱地親民愛民，真心實意地為民利民，實實在在地富民安民。

三、要在提高自律意識上下功夫。自律意識的提高要從道德入手，黨員干部加強道德修養，樹立正確的價值觀，既是黨和人民對黨員干部的基本要求，也是社會主義核心價值體系建設的重要內容和目標之一。黨員干部獲得群眾尊重，贏得民心，取決于其價值觀是否正確，取決于其是否親民愛民融入于民。因此，首先要樹立為民謀利價值觀。其次，要樹立先進文化價值觀。文化是社會的靈魂，價值觀是文化的核心，黨員干部要樹立良好的形象，就必須堅持代表先進文化的前進方向。再次，要樹立正確金錢價值觀。黨員干部必須培育良好的品德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德，對金錢要想得透、看得淡，更不能利用手中的權力與民爭利、謀取私利。第四，要樹立樸實生活價值觀。黨員干部要通過加強自身道德修養，以不斷提升自己人格品行?！安簧鞫迹溒浣K”，一定要擋住第一次誘惑，既要注意自己工作上的表現，又要注意自己八小時以外的表現，做到守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。